哪一集柯南他们去看戏,有一位小女孩喜欢柯南,与步美吵架

哪一集柯南他们去看戏,有一位小女孩喜欢柯南,与步美吵架,第1张

126旅行剧团杀人事件(前篇)

对应漫画:动画原创

简介:小兰的班级转来了伊东玉之助。小兰、园子和少年侦探团去参观后台的时候却在排练的时候发生了杀人事件。

127 旅行剧团杀人事件(后篇)

对应漫画:动画原创

简介:柯南和小惠晚上追踪离开旅馆的玉之助,进入剧场一看玉之助倒在那里,荻原却因为高处坠落摔死了

409 同时进行的舞台表演和诱拐行动(前篇)

对应漫画:动画原创

简介:柯南他们要参加伊东玉之助剧团的一场特别演出。玉之助他们的演出剧目为“竹取物语”,由玉么之助饰演帝、片冈莲华饰演辉夜姬。就在剧团演员们积极排练时,片冈联合企业的会长片冈半四郎出现了。原来,他是莲华的父亲、此次前来是来带离家出走的莲华回家的。不久,公演的日子到了,玉之助与柯南一行人去接莲花时却发现莲华被人诱拐了。

410 同时进行的舞台表演和诱拐行动(后篇)

对应漫画:动画原创

同时进行的舞台表演和诱拐行动 玉之助截图(16张)

简介:柯南与少年侦探团、玉之助开始寻找被绑架的莲华,与此同时,警方的搜查也在进行之中。大贯带着赎金开车前往犯人指定的地点交纳赎金,目暮与高木则坐便衣警车暗中跟踪保护。大贯刚按犯人的指示摆脱了便衣警车,犯人就抢走了赎金。柯南他们调查了关押孩子的仓库后、立即赶往大贯被人袭击的现场。随后,柯南留意到旁边商店街上的防盗监视器。

452 金毗罗剧院的怪人

对应漫画:动画原创

小五郎,柯南,兰,园子为了看伊东玉之助的剧团的戏剧表演,而前往了有名的剧院:金丸座,与玉之助、莲华,惠美等人再次相见。这次,剧团上演的是以《歌剧魅影》为蓝本改变的《金比罗剧院的怪人》的时代剧,玉之助饰演怪人,女演员轻部芦美饰演女主角歌手。

这之后,在彩排中大吊灯突然落下,由于芦美额头受了小伤,玉之助不得不在剧院,公开了被实际存在的怪人要求更换女主角的事情。原来团长宛已经收到了"换女主角,换莲华!"的威胁信。

伊东玉之助

今天,我和宁纯发生一个小矛盾,事情是这样的:科学课要用到土壤,可我没有带,所以我向宁纯借,她答应了,刚好上这节科学课时,宁纯所在的舞蹈组临时要取排练,所以她没上科学课。

  科学课上,我不知该不该拿土壤,可是我看见其他组都在做有趣的实验,是用土壤培育花朵,我想刚才已经跟宁纯说过,向她借土壤,我就先把土壤拿来做实验,再跟她说一下,我想她应该不会介意吧。于是我就开始做实验了,就在这时,舞蹈组结束排练,宁纯也回来了,宁纯看见我拿着她的土壤,她似乎有点不高兴。我看出她的心思就悄悄地对她说:“土壤的事下课再说。”

下课了,铃声一响,宁纯就问我为什么不经过她的同意就动她的土壤,我说:“课前我已经经过你的同意,再说,如果我干等的话一是被老师批评,二是我们组会落后,你说我该怎么办?”我争辩道。宁纯终于知道事情的经过,“再让我们重归于好吧!”我伸出友好的手说,“好的!”她高兴的说。从此,我们变成一对更加形影不离的朋友。

恋人之间的吵架属于正常情况,床头吵架床位和,吵完后真诚道个歉,说清楚就行了,没必要搞那么隆重走那么多过程来道歉。话说因为吵了个架就想找其他男人的女人,心眼是不是太小了点啊?或者是你之前太宠她惯她了

谈到逻辑思维,不得不谈被视为圣经的经典之作——《金字塔原理》。这是一本讲解写作逻辑与思维逻辑的书, 旨在改变我们的表达的结构, 让别人理解你的想法。 本文通过“什么是金字塔原理、金字塔原理有什么好处、如何运用金字塔原理”这三个维度进行阐述,重点在如何运用金字塔原理提高我们的逻辑思维(并不是为了吵架)。

如图,借用作家冯唐的总结:金字塔原理就是, 任何事情都可以归纳出一个中心论点,而此中心论点可由三至七个论据支持 ,这些一级论据本身也可以是个论点,被二级的三至七个论据支持,如此延伸,状如金字塔。

