17岁女生被感情困惑

首先 你不要自责， 青春期哪个女生不怀春， 哪个男生对异性不动情（生理缺陷者除外）你要认识你到这很正常。

第二，你是不是在学习的时候想到他，看见衣服就觉得这件衣服穿在他身上怎么样，看到他就会心里紧张，爱慕本来没错，但是你想想他对你没什么交往接触 ，你和他也没交往接触 ，是不是？只是单纯喜欢他，干巴巴喜欢他，你在心里想他没用，只能是伤害自己，我高中喜欢一个女生发疯，没办法找老师给我疏导 很有用的。

第三 我现在上大学，很中肯的对你说，学习比什么都重要，不然你会后悔，你没有目标，因该说是目标不明确导致你不能全心学习才有时间想他。

我以前在高中觉得那个女生太美丽 ，天下没有比她更漂亮 ，现在想想好傻 ，现在感觉大学哪个女生不比她漂亮，那时候浪费那么多时间去想她很不值得，不然我会考更好的大学。

大学才是谈恋爱是时期，各种性格的男生 各种优秀的男生，你们生活圈太小，接触的人太狭窄。

最后告诉你一句真理，一定有比他好的男生，你没发现，放弃他，你绝对不后悔。

而且我知道 我说这些话对你影响很小，因为你太爱他才上百度提问题，你只是寻求安慰。

你忘不了他 至少一个月忘不了

你还是个孩子 等长大啦 上大学你什么都知道啦。

我的球球 七569五四八八二 你有问题可以问我

一要培养自己具有乐观的生活态度。无论遇到什么困难和挫折，都要以乐观、积极的态度去面对，相信问题总会有办法解决的，从而勇敢地面对现实，努力进取，永不失望，对前途充满信心和希望。持这样的乐观态度往往会产生积极情绪。 二要适当地发泄积存在心中的不良情绪。比如，可以向知己的人倾诉自己的苦恼和忧伤等等。这样做，有助于消除心中的烦恼、压抑，从而达到心平气和。这种发泄对心理健康是有益的。 三要保持适当的紧张和热情。紧张是一种情绪，它能维持和提高学习、工作效率。如考试时产生的紧张情绪，能使大脑功能达到最高效率状态;平时上课或做某件事，也需要保持适当的紧张。张弛调节适度，就会使生活更有节奏和情趣。

四要善于理智控制自已。青少年的种种要求和愿望，都应符合社会道德和规范，否则就要用理智打消这种念头，不能苛求社会与他人满足自己的一切愿望。这样做对维持心理平衡，培养健康情绪有好处。 活动的核心，对身心健康有重大的影响。因此，学会自觉地调节和控制情绪，是心理保健的重要内容。我们在日常生活和学习中，无论做什么事都带有情感色彩：当考试取得好成绩时，会感到喜悦;失去珍贵的东西时，会感到惋惜;如果愿望一再受妨碍而达不到时，则会失望甚至愤怒;进人一个陌生的环境时，会感到局促不安甚或产生恐惧等。这些喜悦、悲哀、愤怒、恐惧等等情绪活动，都会引起身体一系列的生理变化。

方法：由于青春发育期是一种很常规的状况，家长也是有过这种的一个环节，因此一定要亲自处地的去了解他们。假如发觉自己的孩子不懂事，一定要压抑感住自身的心态，要多关心他们心里而且了解他们的个人行为。看待他们犯错误开展教育时，千万别心态严格，那样会很容易让孩子造成厌学心理。孩子和家长对着干得话，只能同归于尽，因此家长一定要对青春期的女孩多一些细心。

许多情况下有一些家长感觉青春期的女孩反叛，其实是在这一社会发展许多时尚潮流的东西都发展趋势的非常快，有很多家长观念传统式无法跟上当代的东西。因此当孩子喜爱上一个东西，家长便会在孩子眼前絮叨，感觉孩子这一方法是失误的，实际上是家长并没有关心时期的转变。她们应当紧跟孩子的步伐，和她们一起去探寻一些最新的事儿。

