七十年代初的高中生和现在什么样的学生水平差不多

虽然我没有经历过那个时代，但是根据我在长辈中得到的一些信息，还是来说一下吧。

20世纪70年代上半期是文革的末阶段，社会动荡，教育制度混乱，其实那个时候学生的知识水平是不高的，再说了，那个时候还并未改革开放，物质生活还是很贫困的，所以我们的父辈很多学历水平并不是很高的。那个年代是没有高三的，也就是两年制。初中也同样如此，小学是五年制的。生活的时代差距阻止不同而来衡量他们的知识水平，其实是不太好。

　　刚好30岁，以我为自己计划的60岁寿命计算，已然过去了一半。在这过去的一半寿命里，我最在意和难忘的就是高中时候了。初中太年幼，懵懂无知，什么都没有想就过去了。大学已成熟，太多人情世故，分不清孰真孰假。最最需要缅怀的，大概就是高中的时候了。

　那个时候，努力认真，知道自己要什么。那个时候，心无杂念，只有一个目标。那个时候，纯真善良，很有集体荣誉感。以学校为家，以班级为家，同学都是我的兄弟姐妹，班主任也是我们的家长。那个时候，无比欢乐，三点一线的生活，却乐此不疲。偷偷的喜欢他，悄悄的告诉她，然后一切埋在心底，等到有朝一日，大考结束，我们各奔东西。

　那个时候，以为可以一直一直这么忙碌又快乐的生活下去，没心没肺。可是，三年时光短暂，转眼一挥间，竟是十年十余年已过。我在缅怀高中，不若说我在缅怀过去的自己，你们还有他们。一去不复返的花季雨季，一去不复返的青春时光。

　我总是有那么一点念旧的情结，某个假期也曾再偷偷回到高中校园去，一桌一椅没有多大变化，一草一木又都改变了。原来只有拇指粗的小树，现在已经像大腿根那么粗了。看着空荡荡的操场，仿佛又回到了那个年代，在实习体育老师的带领下，做着各个打排球的姿势。我记得清清楚楚，在我们的左前方，是健美操的同学在跳健美操。然后我痴痴的，竟忘记了练习。

　每年一度的'秋季运动会，没有人会和我争拉拉队长的位置，感觉热情的为班级体育健儿加油，也是非常开心。仿佛他们得得奖里也有了我的功劳。喊加油喊到嗓子发炎，运动会结束，十多年未发过烧的我开始发烧，躲在宿舍里不出门，觉得丢人。然而，同学们都追到了宿舍里，退热药，消炎药，水果，没有医师指导的情况下，回复健康。貌似就是那一届运动会，我因为质疑总裁判偏心，坐在操场偏东南的位置哭了好久，班主任和班委陪着我，好久，现在想想。我自己丢人就得了，还连累的你们跟我一起丢人。

　貌似，我就是有这样的能力，高一开始，摸底考试，化学考了77分，很受打击，当然，38分的物理已经被我选择性遗忘了。打电话给初中的班主任哭诉。最终还是要靠自己努力。还好，慢慢适应了新环境，成绩也有所提升。还记得刚入学军训，就有已经毕业的师兄师姐给我们讲话。反正就是什么学习方法什么的，真的没有毛用。我觉得还是班级学习氛围好，大家团结有爱，互相帮助更有用一些。究根结底还是看自己。

　其实，我那么缅怀高中时候，还是因为自己在高中的时候做错了一件事，想要挽回，那个时候，我就不该给你写信，这样就不会有牵挂，也不会有过来的失落和心痛了。

高中是一个拼搏梦想的地方，也是我们青少年爱幻想的时段，有欢笑，喜怒，忧愁，悲伤，痛苦等等，个种因素等着我们去尝试去改善去应变。刚开始的高中生活对很多的人来说是很乐的，但我相信随着高中升级，很多东西都会因此而改变，如爱情，友情，这些情由可原，但不管怎样都好，高中就是人生当中一到很重要的站点。一句话，善待别人，友善自己。

那些年的时光高中生作文（通用）8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。以下是我整理的那些年的时光高中生作文，欢迎大家借鉴与参考!

