幼儿园七月活动计划5篇

七月就要来了，作为一名幼儿园教师需要为幼儿园七月所举办的活动做好计划，那么关于幼儿园七月活动计划该怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园七月活动计划5篇_幼儿园七月 工作计划 表 范文 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

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幼儿园七月活动计划1

一、月工作重点：

1、喜欢夏天，尝试运用儿歌、 散文 诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。

2、关注夏天环境的变化，学会运用多种感官获取有关夏天基本特征的 经验 。

3、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人的意识。

4、加强个别幼儿遵守规则的 教育 与引导，提高幼儿规则意识。

5、加强丰富户外活动内容，提高幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。

6、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。

7、注意运动前后的自我保健教育，如知道热了要脱衣服，出汗了主动到找老师擦汗。

8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象，体验想象的乐趣。

9、配合保健工作，进行学期末幼儿大体检。

二、领域目标：

(一)健康领域：

1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。

2、户外活动中增强自我保护的意识。

3、发展幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。

4、喜欢吃健康的食物，少食生冷食物。

5、养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。

6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

(二)语言领域：

1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。

2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。

3、喜欢听 故事 ，理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。

4、能够一页一页翻看图书，学习收放图书。

(三)科学领域：

1、关注周围的事物与想象，有好奇心喜欢探索。

2、积极运用各种感官感知周围的事物。

3、学习比较两个物体的长短、高矮。

4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。

(四)社会领域：

1、认识经常接触的成人，懂得尊重为自己服务的人。

2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。

3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。

4、懂得要轻拿轻放玩具、用具，爱护幼儿园的物品。

5、知道朋友间不开心是常有的，应该互相宽容、理解。

(五)艺术领域：

1、对自己熟悉喜爱的歌曲进行即兴表演，能够大胆的展示自己。

2、 学 唱歌 曲大胆的表现歌曲的内容、情感。

3、运用简单图形和颜色大胆的表现熟悉的事物。

4、运用简单的美工材料进行大胆的绘画。

5、喜欢在生活中游戏中模仿事物的形象和动态。

三、环境创设：

1、在教师的引导下关注周围自然景象的明显变化，知道夏天的明显特征。

2、创设英语小天地环境，投放新的单词闪卡，，帮助幼儿记忆、理解。

3、随着各项活动的开展，调动幼儿参与制作墙面内容。

四、家长工作：

1、天气渐渐地炎热，请家长配合换薄被。

2、请家长帮助幼儿在周围一起寻找夏天。

3、天气干燥，鼓励幼儿多喝水、多吃水果、蔬菜。

4、请家长配合在家练习用筷子的正确 方法 。

幼儿园七月活动计划2

一、班况分析

本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿--名，其中，男孩x名，女孩x名。孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动，且玩得非常投入。本班孩子独生子女占73%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差，对老师提出的常规要求漠不关心。

二、任务目标

(1)身体发展：

1动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模仿操。

2练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。

3自己洗手、吃饭、穿-服、漱口等，不撒饭。

4懂得不远离成人，不跟生人走。

5学习简单的自我保护方法。

(2)认知发展：

1感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。

2喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察明显特征。

3一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。

4听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。

(3)社会性发展：

1说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。

2喜欢上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。

3喜欢与大家玩玩具，在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。

4不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。

三、各方面的具体内容要求

(1)常规工作：

1班级卫生保健管理：

抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。

2幼儿安全管理与教育：

结合幼儿年龄特点，进行适当的 安全教育 ，增强其自我保护意识和能力。

3抓好幼儿生活常规和学习常规。

(2)教学活动：

合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。

(3)环保教育：

1通过秋游活动进行环保教育。

2通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。

(4)家长工作：

日常性的家长工作：

(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。

(2)运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。

(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。

阶段性的家长工作：

(1)家访：

完成新生普访工作，取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。

(2)家长会：

向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。

(3)家长开放日：

请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

家长参与活动：

在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会，协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。

幼儿园七月活动计划3

一、本月工作重点

1配合园部对中班保教一日活动的调研。

2开展“美丽的春天”主题教育活动，组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。

3强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4及时更新《家长园地栏》，做好家访工作。

5认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题

主题活动：《大树和小花》

(二)主题目标

引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融，在真实、生动的情境中，一起感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐，萌发对春天的热爱之情。

主题活动：《小鬼显身手》主题目标：让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观察、游戏、操作等活动，扩大对成人劳动的认识范围。

