世界上没有任何东西能够永恒。如果它流动,它就流走,如果它存在,它就干涸。即使经历风雨的感情,也会有让他崩塌的一个角度。有时侯,我们爱着的,不是现实里的那个人,而是回忆里的他对你的好。
《暴风雨是一个筛子》文章讲述了一个惊心动魄的故事:“我”的朋友不顾狂风暴雨的袭击,冒着危险,按时到夜大学上课。却发现老师和其他学员都没有来,不免感到委屈和沮丧。
有着丰富人生阅历的看门老人称赞了她的勇敢与坚强,一席话使“我”的朋友受益不浅,以至后来事业有成。通过读这篇文章,我明白了:只有在困难前鼓定勇气克服,才能成为一个勇敢者。
扩展资料
《暴风雨是一个筛子》中的看门老人将暴雨比作一个筛子,筛子将那些胆小的、畏惧艰难困苦的人都筛了出去,只留下了有胆量、肯吃苦的人,这些人才会有大出息。
在读的过程中,曾认为“我”的朋友是一个大傻瓜,谁会冒这么大的风雨去上夜校呢,读完后才发现,正是因为这种傻劲,这种坚忍不拔的精神,才使得“我”的朋友走向了成功。
“人的一生,就是与困难、挫折战斗的经历”,只有在障碍面前鼓定勇气克服,才能成为最终的胜利者。以后,我一定要做“暴雨筛中的胜利者”,奋力搏击,茁壮成长。
尝人间冷暖,看繁花似锦,品百味人生,让我们一起走进情感世界。
以前,阻挡在爱情前面的,是父母之命媒妁之言,是时间,是距离,是命运。
后来,阻挡在爱情前面的,是信仰,是使命,是奉献。
再后来,阻挡在爱情前面的,变成了房子,车子,票子,还有交际圈,地位,以及生活状态。
能够阻挡爱情的东西,变得越来越多,也越来越现实。
有人说,爱情就是两个人你侬我侬,肆意缱绻,然后花前月下,敬你一杯茶,送我一枝花。
也有人说,爱情就是柴米油盐酱醋茶,少不了的婆婆妈妈,婚姻是围城,是坟墓,爱情终究转换成亲情,变成现实的生活,而生活,就是要吃得饱,过得好。
都没错,一千个人有一千个哈姆雷特,一千个人有一千种对爱情的认知,不管是什么,都无法阻挡此刻的爱情,变成了现实的累赘,时间天生不平等,于是,活在两个世界里的人,即便能够走到一起,那些现实的,残酷的,汹涌的东西,也必须要将两个人分开。
我有一个朋友,是送外卖的,高中毕业,后来当兵,再后来退伍之后,找了一份做保险的工作,再后来,也开过滴滴,选择了很多职业,定格下来的时候,就是一个外卖员。
月薪一万多,相比于很多在大公司里累死累活的人来说,送外卖更加不轻松,可是不管怎么样,他的收入还行,在这个城市里混下去,也还可以。
他的女朋友是一个教师,两个人认识源于一场很狗血的事故,教师在路上摔倒了,然后外卖员看到了,把她送到了医院,然后两个人就好上了。
说实话,很相爱的两个人,我们都认为他们是会结婚的,可是一年之后,两个人分开了,原因很简单,女方父母不同意,尽管他的工资比教师女朋友还要高,还是不同意,问了半天,找到了症结,原来女方父母认为送外卖让他们家抬不起头来。
好吧,以前一直认为金钱是唯一的标准,现在看来,连地位也成了标准。
朋友告诉我,他之所以那么努力送外卖,就是为了多赚点钱,能让他这个教师女朋友过上好日子,人家有的,她都要有。
他不甘心,他都那么努力了,为什么还是靠近不了她。
朋友,不是的,你不是靠近不了她,你是靠近不了她的生活,有些东西,横亘在那里,无法改变,你再努力,改变不了那些人的思想,送外卖不丢人,丢人的是他们陈旧的观念。
很多时候就是这样,总有女人抱怨自己的男人不努力,抱怨自己的男人赚不到钱,你不知道,他曾经很努力地想要做到你期盼的那个样子,可是现实终究是残酷的,他努力靠近你,你却不走过来,那有什么意义呢?
