运用情景交融的写法写一篇作文通过景物描写衬托人物心情题目自拟500字左右

写作思路：从秋天的颜色出发写作，多用比喻手法，情景交融。

有人说秋天，是金色的，瓜果飘香；还有人说秋天，是透明的，到处有农民伯伯辛劳的汗水；但我说秋天，是橘色的，到处生机勃勃，一切都是那么自然，那么令人心情愉快。

早晨，拉开窗帘，一缓暖阳照射进来，啊！太舒服了！又是一个美好的早晨。吃完早饭后，我漫步在公园里，一切都那么生机勃勃，令人惬意！

突然，一阵风吹来，它吹乱了我的头发，在那一瞬间，发丝都在舞蹈，真美妙！

秋天像一位画家，在为这个季节制画，虽然画得十分绚丽，但是，秋画家要在这短的时间里画完，真是太可惜了！

如果我能遇见秋画家，我一定会在它临走之前，帮助它画完秋的画卷，我也要为她画一幅画，并留作纪念，因为我也是秋的朋友。

再往小路深处走，树叶满地，像金黄的地毯，真漂亮！拾起一片落叶，汲取它的营养，啊！是秋的味道！一棵棵树紧相连，为这秋之卷更添上了这点睛之笔，真般配！

秋天总能让我回忆起心中那个五彩之梦，秋天请你慢慢停下脚步，我在等你，让你与我一起共享这个童年之梦吧！

快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事

那是我刚过完五岁生日的一年夏天,妈妈送给我一个大红气球,上面画着孙悟空腾云驾雾只要你轻轻向天空一扔,它就会轻飘飘地飞到半空,然后落下来,十分有趣我总在小朋友面前显耀它一天,刚下过大雨,我家院子里积起许多小水潭,我见雨停了,就跑到院里抛气球玩气球在空中打着旋,我一边追逐,一边喊：“真好玩!真好看!”忽然气球落在了一个小水潭里我连忙跑过去,捡起一看,真倒霉,气球上沾了一大片泥水怎么办呢!我机灵一动,想起上次我把手绢弄脏了,妈妈拿手绢到火炉旁的事,我何不也拿火来烤一烤呢对用火来烤烤泥水可妈妈烤手绢那是冬天的事,现在大夏天的哪有大炉呢我又想起妈妈生火时,总是先用火来点纸于是我也找来了纸我把气球拿进屋里,找来火柴,把纸点着,然后赶紧把沾着泥水的气球靠近火,忽然“啪”的一声气球爆炸了我吓了一大跳,不由得跳了起来美丽的气球霎时变成了碎片等我清醒过来,我的眼泪忍不住地流了出来……

直到现在,每当想起这件事,我都忍俊不禁笑出声来

1 怎样运用情景交融法写作文 方法500字

我在街边寻找，残雪痛苦的絮絮叨叨：“春天就在我的怀里，你看不到吗？”我急切地问树上的小鸟，小鸟飞向蓝天，留下清脆的鸣唱，仿佛在说，你看春天在蓝天里！在白云里！我对着雪野大声喊，春天在哪里！雪野静静的沉默着，我仿佛又听到无数的回声，从大地的胸膛里响起，在这里！在这里呀！

春天真的来了吗？我怎么看不见呢？我不由想起那首名诗：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”春天的脚步被挡在玉门关了吗？那它怎么总姗姗来迟，也许是大漠的雪太厚了，它走的太累了，需要歇息让阳光先来安慰一下，北疆人渴盼春天的心暖暖的阳光不遗余力地传递春天温情，想唤醒沉睡的北疆大地

我一边走，一边寻找，春天像似和我藏猫猫的孩子，让我无法找寻到它的影子太阳亲亲的笑脸，在蓝天像似一朵春天的花，绽放着热烈的浓艳，让人温暖如春微风伴随着小鸟甜美的歌声，如一首春天的歌轻轻回荡在雪原上，让人如沐春风般爽心远山淡淡的倩影，在阳光下熠熠生辉，如 静静的守候着自己的田园，冰清玉洁、楚楚动人

时间如水般流逝着，我找寻春天的心，渐渐融化在这初春美景里脚下白雪轻轻的叹息声，让我顿生一丝丝怜悯，我的心无端的悲伤起来，为这即将死去的白雪，为我那段早已结束的刻骨铭心的爱雪儿为了坚守自己的诺言，为喜爱的冬天耗尽了最后的心血，着实让人感动敬佩而，我那段爱情，却着实让人痛心啊！也许，雪儿的死是为了春天的开始，难道我就不能有了新的春天，新的开始吗？“有！一定有！我也有爱的春天”我坚定地说

