挑贵的买！阿姨1个月交往20多名男子让买水果，如何防范“黄昏恋”骗局？

挑贵的买！阿姨1个月交往20多名男子让买水果，想要防范“黄昏恋”骗局，首先，做人一定不能相信天上掉陷饼这种事。 其次，作为子女，应该多关怀身边的老人。 另外，老人应该和子女多沟通。

 

近日，有一名阿姨在一个月之内交往了 20多名男子，而且让这些男子都给自己买了很多水果，还专挑贵的买，很明显是借谈恋爱的名义来赚小便宜，让人感觉厌恶。如果想要防范这种黄昏恋骗局的话，我认为应该做到以下这几点。

首先，做人一定不能相信天上掉陷饼这种事。在各种黄昏恋骗局当中，有些人本身条件还不错，出来专门欺骗一些相对来说比较朴实的老头老太太，在这种情况下，老头老太太们一定要有自知之明，想想对方凭什么看上自己，不要被对方的美色所迷惑。对方那么优秀，为什么会找自己呢，所以不要相信天上掉陷饼这种事，遇事应该三思。

其次，作为子女，应该多关怀身边的老人。想要预防这种黄昏恋骗局的话，我觉得作为子女还是应该多陪在老人身边，多和老人沟通，不关心他们，让老人感受到子女的关怀，感受到家庭的温暖。最重要的是，在这种情况下，他能够及时了解老人最近的情况，而且子女孩能够给老人把关，不至于上当受骗。

另外，老人应该和子女多沟通。作为老年人，遇到事情不要急着做决定，要多征求子女的意见，也要听取其他亲戚朋友的意见，特别是涉及到一些金钱来往，一定要小心谨慎。像这个老年人就是轻易相信了对方的话，结果之后才感觉自己做了冤大头，感觉不对劲，才选择了报警。如果一开始就能够提防着对方，把这件事告诉子女，也许就不会上当受骗。

以上就是我觉得防范黄昏恋骗局的一些措施。

王中源的水果在抖音上买。2018年下半年，王中源开始在今日头条平台上，发布一些自己创作的小视频。“长度一般都是三分钟左右，但做了几个月，视频一直不温不火。今日头条的粉丝忠诚度比较高，但是涨粉难。”2019年春节期间，王中源在抖音上发了一条关于讲解车厘子行情的小视频，评论量一下午就达到了上千条。“由此，我才确定了自己的视频内容风格：讲解关于水果小知识、批发市场门道的内容。”王中源说。王中源认为自己之所以能火，重要的一个因素是，他是批发市场领域“第一个吃螃蟹的人”。在他火了之后，很多同行都踏入了短视频直播领域，有人模仿他的语言风格，有人模仿他的内容风格，但一直没有人能像他那样，一炮而红。

