艺术的技术，也被称为“表现手法。作家和艺术家在创作中使用的各种具体表现。文学创作，叙述，描述性的，虚构的，对比，渲染，夸张，讽刺，抒情，议论，对比度及其他技术。
从广义上讲的起草和表达思想和感情的表现手法时，使用一个特殊的语句来组织。分析以前的作品，特别是从点到面的特殊性能，第一个字，该语句修辞技巧，种类很多，包括比喻，象征，夸张，平行度，对偶，对比，拟人化起来抓住它的表现手法代码，所以从工作作为一个整体，它是要注意不同风格的丰富多彩的表现手法，抒情散文，借景抒情，幼儿，闫氏抑扬结合，象征，和其他技术;记叙文的写作手法，既照顾的点睛之笔，巧妙地运用修辞，适当的作品详细程度，叙利亚提出的结合，相映等积极的一面;议论的文字写作技巧，如报价的经典之作，巧妙的比喻善宇，扭转发散的，积极的和消极的对比，类比推理小说描写手法相反的做法，被铺照顾的悬念和释实写虚写等。分析的方式和表现手法，是一个广泛的话题，答案应该注意一些完整地理解题目的作答要求，简洁，准确的答案主题的问题，如喜欢写作技巧，应阅读结合的背景下，准确把握文章的主题和体裁风格，选择一个最重要的一个答案就可以了，不必面面俱到，如小说塑造人物的各种技术，如散文来表达自己的情绪，所有的做法，并尝试将比分追到点。
1，表达式为：
主要的叙事诗，描述，议论文，抒情的表达描绘，抒情考查的重点。描述静态和动态相结合的实际情况相结合，如不同的抒情方式（抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种途径）。直接表达诗人借景抒情公寓的情况在景情景交融情景相生爱静升国王的感情的财务状况，内衬到金敬语的情绪。
2，结构形式：
诗歌的结构，常见的，无论是照顾，开门见山，层层深入，总后勤部第一点的第一个场景过后的爱情，死亡，张先治，过渡，伏笔，铺垫等。
3，修辞手法： BR />明知故问：\“双\”\“作为一种隐喻\”\“拟人\”\“借代\”\“夸张\”\“对齐\”\“反复\”\“象征性\”点燃寄托，等
写作技巧，写作技巧：傅逼行，章纤指背景，对比，渲染，死亡的点睛之笔，看到欲扬先抑，联想想象的倒词序。
5，艺术风格：
包括有力的，宽广的胸怀，豪放，俊爽，稀，抑郁，悲伤和愤慨，优美
在表达方面：
①方式的叙事，描述，说明，抒情，议论表达分类说明;基于
②文章的表达，与其他表达式一起使用;
③热门话题作文的要求也表达 - 无论是基于表达式的综合运用各种其他表达式。
一起，“表达”应采取的语言，艺术，音乐，动作代表的想法和感受出来的方法和形式。
其表现手法：
支柱声明风景的抒情叙事抒情诗直接表达了诗人沿叙利亚倒叙交错的比较设置了死亡章先至符号的想象力和联想照顾情绪形成鲜明对照的烤王的Toto问题兴美衬悲伤渲染侧的实际情况记叙文写作中最基本的，直接抒情间接抒情描写正面描写，欲扬先抑，无限量
详细说明：
（1）叙述。最常见的表现形式，它是一个过程的描述是一个描述对象的场景，空间的转换的叙述和负责任的。
（2）描述的人物和事件的变化和发展的经验。在景观形态的描绘，再现表达的读者，这是一个叙述，尤其是在文学创作中的主要表现形式之一。在一般的抒情，议论文，说明文的写作，有时作为辅助。描述战术，生动，真实，生动，以便读者如见其人，听到他的声音，站在其领土上的优势，通过强烈的艺术感染。
（3）抒情。抒情快递和性能，在一般的文学和叙事，抒情风格的表达往往作为一个重要的辅助手段表达的感情。
（4）讨论，讲的是一个谈话对象的意见，以表明自己的意见和态度。它的作用是使文章鲜明，深刻，具有较强的哲学和理论深度。议论，这是主要的表达方式，一般的叙述，文本或文学作品，也经常被用来作为一种辅助手段表达
（5）说明。指令是明确和简洁的文字，形状，性质，特征，成因，关系，功能解释的东西清楚地表达这种解释的对象，和一些物理的东西，如山脉，河流，花卉，树木，建筑物，文物等大量的抽象推理，如思维，成就感，观点，概念，原则，技术写作原则，规则和方法来表达。
演讲技巧使用的文章。
演讲技巧的内容主要包括：（1）表达;②表现手法;③剪切材料的选择的结构④措辞;⑤情绪，创造人物形象的塑造，修辞方法使用
演讲技巧也可以分为两大类，一般技能和辩证技巧。
通用技术可分为：比兴（分为积极衬比的比喻，兴是第一个字的差异性去呗这个词也。）的背景反差（对比），悬念（包括套挂挂，松开两个），巧合（巧合的关键是一个“巧”字“协同效应”的基本要求是，“在一起”不仅是合理的，但也想不到的。“一起”是小说，的各方反映在其“聪明”），符号（象征性的身体和象征意义的两个元素组成的）。通感（沟通与不同的感官感觉的联想事业觉得写的感觉转移，“感觉”。），意识流和拼贴的
辩证的技能可以分为：虚与实的（实际是实写，虚则虚写。）疏与密（稀疏是速记的秘密是详细的写入。）曲线和直线（直线是直的，这首歌是曲折的。），静态和动态写入到静态，动态和静态（在两个主要方面的写操作）。此外的辩证技巧“遏制和杨，张和放松，隐藏和显示少多壮与和谐，并继续”等。
