什么花代表什么心语？

玫瑰花语

玫瑰：爱情、爱与美、容光焕发

玫瑰（红）：热情、热爱着您

玫瑰（粉红）：感动、爱的宣言、铭记于心 、初恋

玫瑰（白）：天真、纯洁、尊敬

玫瑰（黄）：不贞、嫉妒

玫瑰（捧花）：幸福之爱

玫瑰 (花苞): 美丽和青春

玫瑰 (红+白): 共有

玫瑰 (红+黄): 快乐

郁金香花语

郁金香：爱的表白、荣誉、祝福永恒

郁金香（红）：爱的宣言、喜悦、热爱

郁金香（粉）：美人、热爱、幸福

郁金香（黄）：高贵、珍重、财富

郁金香（紫）：无尽的爱、最爱

郁金香（白）：纯情、纯洁

郁金香（双色）：美丽的你、喜相逢

郁金香（羽毛）：情意绵绵

百合花语

百合：顺利、心想事成、祝福、高贵。（不过它在日本是很不祥的花，日本人说它的花语是“斩头”）

百合（香水）：纯洁、婚礼的祝福、高贵

百合（白）：纯洁、庄严、心心相印

百合（葵）：胜利、荣誉、富贵

百合（姬）：财富、荣誉、清纯、高雅

百合 (野) : 永远幸福

狐尾百合：尊贵、欣欣向荣、杰出

玉米百合：执著的爱、勇敢

编笠百合：才能、威严、杰出

圣诞百合：喜洋洋、庆祝、真情

水仙百合：喜悦、期待相逢

白百合：象征百年好合、伟大的爱

粉百合：象征清纯、高雅

黄百合：象征财富、高贵

康乃馨花语

康乃馨：母亲我爱您、热情、真情

康乃馨（红）：相信你的爱

康乃馨（粉红）：热爱、亮丽

康乃馨（白）：吾爱永在、真情、纯洁

爱丽斯花语

鸢尾（爱丽斯）：好消息、使者、想念你

德国鸢尾：神圣

小鸢尾：协力抵挡、同心

天堂鸟花语

天堂鸟：潇洒、多情公子

水仙花语

中国水仙：多情、想你

西洋水仙：期盼爱情、爱你、纯洁

黄水仙：重温爱情

山水仙：美好时光、欣欣向荣

向日葵花语

向日葵：爱慕、光辉、忠诚 沉默的爱

山茶花语

山茶花：可爱、谦让、理想的爱、了不起的魅力

山茶花 (白) : 纯真无邪

山茶花 (红) :天生丽质

非洲菊花语

非洲菊（扶郎花）：神秘、兴奋

雏菊花语

雏菊（延命菊）：愉快、幸福、纯洁、天真、和平、希望、美人

三色堇花语

三色堇：沉思、请想念我 、快乐

玛格丽特花语

玛格丽特：骄傲、满意、喜悦

牡丹花语

牡丹：圆满、浓情、富贵

秋牡丹：生命、期待、淡淡的爱

菊花花语

菊花：清净、高洁、我爱你、真情

翠菊：追想、可靠的爱情、请相信我

春菊：为爱情占卜

六月菊：别离

冬菊：别离

法国小菊：忍耐

瓜叶菊：快乐

波斯菊：野性美

大波斯菊：少女纯情

万寿菊：友情

矢车菊：纤细、优雅

麦秆菊：永恒的记忆、刻画在心

鳞托菊：永远的爱

风信子花语

风信子：喜悦、爱意、幸福、浓情

风信子（白）：恬适

风信子（蓝）：恒心、贞操

风信子（紫）：悲伤

石竹花语

石竹：纯洁的爱、才能、大胆、女性美

丁香石竹：大胆、积极

五彩石竹：女性美

香石竹：热心

牵牛花花语

牵牛花：爱情、冷静、虚幻

矮牵牛：安全感、与你同心

丁香花语

紫丁香:表示初恋

白丁香:青春欢笑

熏衣草：等待浪漫唯美的爱情

茉莉花:和蔼可亲

萱草:遗忘的爱

长春花:快乐回忆

珍珠花:调停之花

蒲公英:勇敢无畏

向日葵（又叫望日莲）： 崇敬之情／沉默的爱

黑桑:生死与共

白桑:智慧过人

败酱:纯洁恋情

番红花:青春之乐

风铃草:坚贞感激

金盏菊:悲伤嫉妒

含羞草:易动的心

夹竹桃:注意危险

酢浆草:忠诚轻松

大丽花:幽雅尊贵

飞燕草:傲慢轻率

金雀花:幽雅整洁

柠檬草：说不出的爱

紫罗兰：请相信我、青春永驻

野蔷薇:浪漫的爱情（野蔷薇物语：跟你一起转到天堂去）

