教育孩子学会感恩的书籍有哪些

　　从小对孩子进行感恩 教育 ，是所有父母必须要做的事情，只有懂得感恩的孩子才能拥有快乐的人生。以下是我分享给大家的教育孩子学会感恩的书籍，希望可以帮到你!

　　教育孩子学会感恩的书籍

1三个小小朝圣者

朝圣者和10个从瓦姆帕诺格部落的孩子准备第一个 感恩节 ，他们跃跃欲试准备着鸭和鹅，所有食物萝卜，鳕鱼和红萝卜。整本书可以唱的曲调“一小，二小，三小印度人”

2T是火鸡

这本书会让宝宝了解所有有关感恩节的由来，而且整个 故事 是经过字母表来表述的，这样非常有利于宝宝的字母学习。

3第一个感恩节

设有阶梯式的皮瓣书，这个文本是相当稀少。父母们非常喜欢介绍关于感恩节基本的故事，然后通过给宝宝讲述还能够填满父母对于节日细节的想法。

4朝圣猫

有一只小猫咪情人在家该是多么高兴的事当朝圣者发现在一只流浪猫，并对小猫非常钟爱，同时讲述感恩故事不同方式。

5它是个感恩节前夜

素食主义者，这是给你的礼物!学校的孩子们参观了火鸡农场，却发现原来这居然是个鸟类商店，通过一系列机制勇敢的故事，并解救了火鸡和鸟类朋友。

6我认识一个可以吞下了馅饼的老妇人

这是一个作为在“我认识一个吞了一只苍蝇的老妇人”的续篇，这本书充满了感恩节意义和细节。同样是个有趣的故事。

7感恩节的意义是感恩

除了火鸡，其他活动，这本书让宝宝了解感恩节是感谢身边说有的人，包括最爱的家人和朋友。

8清教徒的第一个感恩节

这是一本非常好的书，不仅因为它押韵易读，还因为它是还包括提高宝宝智能的细节，五月花是一样大的两辆卡车。但它不够大。”

910只胖火鸡

不是每一个感恩节的书都是覆盖到意义或历史。这本书只是为了好玩，同时也会教会宝宝学数数。

10什么是感恩节

这本书是讲寻找一个__的主题故事，押韵版式更容易让宝宝阅读，同时开发他们的智力。

　教育孩子学会感恩的建议

父母要给孩子树立榜样

在家里，在受到别人的帮助时也要说谢谢。比如，爸爸为妈妈盛饭时，妈妈要对爸爸说“谢谢”。这些在中国的家庭是不常见的行为，认为熟人之间没必要说谢谢，正因为很多人有这种观念，才会导致现在的很多人对身边亲近人的付出感到理所当然。

不要让孩子吃“独食”

很多家长都会把好吃的都留给孩子，自己舍不得吃。从小让孩子养成吃“独食”的习惯，会让孩子觉得他吃好的，拥有好东西是理所当然。如果孩子习惯了被“给予”，便很难在生活中考虑别人的感受，也很难去懂得付出和感恩。

教会孩子用感恩的词语

在得到别人的帮助时说“谢谢”，即使在家里，也要让孩子对父母说谢谢。“谢谢您”“您辛苦了”“给您添麻烦了”……，当孩子学会习惯用这些词语的时候，感恩的种子也一定会在心里生根发芽。

给孩子回报的机会

当孩子想为父母做事情的时候，一定要给孩子机会。孩子在帮助父母的时候，一定要感谢孩子的帮助，让孩子体会到付出的快乐。一定不要认为孩子还小或者对孩子说“你只管学习就好了，其他不用管”。

感恩之心，是心灵的养分剂，是孩子一生受用的品质。从小对孩子进行感恩教育，是所有父母必须要做的事情，只有懂得感恩的孩子才能拥有快乐的人生。

　怎样给孩子感恩教育

1感恩的心就在一言一行中

幼儿期是情感培养的重要时期，处于这个年龄阶段的幼儿，知识 经验 贫乏，思维具体形象，情感的感染作用大，可塑性较强。幼儿若常怀感恩之心，不仅能培养其与人为善、与人为乐、乐于助人的品德，促进其健康人格的形成，对其今后和谐人际关系的建立有重要作用，因此我们有必要开展感恩教育。

