爱情心语做一个栏目怎么运营会比较好呢？以什么样的形式运营呢？

你的问题过于简单，比如是针对哪类受众群体的栏目，是个人运营，还是公司运营？是线下还是线上等等。鉴于此，只简单提供参考答案供参考：

马斯洛的人类需求层次理论，把人类需求划分出五个层次。其中，情感和归属的需求位居人类需求层次的第三位。中国唐代大诗人白居易叹云：“感人心者，莫先乎情。”可见，情感，真情，这是人类不竭的精神诉求，也是亘古不变的永恒主题。

　　大众传播学中的使用与满足理论认为。受众接触使用传媒的目的是为了满足自己的需要。满足受众的需要，依据马斯洛的理论和白居易的“先情说”，必得满足其精神情感的需要。我国正处于社会转型的动荡期，这一特殊历史时期所带来的人们价值的多元化以及情感需求的多样化。使得广播不得不拿出大块的时段和大量优秀的主持人来关注人们的情感。触摸心灵中最柔软最真实的那一部分。于是，近年来，我国情感类广播节目应运而生，出现了如中央电台的《神州夜航》、《千里共良宵》，广东电台的《谈情谈到十二点》，辽宁电台的《午夜归航》，北京电台的《都市夜心情》《零点乐话》等众多栏目。分析这些优秀情感类节目的运作模式，探讨情感节目的创新之路，对于正确引导社会转型期的广播传媒走向具有极其重要的意义。

　　综合来看。情感类节目的运作模式主要体现在以下几个方面：

　　

　　一、善于从听众心理需求与节目定位中寻找选题

　　

　　所谓节目选题，是指确定一个节目要报道的主要内容或者要谈论的主要话题。选题是一个栏目或者节目的生命线。只有从生活中捕捉到具有极强吸引力和感染力的选题并源源不断地注入节目，才能赋予一个节目以持久的生命力。通常说来，任何广播节目之活水都离不开生活的源头。生活是在不断变化推陈出新的，我们的节目选题便也在不断更新，贴近时代、贴近百姓。

　　从选题的内容范围来看，大众关注的生活情感话题都可以成为节目的选题；从选题的时间范围来看，只要符合时新性以及时宜性的原则并以恰当的新闻由头切入，同样也可以列入选题的范围；而从选题的空间范围来看，只要符合节目的定位以及电台的经济承载能力，小至电台所在地，大至全省、全国乃至全世界的人物、事件所引起的公众话题。也都可以成为选题的范围。节目组工作人员除了通过报纸、杂志、网络、听(观)众来信来电等方式获得选题素材以外，还必须积极主动地通过各种新闻线索挖掘有价值的新闻素材。一般来说，节目组的选题主要有两大类：一是针对一年中的重大节日、纪念日策划选题；另一方面是根据节目本身的定位、特色和受众需要为日常节目选择话题。

　　如《神州夜航》作为中央电台新闻综合频率中国之声的一档夜间情感类直播节目。一直以大中学生、年轻从业人员、进城务工者等为主要收听对象，主要针对这些听众在学业、情感、就业、事业等方面面临的诸多问题提供心理疏导。以满足其心理需求。以“神州夜航，夜空下的心灵之约”为形象宣传口号，坚持“以独特的眼光打量生活，以个性的思考梳理人生，以成熟的心境品味细节，以轻松的话语沟通心灵”，走出了一条高雅、健康的特色之路。

　　

　　二、通过广播声音结构、节目结构等方面的合理组合有效提升节目品质

　　

　　在确定了广播情感类所要谈论的主题之后，接下来的工作就是要决定如何去谈的问题。电视节目“内容为王，形式是金”的原理对于广播情感类节目来说，同样适用。换句话说，广播类情感节目不但要选择听众感兴趣的话题，而且还要努力在形式上进行创新。笔者以为，广播情感类谈话节目的形式创新，主要体现在三个方面：一是追求广播声音结构的完美结合；二是合理选择广播节目的结构方式：三是恰当借鉴其它节目样式。

　　1，追求广播声音结构的完美结合

　　对于广播来说，声音是其唯一的传播外壳。因此，要发挥广播的传播优势，必须深入挖掘广播声音的内在结构与传播特征。“具体说来，广播的声音结构包括语言、音乐、音响三大要素。其中，语言是信息的载体，是广播宣传的主要手段，音乐、音响是渲染气氛、增强真实感、提高传播效果的辅助手段。”广播声音的组合方式多种多样，有纯有声语言的构成模式，也有语言+音响的构成模式，有语言+音乐的构成模式，或者语言+音乐+音响的构成模式等。

　　如北京交通台的《蓝调北京》的主持人春晓是典型的女中音，她说：“因为说话而被人喜欢，这本身就是一件幸福的事”。她带着异乡人对北京复杂的体验，微妙的情感，朴素而真挚。音乐是她最擅长的表达，她一直坚信在语言无法触及的心灵深处，音乐本身就有着不可忽视的力量。她在音乐里表达的，是听众想说却未曾说，想忘叉忘不了的，因为她和听众共同生活在这让人欢喜又让人忧的城市。

