陈子昂的登幽州台歌表达了诗人怎样的感情？

陈子昂的生平经历：24岁授麟台字，后升右拾遗，曾因“逆党”反对武后而株连下狱。在26岁、36岁时两度从军边塞，38岁时父死，居丧期间受射洪县令迫害冤死狱中。

《登幽州台歌》的创作背景：政治抱负不能实现，反而受到打击，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》。

《登幽州台歌》全诗：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

翻译：向前看不见古之贤君，向后望不见当今明主。一想到天地无穷无尽，我倍感凄凉独自落泪。

诗歌赏析：这是一首吊古伤今的生命悲歌，从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情。深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。

　作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是我为大家收集的登幽州台歌教案，希望对大家有所帮助。

登幽州台歌教案1

　 教学目标：

　1、能够正确、流利、有感情地朗诵本首诗歌。背诵诗歌

　2、在诵读的过程中，展开想象，感悟诗中表达的情感。

　 教学重难点 ：能够正确、流利、有感情地朗诵本首诗歌。背诵诗歌。

　 教学准备 ：、实物投影仪

　 教学时间 ：一课时

　 教学过程：

　一、谈话导入：

　1、今天，我们一起来学习一首新的古诗，名字叫《登幽州台歌》。

　2、板书课题，齐读课题。自由读诗，学习生字词。

　二、自学古诗自由读读古诗，注意把每个字的字音都读准了。

　三、整体感知，理解古诗：

　1、学生自由读诗，借助注释理解古诗

　2、指名读诗，及时正音。

　3、交流。

　四、借助画面，理解诗意，感情朗读。

　1、（实物投影仪：插图）请学生观察，师讲解诗意，并进行范读。

　2、学生自由练习感情朗读。

　3、指名诵读，指导朗读。

　4、全班齐读。

　五、指导背诵。

登幽州台歌教案2

　一、朗读指导

　登幽州台歌

　前不见古人，后不见来者。

　念天地之悠悠，独怆然而涕下。

　朗读节奏

　前／不见／古人，

　后／不见／来者。

　念／天地／之／悠悠，

　独／怆然／而／涕下。

　注释

　1、幽州：古十二州之一，现今北京市。幽州台：即燕国时期燕昭王所建的黄金台。修建黄金台用于招纳贤才，因燕昭王将黄金置于其上而得名，其师郭隗为例，成为当时燕昭王用黄金台招纳而来的第一位贤才。

　2、悠悠：渺远的样子。

　3、怆然：悲伤凄凉。

　4、涕：古时指眼泪。

　二、作者介绍

　陈子昂(661-702),字伯玉,射洪人。他是唐诗革新的先驱者。诗的代表作为《感遇》38首,旨在抨击时弊,抒写情怀。他是一个具有政治见解和政治才能的文人。他敢言，对武后朝的不少弊政，常常提出批评意见，不为武则天所重视，并曾一度因逆党株连下狱，他的政治抱负不能实现，反而受到打击,这使他心情非常苦闷。

　写作背景

　武则天万岁通天元年（696），契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随同出征。武为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。稍后，陈子昂又向武进言，不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼（即幽州台，遗址在今北京市），慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》以及《蓟丘览古赠卢居士藏用七首》等诗篇。

　三、感知诗歌

　诗歌大意

　前两句：(在幽州台上)我向历史长河的前端和后面望看去,也看不到像燕昭王那样的贤君。

　后两句:当登台远眺时,只见茫茫宇宙,天长地久,不禁感到孤独寂寞,悲从中来,怅然泪下。

　登幽州台歌——古诗译文

　意译

　放眼望去哪有以前贤人的踪影，回头看看也不见一个效仿古贤的今人。想到那天悠悠而高远、地悠悠而广袤的天地之间，我独自忧伤啊，让人禁不住泪流满面沾湿了衣襟！

　直译

　见不到往昔招贤的英王,

　看不到后世求才的明君。

　想到历史上的那些事无限渺远，我深感人生无奈，

　独自凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁！

　四、赏析诗歌

　这首诗，是古今一致公认的名篇。

　诗人登上幽州的蓟北楼远望，悲从中来，并以“山河依旧，人物不同”来抒发自己“生不逢辰”的哀叹。“前不见古人”一句五个字，但却包括了燕昭王在内的许多古代贤王，他们知人善任，人尽其才，大约怎么也不会任用像武攸宜这样的无能之人；至于作者自己，如有像燕昭王这样的统治者，才能一定会得到施展，抱负终会实现。但这一切不过是感慨而已，因为前代的贤王已成过去，是见不着的。

　“后不见来者”，后代的贤君也将会有的，但人的生命是如此短暂，自己又怎么能见得着呢！前代的贤王见不着，后代的贤君等不到，空有治国安民的理想，终一生不得实现，这该是多么令人忧郁的事情啊！

　1、孤独

　2、生之短促人类摆脱不了的命运

　3、怀才不遇封建士子共同的命运

　天地人——孤独

　诗歌表现了诗人怎么样的情怀？

　诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨以及对赏贤任能的英明君王的渴盼，也表达了人生的孤独感。