桔梗花:是真诚不变的爱和绝望的爱

六月雪：少女的美态

剑兰：高雅、长寿、康宁

太阳菊： 热情、活力

鸢尾： 热情、适应力强

毋忘我： 友谊万岁、永远思念

满天星： 配角，但不可缺

跳舞兰： 青春活泼、知情识趣

天堂鸟： 自由、幸福、吉祥

红掌： 热情、热心、热血

马蹄莲： 纯洁、幸福、清秀

小苍兰： 清新舒畅

草莓花： 甜蜜

荷花 ： 纯洁

桔梗：不变的爱、诚实、柔顺、悲哀。 永恒的爱，无望的爱。

菖蒲：信仰者的幸福

仙人掌：藏在心底的爱

火绒草花语： 重要的回忆。

桃花：爱情俘虏

桂花：吸入你的气息

蝴蝶兰:我爱你

非洲莲香：没定性

含羞草：敏感的心

欧亚花楸：坚固

七度灶：不懈怠的心

白杨：勇气

三色堇：模仿

赤柳：坚韧

石莲花:勤劳持家

夏雪草：纯真

油菜花：幸福

剪秋萝：机智

灯笼花：感恩与谢错

四野草：永恒与友谊

白桦：生与死

杨树：纯洁与盟约

＝＝＝＝实用的花语＝＝＝＝

母亲节

粉色香石竹、红色康奶馨（健康长寿）、**康奶馨（感激之情）、粉丝康奶馨（美丽、年轻）。

父亲节

黄玫瑰。

探病

剑兰、玫瑰、兰花（避：白、蓝、**，香味浓）、香石竹、月季、水仙。

生日

玫瑰、雏菊、兰花（表示祝福）。

（年轻人）生日

月季、本本象牙红、石榴（象征前程似锦、年华火红）。

（老年）生日

万年青、龟背竹、鹤望兰、寿星橘、寿星桃（健康长寿）。

爱意

玫 瑰：纯洁的爱、美丽的爱情、美好常在

红玫瑰：热恋、热情、热爱着你

粉玫瑰：初恋、求爱、爱心与特别的关怀

黄玫瑰：高贵、美丽或道歉

橙玫瑰：富有青春气息、初恋的心情

白玫瑰：天真、纯洁

绿玫瑰：纯真简朴、青春长驻

1朵：你是我的唯一

2朵：世界上只有你和我

3朵：I LOVE YOU

4朵：誓言、承诺

5朵：无悔

6朵：顺利

7朵：喜相逢

8朵：弥补

9朵：长相守、坚定

10朵：十全十美

11朵：一心一意的爱

12朵：全部的爱

13朵：暗恋

14朵：骄傲

15朵：守住你的人

16朵： 一帆风顺 婚

17朵：伴你一生

18朵：青春美丽

19朵：爱的最高点

20朵：两情相爱

21朵：最爱

22朵：双双对对

24朵：思念、纯洁的爱

30朵：请接受我的爱

33朵：三生三世

36朵：我的爱只留给你

40朵：誓死不渝的爱情

48朵：挚爱

50朵：无悔的爱

51朵：我心中只有你

66朵：我的爱永远不变

99朵：天长地久

100朵：白头偕老

101朵：直到永远的爱

108朵：求婚

111朵：爱你一生一世

365朵：天天爱你

999朵：无尽的爱

＝＝＝详细的花语＝＝＝＝

雏菊(2/22诞生花)

花语：活力（Vitality）

酢酱草(3/17诞生花)

花语：爱国（Patriotism）

常春藤(4/8诞生花)

花语：感化（Influence）

紫罗兰(5/4诞生花)

花语：清凉（Cool）

含羞草(6/15诞生花)

花语：害羞（Shyness）

三色堇(7/16诞生花)

花语：束缚（Restrain）

睡莲(8/5诞生花)

花语：妖艳（Glamorous）

秋水仙(9/11诞生花)

花语：良药（Good Medicine）

水仙(10/29诞生花)

花语：长寿（Long Life）

剪秋罗（11/8诞生花）

花语：机智

风信子(11/9诞生花)

花语：注目（Attention）

柠檬花(12/2诞生花)

花语：新鲜（Fresh）

茉莉花(Jasmine)

花语：官能的、你是我的

!

