有没有教写作文的网上课程

1 有个网上授课的,教怎么写作文,一分钟能提高10分,讲的是一个点,

学好语文关键在于积累。

语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。

一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。

记些什么？可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。

练习也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。

博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。

而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物；在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。

而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。 以上是本人学习语文方法的简单归纳，愿我们能在互相交流 同提高。

（一） 认真学好课本。 从命题走向来看，课内阅读试题比例呈颓势，似乎不需要下功夫学习课文了，其实大谬不然。

笔者认为，课文不但需要学，而且要努力学好、用好。理由如下：其一，中考与高考毕竟不同。

高考前，全国各省举行的语文毕业会考，属于合格性的考试，考试主要内容是课本上的；高考则是选拨性的考试，考试内容都是课外的。而目前全国各地的中考基本是两考合一（即毕业考与升学考合一），因此，仅就语文阅读试题（特别是毕业部分）而言，课文应占一席之地，从全卷来看虽然课内阅读的比重不大，但也不可掉以轻心口因为考试作为目前最公正合理的选拨人才的手段，有时一分之差，就可能决定一个考生的前途和命运。

这才是不容回避的现实。 其二，课文是“例子”，是传授课文知识、训练语文能力、进行人文教育、培养审美情趣的主要凭借。

中考阅读试题主要考阅读理解能力。这种能力的形成离不开课文的阅读实践。

语文学习要举一反三。试问，如果没有课内的“一”，哪有课外的“三”？完全离开课文，学生阅读能力的提高、素质教育的实施，也就成了水中月、镜中花。

其三，中考阅读试题的选材虽叶然重在课外，但是课外材料的难易费度与课内相当。课外阅读试题考查言的知识点与能力点，均在课内训练三过。

有人说“试题在课外，答案在课主内”正是这个道理。可见，学好课文有助于解答课外阅读的试题。

当然，阅读能力的提高，仅仅靠课内几篇课文的学习，还是远远平不够的。我们应该一只眼睛盯在课世内，一只眼睛盯在课外，在认真学好课内的“海明威”的基础上，力求多阅读一些课外的“海明威”，从而拓宽视野，丰富知识，增强阅读能当力。

（二） （二）下面是一些具体问题的打基础的方法。 1、字音、字型问题：每次在书中（任何书）遇到不认识的字，都要查字典。

推荐《错别字自测手册》。另外，多做一些这方面的练习，把出错的地方记到一个本子上，以后多翻翻。

这些知识很琐碎，要尽量避免自己在这方面的漏洞。 2、成语：经常翻翻成语词典，比如〈现代汉语小字典〉。

每年的中考都有一道成语辨析题。 3、经常做些基础知识的题，比如修辞手法、修改病句、语言运用方面（主要是句子的衔接、得体，句子的仿写等，这几年句子的仿写成了考试的重点之一）的。

每天的中考的单项选择题都不出这些范围。 4、文学常识方面。

文学常识方面，注意平时多积累一些常见的名句，也可以通过一些练习来突击。 默写名句是中考的必考内容，近年来还出现了“理解性默写”的题型。

比如03年天津的中考题：请你从下面所罗列的作者中任选两位，分别写出一则课文中表达他们的志趣，追求，或展现他们的胸怀、抱负的名言警句，意思要相对完整。（2分）作者：孟子、诸葛亮、王勃、范仲淹、周敦颐、苏轼。

5、选择一些典型的诗词作鉴赏训练 所谓典型是指被用作鉴赏训练的诗作应具有意象清楚、意境明确、情感突出、传承性强（如唐宋诗词）等特点。当然，选诗应以律诗、绝句为主，选词则应以小令中调为主。

另外，建议读一读王国维的〈人间词话〉，有助于启人心智，提高诗歌鉴赏能力。 注意，诗歌鉴赏的题目并不是每一个省份都考，有些地区的中考是不考诗歌鉴赏的。

2 写作是否可以教

有这类网站，作用不大 。

建议多读一些《文学创作论》，《写作基础论》，《文学批评论》 1。写作的定义：写作是表达思想感情，寄托自己对客观世界的看法的一种方式，言为心声。

叶圣陶说：写作就是用诗面语说话。 2。

语言的两大作用：指示性，暗示性。 选择那种，就看个人能力。

3。问题分类 （1）应用文 （2）文艺文 4。

创作的两种姿态。 （1）渐悟----经过长期思考而把文字写出来。

（2）顿悟----灵感所至，突然的把东西写出来。 5。

文艺文分类 （1）散文 （2）诗歌 （3）介乎诗歌与散文间的美文，散文诗。 6。

散文的写作要求 （1）议论文 议论文由三部分组成，论点，论据，论证。 （2）记叙文 记叙文六要素：时间，地点，人物，事件的起因，经过，和结果。

（3）说明文。 A。

直接说明法 b。间接说明法 说明文常用技巧 1。

列数据 2。打比方 3。

作对比 4。下定义 5。

做诠释。 7。

诗歌。 自由诗，格律诗 （1）旧派格律诗，严格押韵，必须讲究平仄，对仗{粘对}。

（2）新派格律诗，使用音步，音尺，音组等单位。强调单音节和双音节交替。

自由诗：不拘平仄，可押韵，可无韵，句式不限长短。一般不讲对仗。

胡适语 半自由诗，就是古风，除了押韵，没有别的要求王力语 诗歌的定义；用于朗诵的一切问题。 诗歌和散文的区别 1。

诗歌比较凝练，强调以点带面。 2。

散文比较长，节奏口语化。 3。

诗歌主要的作用是抒情，散文是述事。 诗歌的节奏， 1。

外在节奏。平仄，对仗，音步，音尺，音组，分行，押韵等。

2。内在节奏，指诗人的喜怒爱乐，诗人的思想行为。

对联的分类：根据吴直雄《对联鉴赏词典》，可分为，声律对联，非声律对联。 声律对联： 祖国山河壮 仄仄平平仄 人间岁月新 平平仄仄平 这类上下平仄相反的对联叫做声律对联。

诗钟·折枝诗使用隔义相对，讲究概念相当。民间对联讲究词性相当。

非声律对联 不按律诗要求写的 如：板凳要坐十年冷 仄仄仄仄仄平仄 文章不写半句空 平平仄仄仄仄平 对联的写法：对联六要素：一对，二意，三韵。 文体鉴定 1。

下笔千言，离题万里为一病。 2。

堆叠辞藻，不按语言规律。 应用文基础 应用文如写信，写报告必须按一定的格式，要求去写。

新闻的写法 小说写法 1。虚构 2。

记实 文学真实是比生活真实更高的真实。 参考文献 。

3 写作是否可以教

写作，是每个国家工作人员“常常用得着的基本工具，”也是搞好本职工作必须具备的一种起码的素质。

文秘人员作为国家工作人员群体中的一部分，是为领导处理日常工作和决策服务的，调查研究，综合情况，提供信息，撰写文稿，处理文电，这是当的文秘人员主要职责。 作为现代文秘人员，如果没有具备较高的写作理论修养和专业写作能力，可以肯定地说，那是很难担得起新时代光荣使命。

文秘写作，需要根据理论联系实际的原则，有规范，有步骤地、系统地加强写作训练，文章内容要观点正确，感情健康，内容充实，中心突出，结构严谨，文理通顺，语言流畅，标点正规，书写工整，字体合乎规范。 现在，来具体讲一讲文秘写作者所必备的条件： 第一：作为文秘写作者，要有一定的写作水平，也就是要有笔杆子。

平时要多积累知识，如果没有丰富的知识，那么，把一篇文章写好，那是做不到的。当然，作为文秘写作者，必须懂一或两门外语，就有能力写外语文章。

第二：作为文秘人员，必须遵守党的一切政策、方针、路线，这也是文秘写作最重要的一条，只有这样才能适应现在的社会。有的同志说得好：“笔下有财产万千，笔下有人命关天，笔下有是非曲直，笔下有毁誉忠奸。”