　在艺术表现上，前两句是俯仰古今，写出时间的绵长；第三句登楼眺望，写空间的辽阔无限；第四句写诗人孤单悲苦的心绪。这样前后相互映照，格外动人。句式长短参错，音节前紧后舒，这样抑扬变化，互相配合，大大增强了艺术感染力。诗的题目有一个“登”字但是诗中无一处点明这个字，不过读者又处处感到有这个字的存在。一、二句的“前”与“后”自然是诗人登高所望的“眼前”与“身后”，但他却因此联想到久远的古昔与以后的时代；古今相连，造成了时间的漫长。诗人的苦闷痛苦的心情因时间与空间的衬托，得到了极为深沉的表现。

　前三句写诗人登高时的心理活动，最后一句才写外部表情。内心是表情的依赖，表情是内心的反映，两者恰当结合，勾画出一个胸怀大志而又不逢其时、独立悲叹的动人形象。全诗的语句长短不齐，音调富于变化，更有助于表达诗人起伏强烈的慨叹之情。

　《登幽州台歌》这首短诗，由于深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力，成为历来传诵的名篇。它语言奔放，富有感染力。

　诗的题目有一个“登”字但是诗中无一处点明这个字，不过读者又处处感到有这个字的存在。一、二句的“前”与“后”自然是诗人登高所望的“眼前”与“身后”，但他却因此联想到久远的古昔与以后的时代；古今相连，造成了时间的漫长。诗人的苦闷痛苦的心情因时间与空间的衬托，得到了极为深沉的表现。

　五、思想感情：

　陈子昂在诗中抒发了怎样的情感？

　诗人在诗歌中抒发了生不逢时、怀才不遇、寂寞孤独的情绪。

　登幽州台歌——总结

　陈子昂压卷之作。

　创造出了空旷苍茫、慷慨悲凉的意境。

　表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情和孤独之感。

登幽州台歌教案3

　 一、作者简介

　陈子昂(661～702)，字伯玉，梓州射洪(今属四川)人。唐代文学家。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。陈子昂是唐诗革新的先驱。他的诗思想进步而充实，语言刚健而质朴，风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力，对唐代诗歌影响巨大。现存诗一百多首，其中最具代表性的是《感遇》和《登幽州台歌》。有《陈伯玉文集》传世。

　 二、故事背景

　《登幽州台歌》：696年，契丹攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂随军出征。武攸宜为人轻率，少谋略。陈子昂进言，武攸宜不听，反把他降为军曹。诗人受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》等诗篇。

　 三、课文翻译

　前：过去。

　古人：古代能够礼贤下士的圣君。

　后：未来，后世。

　来者：后世重视人才的贤明君主。

　念：想到。

　悠悠：形容时间的久远和空间的广大。

　怆然：悲伤的样子。

　涕：眼泪。

　译文：往前望不到古代礼贤下士的圣君，往后看不到后世重视人才的贤明君主。想到广阔天地的无穷无尽，我独自悲伤，热泪纵横！

　 四、问题归纳

　 1“ 独怆然而涕下”，抒发了诗人怎样的情感？

　抒发了诗人孤单寂寥、苦闷悲愁的心绪。

　 2 这首诗歌，句式有何特点？这有什么作用？

　前两句，每句五字，三个停顿，音节比较短促，传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气。后两句，各增加了一个虚词，每句六字，四个停顿，音节比较舒徐流畅，表现了诗人无可奈何、曼声长叹的情景。全诗句法长短不齐，音节抑扬变化，增强了艺术感染力。

　 五、课文主题

　这是一首吊古伤今的悲歌。全诗并未对幽州台作一字描写，只是抒发了登台感慨，语言苍劲奔放，语调慷慨悲凉，表现了诗人怀才不遇的处境和苦闷悲愁的情怀。

登幽州台歌教案4

　 教学目标

　1、感受诗的阔大而悲凉的意境，品味诗人的悲叹，并通过此诗初步感受盛唐气象。

　2、 背诵这首诗。

　 教学重点和难点

　重点：感受诗的意境，品味诗人的悲叹。

　难点：通过此诗初步感受盛唐气象。

　说明：诗歌是情绪的抒发，读诗的重点首先是读出诗人的情绪情感。当然，诗无达诂，教师不要强求统一答案。另外，为了更好的读懂诗歌，也应该注意运用知人论世的方法。

　盛唐气象是我们民族的精神财富，但是，从初唐诗歌中读出这点来对于一个六年级的学生是有难度的。教师适当讲解，让学生有初浅的感受也就可以了，不必急于求成。

　 教学工具

　多媒体和黑板

　 教学方法

　引导、探究

　 教学过程

　《登幽州台歌》是一首广为传唱的经典诗作，读经典就要读出经典中的文化。传承民族优秀文化是语文课一项重要的任务。唐朝是悠悠历史中一座奇峰，唐诗是诗歌王国的奇葩。读唐诗，品唐朝之气象，会滋润我们年轻的心灵，丰富我们的精神家园。

　《登幽州台歌》是体现陈子昂诗歌主张的代表作。它的出现，标志着齐梁浮艳、织弱诗风的影响已一扫而空，盛唐诗歌创作的新潮即将涌现。韩愈《荐士》诗云：“国朝盛文章，子昂始高蹈。”指出了他对唐诗的开启作用。读《登幽州台歌》不仅要读出陈子昂的怀才不遇的悲慨，还应该读出盛唐的端倪来。

　一、介绍作者，知人论世。

　二、用几句话描绘你感受到的诗人的形象。(外貌、动作、语言、神态等)

　三、通过这首诗的品读，你认为作者当时登上幽州台的时候，诗人有怎样的感想呢

　四、前代的贤君既不可复见，后来的贤明之主也来不及见到，自己真是生不逢时;当登台远眺时，只见茫茫宇宙，天长地久，(而自己却报国无门、壮志难酬)，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。(时间绵长、空间辽阔)

