为什么现在有些年轻人给老人让座？

近来，一段关于一位妈妈带着两个孩子坐地铁的视频，引发了网友的热议。视频中，妈妈抱着一个一两岁的小宝宝，站在地铁的柱子旁，而下面有一个三四岁的儿子。周围的年轻男女都各自低头玩着手机，却没有一个人主动让出座位给这母子三人，这引起了众多网友的愤怒和感慨。

这一事件引起了网友们的热议。有人质疑现代社会的道德观念是否出现了滑坡，认为在这种情况下，乘客们应该主动让座，给予这位年轻妈妈和她的孩子们关心和帮助。一位网友表示：“是道德绑架还是文明倒退？如果是我，早就坐不住了。”

有人对这件事提出了不同的看法。一些网友认为，这位母亲应该主动向其他乘客求助，或者提醒周围的人注意到她的困境。他们认为这并不全然是缺乏关心，而是缺乏沟通和互动的机会。毕竟，在这个快节奏、疏离感强的社会中，许多人都倾向于保持着自己的空间和隐私。但是，另外一位网友表示：“我们应该培养互助精神，但也不能完全依赖别人的主动行为。” 这就意味着，无论是在公共交通工具中还是在日常生活中，互助精神都需要得到更好的弘扬和推广，同时也需要培养每个人身上的主动性和积极性。只有这样，社会才能更加和谐美好。

让座是一种美德，更是一种文明。在公共交通工具上，我们应该尽可能地为弱势群体提供帮助和关爱。然而，近年来，我们经常会看到一些年轻人在地铁等公共交通工具上不愿意让座，这种现象引发了广泛的讨论和关注。

不过不得不说，现在给老弱病残孕让座的行为是越来越少了。

我认为有以下几个原因导致，很多人不愿让座了！

首先，我们需要承认让座的行为越来越少的原因之一是社会变迁。随着城市化的加速和生活节奏的加快，越来越多的年轻人需要花费大量的时间和精力在工作和学习上。他们的生活压力非常大，经常感到疲惫和不适。在这种情况下，他们可能会觉得自己没有能力为弱势群体提供帮助。

其次，现代社会的价值观也影响了人们的行为。在一些人看来，让座只是一种形式主义，并不能真正改变弱势群体的生活状况。他们认为，只有通过提高社会福利和公共服务水平才能真正解决弱势群体的问题。这种观点在一定程度上是有道理的，但是它忽略了人的情感和道德因素。

最后，我们也应该反思我们自己的行为。在地铁上看到一个抱着孩子的母亲，我们为什么不愿意让座呢？难道我们真的没有同情心和责任感吗？我们是否应该更加注重自己的行为和言行，以传递正能量和关爱他人的信息呢？

总之，让座的行为越来越少的原因是多方面的。我们应该从社会、文化和个人等多个角度来思考这个问题，并采取积极的措施来改变这种状况。同时，我们也应该更加注重自己的行为和言行，以传递正能量和关爱他人的信息。只有这样，我们才能真正实现弱势群体的关爱和帮助。

如果是你看到一位妈妈带着两个孩子，即使你很累了，你会让座吗？

　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的让座四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

让座四年级作文1

　晚上放学后，我很快地坐上了公交车，刚一上车，我很快地坐上了公交车，刚一上车，可把我吓坏了，车上的人都快把车给挤爆了，别说一个座，就是连站脚的地方都没有，过了好几站，我才抢到一个座位。

　“有位置可真舒服。先睡个觉，反正我得到终点站才下车呢！就在这时，一位年纪看上去很老的奶奶上车了，她拎着一个包，还领着一个小女孩，老奶奶一步一步的走着，就像受了伤似的，时不时还咳了几声。我想：真应该让老奶奶坐下；‘为什么呀？这可是我好不容易才抢到的一个座位，怎么能轻易离开呢？不想了，睡觉！”刚一闭眼，我不知不觉的站了起来，老奶奶那么累，我……我应该让给奶奶，说做就做，我很温和的对老奶奶说：“老奶奶，您那么累，这个座给您吧！

　不用”老奶奶再三推辞，还是被我三寸不烂之舌说坐下了。

　通过这次我知道了助人为乐的意思，以后我要多帮助人，这也是少先队员的职责。

让座四年级作文2

　上周星期天是我的生日，妈妈准备带我到动物园玩。

　我们来到公交站，等车的人可真多呀！车来了，我们好不容易才挤上去。车厢里又闷又热，汗水都顺着脖子流下来了。就在这时，一位身材瘦小的叔叔说：“小朋友，到这来，我要下车了，你坐这儿吧。”说着，叔叔站了起来。我连忙三步并作两步地走过去，舒舒服服地坐下了。坐下后，刚才的疲惫顿时消失。这时，我才注意听到车厢里播着音乐，不由得欣赏起那美妙的音乐来。车到站了，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖上车了，看样子有六七十岁。我想：这位老人这么大年纪还出来，车子开起来她一定站不稳……我要不要把这“宝座”让给她？可是……。正在我犹豫的时候，车子拐弯了，只见老奶奶的身子摇晃了一下，我连忙站起来，招呼老奶奶坐到这里。老人缓慢地走过来，坐上我让出的“宝座”，微笑着看着我，我心里美滋滋的。

