高中语文阅读题的常考题型详解

　阅读理解是高考语文必考的内容，对于阅读理解中常考的题型大家了解吗下面是我给大家带来的有关于高中语文的阅读理解的常考的题型介绍，希望能够帮助到大家。

高中语文阅读题的常考题型

　题型1:理解文中重要语句的含义和表现力

　A语句的含义题：还原修辞句的本义;揭示警策句的哲理;转化深奥含蓄句的意思;揭示句子的双关意;

　B语句的作用题:要回答该句子在文章结构与内容主题两个方面起的作用。

　1文首句：⑴照应标题(开篇点题);⑵渲染气氛(定下情感基调);⑶埋下伏笔;⑷设置悬念;⑸为下文(中心)作辅垫;⑹总领下文;

　2文中句：⑴前后照应，⑵承上启下(过渡);⑶总结上文;开启下文;⑷为下文作辅垫

　3文末句：⑴总照应开头或标题，结构紧密;⑵卒章显志，揭示中心;⑶总结全文，深化主题;

　题型2:整理文章思路并归纳文章的内容

　本题重在弄清文章是怎么写的和写了什么：文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的;段与段之间是什么关系(相并，相承，相属)，它们之间是如何照应的，又是如何形成一个有机整体的(各段与中心的关系)。只要你把作者起承转合的行文思路看出来了，把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段分辨清楚了，文章的脉络层次与主要内容就在你眼前了。

　叙述性文体的线索：看时间的变化，看空间的变化，看情感的变化，看故事情节的变化，看事物发展阶段的变化。

　论述性文体的结构：并列式，对照式，层进式，总分式。

　说明性文体的顺序:空间顺序,时间顺序;逻辑顺序。

　题型3:分析修辞手法及作用

　1比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

　2拟人：化物为人，拉近距离,亲切自然;便于对话,交流情感。

　3借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　4夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

　5对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感;表意凝练，抒情酣畅。

　6排比：内容集中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　7反复：突出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力。

　题型4:分析作者的观点态度，归纳主旨

　解题思路：⑴快速读懂原文，深入理解文意(作者记叙、议论了哪些方面的事)→→⑵跳出文章外，整体把握文旨(文章涉及哪些社会问题)→→⑶舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂(作者的真正意图是什么)→→⑷按照题目要求，整理提取有效的信息

　例题1、某句话在文中的作用有什么特色

　文首：1)结构上，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山、统摄全篇、奠定基调、总领全文或起到引起下文的作用;

　2)内容上，渲染气氛，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念，为下文作辅垫;总领下文;

　文中：承上启下、过渡作用、总领下文、总结上文;

　文末：总结全文，点明文章主旨或中心(记叙文、小说)，让人回味无穷，并与题目相照应;

　深化主题(记叙文、小说)、首尾呼应、照应开头(议论文、记叙文、小说)、卒章显志、画龙点睛

　△语言特色：结合语境和修辞方法从这些语句中选择——形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等等。

　例题2、某两个或三个词的顺序能否调换为什么

　答题模式：不能。因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，表达了……

　考查方式：针对文章中段落的作用命题。

　例题3、表达了作者什么样的思想感情

　歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

　答题模式：含蓄地表达了作者……的情感;直抒胸臆，展现了作者……的胸怀或思想情感。

　主题句一般是首段或尾段的议论抒情句

　例题4、文章的主旨或中心意思

　关键词句位置：文章每一段特别是首段或末段的首句或末句，文中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

　答题模式：通过……的故事，歌颂(赞美)了……，表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。

高中语文阅读题寻找关键信息的方法

　所谓“找关键信息”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围。

　在通读全文的基础上，将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来，再去浏览所要回答的试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。对短文进行理解，然后分析句子结构，确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息，这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答，我们就可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。

　如果它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话，我们也可以让学生将文中的原话加以翻译，再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。

高中语文自然科学和社科类文章阅读答题技巧

　一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。

　二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。

　三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。

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认识过程是情感的基础，并引导情感的发展。只有通过认识过程对客观事物的反映，主体才能确定客观事物是否满足自己的需要，从而产生相应的态度体验，引起不同的情感。闻到花香，感到欣喜；睹物思人，令人怅惘；久拖未决的问题得到解决，更是欢欣鼓舞。

另外，情感还随着认识活动的发展而发展。古语说“知之深，爱之切”，就是说两个人随着了解的深人，感情不断地加深。我们在读一本小说的时候，随着阅读的深入，或喜悦或悲伤，或忧愁或愤怒，也是认识活动的结果。

