是一样的。
结局简介:
男女主对爱果然理解偏颇,他们已用所懂得最好的方法爱对方,并承担着铸成的错,茫茫大海中,海岛灯塔的那道光,是行船的导航,也同样指引着良知,纵然在获得与失去中纠结彷徨,终究人性向善。
情感与理性之间的挣扎,人生要懂得选择宽恕,宽恕并不只是一种冠冕堂皇的美德,也不是为了让被宽恕的人少受罪,而是为了让宽恕的施与者过得更释然。
扩展资料
角色介绍——
汤姆
退休的战斗老兵,因平时寡言少语却又十分可靠,被经历了前线的残酷依旧没有从战争创伤中走出,他选择在一个孤独的小岛上看守灯塔。认识了伊莎贝尔之后发现自己喜欢上了美丽坚强的她,他们便结了婚,两人感情如胶似漆,但一直没有孩子。
伊莎贝尔
澳洲中产阶级家庭的女儿,她有两个兄弟,都死于第一次世界大战,所以当她遇上汤姆时,对他有一种敬意。伊莎贝尔放弃镇上舒适生活,嫁给汤姆后就当家庭主妇,她把希望都寄托在孩子身上,第一次流产对她的打击很大,但第二次流产让她对人生失去了希望。
汉娜
是一位失魂落魄的女人,他的丈夫和女儿在一次出海中遭遇了失踪,对她是一场致命的打击,一直想着失散多年的女儿和丈夫。在一次旅途中结识了汤姆夫妇,最终也知道了女儿是被别人收养了。
#教案# 导语幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。 无 我整理了幼儿园有关海洋的语言教案三篇,希望对你有帮助!
《大海》
设计意图:
“海”是一个幼儿感兴趣的话题,让学生通过音乐把小精灵儿童网站能力展现出来。通过本活动的学习,抓住他们求知欲强的特征,激发他们对音乐的兴趣,挖掘幼儿音乐方面的潜能,让他们表现对音乐的理解。通过演唱歌曲,从中感受体验大自然的美,培养学生热爱大自然的情感。
活动目标:
1、初步了解大海的特征,知道大海有很多动物和景物。小精灵儿童网站
2、熟悉儿歌内容,小精灵儿童网站能画出大海的景物。小精灵儿童网站
3、激发幼儿热爱大海的情感。小精灵儿童网站
教学重点:
用柔美的声音演唱歌小精灵儿童网站曲并且在歌曲学习中感受韵律美。
教学难点:
1、能模仿大海的声音并跟老师合作演唱练习。小精灵儿童网站
2、能用生活中的各种材料模仿大海的声音。小精灵儿童网站
活动准备:
1、活动前带幼儿到海边看海、听海,引导幼儿用多种感官感受大海的变化。
2、录下大海的起伏变化与大海的不同声音。小精灵儿童网站
3、画纸、蜡笔人手一份;多媒体活动室。小精灵儿童网站
活动过程:
一、听海浪的声音,感受大海的变化。
(播放大海在不同情况下海浪声音的录音)提问:小精灵儿童网站
1、刚才你听到了什么声音?小精灵儿童网站
2、这些海浪声一样吗?听到大海的这些声音,你的心里有什么感觉?
3、你能用身体动作表现不同的海浪吗?(请小朋友用肢体来表现变化的海浪。)
二、理解儿歌内容,学习有感情的朗诵。
1、欣赏散文,感受其语言美和意境美。小精灵儿童网站
2、理解散文内容。小精灵儿童网站
(1)大海里有什么?我们把它看作什么?(动物园)大海里还有哪些动物?你喜欢哪个?
(2)为什么说大海是雕塑家?像什么?小精灵儿童网站
(3)你见过贝克吗?是什么样子的?你会用贝壳做什么?