那些年的时光高中生作文（通用）篇1

再美的风景总会成为过去，再苦的时光终将变得不值一提。时间的流逝能冲淡一切，也会冲淡那份友谊，会冲淡那些年的旧时光吗

窗外的轻风拂过了我们的脸庞，窗外的阳光依旧在我们身边，门口张贴的“细节决定成败”不知是在提醒着谁。总有写不完的作业，就像奶奶永远也纳不完的鞋底线，悠悠长长……苦吗不苦。俗话说：“十年寒窗，吹过 八_九 家书院，抛却七情六欲，读罢四书五经，考了三番两次，一举成名天下知。”一定可以拿到理想的成绩吗似乎有点困难。不管怎样，与他们相处的最后一些时光都在不停地复习，在不断地做题中消磨掉了。

以前在没有毕业考的困扰时，我们大家都是那么的要好，现在的我才听说：“朋友，能走过一年的不容易，能坚持两年的值得珍惜，三年的是奇迹，五年才叫知己，十年依旧还在的，应该请进生命里，二十年不离不弃的，就是你的后天亲人。”。一句句的“萍水相逢，毫无意义”的话，让我十分反感。在那些年的时光里，我常常在想，下一次的同学聚会，大家都变成什么样了呢遐想终归是遐想，又是一句话，消磨掉了我参加同学聚会的信心，“朋友，当你有钱的时候，他帮着你花，你结婚了，他来喝喜酒，你落魄了，他消失了。”

真的是这样吗古人云：“君子之交淡如水，小人之交若甘醴。”又可谓：“君子谈以亲，小人甘以绝。”千言万语交织在一起，友谊真的只是一时兴起，才与你情同手足，可是三分钟热度一旦冷却，便当什么也没发生过么

在那些年的旧时光里考试已经让我们的大脑天各一方。自然还没有好好的说声再见，现实轻轻地划了界限。那一次次老师鼓励的目光，那是我唯一觉得比阳光、空气、温度、水更令人鼓舞的了。那半截折断的铅笔，见证了我与同学的同窗情谊。怎么能说那些年的时光我会没有一丝丝的留念呢只可惜，毕业前那最后一张留影，大家笑得就像海市蜃楼。

春秋的喧哗，冬夏的温度都变得浮华，伴随一切日落的牵挂，有什么理由不珍惜当下

是为了那段美好的回忆。若干年后，再回头看看那些熟悉又陌生的脸，才如愿。

那些年的时光高中生作文（通用）篇2

漫步在记忆的沙滩，伸手拾起脚边的贝壳，它又一次地带着我回到了那温暖人心的一天。

那个夏天，我原本希望闲散的时光流逝中为自己裹上一层冷漠却坚硬的外壳，而匆匆了解闲散无奈的时光，一并逃离这个并不流行真实感动的时代，然而确是那一次意想之外的定格将我从生活的匣子里解救出来。

那天和往常一样，我骑着自行车从离家较远的补习班只身一人回家。刚骑到一个十字路口时，我的车身突然剧烈地抖动起来，并向前倾去。所幸我反应及时，急忙双脚点地，向后猛退两步，这才幸免于难。可是，几秒后只听“咔”的一声，我的自行车断成了两节。我顿时呆住了：这下可怎么办没带手机不说，周围还没有电话亭，离家这么远，这下可我怎么办一个个问号把我砸的晕头转向。无奈之下，我只好先把那段成两截的自行车搬到一旁，然后低下头，只能接受路人异样目光的洗礼。

正当我的眼泪准备“3,2,1,!”冲出来的时候，突然，我的面前出现了一个小巧的银色手机。抬头一看，手机的主人是一位六十岁左右的奶奶，一身大红色的“中国”运动衣，花白的头发，慈祥的面容，特别是那一双眼睛，无比清澈，好似以前我在“黄龙”旅游时看见的那个圣潭，清可见底，我竟一时看呆了。见我久久没有反应，奶奶摸着我的头对我说：“小姑娘，需要手机吧来奶奶借你。”

我用不适应且怀疑的目光思索着：怎么会有人这么热心地帮助陌生人她不会是坏人吧奶奶仿佛一下子看透了我的小心思，对我说：“小姑娘，快打电话吧，家里人该着急了。”说罢竟朗爽的笑了起来。我这才接过手机，和妈妈取得了联系。当我归还手机后，还未道谢时那一抹大红便隐入人群不见了。瞬间心里有了一丝特殊的温暖。

在这条本再平常不过的路上，我悟道了一个道理：在这并不流行真实感动的时代，来自陌生人的关怀，会足以影响另一个人的一生。自那以后，我也开始用自己的温暖去关怀另一个他，用心去温暖那个并不认识的朋友，用这份不旧的感动去影响更多的人。我坚信时光不旧，感动永远相伴!