有些人风雨兼程,有些人披星戴月。
他们本身就是优秀的,美好的,圣洁的。
别努力去靠近谁,做一个浑身闪耀着光芒的人,做一个太阳,温暖周围的人。
花若盛开,芬芳自来。
一阵风,一片云,又是一场雨。风雨交加的日子里,勾起了我的万千思绪。 古代的诗人挥毫泼墨,把丰富的感情付诸笔端。从“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”的美景到“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的赞叹,诗人把喜悦的情感寄予风雨;从“狂风吹我心,西挂咸阳树”到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,太白的浪漫和杜牧的伤感被风雨表达得淋漓尽致;从“窗外雨潺潺,春意阑珊”到“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”,风雨又平添了几分物是人非的慨叹。风和雨,这相伴而生的两种事物,融入了多少人的情感,引起过多少人的咏叹! 翻开中国五千年厚重的历史,一个高大的身影闪现在我的眼前。我想起了那位空杯哭夜的人——杜甫。只有他最了解风雨的残酷,在风雨中他那坚定的信念不能不令人惊叹。秋风强劲,秋雨无情,吹破了他的茅屋,淋湿了他的衣裳。尽管“床头屋漏无干处”,但他并没有沉沦于个人的痛苦之中,而是一心想着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”!今夕何夕,雨瘦了,瘦成忧国诗人头上的一根根银丝。山河破碎,夜也破碎,月也破碎,梦也破碎,心也破碎。念广厦万间,哭也是悲,笑也是悲。秋风中望月,就这样,他伫立成一尊历史的雕像。在岁月的长河里,他留给人的是无限动力。 时至近代,我看到了风雨飘摇、岌岌可危的中国。清政府的无能让中国受尽了耻辱,风雨涤荡着这五千年的文明古国,似乎要把她的根拔走,她无力地呻吟着。岁月不是教科书,历史不是老人。无数的仁人志士开始在风雨里奔走,抛头颅,洒热血,寻求救国救民的道路。终于,随着一声“中华人民共和国成立了”的宣言响彻南北,那笼罩中国几十年的血雨腥风终于过去了,中国人民迎来了渴盼已久的太阳! 虽然今后漫漫的路上,中华民族仍会遇到许多的风风雨雨。但我相信,“山河破碎风飘絮”之时,一定会有“留取丹心照汗青”的文天祥、“僵卧孤村不自哀”的陆游,把他们的爱国精神传送给子孙后代。于是,21世纪的中国人,在“夜阑卧听风吹雨”的时候,也一定会“铁马冰河入梦来”。因为这是我们的根,这是维系中华民族几千年的情! 阳光总在风雨后,乌云过后有晴空。我坚信,中华儿女一定会经受住风雨的考验,让世界的东方架起一道彩虹
在泪水中兀自感伤,不如在笑言里跌宕起伏。失败者没有痛苦的理由,更没有放弃的权力。上天在赋予了我们同等生命的同时也给了我们许多坎坷,正是因为这许许多多别样的挫折,才谱出了我们别样的璀璨,给了我们更多的追忆。
用微笑去跨越生活的沟沟坎坎,把痛苦谱写成美丽的乐章,把憧憬编织成城美丽的花环,不要太在乎生活中的得与失,更不要奢望天上掉陷阱。忘记曾经的烟雾迷茫,打破神话中飘渺的梦幻,用自己的双手去创造自己的明天,以一颗平常心“坐看天边云卷云舒”,以一颗进取心“笑看庭前花开花落”。
大学将是我们新生的崭新殿堂,也是我们人生的又一分水岭。在这里我们又有了共同的起点,无论你以前怎样,现在只要你肯微笑地面对生活中的苦与乐,做一个真实敢拼的自己,大学就会还你一个奇迹。
不要处在留恋中,更不要抱怨生活。请记住:每一份快乐都要有悲伤做伴,每一份成功都会有失败追随,雨后总会有彩虹,如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤,那么请让我们从容的面对这失败之后的伤痛,微笑着去寻找新的契机,脚踏实地的走好每一步,展现拼搏的美丽。
人生没有绝对的完美,你、我、他、我们大家不过如此!别总希望任何人在你无助时出手相助,命运由自己掌握。但在别人对你出手相助的时候,别忘记对自己的对手和朋友道一句—谢谢你。
让我们大家乘风破浪,同舟共济。风雨兼程,笑对人生!
春天的雨:
1 听,那淅沥淅沥的响声,听那噼噼啪啪的撞击声这就是我们所熟悉的春雨所演奏的交响乐春雨,给予了我们勃勃朝气,它给予了世界以活力
春雨,滋润着大地,大地吮吸着春雨
在春雨的淋浴下,小草冲出大地的束缚,探出脑袋,来迎接着又一个花季
在着牛毛般的细雨中,柳树**也禁不住春雨的诱惑,也婆娑而来,为大地增添许多生机;它挥动着舞裙,让人们来评比春姑娘与他的舞姿
在着晶莹剔透‘‘珍珠’’下,花儿更是少不了自己独有的一份魅力,这针细般的春雨落在花朵上,在花朵上滚动着,不禁让人们端目详观
松衫这些四季长青得树木,也在春雨沐浴下发生了十分大的变化,他们换上了新的绿装,严肃的面对着前面,自己监守着自己的岗位。
看着这春雨,我想到:一年之计在于春,我们一定要好好地珍惜现在的春光,让春雨沐浴着我们成长,为祖国建设事业做贡献。
2 春天的雨,是一把钥匙,它带着香甜和清香,轻轻地,轻轻地,趁你有一点留意,把春天的大门打开了。
春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把粉色给了桃树,粉色的桃花像一个个女孩的脸,在那微笑。它把白色给了梨树,白色的梨花像一个个很小的白手绢挂在那里。迎春花姑娘得到的颜色就更多了,金黄的、淡黄的、橘黄的。。。。。。。。漂亮的迎春花姑娘在春雨里频频点头。
春天的雨,藏着非常好闻的气味。迎春花香香的,还有杏花、月季花。好多好多香香的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚常被香味勾住。
春天的雨吹起彩色的小喇叭,它告诉大家,夏天快要来了。人们穿上半截袖,柳树和杨树喷出杨絮和柳絮,让小朋友玩个痛快。
春天的雨,带给大地的是一曲彩色的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
3 似乎很爱倾听雨的声音,就像是在倾听大自然的心声一样.有时,也会将自己融入其中,任思绪在淅淅沥沥的雨中飞扬……
在我的记忆里,雨的到来总伴随着一种难以名状的奇特情感,那云渐渐的垂下来,半遮着天空,轻轻地一阵凉风吹过,雨就来了,很细,很密地扑到人的脸上,好象扑粉似的,草上,树上,慢慢地展开到整个城市里,都将是轻飘的,流动的。潮湿的烟雾,而雨的声音又是一曲曲动听的音乐,不信?你看:燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢!