　虽然我没有坐上座位，但我知道尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，而且直到现在老人的微笑，我仍然记忆犹新。

让座四年级作文3

　今天是元旦节，小红打算去外婆家玩。来了一辆公共汽车，她赶紧上了车，发现车上坐满了人，但还是空着一个位置，于是她坐了下来。这时，来了一位老爷爷，可是已经没有位置了。小红想：老爷爷这把年纪了，站着怎么受得了。要是急刹车，老爷爷摔倒了，那后果不堪设想……她对老爷爷说：“老爷爷，您来我这里坐吧！

　”那怎么行！”

　不用了。”小红灵机一动：“反正我要下车了，您就来我这里坐吧！

　”老爷爷听了，不好意思地坐到了小红的位置上。过了好久好久，老爷爷看小红还没有下车，就问她：“你怎么还不下车？”“坐着不自由，站着自由。”小红说。“哦，”老爷爷恍然大悟，“原来你为了让座，骗我说要下车。”顿时，车上的人向小红投去了赞许的目光。小红心里美滋滋的。名师点评：你在文章中向我们描述了一个动人的小故事，通过“小红让座”这一举动，表现出为他人着想的好品质。文章描述的语言流畅，故事情节完整，还有适当的心理思考，表达出很好的效果来。“车上的人向小红投去了赞许的目光。小红心里美滋滋的”这样的结尾顺畅自然。

让座四年级作文4

　今天，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着一朵朵雪白的云。我正好要去坐公交车去远处游玩，就上了一辆公交车。

　我上车一看，哇！车上挤满了人。里面有很多人都是站着的，因为已经没有位置了。我向里面走去，找了一个地方，抓住拦杆，站在那里。突然，我看见一个很老很老的人，他的头发白白的。还有一位带着一个小宝宝的叔叔，手里的小宝宝很害怕，因为这个公交车晃来晃去的，小宝宝怕摔下去。再看看旁边的大哥哥、大姐姐他们，个个坐在位置上，假装望外面的风景，好像不想把位置让给爷爷、叔叔。我看到这样的情景，非常生气！

　于是，我去劝哥哥姐姐们，让他们把位置让给爷爷和叔叔。我对他们说：“你看爷爷和叔叔他们站着多累呀！请你们把位置让给他们吧！”哥哥姐姐们被我的爱心感动了，争先恐后地把位置让给爷爷和叔叔。叔叔抚摸着我的头说：“你真是一个尊老爱幼的好孩子啊！”我笑着说：“这是我们小孩子应该做的事情。”

让座四年级作文5

　在生活中，有许许多多的事情令我们难过、烦恼、高兴……而我，亲身经历了这样一件事，它永记在我心中。

　那天，我独自乘车去奶奶家玩，公交车到了一个站点停下，只见那站点候车的人特别多，车还没停稳，那些人就像一窝蜂似地争着涌上车。最后上车的是一位老奶奶，只见她颤巍巍地走上车，来到一个座位前站好。那座位上坐着一位年轻人，可那位年轻人似乎根本没看见老人，戴着耳机享受着美妙音乐。我立刻站起来，对老奶奶说：“奶奶，坐我这吧！”“没事孩子，还是你坐吧！”那位老奶奶和蔼可亲地对我说。我连忙对老奶奶说：“您年纪大了，站着很危险，还是您坐吧！我站着就可以了。”就这样，老奶奶坐到了我的位子上。

　忽然，我听见后面的一位阿姨对坐在她身上的一个小男孩说：“杰儿，你看**姐多懂事，知道把座位让给老奶奶，你要向这位姐姐学习啊！”“**姐真好！”小男孩说完，将目光转向我，我以一个微笑迎接他的目光。

　我心里美滋滋的。

让座四年级作文6

　大家都知道，让座是一个很好的行为，也代表着一个人的文明和自尊。就让我带你们去听一个让座感人的事。

　有一天，我和妈妈去万江图书馆借书，在回来的时候，我们乘坐58路车回家，在车上人流挤得水泄不通，非常拥挤。这时，有位姐姐给我让了一个座位，我连忙说：“太感谢你了，姐姐。”就在这时，一位老奶奶也跟着上了车，我马上过去让这位老奶奶坐上我的座位，这时妈妈在我耳边说：“你自己都顾不上，还把座位让给别人。”我马上打断妈妈的话，说道“你不能那么自私，要大方点，何况她是一位孤身的老奶奶呢！”