蓝色妖姬：

花语：清纯的爱和敦厚善良

单枝蓝色妖姬 花语：相守是一种承诺

双枝蓝色妖姬 花语：相遇是一种宿命

三枝蓝色妖姬 花语：你是我最深的爱恋

樱花

花语：生命、幸福

山樱:向你微笑、精神美

西洋樱花：善良的教育

冬樱花：东方的神秘

重瓣樱花：文静

樱花草:青春

山樱花：纯洁/高尚/淡薄

1长江之歌补充习题答案三、你是指“长江”，把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。四、星垂平野阔月涌大江流无边落木萧萧下不尽长江滚滚来孤帆远影碧空尽惟见长江天际流天门中断楚江开碧水东流至此回山随平野尽江入大荒流万里长江横渡极目楚天舒五、长江源远流长，历史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以是“无穷的源泉”；她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以“有母亲的情怀”。2。三亚落日补充习题答案二、逊迅训驯溅渐荐渐泄泻不懈三、1．由“担心”一词可以体会到：作者对白鸥的喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，白鸥飞翔得很低，让人觉得快接触到海面了。2．由“感染”一次体会到：在夕阳余晖的映照下，海天变成一片金红，突出了夕阳的光艳，同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量。3．由“惊讶”、“生怕”可以体会到：作者对三亚落日的喜爱、欣赏、留恋和惊叹。4．总领全文的作用，与这句相呼应的句子是：“这就是三亚的落日！”四、1．这篇课文按照事情发展的顺序，描绘了晴朗的天气和有云天气两种情况下的日出奇观。2用“过来一会儿”和“到了最后”有序连接。负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语，我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力。3．这是伟大的奇观。作者用反问手法的好处是加强语气，更加有力地表达了作者对海上日出的喜爱和赞叹之情。3。烟台的海补充习题答案二、前赴后继：到（某处）去。锲而不舍：用刀子刻。崇山峻岭：高。三、1．涌浪比做小山、狮子，“扑向”“掀起”等词语形象地写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。作者先写“冬天烟台的海”，是因为在一年四季的海上奇观中，冬天烟台的海的景色尤为独特，堪称一道壮丽的风景线，具有代表性。使人在强烈的震撼中进入课文的情景，去细细品味不同季节的特点。2．顽皮的孩子，“扑”字形象地写出了“微波泛起”的可爱和轻盈，赋予了浪花孩子般的天真和烂漫。3．总分总冬天凝重，春天轻盈，夏天浪漫，秋天高远。①每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。②脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。③傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。④秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……使他们有丰富多彩的物质文化生活。四、1．“我的梦”是指培育人才，“蓝色的希冀”是指学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之材，成为祖国明天的希望，“播种”的含义是培养教育。2．聚涓滴，纳百川，不断地充实自己，永不满足，永不停息！3．文中写了两种海，一种是真实的大海，另一种指知识的海。它们共同的特点就是：广博、无边无际、雄浑、大气、活力；它们的存在都需要永不停息地充实、汇集。4。记金华的双龙洞补充习题答案二、1．③⑤⑥2．①④③三、1．叶圣陶洞口外洞孔隙内洞2．窄小（1）两个人并排仰卧刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（2）进船方式：船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。（3）乘船必须仰卧在小船里，从后脑勺到肩背，到臀部，到脚跟，每一处都贴着船底。（4）感受：眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。3．黑奇大重点写了奇的特点。4．作者的整个游程处处不离泉水，和作者游览的顺序这条线索有机结合，使文章井然有序，条理清晰，读者一目了然。四、1．桂林（秀）庐山（俊）泰山（尊）黄山（贵）2．山野水野人野3．这两段都用了总分的写法。第二段用了排比的手法，写出了索溪峪山的特点。还用了对比，突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了拟人手法，突出水的野性美。4．在这样的山水间行走，我也渐渐变得“野”了起来。望着那崇山峻岭，不由惊叹，想与那美景拍个照，作个留念。嘴里吃着美味的零食，徒手攀起了山，与大伙一起嘻嘻哈哈，好不亲热。5。卢沟桥烽火补充习题答案三、同样写行军，我发现：“偷偷地”“摸”提示了日本军队的险恶用心及卑鄙行径，带有鄙视唾弃的感情色彩；“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战，含有表扬、赞许之意。同样写战斗失利，我发现：“暂时退守”是我军在“众寡悬殊”条件不利的情况下的正确策略，有赞扬之意；“人头滚落”“尸横桥头”“鬼哭狼嚎”“抱头鼠窜”是对敌人被打惨状的痛快描述，表达了对日军的鄙视。