《青蛇劫起》观后感

昨晚和先生去看了《青蛇劫起》，主要为散心。最近压力过大，工作考试诸多失利，我人表面上虽无所谓但实则内心彷徨、前途迷茫，对于接下来要怎么走有诸多不肯定，很需要一些有点力量、有点娱乐的东西聊以安慰。先生说这个时候我就适合去看看**了，不是说每部**就是一段浓缩的人生，各个角度都能予人以启迪嘛。

想想有道理，我就看了看排挡：哟呵，多日不见，**不少啊。因为我是阅读型观影人，即观影前喜欢搜集多方资料，对一部**的剧情、口碑等有所了解后再做选择，因此同档期的《青蛇》《怒火》《盛夏未来》《中国医生》《燃少》都是不错的选择。

《盛夏》《燃少》更适合20岁加减5的看。《怒火》呢，虽致敬经典但它并不是完全意义上的港片。《中国医生》怕看完又哭成狗，确实不适合我现在如此丧的状态。虽然有些个别的声音说《青蛇劫起》大搞百合、全片各种打，但有《白蛇缘起》珠玉在前，我还是强烈推荐先生看看。毕竟从《罗小黑战记》到《哪吒》到《大鱼海棠》到青白蛇系列，作为从小就热衷于中国动画的真爱粉，我还是希望国家的、民族的、传统的东西能得到更多的宣传和肯定，另外我骨子里其实是不信追光动画会这么肤浅。

整个流程走下来：没有失望，一如既往的情节紧凑，干货满满，画风美艳，特效炸裂。先生一直叨叨着立意新、创意足、画面美，还问我是不是还有第一部，要求补下落下的功课。至此，我露出了老姨母般欣慰的笑。

接下来有剧透，建议大家先去看，然后来一起交流。观影和阅读一样，都是一个极具个性化和主观化的过程。萝卜青菜各有所爱，一千个读者就有一千个哈姆雷特，有时候听到的声音太多反而更容易让人头晕。自己直观去面对，无论结果好坏，感受总是清醒和个性化的，不至于说人云亦云或是被别人的观点左右。

例如那些批评的声音我并不觉得他们错，同样的东西有人喜欢有人骂，每个人基于的经验和出发的视角不同，世界也需要理性合理的不同的解读。当然对那些瞎扯胡说完全不负责任的人，我的话并不适用。

《青蛇劫起》开局设定小白已经和许宣的转世许仙结合并产下一子，青白两蛇惊蛰天大闹金山寺法斗法海，最终白蛇被收，镇于雷峰塔下；青蛇被伤，因执念太深不甘于轮回转世而落入修罗道。

整个**围绕着小青如何在孙姐的指导下熟悉修罗城，如何和司马官人相识相熟相交，如何和蒙面少年相辅相成最终离开修罗城，刻画了小青从寻找强大的男人转变为“如果我够强，我自己就可以一掌毙了法海，一掌掀翻那座塔，一步踏出这修罗城！”大女主戏谈不上，但可以看成是小青情的启蒙和个人成长、追求的达成。

影片中有收留各方人士还监管治安，却被牛头帮白白打死的大章鱼；有神气活现，极其爱美，重情重义的小罗刹；有无利不起早，无所不能，依旧风情万种玲珑小巧的狐狸；有好色耍酷，貌似风流倜傥实则执念是一个女人一段情的司马官人；还有不知为何堕入幻境化为牛头，为了带着记忆出逃而和法海合作最终却被抛弃的帮主；包括桃夭、书生、马面下的人等，一个个形象饱满丰富，虽不是每个角色都刻画得立体完整，但瑕不掩瑜，胜在各有特点。

说下大家都在八卦的小青的感情线：一、个人感觉小青和司马更像朋友，虽然小青当面说过要找比自己强的男人，司马在逃跑途中也表示想和小青一起东山再起，两人甚至还牵过手，但怎么感觉都是战友情，或是互相欣赏互相利用的关系，所以当一方成了累赘放弃就是自然而然的事儿。司马死的时候，我并没有发现小青有多伤心。