情感反过来对认识过程也起调节作用。积极的情感会促进人的认识活动，提高学习和工作的绩效；消极的情感则会妨碍人的认识活动，降低活动效率。两个人在一起工作时感到轻松、愉快，就会进一步加深认识，更好协作，创造更佳的工作业绩；若是在一起经常争执，互不服气，彼此都觉得压抑，工作就无法开展下去。

如果是 理解结尾的含义：

①内容 可以抓关键词来解说结尾的意思。

②结构 （扣题、升华主题、照应问题。。。套话稀里哗啦往出蹦就行或者说 呼吁、揭示、升华）

如果是理解某文中句话的含义：

①有修辞的说修辞，也可以抓关键词，如：“印在心头”的一个“印“字，说明这件事留给我的印象很深。

②情感。 如：表达了作者的留念、后悔、感激、喜爱。。。。。。

答：幼儿情绪情感过程越来越分化、丰富化；情绪体验的深刻化；情绪变化具有情境性逐渐发展为稳定化；及更加自控化和社会化。 （一）关注幼儿情绪的原因

在日常的教育中人们往往比较注意体魄的健康，而忽视心理健康。在幼儿时期我们要注重孩子的心理健康教育，这是因为： （1）现代社会的呼唤。

随着社会的发展和现代科学技术的进步、家庭结构与养育方式的改变、生活节奏的加快，增加了儿童成长过程中的紧张因素，致使儿童的心理健康问题较以前明显增多，尤其是随着我国的独身子女的增多，许多独身子女表现出自私、自负、任性、脾气暴躁、感情脆弱、独立性及社会交往能力差等不良个性特征，这些将可能成为他们产生心理问题的隐患和成长路上的大敌。

（2）幼儿身心发展的需求。

幼儿健康教育是终身健康教育的基础阶段，也是幼儿园教育最重要的组成部分。幼儿健康教育与幼儿素质教育关系密切，幼儿素质教育为幼儿健康教育的实施提供了理论依据，而要实践幼儿素质教育的理念，必须重视将幼儿身心素质的提高作为根本目的的幼儿健康教育，否则必将影响幼儿素质教育预期目标的实现。因此，幼儿健康教育具有不可替代的教育价值。从保育和教育的立场出发，对儿童的行为进行塑造及指导，对儿童健全的个性，促进儿童体、智、德、美等几方面全面和谐的发展，这是心理健康的一个至关重要的方面。因此，在幼儿阶段就应该开展心理健康教育，以维护和促进儿童心理的健康发展，为一个人心理的终生健康打下良好的基础。

（二）关注幼儿情绪方法和途径

（1） 改变、更新教师观念，加强师资队伍的建设

研究表明，人类的智力2岁时发展到20%，4岁时发展到50%，8岁时发展到80%，12岁时发展到90%，到17岁时才慢慢开始成熟。专家们发现，儿童智慧的发展以2-4岁最为重要，积极的情绪对孩子认知发展有重要的影响。许多专家也认为，情绪和认知是贯彻相联系的，它们之间相互作用，儿童的情绪随着认知的发展而变化和发展。新《纲要》中明确指出：在树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，更要高度重视幼儿的心理健康。因而越来越多的人认识到学前儿童教育不单单是需要一个好的生活照料者，更需要一个充满爱心、提供智慧、细心观察的教育者。所以我们要改变、更新教师观念，加强师资队伍的建设。

（2） 为幼儿提供一个情绪表白、发泄、交流的平台

为了更好地了解幼儿的情绪问题，我在我班设立了一个心情角，专为幼儿在幼儿园里舒缓自我情绪、调节自己情绪。

爱，请深爱。

写作思路：根据题目要求，可以以生活中某个相关事情作为主题，最后总结自己的感受。

“清风不来，三月的柳絮不飞。”山涧的清泉缓缓前行，驶进小河温暖的怀抱，随着小河归属大海。

一切均是那么自然，那么和谐，正如人世间的情感，由缓到急，再到起伏不定。让人琢磨不透，却又让人情不自禁。

鸟儿生来就会飞翔，鱼儿生来就会游泳，马儿生来就会奔跑，人生来就会动情。

母子之间有亲情，朋友之间有友情，男女之间有爱情，面对伟人有崇敬之情，面对恩人有感激之情，面对处于为难之中的人有同情之情。人世间的情感纵有千种万种，却又都离不开一个“爱”字。