青春期的女孩工作压力是非常大的，不但工作比较多，并且院校的测试也比较多，家长对他们的期待也让他们感觉精神压力大。因而家长一定要见到女生敏感不成熟的一面，了解他们心中的念头，进而协助他们取得成功的渡过青春期叛逆，协助他们塑造起独立工作能力和信心。家长们要多多的关心孩子的心理状态，不能够只看成绩，多给青春期的女孩一些激励。

一定绝不能放弃跟孩子的沟通交流，尽管在这个环节，许多孩子都呈现出不愿跟父母触碰的心态。可是她们究竟或是一个孩子，解决事儿压根不成熟。在许多人的成长历程中，父母一定要多加提点她们。而常常与孩子沟通交流，也会让孩子感受到父母对自身的关爱。即使几代人中间普遍存在着一些分歧，常常沟通交流也有利于消除分歧。

青春期容易出现的心理问题

　青春期容易出现的心理问题。青春期是每个人在成长过程中的必经之路，它也是人们从依赖走向独立的过程。以下是我为大家整理的青春期容易出现的心理问题有哪些，快来一起看看吧。

青春期容易出现的心理问题1

　一、青春期常见问题的表现

　 1、情感问题

　青少年时期是人生中最为美好的一段时光，在这一阶段人的第二性征渐渐发育。此时的青少年，情绪有些为敏感，易冲动，对异性充满了好奇与向往，当然也会伴随着出现许多情感的困感，如与同龄人的感情纠葛等等。

　 2、人际关系问题

　人际关系问题也是困扰青少年的最主要问题之一，其中是与教师的关系问题;与同学的关系问题;与父母关系的问题。

　 3、学习问题

　青少年时期正处在学习的重要阶段，学习是主要的任务，围绕着学习产生的问题占中学生心理问题的主要部分。

　 二、青春期常见的心理问题有哪些

　 1、很容易陷入虚荣

　随着生理上的发育和社会交往的不断增多，女孩的自尊心本来应该越来越强，但是进入青春期后，由于大脑的发展，孩子的自尊心反而下降了。女孩子又极爱面子，喜欢用一些装饰品打扮自己，以求得周围人喜爱的目光。这样，自尊就容易被迫求虚荣所蒙蔽。

　在成长的过程中，孩子们通常都对成人世界充满了好奇，也有些争强好胜和渴望自我表现。但是，这个阶段的孩子通常都用片面的虚荣去满足自己，比如化妆、买时尚衣服，开始可能只是对未知世界的一种好奇而已，但是为了显酷，显轻松、潇洒、大方，这种好奇就慢慢地转为了一种虚荣心。若任凭这种不良心理发展，就有可能让女孩变得更加不自信，做什么事情都希望凭借外物帮忙，而自己不去多做努力。

　 2、极度追求个性

　青春期的孩子自主意识越来越强，反叛心理也越来越重，总企图追求一种个性的解放，企图在芸芸众生中彰显自己的独特。这本无可厚非，关键是，她们往往会不惜一切代价标新立异，只要与众不同，就不管是否合理。一般来说，我们看到阳光，会想到希望，但是为了创新联想到死亡，这就让人颇为费解了。这种情况出现多了，很可能是孩子的心理出现了问题。还有一些孩子的追求个性，其实就是一种目光渴求症。真正的个性是一种内心上的，不局限于外表，一味追求自己与众不同，也是一种心理问题。

　 3、反应激烈，有失偏颇

　虽然每个人对同样的事物反应速度与程度各有差异，但一般不会太大。如果女儿在对待某件事上的反应与其他的孩子大相庭径，甚至表现得偏于极端，那么说明她的心理不健康。比如孩子因考试失败而萌生轻生念头，就是心理不健康的反映。

　 4、精神文化生活的不满心理

　俗话说“青春的气息是一种激情，是一种不老的传说”，但其实这个阶段的孩子也容易产生疲惫，对生活也会有不满的心理，比如，生活内容贫乏单调，或是被日益沉重的学习负担压得喘不过气来，无暇享受文化生活的乐趣等，这时候，孩子对精神文化的需求得不到满足，就容易产生心理疾病。