暮春的晨曦像是被稀释了一样，同那来自陌生人的感动，一点点浸透我的身体。

那些年的时光高中生作文（通用）篇3

那些难忘的时光

今天不知怎么，莫名其妙的翻出了同学录，看着上面的字迹，突然想到，多年以后，是不是在拾掇东西时，掉出本册子来呢一时，回忆像一颗成熟的果子，不偏正好砸中自己，觉得不大容易记得的事情可以转眼变成擦不掉的回忆。

突然想起，在考试之前，大家对着那在桌面上码得老高的书讨论以后怎么处理。有人说：一把火烧了。有人说：好好留着作纪念。有人就说：还不如一把撕碎。可当时“恨如骨髓”的东西，现在又变成淡淡的不舍。

突然想起，考试之前，总想着考完以后要去做什么。有人说：去哪里哪里疯玩。有人说：通宵上网。可考完后，却真的不知道要玩些什么，怎么玩都觉得索然无味。

突然想起，考试之前，家长那个千叮咛万嘱咐，说考了个好初中，就有希望考上了好的高中，考上了好高中，就等于重点大学在眼前。这无非是想说这次考试很重要罢了，大家便开始努力。最后一天，铃一响，一切都已结束，一切又刚刚开始。小学生活结束了，初中生活快开始了。家长舒了一口气，我却突然有点怅然若失的感觉，也不知道是什么。旁边的同学们也是大喊大叫，整个校园里有股沸腾的气，走出教室抬头望向空荡荡的天，一瞬间，就是有股憋着的气，人不知道要做什么好。有时候，你要是什么都做完了，没准却感觉什么都没有了似的。

突然想起，毕业晚会上，老师们的话，就是要我们努力等云云。那时就想，真好，能碰上那么多好老师，对老师来说，可能一辈子的学生数也数不清楚，可对学生来说，这样好的老师一生也就那么几个，随着这么想，眼泪也就流了下来。

突然想起，毕业前，大家还在群里吵吵闹闹，以为能一直这么来着，突然觉得心里暖洋洋的，大家还是会在一起吧，真好。可现在，虽还是吵吵闹闹，但还是觉的生分许多。现在的话题，已经需要去绞尽脑汁的凑了!

突然想起，这个夏天，在我的指尖间悄无声息的远逝。

那些年的时光高中生作文（通用）篇4 那些年的时光高中生作文（通用）篇5

曾记否，湛蓝的天空下我们许过的誓言

天还是那片天空，地还是原来的大地，我们，却再也回不到过去，回不到那些年的时光里去。眼酸涩，沉默，无言。

还记得几年前的一个夏天，奇妙的缘分让我们相聚到一起，相识、相知。从刚开始的怯怯地相望到后来的携手相伴，那些年中芝麻大的小事，我都能一件一件，清晰地列举出来。还记得无数个夜晚，我们窝在同一条被子里，拿着手电筒偷偷地看着老师们眼中对学习无益的小说;还记得许多个黄昏，我们一起手牵着手，不顾别人惊异地眼光在大路上放声歌唱;还记得静悄悄的夜里，我伏在你的肩上小声地抽噎着，用断断续续的话语诉说着心中的委屈;迷惘而坚定地向着未来迈去。

我们用稚嫩的脸庞和纯真的眼神书写着我们的友谊，我们拉起对方柔软的小手，告诉对方彼此的信任，那些年，我们很快乐。

可是，时光的齿轮悄无声息地转动着，命运无情地将我们紧握的双手拉扯开。为了自己未知的前方，为了自己的理想，我们不得不放开彼此的手，让她去随寻属于自己的梦想。分离的那一天，我们谁都没有哭泣，有的只是勉强到极点的微笑，终于，时间让我挥手告别，没有丝毫回旋的余地。

彷徨时，我总是下意识地寻找我所熟悉的身影，渴望看到她善解人意的目光;兴奋时，总是不自觉地呼唤着她的名字，回过神来，才怅然发现，我所熟悉的那个人，已远在他方。在无人的角落里大声哭泣，抬起泪眼，环视四周，周围还是寂静的让人害怕，才不得已地承认，我再也听不到她匆匆的脚步声了。