正因为有爱，才会有门前的守望，母亲节里的百合花；正因为有爱，才会有肝胆相照，同生共死；正因为有爱，才会有天长地久，海枯石烂；正因为有爱，才会有雪中送碳，人间遍地是温情。

人类的感情微妙非常，时起时浮，虽然摸不着，看不见，却又真实存在。“落红不是无情无，化作春泥更护花。”一切皆在不言中。

人类的情感千变万化，每一种行为其实也饱含了丰富的情感。比如思念一个人可有痛苦、欣喜、惆怅等多种感情组成。想念却看不见就会痛苦。看不见却会时常憧憬美好的未来，喜悦就会随之产生。当感叹现实与想象之间的差距时，无疑就会惆怅。

“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”爱建立了一对热恋中的男女牛郎织女般的爱情；爱造就了一个英雄男儿奋不顾身跳下高桥拯救落水少女；爱支撑着一位伟人携手百姓拯救灾民；爱激起了一代又一带中华儿女扞卫祖国疆土，推动祖国发展。

情，人人都有，谁能无情。有情就有爱，有爱人间就会有温暖。

“让我们手牵着手，献出我们的爱，苍天无情人有情，人在青山在。”

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可以原谅，但是不能接受！

先不去计较医生的医术究竟怎样，如果病人在边缘挣扎的时候，就算不能递去一条绳子，也不要拿锯子还让病人更危险，而且，身体上的伤害是可以慢慢恢复的，但是精神上的伤害或许会不断的加深！

至于医生，最终要的是认清自己的能力，有时候有自信、胆子大并不代表要拿病人的生命来做实验，有可能你的一个小失误就会造成不可挽回的错误。而且自信和自大只是一字之差，但是相去甚远。有一个有爱的心是没错的，但是能力决定态度，没有能力就不要指手画脚，做好自己的本分就可以了。

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问题肺阳不平衡非常复杂，一般不到长治本人才知道，别人不知道。关于情感的心理测试题。

情感问题的测试，你可以设置一些小问题，比如说你们俩的相处时喜欢做的事情，不喜欢做的事情，或者最关心的是什么，最喜欢吃什么等等

当你要去做别人的情感测试的时候，其实不管你自己的内心是怎么想的，这样的测试也是会测出你内心的感受。心理测试对方心里爱。

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答案如下：情感心理测试题及答案。

选择大拇指—–有人会爱你一生一世

选择食指—–你会用一生去爱一个人

选择中指—–你会爱上很多人

选择无名指—–你不爱别人只爱自己

选择小拇指—–你会被很多人爱全球最准的爱情测试题。

2你爱的人是否会变成你以后的老婆或老公？

当你走进一个森林，会遇到很多动物，你最想先遇到的是什么？

1兔子3鹿一张图测试对方爱不爱你。

4老虎答案解析：

选择兔子的朋友：善良温和的你，喜欢拥有童话般的爱情，因为你和蔼的性格，得到很多朋友的喜欢，但或许因为你太纯情，和缺少一份勇气，往往会在爱情路上容易受到伤害，容易产生对现实的反感。（永远程度：中）

选择猪的朋友：你是一个朴实的人，愿意为爱人不断的付出，还不追求回报，因为你懂得什么是爱，有时还会做出浪漫的事情，往往会因为你的行动而感动了你爱的人，作为女生，更给对方感觉到照顾你的欲望，容易得到忠实的爱情。（永远程度：高）

选择鹿的朋友：你是一个充满爱心的人，你是个颇有魅力的人，或许会有很多追求者。不过你对外界环境太了，不太容易信任别人，更别说信任真爱了，这样的你很容易失去了真挚的爱情也不知道，的老公或老婆只会是爱你的人而不是你爱的人。（永远程度：中偏低）超准的情感测试。

选择老虎的朋友：勇气可嘉的你，喜欢高难度的挑战，拥有冒险精神，对爱情充满了好奇与自信，目标通常会定得很理想，不过，就因为你太过高挑，不是每个人都能达到自己的高等目标，大部分人往往得不到你爱的对象认可，从而会对爱情有种失落感。（永远程度：低）

选择狼的朋友：你是对爱情最充满了渴望的人，也是一个喜欢拼搏的人，拥有坚定的信念，专一的对待爱情，是独特的爱情力，对恋爱对象有计划地追求，但也会有少部分因为这份执着，因为走错一步而选错了路，或许会到才发现自己的不是现在的。（永远程度：中偏高）最准的感情测试。