　 5、不能适应环境

　女孩子都喜欢有安全感，因此不喜欢环境发生变化。但是一般来说，一旦环境发生变化，也能够自觉去调整。如果女孩不能迅速适应变化的环境，这也是心理有问题的一种表征。心理不健康的人，由于不能适应环境，往往采取逃避现实的方法。但逃避不能解决实际问题，只能是自我欺骗。久而久之，还会发展成病态。父母要及早辨别并加以改正。

　 6、消极愁闷的心理

　处于青春期的女孩子因为情绪极不稳定，忧愁沮丧经常会出现。最初，她可能是受到了某些小的刺激，也可能是受到了打击，如果忧愁一直解不开，那么很可能就发展成自卑，她会经常贬低自己的能力和品质，甚至自暴自弃，不求上进。因此，父母不要漠视孩子的愁闷心理。

　 7、否定自己爱的萌动

　青春期女孩的性意识觉醒得比男孩早，她们往往对身边同龄的男孩子没有什么感觉，但是会对比自己大一些的男孩子产生爱慕心理，想要和他们谈场恋爱，甚至出现渴望。有的女孩子因此产生内疚自责、犯罪感等心理。如果这种心理得不到缓解，那么孩子就难以正确认识自己，从而降低自尊和自信。父母要告诉女儿，实际上，这是生理上和心理上的正常现象，只要多学习些有关科学知识，就能冲破这种障碍，从而正确对待友情和爱情，顺利度过这段青春发育期。

　 8、是非曲直的模糊心理

　对于青春期的孩子，虽然已经跟小孩子有所区别，但是由于其人生阅历较浅，因此，是非观念容易模糊。如果父母们依旧采取封闭式的教育，触动孩子的逆反心理，会导致他们更加是非不分，甚至误入歧途。

青春期容易出现的心理问题2

　 一、心理有问题的学生会造成哪些危害

　 1、犯错误。 由于心理不健康，会导致一个人犯很多错误，有的甚至是犯一些低级的错误。如：由于不善于控制情绪，有较严重的心理问题，而与同学打架，到社会上去打架，甚至动手打人，轻则犯错误，重则触犯刑法。

　 2、人生失败。 很多人一辈子就碌碌无为，不仅学习不好，甚至影响正常的生长，其症结就是因为他们心理不健康。由于患心理疾病，他们不得长期受心理问题困扰，无心学习和生活，被心理问题折磨得不成人样。如一些恐怖症患者、强迫症患难、疑病症患者等等。

　 3、人际关系糟糕。 心理不健康者人际关系一般都非常糟糕。不但老师讨厌，学生也讨厌，学业上也一事无成，整体在社会上瞎逛，有的甚至走上犯罪之路。

　 4、犯罪。 心理不健康导致最严重的后果就是犯罪。如常见报端的连环杀手，这样的人心灵扭曲，仇恨社会，具有反了社会人格和严重的病态心理。他们杀一个还不解气，一直杀下去，直至被公安机关抓获为止。

　 二、青春期学生的心理问题预防

　 1、树立正确的人生观和世界观。 有了正确的人生观和世界观，青少年就能对人生、对世界、对社会有一个正确的认识，并能正确地观察和分析客观事物，做到冷静妥善地处理事物。提高对挫折和心理冲突的耐受力，从而防止心理障碍的发生。

　 2、对自己的期望不宜过高。 青少年要在充分了解自己能力和特点的基础上，确定学习、工作或其他方面的奋斗目标。而这种目标应该是通过艰苦努力能达到的，不要仅凭良好的愿望和热情盲目地确定一些脱离实际的目标，更不要盲目参加不切合实际的竞争，对自己的期望值不要过高，否则目标落空，遭受挫折，容易产生心理障碍。

　 3、学会自我调控情绪。 在现实生活中，青少年难免会遇到不良刺激而出现负性情绪，考试挫折后的苦恼，同学吵嘴后的生气……对于这些，除找亲友、同学、老师通过谈心进行倾吐渲泄外，要及时提醒和告诫自己控制情绪。并要力所能及地参加一些积极的文体活动，防止消极心境的产生，使心理得到放松。这对维护自己的心理健康也是十分有益的。