五、1．日寇以两个士兵失踪为由，前来搜查，这是蓄意挑衅，遭到中方严词拒绝后，恼羞成怒，首先向我方开火，中国军队还击。但由于敌众我寡，只得暂退守桥头。2．日本向宛平城发动进攻，早有防备的守军同仇敌忾，奋起反击，日寇狼狈而逃。3．大刀队员悄悄地向卢沟桥进发，日寇被打得抱头鼠窜，卢沟桥又回到我军手中。4．中国***号召全国人民团结抗战，全国人民对中国官守军给予慰问与声援。六、1．开头的景物描写是为了显示在这样恶劣的环境下潜伏十分不易，突出表现战士们不怕困难的坚强意志。2．与对手总会碰面的，只有勇敢的人才有可能取得胜利。3．我觉得李云龙是一个英勇善战，机智、处事果断的人。6。半截蜡烛补充习题答案二、⑥①④③三、杰奎琳怕楼上黑，她娇声对德国人说，可以拿盏灯上楼睡觉吗？少校见杰奎琳很可爱，就同意把蜡烛拿走，这样就避免了一场危机。四、1．厄运的意思是不幸的命运。2．从容地默默地死神已经向他们走来3．半截蜡烛蜡烛烧完秘密或暴露，国家就有灾难，同时一家三口生命结束4．不能去掉。因为德军并没有发现情报，而伯诺德夫人心里很紧张，心里想他们已经发现情报，其实没有，也体现了用词的准确性。五、《天职》1救死扶伤是医生的天职。反法西斯就是最大的天职。2表明今天的“手术”与往日不同，也表达出了海尔曼医生视死如归的决心。8。三打白骨精补充习题答案二、馒瞒埋蛮三、1一个“夺”字写出了猪八戒迫不及待、嘴馋的样子。2这个老妇人其实是白骨精，这个“闪”字与这句话中的年满八旬相矛盾，因而传神地写出了白骨精的狡猾和迫不及待的样子。3唐僧因为孙悟空平白无故地打死老妇人而摔下马来。一个“摔”字，我们感受到唐僧的胆小及受到了严重的程度。4孙悟空看见白骨精变成白发老公公又来骗师傅，他心想，如果再不除去这个妖精，师傅就会再次上当，后果将不堪设想，“笑”字写出了孙悟空火眼金睛，轻而易举就识破了白骨精的阴谋诡计。四、(一)突出了环境的险恶，为下文白骨精的出现作了铺垫。(二)这段话描写的是课文中变成美貌村姑的白骨精。作者把人物写得这样美，其用意是写出了白骨精的诡计多端，她想以此来降低师徒三人对她的警惕心，好对唐僧下手。(三)孙悟空对师傅忠心耿耿，感情深厚。五、人物名称：孙悟空人物故事：孙悟空号称“美猴王”和“齐天大圣”，他除妖降魔，保护唐僧西天取经，最终修成正果。人物评价：疾恶如仇英勇无畏。9。词两首补充习题答案二、√√×××三、常记误入藕花兴尽晚回舟诗人强烈爱美景的思想感情四、一次郊游之后的黄昏，太阳已经落山了，河面上，一女子划着船，带着醉意而归，却不知道回家的路了，直到荷塘深处才发觉。尽管周围景色迷人，还是急着在荷花从中找到正确的路径。她快速地划动小船，惊动了已经栖息的水鸟。此时，人声、鸟声、水声交织在一起，构成了一幅情趣横生的画面。7。聂将军与日本小姑娘补充习题答案一、2．聂将军心肠好、心地善良三、2．将军的表现慈爱亲切和蔼孤女的表现不拘束拽着跟着亲热我的体会聂将军对小女孩无微不至地照顾，体现他的慈善心肠和宽大襟怀。四、美穗子和家人刚一看到聂将军，马上跪到面前,眼含热泪激动地说:“恩人,谢谢您!正是您宽广的胸襟，仁慈的心肠,才让我回到了亲人的身边，您真是活菩萨呀。此时此刻,我无法用语言表达我对您的无限感激呀!”10。螳螂捕蝉补充习题答案一、一言既出，驷马难追一着不慎，满盘皆输人非圣贤，孰能无过不经一事，不长一智百尺竿头，更进一步前无古人，后无来者二、1．大臣和少年目的都是想劝吴王放弃攻打楚国。2．大臣是直接劝说的，结果失败了；而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道理，结果让吴王打消了攻打楚国的念头。3．因为大臣们是直言相劝，令吴王感到没有威严；而少年的“劝”是智劝，既维护了吴王的面子，又令吴王茅塞顿开。4形容一下子明白过来。我们体会到：少年是睿智的，他找到适合劝说吴王的方法，让吴王自悟其理。三、1、螳螂捕蝉，黄雀在后此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也这三个小东西都在力求想要得到眼前的利益，却都没考虑隐伏在它们身后的灾祸啊！2．树蝉螳螂黄雀四、《西游记》是一本好书,值得我们好好地读一读，但在课堂上看，既影响听课，又担心被老师发现，读书的趣味是不是大打折扣呢？如果在课堂上认真学习，课后再看这本书，不就是两全其美的事吗？11。读书要有选择补充习题答案三、孙悟空的机智和勇敢，从《水浒传》中感受到鲁智深的粗鲁和洒脱。四、阅读短文1．因为一本书不管你看地多少遍，每读一遍总能从中发现新的东西，所以要选择一本书陪着自己旅行。2．首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……给我的启示有：我明白了书要多读，每读一遍都要新的思考，每读一遍都要有新的发现、新的体会。12。夜晚的实验补充习题答案二、1．②①③②2．①②①③三、1．敏锐敏捷2、灵活灵巧五、2．斯帕拉捷之所以能解开蝙蝠夜间飞行的秘密，是因为他善于观察生活，勤于思索，并能亲自实践，通过实验验证自己的猜想，解开心中的疑团。我们也应该像斯帕拉捷那样善于观察生活，从看似平常的现象中发现秘密，并勤于思考，通过自己的探索实践，找出正确的结论。六、1．麦隆内夫人“惊憾”的是作为镭的发现者的居里夫人最想要的却是一克镭，而且她买不起一克镭。“不平静”，是因为镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯，而镭的发现者却困顿至此，以到无法进行研究。2第一克镭是居里夫人提取的，第二克是美国记者麦隆内夫人在全美妇女中奔走宣传，美国公众捐献给她的；第三克镭也是美国公众捐献的。13。海洋——21世纪的希望补充习题答案二、1．