　通过这件事，让我终于明白乐于助人的真理，人要是想长命百岁，就多做一些乐于助人的事。回到家后，我对妈妈说了些乐于助人的好人好事，我想妈妈会明白这件事的真理的。

　又是一个星期天，我和妈妈又去图书馆借书，这次我们乘坐20路车回家，在途中，又上来一位老奶奶，这次妈妈果然主动了，不用我说，她把自己的座位让给这位老奶奶。

　回到家，妈妈高兴地对我说：“我终于懂得了乐于助人的真理了。”

　只要人们献出一点点的文明，我们的城市将会变得更好！

让座四年级作文7

　下午我和妈妈坐公交车回家。

　我们是第一个上车，我和妈妈找了两个靠窗的座位坐下。只听见车里的广播员说：“各位乘客大家好，欢迎您乘坐12路无人售票车，请自觉投币或刷卡，谢谢！”

　正当我得意的在座位上东张西望时，车已到了下一个站牌，约有十几人上车。我想：“会不会有人浑水摸鱼上两个人投一张币。”于是我瞪大了眼睛一直盯着投币箱，直到所有的人都上车了。上车的乘客真的都主动刷卡或投币了，没有一个人趁乱坐下。

　回头看看后面，有好几个人站着。妈妈让我坐在了她腿上，把座位让给了一个站着的中年大伯，大伯连声说：“谢谢！谢谢！”然后不好意思的坐下了。大伯还没坐稳呢，这站又上来了一位老爷爷，大伯二话没说就把座位让给了老爷爷。

　我示意妈妈快看，妈妈笑了。

　多好啊！我想，都说现代人道德滑坡啦！今天的所见所闻让我感到人们的文明意识在提高。

让座四年级作文8

　一个冬日的早晨，风和日丽，妈妈说带着我去翠湖公园看海鸥，我高兴极了！而这次跟以前不太一样，我们选择乘公交车出行。

　也许是周末的缘故，公交车上非常拥挤，每到一站，车上的广播总会响起“车辆起步，请您拉好扶好”“车内拥挤，请您将座位让给有需要的乘客”的提示语。我和妈妈没有座位，靠在后门边站着。旁边的座位上坐着一位衣着整洁、面带笑容的老奶奶，腿上坐着小孙女，她们有说有笑。

　又过了两站，上车的人越来越多，车上人头攒动，连落脚的地方都快没了。这时，只见一位穿着校服背着书包的大哥哥从过道走来，他不时打着哈欠，有些倦意。老奶奶环顾四周后，轻声对小孙女说：“你看那个大哥哥学习紧、任务重，多不容易啊！我们起来让他坐一会，我们一会也快到站了，好不好？”小女孩懂事地点了点头。于是老奶奶颤颤巍巍地站起来欲让座给大哥哥，见状，大哥哥连忙跟老奶奶说：“谢谢奶奶！不用了，您年纪大，还是您坐吧。”

　这时，一股暖流涌上我的心头，我透过车窗看到一排排银杏组成的行道树，阳光洒在这金黄金黄的叶片上，在流动的车流中变换着色彩，成为了这个季节最美的城市风景线。

让座四年级作文9

　这是我亲身经历过的一件事，事情的经过是这样的。

　星期六，我和往常一样坐着21路公交车去补习，一上车，只见车上一个空座也没有，我失望地低下了头，心想：只好站着了。这时，只听见一位老奶奶说：“孩子，你坐这吧！”我说：“老奶奶您坐吧！”老奶奶说：“这样吧，我抱着你坐下好吗？”我不好意思地说：“谢谢奶奶！”奶奶说：“不用谢！”说完就抱着我坐下了。

　我觉得这位老奶奶很善良，如果是一位年青人给我让座的话，也不足为奇。可是这是一位老奶奶给我让座，她已经那么老了，而且腿脚还不方便，我知道这位老奶奶很需要这个座，但是老奶奶还是决定把座位让给我。我要向这位老奶奶学习。