随着春天的到来,自然的,那贵如油的纯雨也姗姗而来,雨雾迷蒙,雨珠儿串成一个大雨帘,如烟如雾地笼罩了一切……
春雨没有夏雨的奔放,没有秋雨的深沉,有的是自己所独具特色的温柔与烂漫。相对的,我们的世界又迎来了一个新的希望,我们又有了新的挑战!
雨声可以平静我们的心灵,它会使忧伤的我们不在怅惘,取代而之的是面对以后的自信心。
朋友,记住这美妙的空间吧!并且思考它,认识它,它奖给在迷茫和黑暗中的你带来无限光明和智慧!
夏天的雨
1 今天,我站在阳台上正吹着风。忽然,几滴雨星滴落在我的头上。还没等我缓过神来,倾盆大雨已经疯狂地下了起来。我一下子措手不及,衣服都快被雨淋湿了,急忙跑进屋内。真怪了,我不但没有生气,反而对这雨有了兴致,想欣赏一下。
夏天的雨真是与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那刁蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。看地上,雨狠狠地敲击着地面,泛起数不清的水泡,好象是夏姑娘正发泄着心中的不快。
再看看天上,更是不得了,天上的乌云就像脱缰的天马,如潮水一般滚滚而来,吞噬了整个蓝天,不留一丝空隙。时不时,一道刺眼的闪电划破长空,随后伴随着一阵爆炸似的雷声,可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。
看着看着,雨越下越大,一层雨帘把窗户遮得严严实实,外面的东西几乎看不清了。
说来就来,说走她就走了。还没下多久,雨就慢慢停住了,乌云也散开了一些,雷声也越来越少了。我又打开了阳台上的门,走了出去,一阵阵凉风扑面而来,比雨前的风强多了。房顶上的雨水哗哗地往下流,交织成一首动听的交响乐。看来,夏姑娘的心情也好多了。
夏天的雨真怪,怪里透着有趣与可爱。
2 在一个闷热的夏天,我在家里阳台上突然看到乌云密布,漫天黄沙,一片昏暗,让人胆战心惊,真可谓“山雨欲来风满楼”。
“啪啪啪……哗哗哗……轰轰轰……”,“哇!”我惊讶地叫到,“大暴雨军团来了。”顿时,闪电为大雨照明,雷声为大雨欢呼,狂风为大雨开路,大雨们浩浩荡荡地驾临了。他们有的冲进池塘里,池塘里的水迅速漫上来了;有的钻进泥土里,泥土一会儿就喝饱了;还有的跑到了植物那里,植物变滋润和茂盛了……
当雨团们回家时,楼顶上雨水还在哗哗地通过下水管冲到地面上时,天,变晴了;云,变清了,天空还架起了一座五光十色、色彩斑斓的彩虹呢! 数一数,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,正好七种颜色哩。雨过天晴,这让我不禁想起一句话,“不经历风雨,怎能见彩虹。”
夏天的雨真可谓来也匆匆,去也匆匆;夏天的雨来前天气沉闷,雨后空气凉爽;夏天的雨下少了会干旱,下多了会闹水灾。夏天的雨让我喜欢让我忧!
秋天的雨
1 伴随着几声惊累,夏天,便轰轰烈烈地走了,但我没想到,秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为,微风会将秋天送到我身边,于是我可以在风中漫步,和秋天亲吻,但是一场雨,浇灭了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季,萧条,落寞,正如我的雨季,不期而至。
初三的生活,不再有诗,初三的天空,只有低小。花季的幻想,全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟,爱上了雨的多情。
傍晚,雨又在窗前飘落。昏暗的房间,潮湿的空气,使我窒息。天空容不下雨,便让它降临大地,做人间的天使,但是,它却让我迷惘……撩开窗帘,本想看看缥缈的景色,可是雨水,却阻挡了我的视线,于是,我便看不到远方。呼之欲出的泪水,便在此刻,倾泻。正如窗外的雨,不知何时才会结束。
与幕降临,它那黑色的魔爪将大地笼罩。窗外的雨依然在下,那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般,阴霾得可怕,诺大的世界,好像只剩我一个人,恐惧,孤单,困惑在空气中蔓延。雨水,是在为我哭诉吗?如果是,那将是一支黑色的挽歌……
翻开儿时的日记本,用手慢慢触摸纸上的印记,原本充满童趣的往事,在此时却让我心酸,那些流失的记忆,如雨如水,似烟似梦,一去不返。失落的种子不知何时已深埋我心中,经过那雨水的浇灌,惆怅拔了节,迷茫更是疯狂滋长。
……
一觉醒来,雨已经止了,秋日的朝阳,在天边微笑,窗外的麻雀,也在为雨后的清爽而欢呼。
一切都很美好。包括我的心情。
突然醒悟,是雨水孕育了彩虹,是雨水孕育了新的生命。而秋天的雨季,我的雨季,只不过是一个序幕,或者说,是一段插曲。
感谢雨水,为我做了一次心灵的洗礼。今后的我,不再犹豫,也不再徘徊……
2 金色的姑娘撒给我冰冰的寒气,你瞧!那雨随风扫过,斜斜的,秘密的,黄叶也翩翩起舞,纷纷飘落。路上的同学带着同学带着各种各样的雨伞,有的同学甚至穿着雨衣,今天虽然秋雨给我带来凉气,但是,也给我们带来了不少麻烦。成千上万的小雨打在我身上。
秋雨,农民伯伯再也不要给庄稼浇水了;秋雨,铺盖了夏天的炎热;秋雨,让我穿上了长袖;秋雨,让我们减少了那些讨厌,而不惹人喜爱的蚊子、苍蝇,来搅乱我们的工作;秋雨,更让我们节省许多电。比如,晚上和白天不必开电风扇,也不要开害人的空调。
秋雨给我们了许多好处,但是,坏处也有。
比如:今天本来有一节体育课,可王老师却说:“今天下大雨,我们就不上课了,自己做作业,读读书,也可以互相玩一些小游戏啊!就是不要讲话,听见没有?”
