手工区的材料有哪些呢？

纸袋、颜料、胶水等。

美工区材料的种类：

泥工类：橡皮泥、彩泥、面团、粘土、泥工成品、模具、木板、辅助材料、塑料刀、牙签、压模、木棒。

手工类：撕纸、粘贴、剪纸、蜡光纸、剪刀、卡纸、折纸、蜡光纸、彩色纸、废旧材料制作、纸盒、易拉罐、纸杯、纸碗、冷饮棒、装饰物制作、彩环、灯笼、彩链、卡片。

绘画类：排笔、毛笔、油画棒、水彩笔、铅笔、剪刀、固体胶、泡沫胶、乳白胶、双面胶、透明胶、颜料、牙刷、梳子、吸管、镂空印模、树叶、剪纸、印章、石头、吹塑纸、鸡蛋、水桶、调色盒。

美工区的教育作用

1、学习观察和感受周围事物，并用美工材料表达个人情感和思想。

2、提供接触各种材料的机会，使幼儿了解各种材料的特性，学习利用工具进行立体造型活动。

3、发展创造力、想像力和不拘一格的表现力，体验成功。

4、训练小肌肉，手眼协调，发展操作解决问题的能力。

纸袋、颜料、胶水等。

美工区材料的种类：

泥工类：橡皮泥、彩泥、面团、粘土、泥工成品、模具、木板、辅助材料、塑料刀、牙签、压模、木棒。

手工类：撕纸、粘贴、剪纸、蜡光纸、剪刀、卡纸、折纸、蜡光纸、彩色纸、废旧材料制作、纸盒、易拉罐、纸杯、纸碗、冷饮棒、装饰物制作、彩环、灯笼、彩链、卡片。

绘画类：排笔、毛笔、油画棒、水彩笔、铅笔、剪刀、固体胶、泡沫胶、乳白胶、双面胶、透明胶、颜料、牙刷、梳子、吸管、镂空印模、树叶、剪纸、印章、石头、吹塑纸、鸡蛋、水桶、调色盒。

美工区的教育作用

1、学习观察和感受周围事物，并用美工材料表达个人情感和思想。

2、提供接触各种材料的机会，使幼儿了解各种材料的特性，学习利用工具进行立体造型活动。

3、发展创造力、想像力和不拘一格的表现力，体验成功。

4、训练小肌肉，手眼协调，发展操作解决问题的能力。

投放一些与主题相关的材料。

一般区角物品的投放要符合近期主题课程的内容，是对主题课程的进一步深入。

美工区的教育作用 :学习观察和感受周围事物，并用美工材料表达个人情感和思想;提供接触各种材料的机会，使幼儿了解各种材料的特性，学习利用工具进行立体造型活动。

纸袋、颜料、胶水等。

美工区材料的种类：

泥工类：橡皮泥、彩泥、面团、粘土、泥工成品、模具、木板、辅助材料、塑料刀、牙签、压模、木棒。

手工类：撕纸、粘贴、剪纸、蜡光纸、剪刀、卡纸、折纸、蜡光纸、彩色纸、废旧材料制作、纸盒、易拉罐、纸杯、纸碗、冷饮棒、装饰物制作、彩环、灯笼、彩链、卡片。

绘画类：排笔、毛笔、油画棒、水彩笔、铅笔、剪刀、固体胶、泡沫胶、乳白胶、双面胶、透明胶、颜料、牙刷、梳子、吸管、镂空印模、树叶、剪纸、印章、石头、吹塑纸、鸡蛋、水桶、调色盒。

美工区的教育作用

1、学习观察和感受周围事物，并用美工材料表达个人情感和思想。

2、提供接触各种材料的机会，使幼儿了解各种材料的特性，学习利用工具进行立体造型活动。

3、发展创造力、想像力和不拘一格的表现力，体验成功。

4、训练小肌肉，手眼协调，发展操作解决问题的能力。