培养爱国之情，砥砺强国之志

爱国主义精神是中华民族的精神基因，维系着中华民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，“广大党员干部要以身作则，牢记初心使命，勇于担当作为，发挥模范带头作用，做爱国主义的坚定弘扬者和实践者，同违背爱国主义的言行作坚决斗争。”中国***是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，团结带领全国各族人民写下了中华民族爱国主义精神的辉煌篇章。党员干部不忘初心、牢记使命，就要培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，大力弘扬爱国主义精神，使之成为奋进新时代、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力。

培养爱国之情。爱国之情是对祖国最深沉的热爱。爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。对于党员干部来说，要对祖国的思想、政治、历史、文化作深刻的了解，关心祖国的命运和前途。不仅要学习古代历史还要学习近代历史，了解祖国的现状和历史，引导党员干部树立民族自尊心和自信心，树立对祖国高度的责任感和祖国利益高于一切的思想，树立为祖国和人民献身精神。对于每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是情志所归，心之所系，是“不忘初心，牢记使命”的出发点。党员干部要坚定爱国情怀，用“镙丝钉”的精神在平凡的事业上做出不平凡的事情。

砥砺强国之志。宋代学者程颢曾说：“治天下者，必先立其志。” 立志是事业的起点，也是事业成功的基石。古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。作为党员干部，立志首先考虑国家和人民的需要，党和人民哪里需要哪里搬，立志做大事，而不是做大官，树立与时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，以梦为马，志存高远，壮志于心，不忘家国，不负年华。

实践报国之行。爱国不是一句空话，不是简单的情感表达。爱国是情怀，更是一种责任。“天下兴亡，匹夫有责”，对于广大党员干部来说应具备的基本素养。党员干部要以强烈的责任感和使命感，亟需以惜时如金、孜孜不倦、心无旁骛、克服浮躁功利之习气，刻苦磨炼之毅力，直面所有之苦难与挫折，敢于中流击水，提高自身工作能力。用艰苦奋斗、脚踏实地精神立足岗位，将爱国之情、强国之志融入到报国之行的伟大理想之中，潜移默化地将爱国情怀转化为报国之志的自觉行动。

1 小学生爱国主义小知识

小学生爱国主义小知识 1如何对小学生进行爱国主义教育

原发布者：中国学术期刊网

浅谈如何对少先队员进行爱国主义教育内容摘要：爱国是人们发自本能的一种对祖国热爱、维护祖国的情感。爱国主义应该是一个逐步升华的过程，爱国主义是千百年历史发展长河中，积淀、凝聚的对自己民族和国家一种最无私，最纯洁、最深厚的感情，对祖国、对人民最质朴的爱，升华至爱国主义价值观层面的理智的爱，以此作为准则，来分析日常生活中所遇到的人和事；以此作为标准，来衡量判断社会上的真善美和假恶丑。关键词：少先队员爱国主义教育一、当今社会爱国教育概况如今，随着社会的进步，经济的发展，网络的完善。整个社会的意识形态，人们的人生观、价值观等都发生了巨大的变化。出现了许多与当前构建和谐社会、小康社会的治国理念相悖的诸如贪图享乐、金钱至上、唯利是图等不良风气。究其原因是教育的缺失，是教育在与时俱进上的滞后。同样在当下，我们的少年儿童在家庭、社会普遍追求学习成绩和学分的情况下，他们的情感缺失也很严重。如亲情的缺失、友情的缺失、感恩的缺失、对中国 和社会主义祖国情感的缺失。亲情的缺失、友情的缺失、感恩的缺失充其量是少年儿童个体或其家庭的遗憾。但是对中国 和社会主义祖国朴素情感的缺失，则将直接影响到国家的未来发展和中华民族的兴衰。要想实现中华民族的伟大复兴，实践证明，只有坚持中国 的领导，坚持走有中国特色的社会主义道路，才是明智之举，才是人间正道。因此，作为少年儿童最亲近、最值得信赖的少先队组织，就应该义