无私吝啬2．丰富短缺3．高昂低廉三、1．矿产资源食品电力淡水建设城市2．保护海洋海洋资源才会乐于作出它的奉献四、1．海洋是人类未来的粮仓。2．藻类浮游生物鱼虾3．列数字。通过列数字从数量的角度说明南极磷虾的产量很高，一方面说明更准确，另一方面使说明更具说服力，让人信服。举例子。通过举南极磷虾的例子，说明海洋是未来的粮仓，可以化抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂，令人信服。作比较。通过将南极磷虾每年的产量与当今全世界一年的捕鱼量作比较，使读者对未来南极磷虾的产量产生具体而鲜明的印象。4．海洋和我们是一个整体，首先，海洋本身对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力。但这种能力并不是无限的，当局部海域接受的有毒有害物质超过它本身的自净能力时，就会造成该海域的污染。另外海洋虽然蕴藏许多资源，但海洋资源的再生也是需要时间的，如果我们无节制地开发海洋资源而不注意保护，那么这些资源总有被用光的一天。所以保护海洋极其重要也14。学会合作补充习题答案一、1．谐协谐协2．悠悠优悠3．顾故顾故四、1．现代社会的特点是充满竞争，同时也更加需要合作。2．例如大扫除。我们共同打扫，互相监督，学会分工与合作，保证了任务的顺利完成。感悟：通过相互合作，我们每个人都尽了自己最大的努力，既有了一份责任感，激发了自己的最大潜能，同时我们都发挥了自己的长处，让自己的优势得到彰显，也共同体会到成功的快乐，增进了我们的友谊。15天游峰的扫路人补充习题答案一2、天游峰的扫路人乐于奉献、默默无闻、精神矍铄、开朗、无私奉献二xuē瘦削sù宿舍xiāo削铅笔xiǔ一宿xiù星宿三2、瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。打扫天游峰非常辛苦，但却过得轻轻松松、自在悠闲。默默无闻地奉献着，给游客们创造了一个舒适整洁的旅游环境，自己虽然辛苦，但却乐在其中。四1、jīn老人竟每天要打扫这样多的石阶，实在太辛苦了。2、气喘吁吁、大汗淋漓望而却步、半途而返3、从老人的话中，我明白了老人是乐于奉献、豁达开朗的人。每天他虽然工作很辛苦，但他却过得自在悠闲，这完全得益他良好的心态和无私奉献的精神。16最大的麦穗补充习题答案二1、茅塞顿开、豁然开朗、恍然大悟2、决定、确定三1、亲切地2、失望地（严肃地）3、语重心长地（意味深长地）苏格拉底是一位循循善诱（善施教化）的大哲学家。四1、放大的理想和抱负摆在眼前的机遇摆在眼前的机遇2、一个人需要树立远大的理想和抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成。17山谷中的谜底补充习题答案相关搜索:山谷,谜底,补充习题答案二1、承担承受承担2、揭开揭示3、不是……就是……不是……而是……三1、qūtán2、解释说明3、直面困难和压力，迎难而上作出让步4、启发人们在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。四1、渗透侵蚀崩溃2、是呀，许多的隐患就存在于不经意间，我们应该小心面对身边的每点小小的隐患才是。18广玉兰补充习题答案相关搜索:广玉兰,补充习题答案二1、③④①2、③②④三1、皎洁清丽2、幽香与纯洁无比旺盛的生命力一阵大雨过后，大树显得格外精神、格外苍翠。我爱校园美丽的风景，更高精心教育我们的老师。四1、ruǐzhuìshì2、含羞待放刚刚绽放盛开花瓣凋谢总-分-总喜爱五1、无论……都……2、（1）这句话将白桦树与苍松、垂柳相比，写出了它谦虚、朴素、文静的特点。（2）不好，“拥着、吻着”用拟人的手法让白桦林有了丰富的感情，将白桦林写得生动形象，饱含着作者对白桦林的喜爱之情。（3）寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。这“至极之美”不仅是白桦林的景色之美，更露出白桦林的精神之美。（4）没有什么树林能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色。19夹竹桃补充习题答案二1、向来一直一贯2、绽放盛开3、浸透弥漫4、想象梦想三繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳、万紫千红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、五彩斑斓四1、因为夹竹桃把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离。2、地图、荇藻、墨竹3、花期长和有韧性引起下文它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。五1、在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去。“脑力劳动”指写作，“体力劳动”指浇花、搬花。2、有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识。3、老舍的《养花》让我明白了，只有辛勤的劳动，才能获得丰硕的果实；只有辛勤的劳动，才会让生活充实，让生活变得有意义。20古诗两首补充习题答案相关搜索:古诗,补充习题答案三1、明于谦坚贞不屈洁身自好好像平平常常的事情即使身体粉碎也不惧怕，还要把洁白干净留在人世间。2、王冕墨梅鄙视流俗、贞节自守的高尚情操弥漫在天地之间不需要别人夸赞梅花的颜色好看，只要留下梅花的清香之气弥漫在天地之间。