于是，我学会了坚强，懂得了自立，知道了如何自己去克服和化解困难，我不再软弱，不再哭泣，有的只是不屈的眼神和开朗的心灵。

那些年，我们吵过，哭过，闹过，笑过，那些美好的记忆，我会珍藏。但我知道，自己的路，终究是要一个人走，不管前路多么遥远，迷茫，我们的心始终系在一起，在不同的地方，一起仰望星空，为彼此祝福，加油。

走过，那些年，那些青涩时光。

那些年的时光高中生作文（通用）篇6

那些允许被挥霍的年代叫做青春，那些手里抓不牢的叫做回忆，悔恨的是被偷走的时光……

小偷把岁月洗礼的笔记本带走了，匆匆奔去时只留下了一张泛黄的便签：老了一起走。

那些允许被挥霍的年代里，偶尔会有你捎带来的写着工工整整字体的便利贴，崭新的便利条叠得方方正正。那时天很蓝，跑道上圈圈脚印叙述着曾经你我的心思。放学途中，不免遇到头发刻意弄乱的你，也只为了片刻嘴角上扬。

那时你一脸不识人间烟火，读懂了一丝茫然。没有所留恋的地方，只有所留恋的你。你把我们间的感情浇灌，它会发芽，它会成长，知道有天枯萎了，为什么对不起，都是因为我。

下课钟声回荡耳边沉默夕阳倒映我脸，我依旧站在走廊四处张望不时盼着你的脸。我变了你变了，再也不同往日了。

是过了多久，你不会对我笑了，不会为我哭了，我摔倒时被欺负时你不会替我出气了，我还会默默的在走廊，静静地看你故作潇洒，不时看见你和别人谈笑风生，不免心头不爽。多年后你有你的伴我有我的伴，她陪你走过无数春秋，她会把你当作唯一珍贵，她还会依偎在你怀里讲述她曾经所真心爱过的。

偷走的时光是伤感的，温柔的心疼在冬季温暖的阳光中统统渲染上模糊的轮廓，变成记忆的一部分。多年后还记得我吗还记不记得我的名字还找不找得到你我的曾经。

风往北吹，好聚好散，日记本上一点一点记录下了那些繁华的迂回，安静的时光都镌刻于那绚烂的历史。

人啊，总是装作不在乎慢慢怀旧了，独自浏览着脑海里余存的记忆，和自己说着悄悄话，还会想起我放不下的你。偷走的时光记忆中的你。不管怎样，你要活得比我快乐。

那些年的时光高中生作文（通用）篇7

“光阴似箭，日月如梭”，儿时就知道的一句关于时光的句子。渐渐长大了，学到了更多的知识，便懂得了更多的感情。

“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。”时间流逝得可真快啊!曹操一统天下的心愿还未实现，到时间却已过去很久了。李煜曾感叹：“春花秋月何时了往事知多少。”对时光的流逝是多么的无奈啊。到却又无法亲自前去报那亡国之恨。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”这是宋朝晏殊《浣溪沙》中的千古名句，感慨时光的逝去，春天的离开。更有杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”表示了其对时间流逝的情怀。

但也有“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”写出了陈子昂内心的煎熬，时间如此悠久漫长，但依旧报国无力。还有《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的崔颢，既知道了他世事茫茫，又道出其中时光岁月的悠久。

古往今来，世人对时间，时光，岁月的看法各有不同，每个人都有自己的情感，有自己的理想抱负，更有属于自己的文采。时光即使流逝，但是活到老，学到老才是最重要的。诗人笔下的感慨，无一不是在他们的文笔之下产生的、创造的。好好学习天天向上，要相信，在时光中积累，在岁月中留痕。岁月可以摧残所有，但这世界上唯一扛得住岁月摧残的就是才华。

那些年的时光高中生作文（通用）篇8

铅灰色的雾霾笼罩着每一条纵横的街，人烟开始变得稀薄，好像是祭奠我们的不期而遇。窗外风萧，望星斗，揽明月，一切如同云烟。时光悄然而过，云卷云舒;窗里的梦，不知庭前花落花开。时光悄然而来，洗涤的不是梦而是惆怅…好想找个借口去握住时光的手，去给痛苦一个流淌的出口，给记忆一个以往的理由…