“感恩教育”应从发生在幼儿身边的小事做起，让幼儿在日常生活的一点一滴、一言一行中学会感恩。让孩子知道，并非大恩大德才叫报恩，对父母点滴孝行，对他人看似微不足道的关心都是报恩，如：主动问候父母，把好吃的东西留给没有下班的家人，帮助家人招待客人，对接送自己上幼儿园的老人搀着慢慢走不奔跑，与小客人分享食品、玩具、图书……教育者要引导、教育幼儿将感恩意识转为行动，从小事做起，将感恩之心落实到日常行为之中。

2成人的榜样示范是关键

幼儿年龄较小，强化和模仿是道德培养的主要途径，所以榜样示范作用尤其重要。首先，老师要以身示范。如幼儿表现出关爱行为时，不吝惜说谢谢;面对家长时要尊敬家长，家长帮助教师做了什么要当面感谢并在班上当着全体小朋友的面表达对家长的感谢等。其次，要多挖掘幼儿中的典型和榜样，及时表扬。

再者，要发挥家庭中父母的示范作用。父母无论多忙，都要在假日带上孩子看望双方的老人。每逢节日或老人生日和孩子一起庆祝，对于帮助自己的人要表示由衷的感激，对于没有帮助自己的人要善于谅解，做好感恩教育的表率。只有这样，才能潜移默化地使幼儿受到教育。

3各种主题活动是契机

中国有很多带有感恩色彩的重大节日：如 国庆节 、 母亲节 、 春节 ……可以在这些节日里让幼儿了解家乡的特产、祖国的大事喜事;让幼儿为长辈做一些事，说声“我爱你”、给一个拥抱、唱首歌、送句祝福;让幼儿了解健康的民俗习惯、社会礼仪规范……从而激发孩子对生活的美好情感和感激之情，使幼儿都成为一个富有爱心、至情至性的孩子。

4自理能力和良好行为习惯是保障

幼儿的自理能力和良好行为习惯是进行报恩的基础，我们要教育孩子逐步养成独立进餐、收拾碗筷、扫地、自己穿脱衣服等，培养幼儿独自生活、为他人服务的能力;家长要学会做“弱者”，告诉孩子自己工作的烦恼、辛苦，创造机会让孩子表达他们对父母的爱。同时用游戏、儿歌、故事正面引导、榜样示范，对幼儿进行良好行为习惯的培养，如用坏的东西修修再用等，通过这些让幼儿从中体会父母、教师的艰辛，在潜移默化中深化感恩之情。

1 怎样教育孩子情商书籍推荐

2 学会感恩心得体会3篇

3 学会感恩手抄报

4 学会感恩手抄报大全

5 古代教育孩子的书籍

我看过最好的是《有吸收力的心灵》。此书是蒙台梭利女士的封笔之作，是集蒙台梭利思想和方法大成之作。我们成为成人已经太久，以至于我们早就忘记了我们曾是儿童的事实。童真时的心理我们早已遗忘，儿童成长的规律我们还来不及探寻。所以一直以来，儿童教育都充满了错乱、误解与无知。伟大的意大利幼儿教育学家玛丽亚·蒙台梭利始创的蒙氏教育法，对过去错误的儿童教育方法进行了颠覆式的革命与创新，取得了奇迹般的教育成果。

蒙台梭利（1870年8月31日－1952年5月6日），意大利幼儿教育家，蒙台梭利教育法的创始人。她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。

笔者认为，看过了《有吸收力的心灵》一书，就无需再看蒙台梭利的其余作品，因为这本书是她最知名、最系统、全面的体现她教育思想的一部作品。一直以来，儿童都被认为是尚未长大的成人，童年的意义在于尽早长大。蒙台梭利首创式的提出了儿童呈现的是一个与成年人截然不同的精神世界，人在出生后最初的三年里，学到的知识最多且最密集。是儿童成就了成人，我们追溯成人行为的背后，都离不开他在童年时期的经历和所受教育。一如作者在书中所言，“这便是教育，为生命提供帮助”、“儿童跟随着自己内心的指引，踏上一场深邃、深刻而神秘的精神之旅”。

