《如何处理青春期问题及如何正确面对早恋问题》观后感600字？

孩子在不同的阶段都会给父母带来不一样的难题。小的时候父母希望小娃娃能快快长大，孩子长大了父母又希望孩子能听话懂事。随着孩子的长大孩子也有自己的思想和看法，青春期的孩子由于心智的不成熟面对形形色色的世界总会让父母感到头疼。

其实孩子处于青春期之后多少会点叛逆心理，现在的孩子在任何方面都会比较早熟，等离开父母身边在外面上学之后基本上都会有早恋的现象出现。

所以，孩子早恋怎么办这是众家长们最为担心的一个问题。今天，关于青春期孩子的早恋问题，进行详细分析并支招。

孩子早恋怎么办 如何正确对待青春期孩子的早恋问题

孩子早恋怎么办

什么是青春期？

青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。青春期为10-20岁。 女孩的青春期开始年龄和结束年龄相对来说都比男孩早2年左右。青春期的进入和结束年龄存在较大的个体差异，约可相差2-5岁。

青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，这时候他们开始做自己想做的事情，不愿受父母的控制和教诲。随着身心的变化孩子的心理会产生很大的变化，面对一起朝夕相处的同学也会产生不一样的感情。这时候父母的引导和教育是很重要的。

青春期孩子早恋怎么办？

步骤一：孩子肯承认他早恋了

如果你的孩子不承认自己恋爱，而你已经掌握了充分的证据知道他在恋爱，此时，千万不要纠缠在孩子撒谎的问题上。你可以直接进入步骤三。

孩子撒谎，最主要的原因是家长要求过严，孩子怕受到惩罚，所以撒谎。

步骤二：恭喜你的孩子

你可以说：“儿子(女儿)，你开始喜欢女孩(男生)了，爸妈很高兴，你长大了！”

这并非鼓励孩子早恋，而是“曲线救国”。家长以接纳的态度对待孩子，孩子感觉到了自己的情感被父母接受被欣赏，他就会对你袒露心事，你们才可能有进一步的交流。

等他讲述他喜欢的人的特点之后，你要加上一句：“你长大了，爸妈很高兴，但是，我们还不太清楚你打算怎么对待这份感情？”

只要父母以接纳的态度对待孩子，他们多会和父母讲自己的做法。比如，女孩说男孩约他到哪里，您可以告诉孩子：“那个地方可能不太好，我们还不太了解他。”

你还可以趁机告诉您的女儿：“女孩子，要学会保护自己，绝对不可以和男孩子有肢体接触，不可以和男孩子单独待在一个房间。”

您还要提醒她：“孩子，妈妈(爸爸)是怕你吃亏呀。那男孩子如果真的爱你，他就绝对不会做伤害你的事。他如果提出过分的要求，那么他感兴趣的只是你的身体，而不是真正爱你，你一定要远离他。”

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步骤三：和孩子分享您的恋爱经验

比如，父亲和儿子谈，母亲和女儿谈。可以说：爸爸十四岁时也喜欢过一个女孩，知道很甜蜜也痛苦……”然后讲自己的经历，讲自己曾经喜欢过的几个女孩，讲现在同妈妈在一起生活的幸福感受。要让孩子知道：十几岁时对异性的好感会随着年龄增长漫漫淡化，那些其实都不是真正的爱，只是青春期生理逐渐成熟造成的心理萌动，一点喜欢而已。

此时，如果您的孩子说：我什么道理都懂，但是我就是喜欢他，没办法专心听课。怎么办

孩子早恋怎么办 如何正确对待青春期孩子的早恋问题

孩子早恋怎么办

步骤四：指导他交往，可能会有意外收获

孩子管不住自己的心，您可以要求他告诉您他们交往的情况，做一点交往时间和地点的要求，做一些交流话题和接触的要求。只要你们有良好的亲子关系，他会答应的。这样做，最低限度，您了解事情的进展情况。何况您也知道，此时堵是堵不住，不如此，又能怎样