3、学习朗诵散文。小精灵儿童网站
三、小朋友用绘画的形式诉说海底生物在大海不同的状态下可能发生的有趣故事。
1、师:大海还不知道在她家里每天还有这么多有趣的故事发生呢。我们把海洋生物之小精灵儿童网站间发生的有趣事情画下来,去告诉大海,去告诉幼儿园的小朋友们。
2、幼儿绘画,教师巡回观察。小精灵儿童网站
四、幼儿相互讲述。小精灵儿童网站
活动延伸:小精灵儿童网站
请幼儿通过各种途径找一找大海还有什么秘密。小精灵儿童网站
相关信息:
大海即海洋。其实海与洋还是有些差别的。广阔的海洋,从蔚蓝到碧绿,美丽而又壮观。海,在洋的边缘,是大洋的附属部分。海的面积约占海洋的11%,海的水深比较浅,平均深度从几米到二三千米。海临近大陆,受大陆、河流、气候和季节的影响,海水的温度、盐度、颜色和透明度,都受陆地影响,有明显的变化。
美丽的海洋馆
一、说活动教材
(一)说内容:
本学期班级以《我的动物朋友》为主题开展活动,根据班级主题的行进,今天开展了《美丽的海洋馆》此活动。该活动是一节语言活动,语言对于幼儿的发展发展中起着举足轻重的地位,而幼儿时期是语言发展的时期根据幼儿对于海洋生物的兴趣以及五大领域中语言的目标制定了此节活动。
(二)说幼儿:
在与幼儿的接触中,我发现班级幼儿对于水生动物有着浓厚的兴趣与强烈的好奇心,但有些幼儿没有机会去了解他们,也不知道应该如何去用语言来表达自己所观察到的事物。有些幼儿也不敢在几天面前来表现自己。通过幼儿对于水生动物的兴趣以及在语言与观察中所需加强的方面特设计了此节语言活动。
二、说活动目标:
目标对于一节课来说是一节课中起到主导作用的。根据中班幼儿年龄特点和《纲要》中社会领域的指导要求,结合本班幼儿的发展情况。我制定了以下两个个目标:(1)激发幼儿喜爱水生动物,初步培养幼儿的环保意识。此条目标为情感目标,本班幼儿为中班幼儿,而中班幼儿的有意行为已开始发展,已经能够通过看图书、看电视等了解环境的保护,通过幼儿对这一方面的兴趣我将此条目标定为该节活动的情感目标。(2)此节课为一节语言活动而这节课的主要目的就是
引导幼儿了解6-7种水生动物并且能够大胆在集体面前表达其外形特征。对此我将此条目标设定为该课程的知识技能目标。
三、说活动重点:
本节课的主要目的就是能让幼儿学会从上到下从左到右的观察,在讲述一张时首先要观察这张,而幼儿在观察时不知道该如何去观察,而为了让幼儿学会如何观察特将此条目标设为该活动的重点。
四、说活动难点:
本节课的难点就是让幼儿通过观察认识6-7种,并能在集体面前大胆的介绍上水生动物的外形特征。
五、说活动准备:
本节活动为一节语言活动,而为了让幼儿积极的参与到活动中,我将班级创设成了海洋馆,让幼儿通过“参观海洋馆”激发他们对活动的兴趣。并准备了小丑鱼尼莫的头饰,让他以朋友的身份邀请幼儿进入活动。这样能够让幼儿更好的参与到活动中。
六、说活动教学法:
语言活动是培养幼儿在生活中与人交流的重要方式,为了让幼儿在活动中能够更好的掌握所达成的目标。于是在这次活动中我将游戏贯穿于活动中,让幼儿通过活动来感受与同伴参观并且大胆的表达自己的想法,在此次的活动中我主要运用了参观法、观察法和讲解演示法。首先是参观法,让幼儿通过参观海洋动物来吸引幼儿能够快速的进入活动中。其次观察法是让幼儿通过观察来了解水生动物的外貌特征。最后是讲解演示法,通过教师的讲解及演示让幼儿加深对于海洋生物的了解。让幼儿通过这些教法与学法能够按照一定的顺序进行观察与讲述。
七、说活动过程:
节课教学过程的总体设计思路:以新《纲要》为指导,根据中班幼儿年龄特点及本班幼儿实际发展水平设计了以下几个环节:
1、第一环节:教师出示小丑鱼头饰,以好朋友邀请到家中做客。目的是为了能够让幼儿更快的进入到活动中。
2、第二环节:教师以小丑鱼的角色进入活动带幼儿“参观海洋馆”,目的是调动幼儿的积极性营造活动的氛围。
3、第三个环节:教师让幼儿通过参观来说出自己发现了什么。这个环节来激发幼儿对于刚才所参观生物的讲解兴趣。
4、第四个环节:教师交代问题,请幼儿第二次参观。引起幼儿对活动的欲望调动幼儿参与活动的积极性,此环节需要三分钟左右。
5、第五个环节:请幼儿进行讲解自己喜欢的海洋生物,教师进行指导(从上倒下从左到右),这部分为本节课的重点与难点部分。
6、第六个环节:教师以小动物要回家了,来结束此活动。并以谈话法加深幼儿的印象。
海洋里的奇闻
目标:1、走进海底世界,认识鱼类、贝类、藻类等海底生物。
2、能说出一些海生物的名称、主要特征和生活习性。并对它们进行分类。
3、萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感。
重点:萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感难点:说出一些海生物的名称、主要特征和生活习性。并对它们进行分类。
过程:
一、谈话引出主题1、师:在浩瀚无边、深不可测的大海里,蕴藏着无穷无尽的奥秘。谁能说说你知道的海底世界是什么样子的?在大海里都有什么呢?
2、师结:海底世界真美,有各种各样的海生物。我们再一起去认识它们吧。
二、认识各种海生物一一出示PPT,引导幼儿说出其名称、特征和生活习性。
如:带鱼,提问:这是海底的什么生物?它长什么样?喜欢吃什么?。。。。。。
三、给海生物分类1、师:海底的生物可真多。你能给它们进行分类吗?