我觉得这也说明了文秘写作的政策性和严肃性。 第三：写任何文章，除小说外，要坚持实事求是，真实地反映客观情况。

求实是一切工作的准则。秘书工作是为领导决策提供依据的，尤其应该实事求是。

文秘写作的内容必须从实际出发，真实地反映事情的本来面貌。在使用材料时，要老老实实，实实在在，成绩就是成绩，缺点就是缺点，不能弄虚作假，张冠李戴，随意编排组合，也不允许搞什么“合理想象。

” 第四：要多进行调查研究。我们在写文章时，不进行调查研究那是不行的。

比如，要一个文职人员写一份产品说明书，如果不去调查的产品，不去研究这个产品，那么，光凭想象也是写不出的。要合理地进行调查，把情况落实到底。

作为文秘人员，会有更多的机会去深入了解，深入调查一些相关事情，写文章才有材料。 第五：掌握文秘写作的范围。

作为文秘人员，连文秘写作的范围都不清楚，那就够不上资格当文秘人员，更够不上资格当文秘写作者。 文秘写作大致包括以下一些类别： （一）行政公文，即命令、议案、决定、指示、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等。

（二）日常应用文。具体分八大类：调据类、告启类、书信类、电文类、公约类、公关礼仪类、记录类、民俗类。

（三）专用文书：包括计划、总结、调查报告、经济合同、经济活动分析报告、简报等。 （四）新闻宣传文件。

包括消息、通讯、评论和广告等。 （五）法律文书：包括起诉状、申诉状、答辩状等。

（六）学术论文。 第六：懂得涉外秘书工作的性质。

作为一个合格的文秘工作人员，要懂得秘书工作的性质，这也是文秘写作的一个方面。作为一种具有广泛性的职业，秘书的工作因其所在部门而异，其工作内容十分复杂，因此要对秘书工作的性质给予十分明确的定义是相当困难的，我们要和外国人打交道，常要接国际电话、收发文件、办理文书、档案等。

因此，文秘写作也要具有一定的秘书工作性质。 第七：作为文秘写作者，要有很高的素质。

如果一个文秘职员，没有一点素质，写出来的文章从思想上来看，也是低沉的，或思想内容不健康的，文章的质量也不高。一个文秘写作者，据我分析，要具有以下四个方面的素质：1、政治修养，2、工作作风，3、智能结构，4、业务水平。

第八：写作前要精心构思，拟制写作提纲。我们知道，写任何一篇文章，都要进行构思，打草稿，拟制写作提纲。

构思是文章整个写作过程中的重要的一个环节，也是决定文章优劣的前提前。文秘写作的构思有一个主体被动接受到发挥主体创造性思维的转化过程。

构思也就是通常所说的打底稿。这个底稿往往是一个或详或简的纲目，将这个纲目写到纸上，反复修改，就是我们常说的拟制提纲。

列提纲是文秘写作构思最常见的基本方法。 第九：懂得怎样写文章。

如果一个中英文秘写作者不懂文章的具体写法，那么会出现不分段，或格式不对，或语句不通，或根本就没有把文章中心意思写清楚。 。

4 我是个刚毕业的师范生,现在进入培训机构教作文,但我没有经验教

一、教学目标1、培养学生的文学写作能力。2、增加学生的文学写作感性体验，作为理解文学写作原理的基础。3、传承文学写作理论知识，揭示文学写作规律。4、培养学生的文学写作从教能力。二、教学要求1、要求学生具备一定的文学写作能力。2、要求学生在多种文学体裁上具备较丰富的的写作感性体验，能够自觉地将写作理论与自身经验相结合。3、要求学生熟练掌握文学写作的基础理论知识，正确认识文学写作规律。4、要求学生具备一定的文学写作从教能力。三、教学内容讲授和训练散文、诗歌、小说、报告文学、杂文、影视文学五种文体，各部分的主要内容是：（一）散文。1、散文概说2、散文的审美特征。3、散文的写作。（二）诗歌。1、诗歌概说。2、诗歌的审美特征。3、诗歌的写作。（三）小说。1、小说的界定与分类。2、小说的审美特征。3、小说的写作。（四）报告文学。1、报告文学概说。2、报告文学的审美特征。3、报告文学的写作。（五）杂文。1、杂文概说。2、杂文的审美特征。3、杂文的写作。（六）影视文学。1、影视文学概述。2、影视文学的审美特征。3、影视文学的写作。（详见教学大纲）四、师资队伍写作教研室现有4名成员，其中教授1人，副教授1人，助教2人。五、教材 《现代文学写作》（面向21世纪课程教材，董小玉、梁多亮、蒲永川主编，西南师范大学出版社出版）六、考核方式 平时作业成绩与期末考核相结合。七、教学手段及教学条件配置1、精讲多练。2、提供较丰富的写作参照资料，包括公开发表的文学作品和教师的“下水作文”。八、教学质量评价1、以精讲多练为主要评价指标，看教学中写作能力培养和写作从教能力培养是否落到实处。2、分析学生习作（各类作业），根据其前后变化判断其能力的提高与否。3、通过考试、考查判断教学质量。

2011年

5 如何在网络教学平台上写作文,提交作业

在语文教学中，作文教学始终是教学中的老大难。要改变作文教学这一现状，实现培养学生既会作文，又会“做人”的终极目的。我认为要在强化突出学生主体地位的前提下，教师还要不断拓展空间，把作文课上得生动、活泼而有实效。

一教师要重视学生的写作实践，多渠道拓宽写作途径。

1阅读教学与写作要紧密结合。教师在阅读教学中善于捕捉名篇佳作中的闪光点，通过对课文的仿写、改写、缩写、抄写、补写等各种形式。

2、重视学生的作文实践，方法要灵活多变。我们应打破陈俗旧套，相机而行，在学生有兴趣时，让他写，帮他练。如入冬的第一场雪，我就让他们去观赏纷纷扬扬的雪花，听别人议论雪的“长短”，还鼓励他们品尝开雪仗、堆雪人的乐趣，然后写成作文。

3、重视学生的作文实践，还要关注学生修改“自己”的作文。要解决这个问题，教师首先要转变观念，敢于放手，要采用多种批改方法，激发学生的评改欲望，力争做到教师面批、精批与师生互批、学生共批相结合，提倡写、评、改一次性处理。

二、充分利用网络资源组织作文教学

因特网走进了我们的生活，更走进了作文教与学的活动之中，这已经是不争的事实。现在我们应该研究如何充分利用网络资源组织好作文教学的问题。

1、要充分享用网络上的无限的甚至爆炸的信息源，解决无“米”与无“源”的问题。

2、要充分利用图文声像并茂的网络环境优势，解决作文教学手段单一的问题。通过多种媒体的使用使抽象的变得具体、形象；使看不见、摸不着的变得历历如在眼前；使“静态的”变成“动态的”，甚至是“现场的”。

三、切实抓好课外活动，解决学生“写什么”的问题

课外活动的内容是丰富多采的，方式也是多种多样的。什么样的活动方式最能帮助学生解决“写什么”的问题，教师应该从实际出发，发挥条件优势，因地制宜，扬长避短，有选择地开展，课内外结合，才能更好地开发引导学生的天资和禀赋，启迪学生的智慧，从而使学生形成能力，提高初中作文教学效果。另外，开展课外活动，学生是学习的主人，教师只处在从旁辅导、咨询的地位，不象课堂教学中一切活动都是在老师的精心设计精心组织下进行，应充分发挥学生的独立思考和创造精神，克服以“教师为中心”的弊病。

6 如何教小学生写作文入门

当阅读有趣的文章时，经常会在不知不觉中笑出来？我不敢说一篇让你发笑的文章是一篇好文章，但它必须是一篇有趣的文章对于小学生来说，能将文字写的有趣就很棒了；如果你能写出让人们大笑的文章，那就了不得了今天小学5年级作文辅导带你了解如何写作文