　五、文章表现了诗人怎么样的'情怀 诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨以及对赏贤任能的英明君王的渴盼，也表达了人生的孤独感

　六、艺术特色：本篇在艺术表现上也很出色。上两句俯仰古今，写出时间绵长;第三句登楼眺望，写出空间辽阔。在广阔无垠的背景中，第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪，两相映照，分外动人。念这首诗，我们会深刻地感受到一种苍凉悲壮的气氛，面前仿佛出现了一幅北方原野的苍茫广阔的图景，而在这个图景面前，兀立着一位胸怀大志却因报国无门而感到孤独悲伤的诗人形象，因而深深为之激动。

　七、初识盛唐气象 借助前人评论，感受诗歌的阔大的境界，雄浑的格调。

　(韩愈：“国朝盛文章，子昂始高蹈。”;柳宗元：“张说工着述，张九龄善比兴，兼备者子昂而已”;马端临：“惟诗语高妙，其他文则不脱偶俪卑弱之体”;胡应麟：“唐初承袭梁隋，陈子昂独开古雅之源”;胡城亨：“大泽一呼，为众雄驱先。”) 理解评论。回忆境界宏大的唐诗。

　八、朗读要点：

　在句式方面，采取了长短参错的楚辞体句法。上两句每句五字，三个停顿，其式为：

　前──不见──古人，后──不见──来者;

　后两句每句六字，四个停顿，其式为：

　念──天地──之──悠悠，独──怆然──而──涕下。

　前两句音节比较急促，传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气;后两句各增加了一个虚字(“之”和“而”)，多了一个停顿，音节就比较舒徐流畅，表现了他无可奈何、曼声长叹的情景。全篇前后句法长短不齐，音节抑扬变化，互相配合，增强了艺术感染力。

　九、有人说陈子昂这首感伤之作是由自己在现实生活中的遭遇触发的，但是可以引导我们从哲理的高度来思索人生的奥秘，从诗中我们也可以感受到宇宙的伟大与永恒。你是否同意这种看法说说你的理解。

登幽州台歌教案5

　 教学目标：

　1、正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。

　2、借助注释、课后练习初步理解古诗大意，体会作者表达的思想感情。

教学重点： 诵读古诗，理解诗句的意思。

　教学难点： 能凭借语言文字，体会作者表达的思想感情。

　教学时数： 一课时

　教学过程：

　一、谈话导入，了解作者：

　1、同学们，在我国源远流长、丰富多彩的文化长河中，诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩，永开不败。而学习古诗能使我们领略古代诗人豪放、婉约的艺术风格，更能让我们领略诗歌描绘的雄壮、优美的意境。今天我们再来学习一首有名的诗——《登幽州台歌》，齐读诗题。

　2、你们知道题目是什么意思吗？

　3、简介作者，为理解诗情奠下基础。

　二、自读诗句，理解诗意。

　1、学生细读诗，借助词典，把自己不理解的词语掌握，实在不会的则做上记号质疑。

　2、指名读。读出韵味和节奏。

　3、说说自己读懂了哪些句子？你展开了哪些想象？还有哪些不理解的词句？

　4、全班交流。

　三、朗读指导，领悟诗情 。

　1、再读体会，思考：诗中表达作者怎样的思想感情`？我们该用什么语气读呢？

　2、学生自由读，在小组内讨论。

　3、情感朗读，赛读。

　4、齐读。

　四、总结全文：

　1、总结古诗。

　2、总结学法

　a、学生回忆：我们是怎样学习《登幽州台歌》？

　b、老师总结学习方法：

　（1）理解诗句，初步弄懂诗意。

　（2）想象古诗意境，体会作者感情。

　（3）熟读吟诵，拓展延伸。

　作业设计：读一读陈子昂其他的诗

　　年代：现当代

　　作者：顾城

　　作品：我是黄昏的儿子

　　内容：

　　——写在过去不幸的年月里

　　我是黄昏的儿子

　　我在金黄的天幕下醒来

　　快乐地啼哭，又悲伤地笑

　　黑夜低垂下它的长襟

　　我被出卖了

　　卖了多少谁能知道

　　只有月亮从指缝中落下

　　使血液结冰——那是伪币

　　泥土一样柔顺的肤色呵

　　掩埋了我的心和名字

　　我那渴望震响的灵魂

　　只有鞭子垦出一行行田垄

　　不断地被打湿，被晒干

　　裂谷在记忆中蔓延

　　可三角帆仍要把我带走

　　回光像扇形的沙洲

　　海用缺齿的风

　　梳着苍白卷曲的波发

　　乌云的铁枷急速合拢

　　想把我劫往天庭

　　然而我是属于黑夜的

　　是奴隶，是不可侵犯的私产

　　像牙齿牢固地属于牙床

　　我被镶进了一个碾房

　　我推转着时间

　　在暗影中，碾压着磷火

　　于是地球也开始昏眩

　　变音的地轴背诵起圣经

　　青石上凿出的小窗

　　因为重复，变成了一排

　　也许是迷路的萤虫吧

　　点亮了我的眼泪

　　这是启明星的目光

　　绕住手臂，像精细的银镯

　　我沉重的眼帘终于升起

　　她却垂下了淡色的眼睫

　　我是黄昏的儿子

　　爱上了东方黎明的女儿

　　但只有凝望，不能倾诉

　　中间是黑夜巨大的尸床

　　《别》(在春天，我把手帕轻挥)