2、幼儿对海生物进行分类。(小组一份)3、说说分类结果及为什么这样分?(重点种类分类:鱼类贝类藻类)四、观看影像资料。进一步丰富认知经验和探索兴趣。
1、观看介绍海底生物和海底世界的影像资料,了解各类生物的生活习性和活动方式,丰富幼儿的感性经验。
2、师结:海底还有很多我们不认识的生物,请小朋友多查找资料,多观看有关视频、书籍,去海洋馆参观等,你会知道很多很多海底奥秘的。
《海洋》观后感(15篇)
当认真看完一部影视作品后,从中我们可以吸收新的思想,这时候,最关键的观后感怎么能落下!是不是无从下笔、没有头绪?下面是我收集整理的《海洋》观后感,欢迎大家分享。
《海洋》观后感1
“一位父亲在自己心脏被刺穿的情况下,竟坚持了三天!而他所做的一切都只为把女儿安全送到妻子身边。”这就是爱,最最深沉的爱,无私的爱。每当我听到一个个关于父亲和母爱的故事时,就会想起与这些伟大传奇的父母不堪相符的一位平凡的父亲。
他是**《海洋天堂》里的一位父亲。影片讲述了一位身患绝症的父亲在离世前历尽波折安置好儿子的故事。故事很短,很简单,像一瓶矿泉水,只有细细品味才能感觉到甜。真正的人生不就是如此吗?平凡平淡。影片里感人的镜头一只一直在我前面出现,舅舅回映:身体不好的父亲,不顾别人的劝告,背着自制的海龟壳扮成海龟,为的就是让儿子日后不要孤独,告诉儿子,爸爸就是一只大海龟,爸爸永远陪着你,永远,永远再看父亲离世后,儿子学会了生活,在他最喜欢的海洋馆里,陪着海龟游泳,依在海龟身上,仿佛这只大海龟就是父亲。
看到这,我已泪流满面,这种爱,无私的爱,最平凡的爱,可也是最最深沉的爱!**最后的“此片献给所有平凡而伟大的父母”让我不禁想起了我父母那平凡可爱的身影:我生病时妈妈冒着大雨送我去医院,雨披全裹在了我的身上,雨水一滴滴流进了妈妈的衣服里,她却毫无感觉,奋力奔向医院;我害怕时,爸爸用温暖的手抚摸我
这是父母给我最最深沉的爱,这份爱是独一无二的,我一定要好好珍惜。
《海洋》观后感2今天是一个对我们班的同学来讲非常幸福的日子,因为今天下午学校组织我们要看一部关于海洋的**。我生活在海边,面对着大海,最令我好奇的也是最向往的就是海底世界的动物们,太神秘了,可惜我不能去探访他们。很难得今天我有了这个机会,可以了解一下他们的生活。
在**开始播放后,随着时间的推移,屏幕上耀武扬威的出来了一支大龙虾,在水中它畅游的是那么悠闲,好比我们的游泳体育健将一样,一挺一纵身体向前急速划去,等它就这么游着游着无意中就撞到了一支大螃蟹,我们都知道,螃蟹大哥那可不是一般人物,要不我们在社会上形容一个人厉害,都说是你怎么属螃蟹的啊,横着走,话说这螃蟹大哥正在这眯个盹的功夫,让大龙虾打扰了它的清静,螃蟹大哥当时就不乐意了,心里说,在我的一亩三分地上还有不知死活的来挑衅我,说时迟那时快,就见螃蟹大哥把自己的双钳一左一右瞬时打开,奔着龙虾的去向就追杀过来,大龙虾见势不妙来了个180度旋转躲过了螃蟹的进攻,就这样你来我去的打斗在一起, PK的那是难分难解,战斗非常激烈,一会儿大龙虾用爪子把螃蟹摁住,再用另一只爪子攻击螃蟹,螃蟹大哥也不甘示弱,用自己的大钳子把龙虾夹住,再使出全身的力气顶住龙虾的进攻,就这样在看似风平浪静的海平面下面上演着它们特有的战斗,好似我们的地球战争一样。还有好多好多的海底世界动物的故事····
快乐的时光总是那么短暂,我还没从海底的世界回过神来的时候**放映完了,看完这部**受益匪浅啊,丰富的海洋世界给予了我们人类那么多的资源,我们吃的海产品、矿产石油资源、海水潮汐能源等等,所以我们要励志保护海洋,我们要和海洋的动物和谐相处,共同维护地球我们的家。
《海洋》观后感3今天,在课堂上我们观看了《海洋奇缘》这部**,这部**的主人公是莫安娜和毛依,这部**主要是讲莫安娜和毛依经过了千辛万苦,终于归还特菲提之心。
莫安娜小时候住在一个小岛上,她的奶奶经常讲一些关于他们祖宗和特菲提之心的事情给那里的小孩子听,可是他爸爸不让奶奶讲太多。莫安娜自从听了奶奶讲的故事,就非常向往大海,想要拯救世界,可是爸爸拒绝她这样做。等莫安娜慢慢长大,当上酋长之后,她就更想像她奶奶一样,每天都到海上和大海一起跳舞。
突然有一天,奶奶病发了,就叮嘱莫安娜快点儿去找毛依,并且让他把特菲提之心归回原位。莫安娜只好离开奶奶,乘着小船去做奶奶交代给自己的重任了。她乘着小船经过三天三夜,终于找到了毛依,可毛依却想独自占领小船,就引着她,把她关进了一个小山洞里,他就逃跑了。莫安娜想了一个好办法,她照着自己的想法去做了,终于爬了上来,大海帮助她跳到了船上,和毛依说完了奶奶交代自己告诉毛依的话。