二、小青说法海动了色戒杀戒，帅气和尚不否认竟承认了，我当时心下一惊，瞬间想到了张曼玉和赵文卓的水池之欢。但我猛地一摇头，不会不会，哪有这么刺激。接着小青衣服灼烧坠入修罗幻城，和尚一脸的震惊？！留恋？！温柔？！怜惜？！我心想完蛋了完蛋了，怕不真是有啥了。到后面小青法海水墨斗法，俩人一本正经干事业的样子，我也就觉得自己思想复杂了。“小妖怪”又不是法海专属称呼，多年的少年被她硬生生地熬成了老头，小青貌似一直都视他为眼中钉，肉中刺，纵使法海有情这对CP也锁不死了，可惜可惜。

三、蒙面少年，目测180以上，身形消瘦但手脚敏捷，爱动脑子爱观察，声音很好听，酥，哈哈哈。小青刚到城里就对她各种援手，在万宜超市俩人经生死共患难。为了刺激小青求生，他早已毁容的脸幻化出小白的五官，在历经水火气风等劫难后俩人还难得有篝火吹笛图和夜渡逗灯图，温情脉脉。但此时不是爱情，因为小青以为他是失忆的小白，是单纯的对姐姐的依恋，觉得就这样呆在修罗城也没什么不可。

转折在牛帮主撕掉他的面具，小青质问他究竟是谁之后。虽然在扁舟里下手极重狠狠揍了少年一顿以泄被欺骗之气，但冷静下来后依然信任他。和他分享如果桥的秘密，用姐姐的发带给他绑骨笛，在躲避幽灵怪物的时候两人以命相护，乃至于少年为了成全小青而自愿被咬，在异化之前力竭声嘶拼得灰飞烟灭也要送她出去，小青则死死抱住不愿意放手，泪落连珠子，拼命抓着少年胳膊连喊着“不”，至此全片情节和感情共同推向高潮。这时候的她是知道这人不是姐姐的，但如此肝肠寸断，如果说这不是爱情怕是有点心盲了。

先生说现在小青也尝到了男女欢情了，我倒没看到欢，不过情窦初开是显而易见的。乃至于穿越到现代，通过骨笛的残片和破碎的发簪融为一体，小青才知道少年是小白几世轮回依旧挂念自己执念不散的化身，此时的哭是姐妹情深，感动涕零，倒不一定是爱情。亲人爱，姐妹爱，哪一样都刻骨铭心感人至深，所以互为彼此牵挂放不下之人，互为世代的执念也是自然，更何况俩人双修合修上百年，如果非要强扯蕾丝百合那就有点污蔑和造噱头了。

整部**可圈可点，和《白蛇缘起》风格一以贯之，都是构思独树一帜，故事节奏很快，让观众在目不暇接中跟随冲突而推进。好处是弥补了动画片不及真人**的单薄感，能时刻抓住观众的注意力，坏处就是人物情感铺垫不到位，个别剧情设计稍显生硬，次要人物脸谱化有些失真不够丰满。例如为啥小白异化就能飞，牛帮主异化翅膀都长出来了竟只会咬牙坚持往前跑？有飞那速度完全可以在整体被异化前回到原来的世界啊。牛帮主说：导演不允许，他要我悲情…

当然要面面俱到，可能做成一部连载动画比较合适，但想在近130多分钟的时长里什么都表现出来那就有些强人所难了。毕竟特效那么好，画面那么美，打斗动作设计画面占比如此之大，尤其片尾几乎1：1实景展示的雷峰塔内部布景，不能说很像，简直一模一样。我和先生有被震惊到，这样的良心之作来看一看着实不亏票钱啊。

片尾有两个小彩蛋，请耐心等着看完哦～第三部应该会以呼声很高的老板娘为主角了，复仇为主调。另外小罗刹还是美的呀，当然还有先生惊叹小青的腰，就是斩男的刀…

推荐去看，去看，去看！

1、《主妇也要拼》演员表如下：

范明饰王大成，曾黎饰伊兰，代乐乐饰梅李，大左饰张猛，牛宝军饰马国庆，解惠清饰郝薇儿，方子春饰马国英，郜耀平饰王伊伊，杨添瑞饰张端端，孙桂田饰冷姨，句号饰胡总，彭心宜饰舒雅，田玲饰钱玉琴，沈慧芬饰梅妈，马杰饰郝爸，陈红梅饰郝妈，郭宏杰饰老梁，陈麒任饰小刘，陈其聪饰孙姐，张艺心饰蔡姐，洛葳饰 李老师，刘铠漩饰小勇。