　　顾城

　　在春天，

　　我把手帕轻挥，

　　是让我远去，

　　还是马上返回？

　　不，什么也不是，

　　什么也不因为，

　　就象水中的落花，

　　就象花上的露水……

　　只有影子懂得，

　　只有风能体会，

　　只有叹息惊起的彩蝶，

　　还在心花中纷飞……

　　《远和近》

　　顾城

　　你，

　　一会看我，

　　一会看云。

　　我觉得，

　　你看我时很远，

　　你看云时很近。

　　《一代人》

　　顾城

　　黑夜给了我黑色的眼睛

　　我却用它寻找光明

　　《小巷》

　　顾城

　　小巷

　　又弯又长

　　没有门

　　没有窗

　　我拿把旧钥匙

　　敲着厚厚的墙

　　《山影》

　　顾城

　　山影里

　　现出远古的武士

　　挽着骏马

　　路在周围消失

　　他变成了浮雕

　　变成纷纭的故事

　　今天像恶魔

　　明天又是天使

　　《微微的希望》

　　我和无数

　　不能孵化的卵石

　　垒在一起

　　蓝色的河溪爬来

　　把我们吞没

　　又悄悄吐出

　　没有别的

　　只希望草能够延长

　　它的影子

　　《雨行》

　　云, 灰灰的

　　再也洗不干净

　　我们打开雨伞

　　索性涂黑了天空

　　在缓缓飘动的夜里

　　有两对双星

　　似乎没有定轨

　　只是时远时近

　　《泡影》

　　两个自由的水泡

　　从梦海深处升起

　　朦朦胧胧的银雾

　　在微风中散去

　　我象孩子一样

　　紧拉住渐渐模糊的你

　　徒劳的要把泡影

　　带回现实的陆地

　　《感觉》

　　天是灰色的

　　路是灰色的

　　楼是灰色的

　　雨是灰色的

　　在一片死灰中

　　走过两个孩子

　　一个鲜红

　　一个淡绿

　　《弧线》

　　鸟儿在疾风中

　　迅速转向

　　少年去捡拾

　　一枚分币

　　葡萄藤因幻想

　　而延伸的触丝

　　海浪因退缩

　　而耸起的背脊

　　《规避》

　　穿过肃立的岩石

　　我

　　走向海岸

　　"你说吧

　　我懂全世界的语言"

　　海笑了

　　给我看

　　会游泳的鸟

　　会飞的鱼

　　会唱歌的沙滩

　　对那永恒的质疑

　　却不发一言

　　《案件》

　　黑夜

　　象一群又一群

　　蒙面人

　　悄悄走近

　　然后走开

　　我失去了梦

　　口袋里只剩下最小的分币

　　"我被劫了"

　　我对太阳说

　　太阳去追赶黑夜

　　又被另一群黑夜

　　所追赶

　　在夕光里

　　在夕光里，

　　你把嘴紧紧抿起:

　　"只有一刻钟了"

　　就是说, 现在上演悲剧。

　　"要相隔十年, 百年!"

　　"相距千里, 万里!"

　　忽然你顽皮地一笑，

　　暴露了真实的年纪。

　　"话忘了一句。"

　　"嗯, 肯定忘了一句。"