这时,大家个个触目伤怀,愁眉苦脸的,真叫人悲哀!我真想让天空:重见天日。同学们个个不得不把手缩进袖子里取取暖。
哎!你瞧,窗外淅淅沥沥的蒙蒙雨还下个不停。
池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”不错,炎炎夏日,太阳像火球炽烤着大地。多少辛劳的人们汗湿衣襟。
只见大树妈妈温柔地伸出自己的双臂,为小树拭去脸上的汗珠,它用自己庞大的身躯遮住了瘦小的树苗。顿时,一片清凉。嫩绿的叶子,柔弱的树枝,经不起任何打击的小树苗的脸上并未露出偿受甘甜的表情,而是沮丧着脸,心里空空的,在内心深处轻轻地呼唤着:妈妈呀,你怎么会这样做在这个世界上必然会有爱,但过度爱反而成了溺爱,害了自己的孩子,妈妈,松下您慈爱的双手,让我自己去感悟人生吧!大树妈妈丝毫未会意孩子的心愿,小树开始学会挣扎,她使劲地推开妈妈,任凭太阳无情的向人们“发火”。小树下定决心:接受太阳的考验,长成参天大树。
当金秋时节,狂风怒吼,把小树那娇小的身躯吹得站也站不稳,小树竭力控制自己,不怕风吹,毅然挺立;当倾盆大雨哗哗拍击着小树,而它却攥紧拳,任凭雨水肆意地抽打着自己弱嫩的身体;当寒冰之冬,积雪霸道地压在柔嫩的枝头上,枝被压弯,小树却使出自己全部力量托着它,这时我们看见小树的胳膊上满是肌肉;当一些水汽凝结成白色颗粒,它不知那是霜,不顾一切寒冷,依然做着春天的梦。日久天长,小树学会了自立。几年后,我们的小树不见了,长得比妈妈还高了一截,无数绿油油的叶子联结成了一片绿荫,成了人们乘凉的好地方。粗壮的枝干不怕风霜雨雪,傲然挺立。那上面满是时间的年轮和历经风雪的沧桑痕迹。
平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。如果有舒适安逸和艰苦磨难供我们选择,我们要勇敢地选择后者,因为只有这种环境才能充分展示我们自身的魅力,才能真正实现我们生命的价值。母爱是无私的,父爱是伟大的。人世间没有任何一个家长不爱自己的孩子,但有些家长把孩子力所能及的事情所包揽,使孩子没有了动手动脑的实践能力,那是真正免去了孩子自立自强的性格啊!
大家一定见过攀登在篱笆墙上的藤萝,它们枝枝蔓蔓在联结一起,极力往上攀登,结成了一张网,构成了一堵墙,看起来牢不可破,坚不可摧。如果没有任何支柱,藤条立即扫地。我们不要做依靠篱笆墙的藤萝,而要做自立自强的青松。作为21世纪的我们,首先要学会自立,才会成为祖国的栋梁之才。我要告诉“藤萝”式的人们:一但支柱倒将去,关系网中必殉身!
答1:描写风雨的景物:
•树林
•垂柳
•杨叶
•羊
•槐树上的葡萄蔓
•女孩
答2:作者怀着对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美来描写了风雨。
答3:文章用了大量的篇幅进行景物描写来表现风雨之大之猛烈,在猛烈的暴风雨中树木乱成一团,藤蔓脱落,动物们惊恐不安、脆弱无助,老人因风湿病而痛苦不已,然而在这时,“孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去……”在其他景物和人的衬托下孩子们的童真和快乐成了这个世界最美好、最感人的东西。
一、什么是题记
题记就是在作文题目之后,正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者,引导读者思考。
题记,一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。那么,什么样的题记才能令人过目不忘,成为文章的点睛之笔呢?答案只有一个:让题记活画出作文的灵魂!
一、 悬念引人入读
题记以悬念的形式出现,能立刻吊起人们阅读的胃口;如果悬念再设置得“精彩”一些,那就犹如一颗石子投向平静的水面,激起人们的阅读欲望,引发想像的美妙意境。
例①:以“喝彩”为话题写作文。(2003年北京中考题)
也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩……
——写给残疾的母亲
例②:以“书”为话题写作文。(2003年天津中考题)
一个喜欢读“书”的女孩,一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩,你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗?