卖水果发朋友圈的精美句子

日常文案

1、品种多味美，水果要领鲜。

2、健康水果，美味到家。

3、新鲜水果每一天，健康生活每一刻。

4、品味高端品质水果，畅享美味健康生活。

5、看得见的新鲜，忘不了的美味。

6、品质好的水果，源自大自然的馈赠。

7、刚进的水果，果然新鲜。

8、领先生活，果然懂得享受。

9、品质好生活，买新鲜的水果能满足各种口味。

10、水果的小世界，果然是大乾坤。

11、美味新鲜的水果，果然够新鲜。

吸引顾客的文案

1、甜津津的橘子，吃了一瓣，还想吃第二瓣，越吃越爱吃，直吃得肚子饱饱的。

2、水晶梨，个大皮黄，就像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。

3、一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝，似金珠般井然有序地排列着，美极了！

4、打开石榴，籽儿好红呀！一粒连着一粒，粒粒都像粉红色的水晶石。

5、那红通通的苹果像个害羞的小姑娘，连话不敢说，可是多滋多味的。

6、桂圆用手一捏表皮，桂圆就会“扑溜”一声滑进嘴里，轻轻一咬，嘴里顿时灌满了新鲜的汁水，甜津津的，细腻爽口。

7、西瓜全身都是宝，西瓜皮炒着当菜吃，瓜瓤可以解渴，清火。

8、你瞧，那如胭脂般的苹果，红得那么鲜艳，红得那么可爱，像一盏盏小灯笼挂在枝头，沉旬旬的，又像一朵朵红云飘落在枝头。

9、椰子是长在海边的水果，肉和汁是分开的，甜啊。

10、那种叫“水晶”的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

11、那种小小的带麻点的香蕉，甜极了，除了生吃还可以油炸。

心情说说

1、感恩，就是投之以桃报之以柿子。

2、水果是我最喜欢吃的零食了，不长胖对身体好。

3、水果是我生命中非常重要的一部分，对，就是上升到了生命。

搞笑文案

1、草莓：想体验初恋般的感觉吗？请品尝草莓

2、尝一口酸酸甜甜的好滋味，请品尝橘子

3、祝您心想事“橙”，请品尝橙子。

4、反季节桃子：此桃只应天上有，人间难得几回尝。

5、苹果：平平安安的生活，甜甜蜜蜜的感受，平安健康果然是你。

　作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？下面是我精心整理的中班数学买水果教案，欢迎大家分享。

中班数学买水果教案1

　 设计意图

　在生活中学习，运用于生活，才是孩子们所需要的，让幼儿通过多种形式的操作，富有情节的游戏，在轻松的环境中，在愉快的游戏中积累数经验。数数是中班幼儿数概念发展的重要基础，设计了以“买水果”为生活情境的数学活动。发展了幼儿的观察、比较、思维等综合的能力，这种学习能力和方式有利于幼儿的发展。另一方面，幼儿在运用已有的数经验解决游戏中的数问题时帮助幼儿进一步积累数数经验。

　 活动目标：

　1、体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数能力。

　2、在游戏情境中激发幼儿关爱家人的情感。

　3、培养幼儿比较和判断的能力。

　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

　5、发展幼儿逻辑思维能力。

　 重点难点：

　体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数能力。

　 活动准备：

　1、贴有水果图卡和点卡的篮子、家人头像贴纸每人一份。

　2、各种水果实物、，贴有水果的记录纸每组一张。

　 活动过程：

　一、交流

　1、讨论：秋天是一个收获的季节，有许多水果都成熟了。你喜欢吃什么水果呢数一数有几种水果

　2、为什么要多吃水果

　二、游戏：买水果

　1、了解操作方法：

　①今天老师就要去买水果啦!

　②出示大篮子，观察提示卡：

　看看我想买什么水果要买几个请你数一数，告诉大家。

　装水果篮：老师的提示卡上要大家买6个橘子，所以我就到水果店里买6个橘子装在水果篮里。

　③提出操作要求：

　每个小朋友拿一个篮子，看看你的篮子上要买什么水果，数一数提示卡上有几个点就是要买几个水果，看清楚提示卡，然后用我们刚才介绍的好办法来买水果，装在篮子里。

　2、幼儿操作。

　3、交流验证：

　①和同伴互相检查。

　②集体检验、交流。

　三、为水果店进货

　1、水果店的老板看到小朋友们很能干，也想请你们来帮个忙。秋天的水果品种多，他想去进些新货。可是他不知道哪些水果比较受欢迎，想请你们来帮他调查一下。

　2、你们的爸爸妈妈喜欢吃什么水果

　3、(出示统计表)请你们每人拿一份家人贴纸，家里人喜欢吃什么就把他的头像贴在他喜欢的水果下面，大家都贴好之后数一数每样水果有几个人喜欢吃。

　4、哪种水果最受欢迎呢哪种水果喜欢吃的人比较少呢我们来数一数。

　5、你们可帮了水果店老板的大忙，这样他一看就知道哪些水果要多进些了!等下次水果店新货来了，我们再来买水果吗？

　谈话了解、感受水果的多样，学习手口一致地数数交流分享不同的数数方式，从中获得经验和体验通过游戏情节学习按数取物体验和学习多种数数方法，培养幼儿细心、耐心的良好习惯游戏中渗透“爱的教育”，引发幼儿关爱家人的同时进一步积累数数经验发展幼儿观察比较能力。