　　2，合理选择广播节目的结构方式

　　节目的结构方式主要分为时间线索结构、空间线索结构、逻辑线索结构、悬念线索结构、理论线索结构、主题线索结构、板块线索结构、复合线索结构等。节目结构的安排及选择必须遵循完整性、流畅性、新颖性、条理性、统一性等原则。

　　3，恰当借鉴其它节目样式

　　节目形式的融合，是指一种类型的节目在保持自己节目特性以及风格的基础上，往往采用其它一种或者多种节目类型的方式进行节目形式设计，丰富节目的形式，使其内容更加具有吸引力。传媒业各种媒体之间历来都有相互借鉴的传统。最初的广播往往借鉴报纸的形式办节目。而最初的电视则往往借鉴广播的节目形式。在多媒体时代的今天，各种类型媒体内部以及不同类型节目之间相互借鉴已经成为常态。

　　节目形式的借鉴方面主要体现在两个方丽。一是广播剧形式的引入。广播剧作为广播文艺节目的主要节目类型之一，集中了声音的所有优势，具有很强的情节性与形象性。在吸引听众注意力方面有着很大的优势。二是录音采访的运用。录音采访、现场直播、新闻消息等都是广播其它类型节目尤其是新闻节目经常采用的一种方式，真实性是其最大的特点。

　　

　　三、借助亲和力成就节目与听众间的高度融合

　　

　　如果说一个节目的定位确立了这档节目的基本风格的话，那么主持人则能够强化或者消解这种风格。其表现好坏甚至关系到这档节目的成败。节目主持人在一档节目中往往处于主导地位，主持人通过组织串联一次节目的各个部分，把一档节目形成一个有机的整体，并有机地融入自己的学养个性，增强节目的传播效果。有时。很多听者仅仅因为一名主持人凸显的个性魅力而成为了这一节目的忠实听众，从而形成了节目的晶牌效力。因此，从某种意义上说，节目主持人也是一个节目的灵魂。主持人必须具备良好的文化修养、较好的语言表达能力以及节目的整体驾驭能力。而种种能力归结起来就是节目主持人必须具备较强的亲和力，这对于情感类节目来说尤其如此。

　　如《神州夜航》的节目主持人青音的特色主要体现在以下三个方面：一是语言优美，极具感染力。二是善于移情，沟通交流能力强。三是善于控场，应变能力强。

　　总而言之，选题、声音、结构、主持人是广播情感类节目的重要构成要素。好的选题能够长期地最大程度地吸引听众的注意力；声音、结构则是把选题内容有机整合的有效形式，能够增强节目的整体传播效果；而主持人则是节目的灵魂。主持人的语气、语调及其文化与人格修养往往是获得忠实听众，形成节目品牌影响力的关键因素。只有四者的有机组合，才能形成一档优秀的广播情感类节目。而以上提到诸多优秀节目的实践为广播情感类节目的模式与创新提供了一个研究的模板。

　　分析国内优秀情感节目的运作模式，将有利于推动我国广播情感类节目的进一步创新与发展。需求决定供给。在竞争日益激烈的广播节目市场上，情感类节目具有很大的发展空间。而无论从当前我国广播类情感节目的数量还是质量来看，都有很大的改进必要。在这个改进过程中，必须坚持节目的正确舆论导向，避免低俗、煽情与造假；同时要加强节目的策划，从而使节目的内容丰富持久，形式多种多样；此外，作为一档情感类节目类型，相关工作人员必须加强心理学知识的修养，以保持节目的专业性和权威性特色。

联欢晚会是一种以情感交流为手段组织起来的较为轻松的集会。通过这些活动，联欢会成员可以增进相互间的了解，增进友谊，达到精神保健之目的，以下是我精心收集整理的幼儿园联欢活动 策划方案 ，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园联欢活动策划方案1

一、晚会主题：青春飞扬， 启梦宝中

二、晚会时间：_年12月28日

三、活动目的：

1、丰富学生校园 文化 生活，展示我校学生校园文化风貌。

2、让更多的学生发挥自己的文艺才能并充分展示自己的特长。

3、提高学生合作和组织能力。

四、活动内容与形式

1、形式不限，节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。

2、所有节目需经过学校审核通过，方可在晚会上演出，晚会节目须提前彩排，彩排时间为：初彩排：_年12月20日、总彩排：_年12月26日，演出次序由晚会策划小组决定。

3、节目来源：全校各班，由班主任、班委会负责组织，集体上报。节目要求每

班出2个(含2个)以上节目，全体教师，要求至少出2个节目，节目要求内容积极健康向上，紧扣主题，表演形式不限。

五、晚会要求：

1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，确保晚会各环节顺利进行。

2、 元旦 晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会的各项工作，确保晚会的圆满完成。

六、活动对象：中学全体师生

元旦活动方案(2)

为进一步贯彻党和政府对青少年素质 教育 的实施，让小朋友从繁重的学习任务中解放出来，进一步激发和培养青少年对课外知识的学习热情和兴趣，同时进一步发挥成都市青少年活动中心作为校外教育场所的教育功能。