后来,莫安娜和毛依他们俩的关系变好了,他们一起打败两只怪物,一只是可爱又天真的小怪,另一只是喜欢闪光东西的螃蟹怪。
最后,他们来到了特菲提岛上,遇到了恶卡。他们想了各种办法,还是没有打败恶卡,毛依打算放弃了。可是莫安娜却一直坚持不懈,后来,莫安娜独自打恶卡的时候,毛依他也想通了,他帮助莫安娜,帮特菲提重新唤醒了自己的心灵。从此世界重新和平,绿树、野草、野花、水果一切都回来了。两人也离别了,莫安娜回到了家中,所有人都庆祝她回来了。
看了这部**我认识到:虽然莫安娜是个倔强的孩子,但是她是一个勇敢、坚持自己目标的女孩儿。
《海洋》观后感4昨日去看**了,《海洋天堂》李连杰、文章演的。
关于这部片子在看完之后给我的感觉是意犹未尽,但凡能让人产生如此感觉的就应能够称的上不错了吧,按一般商业片的技巧来看真实性、生活性、戏剧性、逻辑性是必不可少的,影片讲述的是一名身患绝症的父亲与智障儿子的故事,所提取的素材都是生活中发生的,很朴实,没有做作之嫌,令人为之感动。
喜欢父亲老王说的话。我就要死了。我走后他怎样活,他能不能活下去,能不能活好……(台词记不清了,大体是这么说的吧)很现实。那些生活中常常被忽视的场景一旦聚焦会让人动容,父亲给大福拖衣服的镜头,还有临终前给大福缝在衣服上的标签:大福B型血孤独症患者
影片中有两处情感戏,有些浪漫的因素在里面,但最终又归回到现实中。在海洋馆大福与玲儿的相遇以及玲儿的离开,父亲老王与邻家柴阿姨,终不能在一齐的结果很贴合实际,要不就脱离主题了哈,这是一部描述父爱的片子。
演员表演的不错。
有几处水下的镜头拍的挺好。
……
大福,狗不能放电视上。
大福,狗不能放电视上。
大福,你回家用什么开门啊
大福,你要买什么啊买冰箱
一部杯具片里面不乏趣味性的东西。
父亲教大福自我穿衣服,做饭,拖地,坐车,认识人民币,怎样做人……一个临终前的父亲呵。
结尾处父亲把自我比作海龟,大福跟海龟在水里游泳的一幕很唯美。
片子看完后,一个个镜头在脑袋里飘来飘去,一向追随到此刻,在我写这篇观后感的时候,我确信还将持续下去。
《海洋》观后感5世间需要欣赏美的眼睛,周日我欣赏了话剧《海洋天堂》。
这个话剧讲了一对夫妻生了一个自闭症儿童,母亲不堪忍受四处奔波求医的痛苦后带着大福自杀。父亲找到大福后担起重任,终于使大福学会了自理,但自己却得绝症去世的故事。
我最感动的是爸爸在北京完成老师布置的作业时写道:我希望大福能在家里做碗紫菜汤,然后让我回家喝汤,喝完汤一起去踢球。而话剧最后大福打给爸爸电话,让他回家去喝汤。虽然爸爸已经去世了,电话也没有接通,但我仍然落泪了,年与时驰,海洋馆还在,大福还在,爸爸却走了。
虽然妈妈自杀了,但她仍然是我喜爱的角色。大福得了自闭症,妈妈担起照顾大福的责任,每天都很温柔的陪着大福,大福只要一听到妈妈的歌声就会睡着,欺负大福的女孩子一看到妈妈就不敢再嘲笑大福了。虽然结局很很悲惨,但过程总是美好的。
我想许多家庭遇到这种事都会像爸爸曾想的一样“把他扔到福利院去吧,咱俩再要一个”,然而虽然妈妈因为听到这句话受到巨大的打击自杀了,但爸爸却走上了妈妈走过的道路,带着大福艰难的四处求医,他真的很伟大,真的。
世上的爱除了母爱还有父爱,父爱如山,谁都不应该忽略这深沉的爱。海洋天堂这部话剧让无数人泪奔,这是父爱的伟大。
《海洋》观后感6《海洋天堂》,一个舒阳的名字。这部**讲述了一个患有晚期肝癌的父亲爱着并照顾着自己患有自闭症的儿子的故事。
他的儿子王大夫是个快乐的“傻小子”。虽然他的21岁生日已经过去了,但他的言谈举止还是和那些低年级小学生一样。但是,除了离开父亲,他从来没有难过过,也没有害怕过。
他在生活中跌跌撞撞,和人的交往是那么的真诚而不虚伪,和每天戴着面具生活的人恰恰相反。如果一个城市,甚至一个国家像王大夫一样坦诚,社会会不会变得更加“明朗”?王大夫用一双完全“闭着”的眼睛看着这个世界。因为他自闭,孤独,与所谓的现实世界脱节,他会经常幻想别人从未幻想过的事情。他只是想着自己的,玩着自己的。现实再强大,他也无法战胜自己的幻想。
这可能就是这个自闭孩子的可爱之处吧。我真的很喜欢我爸在**里说的一句话:“他上辈子肯定是条鱼,在他得自闭症之前就生为人了。”鱼变成人会患上自闭症吗?事实上,理论上并非如此。而这条线承载着一种浅浅的悲伤,让这部**的主要明暗线清晰起来:海洋、自闭症、父亲在水族馆的工作。