这样做最消极的作用也是随着时间的流逝，他的热情就慢慢没有了，说不定还有意外收获。

步骤五：讲道理

这只能是最后的一步。很多父母一上来就拼命同孩子讲道理，岂不知，如果孩子情感没有处理好，你就是讲的天花乱坠他也听不进去。人一旦陷入情感中不能自拔，是什么道理都听不进去了。

等他自己迷途知返，你再乘胜追击。此时，可以告诉他先立业后成家的道理，例如“一个国家强大了，别的国家才会主动靠近你；一个男人有本事了，优秀的女孩子才会欣赏你”；你还可以告诉他“春天要做春天的事”“因为等待所以美丽”等等；或者告诉他友谊和爱情的区别等等，要提醒高中的孩子，此时，学习是第一位的。

另外，为了让青春期精力过剩的孩子远离情感困扰，您可以设法转移孩子的情绪目标，比如，他喜欢打球，就买给篮球送给他，他忙起来，也就没有闲空想东想西。

小编的话：其实孩子都会有这么一个从青涩变为成熟的阶段，父母能做的就是好好的帮孩子度过这么一个过渡期。父母的态度、沟通以及陪同是很重要的。对于青春期的孩子不能动辄打骂，粗暴的对待孩子，这个时期的孩子已经不是你抱在手里嗷嗷待脯的小娃娃了。

父母也要给予孩子尊重和关爱，早一些对孩子进行性教育是很有必要的，不要因为孩子还小等理由对孩子闭口不谈，这样只会加重孩子的好奇心和探究心。若是你的孩子有早恋了，和他坐下来心平气和的好好谈谈吧，动之以情晓之以理他会懂的你的苦心的。

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步骤三：和孩子分享您的恋爱经验

比如，父亲和儿子谈，母亲和女儿谈。可以说：爸爸十四岁时也喜欢过一个女孩，知道很甜蜜也痛苦……”然后讲自己的经历，讲自己曾经喜欢过的几个女孩，讲现在同妈妈在一起生活的幸福感受。要让孩子知道：十几岁时对异性的好感会随着年龄增长漫漫淡化，那些其实都不是真正的爱，只是青春期生理逐渐成熟造成的心理萌动，一点喜欢而已。

此时，如果您的孩子说：我什么道理都懂，但是我就是喜欢他，没办法专心听课。怎么办

孩子早恋怎么办 如何正确对待青春期孩子的早恋问题

孩子早恋怎么办

步骤四：指导他交往，可能会有意外收获

孩子管不住自己的心，您可以要求他告诉您他们交往的情况，做一点交往时间和地点的要求，做一些交流话题和接触的要求。只要你们有良好的亲子关系，他会答应的。这样做，最低限度，您了解事情的进展情况。何况您也知道，此时堵是堵不住，不如此，又能怎样

这样做最消极的作用也是随着时间的流逝，他的热情就慢慢没有了，说不定还有意外收获。

步骤五：讲道理

这只能是最后的一步。很多父母一上来就拼命同孩子讲道理，岂不知，如果孩子情感没有处理好，你就是讲的天花乱坠他也听不进去。人一旦陷入情感中不能自拔，是什么道理都听不进去了。

等他自己迷途知返，你再乘胜追击。此时，可以告诉他先立业后成家的道理，例如“一个国家强大了，别的国家才会主动靠近你；一个男人有本事了，优秀的女孩子才会欣赏你”；你还可以告诉他“春天要做春天的事”“因为等待所以美丽”等等；或者告诉他友谊和爱情的区别等等，要提醒高中的孩子，此时，学习是第一位的。

另外，为了让青春期精力过剩的孩子远离情感困扰，您可以设法转移孩子的情绪目标，比如，他喜欢打球，就买给篮球送给他，他忙起来，也就没有闲空想东想西。

小编的话：其实孩子都会有这么一个从青涩变为成熟的阶段，父母能做的就是好好的帮孩子度过这么一个过渡期。父母的态度、沟通以及陪同是很重要的。对于青春期的孩子不能动辄打骂，粗暴的对待孩子，这个时期的孩子已经不是你抱在手里嗷嗷待脯的小娃娃了。