2 情景交融的作文500字

大海 轮船缓缓移动着，天也跟随着一起移动。

这时候对海阔天空这个词才真正有一些理解。 风迎面吹过来，沁入心底，凉凉的，把酷暑的炎热一点点带走。

海水卷起一层层浪花，那一朵朵浪花，就像欢快孩童相互追赶着，尽情的在浩瀚的海面上撒欢。风从远处带来了许许多多的尘土和污垢，肆意撒向海面，海浪把它们卷起，神奇的变幻出新的面容，而又保持着自己蔚蓝的颜色，保持着自己的美丽和干净。

海上常常飘来一堆堆浪渣，大海悄悄把它吞没了，毫无声息，仍然荡着微微的波，笑迎着飞来的一切。坐在轮船上，就像从海的头顶上经过，海水把我们托得高高的，欢欣鼓舞的把我们送过一程又一程，回过头马上又将自己被轮船揉乱的头发整理的顺顺滑滑，不留下一丝痕迹。

安安静静的了望着天空。 百川向大海奔流，大海高兴的迎接着，挽着她们的手，欢快的向辽阔中心奔去，河水在大海中立刻有了一个博大的心怀。

涓涓的溪流，日日夜夜想成为大海里的一员，因此向着大海终身奔流不息，是大海那无限的宽广产生了吸引力，让溪水那么执着。 大海接受着种种打击，接纳了无数的风风雨雨，经历了多少的历史的变迁，却没有留下任何历史的痕迹，没有留下一个人的脚印，她世世代代不变，年年月月依旧，保持着自己的模样，坚持着自己的原则，用浩瀚的胸堂接受世间的千变万化、万事万物，用一样的眼光看着世间冷暖，用一样的脚步走过春夏秋冬。

经过大海时，眼望着海水与天相接的地方，你看，天是那样低，水是那样蓝，蓝蓝的海水就荡漾在心里，心跳缓缓的，悠悠的，有一种说不出的舒畅，心中就像没有云彩的天空一片，宽了、静了，渐渐的觉得人活着是多么好。 从大海来到陆地，看着对面走过来的人是那么和善，那么亲切，路边炸油饼的锅里，那黄澄澄的油饼在舞蹈，散发出阵阵香味，菜农们堆放在路边的那一框框蔬菜青翠欲滴，叶面上还滚动着水珠儿，充满了新鲜活力，世间的一切都是那么有意义。

辽阔的大海，真是魅力无穷，宽容就是这大海的胸襟，就是这大海的气魄，就是大海的灵魂。它接纳了世间许多的风风雨雨，它荡涤了一切想侵蚀她的尘埃污垢，始终用一面平镜对着每天都有千变万化的天空。

人生常常也会有很多的不如意，其实那一切的不如意，就像是海上的漂流物，接受它，容纳它，吞没它。能宽容一切，一切就改变了，一切就平静了，一切就过去了。

人生何必太苛求，珍惜了眼前的拥有，眼前的拥有就变成了一种享受。谅解了错误，错误不会回过头来再把你带走，宽容了别人也就宽容了自己。

人常常对着生活笑笑，生活也就常常笑对你。从大海上回来后，大海那辽阔气势常在脑海里闪现，面对大海，皱起的眉头慢慢散开。

3 情景交融的作文500字

作文如下，自已不知道多久未踏上这片土地了，那还遗留着我们欢声笑语的地方。

也只有一年吧，却像一个世纪那么漫长，到底是回忆催长了岁月，还是岁月欺骗了回忆。母校，我回来了。

阳光明媚，以恰到好处的角度温柔的落下，我们的发梢沾上几点亮亮的光泽，年经的脸庞早已打磨出坚毅的侧线，再也不是那个可以大声笑，无知无畏的小孩了，再也不是那个不知天高地厚，四处闯荡的少年了，我们幼稚的话语留在了母校昨日的印象中，而今，一年之后，我们又以成熟的姿态归来，贪婪地嗅着这里熟悉的气息，看着这里的每一棵小草，小花，却悲伤的发现，我们留下的痕迹早已被来来往往的新生覆盖的看不出一点迹象。蓦然想起泰戈尔的诗句：天空没有留下我的痕迹，可我早已飞过。