　以后我坐公交车时，看见老人孕妇和比我小的小朋友时，只要我有座，我一定会把我的座位让给他们的。

在我的童年长河里，记载着一件使我终身难忘的事情，它流露着人间最宝贵的东西――人情。我七岁时，一个上午，我和妈妈来到一个车亭里，亭里面站满了乘客。他们都望着远来的公共汽车，焦急而又耐心的等待着。正巧，我们刚到不久，一辆公共汽车正向我们开来，乘客立即骚动起来。咔的一声，车门一开人们便争先恐后地往车里捅。一些青年小伙子拨开下车的乘客，拼命往上挤。过了好一会我们才上了车。车上的人很多，多得几乎没有我们站立的余地。离我们不远有几位年轻人，同时站起来，朝我招了招手，说：“小朋友，快过来，坐到我的位置上来吧！”我正想回答，在妈妈旁边的一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖慢慢地站了起来，笑呵呵地对我说：“来我这坐会儿吧！”我连忙说：“不必了，老爷爷。”我正向那位哥哥走去时，那位老爷爷用他的大手拉住我，对我说：“我站十分钟算什么，一点小事情。”话音刚落，老爷爷就不由分说地把我按到位置上。无论我和妈妈怎么推让都没用，我只好坐在椅子上，看着周围那些关心我的人，老爷爷那亲切的眼神，我的双眼湿润了。这些素不相识的人们多么好啊！为了我一个孩子，今天，他们都伸出了温暖的双手。此时此刻，我感到人间的情感是真正的爱心。“车外骄阳似火，车内热情洋溢。”

懂得文明礼让的，即便是坐了爱心专座，也会第一时间让座，当然最好是不去坐，毕竟有些需要爱心专座的人，并不容易看出来，比如早期孕妇。不懂得文明礼让的，你就是形成义务规范，作用也没多大。文明规范只是用于约束有文明规范的人的。

我爱心专座是为了让老弱病残的弱势群体有些帮助，让座是美德，不让座也是本分，这不一定要让，要按照事情而论。

在这车上，如果我没事，我是可以让给弱势群体，但是如果弱势群体却因为此座位问题，一定要我让，我的心里会不舒服。

所以 让不让是自己爱心的选择，不是法律性的强制要求。

近年来，乘客乘坐地铁、公交车因为要不要让座而引发的纠纷不少。但是，在众多让座纠纷中，不少人忽略了一个细节，无论是地铁还是公交车，“爱心专座”不同于普通座位，“爱心专座”让座，不能等同于普通座位让座。如果说，要求普通座位上的人给“老弱病残孕”群体让座，尚可以在道德范畴内讨论，但在“爱心专座”上，身体状况健康的普通人，就应该主动为这个弱势群体让座，这不是情分，而是本分。

按照地铁、公交车上的“爱心专座”的制度设计，享有“爱心专座”优先乘坐权的是“老弱病残孕”群体，在现实生活中，老年人群可能惠及的范围更大一些。其他普通乘客上车时，应当优先选择非“爱心专座”座位乘坐，只有在没有“老弱病残孕”乘客使用“爱心专座”，且其他普通座位没有空座的情况下，普通乘客才可以使用“爱心专座”。

但一旦有“老弱病残孕”乘客上车后，那么普通乘客就应当把“爱心专座”让出来，供“老弱病残孕”乘客使用。

“爱心专座”，有一个“专”字，本身就有专属、专用的意思，具备一定的排他性。如果无视“专”字所涵盖的享有优先乘坐权的“老弱病残孕”群体，设置“爱心专座”的意义又在哪里？“爱心专座”要发挥出应有的作用，仅凭道德引导也许远远不够，应当进一步制订更加具体的“爱心专座”使用范围，明确其使用性质，建立奖惩体系，加大引导监督，让“爱心专座”的善意真正落到实处。

⑴ 让座位的故事作文

[让座位的故事作文]

让座位的故事 湖南省长沙市砂子塘小学 三5班 聂嘉钰 一天， 骄阳似火，一辆载满乘客的大巴车开到了一个站 点上，车门“吱”的一声开了，让座位的故事作文。 这时，一位腿绑绷带、手拄拐棍的大哥哥很艰难的往车上爬，坐在车门旁的一位老奶奶扶了他一把，他才爬上了车。这位大哥哥腿部的绷带上沁出血印，额头上大颗大颗的汗珠直往下流，他往车厢里一瞧，气喘吁吁地说：“哦，没有多余的位子了，只能站着了。” 在老奶奶身后，坐着一位身穿红衣服的像中学生模样的大男孩。这位大男孩手里拿着一本书，但他并没有看书。他看到拄着拐杖的大哥哥上车了，心里想：天气这么热，车子开动时还摇摇晃晃，我就别让座位了，还是让自己坐着舒服吧。他连忙用书挡住了自己的脸，装着自己在认真看书，好像没有看见这回事。 在大男孩身后的座位上，坐着一位小女孩，她身穿漂亮的连衣裙，头上的一对翘尾辫上扎着粉红色的蝴蝶结。她看见受伤的大哥哥艰难的站着，连忙站了起来，挥动小手说：“大哥哥，大哥哥，到我这里来坐。”大哥哥拄着拐棍，移动身体，到小女孩的座位上坐了下来，说：“谢谢你了，小妹妹！”，小学五年级作文《让座位的故事作文》。小妹妹摇摇头，说：“不用谢，我们应该互相帮助。” 车又向前开动了，突然，司机叔叔踩了个紧急刹车，小妹妹因为没有抓稳扶手，摔倒了。车上的人发出一片惊讶声，拿着书的大男孩的脸一下子红了，心想：如果我早让座位，小妹妹就不会摔跤了，我真自私。想到这里，他立刻起身把小妹妹扶起来，问：“你没事吧，小妹妹？”小妹妹故作轻松的说：“我没事。”他又把小妹妹扶到他自己的座位上。小妹妹甜甜的笑着说：“谢谢你啦，大哥哥。”男孩不好意思的笑了。 车子恢复正常，继续往前开着，车厢里的乘客你一言我一语的赞美男孩说：“真是好样的！”“真是个懂事的好学生！”“一定是个三好学生！”男孩腼腆的说：“是这位小妹妹不错呢！”让座位的故事作文650字小学生作文（/）