　相关信息

　水果为人们喜欢食用的食品，它具有增强食欲、促进消化、利尿等作用。水果中含维生素C较多，鲜枣中含维生素C最多，其次为山楂、柠檬，蜜柑、广柑、橘子、柚子、鲜龙眼中含维生素C也很丰富。此外还含适量维生素D、胡萝卜素等。红、**水果中含胡萝卜素较多，如杏、柿等。水果中含糖量一般在5~23%，仁果类以果糖为主;核果类以蔗糖为主;浆果类则主要为葡萄糖及果糖。尤其是甜水果中含糖量较高，有利于肝病病人食用。水果中含有一定量的有机酸，如苹果酸、枸橼酸等，能刺激胃液，促进消化。酸味水果中含有机酸较高，如梅子、杏、蔓橘等，能引起胆道痉挛，所以患有肝胆疾患者，限用酸味水果。有些水果如紫葡萄、沙果、杏等含有铁、铜较多，可促进贫血病人的血红蛋白的再生。有的水果如苹果，含钾多，有利尿作用，对妊娠水肿有较好作用。水果中还有纤维素，可促进肠蠕动，利于消化。然而水果中含有蛋白质及脂肪比其他食品相对少。

　吃水果的好处

　水果除了口味香甜受欢迎外，也同其它食物一样为我们提供着必要的营养素。水果中维生素C的含量最多，加之一般的水果都是生吃，果汁内的维生素C可以免遭其它因素的破坏而全部被人体而吸收。同时水果含有一些有机酸可以刺激消化液的分泌，从而帮助消化。另外，水果还是良好的缓泻剂。因为它含纤维素较多，可以促使肠道蠕动加快而利大便。

　除此之外，还有一些水果可以利用它的特点而作为医用。例如:香蕉润肠可以利大便;苹果中含有鞣酸可以制成果粉而止泻;西瓜凉甜而有清热解暑利尿之功效;红梨润肺常用于止咳。需要注意的是橘子性温易于上火，因此当孩子咳嗽时不宜多吃。

　水果虽好，但一次也不能吃得太多，还应做到洗净去皮。否则暴饮暴食同样会带来副作用。

　 教学反思

　数学活动买水果的目标是:让幼儿在游戏中懂得守秩序。学习按名称将水果分类活动一开始以“到水果店买水果”引入活动。每位幼儿带了一个小篮子，请一位教师扮演水果店阿姨，教师和幼儿扮演顾客。带领幼儿进入水果店时教师鼓励幼儿与水果店的阿姨问好，大部分的幼儿有做到，但还是有小部分的幼儿没有。到了水果店在选水果时要求幼儿要排好队不能推也不能挤，可幼儿都乱了，甚至还出现抢水果，这是很大的失误。买好水果后，组织幼儿集体说说买了什么水果，这点大部分的幼儿都能说出来，到了让幼儿分类的时候有的幼儿能分得正确而且有秩序，可绝大部分幼儿都出现乱丢，乱放的情况，在数水果多少的时候大部分都能仔细认真的数并且数得正确率很好。整个活动下来还是有许多的不足，特别是课堂的秩序，应该继续钻研活动的过程，加以修正。

　在本次集体活动中通过讲讲水果，既让幼儿感受到水果的丰富多样，又懂得多吃水果对身体有益的道理。活动隐含了关爱家人的情感，其目的是让幼儿在游戏过程中体验到关爱家人是件幸福的事，这也正是我们幼儿园所倡导的“爱的教育”的思想内涵。

