今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?
“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
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pwd=iti2 提取码: iti2劳动精神是情感与理想的统一。劳动精神是热带劳动、崇尚劳动、尊重劳动的精神,是劳动者在劳动过程中所持有的劳动理念、态度以及自身的精神风貌,体现在劳动的光荣性、自觉性、时代推动性、普通性、广泛性奉献性、自我实现性。学习劳动模范,深刻贯彻、发展劳动精神。
情感劳动是一种非物质性劳动,是继体力劳动、脑力劳动之后的又一种劳动形式。
指在工作中为了迎合顾客而抑制自我情感的一种劳动形式,工作的动力来自精神或者内心。而在数字时代,情感劳动也衍生出了很多新的变化。网红主播、粉丝打榜点赞等个人数字化行为都可以被看做情感劳动。
情感劳动的运作背后有着复杂的准科层制结构,粉丝后援会们分工明确,粉丝们的打投表面上满足的是自己的偶像崇拜,但这里面包含着一种逃避主义的秦香,“追星少女”们借助仪式化、狂欢化的追星活动来讲自己抽离出单调、枯燥、平庸的日常生活之中。这种想象还包含了粉丝对自我护体的投射和建构。
个人对劳动的较为稳固的、协调一致和有组织的心理反应。由对劳动的认识、情感反应以及行为倾向等三个成分组成。是个体对劳动的肯定或否定的一种评价性反应。
以劳动为荣,懒惰为耻;珍惜劳动成果;劳动认真负责,遵守纪律,严守操作规程;不怕困难,具有从事创造性劳动的精神;力戒好逸恶劳、贪图享受、奢侈浪费等
劳动最崇高是指劳动是一件最高尚、推动人类社会进步、为国为民的事情。劳动是对一个人最起码的要求,也是最高的要求。 这是因为任何一个人要从社会获得生活条件,就要从事一种职业,干活才能吃饭,不劳者不得食,否则只能成为社会的“寄生虫”。
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