　　我们始终没有想出,

　　太阳却已悄悄安息。

　　眨眼

　　在那错误的年代，我产生了这样的“错觉”。

　　我坚信

　　我目不转睛

　　彩虹

　　在喷泉中游动

　　温柔地顾盼行人

　　我一眨眼－－－

　　就变成了一团蛇影

　　时钟

　　在教堂里栖息

　　沉静地嗑着时辰

　　我一眨眼－－－

　　就变成了一口深井

　　红花

　　在银幕上绽开

　　兴奋地迎接春风

　　我一眨眼－－－

　　就变成了一片血腥

　　为了坚信

　　我双目圆睁

　　生命幻想曲

　　把我的幻影和梦

　　放在狭长的贝壳里

　　柳枝编成的船篷

　　还旋绕着夏蝉的长鸣

　　拉紧桅绳

　　风吹起晨雾的帆

　　我开航了

　　没有目的

　　在蓝天中荡漾

　　让阳光的瀑布

　　洗黑我的皮肤

　　太阳是我的纤夫

　　它拉着我

　　用强光的绳索

　　一步步

　　走完十二小时的路途

　　我被风推着

　　向东向西

　　太阳消失在暮色里

　　黑夜来了

　　我驶进银河的港湾

　　几千个星星对我看着

　　我抛下了

　　新月－－－黄金的锚

　　天微明

　　海洋挤满阴云的冰山

　　碰击着

　　“轰隆隆”－－－雷鸣电闪

　　我到那里去呵

　　宇宙是这样的无边

　　用金黄的麦秸

　　织成摇篮

　　把我的灵感和心

　　放在里边

　　装好纽扣的车轮

　　让时间拖着

　　去问候世界

　　车轮滚过

　　百里香和野菊的草间

　　蟋蟀欢迎我

　　抖动着琴弦

　　我把希望溶进花香

　　黑夜象山谷

　　白昼象峰巅

　　睡吧！合上双眼

　　世界就与我无关

　　时间的马

　　累倒了

　　黄尾的太平鸟

　　在我的车中做窝

　　我仍然要徒步走遍世界－－

　　沙漠、森林和偏僻的角落

　　太阳烘着地球

　　象烤一块面包

　　我行走着

　　赤着双脚

　　我把我的足迹

　　象图章印遍大地

　　世界也就溶进了

　　我的生命

　　我要唱

　　一支人类的歌曲

　　千百年后

　　在宇宙中共鸣

　　初夏

　　乌云渐渐稀疏

　　我跳出月亮的圆窗

　　跳过一片片

　　美丽而安静的积水

　　回到村里

　　在新鲜的泥土墙上

　　青草开始生长

　　每扇木门

　　都是新的

　　都像洋槐花那样洁净

　　窗纸一声不响

　　像空白的信封

　　不要相信我

　　也不要相信别人

　　把还没睡醒的

　　相思花

　　插在一对对门环里

　　让一切故事的开始

　　都充满芳馨和惊奇

　　早晨走近了

　　快爬到树上去

　　我脱去草帽

　　脱去习惯的外鞘

　　变成一个

　　淡绿色的知了

　　是的，我要叫了

　　公鸡老了

　　垂下失色的羽毛

　　所有早起的小女孩

　　都会到田野上去

　　去采春天留下的

　　红樱桃

　　并且微笑

　　摄

　　阳光

　　在天上一闪

　　又被乌云埋掩

　　暴雨冲洗着

　　我灵魂的底片

　　结束

　　一瞬间——

　　崩坍停止了

　　江边高垒着巨人的头颅

　　带孝的帆船

　　缓缓走过

　　展开了暗黄的尸布

　　多少秀美的绿树

　　被痛哭扭弯了身躯

　　在把勇士哭抚

　　残缺的月亮

　　被上帝藏进浓雾

　　一切已经结束

　　雨后

　　雨后

　　一片水的平原

　　一片沉寂

　　千百种虫翅不再振响

　　在马齿苋

　　肿痛的土地上

　　水虱追逐着颤动的波

　　花瓣、润红、淡蓝

　　苦苦地恋着断枝

　　浮沫在倒卖偷来的颜色

　　远远的小柳树

　　被粘住了头发

　　它第一次看见自己

　　为什么不快乐

　　我的独木船

　　（一）

　　我的独木船，

　　没有桨，没有风帆，

　　飘在大海中间，

　　飘在大海中间，

　　没有桨，没有风帆。

　　风呵，命运的风呵，

　　感情的波澜，

　　请把我吞没，

　　或送回彼岸，

　　即使是梦幻，

　　即使是梦幻

　　我在盼望那，

　　沉静的港湾；

　　我在盼望那，

　　黄金的海滩；

　　我在盼望那——

　　岸边的姑娘

　　和她相见，

　　和她相见，

　　和她相见！

　　（二）

　　我的独木船，

　　没有舵，没有绳缆，

　　飘在人世间，

　　飘在人世间，

　　没有舵，没有绳缆。

　　风呵，命运的风呵，

　　感情的波澜，

　　请把我埋葬，

　　或送回家园，

　　即使是碎片，

　　即使是碎片

　　我在想念那，

　　美丽的栈桥；

　　我在想念那，

　　含泪的灯盏；

　　我在想念那——

　　灯下的母亲

　　祝她晚安，

　　祝她晚安，

　　祝她晚安！

　　我是一座小城

　　我的心，

　　是一座城，

　　一座最小的城。

　　没有杂乱的市场，

　　没有众多的居民，

　　冷冷清清，

　　冷冷清清。

　　只有一片落叶，

　　只有一簇花丛，

　　还偷偷掩藏着——

　　儿时的深情

　　我的梦，

　　是一座城，

　　一座最小的城。

　　没有森严的殿堂，

　　没有神圣的坟陵，

　　安安静静，

　　安安静静。

　　只有一团薄雾，

　　只有一阵微风，

　　还悄悄依恋着——

　　童年的纯真

　　啊，我是一座小城，

　　一座最小的城，

　　只能住一个人，

　　只能住一个人，

　　我的梦中人，

　　我的心上人，

　　我的爱人啊——

　　为什么不来临？

　　为什么不来临？

　　奠

　　我把你的誓言

　　把爱

　　刻在蜡烛上

　　看它怎样

　　被泪水淹没

　　被心火烧完

　　看那最后一念

　　怎样灭绝

　　怎样被风吹散

　　雪人

　　在你的门前

　　我堆起一个雪人

　　代表笨拙的我