中班数学买水果教案2

　活动目标：

　1、引导幼儿复习3以内的数。

　2、激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的动手操作能力。

　3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

　4、培养幼儿比较和判断的能力。

　5、发展幼儿逻辑思维能力。

　活动准备：

　1、1---3的数字卡若干张。

　2、各种水果卡片若干张，各种实物水果若干。

　3、场景布置：水果超市。

　活动重点难点：

　活动重点：

　引导幼儿复习3以内的数。

　活动难点：

　激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的动手操作能力。

　活动过程：

　1、律动《转手腕》，集中幼儿注意力。

　2、游戏：拍拍手(复习数字1、2、3)

　(1)教师拍手，让幼儿说出拍手的次数。

　(2)教师说数字，幼儿根据数拍手。

　3、游戏：数物对应

　(1)教师出示水果卡片，示范贴上相应的数卡。

　(2)给幼儿发水果卡片，让幼儿给卡片贴上相应的数卡。

　(3)给贴的好的幼儿带上动物头饰去买水果。(教师带上小猴的头饰)

　4、游戏：买水果

　(1)故事《小猴》导入买水果环节。

　(2)请带头饰的幼儿到水果超市买水果。

　①教师提问：你喜欢什么水果xx是什么味道的

　②教师出示数卡，幼儿买(拿)相应数的水果。

　③教师给个别买水果错误的幼儿给予纠正，让幼儿理解数物的关系。

　5、幼儿分享水果，结束活动。

　活动反思：

　9月25日早晨第一节课我在中四班上了一节数学课《买水果》本次活动尝试打破传统集体教学的模式，把幼儿数学活动与游戏活动进行了整合。根据《纲要》中“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣…”对数学活动的要求，我为幼儿创设了一个有准备的环境，把抽象、枯燥的数学内容变成有趣的游戏活动，使幼儿在轻松、自由的环境中主动的去探索学习。根据本班幼儿对数量认识水平,特确定以下活动目标:引导幼儿复习3 以内的数;激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的动手操作能力并能愉快地参加游戏活动的习惯。

　根据幼儿的学习情况,本次活动我运用了直观法、引导法、游戏法、操作法等教学方法,特别是游戏法,是孩子最喜爱的,游戏能增强幼儿的参与兴趣。整个过程，我遵循由浅到深的教学原则,层层递进，幼儿将运用操作法、游戏法等学习方法。

　在本次活动中,我依据本班幼儿的特点,设计了第一个环节为游戏活动《拍手》导入(复习数字1、2、3)。第二个环节为基本活动，数物对应游戏、买水果游戏。第三个环节结束活动，幼儿分享水果。在这些活动环节中我觉得数物对应游戏环节放在基础活动中不够理想，使整个活动不够连贯，如放在最后让幼儿操作数物对应去掉幼儿分享水果这一环节，整个过程会更流畅，主题会更突出。

　在教授过程中我的语言不够生动，普通话不标准。特别是我站着授课，没有与幼儿平视，对幼儿有一些影响。在给幼儿戴头饰时没有提前准备好，临时才找合适的，既耽搁了时间又影响了幼儿情绪。整个活动也没有把幼儿的积极性调动起来。整个活动是在游戏中让幼儿学习，感受数学的乐趣，幼儿的参与性较广，在游戏中都能按规则完成游戏，达到了教学目的。

　在这个集体中，教师们都很年轻，富有创造性及创新能力，思维灵活，乐岗敬业。我虽然比她们多干几年幼教工作但观念守旧，需要向这些向阳光一样的老师们多学习，以后多听她们的课改进自己的教学方法。