（提高水平）

一、给文章一个明亮的话题

画龙点睛常常指的是作文的题目，作文中写的是什么？一些问题直接告诉你，如《我的"厨师"老爸》《我在跳蚤市场当老板》等；有些只能在文章中找到，如《请不要忘记我》，文章的内容无法从题目看出；有些话题充满个性，比如《亮瞎我眼的排练》，当然也有热门话题：《运动会》

嘿，上面有这么多问题，你想要哪一个？老师建议您为文章制作个性化主题，并在第一时间引起读者的注意

二、首尾出招

在这里，向大家介绍三种常用的开始和结束方法

(1)响应型

一开始：我父亲会做很多菜所以，我称他为"厨师"爸爸

结束：爸爸真的是我心中的"厨师"爸爸！

中间的内容不需要猜测，我知道我正在写我父亲的厨师的身份

(2)叙事

一开始：今天，黄河邮报晚报记者团在美丽的青峰湖公园举办了"跳蚤市场"活动一大早，我拿着好多的"货物"，参加了活动，设立了一个摊位并学会了成为"老板"

结局：虽然这个活动是短暂的，但它具有非凡的意义，这使我受益匪浅，并从中受益匪浅在"跳蚤市场"作为"老板"，我感到疲惫和快乐！

--《我在跳蚤市场当老板》

(3)拟人化

一开始：我是门，是人类最常见的物品之一我对自己的身份并不十分满意，因为在主人的房子或贵重物品被盗后，店主总是说我不善于盗窃实际上，我不想，小偷仍然摔断了我的嘴

结束：无论如何，我相信我可以让我的主人安心、舒适、温暖的生活所以请不要忘记我-门！

--《请不要忘记我》

小作者写了解释性文本，拟人化的修辞，第一个人的写作方法让读者感到神清气爽通常，我们将这种风格称为"文学解释性文本"

（阅读广泛）

除了以上这些个例子外，我们还要学会让人物被读起来时候栩栩如生，作文时我们掌握了如何选择写作的方法，会使文字更加的活灵活现，这就是小学5年级作文辅导的最基本要求，分数在这里也会得到提高

7 马上中考了,有没有什么教人写作文的书,就是教怎么设悬念,冲突法

独创教辅类《优才作文》导师手册之写作捷径传道6道禅（小学1—高中3年级），在新华书店及天猫商城有售全部都是原创篇章！6道禅的方法：凤凰涅槃开新篇 模仿练字 画形画心画中情 创意练笔 心语心愿吐心声 创作练心 我导我演笔中情 创造 练文 沙场练兵决赛进 创新练胆 山河采风得高分 游学练神。

太阳在天蝎座。太阳落第10宫

太阳代表：自我、外在形象和生命能量。

你的个性Keyword：冷酷、镇静、坚毅。

个性优点：思考透彻，眼光犀利，坚韧不拔。

个性缺点：冷漠孤僻，肉欲强，控制欲强。

基本特质概述：

太阳位于天蝎座的你，外表与世无争，内心欲望丛生，生性多疑，不会轻易将自己暴露。自我要求严苛，喜欢竞争、研究人性的弱点并加以征服。

具体特质：

力量强大的天蝎座因为受到黑暗的冥王星所主宰，所以也具备了一部份白羊座积极的特性，只是更加稳定。你不只具有像蝎子般的防御性，还有像鹰一般高瞻远瞩的眼光。上山下海都难不倒你，面对严肃的问题时，也能够果断明快地解决。你意志坚决，有侵略性而且精明，很少处于被动或中立的立场。个性深沉，经常闷不作声，保持缄默，时而充满嫉妒、怨恨，甚至报复心很重，身体复原力也相当强。你同时也是个找寻真理的人；有敏锐的判断力与具洞察力的见解，这些特质使你易于对别人施展权威。科学、医学或其他讲求精密的行业，都是不错的选择。

行事风格：

你做事情都有自己的一套方式方法，行动之前会考虑的非常清楚，绝不打无准备之战；你重视过程，享受过程，没有挑战的事情在你看来胜之不武；在工作上你冷静镇定，意志坚强，设立目标后绝不放弃，即使失败也能重新来过。

月亮在狮子座。

月亮落第8宫

月亮代表：潜意识及情感，母亲、妻子及身边的女性。

个性Keyword：自信骄傲、爱憎分明

个性优点：光明磊落、慷慨大方。

个性缺点：好大喜功、自以为是。

基本特质概述：

月亮位于狮子座的你外向开朗，胸怀豁达，广交朋友，擅长表现，喜欢被赞美和掌声包围，有领袖气质，喜欢艺术和浪漫的东西。

具体特质：

月亮位于狮子座表示个人情感上很骄傲，具有戏剧才能，通常容易争取众人注目。此外还有被称赞及认可的潜在需要。你需要浪漫及情爱；喜爱小孩、宴会、艺术、运动和各种形式的娱乐等等。由于你是以自我为中心的所以容易固执己见，倾向于统御他人，尤其是在家务上。孩子般的自负让你喜欢听到别人的阿谀奉承。对情感的需求浓烈，浪漫热烈的情感可让你兴奋，且极具优越感，生活也会因爱情而变得丰富多彩。

行事风格：

你自负而独立，除非本身有兴趣，否则就把事情丢在一边。一旦决定一项行动，对于别人的干涉与批评会很痛恨。对自己感兴趣的事可以很投入，而且要做就要做到最好，但如果是自己不感兴趣的事则很难坚持；若能持续不断地获得身边人的肯定与夸奖，可激发出强大的力量，让你做起事来更风风火火。你的感官印象很敏锐，能对别人与他们的动机迅速作出精确的评估。相当自我中心，而且有点浮夸，缺乏客观，容易有肓目的感情。

上升在摩羯座，

上升的摩羯座拥有严肃，谨慎和耐心的性格。土星掌管着摩羯座，并且是你本名盘的宫主星。让你的拥有“不到黄河心不死”的生活态度。因为你的态度正直、认真负责而又循规蹈矩，你会看上去非常严肃、冷漠。总之，这是一个很复杂的星座。你有些怯懦，尤其在早年的时候，也许会经历物质匮乏。在刻板，行事循规蹈矩的背后，是你对不被重视，怀才不遇的恐惧感。 你也许会是一个工作狂，并希望你周围的人也尽忠职守。在很多事情上你喜欢对别人进行批判。这经常让你的人际关系紧张。和摩羯座的象征－山羊一样，你缓慢而又脚踏实地地攀向顶峰。你的天性沉稳，即使面对重重困难也决不气馁。你超强的组织能力和决心注定会让你取得最后的成功。

情绪的改变\x0d\忧郁症最显著的特征就是忧郁的情绪。你会感到悲伤、无助、没有希望、也会常哭泣。你的自尊和自信经常会快速下降，许多人更会产生罪恶感、以及无价值感。\x0d\然而，并不是所有忧郁症的患者都会感觉忧郁，有时其它的情绪会更明显。你可能变得情绪激动，容易被激怒，或着觉得人生无趣，发现自己再不会因为任何事物而感觉新鲜与兴奋。以往你可以愉快享受的活动，此时再也不会让你感到快乐，你也不会有兴趣去从事它。\x0d\宁波友好医院：冯丽医师\x0d\\x0d\希望我的回答能帮到你：祝生活美满，身体健康\x0d\请采纳,祝你健康