2小学阶段对学生应该进行哪些爱国主义教育

爱国主义是指对祖国的忠诚和热爱。

它既是一项重要的政治原则，又是一项重要的道德规范。爱国主义教育是培养人们热爱祖国的思想感情和忠于祖国的坚定信念，以及为保卫祖国和维护祖国尊严而献身的教育活动。

爱国主义的基础是作为国民对自己祖国的了解。对未成年人进行爱国主义教育，在内容的安排上要形象直观，要让他们了解祖国的悠久历史、灿烂的文化、辽阔的疆土、丰富的资源和伟大的成就，培养他们的民族自尊心和自豪感，增强他们的“祖国利益高于一切”的责任感，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，为祖国的繁荣、富强和统一而奋斗。

对未成年人进行爱国主义教育，要发挥课堂教学主渠道的作用，把爱国主义教育的内容贯穿到各相关学科的课堂教学中去。要针对未成年人特点，运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术等形式，提供丰富生动的爱国主义教材；要利用各类博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗纪念设施、历史遗迹等教育基地，结合节日、纪念日和团队活动开展教育，使教育活动生动活泼，富有感染力。

3小学阶段对学生应该进行哪些爱国主义教育

爱国主义是指对祖国的忠诚和热爱。它既是一项重要的政治原则，又是一项重要的道德规范。爱国主义教育是培养人们热爱祖国的思想感情和忠于祖国的坚定信念，以及为保卫祖国和维护祖国尊严而献身的教育活动。

爱国主义的基础是作为国民对自己祖国的了解。对未成年人进行爱国主义教育，在内容的安排上要形象直观，要让他们了解祖国的悠久历史、灿烂的文化、辽阔的疆土、丰富的资源和伟大的成就，培养他们的民族自尊心和自豪感，增强他们的“祖国利益高于一切”的责任感，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，为祖国的繁荣、富强和统一而奋斗。对未成年人进行爱国主义教育，要发挥课堂教学主渠道的作用，把爱国主义教育的内容贯穿到各相关学科的课堂教学中去。要针对未成年人特点，运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术等形式，提供丰富生动的爱国主义教材；要利用各类博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗纪念设施、历史遗迹等教育基地，结合节日、纪念日和团队活动开展教育，使教育活动生动活泼，富有感染力。

4如何加强小学生爱国主义教育

爱国主义是对祖国的忠诚和热爱，是中华民族的优良传统。

对小学生进行爱国主义教育，是时代赋予小学教育的历史使命，在进行爱国教育的同时，激发起学生努力学习、热爱生活的决心，用科学文化知识武装自己，为全面参与建设小康社会打基础、做准备。在工作中，我时刻牢记叶圣陶老先生的名言：作为一个教师，只把功课教好还不够，最重要的是关心学生健康成长。

学校可根据学生年龄特点，利用少先队的核心作用，持久地、连贯地通过主题队会教育学生热爱社会主义。当代小学生是未来中国的中流砥柱，他们的思想素质直接影响到未来中国的素质，培养他们的爱国主义精神，提高他们的爱国主义觉悟，是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务。

它关系着四化建设的成败和祖国的兴衰。爱祖国是指关心祖国前途命运和荣辱兴衰，并随时准备为祖国的事业而献身的一种崇高而炽烈的道德情感。

这种情感是爱国主义的基础。小学生的情感往往是和具体的人物、事件相联系的，因此，爱国主义教育要在帮助小学生了解祖国壮丽河山、悠久历史、灿烂文化和中华民族对人类世界的巨大贡献的同时，激发小学生的民族自尊心、自信心和自豪感，同时帮助他们了解我国近代所以落后，并客观地分析它落后的原因和未来美好的前景，激励他们刻苦学习、发愤图强的精神。

帮助小学生了解祖国的途径很多。如结合班校会进行国情教育；利用广播、黑板报、宣传橱窗，介绍祖国的光辉历史和改革开放以来的伟大建设成就；指导小学生收看新闻等电视节目，使小学生感受祖国四化建设的飞速发展。

特别要充分利用课堂教学这条途径，做到结合教学讲历史、讲传统；结合教学讲爱国民族英雄和科学家、艺术家的卓越贡献；结合教学讲老一代无产阶级革命家的丰功伟绩；结合教学讲社会主义建设的飞速发展和党的方针政策的无比正确；结合教学讲爱国主义理论、远大理想和奋斗精神，等等。在培养小学生爱国主义情感时，还要考虑小学生情感的特点，帮助他们巩固和发展积极健康的思想感情，克服情感的肤浅性、波动性，使他们懂得爱国主义情感，是一种民族的情感、阶级的情感，是一种极其深沉的情感。