2、《主妇也要拼》是由吴晓东执导，范明、曾黎、代乐乐、大左、牛宝军、解惠清等主演的都市情感轻喜剧。该剧以都市社会主妇为表现主体，讲述了伊兰、梅李、郝薇儿三位女性为了家庭，做出牺牲的故事。

有很多男主都不错，如《你是我的荣耀》里面杨洋饰演的于途，如《暗格里的秘密》中，陈哲远饰演的周斯越，如《机智的恋爱生活》中季肖冰饰演的宁成明，如《我的盖世英雄》中任宥纶饰演的李涛，如《独家记忆》中张超饰演的慕承和，如《他来了，请闭眼》中霍建华饰演的薄靳言……这些电视剧里面的男主都很不错。

先说说最近大热的电视剧《你是我的荣耀》里面杨洋饰演的于途吧，这个剧的成功就是杨洋把每个一心理变化的动作和微表情都处理得特别好，是值得细看的剧。在乔晶晶家楼下，他俩重逢后，于途认出这是自己的同学露出的笑容就是个神演技。于途表达的太好了。高中时期的白月光，照亮了青春。

还有《暗格里的秘密》里面陈哲远饰演的周斯越，这个男主简直不要太迷人了，陈哲远的周斯越在高中时期感觉就透露着难以描述的深情，使人物更温暖化，相比生活中没见过的耀眼，深情感让人心难平。我觉得陈哲远演的挺好的，眼里有光也带着点点痞帅，少年感也超强 。最有感触的一个情节就是，周斯越被冤枉关在里面的时候，托孙姐带给丁羡的那张纸条，“彼方尚有荣光在”，泪目真的。周斯越真的是一个特别阳光的男孩，是他照亮了丁羡，当然丁羡也治愈了他。

还想夸夸《机智的恋爱生活》里面的季肖冰，季肖冰真的是个宝藏男孩，演什么像什么，可塑性太强了，真的好好看，可盐可甜。可以驾驭得了霸道总裁，也可以是小奶狗、小狼狗。可以了解一下季肖冰，是个演员，很低调，不怎么发微博。《机智的恋爱生活》是部甜宠剧，饰演的宁成明有三个性格的大反转，番外也有，具体可以去了解了解，毕竟每个人的感官是一样的，真想了解可以从他的采访先看。

美术教师 总结 的时候到了，美术课教学要在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。美术教师 个人 工作总结 报告 有哪些你知道吗？一起来看看美术教师个人工作 总结报告 5篇，欢迎查阅！

美术教师个人工作总结报告1

暑假将至，此时既欢心整整一个月的假期生活就要来临，又感叹岁月就这样从我的身边又流走了这么一些……没办法，逝去的已经远走，让我们关注现在，领悟当下吧!下面对自己本学期的工作做一总结：

我是一名普通、平凡的美术教师，我所能做的就是在平凡的岗位上尽力做好我的工作!

一、教学方面：

本学期4月19日，由我在一职专执教一节美术课。当时我的压力真的很大，从接到任务以后，大脑就没有停止过思索：怎么设计教学环节让三年级的孩子喜欢学怎么设计让孩子们在轻松中达到教学目标最糟糕的是自己还选了一节绘画难度很高的绘画课!改课有难度就撤了上别类型的课，大家都上过，没什么新意!曾一度纠结过……不知何去何从半个月过去了，思绪乱，找不到头!(我曾和同组老师笑谈说，这次是难产了喽!)后来我坚持了最初感觉，难!也要冲上去!超越自己!

于是，在这一个月中我没间断过思考……于是有了后来的教学环节设计!

4月3日，学校半天班，我自己加班在校制作教具;这期间，我也在三年组的5个班级中进行试讲，边讲边改进教学设计;教研员叮嘱孩子的作业一定要精彩，于是我又利用闲课时间对3年9班学生进行了绘画辅导，先后辅导有7节课，因此现场会上学生的表现令教研员非常满意!也令各位美术骨干教师啧啧称赞!