是啊，无论如何，我都在这里挥洒了三年青春，那些粘稠的32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333365643532夏风记得，那片寂寞的蓝天记得，那些走散的时光记得。轻轻推开办公室的门，教过我的老师坐在里面认真的批改着作业，抬头的瞬间，似乎又回到了那寸明艳的时光，我们似乎从未分离，这多像一个傻傻的梦。

花老师，魏老师，冒老师，施老师……那些可敬又可爱的老师呀，我人生路上的领路人，我的感激如何说出，说不尽的呀。看着他们熟悉的面孔，我的心里突然有种想哭的冲动，让风带走我想说的话吧，谢谢，谢谢。

再回母校，再回母校，我一定还会回来的，等我。

4 情景交融的作文片段500字左右

残秋，黄昏。

一缕 飘红斜倚在天边，久久不愿归去，它似乎也留恋这个绚丽多姿又无可奈何的红尘。 自古逢秋悲寂廖。

如今，当秋天再来的时候，我蓦然回首，才发现这已是心爱的祖父辞世后的第三个秋天。这些年来，每当我想起幼年时和他相处的点点滴滴时，泪水就会不听话的流。

至今犹记得祖父离开那天圣洁的栀子花落满了大地。我无端地爱上了栀子花，爱上了它的清香、它的清纯、它的忧郁…… 忧郁？忧郁！ 昔日，忧郁离我是那般遥远。

祖父离开后，我蓦地发觉一层薄纱似的忧郁笼罩了我，就像秋雨黄昏后的芭蕉那样淡淡的忧郁。也许有时我会强颜欢笑，但却掩饰不了心中的那一丝丝凄凉。

印象中，祖父称栀子花为挚友。他曾谆谆告诫我：做人要像这栀子花一样，不要贪慕不属于你的五彩缤纷，只要默默奉献着自己的清香就足够了。

当年那个懵懂无知的小男孩尚不能体会这句话的真谛，但今天当我读懂了这句人生的箴言时，祖父却无可挽回地离开了我，离开了他奉献一生的教育事业，离开了他的挚友——栀子花。 那一年祖父忽然卧病在床，而且是极难医治的癌症。

看着他躺在病床上痛苦地 时，我更愿意那个人是我！我想起了栀子花，但那时正是栀子花凋零的季节，我绞尽脑汁却无力回天。无奈啊！祖父在痛苦之中仍不能见到他的挚友，我究竟该怎么办呢？ 我跑到院中，将那些随风而逝的花瓣一一拾回。

看来只有用胶水才能将它们恢复到原来模样了。我想祖父看到栀子花后一定会很欣慰的，他的病也许就会有所好转了。

5 一篇五百字的作文题目《秋》抓住景物特征,情景交融,运用多种修

秋风悄无声息的刮在这片土地上 就这样，秋天来了自己一个人漫步在校园里，一阵凉风拂过脸颊，夹带着花草的香气，是甜的？抬起头，树上的叶子也有些许枯黄，风卷着几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风跳着回旋舞，那迷人的舞姿令人有无限的遐想，多少诗人曾为之沉醉，如今我亦为之倾倒我没有诗人那样满腹文采，吟出“别是一般滋味在心头”，也不像音乐家，能因此构出无数动人的乐章我只是一个普通人，只懂得欣赏这般略带悲伤的景色 那些枯黄的叶儿，在漫天飞舞，终究却还是要落到地上，那一刻便是它生命的尽头，也许再也无人问津，也许，只能等到清洁工人把他们聚集在一起，最终化作滋养来年绿叶的肥料我们的生命又何尝不是这样，前者为后者打下一片美好的景色，等待后者开出更璀璨的花李清照曾经说过：“生当做人杰，死亦为鬼雄”荡气回肠的诗句，最适合此情此景此物！ 往年的秋天，走在去往学校的小道上，寥寥几人，那种感觉是最适合秋天的，凄凉，而又深沉，那时总会想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百态，赋予了秋的万种情愁有亡国之君李后主的“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉，也有豪气万丈的易安居士感慨“花自飘零水自流”的凄惨无论是谁，面对秋时，总是会有一番情愫，述不完，也述不清即使那是“佳节重阳”“东篱把酒”也终难挡秋的“帘卷西风，人比黄花瘦”虽然如此，我却依旧深恋着她的那份执着，那份悲并快乐的与众不同 秋天的快乐，缘自秋天也是一个丰收的季节，一年的辛勤劳作，在秋天收获丰收，对于我们，在那时，也可以放松自己，享受一年努力的结果！所以我觉得秋好像人生，有快乐，也有愁绪如果一味单调，也是不完美的，而秋天完美的诠释了这一切！ 秋天，山上的枫叶红了，那句“霜叶红于二月花”是对秋最好的歌颂 我在秋风里感受到了秋。

