默涵有什么含义

含义：饱读诗书，富有涵养。

若是取名，人格数理暗示性格为：性情多好静，富于理智。温厚中带有华丽气质，具有不屈不挠的精神。表面看似非活动家，其实蕴含着相当实力，必取得相当的成功。其人生虽属渐进型，但终能为人首领，还可获得家庭幸福。

词的感情色彩：

词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词。带有憎恶，贬斥意味的词语叫贬义词。可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。

语体色彩：词的语体色彩包括口头语体色彩和书面语体色彩。口头语词平实朴素，通俗易懂，生动活泼，富于生活气息。书面语词庄重典雅，确切严谨。

默涵的作品中的模特以女性为主，有人如此评价说：因为从视觉上看，女性的身体与男性相比较，没有任何攻击性，在女性身上能体现出一种温暖而亲切的美，即使画面具有神秘冷异之感，也同样会引起观众无尽的怜惜。

默涵在画面中多采用冷色彩，这与当下油画家普片喜欢采用的暖色调相比，更具现代感。在《暮光》与《麦田》两幅作品中，他将两位身着飘逸红衣的女性置于超凡脱俗的自然天地间，创造了一种没有被世俗文明熏陶过的原始美感

《暮光》与《麦田》中的女模特分别是一位目 前在北京很火的钢管舞女教练和一位电视剧演员。在现实中并没有这样的图像，默涵将图像和光影做了特殊处理。《暮光》中营造了一种富有神秘感的,穿越时空的唯美，特别是里面女孩光脚的样子给观众留下了很深刻的印象。默涵喜欢画光脚的女孩，光脚，象征着摆脱素服与亲近自然。

2010年，默涵精心创作的《阿曼塔的水洼》系列作品，将画中天真纯洁的小女孩处于神秘，梦幻的景象之中，有着一种出人意料的纯洁无瑕的视觉效果，在学术上又一次先明确分了传统唯美与现代唯美的图像特征，好评如潮似也在意料中。

默涵的下一个目标，是创作出有剧情但又不失唯美的作品。目 前，他作品的女孩子都很安静，他们把表达情感的任务交给了身体，服饰和眼神。他说：“以后我会渐渐开始画发出声音的女孩子。”

发展的眼光

当代大学生是天之骄子，但是我常常听到有人对我说“郁闷”。“我不知道我现在要做什么，我不知道我将来要做什么。我只感到郁闷之极。这是在无所事事，但是还能怎样呢？”

　　在每个人的生命中，生命的意义和理想对于我们来说是个不能不谈的话题。而在这个主题之内，似乎并不存在任何一个真正意义上的旁观者。

　　青年人是一个不断成熟、尚不稳定的社会群体。理想和追求在他们的心目中是十分重要的。但是，如果处理不好，就可能成为他们不能承受之重或者是不能承受之轻了。

　　有这样一段话：“郁闷是没有思想的思想，没有感觉的感觉，没有期待的期待，没有伤害的伤害。”不知从何时起，“郁闷”成了我们之中很多人常常脱口而出的两个字，并且有人评价说它简直是一个经久不衰的话题。

　　郁闷，也许是我们灵魂的深处有所不满的表现。郁闷，也许是我们精神深处有所空虚的表现。但更大程度上，郁闷是我们身上缺乏责任感的表现，是不能正确地认识挫折的表现，是没有崇高的人生境界的表现。

　　在大学里，青年大学生可以开阔视野，掌握方法，学到知识，但愿望和现实之间总是有差别的，学习成绩、精神状态甚至情感经历，往往使我们受一些打击。也许无法自拔的郁闷感可能就是在日常生活中的一些小事里产生的。尚处在还未成熟的时期的当代青年大学生，在这个光怪陆离、瞬息万变的现代社会里，理想很可能是真空的，价值观念很可能是悬浮的……

　　值得注意和深思的是，很多大学生是不会郁闷的。他们自尊、自信、自立，在他人的关爱下成长，又怀着感恩之心，反哺社会，救助更多需要帮助的人……在其中，洪战辉是一个，刘默涵是一个……他们是走出自己的一片天地的人，是灵魂站立起来的人。