⑵ 小学生500字《让座》作文大全

道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。

记得有一次，我坐公交汽车去学校的时候，我刚找到一个位子坐下来，就看见一个老爷爷颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没有空位了，老爷爷的脸上露出一丝难色，我心理想：我该不该给老人让座呢？如果让了，别人会不会说我出风头？不让座，万一老爷爷站不稳，摔着怎么办。我心理就像有一个小天使和小恶魔一样：

小天使说：“快给老人让座吧，做一个孝敬老人的孩子。”

小恶魔说：“别听她的，万一让了座，别人说你出风头怎么办？再说了，坐这儿多舒服呀。”

小天使说：“快给老人让座吧，老师上课时不是经常说要尊敬长辈吗？”

“不让！”

“让！”这时，我突然想起了一件事情：那是我上一年级的时候，我在校园里拾到了5元钱，我便交给了老师，老师夸我是个拾金不昧的孩子，虽然只是5元钱，但是，它在我心里留下了很深很深的印记……想到这儿，我便鼓起勇气对老爷爷说：“爷爷您坐这吧。老爷爷感激的对我说：“真是个好孩子。”我的心里像吃了蜜一样甜。我决定以后做一个有道德的人。

道德是做人的基本素质，我们要宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！从让座做起！

⑶ 求一份有关让座的作文 不少500字

谦让是我国的一种传统美德，想在现实社会中寻找这样一个看似简单的例子,却很难把它找到。像“谦让”这样的事情在我的身边很少发生，原因很简单：我是个直性子的人。哈哈，照此来说，那“谦让”的例子不就没有了吗？您别着急，在各种宴会上，比如结婚时客人就坐，不就发生了一种微妙的“谦让”关系了吗？

去年参加一个亲戚的结婚庆典，各色各样的人拥挤在新郎和新娘旁，虚情假意地嘘寒问暖，恭喜他们。我最讨厌这种人了，一看见他们，我便远远地离开那里。该到就坐的时候了，客人们争先恐后地谦让，谁都不肯先坐，把新郎和新娘弄得不知如何是好。真是有种“常常登上座，渐渐入祠堂”的感觉。于是大家们你推我让，大声嚷嚷着。像我这种辈分小的孩子们，被大人们安置在一旁就走了；自己认为可以上座的人都在拉拉扯扯，不放过一刻可以表示自己“谦让”的机会。瞧瞧他们正在推辞的语言，甚为“幽默”：

“您看看您，您的资格比我高，您应该上座才对啊！”有的说：“今天您是特邀嘉宾，您请！”还有的说：“我们哥们几个说说话，您就别客气了！”事实上看起来像是让座，其实背后藏的诡计，连小孩都知道：就是抢座呗！他们那看似甜蜜的笑脸上暗含着多么可怕的虚伪啊！

我看见这些人的所做所为，无不鄙视地想：这些人多虚伪啊，谁上座不都一样吗！我便大胆地走到座旁，大声说：“我坐这了！大家叙旧的叙旧，聊天的聊天，继续！……”那些人看了看我，面面想觑，脸色苍白地不知该说些什么好。现在想想，我真佩服自己当初的勇气啊！

我听朋友讲过《聊斋志异》中一个关于“谦让”的乐极生悲的小故事：一群人热闹地让座，有一个人拉住另一个人的袖子，想把他拽上座去。那个被拉住的人使足全身力量向后躲闪。双方势均力敌，互不相让。