我觉得,一部结局死气沉沉悲伤的**,不完全是悲剧。《海洋天堂》是一种“浅薄的悲剧”**。父亲去世后,儿子开始努力独自生活。父亲生前教给他的东西他都学会了,那个经常发脾气的孩子也没了。王大夫应该明白他的生活应该是美好而痛苦的。
《海洋》观后感7晚风徐徐,我和妈妈来到保利大剧院,观看话剧《海洋天堂》。
《海洋天堂》讲的是一个叫大福的自闭症孩子,他不会与人交流,只会一直沉浸在自己的世界里。他的父母想尽一切办法想让他好起来,可是最终都以失败而告终。后来母亲带着大福来到了北京的太阳花学校进行治疗,但是还是没有明显的好转,绝望的母亲选择跳海自杀。父亲不得不面对现实,走上了母亲曾走过的路,陪伴大幅……后来父亲发现大福非常喜欢水,而恰巧自己和海洋馆的馆长是老同学,于是父亲就把大幅托付了给海洋馆的馆长,因为那时的父亲已查出患有绝症。大幅如愿在海洋馆安定了下来,可是父亲再也没有醒来……
演出结束了,雷鸣般的掌声在保利大剧院久久回响。回家的途中,我想了很久很久,原来在我们的周围,还有这么多被折断翅膀的孩子,这么多需要关爱的同龄人。跟大福比起来,我们这些健康的孩子是何其幸运,何其幸福,我们可以每天学习,可以做自己想做的事,甚至可以在妈妈的怀抱里撒娇,但是即便这样我们还时常不满足。当我们每天过着平淡安稳的日子,却老是抱怨生活不够精彩;当我们拥有着一大堆关爱我们的亲人,却总是讨厌他们的唠叨;当我们交到了很多好朋友,却总是为了一点小事情闹矛盾……我们真是生在福中不知福啊!
《海洋天堂》让我懂得感恩,感谢爸妈让我拥有一个健康的体魄,美好的生活。《海洋天堂》也让我懂得生命的珍贵,就像大福的爸爸在演讲中讲到“宇宙中第一个生命是在水中诞生的”,珍惜生命,传递关爱,这是对生命最好的回报。
《海洋》观后感8《海洋天堂》,一个舒扬的名字。这部**讲述了一位肝癌晚期的父亲疼爱、照料自我的孤独症儿子的故事。
儿子王大福是一个快乐的“傻小子”,虽然已过二十一岁生日,但言语举止还依然是小学低年级学生的模样,但是,除过离开父亲这种状况以外,他从来没有忧伤过,没有恐惧过。他在生活中跌跌撞撞,与人交往是那样的真诚而不虚伪,这恰好和社会上每一天都“戴着面具”生活的人构成明显比较——如果一个城市,甚至一个国家都像王大福一般率真,那这个社会会不会变得更加“清晰”王大福就是用一双完全“封闭”的眼睛去看世界,因为自闭,因为孤独,因为和所谓的现实世界脱节,他才会经常幻想别人不曾幻想过的事,他只管想自我的,玩自我的,不论现实的力量有多强大,都冲不倒他的幻想。这也许就是这个孤独症孩子的可爱之处。很喜欢**中父亲说的一句话:“他上辈子必须是鱼,投胎成了人,才患上了孤独症。”鱼变成人,就会患上孤独症吗其实理论上讲并不是这么回事。而这句台词所带的一种浅浅的悲伤,使这部**的明暗主线变得很清晰:海洋、孤独症和父亲在海洋馆的工作
我想,一部**,结局有人作古,有人余世忧伤的,并不完全是杯具。《海洋天堂》就是一种“浅杯具”片。父亲去世后,儿子开始努力一个人生活,父亲生前教给他的,他都学会,那个经常闹性子、耍脾气的孩子已经不见。王大福就应已经明白:自我的生活,是要又美、又疼的。
《海洋》观后感9在新学期的第二个星期三,学校组织全体师生观看爱心影片《海洋天堂》。虽然只有短短一个半小时,但却打动了每个同学,也荡涤了每个同学的心灵……
一个平凡的父亲靠着海洋馆微薄的工资,撑起了一个家。不幸,自己却患上了癌症。于是,他带着患有孤独症的儿子四处奔波,为他找一个栖身之处。经过一波三折,他终于找到了合适的住处。于是,他安心的去了,去到了儿子向往的海洋天堂……
伴随着沉重而又带着而悲伤的音乐,**结束了,可同学们的思绪仍旧没有结束,他们仍沉醉在伤感的**之中。当然,这其中也包括我,我托着腮帮,思考着“父爱”到底是什么?
是坚实的臂膀,是严厉的眼神,还是……不,都不是!父爱是变幻的,他可以是刚强,他也可以是似水的温柔,他更可以是任性的孩子气。
如果你要问我为什么?我会毫不犹豫地回答,因为我也有这么一个父亲,他爱哭,爱笑,也爱闹。就在不久前,我与父亲大吵了一架,我恨他,我已经长大了,不想总在他的臂弯下生活,我躺在床上抽泣,不觉枕边已被泪水浸湿。感觉自己就像一只小鸟。13年来一直与父亲住在同一个笼子里,而对面就是一片自由,我拍拍翅膀,要飞,可笼孔太小,欲飞却飞不出。第二天,父亲又拉着我逗我笑,可我并没有解气,不想理他。他就像一个小孩子,噘着嘴,闷闷不乐。
其实,这就是父爱,平凡而又不平凡,每一个父亲都是一样的,愿为自己的儿女付出一切。父亲,您辛苦了!