四（一）凌寒独自开为有暗香来（二）咬定青山不放松千磨万击还坚劲（三）风霜恶重重风霜其奈何21莫泊桑拜师补充习题答案二1、直截了当2、滔滔不绝3、万般无奈三1、第二段侧重讲写作要仔细观察，第三段侧重讲要善于观察出事物的独特之处。2、怎么能说没有什么东西好写呢？通过连续的问句加强语气，强调有东西可以写，并告诉莫泊桑可以写的内容。3、福楼拜是一个有水平，对学生要求严格、耐心指导、循循善诱的好老师。四1、一是具体批罗丹文中具体写了他专注地完成雕像作品的事情二是指在学问或艺术上有很深的造诣，为大家所尊崇的人。2、我明白了成就一切艺术与伟大事业必需的本领——专注，一种无论眼前的工作或大或小，都能将意志贯注其中的本领。3、①22理想的风筝补充习题答案一wāsèqínɡtǎnɡxīɡēbo二那幻陪伴蓝三慈祥天空酸涩风筝甜蜜线端四1、表示思维的跳跃性。2、引文的省略。3、表示语意未尽，让人思索。五1、每年春天放风筝2、句子较多，举例说明如下：“我想，那时候他一定……因为他感到了自己生命的强壮和力量。”这一段话写出了我对刘老师生命顽强、热爱生活、自信乐观的崇敬之情。3、学生自由想像，关键要表现老师乐观、坚强的品质。4、这风筝寄托着刘老师对事业和生活的热爱和追求，同时也暗示着刘老师为我们树立了榜样，为我们播了一颗颗理想的种子，让我们在心中升腾起了对未来的希望。23孔子游春补充习题答案二深思熟虑虑，考虑。奔流不息息，停止。意味深长长，长远、久远、深远。司空见惯惯，常见，以为是常有的，不稀奇。三绵绵的细雨是她甘甜的乳汁；盛开的鲜花是她美丽的发卡……四1、哺育一切生灵或方或长和顺温柔穿凿荡涤污垢2、父母对我说的话意味深长，我此刻还是记忆犹新！他所作的事情到后来我才感到意味深长，无法忘却！每个人都有一次意味深长的经历或想法，这是人生路上所必需的！3、①有德行②有情义③有志向④善施教化4、（1）《杏坛讲学》《苛政猛于虎》《两小儿辩日》《三月不知肉味》《季氏将伐颛臾》24,明天，我们毕业补充习题答案二chōnɡshǔntièchú三1、是您，把无知的我们领进宽敞的教室，教我们丰富的知识。是您，用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。是您，把调皮的我们，教育成能关心帮助别人的人。是您，无微不至地关怀我们，就好像是和煦的春风，温暖了我们的心灵。2、不同在句法和表意上，第一句是强调句，强调了“您”这个主语，第二句是普通的陈述句，表达感情上第一句比第二句更强烈，更能表达对老师的感激与眷恋之情。3、“天使”是说老师有着美好的心灵，高尚的品德，教育、感染着学生；“大树”是说老师为学生解决学习、生活中的困难，关心爱护着学生；“海洋”是说老师有着宽广的胸怀，渊博的知识，每一个学生都能在老师的呵护下成长。这三个比喻升华了主题，写出了我们对老师由衷的赞美、眷恋和感激之情。4、使用第二人称，能够更好地抒发自己的情感，如同和别人对话，显得更加亲切。四1、只有当人们，当我们和老师……晚霞也才变得美丽。2、[本题答案不唯一仅供参考]我很赞同，因为美好的事物只有与他人一同分享才会更大地体现美的价值。3、小草多么嫩绿天空多么晴朗月光多么柔和晚风多么清凉“期末综合测试”补充习题答案二1、锋利俊俏蓄谋已久烽火崇山峻岭牲畜2、万籁俱寂如火如荼莫衷一是孜孜不倦不偏不倚明察秋毫螳螂捕蝉，黄雀在后不入虎穴，焉得虎子从善如流，疾恶如仇兼听则明，偏听则暗3、但悲不见九州同西塞山前白鹭飞学而不思则罔，思而不学则殆不要人夸好颜色忠言逆耳得于行不愤不启举一隅不以三隅反三1、巨浪荡涤着尘埃涛声回落在天外灌溉花的国土你用磅礴的力量2、一堆影子是亚洲一堆影子是非洲空白的地方是大海就是远渡重洋的海轮3、对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。（或“确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”我明白了我们应该要有远大的理想和抱负，但更要抓住眼前的机遇，实实在在地完成当前的任务，这样才不会错失良机。金华的双龙洞烟台的海三亚落日天游峰4、至仁至义诲人不倦循循善诱身残志坚、乐观向上的刘老师（乐于奉献的扫路人、睿智的苏格拉底、机智勇敢的伯诺德夫人）5、林冲《林冲棒打洪教头》诸葛亮《划船借箭》刘备《三顾茅庐》鲁智深《拳打镇关西》四、行人大笑的原因是：他们将广告误解为质量好是在吹牛皮。店主的意思是：此店的皮具质量非常可靠，绝对是真牛皮做的。五、（孔子游春）1、孔子和两个弟子谈他们的志向。2、子路生性鲁莽，从“老师的话音未落就开了腔”可以看出。颜回温文尔雅、深思熟虑，从“颜回经过深思熟虑，从容不迫地说”可以看出。3、所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间都能够相互信任，年轻的子弟们都能够有远大的理想。4、这里不仅仅是说泗水河畔春天的景象。这样结尾突出了孔子和弟子之间的深感情意与泗水河畔的春意相互衬托，深化的文章中心。（走在每一位母亲的情怀里）1、她们都是为自己的孩子买的，而没想到我却是为母亲买的，她对我的举动产生敬意，也为自己的要求感到谦意。每一位母亲都主动让我先到前面去买面包。2、年老后都享受到我母亲一样的生活，自己的孩子也能够孝顺。为自己多年以来一直都没有领会到的心愿而感到后悔3、这眼光里包含对我孝顺母亲的敬意和对我的母亲能有幸福的晚年生活的羡慕之情。4、“岁月的重量”指的是，母亲们抚育自己的孩子历尽了千辛万苦；“对未来的信心”指的是，她们认为在未来，自己子也能有像我母亲一样的幸福生活，自己的孩子也能孝顺自己；“无限的温柔”指的是，母亲们把我想像成她们自己的孩子，目光充满了对我的喜爱。5、不能删去，因为“第一位”是说文中所有的母亲，而不单指我的母亲，也突出每一位母亲都有和我母亲一样的心愿，都希望自己能有孝顺的孩子，都能拥有幸福的晚年生活。