分开在即，看透了杏花的芳艳。等不来的终究没有来，滂沱大雨打湿了曾经的痛楚…也许注定我不会那么坚强，泪水与雨水的交响曲在惆怅与迷失中奏响。当曾经被毫不经意地定义为痛苦时，那些撕心裂肺的过往只会在每个无眠的夜晚泛滥，令人窒息的诺言更加剧了内心的空乏。微微抬头，窗外落红如水，一股寒气沁入窗户。那些绵延不绝的痛苦，在静如止水的深夜里，如潮水般漫过眼眶，只是终究要分离。一直压抑着自己，一直把悲伤放在心里酿，直到哭出来，才知道这杯酒的度数原来这样高，这么浓。那些被忽略的时光，给记忆一个遗忘的理由。夕阳西下，流水而过，独自在夜空下寻思。悄悄的捡拾贝壳，海浪打湿了足下的痕迹，与明月分手，我寂寞的彷徨。习惯性的沿记忆的小路走，昔日的此地应是良辰美景，而现在空无一人。寻着我们的脚印走，再也走不回我们的曾经。

就这样走了好远好远，没有在意自己哭红的双眼。潇潇的雨还在下着，可我们的伞呢是被我们遗弃，还是丢失在风里雨打湿了眼眶，不知是雨水还是泪水，只觉得视线渐以模糊…那些被忽略的时光，给诺言一个伪装的眼眸。我发着呆，用思绪绕过每一秒的深沉，终于明白或许有些事情不必再等，沉默的我们分隔在十字路口的那一瞬，北去的候鸟在即将破晓的天空划满伤痕。翻腾的烟又伴我一整夜，好久没有温习的画面丢在昨天。眼泪要诱惑双眼去寻找我们的誓言，裹挟无尽的碎片又是一年年在盘旋。在那个下雨天。有没有一处地方可以让我不惧悲伤的躲藏曾经妄想可以无忧无虑的生活，妄想可以很单纯的为某些事执着。时间可以隐藏伤口，却也加重了我的伤势。那些被忽略的时光，还是孤单的飞。