这里我要对3年9班的班主任孙老师表示感谢，为授课有好效果，孙姐在后方默默的对我进行援助;路校长准许我可以申请停课对学生进行辅导，我想自己能克服一下就不给学校造成负担了，这里也感谢校领导的支持;有的时候时间实在串不开，同组的乐乐、静静、舒、帮我带课;琪琪、帮我调整课件;翠给我带用品;雪为我化妆;此次讲课牵动了太多的人，生活在二小的大集体中，我真的好幸福!

最令我感动的是3年9班的25个孩子和3年1班的5个孩子，他们课堂上的表现太棒了!太精彩了!他们代表了二小学子的睿智、水平!

感动之余，没有什么送给孩子的，于是我连夜赶制了30枚书签，送给我可爱的孩子们!他们真的太棒了!

孩子们得到由郭老师亲手制作的小书签很兴奋!

这次公开课很成功!但是我也没有丝毫的懈怠，因为我深知：只有抓住平时，才能成就未来!平时的教学中我是这样工作的：

孩子们装扮起了大鸟!我就给他们命名一个“大胆创新奖”!

3年6班的阳装扮起了打鸣的大花公鸡，活灵活现!我就给他命名为：“最佳表演奖”!

书本上是有用水粉画在手上的，我没让学生带，怕家长反感!孩子们很执意非得画在手上，对于孩子们的创作，我从不强加干涉!结果孩子们美术创作效果总是很棒!这使我有了新的感悟：美术课堂中，对于孩子们的创作，老师不要干预的太多，否则很可能扼杀掉中国的“梵高”哦!

看看，咱们的孩子多有 想象力 、创造力!没有彩纸大白纸也能有效果!最绝的是它的鸟嘴，它是怎么想出来的呢不一般的小脑袋瓜子呀!我骄傲我自豪我有这样的学生!后生可畏呀!!!

对于孩子，拿上她的美术作品，在我的手机上留个影，是美术老师对她们的最高评价!每当这个时候我总感觉我很自豪!我在从事一份神圣的职业!

可以这么说：美术课堂中我与孩子们同喜同乐!我是一个快乐的大孩子!

二、组长工作;

我们组的老师总是尊称我为“姐”。这一声姐的分量很重呀!它警示我无论何时、无论何地都要有个姐样!情绪再不好、心情再不顺可以回家找家属发泄，但不能在妹妹们面前表现出来!做组长工作已有8年了，我的工作 经验 是：“对待大家要真诚!有利益的时候往后退一步，有困难的时候冲在前头!站在他人的角度想问题、遇事要与大家协商、争取大家的建议!”我可以自豪的说：美术组是一个团结、向上、有凝聚力的强组!

三、其他工作

除此之外，我还配合学校政教处做了隔周一次的频繁的值周工作;还经常发挥特长为少先队活动出谋划策;也配合其他教师设计、制作过展板……

花的事业是甜蜜的!叶的事业是平凡的!我就是一枚再普通不过的叶子!但我也要尽我所能发挥我的能量!快乐自己!服务他(她)人!

美术教师个人工作总结报告2

回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。

一、教学计划贯彻情景

学期初，认真学习 学校 工作计划 和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的 教育 方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情景：

1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。本年级不少的学生绘画功底大大提高。

3、本人一向兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，多年来一向是学校工作量最繁重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，一学期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的 规章制度 ，每次都认真参加学校的例会学习。

4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课资料的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的资料。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学资料的选择注意到联系学生生活的实际。经过美术教学，培养学生对美术的兴趣与 爱好 ;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美本事和良好的品德情操;提高学生的观察本事，想像本事、形象思维本事和创造本事。

5、在教学之余，我也注重自身发展提高。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自我;从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也进取参加学校组织 其它 活动如：政治理论学习，运动会工作等等。

美术教师个人工作总结报告3

一年级的学生刚刚进入学校，对于学校的一切事物都感到特别的新奇，同时，美术课也给他们带来新的发现，原来只是在纸上随意的涂牙，可到学校，经过学习发现原来画笔可以画出很多漂亮的事物来，学生也就特别的喜欢上美术课。那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢

首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择一些适合学生学习的，同时也是学生们感兴趣的教学内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来，学习紧张的神经也放轻松。现在，学生的积极性提高，而我上课也轻松许多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。