我们既要帮助学生树立热爱党、热爱祖国、追求真理的感情，又要指导他们自觉地“调节”、克服脆弱的感情。培养爱国主义情感，首先要以生动形象的事物、形成强烈的 ，激发学生的爱国之情。

小学生的认识特点一般是由近及远、由具体到抽象、由感性到理性的。壮丽的山河、雄伟的建筑、家乡建设新貌、热烈的劳动场面、欢快的节日盛况、奥运赛场的胜利都能使他们产生爱国之情。

因此，我们组织小学生参加社会实践，引导他们进行今昔对比；也可开展他们喜闻乐见的教育活动，激发他们从爱家乡、爱学校的一草一木，扩大、深化、升华为深刻的强烈的爱国之情。孩子如同树苗，老师如同园丁，园丁应及时修剪小树，让一棵棵小苗沐浴在充足的水分、阳光、肥料中，小树将成材。

作为小学基础工作者把握时代脉搏，抓住教育契机；弘扬民族精神，更新教育内容，增强小学生的爱国意识。总之，爱国主义教育是小学教育不可缺少的重要内容。

5小学生爱国主义 十个一是什么

小学生爱国主义 十个一”教育活动是指下面这十项：

1每学期开展一次唱红歌，观看红色影片活动；

2读一本爱国主义题材的好书；

3写一篇爱国主义为主题的作文；

4开好一次爱国主义主题班务会；

5参加一次爱国主义教育实践活动；

6举办一次爱国主义知识竞赛；

7组织一次以爱国主义为主题的“双语”故事演讲比赛；

8举办一场爱国主义为主题的文艺演出；

9举办一次爱国主义板报比赛；

10开设一门特色爱国主义教育课。

6关于小学生对爱国主义的理解

1这里讨论到了“去日本学习技术”，那么也就可以排除该老师是历史老师的可能。

2没有感情的课堂是欠缺生动和吸引力的。

3倘若世界真的那么和平，自然就无需国界，但是爱国情愫是每个中国人都应该有的。可惜不是

4一横老师的演讲激动人心，我们爱国的行动力由此更强。

5人才外流的问题一直很严重，国家的发展，人才很重要。是人才怎么能不回国发展？

6没有国就没有家，当身边的人背叛的时候，先国后家。

7同意那句话“先做好一个中国人，再做好一个中国的老师。”

8承认他国有强悍的地方 所以可以去“学习”；但是爱国的话，请学成归来。

做新时代的忠诚爱国者的办法：

1培育爱国情感；保持民族自尊和自信。1、培育强烈的爱国情感，懂得些中国历史。

2、要以科学的态度对待历史，以强烈的民族自尊心和自信心实现振兴中华的夙愿。

3、强烈的爱国情感还表现在拥有忠于祖国的赤子之心。

2维护民族团结，促进祖国统一要成为新时期忠诚坚定的爱国者，必须自觉地维护民族的团结、促进祖国的统一，这是爱国主义的重要表现之一。

3努力学习和工作，以实际行动和贡献履行爱国义务。

伟大的事业需要并产生伟大的精神，伟大的精神支撑和推动伟大的事业。民族精神和时代精神，是中华民族自强不息、发展壮大的强大精神支撑，是我们不断开辟新征程、开创新未来的不竭精神动力，是当代中国奋发图强、不断创造崭新业绩的力量源泉。大力弘扬民族精神和时代精神，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，是和谐文化建设的主旋律，也是建设社会主义核心价值体系的精髓。学习和弘扬民族精神与时代精神对当代大学生建设特色社会主义社会有着十分重大的意义，它是当代大学生的一项重要任务。

一、正确把握民族精神和时代精神的科学内涵：

民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和，是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统，是民族文化最本质、最集中的体现。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。以爱国主义为核心的民族精神，既植根于我国优秀民族文化传统之中，又同我们党***民在长期革命、建设和改革中形成的优良革命传统相融合，深深熔铸在我们的民族意识、民族品格、民族气质之中，熔铸在我们民族的生命力、凝聚力和创造力之中，成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向和力量源泉。