而今风行中国当代的许多亲子教育专家，其思想根源都来源自蒙台梭利，蒙台梭利通过她创立的“儿童之家”多年的幼儿教育实践经验，发现了儿童成长过程中不同年龄阶段的成长规律及敏感期，提出了0-6岁是人一生最重要的阶段，人的智力和心理都在这一阶段发展乃至定型，并给出了儿童不同时间段的成长窗口期，比如语言学习的敏感期就在童年，成人以后学到的任何语言都不能与母语相提并论，她把儿童这种强大的从环境中吸收信息，获取成长的心理类型称为“有吸收力的心灵”。孩子自身有其强大的内生力量，成人要做的，无非只是顺应孩子的内生力量，为其成长成熟提供一个有利的环境，而不是干扰孩子成长。

蒙台梭利认为，教育必须以环境为工具才能影响儿童，因为儿童能对他所处的环境进行吸收，而后对自己进行创造。“所有婴儿在出生之时都是相似的，并且都以同样的规律成长。”所以，无论是语言能力还是思维能力，无论是观察能力还是动手能力，只要在孩子各项能力发展的敏感期，为孩子提供顺利成长发展的环境，孩子就能像海绵一样的吸收，并表现出成人望尘莫及的提升和进步。在书中，作者对儿童的语言发展、想象力、四肢运动、五官感觉、手脑协调发展、性格及社会意识发展等各个层面的成长，都进行了详尽的描述，告诉读者如何面对正处在不同能力敏感期的孩子，该如何提供好的环境帮助孩子成长，读者完全可以对号入座。只有明白了孩子成长的需要，才能为孩子提供一个真正适合他成长的环境，进而帮助孩子成长。

由于时代与文化原因，本书读来也许有些枯燥。但真正经典的作品，正是因其内涵的丰富、思想的深刻，让人无法如读畅销书一般简单易读，而需要深入的思考与仔细的体会。试着耐心些，平心静气的潜入经典内涵深处，一定会给你的心灵与思想带来不可磨灭的印记与焕然一新的变化，并让你的教育价值观和品味都有明显提升。也许，你还会恍然大悟，原来当代无数教育类书籍，都是在拾蒙台梭利之牙慧，不愿亲近经典的读者，一次次的错过了原著最极致的智慧，却在重复与转述的文字泡沫里打转，在思想的影子与模型间来回求索，苦心探寻它的本来面目。如此行为，岂不可惜？

此外推荐几本：

《一岁就上常青藤》

本书作者薛涌，著名旅美学者，曾被《南方人物》评为“影响中国的五十公共知识分子”之一。《一岁就上常青藤》，是作者从自己养育女儿的点滴成长经历入手，提出如何从孩子1岁开始，就润物无声、潜移默化的给孩子灌输常青藤理念，实施常青藤教育的一本教育心得和手记。

本书所倡导的常青藤原则，是从美国大学的常青藤盟校的教育中总结出来的。它强调教育的对话性和互动性，要求父母或老师尽可能把自己摆在和孩子或学生平等的位置上，通过提问、讨论的方式，培养他们的品格和社会能力；帮助他们吸收知识，让他们自发地提高理解力、分析力、感受力和表达力。

作者认为，常青藤原则作为一种优秀的品格和素质，并不仅仅是常青藤盟校所独有，也不是进入常青藤盟校就一定能获得。常青藤原则的培养需要从小做起，如果孩子从小就具备常青藤原则的优秀品质，即使不上常青藤大学也一样足够优秀；如果不具备常青藤原则的优秀品质，即使进入了常青藤盟校，未来一样难有作为。说白了个人本身的素质优秀与否才是根本，是否拥有一个名校标签并不是最重要的。