　　其实在很多时候，换个角度，就可以别样人生。青年大学生应该是朝气蓬勃，奋发向上的一代，我们在思想和精神上要站立起来。智慧和力量应该是当代青年大学生最为崇高的人生境界。

　　当代青年大学生的郁闷感产生的重要原因很可能就是社会观念的多元性导致的价值观念的多元性。过去的单一性、绝对性和严格性的价值观念，在今天已逐渐变为了相对性和多元化的价值观念。新旧观念处在并存的复杂局面，又加上理想的人生与现实的生活充满矛盾和冲突，不少青年大学生产生困惑和迷茫，即“郁闷”。

　　这一现象的解决需要多方面的共同努力。其中包括国家和社会的关怀，也包括青年大学生自身的努力。最为重要的还是自己的努力，这是当代青年大学生走出郁闷的最关键的因素。

　　注重当代青年大学生的自我教育。在成长过程中，自我教育的主动性，自我教育的能力决定了成长的幅度。任何知识和思想的获得，都需要个人内化的过程。青年人自身必须提高内省力，增强自我感知、自我体验、求知渴望、社会责任感，增强自己的才能、信心、勇气，增加自己承受挫折的能力。

　　当代青年大学生应该积极社会化，塑造现代人格。努力消除现代社会对自己的不良影响，使自己具有乐观自信、与人为善、宽容豁达、积极进取等良好的人格特质，这样才能真正担当起现代社会的各种主体角色。

　　当代青年大学生应该重视文化素质教育。文化素质教育可以实现大学生文化层次、审美情趣、人文精神和科学素质的全面提升。文化素质教育将人类优秀文化不断内化为个体相对稳定的心理品质，并外化为个体日常行为的理念。加强这一教育是大学生重塑自我，自我增值，追求卓越的需要。

　　当代青年大学生要逐步树立与时俱进的思想境界，实践社会主义荣辱观，追求高尚的理想。这也是青年大学生前进中最为重要的因素。如果精神是空虚的，那么生活就是无聊的，学习也必定是功利而庸俗的，人生境界是不可能高的。我们要把正确的社会主义荣辱观融入大学校园中，青年大学生要不断追求崇高的人生境界，抵制低级趣味，达到自身全面发展。

　　胸怀坚定的共产主义信念、品学兼优的青年大学生是保证我国长期稳定发展，保证党的事业后继有人，巩固和发展建设有中国特色社会主义伟大事业的必然要求。当代青年大学生要胸怀祖国，关心社会，热爱生活；坚持理想，肩负责任，勤奋进取，乐于奉献，追求崇高的人生境界。

　　洪战辉和刘默涵是当代青年大学生的榜样，他们无愧于这个时代。当代青年大学生要清醒起来，从郁闷的心态中走出来，自强自立，百折不挠，勇于承担起生命的责任，承担起时代的责任。

　　一代国学大师王国维先生说过，古今之成大事业，大学问者，必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”此第三境界。怀古思今，当代青年大学生一定能从先生的“三境界”中获得很多启示。人生的境界在于知识和力量，在于不断与挫折交锋，不断超越。只要勇于追求，我们会与成功在灯火阑珊处相遇。

　　当代青年大学生是国家的未来、民族的希望，不仅要秉承传统文化的精髓，而且要领会时代精神的深意，积极走出郁闷的情绪，有勇气、有魄力，有知识、有能力，承担起肩上的历史重任，追求崇高的人生境界，塑造出自己的精彩人生。

倪尔萍 - 忧伤的情茧 (DJ默涵版)

作词：乔泽涛

作曲：张世东

出品发行：海酝文化

(未经许可 不得翻唱 翻录或使用)