时代精神是中国进入新时期，在当代中国人民的伟大奋斗中，我们不断培育、积累和形成了以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的伟大精神。以改革创新为核心的时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和社会主义现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。

二、科学认识民族精神与时代精神的关系：

民族精神与时代精神实际上是相辅相成的、相容相生的，谁也离不开谁。它们能够在统一的过程中，形成相辅相成、相容相生的关系。 时代精神是离不开民族精神的，因为任何一种时代精神，总是在具体的民族和国度上体现的，总是在很具体的民族群体中体现的。但是，任何一个民族都有自己的民族精神，当时代精神体现在民族精神上时，就必然与民族精神发生关系，就必然要适应民族自身的特点，就必然要使时代精神打上民族的烙印民族精神也离不开时代精神，民族精神需要用时代精神来丰富内涵。民族精神的发展，是靠时代精神进行补充的。在民族自身的发展过程中，代表时代的进步的思想、进步的潮流不断地为民族所吸纳、所接受、所固化，最终变成民族自己的思想。

三、弘扬和培育民族精神和时代精神的重要意义：

1、民族精神和时代精神是一个民族自立于世界民族之林，不断生存和发展的精神支撑。把握了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓。

2、民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和，是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统，是民族文化最本质、最集中的体现。

3、民族精神是提高全民族思想道德素质与科学文化素质的核心内容，并成为提高中华民族综合素质的核心。

4、民族精神对全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴还具有重要现实意义和深远的历史意义。

5、时代精神是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和社会主义现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业的强大精神力量。

 四、培育和弘扬民族精神和时代精神：

1、坚持理想信念与爱国主义的统一，最根本的是发挥“主心骨”的作用。

2、坚持继承与创新的统一，继承和发展中华民族的优秀文化成果；坚持民族性与时代性的统一，把以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神结合起来；

3、坚持自强不息与和平发展的统一，正确地对待外来思想文化的影响。

五、我对当代大学生弘扬和培育民族精神和时代精神的理解：

当代大学生在学习和掌握这些民族精神和时代精神的基础上，更重要的是要把它们贯彻落实，在实际行动中践履这些宝贵的精神，否则，无论如何弘扬和培育，也只是纸上谈兵，毫无意义。

要以振兴中华为己任，努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来，身体力行，为国家和民族作出应有的贡献，实现做一个忠诚的爱国者的人生追求。

1、中国人民从此站起来了!——毛泽东

2、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。 ——毛泽东

3、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

4、中国人民的爱国主义和自力更生精神，是社会主义现代化建设的强大力量。

——江泽民

5、我坚信任何困难都难不倒英雄的中国人民。

——胡锦涛

6、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

——周恩来

7、为了国家和人民的利益不怕自己吃亏的人，才是高尚的、有道德的、脱离了低级趣味的人。——刘少奇

8、葬我于高山之上兮，望我大陆;大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡;故乡不可见兮，永不能忘。