是苏联卫国战争时的事了，德国的军事实力很强，不停的占领苏联的国土，苏联的男人几乎都去打仗了，当然，没几个能活着回来。姑娘们都不愿意接受心上人已经死去的事实，这个白桦林指的是心灵的寄托。

当然俄罗斯。

俄罗斯幅原辽阔，从布良斯克到西伯利亚，从伏尔加河到贝加尔湖，广褒的山川上，宁静的河水旁，到处都有茂密的白桦林。白桦林是俄罗斯民族的象征，俄罗斯就是白桦林的国度。

白桦树是一种坚强、优美、自信、骄傲的落叶乔木。树干耸立，上有线形横生的孔，远看好像生着无数眼睛在向四周了望。枝叶疏散，枝条柔软，迎风摇曳。树皮洁白，光滑细腻，有层白霜，像纸一样可以分层剥离。叶片呈三角状卵形或菱状卵形，边缘有不规则重锯齿。白桦幼树，直径二十公分左右，十多米高。成材后高达二、三十米高，直径六、七十公分。它喜光抗寒，端直挺拔，白色的主干冰肌玉骨，素淡深邃，正如俄罗斯人纯正质朴的品格和不惧艰险、迎风而上的气概。

白桦林四季

春季的白桦林像一群白衣天使，散发出诱人的芬芳。俄罗斯人喜欢在这万物复苏的时节深入其间，尽情享受春的气息。他们闭上眼睛，聆听那似有似无，时断时续的沙沙声；他们割开白桦树的树皮，吸吮那露珠一般清新清凉的汁液；他们还可以剥下树皮，书写那浪漫的情书。

夏季的白桦林一片碧绿，枝叶舒展、郁郁葱葱，起伏如波。蓝蓝的天空衬托着它的高洁，缤纷的野花装点它脚下的土地。它以高大的身躯支撑着天空，笑看白云飘飘、狂风呼啸；它固守着大地，聆听潺潺流过的溪水，就像当值的哨兵警惕地守卫着军营和家乡。

秋季的白桦林将阳光融进自己的枝叶。叶片由绿变黄，金光灿灿，淡红的枝梢楚楚动人，伴着苦霜勾勒凝重的色彩。雪白的树干和金黄的叶片相互衬映，相得益彰。有风吹过，他们便一齐沙沙地唱响起来，显得摇曳多姿妖娆可爱。

冬季的白桦林成为雄壮的军队。树叶虽都落光，但树梢却是紫红色的，密密麻麻，直指蓝天，显示着旺盛的生命力。他们顶风傲雪，巍然屹立，给人以庄严、凝重、坚毅的感觉。大雪纷飞过后，被雪覆盖的树干像是修长的腿套上了白色的毡靴，在瑞雪的衬映下显得更加健壮、仪表堂堂。