我要努力挣脱

我想擦掉我那忧伤的情茧

从此让自己华丽蜕变

新的开始新的容颜

伸出双手拥抱崭新的明天

慢慢的开始习惯

你对我视而不见

与其三个人痛苦的纠缠

不如我主动做个了断

渐渐的开始疏远

曾经那份炙热情感

与其一个人委屈求全

不如给自己留一点尊严

我要努力挣脱忧伤的情茧

不再让自己狼狈不堪

从此我们一别两宽

愿你余生过的幸福美满

我想擦掉我那忧伤的情茧

从此让自己华丽蜕变

新的开始新的容颜

伸出双手拥抱崭新的明天

慢慢的开始习惯

你对我视而不见

与其三个人痛苦的纠缠

不如我主动做个了断

渐渐的开始疏远

曾经那份炙热情感

与其一个人委屈求全

不如给自己留一点尊严

我要努力挣脱忧伤的情茧

不再让自己狼狈不堪

从此我们一别两宽

愿你余生过的幸福美满

我想擦掉我那忧伤的情茧

从此让自己华丽蜕变

新的开始新的容颜

伸出双手拥抱崭新的明天

我要努力挣脱忧伤的情茧

不再让自己狼狈不堪

从此我们一别两宽

愿你余生过的幸福美满

我想擦掉我那忧伤的情茧

从此让自己华丽蜕变

新的开始新的容颜

伸出双手拥抱崭新的明天

爱错了也不后悔，是张欣奕演唱的歌曲《胆大妄为》里面的歌词。

歌词大意：

是我胆大妄为

是我谨小慎微

去比他在你心中的地位

弄丢最后的堡垒

是我阿谀谄媚

是我口是心非

是我索然无味

终于给自己满身疲惫

终于你不再虚伪

你的美 给了谁 再收不回

你的泪 痛了谁 难已品味

曾经的依偎 现在的狼狈

后来的无所谓

哦宝贝 别伤悲

爱错了也不后悔

早该预知这样的结尾

早该做好准备

是我无言可对

是我伤痕累累

是我痛彻心扉

终于对自己问心无愧

终于你远走高飞

终于你远走高飞

你的爱 给了谁 再收不回

你的恨 伤了谁 难已抚慰

曾经的依偎 现在的狼狈

后来的无所谓

也许爱没有对错

也许不该说得那么绝对

不在乎恩怨是非

可是最后 谁又真正在乎我

受过的伤 遭过的罪 流过的泪

接受你的虚伪 深邃 前卫 宿醉

像朵永生花它永远不会枯萎

开始就注定结尾

你的美 给了谁 再收不回

你的泪 痛了谁 难已品味

曾经的依偎 现在的狼狈

后来的无所谓

你的爱 给了谁 再收不回

你的恨 伤了谁 难已抚慰

曾经的依偎 现在的狼狈

后来的无所谓

大学生应该用什么书包大学上课书不多，是不是只要单肩

大学上什么课就带什么书就行了 中午回宿舍的话 只拿半天课程的书就行了 单肩包就行了 但是还是看个人爱好 有的人就喜欢背双肩的

大学女生有用什么包装书上课书包还是单肩包？大学上课都是披着头发还是扎着的？

哈哈，这个要看各自所需和各人的习惯了

当年我们的在大学的时候都是用手拿着的

大学里自由的很哪，一般蛮少有老师对你的发型有什么要求的

大学生学英语应该用什么书

1听力。听力是口语输出的前提。现在有很多不错的英语学习网站，比如普特（put）、沪江上面都可以下载得到各种难度、各种话题的音讯和视讯材料。如果你想真正提高听力实力的话，就可以用上面的材料（VOA,BBC,CNN的报道、新闻）做精听练习。先听一到两遍争取获得main idea，然后以意群为停顿做精准的repeat练习。或者也可以直接把1-2分钟的听力材料拿来做听抄练习（以句子为单位，做听写练习）。这样的训练虽然很枯燥，而且刚上手时难度比较大，可是只要持之以恒，进步是非常明显的。

另外一个方法能够帮助你在轻松娱乐的情况下训练听力，那就是观看美剧、英剧。这方面的题材非常多，你可以根据喜好选择（剧情、喜剧等等），关键是看片的量要达到至少1000集以上。这里面还能学到大量实用的英语口语。

2阅读。现在中国高中生的词汇量应该还是挺大的，所以进了大学以后，就不推荐China Daily这样的报纸了，要读就读外刊（Time时代周刊、Newsweek新闻周刊、Economist经济学家等等）。只有通过原汁原味的英语文章，你才更清楚西方人的逻辑思维和写作习惯，并且从这些文章里涉猎西方社会、文化、经济的各个方面。这些报纸杂志都有官方网站，你可以每周定期到上面去找几篇文章，仔细阅读或作翻译练习。另外，学校里经常有卖很便宜的过期英文杂志，这也是一个宝贵资料。