　　把你久等

　　你拿出一颗棒糖

　　一颗甜甜的心

　　埋进雪里

　　说这样才会高兴

　　雪人没有笑

　　默默无声

　　直到春天的骄阳

　　把它融化干净

　　人在哪里

　　心在哪里呢

　　小小的泪潭边

　　只有蜜蜂

　　绿地之舞

　　绿地上、转动着，

　　恍惚的小风车，

　　白粉蝶像一片旋涡，

　　你在旋转中飘落，

　　你在旋转中飘落

　　草尖上，抖动着

　　斜斜的细影子，

　　金花蕾把弦儿轻拨，

　　我在颤音中沉没，

　　我在颤音中沉没

　　呵，那触心的微芳，

　　呵，那春海的余波，

　　请你笑吧，让我哭吧，

　　为到来的生活！

　　为到来的生活！

　　安慰

　　青青的野葡萄

　　淡黄的小月亮

　　妈妈发愁了

　　怎么做果酱

　　我说：

　　别加糖

　　在早晨的篱笆上

　　有一枚甜甜的

　　红太阳

　　诗情

　　一片朦胧的夕光

　　衬着暗绿的楼影

　　你从雾雨中显现

　　带着浴后的红晕

　　多少语言和往事

　　都在微笑中消溶

　　我们走进了夜海

　　去打捞遗失的繁星

　　还记得那条河吗？

　　还记得那条河吗？

　　她那么会拐弯

　　用小树叶遮住眼睛

　　然后，不发一言

　　我们走了好久

　　却没问清她从哪里来

　　最后，只发现

　　有一盏可爱的小灯

　　在河里悄悄洗澡

　　现在，河边没有花了

　　只有一条小路

　　白极了，像从大雪球里

　　抽出的一段棉线

　　黑皮肤的树

　　被冬天用魔法

　　固定在雪上

　　隔着水，他们也没忘记

　　要互相指责

　　水，仍在流着

　　在没有人的时候

　　就唱起不懂的歌

　　她从一个温暖的地方来

　　所以不怕感冒

　　她轻轻呵气

　　好像磨沙玻璃

　　她要在上面画画

　　我不会画画

　　我只会在雪地上写信

　　写下你想知道的一切

　　来吧，要不晚了

　　信会化的

　　刚懂事的花会把它偷走

　　交给吓人的熊蜂

　　然后，蜜就没了

　　只剩下一盏小灯

　　也许，我不该写信

　　也许，我不该写信

　　我不该用眼睛说话

　　我被粗大的生活

　　束缚在岩石上

　　忍受着梦寐的干渴

　　忍受着拍卖商估价的

　　声音，在身上爬动

　　我将被世界决定

　　我将被世界决定

　　却从不曾决定世界

　　我努力着

　　好像只是为了拉紧绳索

　　我不该写信

　　不应该，请你不要读它

　　把它保存在火焰里

　　直到长夜来临

　　我的心爱着世界

　　我的心爱着世界

　　爱着，在一个冬天的夜晚

　　轻轻吻她，像一个纯净的

　　野火，吻着全部草地

　　草地是温暖的，在尽头

　　有一片冰湖，湖底睡着鲈鱼

　　我的心爱着世界

　　她溶化了，像一朵霜花

　　溶进了我的血液，她

　　亲切地流着，从海洋流向

　　高山，流着，使眼睛变得蔚蓝

　　使早晨变得红润

　　我的心爱着世界

　　我爱着，用我的血液为她

　　画像，可爱的侧面像

　　玉米和群星的珠串不再闪耀

　　有些人疲倦了，转过头去

　　转过头去，去欣赏一张广告

　　我的诗

　　我的诗

　　不曾写在羊皮纸上

　　不曾侵蚀

　　碑石和青铜

　　更不曾

　　在沉郁的金页中

　　划下一丝指痕

　　我的诗

　　只是风

　　一阵清澈的风

　　它从归雁的翅羽下

　　升起

　　悄悄掠过患者

　　梦的帐顶

　　掠过高烧者的焰心

　　使之变幻

　　使之澄清

　　在西郊的绿野上

　　不断沉降

　　像春雪一样洁净

　　消溶

　　叽叽喳喳的寂静

　　雪，用纯洁

　　拒绝人们的到来

　　远处，小灌木丛里

　　一小群鸟雀叽叽喳喳

　　她们在讲自己的事

　　讲贮存谷粒的方法

　　讲妈妈

　　讲月芽怎么变成了

　　金黄的气球

　　我走向许多地方

　　都不能离开

　　那片叽叽喳喳的寂静

　　也许在我心里

　　也有一个冬天

　　一片绝无人迹的雪地

　　在那里

　　许多小灌木缩成一团

　　维护着喜欢发言的鸟雀

　　自信

　　你说

　　再不把必然相信

　　再不察看指纹

　　攥起小小的拳头

　　再不相信

　　眯着眼睛

　　独自在落叶的路上穿过

　　让那些悠闲的风

　　在身后吃惊

　　你骄傲地走着

　　一切已经决定

　　走着

　　好像身后

　　跟着一个沮丧得不敢哭泣的

　　孩子

　　他叫命运

　　不要在那里踱步

　　不要在那里踱步

　　天黑了

　　一小群星星悄悄散开

　　包围了巨大的枯树

　　不要在那里踱步

　　梦太深了

　　你没有羽毛

　　生命量不出死亡的深度

　　不要在那里踱步

　　下山吧

　　人生需要重复

　　重复是路

　　不要在那里踱步

　　告别绝望

　　告别风中的山谷

　　哭，是一种幸福

　　不要在那里踱步

　　灯光

　　和麦田边新鲜的花朵

　　正摇荡着黎明的帷幕

　　有时

　　有时祖国只是一个

　　巨大的鸟巢

　　松疏的北方枝条

　　把我环绕

　　使我看见太阳

　　把爱装满我的篮子

　　使我喜爱阳光的羽毛

　　我们在掌心睡着

　　像小鸟那样

　　相互做梦

　　四下是蓝空气

　　秋天

　　黄叶飘飘

　　假如

　　假如钟声响了

　　就请用羽毛

　　把我安葬

　　我将在冥夜中

　　编织一对

　　巨大的翅膀

　　在我眷恋的祖国上空

　　继续飞翔

　　星岛的夜

　　敲敲

　　星星点点的铃声

　　还在闪耀

　　在学校

　　在课桌一角

　　有一张字条

　　是最初的情书？

　　是最后的得数？

　　谁能知道

　　房上猫跳

　　吓灭了萤火虫

　　蜗牛在逃跑

　　还在盯梢——