——题记
例③:风雨中, (2003年长沙中考题)
那风雨怎么会忘记?闭上眼就会想起;那风雨埋藏在心底,欲倾诉却只能借助纸和笔……
——题记
例④:以“盼”为话题写作文。(2003年山东中考题之一)
我是差生我怕谁,反正没人注意我。
不妨文中抒真情,盼君听我心里话。
——写给自己的话
二、真情拨人心弦
作文是用心写出来的,放在“版眼”的题记,只有真正用“心”、用“情”写出来,才能拨动人心弦,引人共鸣。
例⑤:以“交往”为话题作文。(2003年四川中考题)
今天是我的生日,祝福却无语;今天是你的祭日,落泪又无声。权且让我以心做纸,以泪作文,再忆你我相识的点点滴滴吧。
——写给知己朋友
例⑥:以“母爱”或“父爱”为话题作文。(2003年浙江宁波中考题)
风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。岁月易老,世事易变,流逝的岁月中,不变的是母亲那一生都深情的牵挂。
——写给母亲的话
例⑦:以“相信自己”为话题写作文。(2003年河南中考题)
不要抱怨自己的命运,我们都是上帝的宠儿;不要畏惧山外的山,人外的人。相信自己:你就是山外之山,人外之人。
——写给昨日自卑的我
例⑧:以“责任”为话题写作文。(2003年广西中考、重庆中考题)
几万年前,人类茹毛饮血;几千年前,人类刀耕火种;几十年前,人类登上月球……人类在告诉人类:人,需要责任。
——题记
三、唱出“反调”出人意料
常言道:水无常态,文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新,是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题,从而获得不同的感受和体验,丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然,题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。
例⑨:以“ 的我”为题作文。(2003年广东中考题)嘿嘿!“两面三刀”有什么不好,我就是个地地道道的“两面派”。
——我的自画像
例⑩:以“自然”为话题作文。(2003年黑龙江中考题)
我愿做只井底之蛙,那儿清凉又舒爽,那儿隐蔽又安全。来,来,来,请跟我来,跳到井底远离人类。
——一只井底之蛙的劝世格言
四、美佳“题记”辑录
父亲那一跪才使我明白,我与父亲之间缺乏的不是爱,而是沟通,心与心的沟通。
——《沟通》题记
地球孕育了生命,生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵,所以我们更应该去关爱它。
——《关爱生命》题记
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时,我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境,我伫立雨中,17岁的日子有风也有雨,有快乐也有烦恼。
——《我的快乐与烦恼》题记
曾经有过许多黄昏,我对着夕阳低吟浅唱;曾经有过数不清的黎明,我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月,少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
——《我的未来不是梦》题记
父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心;父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心;父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心……
——《家事》题记
生活是什么?在孩子眼里,生活是快快长大;在大人眼里,生活是赚钱过日子;在老人眼里,生活是健康长寿。
——《生活告诉我》题记
我失去的东西太多了,就连诚实、自信这些人生中最重要的东西,竟然也丢了。我应该将它们拣拾起来,带着它们重新上路。
——《寻找失去的东西》题记
若干年前的某一天,我和伙伴们正在天堂玩耍,被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里,从此开始了我的易拉罐人生。
——《易拉罐人生》题记
母亲的爱,是一条长长的电话线,无论我走多远,都时时刻刻把我牵挂,它将陪伴我走到永远。
——《母爱》题记
生活中处处充满了风景。你是高山,你就是一道风景,因为你把峻峭和雄伟展示给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚和风姿展示给了世界。
——《我就是一道风景》题记
跳跃,让我学会勇敢;跳跃,使我充满信心;跳跃,在无时无刻撞击着我的心扉;带着我挑战下一次飞跃。
——《笑容,跳跃的奏曲》题记
●ZWFD•NO2 作文拟题“四步法”
读原题→→→读提示语→→→读出含义→→→拟作文题
例:第一步:读 原 题——以“歌唱”为话题写作文
第二步:读提示语——所叙之事、所记之人确实值得“歌唱”;所抒之情、所发之感确实发自内心,真切、自然、感人。
第三步:读出含义——对真、善、美的歌颂、赞美
第四步:拟作文题——《我想唱首歌》、《我心中的一支歌》、《真情难忘》
《老师,我想对您说》《希望,就在不远的地方》
《我的未来不是梦》、《那一次,我真感动》、
《祖国在我心中》、《我家小店又开张了》
《生活的强者》、《暖流》、《瞧,我们这个班》
《街头漫步》、《师•父•友》……
二、怎样为作文写题记
题记就目前情况来说,在考试作文中的使用并不普遍。但题记的存在不仅能使文章在形式上显得别致,更具吸引力,而且它能奠定文章的基调,凸显文章的深刻,昭示文章的走向,标志文章的水准,所以用一则好题记,可以起到事半功倍的效果。
用什么样的语句作题记,并没有限制。你可以用名人名言,也可以用你感觉能表达文章主旨或感情的自己的语言;可以用诗句,也可以用谚语,甚至一则小故事。它可以是抒情性的,也可以是哲理性的,但是必须与文章相关,否则会让人感到华而不实,在投机取巧。一般说来,题记中带哲理味的多些。如:
·最柔软脆弱的是人性,最厚重刚烈的也是人性。
·永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。
·生命有时就如一场雨,看似美丽,但更多时候,你得忍受那些寒冷和潮湿。
·人的一生,如同四季,春种,夏耘,秋收,冬藏。