《拉片放映室》第37集--张艺谋**里的构图和色彩运用06《十面埋伏》

拉片有技巧，观影有门道！

哈喽，大家好，欢迎来到拉片放映室！

学会拉片，让你技术性的去看**！

自《英雄》之后，张艺谋就继续在商业的道路上奔走，张艺谋的**美学依然是影片中的亮点，《十面埋伏》是一部为中国**百年华诞献礼的作品，但是也是张艺谋彻底被国人打翻在地，抨击无数的**。这部**在除了中国以外的任何地方，全都获得了很高的赞誉，获奖无数，票房大卖，是公认的完成了中国“文化输出”的**。就连苏菲玛索在爱奇艺的采访中都说“第一部让我印象深刻的开放的中国**是张艺谋的《十面埋伏》”

相对于张艺谋的《英雄》《满城尽带黄金甲》《影》其实某种程度上都算是色彩运用的实验**，和冯小刚的《我不是潘金莲》一样，不具有普遍的代表性，因为这些**的色彩运用和构图比较夸张极致，懂得人会看到其中难度和创新，不懂（或者不喜欢）的人会觉得美术太故弄玄虚，而《十面埋伏》是张艺谋的这些**中唯一一部在色彩上兼顾了实用与美学的代表作。

不过2004年，《十面埋伏》上映后，被观众和媒体骂出了新高度。由于媒体对《十面埋伏》的负面评价过多，国家**局召开媒体见面会，呼吁大家“以宽容平和的心态看待国产**，给国产**提供一个好的舆论环境”。而为保证《十面埋伏》票房，**局甚至发文推迟进口大片的上映，官方解释是：“扶持国产大片是打造自己的航空母舰，抵抗外来的文化侵略。”而这部**之所以近20年一直被抨击的重点，就是1小时38分之后的结尾，很多影评人和观众都一致认为**到1小时38分之前，是一部令人回味无穷的绝色佳片，评分可以到8分左右，1小时38分之后，结尾强行拖拉，小妹死了又活，反复横跳了许多次，虽然这样安排的情感是渲染的到位了，镜头里漫天的白雪和三人的着装以及红色的鲜血都美感十足，但是逻辑本身就出现了许多问题。总的来说，这是一部“小情节”**，导演想表达的并不是故事本身，而是随着故事的那些绚烂的美景和超凡的摄影技术。即便是故事，重点也是爱情，而不是打打杀杀。前面大部分叙事都没太大问题，一直到小妹回到飞刀门，揭开谜底的时候，依然是非常优秀的故事。但结尾的设计，出了太多问题，导致被国内无数观众谩骂了近20年，虽然传闻是拍摄地乌克兰雪季提前到来，导致临时改剧本，但依然无法解释一系列的逻辑失误。

张艺谋在接受十三邀采访时说： 不是每一部**，都能把笔墨集中在写人上，全部集中在写人上……（用原音）

这部**除开剧情本身的问题之外，给人视觉冲击和印象最深的，仍然是**中的色彩运用，

通过之前我们讲述分析张艺谋的**就可以知道，张艺谋是尤其喜爱在**中进行大色块的运用的，因为这样的画面较为硬朗、明亮，视觉效果给人的冲击也更强，这样就可以减少明暗对比和暗部细节上的精力消耗。看过他的不少采访，个人觉得他应该受《阿拉伯的劳伦斯》（1962年，大卫·里恩执导）影响颇深，喜欢追求这种硬派格调的摄影风格。而《十面埋伏》中为了立意爱情与危机的矛盾，张艺谋特意营造了一篇苍翠的竹林，然而在危机重重的竹林里又伴有金色的花海，这种创意就是危机与浪漫的结合。

重点说一下**中 4 个比较具有代表性的场景色彩运用：

1、 牡丹坊 牡丹坊的井壁采用了绿色、红色以及金色搭配，显得特别诱人而富有韵味，亭台楼阁上装满了牡丹花，富丽堂皇，斑斓绚烂。金铺头在 牡丹坊 观赏小妹的舞技时，影片以蓝色作为主色彩，小妹穿的服装以及四下弹琵琶的艺人，旁立的侍者穿的都是蓝色衣服，金铺头的浅色格子衫是以青**为主也是如此，这和地面铺的地毯的图案也有关系，地毯配色为青蓝红，地毯上的图案是红花为主，蓝色蝴蝶为辅。在色彩的先后顺序设计上，也是有讲究的，这时小妹蓝色衣服的舞动形成了一种冷暖色调对比，湛蓝中忧郁和动人心魄的美齐聚，而这里的全景以及后面数个高难度的中远景都能看出是舞替。不过整体的协调感和构图仍然渲染的美轮美奂。

当刘捕头让小妹跳“仙人指路”时，周围的鼓面全都换成了暗粉色，小妹换成了金粉色的长袖裙，连刚刚地面图案的蓝色蝴蝶颜色也明显在现场灯光打光时调暗了。这样在听声辨位起舞的时候，和周边的环境对比仍然和刚才一样十分明显。

除此之外，周围看热闹的看客也是身穿蓝色色调或浅粉色调的衣服，这样摄影师在对焦拍摄他们之时，男女清晰对比突出每一个人物，和周围的楼台对比也十分明显，不会被淹没在建筑和阴影里。在拍摄小妹之时，身着蓝色服装的鼓手在后景自然虚化，与前景的人物特写就不会造成太大的颜色落差及冲突。这里给了小妹很多近景和特写，显示她美艳的妆容配色，越艳越清澈，骨子里的中国美，弱骨丰肌，眉心妆的画龙点睛让观众在运动的镜头中能始终捕捉到演员的面部（尤其是无神双眼和大开大合的舞姿形成对比）。试想一位绝色女伎却双目失明，这种美而不自知的设定比对镜自怜要高出不少意境。如果这里没有眉心妆，也会让妆容失色不少，纵然绝色也容易淹没在大面积的长水袖、大舞衣中。

当小妹起舞，在水袖碰到鼓面的特写中，鼓面的色彩再次被强调，金粉色被调亮加强。这衬出了红粉楼台，歌舞美人的情景，在之后小妹与刘捕头的打斗中，他们进入了有蓝色水影的房间，这时的帘子是蓝色的，浴池里的水波在灯光的映照下，荡漾映出的是浅蓝的波纹充满了整个房间。因为蓝色帘子的晃动使得小妹无法听声辨位，这里剪辑需要留原音

这也暗喻在后面的情节发展中，小妹会趋向于蓝衣的金捕头，因为这里的刘捕头的确太下重手……而互相针对环环相扣的套路埋伏最终导致了三人相残的爱情悲剧，张艺谋在这里很好地运用了色彩加减法，即多余的色彩不再涉入，由特定的红黄蓝三原色构成**的大部分画面。

2、花海乌克兰外景地，那片灿烂的花海和皑皑的雪山，把影片画面连缀成流动的风景，宛若一幅幅色彩渲染的泼墨画。这里更多的是用自然原色，后期调色加强，让人感觉就像是和主角一起站在不远的地方欣赏。

影片时间过半，这里两人骑马从树林到了一片花海，这里的全景用了视线引导和地平线构图，蓝绿黄配色，然后小妹的人物镜头，通过花香知道前方有花，而小妹这里的台词你说过，会带我来山野烂漫处（用原音）小妹被无边无际的白花所簇拥，白色出现的这时是两人情感转折的关键，从之前金捕头看到小妹，小妹在绿叶簇拥的水池沐浴的戏份，绿色更是衬托出小妹的娇艳欲滴。洗完澡换上男装的一愣，到这里目光深远，都在说明着金捕头对小妹已经开始动心，而这里小妹置身于花丛中，也和结尾置身于白雪中相呼应，这里金捕头纵马为小妹采花，小妹静立在花丛中，一动一静的互相对比，镜头缓缓推进小妹，以及花束渐渐靠近小妹，都在说明着金捕头在渐渐靠近小妹的内心。为后续金捕头和刘捕头反目以及小妹选择金捕头做了铺垫！以及刘捕头在竹林中说出的那句我就不相信，我等你三年，比不上他陪你三天（用原音）