其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生丰富的想象力后画面就会充满浪漫的色彩。例如当教师提出画一幅幻想画时，有的同学就会想到遨游太空画面。这是因为低年级同学想象力的火种是比较容易点燃的，他们经历的事情少，对世界的许多认识不得不靠想象来填补空白，在电视事业发达的今天，屏幕上各种形象更可以开阔他们的眼界。

再次激发学生对美术学习的兴趣，提高学生的表现欲。兴趣是学生学习美术的动力之一。教师要充分发挥美术教学的特有魅力，利用现代的多媒体教学手段激发学生对美术的兴趣。例如：可以得用投影、电视大屏幕电脑播放图像，从视觉上激发学生的学习兴趣;课堂上可以播放古筝、笛子之类的音乐，从听觉上激发。教学时，还要根据学生的年龄阶段、教材的内容以及教学的环境等因素进行协调统一，激发学生的兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

所以只有让学生在自己高高兴兴地参与实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握。

美术教师个人工作总结报告4

新年伊始，大家在盘点一年中收获的同时，又寄期望与新的未来。不知不觉中，我在新的岗位上结束了一学期的工作，现总结如下：

由从教20年的老教师转型为教育战线上的新兵，压力是毋庸置疑的，优美崭新的工作环境，全新的面孔，一切的一切将重新开始，经年累月构成的习惯被陌生所代替，虽然一向自认独立坚强的我，一时间也像个无助的孩子，更加剧了对母校的眷恋。

在教学上。学期总结就像家家必备的年夜饭，几十年最烂熟于心、驾轻就熟的便是那句“能得心应手地驾驭教材”，而今年定不敢妄加此言。担任初三的音乐、美术教学，面临新的教材、任务和正处于叛逆期的学生，真的是一时无措。美术课还好说，异常是音乐学科，毕竟不是我的专业(小学的资料还勉强能应付)，只能无从选择地硬着头皮接此任务，不安与无奈伴随着我，同时也在激励着我考验着我。查阅资料、边问边学边进行教学成为本学期我的一大特色，周健给也我供给了很大帮忙，在此深表感激。学生是一本厚厚的书，而初中学生更是一本难以捉摸没有定势可言的书。

初三的学生无论哪个学科任凭你讲得口沫横飞也三缄其口是他们的专长，音乐课显然更令人头痛了。独角戏难唱，何况音乐课是必须张嘴和彼此合作的课程，而教材中的部分资料别说学生，就连我也不喜欢唱。所以，在教材资料基础上我又为他们精选了中外经典老歌，上网下载后再录到录音机上给学生供给视听、欣赏和模仿。抄写歌篇无疑给自我增加了工作量，加上了二声部的合唱对非专业的我当然是给自我增加了教学难度。为激发学生们的兴趣和热情，又与他们挑战性地进行比赛，我自我唱一个声部，让全班唱一个声部进行合唱比拼，看谁把谁的声部拉跑，并偶尔让他们享受一把胜利的喜悦，常常变换发声练习曲目和形式，加上视唱、节奏练习，有时为学过钢琴的孩子供给展示机会，让他们试着给同学伴奏，孩子们学趣更浓更高了。听着孩子们甜美的歌声，看到他们兴奋的表情，也让我从他们的欢乐中体验欢乐，从他们的喜悦中感受欢乐。当然，欢乐不是每时都能够降临的，偶有遇到混不讲理的学生，真得是耐着性子与他们进行心智较量，以至心力交瘁。

可是，在我的课堂上，不论是音乐课还是美术课我都本着尽可能使学生在学习中身心得以愉悦和放松的原则，我说得最多的一句话就是“放松不等于放肆”来约束学生，因为家有学子，我更能深深地体会到此刻的孩子们面临的种种压力。我为学生所作的一切孩子们是能够感受得到的，我用真诚、真情与活力换回的是他们看到我步入课堂时脸上所洋溢的喜悦和毫不掩饰流露于表的那丝兴奋，使我感到欣喜与欣慰。除了教学以外，压力还来自于值周工作，没参与过值周工作的我，担心自我的做事认真、心直口快，说话不会婉转而得罪了同事，各校因学生扣分而发生争执的屡见不鲜，所以心有负担。然而，并非如此，我校班主任极高的个人修为和不计较个人得失，一切以大局为重的宽广胸怀，给了我极好的印象，令我暗竖拇指，并打消了我的顾虑。