中班数学买水果教案3

　一、活动目标：

　1、引导幼儿复习3以内的数。

　2、激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的动手操作能力。

　二、活动准备：

　1、1---3的数字卡若干张。

　2、各种水果卡片若干张，各种实物水果若干。

　3、场景布置：水果超市。

　三、活动重点：引导幼儿复习3以内的数。

　四、活动难点：激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的动手操作能力。

　五、活动教、学法：直观法、引导法、游戏法、操作法。

　六、活动过程：

　1、律动《转手腕》，集中幼儿注意力。

　2、游戏：拍拍手（复习数字1、2、3）

　（1）、教师拍手，让幼儿说出拍手的次数。

　（2）、教师说数字，幼儿根据数拍手。

　3、游戏：数物对应

　（1）、教师出示水果卡片，示范贴上相应的数卡。

　（2）、给幼儿发水果卡片，让幼儿给卡片贴上相应的数卡。

　（3）、给贴的好的幼儿带上动物头饰去买水果。（教师带上小猴的头饰）

　4、游戏：买水果

　（1）、故事《小猴》导入买水果环节。

　（2）、请带头饰的幼儿到水果超市买水果。

　a、教师提问：你喜欢什么水果？是什么味道的？

　b、教师出示数卡，幼儿买（拿）相应数的水果。

　c、教师给个别买水果错误的幼儿给予纠正，让幼儿理解数物的关系。

　5、幼儿分享水果，结束活动。

　七、反思

　9月25日早晨第一节课我在中四班上了一节数学课《买水果》本次活动尝试打破传统集体教学的模式，把幼儿数学活动与游戏活动进行了整合。根据《纲要》中“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣…”对数学活动的要求，我为幼儿创设了一个有准备的环境，把抽象、枯燥的数学内容变成有趣的游戏活动，使幼儿在轻松、自由的环境中主动的去探索学习。根据本班幼儿对数量认识水平,特确定以下活动目标:引导幼儿复习3以内的数；激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的动手操作能力并能愉快地参加游戏活动的习惯。

　根据幼儿的学习情况,本次活动我运用了直观法、引导法、游戏法、操作法等教学方法,特别是游戏法,是孩子最喜爱的,游戏能增强幼儿的参与兴趣。整个过程，我遵循由浅到深的教学原则,层层递进，幼儿将运用操作法、游戏法等学习方法。

　在本次活动中,我依据本班幼儿的特点,设计了第一个环节为游戏活动《拍手》导入（复习数字1、2、3）。第二个环节为基本活动，数物对应游戏、买水果游戏。第三个环节结束活动，幼儿分享水果。在这些活动环节中我觉得数物对应游戏环节放在基础活动中不够理想，使整个活动不够连贯，如放在最后让幼儿操作数物对应去掉幼儿分享水果这一环节，整个过程会更流畅，主题会更突出。

　在教授过程中我的语言不够生动，普通话不标准。特别是我站着授课，没有与幼儿平视，对幼儿有一些影响。在给幼儿戴头饰时没有提前准备好，临时才找合适的，既耽搁了时间又影响了幼儿情绪。整个活动也没有把幼儿的积极性调动起来。整个活动是在游戏中让幼儿学习，感受数学的乐趣，幼儿的参与性较广，在游戏中都能按规则完成游戏，达到了教学目的。

　在这个集体中，教师们都很年轻，富有创造性及创新能力，思维灵活，乐岗敬业。我虽然比她们多干几年幼教工作但观念守旧，需要向这些向阳光一样的老师们多学习，以后多听她们的课改进自己的教学方法。

中班数学买水果教案4

　 活动设计理念：

　数数是中班幼儿数概念发展的重要基础，在生活中学习，运用于生活，才是孩子们所需要的，让幼儿通过多种形式的操作，富有情节的游戏，在轻松的环境中，在愉快的游戏中积累数经验。我设计了以“买水果”为生活情境的数学活动：6的数数。在游戏中，让幼儿交流和分享数数的不同方法，并从中获得经验和体验，使幼儿在轻松愉快的活动中进一步感知理解6的数数。发展了幼儿的观察、比较、思维等综合的能力，这种学习能力和方式有利于幼儿的发展。另一方面，幼儿在运用已有的数经验解决游戏中的数问题时帮助幼儿进一步积累数数经验。在本次集体活动中通过讲讲水果，既让幼儿感受到水果的丰富多样，又懂得多吃水果对身体有益的道理。活动隐含了关爱家人的情感，其目的是让幼儿在游戏过程中体验到关爱家人是件幸福的事，这也正是我们幼儿园所倡导的“爱的教育”的思想内涵。