3、竹林绿色是自然生命中最生机盎然的色彩，它有一种平静、稳定、希望的感觉，绿色象征着和平，代表着春天。《十面埋伏》中，张艺谋选择了在 重庆永川 竹海拍摄，天与地、人与物，整个画面凝合成一片壮观的绿色海洋。影片中，在垂直挺拔的竹林中，每棵竹子上垂直倒悬的捕快们纷纷滑下。天与地、人与物，整个画面凝合成一片壮观的绿色海洋。那片绿看得让人心动，但是却也胆寒，因为这种同色的杀招才是让人防不胜防，更让人开始体会到张艺谋内心的翻滚和变化。在色彩心理学中，绿色代表生命与和平，淡定和从容。这样的色彩其实是表达在张艺谋的潜意识里，他呼唤一种公平的舆论环境。目前的中国影评界，有很多人受制于畸形的思路，无论如何都要把知名导演的影评批评得体无完肤，借以彰显自己的品味与学识。而《英雄》虽然收获了不菲的票房，但是仍然也遭到四面八方无情的攻击和否定。因此，《十面埋伏》里那片如痴如醉的绿色，正是张艺谋呼唤公平舆论环境的一种潜意识表达。他渴望获得中肯、客观的评价，他需要明确方向，他仍然在重重压力下从容地坚持梦想。

在竹林十面追杀的官兵来临之时,我们能发现小妹这时的服装底色是暗绿色的,追来的官兵也是身穿绿衣，而背景是大片的绿色竹林，

这一段只有近景和特写拍摄小妹时，才能看到服装上与周围格格不入的红紫色，其余镜头不管怎样进行镜头切换，都是以绿色作为主色调，无论是四周不断杀来的捕快，还是飞射而来竹筒，都在一片绿色的包裹中通过绿色的深浅不一来凸显不同，而金捕头在面临来敌不断逃亡时，也正应了**的名字“十面埋伏”。而相信看了这段竹林打戏的不少小伙伴都会不自觉的联想到李安的《卧虎藏龙》里面的章子怡的玉娇龙和李慕白之间的竹林打斗，在色彩运用和场景调度以及构图上能发现两位导演的不同风格，李安这里让2人身着白衣，在一片绿色中尤为明显，无论镜头如何切换，2人都凭借白衣始终是画面视觉中心！

 4、花海雪地    

在**的后半段，飞刀门救了小妹和金捕头，小妹的着装也从蓝、粉红、黑过渡到飞刀门的绿，服装色彩在这里同样也是映射人物内心，烘托主题的一种手法。色彩感染观众情绪，将观众的情感带入影片情节，小妹在牡丹坊的蓝色服装代表着冷静与清冷，她进入官府视线，代表飞刀门完成任务，不仅训练有素，而且处事淡定。这吸引观众的好奇心在这个女子身上。随后的暖色调着装使得小妹看上去更加的稳重与清冷，她的红色水袖也代表着不安，暴力，所以随后用水袖圈刀攻击了刘捕头。随后更换男装为了逃跑方便，也是这种相近色系的着装去除了2人之间的隔阂。

到后半段这里的绿色则是一反常态，但是当小妹与金捕头在花丛中坦诚相对互相依偎之时，这里的绿色和蓝色以及镜头运镜展现的画面感又尤其匹配和完美。后面5分钟左右小妹和金捕头话别，小妹一身绿衣在**的树林中也尤为突出，如果**到这里过后就结束了的话，相信对于很大一部分人来说就是一部令人回味无穷的佳片了。再不济到1小时40分这里小妹被刘捕头射杀，金捕头刚好回来看到2人再起矛盾或者争执都要好的多，而不是金捕头返回来简单看了看，就找到倒在花丛中的小妹，然后小妹活过来告诉金捕头回头，金捕头和刘捕头2人大战，这里开始就产生了问题……

随后通过对话让金捕头知道真相，2人又接着打，在官府官兵包围飞刀门这个镜头之后，竟然天降大雪，当然这的确有可能是对现实的无奈妥协……

乌克兰的雪季提前到来，让张艺谋提前修改了剧本，导致了这一段和前面剧情的脱节，但是在张艺谋的镜头里，漫天的白色飞雪也给影片赋予了浪漫悲情的色彩，于是**中便有了天降大雪将小妹的“尸身”覆盖的场景，接下来的这个大全景中，橙黄绿黑交叉着，继而漫天飘雪，2人在厮杀搏斗，渐渐大地的所有颜色都被白雪覆盖，成了一片萧索的白，天地之间，只有2道黑色的身影仍然在跳动吸引观众的注意力。这种清冷与悲凉，感染着观众。如果这时的镜头再补一下官兵在大雪中围剿飞刀门的场景也许会增添更多意味，前后的脱节也不会那么严重，可是结尾的这段雪地大战持续的太久。造成了前景铺垫和叙事的完全脱节，2人在这里变成了完全为打而打，在近景拍摄2人打斗时，周围白雪覆盖后的场景自然虚化成为了背景板，被张艺谋利用的一蓝一深绿对比在这个场景间也更加的具有美感和视觉冲击力。

张艺谋在这里通过镜头用白雪覆盖了所有的色彩，营造了一种类似返璞归真的境界。在情节上用这场打戏企图掩盖剧情上存在的问题。也能看出是在临时修改剧本妥协之后的无奈应对，但是如果这里的剧情设置稍微用心一些，也不至于被吐槽这么多年，利用了前情中金捕头武力不及刘捕头的设置，让小妹在这里复活拯救金捕头，也许为了赚取观众眼泪的操作，在影片的最后，剧情又让小妹将飞刀抛出，救了金捕头，自己也因拔刀而命丧雪地之中。这里的镜头景别快速变化，反应三人状态的推进镜头也在这里使得人物和逻辑关系更加难以自洽，片尾这里的反复横跳虽然增加了影片的意境和美感，但是让本片因为这个结尾一直被谩骂和打低分。虽然墙外开花墙内众人推，但是也不能否认《十面埋伏》在今天看来仍然算是一部张艺谋在色彩上兼顾了实用与美学的代表作。

双向情感障碍是以躁狂或忧郁的反复发作和交替发作为特征的精神类疾病。本病以情感低落、思维迟缓和运动抑制为三大特征，并呈躁狂、抑郁交替发病。患者一个阶段表现为情绪高涨，另一个阶段又转喜为忧，闷闷不乐。

躁狂发作

患者心境高扬，与所处的境遇不相称，可以兴高采烈，易激惹、激越，甚至发生意识障碍。严重者可出现与心境协调或不协调的妄想、幻觉等精神病性症状。

抑郁发作

患者心境低落，与所处的境遇不相称，可以从闷闷不乐到悲痛欲绝，甚至发生木僵状态。严重者可出现妄想、幻觉等精神病性症状，某些病例中焦虑与运动性激越比抑郁更为显着。描述自己的症状，让在线医生为您进行专业的病情分析

混合发作

指躁狂症状和抑郁症状在一次发作中同时出现，临床上较为少见。例如，一个躁狂发作的患者突然转为抑郁，几小时后又再复躁狂，使人得到“混合”的印象。但这种混合状态一般持续时间较短，多数较快转入躁狂相或抑郁相。

　过35岁生日，大家会写把什么心情写进去呢那就一起来看看我精心为你整理35岁生日心情随笔，希望你喜欢。

35岁生日心情随笔篇一

　时间就像朱自清的散文里写的：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去”。匆匆的，三十五年过去了。

　青春不再，岁月依稀。一晃眼，已然人到中年。童年时期趴在爸爸的背上去上学，妈妈操劳的身影，中学时老师严厉的面孔，同学间嬉戏打闹，中专时的丁字尺、绘图板及美好的同窗情谊，一幕一幕从眼前闪现，仿佛发生在昨天。看着个头快要赶上我的儿子，头发花白的双亲，才发觉自己真的已经不在年轻。今日总算下定决心去检查，双膝骨质增生，有积液，半月板损伤。不由感叹，要还年轻多好!想蹦蹦，想跳跳，想跑你就跑，可如今，一切都要量力而行啦!