　 4、主动进行人际交往。 有人说，你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换，每人还是一个苹果;而如果你有一种思想，我有一种思想，我们互相交换，每人却会有两种思想。青少年在正常交往中，能沟通思想，交流情感，从中得到启迪、疏导和帮助，增强信任感和激励感。从而大大地增强学习、工作、生活信心，限度地减少心理困惑。这是保持青少年心理健康的主要因素。

　青春期孩子比较叛逆，家长一定要有足够的耐心引导她们，树立孩子正确的三观，避免孩子一些心理问题得不到及时的排解而有极端心理，孩子的`成长家长扮演了很重要的角色，家长不可掉以轻心。

青春期容易出现的心理问题3

　 造成青春期孩子心理上有问题的原因

　 1、自卑心理

　自卑心理是指对自己的品质和能力作出过低的评价，感到己不如人的心理感受。适当的自卑感可以激发自己去弥补自己的不足，超越自己;但过度自卑会导致抑郁，严重影响我们的身心健康。部分孩子由于学习成绩不好，屡犯错误，所以无论在家庭还是在学校，他们受到的批评多于表扬、指责多于鼓励、惩罚多于引导。于是自认为无药可救、低人一等，变得心灰意冷、萎靡不振、自暴自弃、消极颓废。形成一种“我不如人”的自卑心理。

　 2、逆反心理

　所谓逆反心理就是指受教育者在接受教育的过程中，因自身固有的传统定势和思维模式与特定教育情境下所产生的与认知信息相对立的并与一般常态教育要求相反的对立情绪和行为意向。不少孩子由于辨别是非的能力较差、疑虑心理重，往往不能正确对待家长的一片苦心、老师的批评教育。他们怀疑一切、目空一切，对正面宣传作反面思考，对榜样及先进人物无端否定，对不良倾向产生情感认同，对思想教育、遵章守纪要求消极抵抗。

　 3、厌学心理

　厌学是学生对学校的生活失去兴趣，产生厌倦情绪，持冷漠态度等心理状态及其在行动中的不良表现方式。据调查,厌学学生在中学生中高达50、14%,其中初二,达66、18%。他们表现为学习动力不足,感到学习没劲,丧失上进的信心,学习渴望低下,重者甚至对学习丧失兴趣,把学习视为苦差事,上课懒得开课本,作业不能独立完成,盼望着早点毕业以求解脱,更严重者根本不学习,终日浑浑噩噩,看到课本就头痛,坐进教室就犯愁,经常迟到、早退、旷课,对老师缺乏感情,部分学生最终辍学流失。

　 4、早恋问题

　所谓早恋，指青少年中间过早地发生或发展着的恋爱现象。判断是否早恋的依据大致有两点：一是生活自立的程度;二是恋爱的年龄与法定最低婚龄相差的程度。

　早恋是青春发育期容易出现的一种现象,伴随着身体的发育成长、生殖系统的成熟,中学生会在心理上产生对异性的好奇与向往,男女生之间易产生朦胧的好感,加上流行歌曲、言情小说、影视媒体的推波助澜,对孩子的性心理发育来说是种催熟剂,再加上家长、教师过于严厉的批评和监督,使学生产生了较强的逆反心理,这更容易使学生走入早恋的误区。

　 5、迷恋网络问题

　随着社会的发展，网络越来越多的走进了我们的生活，网络在给我们带来很多方便的同时也给我们带来了很多的弊端，比如说孩子迷恋网络的问题，有的学生自制能力很差他们走

　进网络就走不出来了，就会迷恋上网络，比如说，有个咨询我的家长，他家有个孩子，读高中一年级的时候迷恋上了网络，呆在网吧里几天几夜都不出来，学校找不到他就通知了家里，后来在一个很隐蔽的网吧里找到了他，他就跟疯了似的，直上网吧跑，最后只好辍学在家。

女孩青春期心情烦躁易怒

　女孩青春期心情烦躁易怒，进入青春期，作为家长应该要及时的进行有效沟通和正确的指导，那下面我分享一篇关于女孩青春期心情烦躁易怒的相关信息，大家一起来看看吧！

女孩青春期心情烦躁易怒1

　 二、女孩脾气暴躁的原因分析

　 （一）家长仍像对待儿童一样面对孩子。

　像一位尽职尽责的保姆一样，事无巨细。而这背后隐藏的巨大危机，家长全然不知。本来孩子进入青春期之前，生活完全能够自理了，但却因为家长的过于“勤快”而让孩子逐渐丧失了独立的本能，既而变得懒惰不堪。