三、家长工作

1利用休息时间引导幼儿观看花草树木，亲近花草树木，并丰富有关植物的知识。

2帮助幼儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。

3协助孩子做好“树的朋友”的调查，用多种方式了解树的朋友。

4协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的。

5让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。

四、环境创设

1在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导幼儿观察、照顾。

2布置“我的树朋友”专栏。

3布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉布置其中。

4布置不同行业劳动者的，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得尊敬的。布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。

幼儿园七月活动计划4

一、教育教学工作：

1、培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。

2、组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别 儿童 的指导工作。

二、卫生保健工作：

1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

2、坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓励。

3、天气较热，对幼儿的被褥、床单及时更换，半月清洗床单一次。

4、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作

三、安全工作：

1、加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。

2、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

3、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。

4、防止开水、食物等烫伤儿童。

四、家园共育：

1、近期传染病较为严重，周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。

2、请家长为宝宝带备用衣裤，在幼儿午睡时穿。

3、多听家长的建议,满足家长的需求。

幼儿园七月活动计划5

一、主题活动

1围绕“小鬼显身手”的主题活动，让幼儿认识成人的劳动，从而让幼儿的动手操作能力得以锻炼提高。

2围绕“弯弯绕绕”主题活动，让幼儿通过绘画，操作及一些综合性的活动，引导幼儿对弯曲形状的物体感兴趣，获得有关空间的形状的经验，初步感受弯曲形状的丰富多样性。

二、常规方面

继续对孩子进行安全教育，提醒幼儿在活动室不追逐奔跑，不推挤，有序、安静地进行活动。

三、日常生活

做好夏季保育工作，教育幼儿在爸爸妈妈的帮助下，勤洗澡、洗头，保持个人卫生。

四、环境创设

1根据活动主题的内容，制作一些区域游戏的材料，鼓励幼儿通过自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑设计师”布置主题墙饰，获得成功的体验。

2布置“地震 安全知识 ”展板，丰富幼儿的自救知识。

五、家长工作

1请家长让孩子做一些力所能及的事情，如摆放碗筷、叠衣服等，引导孩子多动手，提高自理能力。

六、其他活动

结合“安全周”，配合年级组进行地震演练。

小结：

本月主要开展了“小鬼显身手”和“弯弯绕绕”两大主题活动，在“小鬼显身手“的活动中，通过故事、音乐、谈话等活动，引导幼儿了解成人劳动的内容，懂得珍惜别人的劳动成果，激发幼儿爱劳动的情感;在“弯弯绕绕”主题活动中，我们引导幼儿对弯曲盘绕的现象产生兴趣，通过绘画、唱歌、肢体动作等形式表现弯曲的物体，体验造型的乐趣。

另外，结合 五一劳动节 ，我们不仅进行了传统节日教育，还组织幼儿参加了园内的首届美食节品尝活动，在品尝活动中学会分享，学会等待，体会到节日的乐趣。我们还邀请家长观摩我们的半日活动，家长了解了孩子在园生活学习情况，也对我们的工作给予了好评，对孩子的进步感到高兴。在安全教育周，通过教学活动和疏散演练，让孩子们学习了解了地震来临时的逃生方法。

在保育工作方面，我们提醒幼儿回家勤洗澡、洗头，保持个人卫生，预防手足口病传播。天气渐渐炎热，孩子们的活动量也增加了，有小朋友在晨锻时玩的满头大汗，我们会提醒他们注意控制活动量，学会休息，运动后及时补充水分，做好防暑降温工作。

文明礼仪 方面，重点让幼儿学会小声说话，不大声喧哗。同时教育幼儿不乱扔垃圾等杂物，养成良好的文明卫生习惯。

存在问题：随着气温的升高，个别幼儿在盥洗时有玩水、磨蹭的现象，并且班级用餐时，个别幼儿喜欢边吃边讲。

改进 措施 ：进一步抓好常规教育，结合故事教育幼儿珍惜水资源，不浪费;告诉孩子边吃饭边讲话的危害，并在日常生活中不断强化，逐渐养成良好的行为习惯。

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这种情况下，你可以考虑以下几种方式来处理：

1 坦诚沟通：与你的女友坦诚地交流你的感受和担忧，说明你原本期待和她独自旅行的原因。尽量保持冷静和理解，试着找出一个双方都能接受的解决方案。

2 提出妥协：如果你的女友坚持要和她闺蜜一起旅行，你可以提出妥协的建议。例如，你们可以在旅行的某些时间段独自相处，以满足你们的期望，同时也允许她和闺蜜一起度过一些时间。