美国曾有位企业领袖说： 你就是让那些哈佛的新生不上学、随便干点什么，等20年后他们还会比别人成功。关键不在于哈佛教了他们什么，更在于哈佛选了什么样的人。正如作者所言，要使孩子到时候具有这种常青藤素质 ，就必须从孩子出生开始用常青藤的哲学、原则和方法对之进行教育。这样，即使你的孩子在现实中没有机会进常青藤，也会具有常青藤素质。常青藤教育要从小开始，这也是本书的标题《一岁就上常青藤》的来历。

如何获得常青藤素养中包含的一切内涵呢？薛涌综合了许多常青藤圈子中的经验。这包括常青藤出身的父母、常青藤学生的家长以及作者自己的育子经验，在书中给出了答案与具体操作细则。从如何应对孩子的啼哭，到用古典音乐帮助孩子入睡；从有机识字法，到如何发展孩子的团队协作能力与领导才能；从让孩子早早打工，到华尔街如何培养孩子；从少儿总裁班，到怎样培养金融家。其中既有颠覆传统、耳目一新的教育理念；也有汲取美国常青藤教育精髓后，举重若轻、具体简单的教育方法。本书既是作者生养教育孩子的亲子日记，又是作者对现代教育与传统教育思考感悟的总结归纳。

值得一提的是，本书还全面详细的揭示了美国教育的真相，还原了竞争无处不在，优质教育资源稀缺不分中外的真相，告诉了国人不要盲目选择留学，因为要接受良好的精英教育，不管在哪里都必须拥有最精英的能力，付出最极端努力。所谓外国孩子比中国孩子轻松的现象，不过是存在于教育资源匮乏的公立学校。不少美国高知阶层的母亲，为了孩子能上一个好高中，甚至不惜辞去高薪工作陪读。这对我们过去对西方教育的认识无疑是具有颠覆性的启发，也让我们更加全面真实的认识到美国精英教育的本质。

无论一个国家还是一个民族，无论一个社会还是一个家庭，他们的未来都取决于孩子，而孩子的未来又取决于他们所受到的教育。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。只有父母不断提高自身素质，掌握教育原则方法，给孩子一个更好的父母，才能给孩子一个更好的未来。与其花大价钱让孩子出国留学，不如掌握常青藤原则要领，让孩子在家庭教育中领略常青藤教育的魅力，获得常青藤人格魅力与素养，成就更为幸福充实的人生。

作者的劝诫犹如一声当头棒喝，这份醍醐灌顶、拨云见日的提醒与指引，无疑是当前盲目留学热潮下一针智慧的清醒剂，也让行有不得却又百思不得其解的中国家长，获得了一面反求诸己、指导实践，在家领略常青藤教育的魅力的指南针。我想这也是此书的最大价值与意义所在吧。

《周国平论教育》

周国平先生的《周国平论教育》一书，从哲学与人生的角度，给我们传递了不一样的声音，帮助我们换一种眼光看教育。

说到周国平先生，想必许多读者并不陌生。他是一位思想者，《在世纪的转折点上》思考《人与永恒》；他是一位朝圣者，在《各自的朝圣路上》测量《守望的距离》；他是一位诗人，在《宋人弦歌》里咏叹《忧伤的情欲》。他还是一位父亲，为女儿所写的《妞妞》一书荣曾获首届全国优秀青年读物一等奖。不过，我最喜欢的还是他这本《周国平论教育》。

作为一名思想者，周国平先生对教育的理解，比一般的教育工作者多了一份直指本质的深刻和返璞归真的智慧。他认为，所有教育的问题，都和人生的问题是相通的，人生中最值得追求的东西，也就是教育上最应该让学生学到的东西。他告诉那些急功近利、恐慌焦虑的家长，孩子就如同土壤里的种子，教育的本质就是让孩子自由生长，只有天性得到充分生长的人，才可能获得真正的幸福。个人的优秀，归根到底是人性的优秀；守候人性的珍宝，是教育的终极使命。他呼唤，让教育回归常识，回归人性。只有死记硬背的知识，和升学就业的压力，这样的教育，早已远离其本质。