文章，不管是什么样的表达能力，所有这些都是为了更好地面对表现力。因此，分析语言，理解文章内容，必须认识到技能的作用。
1 古诗思维导图
（一）、描写春天的古诗词
汉乐府古辞《长歌行》阳春布德泽，万物生光辉
唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。
唐韩愈《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都
唐韩愈《春雪》新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花
宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（二）、描写夏的古诗词
宋·赵师秀《有约》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
宋·陆游《初夏绝句》纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
宋辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2 如何用思维导图背古诗词以崔颢的“黄鹤楼”为例：
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼；
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠；
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1、先了解内容的意思：
古代的仙人已经乘着黄鹤离去，只留下一座空荡的黄鹤楼，黄鹤一去不再回头，而白云却千年不变悠悠地飘飞在空中。晴天时，可以清晰地看到川水流经汉阳的林树，而鹦鹉洲上方的芳草也随着风摇曳着。傍晚时，暮色昏暗，看不清我的故乡，只见江上苍茫的烟波，让人徒增感伤。
2、画出诗中的关键词：
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼；
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠；
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
3、接着把这些关键字的意义，用思维导图分段表达出来：
4、再来，练习看着思维导图把文章内容背出来。
5、最后，不看思维导图，而是根据脑海中思维导图的印象把文章背出来。
比较长的诗词可以用另一种“句首字”的技巧来帮助我们快速记忆。同样的必须先将文章大声朗读、熟悉内容，接着按照顺序取每一句的第一个字，利用意义或谐音的联想方法，把这些字串成一个故事。
3 关于思乡的古诗词的思维导图包括作者还写了哪些渔家傲·秋思宋代：范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。导图：岳阳楼记宋代： 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。（具 通：俱） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫*雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
（隐曜 一作：隐耀；*雨 通：霪雨） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。
4 古诗思维导图望庐山瀑布唐·李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
注释：
1、庐山：我国名山之一，在今江西省九江市北部的鄱阳湖盆地，九江市庐山区境内。
2、香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形状像香炉且山上笼罩烟云而得名。
3、紫烟：指日光照射的云雾水气呈现出紫色的云雾水气。
4、川：河流，这里指瀑布。
5、三千尺：形容山高，这里是夸张的说法，不是实指。
6、银河：又称天河。古人指银河系构成的带状星群。
7、九天：古人认为天有九重，九天是天的最高层，此处指极高的天空。
8、遥：从远处看。
译文：
太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，
远远看去瀑布像匹白练挂在山前。
水流从三千尺的高处直泻而下，
好像是璀璨的银河水落自九天。
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