如何引领高中生的情感，价值观　情感，态度，价值观是现代教育理论的主体思想。在当代教育中，以它为主线，引发了现代教育理论课程的改革，并出现了很多有关的新教育理论，理念。如：生态教育理论，合作学习，多元智力理论…那么，我们怎样落实新课程？毫无疑问，能否有效落实新课程标准的重要衡量尺度就是要看我们所进行的新课程是否实现了新课程的目标。所以落实新课程标准，就必然要实现情感、态度与价值观目标，那么要如何实现情感，态度，价值观呢？　 一、 情感、态度与价值观目标的内涵　情感：不仅指学习兴趣、热情、动机，更是指丰富内心体验和心灵世界。态度：不仅指学习态度、责任，更是指乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。价值观：不仅强调个人的价值，更强调个人价值与社会价值的统一；不仅强调科学的价值，更强调科学价值与人文价值的统一；不仅强调人类的价值，更强调人类价值与自然价值的统一，从而使学生从内心确立起对真、善、美的价值追求，以及与自然和谐相处及可持续发展的理念。由此可见，它可以涵盖原来思想教育目标不能包括的情绪、意志、兴趣等各种情意目标，体现了课程目标对培养学生健康情感的关注。　 二、实现情感、态度与价值观目标的意义　情感、态度与价值观目标与落实新课程标准有着必然的联系，甚至可以说，情感、态度与价值观目标能否实现，直接决定新课程标准能否得到有效落实、新课程课堂教学能否真正具有意义。　 （一）为学生的一生奠基　实现情感、态度与价值观目标，如果着眼于目前，则会让学生情通理顺的自觉地进入学习、探究的专注状态，学生会觉得学习不仅是乐事，而且会在学习中发现自己的价值，会把通过学习、探索当成实现其价值的手段。因此，实现情感、态度与价值观目标会使学生欣然进入学习之境；如果着眼于长远，在新课程课堂上培养的健康积极的情感、正确的人生态度以及明确的价值观，会成为学生日后人生道路上的动力器、方向盘，为学生的一生奠定坚实的基础。　 （二）使教师体验到教育教学的幸福　教师的教育教学的幸福与其价值实现是直接相连的，教师的价值实现主要体现在学生的健康成长上。当学生在新课程课堂上收获了情感、态度与价值观之时，正是其进入了主动学习、积极探索、收获学习的快乐与成功之时，而这种状况会带给教师极大的欣慰满足感。而且，实现情感、态度与价值观目标，会使教育教学过程由师生间的智力交往过程转化为师生间的情感交流过程。在这个过程中，师生的情感都是在至诚至纯的状态下的自然渗透、影响。这种特有的情感只有在新课程目标得到实现时才能体验到，这是一种无以言表的幸福体验。　 （三）使新课程焕发出迷人的魅力　如前所述，情感、态度与价值观目标是新课标的灵魂，在新课程的课堂上，实现了这个目标，就会使学生收获学习的成功与快乐、教师体验到教育教学的幸福。新课程更会因此而焕发出勃勃的生机与迷人的魅力。　高中生如何面对感情问题2　 选修课教学生谈恋爱　据了解，11月18日，山西太原，中北大学开设了一门“幸福婚姻案例之心理学解读”，简称“幸福婚姻课”这门课主要教学生如何处理亲密关系。这门课人气爆棚，学生要靠抢才能选上这门课。有学生称，上了这门课对爱情有了更深的理解，也学会了包容。　生活中，在跟恋人和另一半相处时，难免会遇到各种各样的问题，那么该如何正确处理两性关系呢？我们一起来看一下。　 如何维持好一段感情　1、多交流沟通。缺少沟通经常会导致恋人或夫妻之间的间隙，因为很多时候不知道对方在想什么，或许一件事情，一方认为并没有什么，但另一方却非常反感，久而久之，两个人的矛盾就越来越深，甚至会感情破裂。　2、和无关的异性保持距离。不管是男性还是女性，如果自己的另一半跟其他异性有过多接触或者举止太过亲密，那么心里肯定会不高兴。即使是普通的朋友关系，也会让另一半多想，所以在和异性接触时应把握好分寸。　3、多一些理解与包容。生活中不少人总会嫌弃对方的各种缺点，但是人无完人，每个人或多或少都会有一些不足之处。如果对方的行为或者状态让你感到不爽，还是应该多一些理解与包容，耐心跟对方说出自己的想法。　4、偶尔为对方制造一点小浪漫。偶尔的浪漫会增添两个人的幸福感，尤其是对女生而言，如果男生为她制造了惊喜，那么女生肯定会很感动的，两人的感情也会升温。　5、不要吝啬跟对方表达爱意。如果爱一个人，就不要吝啬向对方表达你的爱意，情话也是可以维系感情的哟。

那时候的马路，基本上是没有机动车的！

我们都知道，1978年，伴随着党的十八届三中全会的召开，中国才开始走上了改革开放的征程。而在那之前，中国社会的生产力水平是相对落后的，生产机动车辆的能力更是缺乏。所以，那时候的人们，有一辆自行车就是很满足很自豪的事情呢！



那时候的海报，基本上是控制生娃的！

由于在1959年，北京大学校长马寅初提出的“新人口论”遭到了痛批，中国人民在“人多力量大”思想的带动下，人口迅猛增长。到了70年代，政府意识到了人口的过快增长带来的经济社会的各方面压力，于是开始在全国范围内推行“计划生育”的理念。不过，这时候的计划生育政策还不是很严格，处于宣传推广阶段。



那时候的**投资基本上都没有上亿！

70年代的中国**行业，正处于起步和发展的阶段。那时候的**，投资规模相对较小，很少有投资上亿的大片制作。这和我们现在动不动就是上亿规模的大片投资形成巨大反差。由于没有大片制作的华丽场面，那时候的**更多的是反映人民的情感。



那时候的城里人和乡下人生活基本雷同！

70年代，中国的经济才刚刚开始发展，社会贫富差距，城乡差距都比现在要小得多。现在的发达城市，如北上广深，车水马龙，高楼鳞次栉比；内陆偏远乡村，缺水少电，村民食不果腹。而70年代的中国，无论城市乡村，都大致是照片中的那般模样！



那时候的小朋友，基本上都有这么一群兄弟！

70年代的时候，城里乡里，邻里之间互相串串门，说说话是十分普遍的。朋友之间利益冲突少，勾心斗角尔虞我诈也少。小朋友们，自然也是一群人一块儿玩耍。他们没有那些永远也上不完的兴趣班，没有被父母锁在家中的孤独。他们都有一群兄弟！