——于佑任

9、祖国就是我的家，党就是我的母亲，为了他们，我决心献出我的一切!——马本斋

10、工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义!——马恒昌

11、假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。——方志敏

12、宁做流浪汉，不当亡国奴。——丰子恺

13、我不是为了钱，而是为了祖国的荣誉在跑。

——王军霞

14、宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。

——王进喜

15、愿以我血献后土，换得神州永太平。 ——车耀先

16、团结起来，振兴中华!——中国女排

17、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

——巴金

18、每一个党员干部，都应当与人民同甘苦、共命运。这样，我们党才有威信，国家才有希望。——孔繁森

19、要想着收咱失地，别忘了还我河山。 ——冯玉祥

20、我最大的欣慰就是，被人看不起的中药现代化了，扬眉吐气走向世界了。——冯根生

21、为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉。

——艾青

22、我希望在烈火与热血中得到永生!——叶挺

23、起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城!——田汉

24、人有人格，报有报格，国有国格，三格不存，人将非人，报将非报，国将不国。

——史量才

25、生是为中国，死是为中国。——刘伯坚

26、我们用事实证明：中国的码头工人不比别人差，别人能干的，我们也能干，别人不能干的，我们照样能干!——许振超

27、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心

28、谁把中国农村搞好了，谁就是中国人民的功臣。

——邢燕子

29、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。

——吉鸿昌

30、五十六个星座五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。

——乔羽

31、爱祖国，首先要了解祖国;不了解，就说不上爱。

——任继愈

32、为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去!——华罗庚

33、牺牲小我，成功大我。——杨开慧

34、为了全人类的和平与进步，中国人来到了太空。

——杨利伟

35、西北大风起，东南战血多。风吹铁马动，还我旧山河。——杨虎城

36、国既不国，家何能存!——杨靖宇

37、我是一个科学工作者，科学工作者应该具有实事求是的精神，我对社会主义祖国前途充满信心。——严济慈

38、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青

39、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。 ——李四光

40、一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。 ——李苦禅

爱国主义诗歌

1、《我爱国我更爱世界》

我爱国我更爱世界

所以我封住自己的嘴巴

不与所谓纯粹的爱国者交流

因为我是他们的黑夜

口号在我这里即将窒息他虚脱的呐喊

他们在坟墓上哀哭祈祷

只为相同的血脉

他们在坟墓上赞美加诅咒只为不同的肤色

方舟被切割

幸福的目光

安逸的思想

如死水在脚下不再流淌

种子浸泡在锅底

鸽子送进了厨房

餐具变成了屠戮的

我把自己锁进笼子

不在关心脚下沙砾的贫瘠

不在关心身边苍蝇的飞翔

用不同种族的针线

缝住嘴巴缝住心脏

缝住曾经欢呼海啸的欣喜若狂

我只关心众生

关心地球

关心那些可以接纳生命的幸福土壤

飙风会吹折所有的图腾

意志在坍塌的恐惧里瞬间迷茫

狮子和蚂蚁鲜花与枯枝

在火焰与灰烬里一同灭亡

2、《聆听爱国歌曲》

聆听爱国歌曲

聆听一段可歌可泣的历史

长征的路上

红军不怕远征难，万水千山只等闲

那些成天诅咒的人啊

你可知道

没有***，就没有新中国

聆听爱国歌曲

聆听一段可歌可泣的历史

暴风骤雨中

黄河怒吼着扑面而来

淹没电脑桌上白天黑夜的厮杀

那些在游戏中漂泊的人啊

请你回到现实中来

聆听爱国歌曲

聆听一段可歌可泣的历史

红梅花开

江姐和她的战友遍体鳞伤

绣着神圣的信念和对明天的企盼

那些不懂得珍惜的人啊

请牢牢地抓住幸福

不让它溜走

聆听爱国歌曲

聆听一段可歌可泣的历史

烽火弥漫

游击队员们又出发了

那些在办公桌后坐着的贪婪的人啊

你要小心

青纱帐里的神枪手

正在瞄准

聆听爱国歌曲

聆听一段可歌可泣的历史

起来，起来

那些被噪音污染的人啊

听一曲英雄赞歌

让灵魂得到洗涤和升华

我们携起手来

共建美好家园

3、《爱国卫生山歌》

***，爱人民，人民当家享太平。

素质体质齐进步，卫生运动热腾腾。

爱国卫生鲜花开，天南海北笑盈盈。

北京治了龙须沟，重庆成了宜居城。

爱国卫生大法宝，健康生活少不了。

城乡环境大改观，空气清新感觉好。

室内整洁亮光光，室外绿树桂花香。

爱国卫生年年搞，年年都有新气象。

一把扫帚扫一屋，万把扫帚扫天下。

扫除几多雾蒙蒙，现出一片笑哈哈。

太阳出来暖洋洋，身体健康百千强。

爱国卫生不停步，幸福生活万年长。

4、《爱国篇》

魂归山河仗万里，

书送佳音还我梦。

雪飘万里封长城，

无际国土育英雄！

5、《一句话》

闻一多

有一句话说出就是祸，

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破，

你猜得透火山的缄默？

说不定是突然着了魔，

突然青天里一个霹雳

爆一声：

咱们的中国！

这话教我今天怎么说？

你不信铁树开花也可，

那么有一句话你听着：

等火山忍不住了缄默，

不要发抖，伸舌头，顿脚，