　我相信绝大部分家长都听过一句话——人越呆越懒，越吃越馋。这可不是我编出来的，而是老祖宗一代代通过生活总结出的哲理。

　 （二）家长处理问题简单粗暴易引发少年情绪对立。

　如果家长细思量自己和孩子平时相处的关系，你会发现，自己经常会动不动责备孩子，有些时候你的责备可能会有道理，比如孩子正迷恋于网络游戏，或者手机聊天，或者正沉醉在小说世界里，你突然就粗暴地打断了孩子，或者无理地拒绝他继续。再看孩子，保证和你闹不快，当你再喋喋不休时，孩子会用粗暴面对你。

　家长处理问题简单粗暴，往往会让孩子本来不错的心情迅速睛转多云，接着便会来一场暴风骤雨。

　 （三）家长缺乏修养，让孩子逐渐失去和父母交流的兴趣。

　在当今社会，很多家长被社会风气同化的几乎迷失了自我。一面过度追逐物质生活，一面又不愿意学习。结果是大脑空空，只剩下铜臭和追名逐利了。再看孩子，他们是紧跟时代步伐成长的，他们一面享受着父母辛苦工作带给他们丰富的物质生活，另一方面却经不起风雨挫折。在娇惯中成长的少年就如同温室里的芝兰，只要受到稍许刺激，便会心理无法承受，动不动就闹情绪，感觉满世界对他都不公。所以，这里就涉及到家长自身修养问题，修养是什么？就是你的气质、学识、情绪掌控能力和解决问题能力，以及育儿能力。

　每当面对自己孩子时，只要张嘴一说话，就是空嘴大道理，空洞的说教，甚至有时说一些不着边际的套话。这就很容易让少年反感，

　 （四）家长面对孩子时口无遮拦，极易伤害孩子的自尊。

　如果说家长指责最多的话，莫过于与孩子学习有关的事儿。

　在很多时候，家长对孩子的要求挺高，比如对孩子的一些这错抓住不放，动不动就拿出来讽刺挖苦，怪孩子做事笨手笨脚，吃东西样子难看，和异性同学稍加靠近就过度敏感，窥探孩子隐私，说孩子是笨蛋、傻瓜、懒虫等。这些都极易伤害少年的自尊！

　 （五）家长自身榜样 形像 差，却批评孩子做的不好。

　很多时候孩子需要父母的榜样力量来带动，也需要父母手把手去教，但你如果做都做不到，又如何影响和传授给孩子呢？

　 家长如何面对女孩的情绪暴躁的现象

　 1 、以静制动，沉着应对

　进入青春期的少年，由于受生理发展，同伴和环境的影响，自控能力明显会下降。当看到孩子情绪暴躁时，你不妨冷静下来，不要急于改变孩子。说到这里，我要说明一点，青春期少年对家庭氛围是非常敏感的，只要有一位家庭成员心情不好，或者话难听，脸难看，他们就会以为是针对自己的。所以，为了避免孩子产生误解，家长必须要控制好情绪，在孩子闹情绪时，不妨告诉孩子，如果你感想心情不好，不妨回自己的卧室去冷静一下，或者出去活动一下，不要在家里闷着。如果你信任我们，可以把内心的不快说出来，人不能总压抑自己，越是压抑反而越是难受。

　 2、 乐观豁达，幽默含蓄

　青春期少年往往多愁善感，常为一些芝麻大点儿的小事儿而自寻烦恼。如果家长不知道这些，动不动就会被孩子的情绪牵动着，那就非常被动了。我经常和一些青春期少男少女交流，我会站在朋友的立场上，非常认真倾听他们诉说，让他们一吐内心之不快，而我常表现出很理解，很同情的姿态。当少年们倾诉完毕后，我会把自己在青春期所经历的类似现象也讲给他们听，很快就能彼此达成情感的共鸣，让少年们感觉这位哥们，或者朋友真是太能理解人了。家长一定要记住，少年们喜欢阳光的父母，更喜欢幽默含蓄的父母，因为在嘻笑间，便让他们找到了答案，获得了动力。