随着时间的推移，新的一切一次次地带给了我太多的惊喜。先是学校每周三的例会和教研工作，小 故事 大道理令我耳目一新，受益良多;丛主任，深山大泽、丽羽锦鳞般的文采、博学横溢的才华和为人的仁义厚道使我领略了山外青山楼外楼的秀美。

王芳教师在我第一次报到中就流露出大姐姐般善良、宽厚的微笑，令初来乍到心怀惶恐的我如缕阳光般得以慰藉并心存感激。我的朋友 属羊 的最多，所以对属羊的人就更多了一份偏爱。李爱霞教师，喜羊羊式的乐观豁达与殷实厚重，令我暗暗欣赏;张晓玲教师聪明伶俐是大家公认的，她的妙语连珠与性情中流露的耿直和阳刚之气，还有看书所用的惊人速度委实自叹不如;美羊羊韩丽英，冠名小小孩再恰当可是了，童心、爱心在她那里尽现，阳光般健康乐观的生活态度和朴实无华的文笔都是我所喜欢的。

丛丹，出众的业务水平和扎实的专业功底，认真严谨的教学态度令我暗暗佩服。姜惠，一口流利的英语和一手漂亮的字为羊家族锦上添花。声音嗲声嗲气，闻言甜心醉意声声悦耳的要数徐海妍，从评课时对字、意、言、行的审慎推敲中不难看出她平时的工作态度和为人的严谨。

韩萍的韩式幽默是无人能够匹敌的，评课中提纲挈领，展现的锐利，彰显出教师扎实的知识基础和很高的业务素质。办公室里的开心果，自然是于磊了，为人热心，对大家的调侃从来不气不恼，体现出为人的雅量和厚道以及极高的自身修养。周健，给我的是罕言寡语，温文尔雅与人为善的印象。小张洁的浪漫 随笔 真是让我吃惊不小，小小年纪便语出惊人，异常是她坚持不断的笔耕，自视自我真是赧颜色愧。最终 说说 新同学男人中的精品张家伟，大自然已经一劳永逸地为他刻上了聪明的印记—谢顶。细腻中透着大智慧，哪里需要哪里帮，难怪成为办公室众姐妹倾慕的焦点。

绪永红，说着一口流利的鸟语本身就羡煞我也，再具有敏捷的才思，锦心秀口，真是难以企及。亲爱的同仁朋友，原谅我的长篇赘述，我只想表达你们带给我的一次次惊喜与惊叹，更担心日久时长我会漠视你们的优秀，所以述著笔端，鞭策自我要更加努力才行。真诚地期望当我有言过语失之处请继续用你们宽容的心给我更多的理解、帮忙和支持。“千里来龙，到此结穴”，身边有了你们，80附小的明天怎能不灿烂辉煌。

虽然是 个人总结 ， 文章 似乎又离题万里，但句句是肺腑之言。我以往因为是周家街小学的一员感到骄傲，今日我将因为成为你们中的一员而感到幸运自豪，我也必将竭尽绵薄，与大家携手同心共同创造80的完美明天。

美术教师个人工作总结报告5

转眼间，一个学期过去，回顾这个学期所从事的美术教学工作，在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了五六年级美术和陶艺校本课程。在工作中收获喜悦，也发现了一些存在的问题。在此我总结如下：

美术教学在美术课教学的内容上，中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。

美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

在美术课的教学环境上，充分了结合学校环境资源。将课本上的知识融入到学生的生活中，让学生关注到学校的草地、绿荫、草场、汽车、装饰、一草一木的同时，让学生从身边去发现美，让学生能能够更深刻的感受到美。美就在身边。

在美术课教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，积极参加教研组教研活动。加强自身的专业素养，从思想上，利用行评机会端正自己，从行动上继续丰富自己教学经验、 文化 知识的储备。

本学期除了教学工作之外顺利完成了先启教育思想研讨会的布置工作顺利完成学校接待工作辅导学生参加了参加了区中小学生、老师现场写生比赛参加了区美术教师作品展获一等奖回顾本学期的工作开展是顺利的，也有不足之处，因此，下一年的教学任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断完善、充实自己，积极努力准备好下年的工作。

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