剃头大师一文中小沙,我,爸爸,老剃头师傅,都有哪些人物特点

剃头大师一文中小沙,我,爸爸,老剃头师傅,都有哪些人物特点,第1张

剃头大师》中小沙“胆小”;剃头师傅看似“老掉牙”,却透出一股严肃和认真的劲儿;至于“我”,则十分调皮。文中没有提到爸爸。

小沙因害怕理发,情愿把头交给“我”随意处置;“我”当然十分乐意,自信满满,觉得自己像个“剃头大师”,随意乱剪,虽然最终闯了祸,但初衷并无恶意,纯粹就是出于调皮而已。

课文主题和段落大意

1、课文主题:

本文讲描述了小沙怕去理发店剃头而央求我为他剪头发,结果剪成梯田样,最后被迫剃成光头事,表达了作者对童年快乐的怀念,对生活的热爱之情。

2、段落大意:

第一部分(1):写小沙天生有“四怕”。

第二部分(2~6):写以前小沙是怎样理发的。

第三部分(7~18):写“我”给小沙理发,因为手艺太糟糕,最后小沙只能去理发店剃了个光头。

我国很久以前是没有“理发”一词的,认为“头发”受之于父母,不能随便剃除。故当时男女都留长发,只是盘发的方式不同。到了汉代,就有以理发为职业的工匠。

南北朝时代,南朝梁的贵族子弟都削发剃面,那时的理发业已经很发达,出现了专职的理发师。“理发”一词,最早出现在宋代的文献中,朱熹在注疏《诗·周颂·良耜》中“其比为栉”一句里说明:“栉,理发器也。”

宋朝理发业已比较发达,有了专门制造理发工具的作坊。那时,对剃发有个特殊的称呼叫“待诏”。后来,逐渐发展成一种技艺,一个行业。

在元明两朝,人们理发更为普遍。到了清朝,满族贵族为了达到长久统治的需要,强制下令男子一律剃头梳辫,“留头不留发,留发不留头”。人们无奈去剃掉前额顶上的头发,理发业空前发展起来。当时,到处都有理发挑子,理发工手执铁夹(音叉)沿街叫卖,给人理发。

由于各朝代对头发的清洁卫生处理方法不同,所以有不同的称呼,明代叫“篦头”,清代叫“剃头”,还有叫“剪头”、“推头”等。

我国创建的第一个理发店,是清顺治年间在奉天府建的。辛亥革命以后,许多在日本的中国理发师纷纷回国开设理发店。

《剃头大师》人物性格特点:小沙:胆小怕事;老剃头师傅:有耐心、技术高、有爱心,看似“老掉牙”,实则严肃认真;“我”十分调皮。出自著名儿童文学作家秦文君的短篇小说集。

文章描述了小沙怕去理发店剃头而央求“我”为他剪头发,任“我”随意处置,“我”自信满满,感觉像个“剃头大师”,随意乱剪,结果剪成梯田样,最后被迫剃成光头的事,表现了童年的“真”和“趣”,表达了作者对童年快乐的怀念,对生活的热爱之情。

秦文君,著名儿童文学作家。著有《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《小香咕全传》等70多部作品,深受儿童的喜爱。其作品曾获中宣部“五个一工程”奖、国家图书奖、全国优秀儿童文学奖等80多个奖项。秦文君的探索精神和对儿童天性的深刻体察与细致关爱,使她的作品成为当代儿童文学经典。

答案:《剃头大师》的作者陈忠实是中国当代著名作家之一,他的作品以真实、生动的写作风格著称。在《剃头大师》中,他运用了自己独特的写作手法,将人物形象和环境描写相结合,展现出了人性的复杂性和社会的残酷性。

解释:陈忠实的写作风格以真实、生动为主,他注重描写人物内心世界和环境的细节,使得读者能够深入地了解人物的思想和行为。在《剃头大师》中,他运用了大量的细节描写和对话,让读者感受到了人物之间的情感交流和思想碰撞。

拓展:除了《剃头大师》外,陈忠实的其他作品也都具有一定的代表性。例如,《白鹿原》以家族恩怨为主题,展现了中国农村社会的变迁和人性的扭曲;《北方一片苍茫》则描写了中国改革开放后的社会变革和人们的生活状态。这些作品都充满了人性的细节和社会的现实,深受读者的喜爱。

在《剃头大师》这篇文章中,你是一个重要的角色。你是一个勇敢、有决策力的孩子,善于挑战传统,敢于冒险尝试新的事物。你的形象被描述为充满活力和好奇心,对世界充满探索欲和求知欲。你敢于发表自己的观点,对于不公平和不合理的现象敢于站出来反抗,这使得你在故事中成为一个正义的化身。

然而,你有时候也会显得过于冲动和鲁莽,这让你在行动时可能会忽略细节和考虑后果。因此,我建议你应该在未来的决策中更加注重全面考虑和风险评估,以便更好地发挥你的优点和潜力。

总的来说,你是一个具有活力和勇气的孩子,对世界充满好奇和探索欲。但是,需要稍微注意一下在决策中的冲动和鲁莽。希望你在未来的成长过程中能够继续保持好奇心和勇气,同时学会更加理性和全面地考虑问题。

欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网

原文地址:https://hunlipic.com/qinggan/747380.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2023-07-08
下一篇2023-07-08

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存