等到青天里一个霹雳

爆一声：

咱们的中国！

6、《我爱这土地》

艾青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明

然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉

7、《理性爱国，听党指挥》

日本倭冦本性猖，经年扰掠在海上，

蛋丸天灾必湮没，唯有出路侵他邦。

琉球岛国古贡久，倭贼灭夺为冲绳，

八年奇耻尚未雪，上又猖狂。

举旗树帜明宣誓，横眉叶公滥芋场，

老夫环顾左右侧，挥刀斩奸去流氓。

君不见大街游集为哪帮？

君不知嗓子喊破又怎样？

一腔热血莫中伤，

一朝喷洒扞战场。

8、《国殇，爱国情绪的永远》

在我和你的一个个也许和难道当中

面对着一道道的土地裂痕

面对着那一块块斑驳的石碑

面对着那一群群视死如归的形象

面对着许许多多种生命的无辜与遗憾

撕破了那一张旗帜，折断了

那一根根沾血的箭镞与长矛

别梦依稀，紧紧地握住那双冰凉的手

硝烟弥漫，烽火连天，呐喊声声

是啊，泪水已经没有了

只有那雪亮的眼睛在凝视着沧桑的国土

只有那些在你身躯上长出的花草缤纷

只有许多的花絮在你我的杯中沉淀

梦想的疼痛里七彩辉煌了那些鼠目寸光

只有只有昂扬悲壮兮

在一面面旗帜所光彩的行影斑痕中

为你们洒上一杯杯水酒

为你们点燃了一支支香火

为你们反复着一句句生命的祷告

为你们点上了那一封封喜和忧的炮竹

仿佛中，和着那一首首生命的赞歌

英雄的身躯，组合成那些城墙

组成一个个美丽的花园酒楼

组成了那一群群莺歌燕舞的创痛景象

心与心的感应，沉甸甸了

一块块伤痕累累石碑所给予的命题

没有他们的献身没有他们的付出

我们，能够在美丽的景色里

歌唱与抒情，争论与竞争和创造

能够在一次次的无悔无怨中劈波斩浪

9、《爱国者》

行囊里只剩下心情

跋涉远程的崎岖

足够，在颓废时充实

那些抛在身后的经历

路边野草的心情

装饰路人的恻隐

绿色的风景落满灰尘

岁月蹉跎的令人惊心

在决斗的前夕

写一份情书

假如刺刀穿过胸膛

你会收到一朵美丽的红花

焦渴超过极限

收敛那些触点

有些经纬交织

成网，唯有思绪穿越

壮行已经登山

险峰壮丽在眼前

那些化石中的长骨

做了行军的拐杖

那些路标

指引爱情，手里攥着

爱国的心情

可以随时投入战斗

按着心情的走法

去征服自己的眼睛

假如冲锋响起

刺刀穿过一段历史

属于祖国的任何部分

一切窥觑和野蛮行径

皆是羞辱子孙

每张日历跳跃着灵魂

爱国者

因为深爱着祖国

任何一个角落

都有枪口的诗歌

10、《炉中煤》

郭沫若

眷恋祖国的情绪

啊，我年青的女郎！

我不辜负你的殷勤

你也不要辜负了我的思量。

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样！

啊，我年青的女郎！

你该知道了我的前身？

你该不嫌我黑奴卤莽？

要我这黑奴的胸中

才有火一样的心肠。

啊，我年青的女郎！

我想我的前身

原本是有用的栋梁，

我活埋在地底多年

到今朝才得重见天光。

啊，我年青的女郎！

我自从重见天光

我常常思念我的故乡。

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样！

爱国主义的名言警句

1、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。

2、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。

3、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

4、一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永远是孤独的。

5、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来--只有这样的爱国心才能导向胜利。

6、捐躯赴国难，视死忽如归。男儿七尺躯，愿为祖国捐。

7、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

8、爱国主义是一种生动的集体责任感。

9、爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。

10、爱祖国高于一切。

11、爆裂同拚歼贼臣，男儿爱国已忘身。

12、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。

13、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

14、国既不国，家何能存？

15、国人无爱国心者，其国恒亡。

16、浩气还太虚，丹心照千古。平生未报国，留作忠魂补。

17、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。

18、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。

19、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。

20、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。

21、要爱国，祖国须可爱

22、要想着收咱失地，别忘了还我河山。

23、要永远觉得祖国的土地是稳/ 固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

24、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！

25、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。

26、祖国如有难，汝应作前锋。

27、祖国是一丛永不凋谢的鲜花，战士是一片永不变色的绿叶。

28、爱国是文明人的首要美德。