　印象中，从来没有正儿八经的过个生日。可能每个家庭对生日的重视程度不同，自从懂事以来，生日祝福、生日礼物从来与我无缘，也从来没有期盼、计算过自己的生日，几十年的光景稀里糊涂的就过去了，从来没曾想时间如此之快。因为没有期盼，也便习惯了没有礼物和祝福的生日，生日便在不经意间过去;到后来遇到我的爱人晰爸，也是个不解风情的家伙，生日依然没有礼物，但那一天或者那一天挨着的时间(因为会忘记)一定会张罗一顿丰富的晚餐或者午餐给我庆生，虽然没有礼物，也还算是温馨;再后来，儿子到来，便会收到儿子或迟或早的“妈妈生日快乐”的祝福。

　如今步入信息社会，周末在永川的时候，短信轮番提示：祝亲爱的(尊敬的)xxx生日快乐!甚至晰爸的手机也收到了短信祝福，我的生日也顺势被他们记起。可是阴历生日依旧在上班，晚上的时候晰爸打了电话给我，支支吾吾祝我生日快乐;儿子也打来电话，还给我讲故事，考了我5个脑筋急转弯，娘俩聊了很久才挂断电话。

　躺在床上，思绪很乱。三十五年的光阴一晃就过去，我还能再活一个三十五年嘛回首走过的岁月，也一路磕磕碰碰风雨兼程的赶来了，明天会是啥样的呢

　只是希望自己，从今往后，会更加珍惜;珍惜生命，珍爱自己，珍爱身边关心我的人和我关心的人，珍惜拥有的一切;

　只是希望自己，从今往后，会懂得忘记;忘却烦恼，忘掉忧愁，忘掉曾经伤害过我的人和事，淡然面对一切，只因时间会检验一切;

　只是希望自己，从今往后，要更加坚强;有句话说，你不坚强，软弱给谁看是的，爸爸从小教育我，人要自强，要自己靠自己，也别想着去靠谁，谁都靠不住，努力认真的过好每一天;

　只是希望自己，从今往后，要更加感恩;感恩我的父母给我生命，抚育我长大到如今还事事替我考虑;感恩我异地上班婆婆辛勤操劳家务洗衣做饭;感恩爱人的理解，虽常有对他不满但总归是为了一个共同的目标;感恩儿子的懂事和自律，学习不用操心，让我安心工作;感恩公司给我机会，感恩我的几届领导对我的信任和鼓励，感恩一路遇到的人和事，是他们让我成长;

　说了这么说对自己的希望，再许下个愿望：争取明年梦想实现!我爱的家人们都平安健康，美满幸福!

　不管过去有过多少挫折，不管明天会是如何，生活还要继续，加油!

　哦，对了，从来没有写过生日的感言，既然啰啰嗦嗦这么多，那么，认真的对自己说声：亲爱的，生日快乐!

35岁生日心情随笔篇二

　今天是我35岁的生日!今天我的心情总体来说，还是比较平静和开心的!呵呵!今天一清早我就在床上时，收到老朋友的生日手机祝福短信，八点左右开起电脑，登陆QQ后，一个接一个的空间礼物，看到很多朋友一个个送的生日礼物，我心里真的好温暖，也好舒服。虽然我与这些朋友们不常联系，但他们依然牵挂着我，祝福我的生日!真的好感谢这些朋友送给我的生日祝福!再次感谢朋友们的支持、关心，和你们真诚地生日祝福。有了你们这些朋友的祝福，今天让我的生日过得充实、平静而又快乐!

　今年我没有让网络爱人破费太多，但他依然送给我了一份特别。又很有意义，我一直想要的一个小银白色戒指。虽然戒指价格不高，但是它包含了太多的情感和梦想。

　今天还有一个经常帮助我的女孩，来我家里，看望我，帮助我送来，我在网上购买的邮寄给她一些自己的小东西。可能大家有些奇怪，为什么不把我买的物品，直接寄到家里反而要这个女孩专程到我家里来，让她把我买的物品再转给我呢因为我收邮寄的包裹，有太多的麻烦和不方便，因为我每次在网上购物，收快递，都要麻烦父母在家里等上一两天收货。所以限制了我的父母出行。还有一些我自己隐私的东西，不想让家里人知道我买的隐秘物品。所以我只能一次又一次的麻烦这个女孩子。其实有时我感到很麻烦这个女孩，但是我每次对她说，真是不好意思，太麻烦你了!但她每次都很真诚地说，没有关系，都是小事，她说她又没有做什么!我说，对你来说，是小事，对我来说，就是非常不容易了，非常感谢了。我与这个女孩相识有十多年了，是我在以前参与广播夜话节目结识的。所以她很了解我了。不过她再怎么了解我，这么多年她一直无私的帮助我，我真的好感谢她!

　今天父母也拖着体弱多病的身体，给我制作了长寿生日面条。今天我的生日有父母，爱人、朋友真挚的祝福!今天的生日我过得很平静，很快乐与幸福!

35岁生日心情随笔篇三

　今天，很得意也很悲伤，我终于35岁了。在我看来，35岁是一道坎。

　比如在我单位里，团员青年泛指35岁以下的非党员，干部年轻化的其中一条硬指标就是提拔领导干部的年龄必须是35岁以下。虽然古训说的是30而立，40不惑，因为现代人比较早熟吧，我觉得这个古训值得斟酌，而对我来说，我所经历的足于让我早就感到不惑了，似乎人生于我已经没有什么还能让我感到困惑的。

　所以，在我看来，35岁是一道坎。

　35年的确是弹指一挥间，虽不至于灰飞烟灭，却也堪称一江春水向东流。正应了自己命中的警言“百计勤劳枉用心，半世自如流水去”也。

　在20岁前，经历了生活的艰辛磨难，贫穷励志，在半温半饱的境况中慢慢习惯了自己这样的生活，从没觉得自己在吃苦却也时刻盼望着早日独立，于是就顺理成章的等到了专科毕业，揭开生活新的一页。

　在20岁前，也经历了情窦初开、落花流水的伤感，虽没因情废学，终究影响了奋发图强的求学时光，在高考涉险过关后忽然庆幸没有在风花雪月中沉沦，否则将如何面对乡亲父老实在是多年后惊出一身冷汗的问题。随着学生时代的结束一夜间忽然有了曾经沧海的萧索。

　20岁的夏天，身心落寞一无所有的踏入陌生的社会。

　15年来不肯屈从势利的现实，固守内心的清高气节，虽难免虚以委蛇，终究淡薄名利，立足本职以对自己负责的态度做人做事，虽工种变换频繁，而我严格服从组织，飞黄腾达自然与我无份，却也得到他人尊重，参加工作至今上面经过八位支部书记，尚能得到口头的肯定。人贵有自知之明，一直深谙性格即命运的道理，知道自己没有当领导的魄力，就安于现状，尤其在经历一次严重车祸后，更以平安开心为工作原则，即使他人无法理解，我却依旧坦然，鸿鹄安知燕雀之志哉!

