国家认同感跟民族认同感有何不同？ 这两者有什么最根本的不同？

、意思不同：

民族认同是指该民族人民对自己民族特有文化风俗的认同；国家认同是指一个国家的公民对于该国家的国家制度等的认同。

对象不同：

民族认同的对象是整个民族，国家认同的对象是整个国家。

国家——民族——个人——文化4个因素构成一个相关系统，在这个系统中国家、民族和个人通过共同的文化结合在一起。在文化认同这种强力精神粘和剂的作用下，国家政权的合法性、民族的归属感和个人的献身精神结合成为一种独特的精神联合系统。国家是民族的政治外化，在一个国家中必定有一个或多个民族，民族的延续要靠国家来保护。民族是国家的依托，国家政权存在的合法性要依靠民族感情的认同。国家和民族又是由个人组成的，个人在文化上结合形成民族，在政治上结合形成国家，个人是民族、国家的基础单位。由于身处民族和国家中的每个个人依赖文化的凝聚力结合在一起，形成一种伙伴关系，构成彼此的身份认同，因而这种关系必然是某种与外部相区别的文化关系。

研究家国情怀与统一多民族的演进的原因如下：

1、以唯物史观为指导，通过对统一多民族国家演进过程的梳理、了解和把握中国历史发展的总趋势，构建起系统的时空观念，加深对知识的理解和解释，进一步认识统一多民族国家的发展是中华民族历展的主流和必然趋势。认识国家统一、民族团结是中国发展的重要基形成对祖国、对中华民族的认同感和正确的国家观、民族观，是实现民族伟大复兴的重要保证。增强维护国家统一、铸牢中华民族共同体全面提升历史学科核心素养。

2、通过对统一多民族国家演进过程中涌现出来的英雄人物及其事迹的习，明确自己的责任与担当，培养与国家民族休戚与共的情怀和以百之心为心、以天下为己任的使命感，确立积极进取的人生态度。

3、通过对疆域变化的学习，认识中国版图的形成是中华民族几千年不开拓进取和巩固发展的结果，各民族共同对边疆治理和开发作出了重贡献。认识西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其附属岛屿、钓鱼岛等以来就是我国领土不可分割的一部分，强化国家主权意识、海洋意识国防意识，坚决维护国家主权和领土完整。

一、爱国主义的基本内涵如下：

中华民族历来具有深厚的爱国主义精神，近百年来，在中国***的领导下，中国人民的爱国主义同革命、建设、改革的伟大实践紧紧联系在一起，为实现民族独立解放、国家繁荣发展、人民幸福生活不懈努力、接续奋斗。

二、做新时代的忠诚爱国者方法：

1、培养强烈的爱国情怀，了解中国历史。

要以科学的态度对待历史，以强烈的民族自豪感和自信心实现振兴中华的夙愿。强烈的爱国情怀还表现在对祖国童真般的忠诚，事业与祖国命运的紧密联系，与祖国和人民的关系的理顺，对祖国和人民利益的最高服从标准。

2、以各种方式为国家服务，始终牢记国家利益是最重要的。

维护国家统一，促进祖国统一，必须自觉维护国家统一，促进祖国统一，这是爱国主义的重要表现形式之一。

3、努力学习，用实际行动和贡献，努力履行爱国义务。

刻苦学习科学文化知识，掌握建设和保卫祖国的优秀能力。

4、要树立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定团结统一。

积极参与社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义。

扩展资料：

爱国的意义：

1、爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

2、爱国是中华民族继往开来的精神支柱。中华文明一脉相承的延续发展，成为人类文明史上的一道奇观。这有着非常深刻的原因，其中毋庸置疑的是，千百年来深深融入民族意识之中的爱国主义优良传统，成为鼓舞中华民族艰苦奋斗、继往开来的重要精神支柱。

3、爱国是维护祖国统一和民族团结的纽带。在中华民族的发展史上，爱国主义精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十分重要的作用。什么时候团结统一，国家就强盛安宁；什么时候分裂内乱，国家就积贫积弱。千百年来的历史经验，已铭刻在中华儿女的心灵之中。

国家认同 (National identity)，是个政治概念。国家认同是一个国家的公民对自己归属哪个国家的认知以及对这个国家的构成，如政治、文化、族群等要素的评价和情感。是族群认同和文化认同的升华。

文化认同(cultural identity)是一种群体文化认同的感觉，是一种个体被群体的文化影响的感觉。虽然与政治认同有相似之处，但是不是同义重复。文化认同，尤其是对外来文化价值的认同，足以瓦解一国的政治制度，一民族的凝聚力；反之，本国人民对自身文化的强烈认同，既是该国自立于世界民族之林的伟大精神力量，又是使民族在激烈的国际竞争中立于不败之地。

　　国家认同是跨界民族地区社会稳定机制构建的重要因素，对跨界民族地区的社会稳定起着预警、整合、调控和保障等四个方面的作用。因此，进行跨界民族国家认同研究对边疆地区社会稳定机制的构建具有十分重要的意义。

　　国家认同概念于20世纪70年代行为主义革命时期引入政治学领域，随着苏联剧变、东欧解体，国家认同问题的重要性日益彰显。所谓国家认同，是指一个国家的公民对自己祖国的历史文化传统、道德价值观、理想信念、国家主权等的认同，即国民认同。国家认同是一种重要的国民意识，是维系一国存在和发展的重要纽带。国家认同实质上是一个民族确认自己的国族身份，将自己的民族自觉归属于国家，形成捍卫国家主权和民族利益的主体意识。人们只有确认了自己的国民身份，了解了自己与国家存在的密切联系，将自我归属于国家，才会关心国家利益，在国家利益受到侵害时愿意挺身而出，在国家文化受到歧视时个人的感情会受到伤害，才会对国家的发展自愿地负起责任。人的国家认同是随着人出生时被赋予的国家身份而具备认同的前提的。