作为一名诗人，周国平先生对教育的感悟，有着诗人一般的理想与超然，也正是诗人的理想主义气质，让他更有一双慧眼来观察孩子，倾听孩子，理解孩子。这本书里有大量的篇幅是谈论儿童教育的，其中甚至还特别谈到了诺贝尔奖获得者们与儿童之间的对话。周国平先生特别看重孩子的单纯、好奇心和求知欲，他认为每个孩子都最有慧根，我们所要做的是保护和发展孩子的慧根，千万别让孩子的智慧随着岁月的渐长而慢慢枯萎，他说，智慧是和童心相连的，智慧其实就是日渐成熟但却不会轻易失去的童心，一定要留住孩子“心智觉醒的时刻”。大概这就是我们常说的不忘初心，方得始终吧。

作为一名朝圣者，周国平先生对教育的认识，比普通大众多了一份冷眼旁观的理性和淡泊宁静的平和。在无数家长挤破脑袋追逐名校时，他却告诉家长要结束恐慌，最好的教育资源和教育环境就在于父母的引导与陪伴，与其追求名校，不如让自己做一个智慧的父母。在普通教育者还在争论素质教育与应试教育时，他却冷静而关切的告诉我们，生命教育与灵魂教育，在人的一生中，有着多么重要的分量。成功的真谛在与优秀与高贵，生命中有太多不可错过的美好需要我们去珍惜，去好好体验，这远比单纯的功利性教育重要得多。

作为一名父亲，周国平先生对教育的期望，与其他千千万万个家长一样，都对儿童给予了无限关注；不过，与一般家长不同的是，对于儿童教育，他有着属于自己独到而智慧的理念。他认为，对于孩子而言，阅读就是最好的素质教育。通过大量的阅读让孩子形成阅读的习惯，养成阅读的爱好，读经典的书，读永恒的书，才能提高精神境界与品位，进而提高人的综合修养与素质。谈到读书，他说出了一个我自己也深有体会到道理：一个人精神世界的成长，基本得益于自己阅读的那些与考试无关的书籍，相比之下，课堂上的收获除了应付考试外，实在微不足道。相信许多人也一样有此感触。

周国平先生说，凡大哲学家都十分重视教育，他们致力于人性和人类精神的提升，而唯有凭借正确的教育，这个事业才有成功的希望。我想此书最大的价值，就是用哲学的眼光，滤去了功利的杂质，终止了短视的惶恐，平息了焦虑与浮躁，用更为深邃的目光看到了不一样的教育，给予读者了直指本质，拨云见日的启迪，告诉我们教育该如何回归常识，回归人性。

《来吧，孩子》

世界上有一种爱，最是没道理可讲，这边是母爱。女作家池莉《来吧，孩子》一书开篇就开宗明义的强调了这个亘古不变的真理。可是，爱的能力虽然与生俱来，爱的方式却千差万别，如何让父母之爱和子女同频共振，共奏出一曲和谐动听的交响乐，这就需要行之有效的教育方法了。池莉的这本《来吧，孩子》，就是作者以我手写我心，记录了自己和孩子亦池的点滴生活经历，告诉读者如何让孩子在简单生活中体验最好的教育。

池莉，当代著名女作家，湖北仙桃人，曾荣获全国优秀中篇小说奖，鲁迅文学奖等诸多奖项。本书是作者陪同孩子从出生到18岁的一本亲子成长经历与心路历程的记录。通过女儿亦池的亲子教育经历，作者以小见大，见微知著，向读者展现了家庭教育里的那些共同的基本规律。作者以平常心态，采取平常手段，在急功近利的教育大背景下，取得了不平常的收获，这正是教育领域里大道至简的最好证明。

全书的最大特点，就是散发着浓浓的生活气息，不似其他谈论亲子教育类的书籍，以强大的专业性、知识性和教育性来说服人，而是作者从一位母亲、一位家庭主妇的角度着手，写出了作者在家庭生活里亲子教育的的点点滴滴。在作者眼里，无论是客厅书房，厨房走廊，亦或是大院围墙·····哪里都是孩子成长的场地，哪里都有孩子教育的机缘。