3 扩大旅行规模：考虑将旅行计划扩大，邀请更多的朋友加入，以平衡关系。这样可以使旅行更加有趣，同时也可以为大家提供更多的交流和互动机会。

4 理解和支持：尽量理解你的女友为什么希望和她闺蜜一起旅行，并表达出你的支持。关系中的妥协和支持是建立健康互动的重要组成部分。

无论你选择哪种方式，重要的是要保持开放的沟通和尊重彼此的需求。通过积极的交流和合作，你们可以找到一个适合双方的解决方案。祝你们旅行愉快！

篇一

　一、工作要求

　1认真安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有计划有落实，并按照幼儿园制定的保健工作要求，注意做好食品卫生安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。

　2对不来园幼儿，班主任做好安全教育工作，幼儿园发放告家长书。对中小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。

　3认真做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。

　4开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。

　5组织好教师参加暑期全园培训工作。

　6认真做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。

　二、各人员暑期工作职责

　1值班人员工作要求：

　11认真制定计划，并按要求组织好幼儿活动。

　12巡视并检查幼儿园环境设施设备，检查幼儿园施工人员工作情况，及时处理有关问题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。

　13做好幼儿园清洁卫生工作。

　14准时上下班，不擅自离岗，不做私活。

　2行政值班人员

　21组织好暑期活动。

　22及时收集信息并做好传送工作。

　23按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。

　24做好大修检查指导工作。

　25做好新生编班和发放录取通知书。

　3信息员要求

　31每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息发布工作。

　32利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。

　四、暑期值班时间

　上午7：00—下午5：00。

　五、具体工作安排

　17月2日—7月3日7月13日—7月14日组织开展全园教师暑期培训工作。

　28月9日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动。

　38月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。

　48月31日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用。

篇二

　一、班级情况分析

　我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练,已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大部分是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯自理能力适应性语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面发展。

　二、具体目标、措施

　(一)保育工作

　目标：

　1逐步适应幼儿园环境，情绪稳定。

　2在老师的指导下，学习正确使用小勺进餐使用小毛巾和水杯穿脱和折叠简单的衣服穿脱鞋袜把物品摆放到固定的地方独立大小便等。

　3养成饭前便后洗手饭后擦嘴漱口经常喝水的生活卫生习惯。

　4引导幼儿了解必要的安全保健知识，学习保护自己。

　措施：

　1能高高兴兴上幼儿园，自己走进活动室。

　2学习盥洗，穿服的顺序和基本技能。

　3认识自己的日常用品，知道物品的固定摆放位置。

　4认识安全标志，明确行为规范。

　(二)健康领域

　目标：

　1愿意参加户外游戏活动和体育锻炼，动作比较协调，对外界的适应能力逐步增强，对参加体育活动感到愉快。

　2在有趣的活动中，组织幼儿学习队列]队形和基本体操，增强体质，促进幼儿身体机能的全面协调发展。

　3激发幼儿坚持锻炼的兴趣，培养幼儿不怕寒冷的意志品质，提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力。