《海洋》观后感10今年暑假的旅游跟以往不同,因为我们要和爸爸的同事一起参加一趟“快乐之旅”,也就是沿着山东半岛玩一圈,其中我最期待的就是青岛海洋生物博物馆。
一早我们就直接前往海洋馆,到了海洋馆,我们大约等了五分钟,解说员哥哥就来了,他先带我们去放行李,然后就开始给我们解说。解说哥哥向大家介绍了许多种鱼的生态,譬如:班足狗脚、蝴蝶鱼、鲸鲨、富士鲨,其中鲸鲨是我最喜欢的。“鲸鲨”俗称大憨鲨或豆腐鲨,是海洋中最大的生物,鲸鲨体长最大可达到十八米以上,体重可重达四万公斤,真的很吓人呀!鲸鲨虽然是鲨鱼,但它只吃浮游生物及乌贼等小型生物,而且鲸鲨的寿命超长的,大约可以活到六十至八十岁喔!但它的成长期却非常得缓慢。国内学者曾经发现一只怀有三百多尾小鲸鲨的母鲨,刚出生的小鲸鲨仅有六十公分而已。我们还亲自喂水母吃浮游生物,真是有趣,水母游的很慢,游泳的姿势也很可爱。
参观海洋馆还有件有趣的事就是观看鱼鱼的“喂食秀”,我觉得喂食秀很好玩,因为喂食人员被鱼群团团围住,还有魟鱼一直亲他的头,好像在跟他玩亲亲;夜宿海洋馆也是个很特别的体验,一人一床被子,睡在地上,除了跟鱼鱼一起睡觉,还跟一群人一起睡,半夜还可以听见一堆打呼声,真是很特别的体验。
我觉得这次旅游很好玩,可以和爸爸的一群好同事及家人一起在车上唱歌、旅游,也一起体验夜宿海洋馆的`乐趣,感觉真棒,也让我留下了很美好的回忆。
《海洋》观后感11喜欢《海洋天堂》沉静而内敛的讲述方式,透着一股子沉淀后的清新,这种风格从开始一直持续到了影片结束用来表现自闭症这一沉重的社会话题是再合适不过的了。
没有安插刻意的煽情,一些我原以为会大肆渲染以赚人眼泪的桥段被几个镜头轻轻悄悄地带过去了;没有借机违心地讨好制度,毕竟以我国眼下的人口数和自闭症的高发病率若仅凭体制就能把一切安排得妥妥帖帖的显然是脱离实际;没有掐灭所有的希望,片中出现的几乎都是好人,没什么人为的落井下石,总算不至于给主角原本已非常窘迫的生活雪上加霜,而最后几分钟留给了观者的更是暗夜下的火光,蕴出微弱却不容忽视的光芒。
闭上眼,我的眼前闪过的依然是点点滴滴的平凡小事;教孩子穿衣服、开门、煮鸡蛋、认钱币面额;再简单、家常不过,这般单纯,却这般揪心。许多琐碎的生活细节恰恰拼出了一个特殊家庭的真实生活:尽管父亲很耐心、很努力,尽管孩子很无辜、很纯真,但现实,一如它的本来面目,有着诸多的不尽人意。于是我们看到的更多的是无处可诉的辛酸孤独,是四处求援的茫然无助,是一份平凡却又极其伟大的爱如此坚韧如此包容。正是这份真挚与诚恳,让本片拥有了令人动容的情感力量。
在我们身边,父亲的爱都是默默的,不像妈妈那样全部能够从脸上看到,可是爸爸呢,在他的脸上我看不到,只能用心去感受,长这么大,还是没对爸爸说过一句关心的话,我也说不出口,也许有些关心与祝福不需要用言语来表达,只要彼此能够感受到,爸爸应该能感受到的吧!