·有的人只顾物质而不顾心灵;有的人为了强调心灵而鄙视物质;只有视野开阔的人,才知道心灵与物质平衡的重要。
·生活如同一根燃烧的火柴,当你四处巡视以确定自己的位置,它已经点完了。
·生活是根,在地底下;生活是水,在湖中;生活是山,在坚强中;生活是花,在绽开的刹那中。
·当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈地投入另一种漂泊……
·每个人都曾面临人生的选择,我们必须决定什么是重要的事……
·拉开窗帘,阳光只有一种颜色。
·只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成……成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
·把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。
·如果把坎坷看做一种调味品,你就会感到坎坷的生活也有滋味。
·如果把苦难只视为苦难,那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合,它就会成为一种宝贵的营养,让你在苦难中如凤凰涅槃,体会到特别的甘甜和美好。
·惟宽可以容人,惟厚可以载物。
·自己本身就是太阳。只要自己是太阳,早晨一定会到来。
·乐观者和悲观者之间的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
·我要用微笑去点缀今天,用歌声去照亮黑夜。
·上帝给你关闭所有的门之后,还会给你打开一扇窗。
·冬天,从这里夺去的,春天会一丝不少的变换着形式交还给你。
·有许多的人,一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”,但当“宝石”已经拾在自己的手中时,却又被自己轻而易举地抛弃了。
·一种颜色,生命的一瞬。执著地追求着永恒,一路失落,一路遗失,一路惘然,仍旧梦想,梦想……
·超越困惑的大门,穿过岁月的道路来到我这里,虽则梦想褪色,希望幻灭,岁月集成的果实腐烂掉,但不悔的选择,在你我生命的航程中永生。
·不是每个人都要建一座水晶教堂,但是每个人都可以设计自己的梦想,每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉,写下10个甚至100个实现梦想的途径。
·温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖着别人。正如:送人玫瑰,手有余香。
·放弃自己该做的事,就是败北。不可轻言放弃,太阳每天都升起。
·我们惟一的财富,就是我们拥有一生的时光。
·没有单纯的世界是人类的地狱。
·花儿的翅膀,只有死亡才懂得飞翔,无爱无恨的土壤,才能再萌芽开花。
·顾城说:我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的眼睛。
“窥一斑,而知全豹。”好的题记会为自己的文章添彩,如何取舍,由文章的内容,更多的是由文章的主题来决定。只要用心,老师相信每个同学都能写出精美的题记。
相信自己:我一定行!
三、话题作文的题记用语集锦
1、幸福的定义,珍惜你所拥有的每一样东西,你会发现,幸福简单的让你无法置信。
2、多听少说,才是成熟的最基本的素质。
3、动如风,不动如山,动与不动都是力量所在。
4、谎言总是冲刺在前,而真相则是跑马拉松。
5、一忍可以成百勇,一静可以制百动。
6、独善其身者难成大事,越利他,就越利己
7、自然,时间,耐心,是医治一切的良医。
8、多听出智慧,多言必后悔。
9、我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。
一个人到了忘记得失的时候,他实际上已有所得。
人生的光荣,不在永不言败,而在于能够屡仆屡起。
“怕”让你成功。人生就是这样,只要你执着,踏实地走稳每一步,就一定有回报的那一天。
人生没有不可逾越的天堑,只要永不懈怠地一步一步走下去,前面就是幸福的彼岸。
千万不要低估沉默者的力量,有时候,巨大的能量皆发源于无声无息的蕴积。
不要和老鼠比赛,你如果与不是同一重量的人争执不休,就会浪费自己的很多资源,降低人们对你的期望,并无意中提升了对方的层面。
明智的艺术就是清醒地知道该忽略什么的艺术。
许多时候,我们对自身能力缺乏足够的认识和了解,常常希望依仗身外的帮助,而一个人躺倒之前,总是信心先躺倒的,所以,战胜困难首先就是战胜自己。
许多时候,能让我们超越极限的力量,不是名利,不是财富,甚至连自己的生命都不是,而是在血管里涌动的,一次次漫过心底的爱!
为人处世的原则就是多为对方留下一些余地,留给别人的同时,也留给了自己。
这滴水,请捡起来。(爱护环境,节约水资源口号)
真男儿从地狱中来。
肉体是精神居住的花园,而意志则是这个花园的园丁,意志既能够使肉体“贫瘠”下去,也能用“勤劳”使它“肥沃”起来。
许诺通常分为两种,一种如清茶,倒一杯是一杯,一种如啤酒,才倒半杯,就已经泡沫翻腾。
宏扬传统文化,振奋民族精神,改良社会风气,净化个体心灵。
面对繁华似锦的生活,我发现自己总是期盼和等待,却难以有激情和勇气去主动争取什么。
请拥有一颗年轻的心,一份成熟的思考和一双能听别人善意提醒的耳朵。
人只有在最窘迫的时候,潜能才能充分的发挥出来。
年轻就是活力无限,激情就是永不言败。
成功是一个不断超越自我、突破自我的过程,也是一个善待自我、宽容自我的过程。
每个人都有自己的一亩三分地,永远的守望可能只会收获糊口的玉米,如果跳出了这一亩三分地,你可能成为乞丐,但更有机会发现远方的金子。
通向天际的金光大道已经铺开,走不走就是自己的事了,我从未承认过自己是弱者。所以我毅然向前走去。
记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。
怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分。
如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。
如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。
也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。
快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!