书中，池莉提出了“育儿三项基本原则”。一是让孩子尽情的与小朋友玩耍。因为与人相处的能力，是人一辈子的功课，通过玩耍让孩子从小就获得广泛的识人和阅世机会。二是让孩子在最欢喜最开放中接受自然的启蒙。作者和孩子一起养花、养蚕，游园、爬山。所有的自然风光都让孩子一一领略。让孩子从中获得丰富的知识，懂得并学会愉悦、敬畏、怜悯。三是给孩子讲故事和阅读。选择好适合孩子的读物，不光是为教育孩子而讲故事和阅读，更是和孩子一起阅读，一起成长，为孩子营造一个坐拥书城的书香家庭氛围。

家庭教育就是要贴近生活，让孩子学会生活，在日常生活中了无痕迹的获得教育和成长。书中甚至还特别提到了“厨房教育：”作者不但让孩子烹饪和洗碗做饭。还以饮食作为缘由，上下五千年、天南海北、文学诗歌地给女儿讲故事。作者说，吃饭也是一门学问，也是一个人的基本尊严和体面，一旦学好了，它会提升孩子的文化品位，会给孩子带来难以估价的自信。这些教育方式其实都很简单，在日常生活当中每个人都能捕捉得到。在看似柴米油盐、玩耍逗乐、不务正业之间，就这样完成了正襟危坐所无法达到的教育效果。

当然，无论怎样超然的教育，都无法回避升学考试这一沉重命题。作者从小升初母女如何同心背水一战，到讲述孩子如何战胜恐怖的中考，再到跨国求学的经历。其中都有无数值得反思、借鉴和回味的人生经历与教育方法。一路走来，在作者笔下：娓娓道来的生活点滴里，蕴藏着孩子成长路上最宝贵的经历，而那些经由生活检验和实践探索而来的教育心得与感触，也在不经意间蓦然回首，呈现眼前。

作者平实而真诚的笔触下，没有兜售成功经验的居高临下、自鸣得意。有的只是一味平凡母亲的平凡生活，在养育孩子的平凡经历中，记录的一个个真实感人的成长片段经历。因为真实与平凡，远离了那些图书市场被过度包装炒作而裹挟的急功近利，也还原给读者一份最简单真实的家庭教育样板，为读者提供了学习借鉴的最大限度与可能。

1、《优质父母教养实践指南》：这本书从内容上分为三个方面：父母接受孩子的法则、训练孩子界线感的法则和父母行为保证一致性法则。本书的内容几乎涵盖了父母日常面对的所有家庭教育问题，不但提供了简单易做的教育方法，让人可以现学现用，而且还破除了很多我们习以为常的错误教育观念，强调了教育的关键点，告诉父母如何成为优质父母，了解如何表扬孩子才能对其产生积极影响，如何跟孩子沟通才能减少家庭冲突。

　　2、《童年的秘密》：在本书中作者详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。作为家长，想了解孩子成长的秘密，走进孩子的心灵，可以看看这本书。

　　3、《教育漫话》：这是一本饱含哲理而又深入浅出、生动感人、深刻影响后世、不朽的教育经典，此书深刻地影响了后世的学者，塑造了一代又一代普通人的思想，至今仍然是欧美乃至世界各国教育工作者和父母必读之书。

　　4、《好妈妈胜过好老师》：本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。第二书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合。使父母不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长最实用的工具书。第三本书不但告诉父母怎么能提高孩子成绩，而且告诉父母怎么教孩子做人，教父母怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。

　　5、《第56号教室的奇迹》：这本书是一个充满惊讶和感动的过程，尽管本书是站在教师的角色上来创作的，但本书并不是把学校教育和家庭教育割裂开谈的，本书处处提示家庭教育与学校教育的不可分割性。

　　6、《儿童的人格教育》：这本书的作者非常准确而又清晰地介绍了儿童人格发展的基本动力和问题儿童诞生的原因，关于儿童人格结构的基本框架，可以视为理解儿童问题的一把钥匙。对这本书的反复阅读，能够帮助家长建立起理解儿童人格的基本结构