3说和写都是基于以上两种能力的输出体现。如果你想参加培训班的话，我推荐苏州的译阁乐，他们专业培训上海中高阶口译的（国内综合性最大、难度很高的考试，涵盖英语的听说读写译）。那里的老师很优秀，服务也很nice，你可以试试。如果你不在苏州的话，也可以选择寒暑假上集训营，学习效果更好。

随着我国经济建设的发展，社会对技术型应用人才的需求日趋紧迫，这也促进了我国职业教育的迅猛发展，我国职业教育已经进入了平稳、持续、有序地发展阶段，为了适应社会对技术型人才的需求和职业教育的发展，教育部对职业教育进行了桌有成效的改革，职业教育与承认教育司、高等教育司分别颁布了调整后的中等职业教育、高等职业教育专业设定目录。

为职业学专业设定提供了依据，教育部连同其他五部委共同确定数控技术应用、计算机应用与软体技术、汽车运用与维修、护理等四个专业领域为紧缺人才培养专业，选择了上千家高职、中职学校和企业作为示范培养单位，拨出专款进行扶持，力争培养出一批较高实践能力的紧缺人才。

大学生应该用什么手机

诺基亚超过1千2的机子不太值的买，诺基亚智慧机配置太弱了，系统执行速度很慢。你到联想特约授权商店试用下乐Phone这款手机就知道了，秒杀E72、X6、N97，有商店可能不让你体验这款真机，你可以多跑几家，欢迎死忠诺迷们试用这款真机后再攻击我

大学生带什么包出行好，要多大，上课用不用书包啊，单肩还是双肩好？在读的师兄师姐给点建议，我是男的

上课你可以不用书包，因为一般情况，一个上午顶多学两门课。

但是书包一定要预备一个，比如班级组织外出游玩，书包需要装东西。

一般买双肩的，但是是单肩背著的，运动感比较强。

大学生开团会应该用什么主题

大学应不应该开设风水课

浅谈大学思想政治课该如何上

大学生应不应该外出租房子住

大学生活怎么样才能算精彩

大学生挂科为什么

大学生应该用什么眼光看世界

发展的眼光

当代大学生是天之骄子，但是我常常听到有人对我说“郁闷”。“我不知道我现在要做什么，我不知道我将来要做什么。我只感到郁闷之极。这是在无所事事，但是还能怎样呢？”

在每个人的生命中，生命的意义和理想对于我们来说是个不能不谈的话题。而在这个主题之内，似乎并不存在任何一个真正意义上的旁观者。

青年人是一个不断成熟、尚不稳定的社会群体。理想和追求在他们的心目中是十分重要的。但是，如果处理不好，就可能成为他们不能承受之重或者是不能承受之轻了。

有这样一段话：“郁闷是没有思想的思想，没有感觉的感觉，没有期待的期待，没有伤害的伤害。”不知从何时起，“郁闷”成了我们之中很多人常常脱口而出的两个字，并且有人评价说它简直是一个经久不衰的话题。

郁闷，也许是我们灵魂的深处有所不满的表现。郁闷，也许是我们精神深处有所空虚的表现。但更大程度上，郁闷是我们身上缺乏责任感的表现，是不能正确地认识挫折的表现，是没有崇高的人生境界的表现。

在大学里，青年大学生可以开阔视野，掌握方法，学到知识，但愿望和现实之间总是有差别的，学习成绩、精神状态甚至情感经历，往往使我们受一些打击。也许无法自拔的郁闷感可能就是在日常生活中的一些小事里产生的。尚处在还未成熟的时期的当代青年大学生，在这个光怪陆离、瞬息万变的现代社会里，理想很可能是真空的，价值观念很可能是悬浮的……

值得注意和深思的是，很多大学生是不会郁闷的。他们自尊、自信、自立，在他人的关爱下成长，又怀着感恩之心，反哺社会，救助更多需要帮助的人……在其中，洪战辉是一个，刘默涵是一个……他们是走出自己的一片天地的人，是灵魂站立起来的人。