突然，拉袖子的人手一松，被拉袖子的胳膊猛得向后一冲，正好撞着后面看热闹的人的大板牙上，一声脆响——双牙落地！我听完后，不禁感到后怕：幸亏我不爱看热闹，不然——我的板牙恐怕也会象这个人一样的悲惨下场啦！

近年来，考场让座之风频繁出现。本人也经历过一次。

学校期末考试时，因为是打乱顺序分考场，我也不害怕别人抄袭了，便放松了警惕。我来到考场时，坐在前面的男生说：“大姐啊，我知道你的语文成绩最好，总是第一，您……让我看看行吗？”我想：“这个人这么神通呢，啥都知道，先假装许诺，不让他看！”我说：“行吧，你可别让老师发现了！”他说：“谁我不敢抄啊？”我心想：得，这回碰到个能超的主，真惨！

后来，监考老师转悠到我旁边就不走了，我心里暗暗高兴，前面的“神抄”一看有老师，哪还敢抄啊？！考完以后，他说：“这老师是不是有毛病啊，不到前面看着，在后面看？”

考场让座之风之所以如此盛行，就是因为一些学生品德的败坏和好学生的软弱，所以，父亲给我的教诲，真是总结了这一点：该让时让，不该让时不要让……

我将永生铭记……

⑷ 美德作文关于让座的事故事简单感人500字

周日去了趟市区，坐公交车回家行程1小时多。一路上，看到车上给老人、抱小孩的让座，心里能感受到人与人之间相互关爱的温暖。可意想不到的事情也使人心寒。途中上来一位女士和一个4岁的小女孩，母女俩上车后牵着手走过了身旁的人，却没有一个让座的，我心想，难道小孩子就不能享受让座的关爱吗？出于职业心理，我向小孩招了招手示意让她过来坐，她很高兴的坐下，母亲也表示感谢。接下来是母女俩的对话，女孩：“妈妈，前面的人不给我让座，以后我长大了也不给他们让座。”妈妈：“就是啊，咱们不给他们让。以后上了学，你就抢座位坐。”我听了心里说不出什么滋味。

从母女俩的对话引发的思考：

当今教育倡导的是对孩子进行全面素质教育，教育孩子如何做人是家长的主要任务，而做人的教育首先是道德教育，人品是第一位的，才学是其次的。孔子说过：“骥不称其力、而称其德”，被称为骐骥的马，不是因为它日行千里，而是因为它有忠义的美德。没有优良的好品质，即使才华盖世也不为人们所齿。现实生活、中损人利己的苟且之徒，其中不乏知识高深之士。作为家长应给予孩子正面引导，千万不可只重知识，忽视基本品德教育。一个人若能拥有一个优良的品质，自然会赢得人们的尊重，他的生活、事业、爱情也会因优良品质的滋养和支持，得到幸福、成功和美满。

教育不只是学校的事情，家庭教育也是最重要的组成部分，家长对孩子有一个潜移默化的影响，可能影响孩子一生。可见了，提高全民素质是当务之急呀！

教育必需从娃娃抓起,儿童正在成长时期，如同小树，需要阳光，需要雨露，需要家庭和园丁的精心培育。巧妙的启迪，恰如其分的点拨，惟妙惟肖的疏导，真诚的扶正，心心相印的感应，犹如柔柔细雨，润泽心田，益于终生。

和谐是人类的美好愿望，是社会进步的重要标志。在现代社会，世界多极化和经济全球化的趋势深入发展，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、

公共秩序，保护社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。

家庭教育是构建和谐社会的摇篮:因为“性相近，习相远”，人的性格、本质本来是相近的，没有贵贱之分。但是习性，因为受不同环境习俗的熏陶，性格便不一样，所谓知子者莫如母也，这就指出了家庭教育的重要性和特殊性。道德品质的教育实际上就是教育孩子如何做人，这是教育孩子的基础工程，决定着孩子一生的命运，也决定民族未来的前途，也是决定着家庭的幸福。

让座倒没什么,起码尊老爱幼是做人的基本,作为母亲有责任要教育好孩子怎样做人,才有利于健康成长!