每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。
当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。
我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的,一瞥,就足以使我感奋不已。
我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后后悔。
日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦
我的快乐都是微小的事情。
任何一件事情,只要心甘情愿,总是能够变得简单。
渴望占有愈多而愈脆弱。
鸟的翅膀在空气里振动。那是一种喧嚣而凛冽的,充满了恐惧的声音。一种不确定的归宿的流动。
伤口是别人给与的耻辱,自己坚持的幻觉。
我们可以失望,但决不能盲目。
幸福始终充满着缺陷。
喜欢的就要拥有它,不要害怕结果。
有些人是可以被时间轻易抹去的。犹如尘土。
会过去的,就会过去的。我们的痛苦,我们的悲伤,我们的负罪。
任何东西都可被替代。爱情,往事,记忆,失望,时间……都可以被替代。但是你不能无力自拔。
如果有过幸福。幸福只是瞬间的片断,一小段一小段。
如果把人生比作一棵树,那么生命最终是一块雕完的木头,唯一值得欣慰的是曾经被绿叶生长过
一个人需要技巧和智慧,但最不能缺少的,是原则和信念。
教育了一个女孩就是教育了一个家庭、一个民族、一个国家
社会的确是靠那些杰出的男人推进的,但世界又是靠这些平庸的男人顶住的
学校里有高分低分之分,但校门外没有,校门外总是把校门里的一切打乱重整。
有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激”不尽,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”
学会平视权威,你会变得气宇轩昂,即高贵;学会尊重法律,你会活得心安理得,即自由。
只知刚的人,难免被折断;只有柔的人,到头来终是懦夫;只有那刚柔并济才可能是最后的成功者!
这个世界上,真正可以信赖的首先是自己——是自己在向着一种光明的目标的奋斗中付出的努力与血汗!
无论在哪个行业,决定一个人是不是高手的根本因素都不是技术,技术到了一定的程度,大家都是一样,能分出高下的是人的心——爱心、信心和责任心。
每天告诉自己一次,“我真的很不错!”
生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。
真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
只要有信心,人永远不会挫败。
抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
人只要不失去方向,就不会失去自己。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。
自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
肯承认错误则错已改了一半。
如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。
把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。
因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。
你不能左右天气,但你能转变你的心情。
漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
四、题记在作文中的作用
美目传情 通篇生辉——让题记在考场作文中闪光
翻阅近两年的中考作文,不少佳作都运用了题记,给人耳目一新之感。如:“有一种责任是神圣的,有一种关爱是无私的。有生活就有关爱,有关爱就有感动。”(03年河北中考佳作《白衣天使,你是我一生的感动》);“一个故事讲了一遍,我错过了聆听;一颗流星划过天际,我错过了许愿;人生只有一次,我们不能错过责任。”(03年重庆中考佳作《责任》);“找回遗弃的东西,这也是一种十分有意义的人生体验。”(03年安徽中考佳作《“英雄”无泪》)这些题记语言优美,内涵深广,耐人寻味,让人赞叹。人们常说标题是文章的“眼睛”,那么好的题记无疑装饰了你的“眼睛”,让你的眼睛“美”了起来,“美目”传情,通篇生辉。那么,考场作文我们如何才能写好题记,让题记在考场作文中闪光呢?
一、析题意
大多数的话题作文,都需要我们自拟题目。如果我们拟出的题目不易为人理解或缺少与话题的直接联系,此时,设计一个题记来剖析文题的含义,拉近它与话题的距离,会收到一种出奇制胜的效果。如2003年兰州市中考佳作《馨香醉人》,何谓“馨香”?它与话题“心平气和”有什么样的联系?作者精心设计了题记——生活中,有一种馨香,叫作心平气和。生命中,有一种气度和意境,亦叫作心平气和。题记切入话题,剖析题意,让人对“馨香”有了初步的认识,而后作者通过 “月儿弯弯”“歌声动人”“茶香四溢”三个片段阐述了“心平气和待人,是醉人的馨香,更是豁达的胸襟与气度,是对生活的理解与感语。”这一题旨。立意巧妙,主题深刻,题记之妙不言而喻。2003年吉林中考作文《陶醉》,一位考生写道:“感谢上苍赋予了人类这种美丽的感受——陶醉,其实,在疲倦的时候,也不应该忘记给自己留一方让心徜徉的天空。——题记”,显然,考生赋予了“陶醉”以全新的含义、崭新的诠释——不只属于某种满意的境界,“陶醉”是心灵的休息,是疲倦时留给心灵徜徉的天空。这样也就写出了新意。