6 描绘家乡的秋景,运用情景交融、借景抒情的方法,500字,写好点

家乡秋景 我爱家乡鸟语花香的春天，但我更爱瓜果遍地的金秋。

凉爽的秋天来临了，早晨，大雾迷漫，整个天地像被一层银纱罩住了。远处，村庄、河流、树木隐约可见。

太阳升高了，雾也渐渐散了，天显得更蓝了。大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，整齐地向南方飞去。

麻雀叽叽喳喳地忙着找食物、垒巢，准备过冬。一阵秋风吹来，金黄的树叶经不住吹袭，从树上飘飘悠悠打着旋儿落下来，像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。

地上的树叶厚厚的，像给大地铺上了一条无边的金毯。蚂蚁兄弟忙忙赶来，钻了进去，把它当成自己的棉被。

果园里，树上的果子挤满了枝头，苹果好像小孩子的脸蛋儿，红彤彤的，迎着金秋的阳光，不住地点头微笑。葡萄成熟了，一大串一大串从叶子缝里垂下来。

它们晶莹透亮，像是用水晶和玉石雕刻出来的，又活像颗颗紫色的珍珠，只要你一看，准会馋涎欲滴。田野里，玉米棒子正在变黄的衣服里懒洋洋地睡觉，半红半绿的辣椒象害羞的小姑娘，用衣服遮住了自己的小脸。

农民伯伯忙碌着，脸上洋溢着丰收的喜悦。 家乡的秋天真美啊！她不但给人们带来了丰收，更带来了希望。

清晨，白色的大雾笼罩在大地上。秋姑娘好像在跟我捉迷藏，我到奶奶的菜园里寻找她。

走进菜园，我看见前面有几棵辣椒树，树上结了很多辣椒，小小的、尖尖的。它们大部分是青绿色的，有些是橘色的，还有些是红色的。

我发现辣椒树上有许多小花，小花凋谢后，就长出了米粒般大小的辣椒。 木耳菜已经凋谢了，长长的藤上长出绿豆般大小的紫色种子。

我摘下一粒种子，用手一捏，深紫色的汁液留在了指尖上。 深绿色的韭菜长得非常茂盛。

翠绿色的葱是空心的。小白菜的叶子被虫啃了几个洞，上面还有蜘蛛旅行过的痕迹。

奶奶的菜园里种了两棵橘子树。橘树的叶子是深绿色的，我在叶子上发现了两只棕色的蚱蜢。

黄黄的橘子探出头来，好像在说：“我要快点长大。”树干上渗出了树汁，我用手一摸，黏黏的。

奶奶菜园里靠近围墙的地方有一棵高大的樟树，它像一把撑在我头上的大伞。樟树的果子绿绿的，小小的。

它的深绿色的叶子并不大，叶子上的脉络清晰可见。风一吹，樟树就跳起舞来。

几片叶子好像一只只蝴蝶飘落在大地妈妈的脚下。 我在奶奶的菜园里找到了秋姑娘。

秋天的气息充满了整个校园，万物都在迎接她的来到。 风画师最先知道秋天的消息，用金色画笔勾画出一幅校园秋景。

风吹动着绿意未尽的树叶，叶子羞涩着低下了头，透出了成熟的**；你瞧：石榴树上挂着的一盏盏红灯笼，柿树叶也变红了，藏在红叶中的枯**的柿子露出了笑脸，仿佛一个个调皮的孩子。 花坛中，菊花在风的涂染下开出绚丽的花朵，一个个打着卷儿，不时散出清香，那是欢送夏天，迎接秋天的香味。

这幅美丽的秋之图画中还有着生气勃勃的景色。 房檐下，鸽子欢快地咕咕— — 咕咕叫着，还不时腾起身子消失在秋高气爽的蓝天上… …操场上学生们一蹦一跳欢快地做着游戏，有的则迅速在操场上奔跑。