　 3 、制定规则，坚持到底

　很多青春期少年常会做事半途而废，或者逃避困难，尤其体现在学业上。很多家长都会只止顾于担心孩子的学习，焦虑孩子的成绩，其实问题根源并不在孩子学习上，而是在你的家庭时在，平时是否有合理的规则，以及为父母者的做人原则和底线。所以，要想让孩子凡事都坚持到底，必须要加强家长自身修养，绝不能只指望着孩子自己去努力。榜样的力量是无穷的，你给孩子的不仅是有声的鼓励，还有无形的自信呢。

　 4 、寓教于乐，其乐融融

　看一个家庭是否有好的教育，从家庭氛围的好与坏便可一目了然。经常有家长向我倾诉内心的焦虑和不安，他们面对孩子时往往小心谨慎，生怕稍有不慎，会惹孩子闹脾气。只要你放下学习这块巨石，去多花点心思琢磨如何与孩子玩儿的开心，聊的开心就不难了。只要和孩子心无距离，再聊如何有目标、有计划、高效学习的事儿，还难吗？

　 5、 明确目标，放眼将来

　很多青春期少年家长在育儿方面，目光非常短视，要么只死盯着孩子眼前的成绩，要么焦虑于孩子将来的高考，根本无暇思考一件事——我到底要把孩子培养成什么样的人。如果没有长远的目标，必然不可能逆向思维，认真思考一番，我如何培养孩子成为那样的人！这么说，就不难看出，家长所谓的目标，实际上并没有做多少有意义的事儿，教育必须要有宽阔的目光，长远的目标，并有计划地针对不同年龄段实施教育的过程，并且教育内容有很强的连续性，家长绝不能凭兴趣和热情去育儿。一旦你缺乏坚持，没有毅力，再看孩子，绝对在某些行为上像极了你。

女孩青春期心情烦躁易怒2

　 青春期的女孩子该怎么沟通呢？

　 学会倾听孩子的心声

　倾听，是沟通最有效的方法。孩子在遇到问题或犯错的时候，不要急着指责批评，而是先认真听孩子说完，了解事情缘由，与孩子一起找出解决的办法。在倾听的过程中，不要打断孩子讲话，多鼓励他们表露自己的感受。

　 助其所为，促其所成

　这是要求父母下功夫深入到孩子的内心世界中去，加入到孩子富有创造性的计划和行动中去。要向孩子学习，要做孩子有所作为的“同行者”。

　 和孩子一起做朋友

　当孩子放假时，他们的业余时间较多，精力充沛，是与孩子沟通的好时机。家长应多陪孩子一起“玩”，从而“寓教于乐”。找时间和孩子一起走进人文世界，陪孩子去书店看书、博物馆、画展……也可以陪孩子看**，去游乐场放松。组织一次短途的家庭旅行，家长挑选1-2个目的地，让孩子选择去哪。给孩子布置任务，尝试让孩子做攻略，孩子可以借助旅游书籍、或者上网搜索，寻找必去景点之类的。从而让孩子觉得自己也是小大人了，和家长沟通起来也就轻松多了。

女孩青春期心情烦躁易怒3

　经常听到父母说“养男孩省心，养女孩操心”。其实不论是男孩还是女孩父母都要操心。而相对于女孩子来说可能父母操的心更多这些，那是因为女孩子的身体特质决定。随着社会的发展，人类的进步。很多女孩子进入到青春期后，自我意识开始萌芽，她们有自己的想法。特别在同龄者间，她们会在意自己的身材、在意自己的长相。