　 活动目标：

　1、体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数能力。

　2、在游戏情境中激发幼儿关爱家人的情感。

　 重点难点： 体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数能力。

　 活动准备：

　1、贴有水果图卡和点卡的篮子、家人头像贴纸每人一份。

　2、各种水果实物、，贴有水果的记录纸每组一张。

　 活动过程：

　 一、交流

　1、讨论：秋天是一个收获的季节，有许多水果都成熟了。你喜欢吃什么水果呢数一数有几种水果

　2、为什么要多吃水果

　 二、游戏： 买水果

　1、了解操作方法：

　①今天老师就要去买水果啦!

　②出示大篮子，观察提示卡：

　看看我想买什么水果要买几个请你数一数，告诉大家。

　装水果篮：老师的提示卡上要大家买6个橘子，所以我就到水果店里买6个橘子装在水果篮里。

　③提出操作要求：

　每个小朋友拿一个篮子，看看你的篮子上要买什么水果，

　数一数提示卡上有几个点就是要买几个水果，看清楚提示卡，然后用我们刚才介绍的好办法来买水果，装在篮子里。

　2、幼儿操作。

　3、交流验证：

　①和同伴互相检查。

　②集体检验、交流。

　 三、为水果店进货

　1、水果店的老板看到小朋友们很能干，也想请你们来帮个忙。秋天的水果品种多，他想去进些新货。可是他不知道哪些水果比较受欢迎，想请你们来帮他调查一下。

　2、你们的爸爸妈妈喜欢吃什么水果

　3、(出示统计表)请你们每人拿一份家人贴纸，家里人喜欢吃什么就把他的头像贴在他喜欢的水果下面，大家都贴好之后数一数每样水果有几个人喜欢吃。

　4、哪种水果最受欢迎呢哪种水果喜欢吃的人比较少呢我们来数一数。

　5、你们可帮了水果店老板的大忙，这样他一看就知道哪些水果要多进些了!等下次水果店新货来了，我们再来买水果吗

　 四、谈话了解、感受水果的多样

　学习手口一致地数数。

一般在朋友过生日的时候是可以适当送一些新鲜的水果的，这样也可以在生日宴会上面摆放出来供人们食用，一般要送一些比较有意义的水果，而且要选择寓意好的水果送，比如可以选择苹果、柚子、桃子、橙子、桔子等等，这些都是比较合适的。

1、苹果

苹果的寓意是平安，味道是酸甜的，口感是脆的，适合搭配梨一起送，寓意着平平安安，一般可以送三斤，苹果还可以补充维生素。

2、柚子

柚子有着保佑平安健康的寓意，它的味道是酸甜的，汁水很多，口感是比较细腻的，一般可以搭配橘子一起送，送三斤，另外柚子还可以润肠通便。

3、桃子

桃子的寓意是长寿、吉祥，它的味道是酸甜的，汁水很多，而且可以和香蕉一起送，一般是送三斤，桃子还可以消除水肿、解酒。

4、橙子

橙子的橙谐音是成，寓意着心想事成，所以在拜访的时候送寓意是很好的，一般可以搭配柚子一起送，送三斤就可以，而且橙子还可以解渴润肺。

过生日买水果禁忌

过生日买水果是有一些注意事项的，一般最好不要买一些味道太冲的水果，比如说榴莲，虽然喜欢它的人很喜欢，但是要在生日宴会上放榴莲还是会影响一些宴会的气氛的。