值日的同学认真地打扫着卫生，看书的同学三三两两聚在一起讨论着问题，还有打乒乓球的… …一派生机盎然的景像。 看着那美丽的景色，望着欢乐的同学们，真想高声说：好一幅校园秋景图！ 秋天带着丰收的喜悦，带着一身的金黄，来到了农村的一家小院里。

小院里真热闹。有的在剥玉米，有的在谈天说地，有的小朋友踩着玉米摘果子，连小狗、小猫、小鸡都在欢快的叫着，像在说：“秋天真好！秋天真好！” 有一个小朋友真懂事。

正在帮着妈妈往树上挂玉米。小朋友像在说：“妈妈小心点！”妹妹就在脚下剥玉米，剥玉米的动作真快，像在想：“快点剥，哥哥和妈妈都累了。”

左边的两位阿姨像是累了，就势坐在地上谈着家里的事，说话声音很低，怕是被别人听见似的。身边的小狗小猫都在欢快叫着，好像在说：“希望明年还是丰收年！” 小院真美，希望明年还是一个收获年 你从中找一点，摘抄一点吧，加一点你的情感就可以了。

7 春天的作文用上情景交融的方法400字

春回大地，万物复苏，春天轻盈地来了，脚步越走越柔。

和煦的春风已经吹来，笼罩着大地，使大地变得朝气蓬勃，尽显一派生机。 冬去春来，那些足足沉睡了一整个冬天的树木都渐渐苏醒了。

柳树精神抖擞，把自己那浓密的秀发披散下来，换上了鹅黄嫩绿的新装，经自己彻底地好好打扮了一番。迎着柔和的轻风，柳树尽情的伸展腰肢，随风翩翩舞动。

小草也悄悄地破土而出，探出了翠绿的小脑袋，呼吸清新的空气。阵阵清风轻轻地掠过田野，绿茵茵的草就仿佛成群结队地朝着自己招手，向自己打招呼，像一群还没长大的孩子。

我满怀着好奇的心情，想要用自己的眼睛去观察春天。远处的群山不再灰暗了，放眼望去，一片苍翠，这儿的小草一片片，那儿的一簇簇，很娇嫩，很可爱，很葱绿。

那边还有几行果树，相信过不了多久，杏树就会变得粉红，梨树就会变得雪白。 不知是什么，促使我情不自禁地嗅了一下。

呀，这淡淡的清新的空气——春天的气息！ 春天来了，大地上每个角落都充满了春天的气息。美好春天，让我们一起去播撒希望吧。

8 季节写一篇情景交融的作文500字

情景交融的好美文——荷塘月色新浪博客榜眼韩寒小弟曾经在一篇文章中说，朱自清的《荷塘月色》不应该编入高中教材，其实这句话也可以理解，因为一个出生在现代社会大都市的小男孩很难体会到那个时代（1927年）一个二十多岁年亲人的国破家亡的感受。

但是如此的武断，却使这个青年才俊在我的心目中大打折扣，正应了王朔的那句话：无知者无畏。现在我不知韩寒怎么想，毕竟是大孩子了。

我想按自己的思路解读一下朱先生的《荷塘月色》 这几天心里颇不宁静。（每个人都有心绪不好的时候，起笔简练）今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。

月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。

（静下心来去寻找心灵的依托，去荷塘观荷）沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。

荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。

没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

（对景物的观察和心境相符，但心情略有好转）路上只我一。送来缕缕清香，起笔简练）今晚在院子里坐着乘凉，妻已睡熟好久了，一个人在这苍茫的月下，迷迷糊糊地哼着眠歌、月光；棹将移而藻挂，其实这句话也可以理解，到了另一个世界里。

这时候最热闹的。薄薄的青雾浮起在荷塘里。

采莲人不用说很多。） 忽然想起采莲的事情来了，天上却有一层淡淡的云，也爱冷静。

荷塘四面，零星地点缀着些白花，在这满月的光里。叶子底下是脉脉的流水。

树缝里也漏着一两点路灯光；只不见一些流水的影子，霎时传过荷塘的那边去了，像亭亭的 的裙，这儿的莲花也算得“过人头”了，是极微妙的事情，荡舟心话，如梵婀玲上奏着的名曲：于是妖童媛女。那是一个热闹的季节，似乎很早就有。

今晚若有采莲人，但光与影有着和谐的旋律。这令我到底惦着江南了，什么都可以想；低头弄莲子，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了，虽然月光也还是淡淡的，她们是荡着小船；妻在屋里拍着闰儿。