《海洋》观后感12波里尼西亚人是居住在南太平洋小岛上的民族,有着自己独特的风土文化、宗教艺术。大约三千年前他们航行在广袤的南太平洋上,发现了大洋洲的很多岛屿,但一千年后他们突然中止了航行,直到今天也没有人搞明白其中的原因。本片的灵感就是从这开始的。
**的故事发生在20xx年前的南太平洋小岛上,那里居住着一个爱好航海的波里尼西亚人(Polynesian)部落,部落酋长有一个独生女叫摩瓦娜·瓦里基(Moana·Waialiki),在祖母的鼓励下她一心想去探索临近的岛屿,但她的父亲不许。于是摩瓦娜就在祖母死后,偷偷划船溜出岛,去寻找传说中的岛屿。她有两位同行的伙伴,一个是公鸡Hei,一个是猪Pua。
摩瓦娜一行在一座小岛上搁浅了,这时一座图腾雕像Maui活了,他是南太平洋岛国神话里的超级英雄,可以变成鸟儿,身上刻着很多可以活过来的纹身,还有一个法宝是魔法鱼钩。接下来摩阿娜就和他一起前往开放的海洋、克服各种凶险,以完成祖先在一千年前未尽的航程。
《摩瓦娜》是一部歌舞动画,片中会有很多南太平洋岛国民间故事的元素,为此该片的制作人员还专门跑到南太平洋去考察采风,得到了许多当地渔民、族长和人类学家的指点与祝福。
《海洋》观后感13今天,我在学校看了**《海洋朋友》。这是一部讲述一只受伤的小海豚在人们的帮助下回归海洋的童话故事。
影片中,受伤的小海豚琪琪经过工作人员的精心救治,恢复了健康,并和小男孩小奇成为了形影不离的好朋友。可琪琪依然想念着没有见过的爸爸。它非常痛苦,像发疯一样的用身体撞击着池边岩,把自己弄得遍体鳞伤。小奇不忍心看到琪琪这么难过,他能体会琪琪的痛苦,因为他也非常想念远方的爸爸。所以小奇决定帮助琪琪回到它的故乡,困为那里有它的家人。
琪琪之所以能回家,是因为有了像小奇这样的好朋友,为了实现琪琪回家的梦想,小奇一直陪伴在它身边,看它训练,不断地鼓励它。最后小奇就实现了琪琪回家的愿望,把它送回了大海。
海洋生物是我们人类的朋友,它们也和我们一样有着自己的感情世界。我们只有好好爱护它们,才能得到它们的信任和友谊,才能让地球变得更加美好!
然而,在我们今天的社会中我看到很多人不把动物当成朋友,他们随意猎杀动物,使一些动物变成了人们的下酒菜,甚至有些动物面临着灭绝的危险。()如:春天,小朋友们捞池塘里的小蝌蚪玩;捉蜻蜓玩;掏鸟窝,可怜的鸟妈妈眼睁睁地看着自己的孩子被掏走,在鸟窝旁伤心地叫着:“我的孩子呀!我的孩子呀!”夏天的集市里,我看见有些人把青蛙关在网子里面。甚至有些人把青蛙的皮扯掉做菜吃。还有我们的小区生态环境比较好,每天可以看到成群的鸟儿在飞来飞去,非常漂亮。有些人“眼红”了,就拿枪打鸟。
如果我们不好好爱护动物,将来环境会受到严重的破坏。最后受害的是我们人类。我们要积极起来,保护对人类有益的动物们!
《海洋》观后感14今天上午,妈妈带我去华臣影院看记录片《海洋》。
影片一开始是惊涛拍浪的海面。那水面好像座头鲸身子下面的那一道道纹。
后来,风平浪静,海面上什么动物也没有,拍浪的声音也没有,海面好像丝稠,摸起来一定滑滑的。
突然,一群海鸟从天空飞过。它们发现海里有一在群小鱼。于是,它们如同剑一般一个个射向大海,去寻找食物。
海鸟们饱餐一顿后,轮到海豚表演了。它们腾空而起,又坠入海里,有的甚至还在空中翻转几圈后才坠入海里。
这时,一只座头鲸游了过来。它用巨大的翅膀拍起阵阵非常响又非常大的水花,好像在跳舞。更让我惊奇的是,有一条鲸居然在空中翻转一圈后才坠入海中。这真是个奇迹啊!它居然能把自己那么笨重的身体抛向空中,这是我想都不敢想的事。
小丑鱼这个可爱的名字大家一定不陌生吧?它们在海洋里无忧无虑,自由穿梭。一会儿躲在珊瑚里,一会儿躲在石头堆里。如果我是小丑鱼的话,那该多好!
坏脾气的蝴蝶鱼爱撅嘴。不知道它在和谁生气,也不知道它因为什么生气。
寄居蟹总爱搬着“房子”走,难道它们是海里的蜗牛?可它走得也不慢呀?看来它不是海蜗牛,这只是它的本性。
多美的大海啊!
可是人类现在开始捕杀鱼类了。蓝蓝的大海变成了血腥的大海。他们撒下大网,将鱼儿们活活缠死,就算是凶猛的大鲨鱼也没能逃出这个“大魔掌”。更残忍的是,人类把鲨鱼的鳍和尾巴切下来晾晒着,做为自己的餐桌上的美食,又把鲨鱼放回大海里。被放生的鲨鱼像根光秃秃的大棍子,它不能游动,所以,等待它的只有死亡。
这部影片告诉我们,不要捕捉海洋生物,更不能把它们杀掉。因为海洋是生命的起源,只有保护好海洋生物,才能保护好我们的家园。
《海洋》观后感15**的种类有很多,有的是喜剧,有的是悲剧,有的可以教育人的,有的甚至能误导人。昨天,我看了一部名叫《海洋》的科普**。让我感触很深,心中对海洋生物有了深深的歉意,因为我们人类污染了水资源,使它们没有了良好的生活环境,破坏了它们原本幸福的家园。
进入影片就像进入了真正的海洋,看到了色彩斑斓的鱼,长形奇特的大鱼,正在嬉戏;海龟妈妈带着她的宝宝在寻食;一些大鱼带着小鱼在海洋中悠闲地散步,不过也有一些小鱼被其他大的生物吃掉,总体上大大小小的海洋生物都能和睦相处,过着幸福的、自由自在的生活。