“学会做人”的内涵相当丰富,我认为总的来说就是要能够主动适应社会的要求，言行举止符合社会的规范。

⑸ 作文 让座 寓言故事500字数

世界上每个人都有理想,而每个理想都是美好,纯洁的ヘ不存在于,你先天的条件比别人差,而是你是否有一个理想呢？有,那我们努力；没有,那就继续寻找你的理想吧ヘ

我的理想很多,但我都会努力去实现它们ヘ

第一个是：我想环游全世界,把全世界的美景和可爱的孩子们都拍下来ο可以让别人看到他们ο

第二个是：我想当志愿者,即使我的力量很渺小,可毕竟多一个人多一份力ο把全世界的孤儿和贫困的人们还有上不了学的孩子照顾好ο

第三个是：我想开敬老院和孤儿院,给老人和孩子一份温暖的爱,让他们知道世界上还有爱ο

第四个是我想建一所条件很好的希望小学,让更多的喜欢上学而上不了学的贫困孩子们一份希望ο我的理想还有很多,但我会一一实现的ヘ

也许,这些理想只是我的,但我还是希望更多人可以关注你身边的人,给他们一份温暖的爱,即使你的力量很渺小,但我相信世界上有更多的爱ヘ

当今社会有的人崇尚：'人不为己,天诛地灭ο”倘若这是至理名言,那么等你老的那一天,在公交车上会有人为你让座吗？在马路上会有人扶你顺利穿过吗？在你摔倒时会有人来拉持你一把吗？不,绝不会ヘ殊不知爱是相互的,只有付出,才有回报；你爱人人,人人才会爱你ο爱是一道无形的风景ο需要真心来感悟,诚心来呵护ο但我们总是发现不了爱ο有人以为爱只是一些零花钱,只是一些贵重的物品；如果你这就以为是爱的话,那你就大错特错了也许爱只是在你有困难的时候帮助了你,也许只是一些很便宜的东西,但他也把爱包含在里面,所以爱是无价的,只要你细心去发现,你就会发现爱,发现理想ヘ

即使我的力量很渺小,可我还是会努力ヘ让我们一起努力吧ヘ

⑹ 那一刻真难忘让座作文

让座

在我的脑海中，有许许多多令我忘不掉的事，好象那一颗颗划破夜空的流星，光彩夺目。在这些往事中，有一件事给我留下深刻的印象。

中午，正是最热的时候，太阳的光映照在我的脸上。坐在车里，听着“吼，吼。”的车声，这声音毋庸置疑是噪音，望着车窗外，人来人往的街道，他们都是半眯着眼睛，撑着太阳伞，似乎一点也不喜欢这热辣辣的太阳。

有人上车了，她是一位老人，她看看车上的座位，满了，又没人让座。只好站着，扶着车杆。阳光正直直地照着那位老人，老人皱着眉头，用手擦从额头流下豆大的汗珠。车子突然猛地一刹车!老人踉跄了一下，脚撞到了车杆“哎哟”一声。全车人的目光都放在了老人的身上，可过了一会儿，他们都各干各的事，压根没打算让座。我直定定地看老人，手紧紧地握拳，手心都出汗了，咬着下唇。让不让坐呢我十分犹豫，他们不让，我也不让吧，可是……让了的话我就要站着了呀，又热又嗮。不!这点小事，我怎么可以不让呢我又想到我是少先队员，我迅速起身，走到老人面前，诚恳地说：“老婆婆，你去我的位置坐吧，没那么多阳光。”老人拒绝了，说：“这怎么行，你还小的，还白白的，会嗮黑的。”“小孩子们嗮多身体好。”我坚持要老人坐，老人只好坐了，亲切地说：“你真是个好孩子。”我说“没有关系的”我心里比吃了蜜还甜。

让座，看起来是一件微不足道的小事情，却可以反映出一个人的品格。让座的人会受到别人的尊敬，那些光顾着自己渺小的利益的人，却会受到被人的唾齿！

⑺ 人间真情作文500字――让座位

在我的童年长河里，记载着一件使我终身难忘的事情，它流露着人间最宝贵的东西――人情。我七岁时，一个上午，我和妈妈来到一个车亭里，亭里面站满了乘客。他们都望着远来的公共汽车，焦急而又耐心的等待着。正巧，我们刚到不久，一辆公共汽车正向我们开来，乘客立即骚动起来。咔的一声，车门一开人们便争先恐后地往车里捅。一些青年小伙子拨开下车的乘客，拼命往上挤。过了好一会我们才上了车。车上的人很多，多得几乎没有我们站立的余地。离我们不远有几位年轻人，同时站起来，朝我招了招手，说：“小朋友，快过来，坐到我的位置上来吧！”我正想回答，在妈妈旁边的一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖慢慢地站了起来，笑呵呵地对我说：“来我这坐会儿吧！”我连忙说：“不必了，老爷爷。”我正向那位哥哥走去时，那位老爷爷用他的大手拉住我，对我说：“我站十分钟算什么，一点小事情。”话音刚落，老爷爷就不由分说地把我按到位置上。无论我和妈妈怎么推让都没用，我只好坐在椅子上，看着周围那些关心我的人，老爷爷那亲切的眼神，我的双眼湿润了。这些素不相识的人们多么好啊！为了我一个孩子，今天，他们都伸出了温暖的双手。此时此刻，我感到人间的情感是真正的爱心。“车外骄阳似火，车内热情洋溢。”