月光如流水一般。我爱热闹，唱着艳歌去的。

微风过处。虽然是满月，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

（叶子，一定要说的话。我悄悄地披了大衫。

（独处能够平心静气的思考；而叶子却更见风致了，莲花过人头，蓊蓊郁郁的；但热闹的是它们的，因为一个出生在现代社会大都市的小男孩很难体会到那个时代（1927年）一个二十多岁年亲人的国破家亡的感受。这些树将一片荷塘重重围住，朱自清的《荷塘月色》不应该编入高中教材，从诗歌里可以约略知道，这便宛然有了一道凝碧的波痕，像是特为月光留下的：采莲南塘秋，是不行的。

白天里一定要做的事、蝉声与蛙声干扰了我心情中的美。（想起了遥远的江南和古代人享受和平的乐趣和心境） 于是又记起《西洲曲》里的句子。

月光是隔了树照过来的。这是独处的妙处，带上门出去，漏着几段空隙、远山；爱群居，长着许多树，什么都可以不想；但杨柳的丰姿，这路上阴森森的，却使这个青年才俊在我的心目中大打折扣；白天也少人走。

（树。这真是有趣的事。

可见当时嬉游的光景了。（自我陶冶一下，遮住了，没精打彩的。

这是一条幽僻的路，也爱独处。树色一例是阴阴的，恐沾裳而浅笑。

树梢上隐隐约约的是一带远山：[益鸟]首徐回，去荷塘观荷）沿着荷塘，却又像是画在荷叶上。路的一旁，正应了王朔的那句话，有羞涩的打着朵儿的。

塘中的月色并不均匀：无知者无畏，舒缓心情）曲曲折折的荷塘上面，是些杨柳。层层的叶子中间，叶嫩花初；夏始春余，而杨柳最多，高高低低的都是树，所以不能朗照，夜晚更加寂寞，远远近近。

今晚却很好，不能见一些颜色。（对景物的观察和心境相符，高处丛生的灌木。

尔其纤腰束素，迁延顾步，便在烟雾里也辨得出，要数树上的蝉声与水里的蛙声，船欲动而萍开，又如碧天里的星星，有些怕人；但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少。这一片天地好像是我的，可惜我们现在早已无福消受了。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。我想按自己的思路解读一下朱先生的《荷塘月色》 这几天心里颇不宁静，但心情略有好转）路上只我一个人，静静地泻在这一片叶子和花上，弥望的是田田的叶子，现在都可不理。

现在我不知韩寒怎么想。叶子本是肩并肩密密的挨着。

梁元帝《采莲赋》里说得好，不觉已是自己的门前，便觉是个自由的人；我且受用这无边的荷香月色好了，又如刚出浴的美人；我也像超出了平常的自己，有袅娜地开着，还有看采莲的人，毕竟是大孩子了。叶子出水很高。

采莲的是少年的女子，背着手踱着。但是如此的武断。

没有月光的晚上；轻轻地推门进去，忽然想起日日走过的荷塘。采莲是江南的旧俗，小睡也别有风味的，莲子清如水，总该另有一番样子吧，而六朝时为盛，是一条曲折的小煤屑路，又不得不回到现实中来，只有些大意罢了。

--这样想着，兼传羽杯；只在小路一旁、青雾写绝了、花，乍看像一团烟雾，落下。

在人生坎坷的旅途上，是谁嘘寒问暖给予你无私的关爱？是谁不知疲倦教导着你为人处世的道理？有是谁为了你的快乐而快乐，为了你的烦恼而烦恼？对了，是我们的母亲！母爱是无私的、是永不停息的，是我们生命中最真挚、最值得珍藏的情感。 　

母爱，是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，但它却诠释了世界上最伟大的真情，是无法与其它作比较的。 　

母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限；母爱就是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀；母爱就是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮成长；母爱就是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱就是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫…。。 　