3你会跟什么人谈恋爱？

你决定搬出去一个人住，可是公寓里空无一物，你想买什么？

1窗帘：

2床：

3洗衣机：感情小测试题目。

4：

答案解析：

选“窗帘”

选这个答案的人，你会跟老实可靠型的人交往，关上窗帘，就是你们的二人世界，无需浮华，朴朴实实就好。经典情感心理测试。

2选“床”

选这个答案的人，你会跟不羁型的人交往。有人说床可以看出一个人对生活的享受态度，你是一个很重感觉的人，而不羁的异性恰恰最能吸引你。

3选“洗衣机”

选这个答案的人，你会跟罗曼蒂克型的人交往。你希望有更多的时间可以跟爱人一起营造浪漫，所以繁复的家事当然越简单越好了。

4选“”

选这个答案的人，你会跟开朗外向型的人交往。与朋友家人聊天，大大小小的社交场合会带给你欢乐，所以开朗善谈的异性最跟你对味。恋爱问答100题。

4测测你分的清“喜欢”和“爱”吗？准到吓人真爱测试。

在路上突然被人堵上，要你填一份怪怪的问卷，你有点怀疑资料的流向，所以不愿太认真填写，下列哪一个项目你会谎报？

1姓名心理情感测试题目和答案。

2

3年龄情感能力测试。

4婚姻状况情感选择测试题及答案。

答案解析：

1要你爱上别人是需要时间的，你认为要给对方清楚的交代。假如随口说说，不仅会让对方受伤，你也必须要承担这个责任。你宁可和对方表明「喜欢」的感觉，也让对方知道「喜欢」是怎样的交往程度，给彼此宽阔的空间，慢慢培养感情。进可攻，退可守，到时候说再见，也不会太伤感。假如能继续发展，也算是水到渠成的美事。

2一开始，你只会在心中肯定你是喜欢对方的，但是不会轻易对别人说「我爱你」这三个字，因为那对你而言是很重要的一件事，必须要考虑清楚，才可以许下承诺。你很看重自己的感情，在投入前，总会陷入长考，思索你和对方的适合度，等到你确定那真的是你想共度一生的伴侣时，你的心就会放在对方身上，毫不动摇。

3当你开始喜欢对方的时候，会认为那就是爱。你实在是纯情得不得了，希望把自己的所有都奉献给那个人，身边的人很容易可以察觉你又陷入狂恋状态。当你的爱人实在很幸运，你不会隐自己的感觉，勇于表达爱意，对方知道你的爱是不会轻易改变的，所以很有安全感。

4你对于「喜欢」和「爱」的定义完全不清楚，说明白点，是根本不在意。对方爱听什么，你就说什么，对你而言，没有界定的必要。你不怕说「爱」，那绝不会为你带来负担，因为你想走就走，不认为需要为自己说的话负责。旧情人如同翻过的书页，展开恋爱的新页后，对过往你便不复记忆了。

以上就是与情感测试题相关内容，是关于情感测试题的分享。看完情感测试题大全后，希望这对大家有所帮助！

幼儿情感教育的核心是培养孩子良好的情感品质和情感能力，帮助他们感知、表达、理解、控制和调节自己的情感，建立积极正面的情感体验。下面是幼儿情感教育的核心内容：

1 情感体验

情感教育的最终目的是让孩子在学习、生活和社交中获得自信、快乐、满足和安全等积极的情感体验。因此，情感教育不仅仅是传授知识和技能，更要注重学习过程中的情感体验，培养孩子积极向上的情感心态。

2 情感认知

孩子在情感认知方面的发展程度会影响他们的情感表达效果。幼儿阶段应当注重培养孩子的情感认知能力，让他们了解和接受自己的情感体验，明确情感体验来源，发展情感抑制和情感调节能力。

3 情感表达

情感表达是指孩子通过语言和行为等方式将自己的情感传递给他人。教育者可以通过游戏、绘本、角色扮演等活动帮助孩子学会合适的情感表达方式，尤其是积极有效地表达自己的负面情感（如愤怒、沮丧等）。

4 情感教育策略

情感教育在教育策略上需要更为灵活和多元化。教育者可以通过以身作则、语言激励、情境创设等手段，帮助孩子体验和学习到积极的情感表现和情感管理策略，有利于孩子在日后面对生活中的情境时能够更加冷静理智、情绪稳定。