1《正面管教》

作者：简·尼尔森，美国杰出的心理学家和教育家，美国正面管教协会创始人。

推荐理由：

养孩子是人生头等大事，可是要怎么教育孩子既管用又不会伤害到他呢？

那就不得不说到《正面管教》这本书了，正面管教是一种既不惩罚孩子也不骄纵孩子的管教方法。

本书用阿德勒心理学原理来解释孩子不良行为背后的原因，并提出一个新的理念“最惹人讨厌的孩子，往往是最需要爱的孩子”。这是因为孩子的不良行为背后有其错误的观念和行为目的，但孩子意识不到，需要大人去识别才能帮助孩子改变。

本书关注的是教给孩子要做什么，关注问题的解决，孩子在整个过程中是积极的参与者，而不是被动的接受者。

2《你就是孩子最好的玩具》

作者：金伯莉·布雷恩，最早提出“情感引导式教育”的儿童教育专家，注册家庭与儿童心理治疗师，同时也是两个孩子的母亲。她经常在加州大学洛杉矶分校开办早期儿童大脑发育和正面管教策略方面的讲座，并担任美国健康和人文服务部下属的 SAMHSA 分支发起的一项早期儿童心理健康促进活动的社会推广总监。

推荐理由：

你知道吗？比起玩具和电视，孩子最需要的是你。他们真正看重的是和你在一起的快乐时光，需要被重视，需要和父母单独相处而不被打扰的时间，需要和父母建立一生的亲密关系！

而控制、放任、贿赂、威胁都是父母们常用的方法。这些不同类型的教育方法可能导致孩子用错的方式来表达情感和进行沟通，从而无法建立起父母与孩子的亲密关系，孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。

本书提出的情感引导的教育方法更加充满关爱，情感引导型父母会把这些棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会，并且对孩子的情绪给予同情和理解，在沟通中增进亲子关系，进而提高孩子的情商和沟通能力，为他们将来的成长打下最有益的基础。

3《如何说孩子才肯学》

作者：阿黛尔·法伯，纽约大学教育学硕士，曾在纽约市高中任教8年，国际著名亲子沟通专家。伊莱恩·玛兹丽施，专业画家和作曲家，国际著名亲子沟通专家。两位作者均师从于著名儿童心理学家海姆·吉诺特博士，并已被收录于美国名人录。

推荐理由：

这是一本被美国《儿童》杂志评为“家庭教育年度最佳图书”，是全球最畅销的家教书之一，改变了无数个家庭的相处模式。

本书作者在激励孩子进行自我监督、自我约束和热爱学习方面，给出了一套切实可行的方法，让孩子

以下是几本适合给老公看的关于教育女儿的书籍：

1《亲密关系：一个父亲与女儿的故事》（作者：詹姆斯·M多布森）：这本书由一位父亲讲述和女儿之间日常生活中的每一个瞬间，从而揭示了如何在女儿的成长过程中营造积极的情感环境。

2《五尺天涯：父亲如何培养女儿的成功品格》（作者：约瑟夫·法曼）：这本书通过真实故事和个人经验，描述了如何将孩子教育成能够成功面对未来挑战的成年人，内容涵盖了学习、人际关系、职场等方面。

《规则：如何成为有追求的女性》(作者：艾琳·席尔瓦)：这是一本适合女孩子和父母一同阅读的书，通过谈论女孩子该如何为自己设定目标和规划未来获得更好的发展，从而帮助女儿掌握正确的心理态度和面对困难的要领。

4《最重要的事，就是知道最重要的事》(作者：汤姆·霍普金斯)：这本书主述如何培养独立性、挑战能力和创造性，以及如何让孩子对自己的生活目标做出最好的选择，应对未来变化与不确定性。

5《女孩成长必读之点亮你的天赋》 (作者：茂·卡伊）：这是一本关于激发女性创造性和自我实现的书，包括女孩自信心、领导能力、智慧和学习等方面提供了非常有益的建议和指导，可以为父母引入新的思考视角和培育他们的女儿带来启示。

以上书籍旨在帮助父母构建一个积极的教育观念，加强与孩子的情感沟通，并给孩子提供更多合适的引导和支持。