其实在很多时候，换个角度，就可以别样人生。青年大学生应该是朝气蓬勃，奋发向上的一代，我们在思想和精神上要站立起来。智慧和力量应该是当代青年大学生最为崇高的人生境界。

当代青年大学生的郁闷感产生的重要原因很可能就是社会观念的多元性导致的价值观念的多元性。过去的单一性、绝对性和严格性的价值观念，在今天已逐渐变为了相对性和多元化的价值观念。新旧观念处在并存的复杂局面，又加上理想的人生与现实的生活充满矛盾和冲突，不少青年大学生产生困惑和迷茫，即“郁闷”。

这一现象的解决需要多方面的共同努力。其中包括国家和社会的关怀，也包括青年大学生自身的努力。最为重要的还是自己的努力，这是当代青年大学生走出郁闷的最关键的因素。

注重当代青年大学生的自我教育。在成长过程中，自我教育的主动性，自我教育的能力决定了成长的幅度。任何知识和思想的获得，都需要个人内化的过程。青年人自身必须提高内省力，增强自我感知、自我体验、求知渴望、社会责任感，增强自己的才能、信心、勇气，增加自己承受挫折的能力。

当代青年大学生应该积极社会化，塑造现代人格。努力消除现代社会对自己的不良影响，使自己具有乐观自信、与人为善、宽容豁达、积极进取等良好的人格特质，这样才能真正担当起现代社会的各种主体角色。

当代青年大学生应该重视文化素质教育。文化素质教育可以实现大学生文化层次、审美情趣、人文精神和科学素质的全面提升。文化素质教育将人类优秀文化不断内化为个体相对稳定的心理品质，并外化为个体日常行为的理念。加强这一教育是大学生重塑自我，自我增值，追求卓越的需要。

当代青年大学生要逐步树立与时俱进的思想境界，实践社会主义荣辱观，追求高尚的理想。这也是青年大学生前进中最为重要的因素。如果精神是空虚的，那么生活就是无聊的，学习也必定是功利而庸俗的，人生境界是不可能高的。我们要把正确的社会主义荣辱观融入大学校园中，青年大学生要不断追求崇高的人生境界，抵制低阶趣味，达到自身全面发展。

胸怀坚定的共产主义信念、品学兼优的青年大学生是保证我国长期稳定发展，保证党的事业后继有人，巩固和发展建设有中国特色社会主义伟大事业的必然要求。当代青年大学生要胸怀祖国，关心社会，热爱生活；坚持理想，肩负责任，勤奋进取，乐于奉献，追求崇高的人生境界。

洪战辉和刘默涵是当代青年大学生的榜样，他们无愧于这个时代。当代青年大学生要清醒起来，从郁闷的心态中走出来，自强自立，百折不挠，勇于承担起生命的责任，承担起时代的责任。

一代国学大师王国维先生说过，古今之成大事业，大学问者，必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”此第三境界。怀古思今，当代青年大学生一定能从先生的“三境界”中获得很多启示。人生的境界在于知识和力量，在于不断与挫折交锋，不断超越。只要勇于追求，我们会与成功在灯火阑珊处相遇。

当代青年大学生是国家的未来、民族的希望，不仅要秉承传统文化的精髓，而且要领会时代精神的深意，积极走出郁闷的情绪，有勇气、有魄力，有知识、有能力，承担起肩上的历史重任，追求崇高的人生境界，塑造出自己的精彩人生。

中学生应该用多大（CM）的书包合适

初中就背普通大小的 可以按自己喜爱的款 高中在学校一般是不用书包的 一般是回家背东西用 可以买大的帆布三四十厘米

大学生表白是应该用爱还是应该用喜欢？

第一！你跟对方表白！先说！我喜欢你？不能说我爱你这三个字？！如果你表白你说我爱你！你就给对方带来了巨大的打击！对方会拒绝你表白！第二！你表白的时候！就说！我喜欢你！等你们相处时间长了？在跟对方说我爱你？

大学生按时上课，不是应该的吗

亲，大学生按时上课，这当然是应该的，因为这是作为学生的天职。学生上课，老师教课，工人上班，这都是天经地义的事情是本职工作。