　4在体育活动中，培养幼儿遵守规则谦让合作勇敢顽强爱护器械等良好品质。

　措施：

　1通过有趣味的体育游戏和户外活动，培养幼儿积极参加集体活动，多交新朋友，保持愉快的心情。

　2采用幼儿喜闻乐见的游戏，发展走跑跳跃投掷平衡钻爬攀登等基本动作。

　3学习各类体育器械的玩法，了解保护方法，有基本的安全保护意识。

　4每天保证两小时户外活动。

　(三)社会领域

　目标：

　1愿意参加各项有益的游戏和活动，并感到快乐。

　2喜欢与亲人老师同伴交往，逐步体验到与人交往的乐趣。

　3逐步学会使用一些文明礼貌用语：“早”“好”“再见”“谢谢”等。

　4知道遵守游戏规则和集体规则：不扰乱别人或集体的活动;分清自己和别人的东西，不乱拿别人的物品;学习谦让，不独占和争夺玩具;爱惜粮食图书玩具，用完会放回原处。

　5在成人和老师的鼓励下，愿意做一些力所能及的事。

　措施：

　1通过“教师节”“中秋节”“重阳节”“国庆节”“元旦节”等节日，进行相关教育，培养幼儿关心他人热爱祖国的情感。

　2让幼儿参与环境创设，体验劳动带来的快乐，感受与人合作的快乐。

　3鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事，培养幼儿自我服务能力。

　4通过活动区活动和游戏，让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。

　(四)语言领域

　目标：

　1乐意并自然和大方地与自己的亲人老师和同伴说话。

　2愿意倾听成人和同伴讲话，听懂讲话的主要内容。

　3能听懂简单的语言指令，并按语言指令行动。

　4乐于用简单的语句表达自己的请求和愿望。

　5乐意模仿成人和教师的发音，学习感到困难的发音，愿意学说普通话，逐步能听懂普通话。

　措施：

　1与幼儿一起阅读幼儿书刊，培养良好的阅读习惯。

　2创设语言角，培养幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪。

　3通过学诗歌听故事讲述倾听等语言活动，培养幼儿爱动口，发展幼儿口语表达能力。

　(五)科学领域

　目标：

　1在成人的带动和引导下，对周围环境中有趣的事物和现象产生兴趣。

　2愿意尝试用视听闻触等各种感官发现和认识常见事物和现象。

　3愉快地参加一些有简单有趣的数学游戏和操作活动，并能进行简单的分类比较。

　4喜欢到户外接触大自然，在成人的带动引导下对自然现象产生兴趣，认识一些常见的动物植物的名称和明显特征，知道要爱护动植物珍惜水资源保持环境清洁等。

　措施：

　1在认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿探索，发展幼儿思维能力。

　2在日常生活中学习数数找图形等，并能进行简单的分类比较。

　3在科学活动中，让幼儿通过看听闻操作材料等形式，引导幼儿发现和认识常见事物和现象。

　(六)艺术领域

　目标：

　1能初步感受并喜欢环境生活和艺术中的美。

　2愿意参加唱歌舞蹈美术等艺术活动，在活动中大胆地表现自己的情感，并能用自己喜欢的方式表现艺术活动。

　3认识三种以上颜色和常用的美术工具材料，并学习表现塑造简单的物体形象。

　4愿意和同伴一起娱乐表演。

　措施：

　1设置“表演角”，提供打击乐器等材料，发展幼儿感受力。

　2美工区投放纸颜色笔各种废旧材料等，培养幼儿创造力动手能力和对美的感受力。

　3经常给幼儿提供表演的机会，培养幼儿表演欲和胆量。

　4通过观看影碟唱歌律动歌表演舞蹈等活动形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。

　(七)家长工作

　目标：

　1出版好“家长园地”，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。

　2做好家园联系工作。对幼儿家庭情况进行了解，与家长沟通，帮助家长明确自己所应承担的义务，并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。

　3请家长配合主题，有目的的带孩子参加社会实践活动。

　措施：

　1每月准时更换“家长园地”的内容，定期向家长介绍家教信息，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。

　2通过家访交谈电话联系等方式，对幼儿家庭情况进行了解，与家长互相交流育儿心得。

　3请家长配合主题，有目的地带孩子参加社会实践活动，随时收集记录有关主题资料，并主动与同伴分享。

　4通过邀请家长参加幼儿园的开放性活动，让家长进一步了解幼儿园的教育。

篇三

　要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划。

　一：教师应做到：

　1．坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

　2开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

　3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

　4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　5．保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

　6．及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　7．严格书写检查记录，及时清点人数和物品。

　8．户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　9．培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识．

　10．严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

　11．上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。

　12教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。

　二：在幼儿方面要做到：

　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望

　做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励

　1加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。

　2确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

　3幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。

　4幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

　5户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。

　6知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

　7知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。

　8在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。

现实中很多的人都会遇到这样的难题，尤其是在面临着大学毕业或者是事业上升期的时候。

确实是非常难办的一件事情，因为大部分的人都没有办法去取舍，无法轻易的去衡量爱情和职业子心中的轻重。

如果说是我个人的想法来说。我会从三个方面去做出决定。

第一，恋人之间的情感状况，你们之间的感情是不是足够的稳定，如果说即使不在一个地方工作的话，能不能接受异地恋，因为毕竟现在交通是比较发达的，如果不是很远的城市，在休息日的时候就可以见面。

第二，对方的想法，其实，如果是真正爱你的人，是不会让你做出选择的，也不会舍得去这样做，因为真正爱一个人，是无条件的希望他能够变好，有好的发展机会的话，是不会让他因为自己为难的，所以说，你大可以让他帮你去作出决定，两个人去商量取舍是比一个人好很多的，如果他让你为难的话，这样的恋人不值得你去为了他做出牺牲的。

第三，跟随自己的内心，不管是选择爱情也好，还是事业也罢，不要过多的去考虑外界对你的呼声，问自己，更想要什么，因为我们完全有能力为自己的生活负责，有能力为自己的选择做决定，所以说，有些事情，不需要别人的建议，你要明确你最想要的是什么，然后放手去做就好。