　参加工作两年后，无心插柳就认识了现在的患难之妻，情感的经历实在平淡规矩。我想我太能适应环境了，大概这是我世俗的根源。走入社会很快就抛弃了校园情结，无论对待工作、情感的心态都按部就班象个传统的普通小职员或者说普通小男人。认识我妻子那年她才19岁，这让我在以后的婚姻生活中总是觉得自己理亏而小心翼翼，把那个因为从小独立自主惯了而形成的尖锐个性慢慢钝化，因为婚姻不张扬个性，尤其在另一半的个性也要强的情况下。然而，即使我怎么的呵护，围城内的危机仍然难于避免，大概婚姻的那个什么“七年之痒”的说法不是盖的，现在流行的说法则是“审美疲劳”了。不过不管矛盾如何恶化，毕竟曾经走过的患难与共的日子刻骨铭心，最后总是化干戈为玉帛，想想最初相处的日子我的工资才200多元，我们曾经用柴火煮饭吃，这些经历成为彼此珍惜的理由，当然珍惜的理由还有我们共同出版的绝版儿子了。那小子如今成了讨厌的法官，我们再笑谈离婚的时候，他就抗议说“好烦，不要再说离婚”，我们只好闭嘴!估计这种案件将被无限期搁置了。

　30多岁了学会上网，因为从小自己还不笨，对什么都是学的快精不了，对电脑网络也是这样，其实对网络知识的了解多亏自己常泡论坛，学会了很多东东。说到上网不得不谈到网络情感的问题，虽然在网络我是从菜鸟起步，但现实中的心态走入网络的变化不大，终究还是比较淡然，为此虽然有那么几个红颜知己互相赏识，但也是不太能投入完全的情感体验，就象某位朋友说的我只是饱暖思*欲的那种人而已，这点我是承认的，如果说人家是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的话，那我就是“中年没有愁滋味，为赋新词也说愁”了，所以我爱煽情，标榜自己是性情中人，事实上我基本是“其实无心”的境界。当然，尽管无心，也无意狼心狗肺的说那些陪着煽情的MM们只是我无聊灌水的对象，毕竟曾经的开心或者郁闷都是那么的真实和具体。

　今天，我35岁了，35岁是一道坎，所以我应该觉得自己老了，既然老了就该息影山林养老去的，不能再为老不尊的胡乱煽情，但为了让生命的每一天不会太空洞，让一生的记忆多点美丽，不是有生命的第二春的说法吗，那就在对现实不惑之后在网络继续菜鸟的虚拟经历吧。

　　另一个名字是狂躁抑郁症，是情感性精神病的一种，病发时有狂躁和抑郁两种情感轮流替换．

　　躁狂抑郁性精神病先兆

　　躁狂抑郁性精神病为情感障碍性精神病。早期先兆为双向性性格变异，多呈循环特点，情感变化经常不明原因地“两极分化”……如发展为进行性的、典型性的情感两极分化，则宣告本病的序幕已经徐徐拉开……

　　一、概述

　　本病是以躁狂或忧郁的反复发作和交替发作为特征的精神病，主要特征为情感障碍，故又称情感性精神病。发作可呈双向性，亦可呈单向性，躁狂症的特征是兴奋的、激动的、乐观的、情感高张，抑郁型恰恰是另一极端、其特点是忧郁的、悲观的、沉静的、情感低落的。

　　因二者可交替发病，故该病又称循环性精神病，全程中，有的以躁狂型为主，有的以忧郁型为著，一个阶段化悲为喜，一个阶段又转喜为忧。本病以情感低落、思维迟缓和运动抑制为三大特征，并呈躁狂、抑郁交替发病。

　　二、躁狂抑郁性精神病先兆的临床意义

　　（一）躁狂型先兆

　　病情性格多呈循环特点，即兴奋性病前性格与抑制性病前性格相交替。

　　1．早期先兆 本病以失眠、头痛、烦躁、易兴奋激动、话多，以及无原因的、持续性的、高涨的兴奋激动为先兆。

　　阻截治则 以平肝解郁、养心涤痰为原则，方宜龙胆泻肝汤合涤痰汤：龙胆草、山栀、黄芩、柴胡、生地、车前子、木通、泽泻、茯苓、法半夏、枳实、竹茹、胆南星、生姜、菖蒲。

　　2．典型征兆 以无原因的、持续的兴奋躁动、活跃乐观为典型征兆。即“情感高张、思维奔逸、意志增强”为三主征，无幻觉、妄想，本能亢进（食欲、性欲）。

　　3．处理 以平肝泻心、豁痰开窍为原则，凡邪壅上焦的以瓜蒂散或莱菔子涌吐痰涎。服法：瓜蒂（炒黄）、赤小豆各等分，研细为末和匀，每服0．6～3克，不吐者，以翎毛探喉，但只能用于实证。湖北省沙市精神病院，用莱菔子30～50克，为末温水调服，比瓜蒂散平稳。邪阻下焦皆可酌情选用泻心汤：大黄、黄连、黄芩，控涎丹、龙胆泻心汤、防风通圣散、涤痰汤、温胆汤、礞石滚痰丸、白金丸、朱砂白金丸。发作后、休止期又须以养心阴、益心气、舒肝解郁为辅。

　　（二）抑郁型先兆

　　1．早期先兆 无重大原因的进行性忧抑、悲伤、孤癖、消极迟顿，为该病早期先兆症状。

　　阻截治则 宜舒郁豁痰、化瘀开窍，方予逍遥散：柴胡、白芍、当归、茯苓、白术、薄荷、生姜、甘草或柴胡疏肝散：柴胡、白芍、川芎、香附、枳壳、陈皮、甘草，酌加化瘀开窍涤痰之品，如桃仁、丹皮、菖蒲、郁金、竹沥、牙皂（一次量，半克）。女性患者伴有经闭者，可用桃仁承气汤，大黄牡丹皮汤化瘀通经开郁。属阳虚者，可酌用壮阳刺激法，方用起抑饮羊藿、仙茅、仙灵脾、甘草。

　　2．典型征兆 从忧郁、悲伤，发展至悲观失望，消极低落，自罪妄想，甚至自杀或木僵，即所谓“情感低落、思维迟缓、意志减退”三主症。

　　3．处理 以涤痰疏郁、化瘀开窍、壮阳兴奋的原则，方宜涤痰汤加味：茯苓、法半夏、橘红、枳实、竹茹、胆南星、菖蒲、郁金、远志、牙皂、细辛、苏合香丸、三圣散：瓜蒂、防风、藜芦、控涎丹：甘遂、大戟、白芥子。阳气虚的用壮阳刺激法，予起抑饮化裁：附子、干姜、细辛、牙皂、菖蒲、郁金、仙茅、仙灵脾、鹿角霜、壮阳汤：巴戟天、*羊藿、陈皮、黄芪、附子、肉桂、干姜、党参、熟地、仙茅、龟板、砂仁、甘草。有瘀象的酌加活血化瘀之品，如丹参、桃仁、三棱、莪术等。

　　第五节 神经官能症先兆

　　神经官能症为大脑非器质性疾患，主要病理为兴奋与抑制失调。由于患者的自知力较强，愿意积极就医，因此客观上对本病的早期诊治有利。体质预报，所谓神经质，具有超早期先兆意义，本病主要特点为躯体症状大于精神症状，故先兆信号首先来自躯体方面的不适……

　　神经官能症是一种大脑功能暂时失调的疾病，虽仍属于精神方面的疾患，但无精神错乱，尤其是对疾病的自知力较强，而不像真正的精神病人否认自己有精神病。该病共分为八型：神经衰弱，焦虑性神经官能症，癔病，强迫性神经官能症、恐怖性神经官能症、抑郁性神经官能症、疑病性神经官能症、人格解体性神经官能症，本文仅择其发病率较高的三种类型进行叙述：

　　（一）神经衰弱症先兆

　　神经衰弱症是一种长期大脑超负荷（包括工作过度紧张和心理矛盾）之后，出现的大脑衰弱。主要为兴奋与抑制的失调，易于兴奋亦易于抑制，并且躯体症状较为明显，如乏力、失眠、头痛、食欲不振等。

　　神经衰弱症发病率很高，且精神症状与躯体症状常互为恶性循环，对生产力影响很大，因此早期发现及早期阻截治疗有极为重要的意义。

　　1．早期先兆 患神经衰弱症的人常早期即有神经质的素质，弱型、强而不均衡型皆易得此症。易罹素质约为两类，一类为纤弱质倾向，怯弱、敏感、多疑、自卑；一类为不均衡质倾向，即易于激惹，自制力弱，易发脾气，主观，任性，易“冷热病”，一段时间热情，一段时间消极。

