《老王》一课中“他赶忙止住我。”和“我也赶忙解释”中的“赶忙”有什么不同?各表达了什么情感?

《老王》一课中“他赶忙止住我。”和“我也赶忙解释”中的“赶忙”有什么不同?各表达了什么情感?,第1张

他赶忙止住我

是讲老王对即将发生的事情的一种紧张或是否定,是不想动作实施者进行动作的延续。

我也赶忙解释。

是讲我对即将发生的事情的一种认知,是不想被人误解或是试图改变别人的观念。

老王是一个普通、善良的三轮车工人,只有一只眼睛,解放那会没跟上形势,成了一个单干户,所以有失群落伍的惶恐。有丰富社会阅历的作者,充分理解老王的惶恐,同情他的不幸。以一个受过良好教育的知识分子所具有的道德良知,尊重老王这样的体力劳动者,尽可能照顾老王的生意。但是作者还是担心自己没有拿捏好表达的分寸。这本书表达了作者作为一个幸运的人,心里存着对老王这样一个不幸者的愧怍。

作者表达了对了老王的思念,也对他之前没有家人,一个人孤苦伶仃,贫困至极的经历表示可怜,以及对自己在之前没有关心他感到难过。也为老王会因为一瓶鱼肝油,就对我们感谢至极而感到痛苦。同时也提出要关心不幸者。

结尾处“愧怍”这个词语是回答关键。

起初,在老王活着的时候,作者与老王交往的种种,更多的是同情和关心,并没有愧怍之情。老王在生命最后的日子里,身子僵直,样子非常可怕,作者心里只有同情悲酸和担忧。老王死了好几年了,作者每每想起来还感觉有愧于这个人,总觉得在他生前,对他关爱不够。

杨绛在文章里隐藏着一条思绪的转折:同情、宽容不幸者,是俯视的姿态;而最后的“愧怍”却变成仰视的姿态。这是自我解剖,也是自我批判。

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