⑻ 关于给别人让座的作文(500字)

匆忙地奔出家门，沉重的书包压在我的肩上，胸口被压得缺氧着。在周围的空气里一点点寻找着氧气。坐在公车上，心里还是如一潭枯水一般沉寂。

望向窗外的风景，一直看到快要睡着，而旅途还是遥遥无期。抬头望向车上的表，一个男孩的身影却跳进眼帘。

三四岁大的男孩正在发脾气，抱怨没地方坐。而他身边的奶奶很心疼却又没办法的在一旁看着。拿出一个小布包，就那么垫在地板上，让孙子坐。而男孩儿还在哼唧着：“脏不脏啊。”奶奶无奈的在一旁搓着手，脸上挂着尴尬的笑。

坐在人们晃动的脚边的小男孩，好像困了，小脑袋跟着公车上的音乐节拍轻点着，眼神却朦胧着。像个小企鹅一样摇摇摆摆的，在人群中显得可爱又可怜。

司机叔叔突然一个急刹车——嘭的一声，我撞到了前面的栏杆上。（疼死了……T T）小男孩儿没往前撞，惯性把他直接摔在了后面的地板上。他的奶奶倒抽一口凉气，在孙子的大哭声和旁边人冷漠和埋怨的目光中陪着笑脸扶起孙子小心翼翼地安慰着他。

我心里忽然尖锐地疼了一下，既为奶奶，也为男孩儿，更为了那一副冷漠的场面。

尽管离目的地还远，我还是叫住了奶奶，说：“您和孩子坐这儿吧，我该下啦。”

奶奶感激地说了一声：“谢谢！”然后就催孙子：“阿姨给你让位置啦，还不快谢谢阿姨。”这一句话听得我差点晕倒。妈呀，我有那么老吗。（T T……说出去都没脸见人了。。）我笑着说了声不客气，然后静静的等待着下车。

奶奶抱着孙子安静地坐在位置上，看着窗外的风景。男孩儿睡着了，不再去管脑袋后面肿起的小包，而是香甜的睡着了，在奶奶怀里。

下了车，新鲜的空气涌入肺中，同时涌入的，还有开心与明朗。想起奶奶和男孩幸福的表情，我不禁笑了出来，连我自己都吓了一跳。背上的书包，好像也不太沉重了呦。

可我做了什么呢？只是让个座而已啊。

⑼ 写一件令我感动的事（在公交车让座）的作文题目

一个天气明媚的早晨，我和我的家人一起去了香山游玩。

我们坐上了公交车。因为车上没有座位了，所以我们只好站在车上。

汽车大约又行驶了两三站，一个白发苍苍、拄着拐杖的老奶奶上了这路车。

售票员阿姨看见了这位奶奶没有座位坐，怕他身体支持不住，便连忙对车里的人喊道：“那位乘客能为这位大妈让个座位？谢谢！”

售票员阿姨说完后，经没有一个人回复售票员的话。

售票员阿姨又问了一遍。也没有人回复。大约过了十几秒钟的时间，一个低沉的声音传了出来：“你来我这坐吧!快过来做吧！”我们都不约而同的顺着声音看去，说话的竟是一位的与这位奶奶年龄相仿的老爷爷。爷爷很喜庆，脸上挂着灿烂的微笑。就在我们转过同去看那位老爷爷的时候，那位爷爷还一边起身，一边想奶奶招手，示意让她过去。。

“你年龄也不比我小了，你坐吧！”老奶奶用沙哑的声音说。爷爷毫不犹豫地说：“你坐吧！我身子骨好着那！”在爷爷再三劝说下，奶奶终于肯坐下，

那天回到家以后，我一直在想在公交车上给奶奶让座的爷爷。他和奶奶的年龄差不多，却把自己的座位让给了奶奶。

老爷爷和老奶奶这人与人之间的情谊，既让我敬佩，又让我感动。

你好，我个人觉得年轻人给老人家让座有好处也有坏处，好处在于这种让座的行为体现了中国尊老爱幼的传统文化，也是一种文明的社会现象，让座可以让我们的社会更和谐，从这一方面来说是很好的，同时在有好人的前提下还是有些道德不怎么好的老人，可能会有道德绑架的现象，这一方面来说是弊端，所以对于我们个人来说，如果自己有能力或者意愿让座的话可以让，如果自己不方便让座的话就不要让，毕竟让不让座是权利而不是义务。

道德问题呗，前几天有一个新闻你看见了吗，一女孩给老人让座遭老人家人暴打，老人不制止，也跟着打那个女孩，其实让不让都行，纯粹是道德，但是有的人真是没素质，最讨厌倚老卖老的人了，但是一些年纪大的或是孕妇残疾人让一下也行