文艺世界中的白桦林

白桦林是俄罗斯画家画笔聚焦的主题。极宜入画的白桦树总会给画家带来创作的激情和灵感。库因芝、格里查依、列维坦等人用娴熟的笔触画出“白桦树丛”、“微风掠过白桦树”、“远去的白桦树”、“金色的秋天”等各具风姿的白桦树名画。每一幅都犹如一首抒情的诗，一枝怒放的花。库因芝画的《阳光下的白桦》，那一株株白桦树，美得活像一群穿着白色衣裙的俄罗斯少女，披着金色的夕阳，在如茵的草坪上优哉游哉地轻歌曼舞。列维坦的画笔下白桦是各种形态的：春天茂密草地中的白桦林、在洪水中浸泡的白桦树、初春被和煦阳光镀成金色的白桦……，都被他赋予了各种形态，好像他画的不是树，而是心爱的女人。他们因画白桦树而成名，白桦树寄托着他们无限的憧憬和向往。

白桦林是俄罗斯诗人抒发感情的对象。“我爱白桦树落叶缤纷，我爱白桦树沙沙作响。我的俄罗斯啊，我爱你的白桦，从童年起我就同他们一起成长。”诗人鲁勃佐夫的这一诗句道出了所有俄罗斯人的心声。田原诗人叶塞宁书写的白桦林赞美诗词最多，他多侧面地描述了自己对白桦林的印象。在他看来，白桦是昂首挺立、威武不屈的士兵，“白色桦树站我窗下，披一身雪，好似银甲”；在他看来，白桦是俄罗斯美少女，有“绿色云鬓，少女般的胸脯”，“在女人当中难以找到这样秀挺的前胸”；在他看来，白桦是感情至深的爱妻，“我带着一身疲倦，从遥远陌生的地点回到了可爱的家园。白桦树啊，依然站立在水塘旁边，她穿着白色的裙子，垂着绿色的发辫”；在他看来，白桦是温暖舒适的家园，“多么温暖，多么舒适，像冬天的闲坐，围着火炉，那挺立的白桦树，像一根根巨大的蜡烛”；在他看来，白桦还是可爱的情侣，在忧伤的时候，“我搂着白桦树”，“我愿裸胸的白桦把身体互相紧紧偎依”。

白桦林是俄罗斯作家灵魂的栖身处。契可夫在他的小说中写到：“森林能使土地变得更美丽，能培养我们的美感，能陶冶我们的灵魂。”列夫托尔斯泰长期居住在白桦林中。夏日的夜里，列翁看到“新月发出它沉静的光芒。池塘在闪耀。老桦树的茂密枝叶，一面在月光下显出银白色，另一面，它的黑影掩蔽着棘丛和大路。”他能感觉到“两棵老树互相轻触的声息，不可闻辨。”晚年时，他喜爱在细雨中到林中散步，总是“慈爱地伸手抚摸桦树湿润而光滑的树干”，轻声咏诵委婉的诗句或默默地私语。

白桦林中的战斗

在惨烈无比的卫国战争中，白桦林陪伴游击队员度过一个又一个艰苦的日子。出发前，他们熄灭了篝火，“在白桦林的暗道上，游击队员走得匆忙，每人肩上都有一枝枪，一排排子弹推上膛。”战斗结束后他们唱道：“听我们头上的白桦，整夜总在低声地讲。也许它在歌唱春天，也许它又想起战争的严峻时光”。战争胜利后，他们还用白桦寄托自己对幸福的向往：“啊，大地呀，我是白桦的子孙，绝不让祖国再受敌人蹂躏，要让金色丛林永远响着夜莺的歌声；绝不让狂风暴雨分割白桦林，愿祖国永远安宁，梦见白桦的梦。”

我国不少民众对俄罗斯白桦林也是情有独钟，前苏联**《这里黎明静悄悄》给他们留下了深刻的印象。那是一幅多么美丽多么浪漫的战斗画面啊！几个漂亮的俄罗斯姑娘，为了捍卫祖国的尊严，他们与凶残的法西斯歹徒殊死搏斗，壮烈地牺牲在美丽寂静的白桦林中。

也许是受到类似情景的启迪，我国歌手朴树创作并演唱了题为《白桦林》的歌曲，旋律深沉而和谐。歌词以平静的口吻讲述了白桦林中一个朴素凄婉的爱情故事：战火燃烧了，小伙子拿起枪走上战场，姑娘与白桦一起等着远方的恋人。战争毁灭了希望，埋葬了爱情。姑娘的朱颜逝去，白发苍苍，却依然站在白桦林的尽头，默默地守候着自己的爱情。

静静的白桦林是有梦的地方，它默默地守护着俄罗斯人民的精神家园。

俄罗斯的白桦林

郭军宁 《百科知识》 2006年第13期