　也会有属于自己的青春的秘密……总之这个时候她们心思细腻，有自己的想法。她们的心里就如一个“百花园”，各种各样的“花朵”，各种各样的小问题。

　随着小心思的形成，很多女孩子之间就会出现攀比。男孩子们这个时候比的可能是球技、游戏装备。而这些“小公主”们他们所比的就是自己的家庭、穿衣打扮等。

　一旦有哪些方面不如别人，这时候的女孩子很容易造成自卑心理，不喜欢交朋友，过份在意自己的缺点，而缺乏自信。

　女孩子之间的这种攀比会让女孩子从自己内心上把自己认定为没用的人，没有任何优点的人。这种自卑心理也是女生最常出现的问题之一。

　 家长如何引导自卑的女儿呢

　第一点、挖掘自卑的内在原因

　俗话说“有因必有果”。女儿自卑的行为，都是有原因的。生活中父母应多留心观察，和孩子不断交流。挖掘发现自卑的“源头”。

　女儿到底为什么自卑，是因为嫌弃自己的外形，还是因为不喜欢自己的学习，又或者是因为自己的穿着等。

　当我们真正的走进了孩子的内心，我们父母就会发现事情的真相。这个时候再依据问题的起因，顺势引导。会帮助女儿树立自信的。

　如果孩子是因为学习成绩不理想，父母要告诉孩子成绩并不是衡量一个人优秀不优秀的唯一标准。如果孩子在意自己的长相，父母要给孩子树立正确的审美观。

　学会和女儿做朋友，做他们的倾听者。这时候的孩子才不会对你有任何隐瞒，从而逐渐变得自信起来。

　 第二点、放大孩子的优点，

　心理学家罗森塔尔曾说过：“假如一个孩子学会了自信、自爱，她就不会自卑”。

　父母要用自己的爱去给孩子建立安全感减少自卑。不放大孩子的缺点。关注孩子的优点，给予孩子积极向上的暗示，激发孩子无穷力量。这种正能量的引导尤为重要。

　不管孩子遇到什么问题，出现什么错误。不去夸大错误，而是和孩子一起挖掘错误的原因，一起商讨好的办法。让孩子在赏识赞赏中获得成长的动力，从而变得优秀。

　第三点、就是嫉妒心的日渐增强

　青春期的的女孩子，心思细腻，也比较敏感。她们特别在意父母对自己的认可度，她不喜欢父母把自己和别人比来比去，更不愿意看到自己的仰慕的异性对别的女孩子有好感。

　她们会在意自己的打扮，也不喜欢别人的打扮超过了自己。总之，诸此种种，都会让女孩子愤愤不平，充满妒忌，

　随着中愤愤不平的不断增长和严重，他们内心的嫉妒就如同一颗“毒瘤”一样长存于心，毁掉孩子的一生。

　 家长如何帮助孩子纠正心生妒忌的坏毛病

　 首先、分析原因，做好疏导

　青春期的女孩子，这个时候他们异常敏感的心思，是需要得到家长认可的。因为这个时候的他们总是喜欢自我怀疑。

　做为父母要明确告女儿，这种妒忌和羡慕是正常的现象。是人的一种本能的心理反应。不用纠结也不用在意自己是不是这样就变坏了。

　当面对这种心理和问题时，我们要从最基本入手，找找自己和他人的差距，然后分析原因。用自己积极向上的方式来缩短自己和他人的差距。

　 其次、正确竞争意识的建立

　原生态家庭，造就了每个孩子的性格、脾气秉性。而每个孩子都是独立的个体，所以孩子之间存在差距是正常不过的了。

　当这种差距出现时，孩子之间就会出现“竞争”。家长要教会女儿明白，有差异不可怕，可怕的是只看到自己的不足，而拿自己的不足与和别人的优点比上比下。

　李玫瑾教授曾说过：“5年级培养孩子正确的竞争意识，养好孩子的性格，这是提升学习效率的关键”。

　有正确的竞争意识，以别人的优点为目标，努力提升自己采用互补的方式，和别人一起共同进步，发挥优点带缺点，不断进步。

　 最后、是“偶像”的盲目追崇，影响生活和学习

　还记得13年前的杨丽娟，那个因为迷恋刘德华，最后因为追星把爸爸气死的女儿吗？为了追星饭不吃了，学不上了，简直到了疯狂的地步。至今回想起来她还是一面镜子警示着我们每个家长和孩子。

　现在的社会当中还有许许多多这样的女孩儿，自己的衣食住行都模仿偶像，不管自己的家庭环境，也不管自己是不是适合。

　甚至自己的家里无处不见追星的物品，就连自己的卧室也变成了追星的展台。明星的私生活比学习的课本知识还要熟悉。在这种疯狂的追星的行为背后，是孩子们理智的丧失，人生观价值观的扭曲。