　　歪歪斜斜的影子

　　悄悄

　　悟

　　树胶般

　　缓缓流下的泪

　　粘和了心的碎片

　　使我们相恋的

　　是共同的痛苦

　　而不是狂欢

　　我们去寻找一盏灯

　　走了那么远

　　我们去寻找一盏灯

　　你说

　　它在窗帘后面

　　被纯白的墙壁围绕

　　从黄昏迁来的野花

　　将变成另一种颜色

　　走了那么远

　　我们去寻找一盏灯

　　你说

　　它在一个小站上

　　注视着周围的荒草

　　让列车静静驰过

　　带走温和的记忆

　　走了那么远

　　我们去寻找一盏灯

　　你说

　　它就在大海旁边

　　像金桔那么美丽

　　所有喜欢它的孩子

　　都将在早晨长大

　　走了那么远

　　我们去寻找一盏灯

　　简历

　　我是一个悲哀的孩子

　　始终没有长大

　　我从北方的草滩上

　　走出，沿着一条

　　发白的路，走进

　　布满齿轮的城市

　　走进狭小的街巷

　　板棚。每颗低低的心

　　在一片淡漠的烟中

　　继续讲绿色的故事

　　我相信我的听众

　　——天空，还有

　　海上迸溅的水滴

　　它们将复盖我的一切

　　复盖那无法寻找的

　　坟墓。我知道

　　那时，所有的草和小花

　　都会围拢

　　在灯光暗淡的一瞬

　　轻轻地亲吻我的悲哀

　　我唱自己的歌

　　我唱自己的歌

　　在布满车前草的道路上

　　在灌木的集市上

　　在雪松和白桦树的舞会上

　　在那山野的原始欢乐上

　　我唱自己的歌

　　我唱自己的歌

　　在热电厂恐怖的烟云中

　　在变速箱复杂的组织中

　　在砂轮的亲吻中

　　在那社会文明的运行中

　　我唱自己的歌

　　我唱自己的歌

　　即不陌生又不熟练

　　我是练习曲的孩子

　　愿意加入所有歌队

　　为了不让规范的人们知道

　　我唱自己的歌

　　我唱呵，唱自己的歌

　　直到世界恢复了史前的寂寞

　　细长的月亮

　　从海边向我走来

　　轻轻地问：为什么？

　　你唱自己的歌

　　土地是弯曲的

　　土地是弯曲的

　　我看不见你

　　我只能远远看见

　　你心上的蓝天

　　蓝吗？真蓝

　　那蓝色就是语言

　　我想使世界感到愉快

　　微笑却凝固在嘴边

　　还是给我一朵云吧

　　擦去晴朗的时间

　　我的眼泪需要泪水

　　我的太阳需要安眠

　　不是再见

　　我们告别了两年

　　告别的结果

　　总是再见

　　今夜，你真是要走了

　　真的走了，不是再见

　　还需要什么？

　　手凉凉的，没有手绢

　　是信么？信？

　　在那个纸叠的世界里

　　有一座我们的花园

　　我们曾在花园里游玩

　　在干净的台阶上画着图案

　　我们和图案一起跳舞

　　跳着，忘记了天是黑的

　　巨大的火星还在缓缓旋转

　　现在，还是让火焰读完吧

　　它明亮地微笑着

　　多么温暖

　　我多想你再看我一下

　　然而，没有，烟在飘散

　　你走吧，爱还没有烧完

　　路还可以看见

　　走吧，越走越远

　　当一切在虫鸣中消失

　　你就会看见黎明的栅栏

　　请打开那栅栏的门扇

　　静静地站着，站着

　　像花朵那样安眠

　　你将在静默中得到太阳

　　得到太阳，这就是我的祝愿

《再别康桥》是一首现代诗歌，所以不用去再翻译它的意思。

这首诗表现出诗人高度的艺术技巧。诗人将具体景物与想象糅合在一起构成诗的鲜明生动的艺术形象，巧妙地把气氛、感情、景象融汇为意境，达到景中有情，情中有景。诗的结构形式严谨整齐，错落有致。

全诗7节，每节4行，组成两个平行台阶；1、3行稍短，2、4行稍长，每行6至8字不等，诗人似乎有意把格律诗与自由诗二者的形式糅合起来，使之成为一种新的诗歌形式，富有民族化，现代化的建筑美。

诗的语言清新秀丽，节奏轻柔委婉，和谐自然，伴随着情感的起伏跳跃，犹如一曲悦耳徐缓的散板，轻盈婉转，拨动着读者的心弦。

诗人闻一多20世纪20年代曾提倡现代诗歌的“音乐的美”“绘画的美”“建筑的美”，《再别康桥》一诗，可以说是“三美”具备，堪称徐志摩诗作中的绝唱。

扩展资料

创作背景

此诗写于1928年11月6日，初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号，署名徐志摩。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。

诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水，开启了诗人的心灵，唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。

因此他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”（《吸烟与文化》）

1928年诗人故地重游。11月6日在归途的中国南海上，他吟成了这首传世之作。这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷10号上，后收入《猛虎集》。可以说“康桥情节”贯穿在徐志摩一生的诗文中，而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇。

此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928年11月6日，地点是中国上海。7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后，事先谁也没有通知，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。