上海市青少年活动中心将在元旦期间通过丰富多彩、寓教于乐的系列活动，引导学生培养浓厚的课外知识学习兴趣，丰富他们的课外知识，培养他们的综合能力使之成为优秀的社会主义接班人，同时也让成都市少年 儿童 度过一个极具特色和极具教育意义的元旦。

一、开场部分：小朋友致新年贺词，宣布庆新年活动开始

二、活动部分：

游戏活动与文艺表演交叉进行：

游戏形式：以六对竞赛形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼)

游戏内容：以知识和游戏结合的形式交叉融合

游戏活动规则：

游戏一：全体总动员

游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次三组，分两次进行)

各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，第一个人立即夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小朋友的手，下一个小朋友才可以出发。全队全部送完沙包，快速返回起点，用时最少的获胜!

道具：24个沙包，三个小筐

游戏二：快乐对对碰

游戏规则：以组为单位，一组一组轮流进行。

学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。(5个)

音节练习：我说p,我说ǎ，对pǎ(5个)

道具：诗歌6组，每组5个;音节6组，每组5个。

游戏三：羊角球大比拼

游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次两组，分三次进行)

各组幼儿排好队，第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处，回答对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。

道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道

游戏四：快乐的小司机

游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次两组，分三次进行)

各组幼儿排好队，第一个人坐在小车上准备，听到开始的口令后，骑着小车到指定地点，读对拼音卡才可以调头骑回起点，将车交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。

道具：自行车3个(或脚踏车)，声母、韵母卡各1套

注意事项：

1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

2、请前来观看的家长在指定区域认真观看幼儿演出，不大声喧哗、不随便走动，

3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。

4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

幼儿园联欢活动策划方案2

活动目标：

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式：击鼓传花

活动过程：

一、开场：

1、幼儿一起致新年贺词：祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦!(教师拉喜炮)

2、大家齐唱《新年好》。

二、主题活动：

以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。

(一)第一轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

2、亲子游戏：魔毯

游戏准备：报纸

游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。

(二)第二轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》

2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)

游戏准备：气球

游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。

(三)第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

2、亲子游戏：袋鼠妈妈

游戏准备：毛绒玩具

游戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。

三、活动结束：

幼儿园领导为幼儿分发新年礼物。

幼儿园联欢活动策划方案3

活动时间：20__月_日

活动地点：幼儿园二楼多功能厅

活动形式：亲子同乐活动

主持人：___

参加活动班级：__班__班__班

活动目的：

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备：

1、录音机、音乐磁带《___》、《___》、《____》、的士高音乐。

活动流程：

一、主持人开场白：

(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《___》)

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演：开开心心做 体操

冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《____》

三、家长 才艺展示

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由_ ×家庭带来的精彩节目……

四、放《___》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《___》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)

游戏规则：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备：床单3条

游戏规则：

以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭，游戏进行2次)(**16个)

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……

游戏准备：床单8条

游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)(红色27)

主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

毛毛虫游戏(18个粉红色)

主持人：(出示毛毛虫)小朋友看看我把谁请来了啊(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请**爱心家庭的走出来。

活动准备：地垫若干连成3长条

参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、教师家长表演

游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《____》。掌声欢迎

再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!

七、结束语

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

幼儿园联欢活动策划方案4

伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20__年，即将迎来充满希望的20__年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20__年!

幼儿园与__人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的 故事 ，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

一、活动时间：

20__年12月26日(周六)下午14：00

14：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开始。

二、活动时间地点：

中南剧场(__人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)

三、乘车路线：

坐轻轨三阳路站下往回走，大智路站下往前走。

每个家庭亲子套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

四、温馨提示：

1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)

3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。

5、活动报名截止日期：本周五(12月16)放学之前

集体活动，期待您的参与!

提前祝您新年快乐，家庭幸福!

幼儿园联欢活动策划方案5

活动目标：

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是 圣诞节 。

活动准备：

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

活动过程：

1、集体表演

我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、亲子游戏

a、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃

b、运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里

c、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生

d、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)

e、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家

f、蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

g、吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

4、活动小结

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一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。

二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。

节目设定：

一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏

二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目

三、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化

四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会

五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台

六、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目

七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。

节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见；然后由现场嘉宾做点评。

观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。

评委打分，综合参赛者的表演进行打分，

由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。

八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。

九、节目风格：睿智 轻松

十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默

十一、节目长度：60分钟每期

十二、单集节目构成：片头；参赛者VCR、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定

十三、播出时段：暂定

十四、播出次数：暂定

十五、节目集数：21集。前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。

十六、单集晋级安排：前16集每场设立两个晋级名额，17-20集每场设立一个晋级名额，21集决出总冠军。

十六、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。

十七、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。

节目宣传：

网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧和安徽卫视粉丝网进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。

平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等

电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。

摄制要求：

一、主持人：马滢、阿进

二、节目顾问：戏曲名家、艺人、知名人士等

三、节目要求：节目不得过于郑重其事，要既有气氛又能够令人感受到传统文化，使观众感受到比赛的趣味性

四、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。

五、制播周期：暂定

六、工作人员设置：暂