二、明主旨
在考场作文的写作中,为了引起阅卷老师的注意,有时,我们可通过题记来表明自己对话题某个方面的新颖独到的见解,巧妙地点明全文的主旨。如2003年福州市一位考生写的《生活需要宽恕》:“当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,它却将香味留在了那只脚上,这就是宽恕。——题记”,作者开篇不凡,用这个比喻性的题记,引出“生活需要宽恕”的中心论题,饶有诗趣,耐人寻味;宁波市一位考生写的《我看中国加入WTO》:“玫瑰的花儿虽有刺,却更有诱人的花香。——题记”,小作者将“入世”以玫瑰花作比,表明了自己对入世的看法,扣住了话题“用美好的心灵看世界”,含蓄而又形象;杭州一位考生在写“自信”这个话题时,则引用名言作为题记:“我碰到了不可胜数的障碍,跌倒了,然而我一次次坚强地爬起来。……我坚信一定能到达那光辉的云端,碧天的深处——我希望的绝顶。——海伦凯勒”,通过名言表达自己的自信,巧妙地点明了主旨,有说明力,有感染力。
题记的方式
写在文章题目之后、正文之前的题记往往能以其新颖的形式、优美的文辞和丰富的意蕴迅速吸引读者,可谓“立片言而居要,乃一篇之警策”。巧用题记可以统摄全篇,凸现主旨,丰富内容,还可以渲染气氛,增添文采。现以2006年中考作文中的精彩题记为范例,作简要介绍。
一、点题式
借用题记剖析文题的含义,以此阐明文题与话题的内在联系,拉近文题与话题的距离。这样,读者会清晰而深刻地理解把握题目的内涵。如吉林考生的优秀作文《真挚》的题记:
和煦的阳光普照大地,缠绵的细雨滋润禾苗,飘飞的冬雪装扮山川……真挚的情感呢?真挚的情感能够抚慰心灵,温暖世界,让我们感受到世间的美好。
题记由阳光、细雨、冬雪引出真挚的情感的意义所在,点明主题。
又如广东深圳考生的优秀作文《诗歌心灵》的题记:
看看那云飘过的天空,风吹过的森林,花开的枝桠,鸟栖过的屋檐,你就会知道:诗歌是抚摸心灵最温暖的一双大手。
题记引线穿珠,很自然地将文题与正文融为一体,浑然天成。
2、主旨式
开宗明义,用题记揭示文旨,统领全文,使文章所承载的思想与情感一目了然,给人以鲜明的印象。如何南考生的优秀作文《我养成了一个好习惯》的题记:
性格决定命运,习惯决定未来。
该题记简洁明了,能够使读者迅速把握文章的中心。
又如安徽考生的优秀作文《人生因挫折而精彩》的题记:
大海没有礁石,激不起浪花;人生没有挫折,难以成熟与自强。
3、交代式
以题记的形式交代写作缘起或背景,可以使读者迅速了解和把握作者的写作意图、故事的发生背景,并进入角色之中。如江苏扬州考生的高分作文《又是桃花红》的题记:
昨夜风吹处,落英听谁细数。
该题记紧扣题目设置了一个情景,交代了写作的缘由,引领读者一起思索。
又如山西考生的高分作文《我从语文那里学到的》的题记:
追忆似水流年,语文从我身边走过。
该题记诗意地交代了作者开文章内容的背景,追忆语文与自己相伴的历程。
4、引用式
恰如其分地引用名言警句、诗词歌赋作为题记,不仅使语言凝练、含义隽永,具有丰富的文化底蕴,而且可以突出主旨,启人心扉,极具说服力。如广东深圳考生的优秀作文《拿什么来回报你,我的妈妈?》的题记:
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春辉?
题记贴切地引用诗句来照应题目,彰显中心,意在表现母爱情深的主题。
又如甘肃兰州考生的高分作文《可贵的小强精神》的题记:“野火烧不尽,春风吹又生。”简洁的题记,引用古诗句用比喻揭示了“小强精神”的内蕴。
5、悬念式
文似看山不喜平。用题记的形式创设悬念以求情节的曲折,能够快速吸引读者,诱发读者的阅读兴趣。如河北考生的优秀作文《“自由”探监记》的题记:
财富有时会让人更加贪婪,财富对贪婪的人是万丈深渊。
该题记用近乎恒言警句的语言,与题目照应,给读者留下一定的悬念,画龙点睛,发人深省。
又如河南考生的优秀作文《走进西藏》的题记:每一次民族的交流带来的总是人类的和谐。
该题记既照应题目,又给人留下悬念,引发读者阅读的欲望。
6、抒情式
用题记倾吐内心的真情,以情动人,同时将全文的意蕴融入其中,这样既点明了文章的主旨,又可以引起读者的深深思索,使其产生情感的共鸣。如湖北荆州考生的高分作文《感动是点点滴滴的回味》的题记:
解开冰冻河面的是和煦的春风。抚绿遍野荒原的是温柔的细雨。滋润凡尘生命的是点点滴滴的感动。
该题记用排比句式,以其浓郁而丰富的情感特质拨动读者的心弦,流淌着浓浓的情意。
又如何南考生的高分作文《长大的路上,她牵着我的手》的题记:
母亲啊,您温暖的双手牵我走过美丽的人生。
该题记以抒情的笔调表达了对母亲的感激之情,下文集中笔墨尽情表达对母亲的赞颂。 看来,巧设题记的确可以先声夺人,让人一见钟情。当然,题记不能滥用,拟写的题记要言简意赅,生动优美,恰如其分,与文章融为一体。
这个怎样,我觉得很好,很有帮助。也有很多好题记的,望采纳,谢谢
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)