根据乔治•米勒的研究论文《奇妙的数字7±2》中的观点,人脑通常无法在短期内记住7个以上的记忆项目,有的人能记住9个,也有人只能记住5个。所以当到达7个记忆项目以上的时候,大脑会倾向于把这些概念进行逻辑上的分类,通过寻找记忆项目的相似性建立更高一级的分类系统,减少大脑的记忆量。 金字塔原理目的就是让你把自己的思想按逻辑顺序整理排列,让对方能以最快的速度理解你的观点。

谈到金字塔原理,必谈三点:金字塔原理四项原则、构建方法论、逻辑分析方法论。

a结论先行(表达时)

在传达你的思想给别人时(比如做培训时试图把你的思想传达给下级),最有效的表达方式是自上而下地表达,也就是说先把你的中心思想、总论点(金字塔的塔尖)传达给对方,这是减少交流成本、直奔主题的最佳办法。在亮出总论点之后,再进一步展开,描述可以支持总论点的分论点。而不要从分论点入手,让对方摸不着头脑。

b以上统下(纵向关系)

任何一个层次上的思想都是下一个层次思想的概况,下一层次的思想则是对这一层次的思想的解释和支持。

c归类分组(纵向/横向关系)

每一层次上的思想必须属于同一逻辑范畴。

d逻辑递进(横向关系)

每组中的思想必须按照逻辑顺序递进。

PPT中金字塔原理的体现: 你离好的PPT只差一个好的习惯 -

(一)自上而下法(SCQA架构)

自上而下法更容易些,也是我们常用的方法,它是指从文章的主题开始入手,进行思考。

自上而下法构建金字塔有5个步骤:

1提出主题思想。

2设想受众的主要疑问。

3写序言(序言的四要素):

(S)在背景中,构建一个稳定场景,让人产生代入感。

(C)冲突部分,扰乱稳定的状态,让读者认识到有问题存在。

(Q)然后提问,通过提问产生转折,引起不安定感。

(A)最后回答,解决提出的问题,让论述有头有尾。

例如:用户买了产品-太阳能电池板出现气泡-这个时候怎么办呢-微信反馈问题请求服务受理

提问环节可省略,其他环节可调整。

4与受众进行疑问/回答式对话。

5对受众的新疑问,重复进行疑问/回答式对话。

(二)自下而上法

然而,自上而下的构建方法并非万能。有时我们有一堆想法却无法下笔,就是因为还没法儿找到金字塔的塔尖,这时我们就可以反其道而行之,采取自下而上法。

具体操作方法可分为三步:

1列出你想表达的所有思维要点。

2找出各点之间的逻辑关系。

3得出结论。

常见而且非常重要的逻辑分析方法主要有 :时间顺序、结构顺序和程序顺序。

除了以上几点,还有两点比较实用的方法介绍给大家。

(一)书面上突显架构的方法:

我们在撰写文档时,重中之重就是“突显文章的思维框架”。

对于篇幅较长的文章,我们可以用以下5种方法来突显框架:

1多级标题法(不同层次的观点用不同的标记区分,层次越高的,越靠近文档左边;

同一层次的思想采取同一表现形式)

2下划线法(类似于加粗、标红等,它们是可以相互替代的,目的都是为了让重点语句突显出来,以提高读者的阅读速度和效率)

3数字编号法(优点在于有利于信息的快速搜索1xxxxx 11xxxxx 111xxxxx1111xxxxx)

4首行缩进法(短文章推荐此方法)

5项目符号法(如黑点)

(二)演讲的本质:

《演讲的艺术》作者马丁·纽曼一开始就明确地指出,想要做好演讲,最重要的是明白演讲的价值是什么,也就是你为什么要演讲,明白这个问题后,你会发现很多演讲根本没必要进行,完全是一封邮件、一场电话会议就可以解决的。而演讲最重要的价值,在于建立信任。

在做好你的PPT之后,我们就可以开始排练了,但是排练要有目的性,明确差距在哪儿,我们可以按下面的步骤:

第一步,确认差距。例如,你想给人留下认真、严肃的印象,但别人眼中的你却是和蔼、亲切的。你就要思考,哪种状态更符合自己。如果有差距,就要调整。

第二步,确定要表达的情绪。例如,你想在与人交流的过程中,让对方感觉轻松、愉悦,因为你想给人和蔼、亲切和幽默的印象。

第三步,再次确认差距,反复调整和练习。这一阶段,要有意识地去改变,通过刻意练习形成习惯。

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