遗憾的是他的英国朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥在默默等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他的眼前展现……由于他当时时间比较紧急，又赶着要去会见另一个英国朋友，故未把这次感情活动记录下来。

直到他乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，才展纸执笔，记下了这次重返康桥的切身感受。

-再别康桥

《登幽州台歌》

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

白话译文：

向前看不见古之贤君，向后望不见当今明主。

一想到天地无穷无尽，我倍感凄凉独自落泪。

《登幽州台歌》这首短，深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪。语言苍劲奔放，富有感染力，成为历来传诵的名篇。

《登幽州台歌》创作于初唐时期，是唐代诗人陈子昂的著名诗歌，全诗为“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”前二句俯仰古今，第三句登楼眺望，第四句描绘诗人的情绪。

登幽州台歌表达了诗人怎样的思想感情

1、《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌，通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，表达了作者落寞、苦闷、悲愤的情感。

2、其实《登幽州台歌》这首诗歌，作者除了抒发自己寂寞、苦闷的心情之外，还揭露了当时社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇。

3、《登幽州台歌》的前两句写出了时间的漫长，第三句写出了空间的辽阔，第四句描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪。

幽州台是哪儿

幽州台，即是蓟北楼，是当时燕昭王礼贤下士的处所，诗人因此有感而发。“独怆然而涕下”是因为怀古伤今，那些先者贤人被重用，而自己却不被重用，深感怀才不遇。

背景：

这首诗写于武则天万岁通天元年（696年）。陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》以及《蓟丘览古赠卢居士藏用七首》等诗篇。

陈子昂（公元659～公元700），字伯玉，梓州射洪（今四川省遂宁市射洪县）人，唐代诗人，初唐诗文革新人物之一。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。

其存诗共100多首，其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力。其中最有代表性的有组诗《感遇》38首，《蓟丘览古》7首和《登幽州台歌》、《登泽州城北楼宴》等。

《登幽州台歌》本身是一篇浑厚，大气，悲凉的诗。因为我只对古琴比较熟悉，所以推荐两曲古琴曲。

第一首，《胡笳十八拍》。这首曲和登幽州台歌有很大的相似之处。从曲中能感受到悲怨之情，但也是“浩然之怨”。将悲愤和积昂完美的结合，应该是和诗意相同的。

第二首，《广陵散》。这一曲更为悲壮磅礴，曲意是讲《聂政刺韩王》描写战国时代铸剑工匠之子聂政为报杀父之仇，刺死韩王，然后自杀的悲壮故事。整首曲子傲然决绝之下暗藏悲伤，应该也是可以和《登幽州台歌》搭配的。

PS：这两首曲子都比较长，想找到真正合适的那一两分钟有一定的难度。建议你多听几遍，定有感受。

《登幽州台歌》中的“独”字与前两句“前不见古人，后不见来者”的诗意相映衬，表现出诗人心中的孤独与寂寞，也突出了诗人孤傲卓然的形象，表达出诗人怀才不遇、壮志难酬的心境。《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂创作的诗歌。

《登幽州台歌》

陈子昂〔唐代〕

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下!

译文

往前不见古代礼贤下士的圣君，向后不见后世求才的明君。

想到只有那苍茫天地悠悠无限，自己止不住满怀悲伤热泪纷纷。

注释

幽州：古十二州之一，现今北京市。

幽州台：即黄金台，又称蓟北楼，故址在今北京市大兴，是燕昭王为招纳天下贤士而建。

前：过去。

古人：古代那些能够礼贤下士的圣君。

后：未来。

来者：后世那些重视人才的贤明君主。

念：想到。

悠悠：形容时间的久远和空间的广大。

怆(chuàng)然：悲伤凄恻的样子。

涕：古时指眼泪

创作背景

这首诗写于公元696年(武则天万岁通天元年)，诗人具有政治见识和政治才能，他言敢谏，但没有被武则天采纳，屡受打击，看报国宏愿成为泡影，心情郁郁悲愤。因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，北楼远望，悲从中来，并以“山河旧，人物不同”来抒发自己“生不逢时的哀叹。语言奔放，富有感染力。

一、诗人看到古是一建筑，登上这古老的幽州台，因而想起了古代的事。当年燕昭王求士，筑金台，招揽天下贤人，燕国得以兴盛。感慨再也不会有那样的明智之举。感慨自己生不逢时，感叹前代的贤君自己没有遇到，后代的明主自己也来不及见到，表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪。

二、延伸：

1、附原文：

登幽州台歌

唐陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

译文

往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。

只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷。

2、创作背景：

这首诗写于武则天万岁通天元年（696年）。陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏，对武后朝的不少弊政，常常提出批评意见，不为武则天采纳，并曾一度因“逆党”株连而下狱。他的政治抱负不能实现，反而受到打击，这使他心情非常苦闷。万岁通天元年，契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随军出征。武攸宜为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。随后，陈子昂又向武进言，不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》以及《蓟丘览古赠卢居士藏用七首》等诗篇。

3、作者简介：

陈子昂（约公元661～公元702），唐代文学家，初唐诗文革新人物之一。字伯玉，汉族，梓州射洪(今属四川)人。因曾任右拾遗，后世称为陈拾遗。光宅进士，历仕武则天朝麟台正字、右拾遗。解职归乡后受人所害，忧愤而死。其存诗共100多首，其中最有代表性的是《感遇》诗38首，《蓟丘览古赠卢居士藏用》7首和《登幽州台歌》。