谈谈游戏对儿童情绪情感发展的作用。

(1)游戏有利于幼儿积极情感的发展。由于幼儿在游戏中总是伴随着愉悦的情绪体验，在这种没有压力、轻松安全的情绪下活动，容易获得成功，这就有利于发展幼儿的成就感、增强自信心；同时，幼儿在游戏中常常需要同伴之问的互助、合作，才能保证游戏的顺利进行，这种游戏的共同体验也有利于培养幼儿关心、同情他人的情感；游戏中还充满了想象，幼儿动手动脑，展现自己的智慧、能力和技巧，创造出各种美好的事物和造型，这就有利于发展幼儿的美感，促进幼儿感受美、表现美的能力的提高。

(2)游戏有助于幼儿消极情绪的疏导，是克服紧张情绪的手段，有助于幼儿控制自己的行为，消除愤怒、厌烦、紧张等消极的情绪体验。

其实随着社会越来越发展，越来越多的人可能都会让自己有一个更加好的管理，而且也会让自己发展得越来越好。很多时候有一些年轻人可能会让自己有个比较独特的观念，而且他们也想要让自己用也更多的财富。

其实随着互联网技术的发展，越来越多的年轻人可能会花更多的时间在游戏上面，而且也想要让自己从游戏中感受到更多的快乐，并且也会让自己的游戏有一个更好的价值。90后将游戏账号虚拟财产列为遗产，为何90后会把游戏看得如此重要？我认为主要有三个原因:

一、游戏能够给90后带来快乐。

其实我觉得90后之所以会把游戏看的这么重要，也是因为游戏是能够让那些90后有更多的快乐的，因为很多时候如果我们去玩游戏的话，我们是能够让自己从中感受到很多刺激的感觉的，而且我们也觉得这是很有乐趣的，能够让我们去放松，并且能够让我们减轻压力。

二、游戏能够给90后带来价值

当然，很多时候游戏也是能够给90后带来价值的，因为有一些人可能会因为游戏让自己获得更大的财富，也可能会让自己在游戏中感受到更多的乐趣。有时候那些喜欢玩游戏的人能够将游戏玩得很好，他们是能够利用游戏去赚到更多的钱的。

三、游戏能够让90后赚钱。

当然，游戏的确能够让90后赚到钱，因为很多时候有一些90后是能够让自己十分有才华的，而且他们也能够让自己变得十分的有技术，他们能够让自己将游戏玩的十分好，并且能够利用游戏去赚到很多的钱，能够让自己有更好的价值。

以上就是我的看法，大家有什么想法吗？欢迎在评论区留言。

1游戏，也是一种媒介

狭义的媒介，指的是媒体，比如报纸、广播、电视，都是媒介。而广义的媒介，涵盖的范围更广。没接大师麦克卢汉曾经下过一个定义，一切能够使人与人、人与食物之间，发生关联的东西，都叫媒介。游戏，就属于广义上的媒介。

2跟其他媒介相比，游戏为什么能成为一种重要的媒介？游戏到底有哪些独特的功能？

（1）作者认为，游戏最重要的功能，是它可以在短时间内，快速调动人的情感。换句话说，他可以把一种情绪，快速植入到我们心里，让人感同身受。

（2）假如我们把人的情感比作一个封闭的容器，要想装进东西，至少需要三个步骤。第一步是打开容器，也就是找到入口。第二步是往里面装东西，也就是填入情感。第三步，是持续装入，直到填满。（这三步，恰好对应游戏的三种功能：制造心流、创造移情和放大感受。）

A：第一步，怎样打开情感的容器？

心流的状态，可以让我们只专注于手上的事情，很容易被眼下正在做的事情所感染。而游戏，可以让我们快速获得心流的体验。（因为几乎任何一款游戏，都同时满足四点心流产生的条件：清晰的目标导向+难度稍微高一点，手脑并用+直接且迅速的反馈+控制感。）

当我们进入心流之后，情感的容器就算打开了。

B：第二步：把情感，装进心里。

对应游戏的第二个功能：制造移情，说白了，就是让我们感同身受。例如，战斗类型的游戏，调动玩家的求胜欲；解谜类型的游戏，调动玩家思考。

作者认为，游戏的本质是参与、体验丰富的人生经历。基于这个特点，我们可以把各种情感体系，都植入到游戏中，这时，游戏就不仅是消遣娱乐的工具，它可以承担起更多的社会功能。

C：第三步：持续装入，直到填满。

对应游戏的第三个功能，放大感受。国际著名设计师简·麦格尼格尔曾经说过，游戏对一个人的影响，不光取决于我们玩的是什么游戏，更取决于我们是抱着什么样的心态玩游戏的。假如玩游戏是为了逃避现实，那么我们就会越玩越消极；相反，如果我们是为了训练反应，磨炼意志，俺么就会越玩越积极。

换句话说，游戏本身，就像一个情感放大镜。无论是消极，还是积极的情感，一旦被带到游戏里，就会被放大。

3游戏是通过哪些方法，来触动人心的？

（1）实时反馈：也就是我们只要执行一个操作，马上就能获得反馈。

例如，把楼梯涂成了黑白两色，就像钢琴的琴键一样，而且还在台阶上安装了传感器，只要踩上去，就会发出弹钢琴的声音。这就把走楼梯变成了一场弹钢琴的游戏，大家都喜欢玩，电梯拥堵的问题，也就解决了。

（2）情绪传染：我们可能首先会想到，可能是通过情节、音乐、画面等来传染情绪，但作者认为，有一种方式，比这些都有效，那就是行为。通过游戏里的人物行为，来传递情绪。（当我们观察别人行为时，大脑会不自觉地模仿另一个人的行为。而游戏在这个基础上更进一步，它不仅让我们看到角色的行为，还能让我们参与这些行为。）

而“高能量行为”（释放压力、内心变得更加自信，充满正能量，例如一些姿势明显，幅度大的动作。），更容易触动情感。

例如，2015年，有一款游戏叫《深处》，它把虚拟现实头盔，和体感控制技术结合在一起，玩家戴上头盔，就可以跟随游戏的指引来调整呼吸节奏，一步步进入冥想状态。医学家们一经发现，这款游戏对治疗焦虑的效果很不错。

（3）社交互动

这是网络游戏的基本特征，作者认为，在众多媒介中，最能够模拟真实社交生活的，就是游戏。而且，游戏比社交软件更能调动情绪。

我们看，在网络游戏里，人们除了聊天之外，还可能成为针锋相对，又惺惺相惜的对手，或者一起组队，攻克难关的伙伴，甚至，很多网恋都发生在网络游戏里。

4反思

当我们想传达一个意图时，即便再精确的语言，也是对我们自身想法的描述，而催生这些想法的，就是我们的亲身体验。换句话说，体验催生想法，而想法又诉诸于语言，每经过一层加工，最初的意图就弱一分。

从整个角度看，最有效的沟通方，其实是回到这一切的本源，也就是，直接交换体验。而在无法亲身经历的前提下，游戏也许是我们获得一段体验，最便捷的途径之一。

例如冒险，在没法亲自去冒险的情况下，读一本冒险小说，体验肯定没有玩一款冒险游侠来的深刻。再比如，在无法前往外星的情况下，看一部科幻**，肯定没有带上VR眼镜，沉浸式的体验一场虚拟旅程来的真切。我们塑造的体验越真实，它对人的触动就越深刻，传达的信息就越准确。学习也是一样，看再多的理论，还不如在真实的社会战场上去实践一次，体验一次。