　做为父母如果女儿出现这种疯狂的行为。应该如何帮助女儿改变这个现状呢？最重要的就是帮助女儿认清“崇拜”和“偶像”的真实含义

　这个时候家长不要强硬阻止，因为你的强硬阻止只会让女儿更叛逆。真正睿智的家长会让女儿明白，每个人都可以有自己喜欢、崇拜的人。但是不是只看外在，还要看内在。

　家长要告知孩子，其实各行各业都有明星。他们都是生活中的普通人。他们之所以成功，跟他们自己的努力是分不开的。我们要学习明星的正能量，不能毫无底线的去追崇。

　 寄语：

　陪伴孩子的成长本身就不是一件容易的事情。陪伴女孩子的成长，更是需要家长粗中有细。对于青春期的女孩子，家长一定要细心、耐心地做好“倾听者”。

　在当今纷纷扰扰的社会中，家长要成为陪伴孩子的那个人，而不是用电子产品作为替代，让孩子受到网络的影响。当女儿变成“问题女孩”时，一定要为她们指明方向，清楚地认清楚自己的位置。

　陪她们追逐时尚潮流风波的同时，也要有我们家长自己的底线，也要渗透给孩子这种底线。懂得适可而止，懂得自我调节，懂得互相倾诉，我们的“小公主”们一定能完美的度过青春期，不再是“问题女孩”。

你最主要的问题不是选谁不选谁的问题,你是想有一个感情的依托,同时又怕耽误学业的一种矛盾心理

我以前有和你类似的问题,可到最后一个也没有成回想起那段日子很美好,而且感到那时是那么的天真幼稚我没有感到可惜因为我成长了成熟了看问题的方式方法不同了选择也就不同了

人是要成长的即使你能保证你永远不变心,可你不能保证他也和你一样

很多问题并不是像你这样还是学生时的年龄可以想的通的

你现在什么都是靠父母,没有家庭负担所以可以专心的去学习,而等你长大了你就会明白,并不是两人高兴就可以在一起

说这些是想让你明白,你现在所做的以后并不见的不会变也许最先变的是你呢

在情感上你现在也许很孤单,想找同路人加上青春期,又渴望和异性交朋友这很正常,不要背上谈恋爱的包袱但也应掌握尺度

这不这是为你以后的婚姻生活的一种演习

从你说选谁不选谁了就可以看出你很孩子气成人是不会有这样的方式思考的,谁都可以成为你的好朋友为什么非要选一个呢这一个有什么特殊呢又不是找对象

至于学业那是一定不能放弃的,那是为了你的未来别说为了现在可以放弃一切未来可以放弃吗,不可以因为我们还没有过呢

你学习这么好也许以前把精力都用到这上面了,所以现在一长大渴望另一种生活方式了

所以现在你应该大胆的和你的同龄人多交朋友,女生男生都可以,有什么不同吗

处于青春期的女孩会表现出强烈的情绪上的不稳定，时而兴高采烈，

时而心情烦躁，甚至会为莫名的事而感怀不已，这些都属于青春期女孩正常的心理特点。女孩情绪不稳定,其主要原因有三点。第一，由于身体的快速发育，特别

是性成熟的到来,体内积聚的能量较多，容易引起过度兴奋。第二,由于学

业压力过重，面对激烈的竞争，从而导致心理压力增加。第三，随着对外界

交往的增多，面临的各种问题也越来越多，甚至越来越复杂。所以，由于各方面的压力交织在一起，而此时女孩的心理调节能力还不完善，就会导致

其心理不平衡。女孩还不会像成人那样掩饰或控制自己，就会表现出情绪

忽高忽低，极不稳定。

男女生青春期之间的感情问题是比较复杂的，处在这个时期的男女生都对对方的身体感到好奇，在思想方面也会存在蠢蠢欲动的好感，需要在这个短时间内老师和家长共同对他们进行引导，在可接受的合理范围内讲解男女的生理结构和心理状态，主要的精力放到学习和其他的娱乐体育活动方面，转移注意力是一种分散男女关注的一个好方法。