29、爱国应该和爱自己的家一样。为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。

30、你们必须跟着我庄严的宣誓：我们需要的是和平，我们需要的是献身於我们的事业。

31、捧出一颗丹心，献与亿兆生灵。

32、人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。

33、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。

爱国主义诗词

1:国破山河在，城春草木深。杜甫《春望》

2:只解沙场为国死，何须马革裹尸还。徐锡麟《出塞》

3:商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。杜牧《泊秦淮》

4:苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。林则徐《赴戍登程口占示家人其二》

5:位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。陆游《病起书怀》

6:历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐《咏史二首其二》

7:僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。陆游《十一月四日风雨大作》

8:何处望神州满眼风光北固楼。辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》

9:四十年来家国，三千里地山河。李煜《破阵子四十年来家国》

10:江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。韦庄《台城》

11:宁不知倾城与倾国。李延年《北方有佳人》

12:故国三千里，深宫二十年。张祜《宫词故国三千里》

13:身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。屈原《国殇》

14:臣子恨，何时灭!驾长车，踏破贺兰山缺。岳飞《满江红写怀》

15:呜呼!楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人!陆游《金错刀行》

16:六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。王安石《桂枝香登临送目》

17:休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。秋瑾《鹧鸪天祖国沉沦感不禁》

18:天时地利与人和。刘过《西江月堂上谋臣尊俎》

19:山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。刘禹锡《金陵五题石头城》

20:操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。屈原《国殇》

21:故国神游，多情应笑我，早生华发。苏轼《念奴娇赤壁怀古》

22:惜秦皇汉武，略输文采。毛泽东《沁园春雪》

23:三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。杜甫《蜀相》

24:多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。张昪《离亭燕一带江山如画》

25:行人莫问当年事，故国东来渭水流。许浑《咸阳城东楼》

26:秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。谭用之《秋宿湘江遇雨》

27:霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。屈原《国殇》

28:得相能开国，生儿不象贤。刘禹锡《蜀先主庙》

29:六朝何事，只成门户私计。陈亮《念奴娇登多景楼》

30:诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。白居易《醉赠刘二十八使君》

31:使臣将王命，岂不如贼焉。元结《贼退示官吏》

32:祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。秋瑾《鹧鸪天祖国沉沦感不禁》

33:春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆。李商隐《隋宫》

34:生平未报国，留作忠魂补。杨继盛《就义诗》

35:独怜京国人南窜，不似湘江水北流。杜审言《渡湘江》

36:胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。郑思肖《二砺》

37:小来思报国，不是爱封侯。岑参《送人赴安西》

38:国事如今谁倚仗，衣带一江而已。文及翁《贺新郎西湖》

做新时代的忠诚爱国者的办法：

1培育爱国情感；保持民族自尊和自信。1、培育强烈的爱国情感，懂得些中国历史。

2、要以科学的态度对待历史，以强烈的民族自尊心和自信心实现振兴中华的夙愿。

3、强烈的爱国情感还表现在拥有忠于祖国的赤子之心。

2维护民族团结，促进祖国统一要成为新时期忠诚坚定的爱国者，必须自觉地维护民族的团结、促进祖国的统一，这是爱国主义的重要表现之一。

3努力学习和工作，以实际行动和贡献履行爱国义务。

培育爱国情感，保持民族自尊和自信。培育强烈的爱国情感，懂得些中国历史。

要以科学的态度对待历史，以强烈的民族自尊心和自信心实现振兴中华的夙愿。努力学习和工作，以实际行动和贡献履行爱国义务。 

爱国主要体现为如下几点

1、在校好好学习，在职好好工作。遵纪守法，依法纳税。善待父母孩子，乐于助人，对社会做出力所能及的贡献。

2、不破坏公物，不做害人不利己的事情。

3、在校做个好学生，在社会做个好公民。不恶意损坏国家形象。

4、出门在外，尤其是在外国友人面前时，要时刻谨记我们中国是文明大国，举止得体。

5、守法本身就是爱国的体现，法律体系是实现国家长治久安的重要保证，为国家的发展建设提供充分的保障。