河水哗哗地流着改为拟人句这样写的好处是

原句：河水哗哗地流着。

改为拟人句：河水发出哗哗的声响，互相打着招呼，向远方奔去。

拟人句的好处：拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。

扩展资料：

拟人手法的好处：

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。

拟人的表达效果：

赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

潺潺的泉水欢快的在小溪中唱着歌。

拟人句根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。

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拟人句表达效果

赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

拟人是指把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。

拟人化童话中的人格化的角色，并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。例如《风筝找朋友》中的风和风筝，既有人的特点，又有风和风筝的特点，风对风筝说：“你要是哭了，你的身上吸了泪水，就会变湿了，变得很重很重，我就推不动你，你也就飞不起来啦！”

风要是换成雨就不能推风筝，风筝换成汽车，也不会这么怕水弄湿，也不可能飞到天上去。太阳有很强的光和热，强光刺得风筝睁不开眼；热气又像火一样烫得风筝受不了。

假如写月亮和星星也有这样的光和热，就不符合月亮和星星的属性了。文中的月亮，身子是弯弯的，两头尖尖的，就像个弯钩；星星闪亮着眼睛……。

因此，拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点，而且还要照顾到物与人，以及其他物之间原有的关系，和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿，鱼儿飞到天上去找月亮，这样的写法就很难认为是成功的。

原句：春天来了，小树长出了绿叶子。

改为拟人句：春天来了，睡醒的小树长出了绿叶子。

拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

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拟人手法的好处：

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。

拟人的表达效果：

赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

“我和阿妈走月亮”这句话在文中出现了四次，“我”和阿妈每到一个地方，都感觉到那里的景色太美了，太让人沉醉了，都感觉到很愉快，所以反复说“我和阿妈走月亮”，抒发了“我们”的幸福与喜悦之情，使情感的表达更加充沛，文章更有感染力。同时，这句话多次出现，也起到了串联全文内容的作用。

扩展资料：

拟人是指将事物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟人化，使其具有人类的外表、个性或情感的一种修辞手法。拟人可以用形容词、动词或名词来表达。

拟人是指对某物的拟人。也就是把事物当作人来对待，写出同样的感情、语言、行动。

拟人化的好处是什么？

拟人的写作方法可以使文章更加生动、生动、具体，既能生动地书写某物的某一特征，又能在拟人之后产生具体的效果。

参考资料：

拟人化是一种修辞手法，指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感。 拟人化可以通过形容词、动词或名词表现出来，可以使文章更加生动、形象、具体，既能写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果，也能更好地表达作者的情感。

简介

拟人化(Personification)是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。拟人就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。

表达效果

赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

拟人。风像一位舞者是拟人句，把风比作了一位舞者，飘飘起舞，是拟人化，赋予了人的情感，拟人句，又叫做“人格化”，就是把某件东西比喻成有人的动作，所写事物需要具有人的特点，但句子中不能出现比喻词。

对的。

拟人是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。

句中把小麻雀人格化，将本来不具备人动作的小麻雀变成和人一样具有动作和感情的样子。让所描写的小麻雀显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

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使用拟人修辞手法的注意事项：

（1）感情必须符合所描写的环境、气氛

每个人所见到的事物都会带着个人不同的思想感情，比如高兴时看到的天可能是蓝的，而悲伤时看到的天可能就是灰的。我们在运用拟人的修辞方法时，所表达的情感也应该符合所描写的环境、气氛，不能片面地为追求修辞而不顾整体的表达效果。

例如：

今天我挨了老师的批评，在回家的路上，路旁的的野花迎面对着我高兴地笑着。

这个句子所用的拟人修辞就很恰当地表现出作者的心理状态，所描写的景色与情感相符。

（2）进行比拟的人和物应该有相似或相近之处。

没有相似或相近之处，生硬地把“人”和“物”或者“物”和“人”拉到一起进行比拟，并不能达到修辞的效果。只有二者有相似点或相近点，才能把物写得像真正的人一样。

例如：

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

这里把油蛉、蟋蟀的叫声比拟成人“低唱”“弹琴”，一方面写出了油蛉和蟋蟀叫声的美妙，另一方面也突出了作为小孩子的作者对油蛉和蟋蟀的喜爱之情。这里的拟人就是恰当的。