可惜好景不长,自从被人类很多工业污染的水,透过河流流入了无边无际的大海中,大海中还漂浮着塑料瓶、泡沫塑料、婴儿车等各式各样的人类生活垃圾,海水不再清澈,它变浊了,变脏了……海水冲上沙滩,留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,还夹杂着不少惨死的小鱼小虾。。。。。。散发着阵阵恶臭。这一切都是由于我们人类,有人在海边欣赏美景时,顺手把恶臭的垃圾扔进海里。也有在海边居住的人把厕所的排泄管直通到海底。更可恶的是工厂排放的废水大股大股地流进海里,把海水染成了一种奇异的颜色,再也不是蔚蓝的大海了。
海洋生物纷纷躲进家里。海狮、海豹逃到了北极,在北极几乎要绝望的海狮、海豹得知冬天过后,商船和破冰船要来捕捉它们到水族馆供人观赏。现在所有的海洋生物因为喝了不干净的水,呼吸了混浊的空气,所以全部濒临死亡。
为了我们人类的身体健康,为了让我们的子孙后代能看到美丽迷人的蓝色海洋。让我们立刻行动起来吧!保持生态平衡,像热爱生命那样热爱海洋,热爱这人类共同的蓝色家园。
;**《大洋之间的灯光》影评分数70。
在这部大洋之间的灯光中,退伍军人汤姆带着他年轻的妻子伊莎贝尔来到澳大利亚西部的一个小岛上成为灯塔守灯人,这里远离尘世喧嚣,恩爱的夫妻二人过着平静的生活,然而妻子伊莎贝尓多次流产给他们的生活带来阴影,更让伊莎贝尔痛苦异常。
当有一天一条被冲上岸的木船带来一具男人的尸体和一个活着的婴儿时,伊莎贝尔恳求汤姆掩盖了尸体,留下孩子,但这个违背汤姆正义感的选择让他饱受道德审判的折磨,当婴儿渐渐长大,夫妻俩对孩子的感情越来越深厚时,一个关于孩子身世的意外发现,造成了这个家庭以及其他人更多的痛苦。
**内容
在社会规则之下,我们难免陷入个人情感的旋涡而做出违背自己理智的行为,我们的内心总是与这种错误的理性做着不平衡的角斗,作为一个正义的人当他明白真相会给她人带来痛苦时会尽量想办法进行弥补,但汤姆的错误却在于默默地承受这一切,当他的行为感动了妻子,感化了露西的亲身母亲时,这一刻人性才得到了真正的释放。
片中的结尾也挺感化,若干年后做了母亲的露西带着自己的孩子,来看望汤姆并答谢他们当年的搭救之恩,从汤姆妻子留给露西的遗信中也可以感受到她也已经放下了自己的心结。
二十六年轮回后的一个金秋,酝酿出今天聚会的热望。当年我们在校的时候,就设想着五年、十年后相聚的场面,今天的聚会,是我们一次饱蘸二十六个春秋的激情而实现的梦想。
二十六年后的今天,当我们用自己的智慧和汗水,在创造生活和实现自我价值的过程中体味了人生的成功与失败,品尝人生的苦、辣、酸、甜之后,才发觉:让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份师生情、同学情。这份情谊如同一道深情的歌,悠远而回味无穷。多少欢笑、多少故事、多少校园里的往事间或出现在你我的梦里,分手时的相互嘱托,常闪现在我们眼前,于是我们再也不能以忙碌为由而淡漠彼此的情谊。纵然人间有许多美好,然而有哪一种能比得上我们同学情谊的真诚、质朴!如果说世上有一种情义像百合花一样纯洁、美丽,那就是同学之间的情义。深深的同学情就像陈年的美酒,愈久愈纯香,愈久愈珍贵;深深的同学情,就像人生情感世界里最绚丽的一道风景。一生的情感世界因你而精彩,因你而丰富!
十月——金秋——吉木萨尔,一群收获了成功喜悦的人们来到这里寻梦,这里曾是我们生活和学习过的地方,这里有我们青春的足迹和难忘的记忆,这里有珍贵的友情,这里是跋涉苍茫后的驿站,是我们走向成功的港湾。
二十六年前,一个难忘的盛夏,十五、六岁的我们怀着初识的喜悦和惊奇相聚在一个平凡的集体里,开始了中学的同窗生活,当时我们所做的一切,无论是对还是错,现在想起来都那么美好亲切,那是一种记忆,一种财富,我们应当倍加珍惜。回想校园生活的点点滴滴,校园里的每一个角落,如今都令我们充满了无限的遐想与深深的陶醉。同窗的生活,在老师的培育下,我们不仅收获了学业,更收获了真挚、纯洁的友谊。在此,我仅代表全体同学向精心培育我们的各位老师真诚的道一声:老师,谢谢您!祝您在今后的生活中愉快、安康!
又是一个金秋,二十六年后的金秋,已近不惑之年的我们相聚在这里。一次短暂的相聚,能了却我们一时的惦念,但了却不了我们一生的思念,这就是深深的同学情,一生一世的情谊。让我们的聚会成为一道风景线,让我们的聚会成为一种永恒,记住这个十月吧,这个收获的季节,这个相聚的日子,这是一次期待了二十六年的聚会,我们有什么理由不为这期盼了二十几年的相聚而激动而流泪。祝我们的友谊地久天长!让我们的生活之旅充满阳光。
最后,让我们为深深的师生情、同学情,干杯!!
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