　　民族国家的本质要求，就是民族对国家的认同。没有一定程度的国家认同，一个国家就不可能取得民族国家的形式。中华人民共和国的成立，不仅标志着国家获得独立，民族获得解放，人民获得民主权利，而且将新的国家建立在民族认同的基础上，实现民族认同与国家认同的统一，构建起一种全新的国家形式，即民族国家。“中华人民共和国”这个国名就表明，中国是中华民族的国家。中华人民共和国的成立，标志着中国民族国家的建立。

序言：我相信在我们日常生活上，作为一个中国人都会有爱国主义。爱国主义在我们从小到大的学习和成长过程中一直在贯穿着。不仅仅是我们的老师或者是家长，他们从小在教育我们的时候，时刻教育我们从小就有爱国主义，培养我们的爱国主义思想。

做有利国家的事情

因为爱国主义思想对于我们作为一个公中国人来说，是一个非常重要的思想。拥有了爱国主义思想，那么我们在以后的成长过程中，或者是学习中，就会向着中国的发展而靠拢。我相信很多人也会对爱国主义有一定的理解和概念。那么作为我的理解，我认为爱国主义是指自己个人或者集体对于我们国家的一种积极和支持的态度，同时会做的任何事情都是有利于我们国家。

认同感和归属感

这个爱国主义则表现了我们对于我们国家的肯定认同和归属感。我们在初中的时候便学习了关于爱国主义思想有哪些。并且国家对于初中生和高中生进行严苛的爱国主义教育思想。在中共十九大报告上就已经指出，我们国家中人民要有信仰，国家有力量，民族有希望这一思想。加强了我国国人对于爱国主义思想的思想道德建设。

完成伟大复兴

我相信在我们很小的时候，便知道中国的历史发展悠久，并且在几百年前遭受到了外国的侵略。所以作为新青年的我们，如果拥有了爱国主义，我们所做的一言一行都与我们的国家有关，所以我们应该树立正确的价值观和世界观，树立正确的目标，来达到为我们的祖国作出贡献。我们应该一起共同努力，完成复兴中华民族的伟大历史任务。肩负着实现中华民族伟大复兴的历史任务的我们，应该紧随着党的步伐，跟着国家的脚步一起发展。

国家认同 (National identity)，是个政治概念。国家认同是一个国家的公民对自己归属哪个国家的认知以及对这个国家的构成，如政治、文化、族群等要素的评价和情感。是族群认同和文化认同的升华。

中文名

国家认同

外文名

National identity

类别

政治概念

产生时间

20世纪

快速

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中国现状

法国大讨论

定义

基本概述

在国际社会中，一个国家只有得到本国国民和国际社会的认同才能得以存在。因此国内外对国家认同的研究也主要有两种范式：国际层面的国家认同和国内层面的国家认同。

建构主义国际关系学派是从国际层面对国家认同的形成和变化进行分析的。他们认为国家认同是一种国际社会的政治构建，是一个民族国家的合法性逐步得到认同的过程，即在不断变化的国际环境和国家力量对比此消彼涨的情况下确立适当的国家地位和自我身份，进而明确其利益，决定其对外政策和行为。

国内层面的国家认同研究认为国家作为一种想象的共同体，是一种政治、历史、文化、族群等多种因素复合的共同体，而这些因素及其它们之间纷繁复杂的关系也影响着国家认同的构建。对于国内层面国家认同的研究，目前多见于国外和港澳台地区，大多以某个国家或者地区为个案，从历史、文化、族群出发，在理论上或者实证角度研究影响国家认同形成与变迁的因素。

发展历史

国家认同（National Identity）一词最早出现在1953年列文森论梁启超的名著《梁启超与中国近代思想》中。美国政治学家白鲁恂对国家认同所做的经典定义是：国家认同是处于国家决策范围内的人们的态度取向。郑永年认为national identity这一概念，就是民族国家认同，即人们对建立在自己的民族基础上的国家的认同。台湾学者江宜华则认为国家认同问题试图分析的是一个人如何决定其国家归属、如何看待国家归属与私人生活秩序的关系。也有台湾学者将国家认同定义为“一个人确认自己属于哪一个国家以及这个国家究竟是怎样一个国家的心理活动”。

大陆学者郑富兴则将国家认同感定义为个人承认和接受自己的民族文化与政治身份后产生的归属感。佐斌从社会认知理论出发，指出国家认同是人们对自己的国家成员身份的知悉和接受。郭艳提出，国家认同是国家认同是一种主观意识和态度，表现为个人和国际两个层面。就个人而言，国家认同指的是个体在主观上认为自己属于国家这样的政治共同体，心理上承认自己具有该国一员的身份资格。贺金瑞则将国家认同定义为一个国家的公民对自己祖国的历史文化传统、道德价值观、理想信念、国家主权等的认同， 即国民认同。

国家认同的定义众说纷纭，而对国家认同的内容更是存在着不同的意见。政治认同、文化认同、族群认同、宗教认同、历史认同，这些概念与国家认同相互交错，剪不断理还乱。