　　先兆症的类型在上述两种易罹质的基础上表现为兴奋型先兆及衰弱型先兆，前者以焦虑、敏感、易激动为特征，后者则以沮丧、萎靡、暗疑为征兆，二者都有植物神经功能症状。如出汗，食欲不振，睡眠不好，性功能减弱以及头部的神经衰弱三主症：头昏、头重、头痛。发病前早期信号集中表现在睡眠障碍方面，以失眠，尤其入睡困难为特征（包括早醒、醒后不能入睡），其次为不易抑制，情绪不稳定，焦虑急躁为信号。

　　2．神经衰弱与精神分裂症的早期先兆鉴别 由于精神病也有类神经衰弱症，因此二者必须进行鉴别，神经衰弱多有心理矛盾史，情绪焦虑，忧心忡忡，但生活兴趣浓厚，对疾病有自知力，积极治病。精神分裂症则精神创伤不明显，情感冷漠，对生活无兴趣，不承认自己有病。此外，某些患有慢性躯体疾患的人也可能出现症候性神经衰弱，其他，脑力劳动过度同样也可出现一时性神经衰弱。

　　3．阻截治则

　　（1）兴奋型

　　先兆阻截治疗 宜柔肝益心舒郁，方用一贯煎加减：柴胡、白芍、杞子、川楝子、沙参、生地、茯神、远志、炒枣仁、寸冬、龙齿、辰砂。

　　典型征兆 发病为易虚性兴奋、激动，紧张焦虑，旋即倦怠萎靡，神经过敏，多疑，注意力不集中，顽固性失眠，头昏头痛头重，食欲不振，即精神症状与躯体症状之间形成了恶性循环。

　　处理 必须打破精神症状与躯体症状之间的恶性循环，以突破失眠大关为第一要义。主要立法为交通心肾，佐以化瘀通窍，方宜百合饮子肉、丹皮、菖蒲、远志、黄连、肉桂。

　　（2）衰弱型

　　先兆阻截治疗 宜益气养心、安神解郁，方予天王补心丹加味：人参、丹参、玄参、茯苓、五味子、远志、桔梗、当归、天冬、麦冬、柏子仁、酸枣仁、菖蒲、郁金，另服朱砂安神丸。

　　典型征兆 忧郁寡欢，乏力自汗，失眠食欲不振，在躯体症状与精神症状的相互作用下，逐渐由神经衰弱导致躯体衰弱。

　　处理 关键在于阻止向躯体衰弱的发展，立法为补肾扶阳，其中，属肾阳虚者，用壮阳兴奋法，方予起抑饮附子、干姜、细辛、牙皂、菖蒲、郁金、仙茅、鹿角霜。久郁多挟瘀，则当服鸡血藤饮：鸡血藤、丹参、党参、麦冬、五味子。

　　（二）癔病先兆

　　癔病即歇斯底里，多发生于青年女子，包括精神，神经、躯体三方面的病症，中医称为脏躁、梅核气、奔豚、暴瘫、暴瘖、暴盲、暴聋等，如《金匮要略·妇人杂病脉证篇》曰：“妇人脏躁，喜悲伤欲哭，象如神灵所作，数欠伸。”其病机认为系心血虚肝郁，神魂无所依所致。临床特点为情感性强烈（包括富于幻想），易接受暗示，高度自我中心，症状千恣百态，变幻万端等。

　　癔病病机的最大特点为心理性，心理因素占很重要的地位，因此心理治疗及暗示治疗作用，比药物治疗有效。

　　1．早期先兆 癔病大多出现于弱型神经类型兼有艺术型的人。早期多感情丰富、脆弱、敏感、多疑、自尊心强，且躯体症状较明显。其中，尤以植物神经失调为明显，如恶心、食欲不振等。

　　阻截治疗 以滋润五脏之阴为主，用甘麦大枣汤合地黄汤：甘草、小麦、大枣、百合、生地。

　　2．典型症状 癔病症状的特点为突然性、暂时性和可恢复性。如突然丧失某种感觉，包括失嗅、失听、失明；突然丧失某种运动能力，如单瘫、偏瘫、截瘫；突然出现震颤、惊厥；突然精神出现障碍，如意识丧失，痴呆，精神错乱等，以及突然出现躯体内脏功能紊乱，如忽然出现气喘、厌食、咽堵、抽搐、仆倒、吐白沫等，但都可经心理暗示或药物暗示而得以缓解。

　　3．处理 除加强心理治疗之外，应根据不同临床表现进行辨证立法。

　　（1）症状表现为抑制性的：如突然失听、失明、失语的以豁痰开窍为治则，而突然丧失运动能力的以解郁通络为治则，突然意识丧失的以疏肝开心窍为原则。

　　（2）症状表现为兴奋性的：如突然痉挛抽搐或哭笑奔走，怒恚叫骂或腹如豚奔，又当以平肝泻火、养心敛神为治。在发作间歇阶段则须侧重养阴解郁、豁痰逐瘀的原则，防止复发。临床可酌情选用甘麦大枣汤、温胆汤、涤痰汤、天王补心丹、龙胆泻肝汤和礞石滚痰丸、朱砂安神丸等。

　　（三）强迫性神经官能症先兆

　　主要症状是存在强迫观念、强迫动作，和精神病的区别在于，对病有自知力，但无法摆脱，在疲劳、静止、疾病后加重。此类疾病，其病机主要为肝胆虚，肝主藏魂，胆主决断，肝胆虚则逐渐胆怯多疑，不能决断而成病。

　　1．早期先兆 患者多为内向型，但过于谨细认真，发病前优柔寡断没有主见，多疑善虑，伴犹豫不决进行性加重。

　　阻截治则 此型多呈肝胆虚先兆，治疗当补益肝胆，方宜滋肝益胆汤龙眼肉、菖蒲、远志、郁金、大枣、小麦、甘草。

　　2．典型征兆 强迫性神经官能症的特点是强迫观念，即被迫思维、强迫心理，主要为惊恐综合征以及强迫行为，如做一些无聊的动作。和精神分裂症的区别为，前者为对疾病的不知性，本病为可知性，但不能自制，前者淡漠，不愿治病，本病则疑病，愿意治病。

　　处理 宜滋肝益胆、养心宁神，方予滋肝益胆汤3．生脉饮加味：当归、白芍、柴胡、枣仁、百合、合欢皮、龙眼肉、菖蒲、远志、郁金、党参、麦冬、五味子、龙齿、辰砂。

　　四、双向情感障碍的病因

　　①遗传因素：父母中有人患双相情感障碍时，子女患此病的概率要高于其他人。

　　②生化因素：无论是躁狂还是抑郁，都是与大脑生物化学方面发生紊乱有关，可以通过药物来纠正这种紊乱。

　　③应激事件：应激事件容易诱发躁狂症的发作。

　　④季节：躁狂症好发于春季，抑郁症好发于初冬时节。

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双向情感障碍过去又叫躁郁症，患者发病过程当中出现躁狂症和抑郁症的症状。躁狂症临床中以情绪高涨、思维奔逸、意志活动增高为主，出现兴高采烈、脑子反应快、音联意联、活力比较充沛、积极参与到各种活动当中。但是往往是虎头蛇尾，有始无终，往往会伴随有少眠、兴奋、话多的情况。

而抑郁症是以情绪低落、思维迟缓、意志活动减退为主，伴有早醒、注意力不集中，自我评价低，伴有自罪自责，有的患者甚至会出现自伤、自杀的想法或行为。临床对于双向情感障碍的治疗是以心境稳定剂为主，或者是联合抗精神病药物治疗，能够达到有效的治疗。

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