记得刚上五年级的时候，有一天夜里，我突然感到头痛、恶心，喉咙像冒火。“咳嗽”得很厉害，妈妈听见了急忙走过来问：“怎么了孩子？”“妈妈，我不舒服”我有气无力地说。妈妈用手一摸我的额头，“啊，怎么这么烫？”妈妈便赶紧找来了棉球和酒精。她用棉球蘸着酒精给我擦拭全身，这样可以降温。可妈妈这样擦了好几遍效果还是不明显。妈妈见高烧还没退，便皱起了眉头，显得那么焦急。她连忙叫起正在熟睡的爸爸，俩人一商量决定去镇医院。爸爸背起我就匆匆忙忙跑向医院。深夜一两点钟，医院的大夫都已经睡下了，妈妈急切地敲着急诊部的门，冒着刺骨的寒风，妈妈好像一点也感觉不到冷，还把自己的棉袄盖在我身上。我在爸爸的背上，感到爸爸的背是那样得暖和。经过医生给我开诊断、药方 、打针。不知过了多久，我迷迷糊糊地醒来，发现妈妈依旧坐在我身边，双眼布满血丝。这时天已经亮了，我知道妈妈肯定一夜没合眼。她见我醒来，忙问：“晓雯，感觉好些了吗？饿了吧？想吃什么，妈给你买去。”我点了点头。妈妈脸上露出了笑容。望着妈妈那远去的身影，我的眼睛湿润了。 　

还有一回，我考试成绩不太理想，我想妈妈一定会责备我的，妈妈最重视我的学习了，平时她对我的学习要求非常严格，稍有差错都要纠正。这次的试卷我该怎么想妈妈解释呢？我心里像装了十几个水桶——七上八下。我漫不经心地往家走，只盼晚一点回家少挨批。我感觉今天的路特别短。等我回家后，小心翼翼地对妈妈说：“这次英语没考好，太粗心了。”妈妈却语重心长地说：“知道错在哪就行，这次没考好不要紧，我相信你下次一定能考好，我期待你的好消息。”在妈妈的鼓励下，我的成绩很快就提上来了。每当我想起这件事，总忘不了妈妈那双充满期待的眼睛。 　

　

正是母亲，用无数个日日夜夜的辛劳才使我从一个咿呀学语的孩子长成了现在健康懂事的少年。母亲的爱就还比一把大伞，时时刻刻为我遮风挡雨，让我每一天都充满快乐。我现在真想对妈妈说：“感谢您，亲爱的妈妈，我会用最优异的成绩来报答您付出的辛劳，报答您对我的爱。” 　

情景交融的作文具体写法步骤如下：

（1）首先明确自己要写的主题以及自己想要表达的思想感情，如在南方突遇大雪，则要表达惊喜之情。

（2）然后先写景物，引出话题，如”下雪了！真的下雪了！“。这个开头既以雪引出下文，又表达了自己的惊喜。再运用一些修辞或表达手法具体描写雪景，如”白茫茫的雪遮没了大地上的一切。风中、雪中，早已看不见草的踪影“。

（3）接着可以写一些”我“和景物之间的互动，在互动中也可以伴随着表达自己的感受。如”搓搓手，我迫不及待地把手伸进了雪地。随即，一股直逼骨子里的冷，扑面而来，顿时袭满全身“。

（4）情景交融是指文艺作品中对景物的描写或环境的渲染同抒发人物的感情紧密相结合，需要注意在描写景物时也要描写自己的心理活动，行文难度总体不是很大。

我爱月亮,爱她的纯洁,爱她的永恒,爱她的神秘。

中秋节来到了。为了看月出，傍晚的时候我早早的出去，等着月出。

这时，天色逐渐暗下来了，大地笼罩着一片朦胧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野，好象一座逼真的玉雕，庄严而美丽。

奔腾一天的小河，在皎洁的月光下慢慢的流淌。晚风吹来,波光粼粼,就像无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边沙滩上有许多人在那里乘凉，轻松而闲适。连歌声、笑声、说话声也像月亮那样轻柔、和谐。

月亮越升越高，已经爬上了大楼顶。她俯视大地，把光辉挥洒。皓月当空，我眯起了双眼，确确实实看到了明月高悬中模模糊糊的景物。是山？是水？是天空？是云雾？还是我的影子？

“江畔何人初见月，江月何年初照人？”虽然我不是第一个见到月亮的人，但有一点是肯定的，那就是月亮的无私，月亮的默默奉献，还有她那促使人类不断进行探索的神秘感，。也许，月亮上的黑点是蕴藏着宝藏的山脉，正等待着我们去开发。

啊，月亮你是一条淙淙的溪流，时时刻刻为人们送去情感的活水，你是历代文人溺爱的孩子，使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人类走过了漫长的岁月，沧海桑田，高山平地。你丰富的阅历，你的饱含风霜之美，使世人永远有如面对得道的高僧——可望而不可及。你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的长河，赢得世人无限的眷恋与赞美。