父母也要给予孩子尊重和关爱，早一些对孩子进行性教育是很有必要的，不要因为孩子还小等理由对孩子闭口不谈，这样只会加重孩子的好奇心和探究心。若是你的孩子有早恋了，和他坐下来心平气和的好好谈谈吧，动之以情晓之以理他会懂的你的苦心的。

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清华赵昱鲲的育儿心理学

每个育儿烦恼，都是培养孩子能力的机会。

当孩子的问题出现时，也就意味着机会的来临，每个家长都应该牢牢抓住它。

比如说，赵老师的孩子曾经不愿去兴趣班，又哭又闹。他马上就意识到这可能是培养孩子「毅力」的好机会。

但是培养孩子的毅力是有方法和原则的。

可不是逼他努力坚持那么简单，而是首先通过发展他的兴趣，从而培养他的毅力。

那么怎么才能牢牢抓住机会？抓住之后，又应该如何引导呢？

这时，学点育儿心理学很有必要。

用一些心理学思路去了解孩子内心，正确引导，培养毅力、自律、好奇心、想象力、责任心、领导力等 24 种孩子必备能力。

《皮亚杰的认知和情感发展理论》 ，已经是第三次细读了，这本书对我的教学、生活、情感和亲子教育等方面都产生了深远的影响。这样根本性的书籍值得细细品味并应用于实际中。王校的解读真的很到位，现在还记忆犹新。这本书会时不时地翻阅。

在书中，皮亚杰描绘了一幅儿童如何建构和获取知识的令人注目的图景。天使一个发展心理学家，因为他所关心的是揭示个体的认知功能从出生到青春期的变化。皮亚杰认为学习要从属于发展，而维果斯基认为发展要从属于学习。但都强调外在的塑造和内在的生长，以及教育的价值和自我学习。

还有，王校也指出，生命也是需要浪费的，同化也有必要适当时给予认知冲突。学习的两大杀手是：没有挑战力的学习；挑战总是失败。学习的过程是同化、顺应、平衡和内外交互的作用与结果。

我所教的学生已经进入具体运算阶段（7-11岁），儿童第一次达到了完全的逻辑运算的运用，思维已不再为感知所支配，他已经能够解决他经历总的现存的或以往的问题。而且他可以接受他人的观点，其言语也有了社会交流的性质。思维的可逆性已经形成。两种重要的智力运算---- 顺序排列和分类也已经发展起来。当儿童感受到与自己的预见相冲突的经验时，他们剧被去试着去重构自己的知识。这就是认知冲突。如果教师有志于帮助儿童获得知识，我们就必须发现一些方法去促使不平衡发生，并且允许儿童以自己的方式通过积极的途径（同化和顺应）去重建平衡。比如，教师应该运用惊奇去引导不平衡的发生。未知的和未预料到的东西会引起儿童的兴趣，且会诱发认知冲突的发生。

家有青春期的儿子，所以对《认知发展和青春期》这章节特别有感觉，道德思辨和形式推理的能力在这一阶段开始成熟起来。但“青少年由于其人格的萌发，以为自己既同成人平等，又不同于他们。他指望通过改变现实世界而超越成人，使他们吃惊，这就是为什么青少年的规划或生活机会总是既充满宏阔情调、利他或神秘、热情，又伴随着焦虑不安的狂热和有意识的自我中心化的原因。”

皮亚杰认为，青少年的思维和推理是更美好的世界的梦想家的思维和推理。而当他们在世界中担任了成人的角色，能够分辨众多可能的规点时，他们也就能排除争端，获得思维的客观性，解除自我中心化。同时，青少年的社交能力通过同龄人之间的交往而获得发展，他们交往的主要目的是讨论。在争论中共同地重新建构世界。成人都应该成为儿童的合作者，而不应当充当统治者！

读这本书，有一种体会慢慢生长的感觉，特别是可以回忆儿子从小到大的过程，比如从小到大，他喜欢喃喃自语，包括现在11岁多了，有时还喜欢这样，边散步边跟自己说话。所以我一直很相信“喃喃自语的孩子有福了”这句话。生命真的很神奇而美妙！

后记： 这本书很难买到正版的，所以我们只买到了影印版。第一次共读是两年前在新乡，每周日下午的共读时光，有茶慢慢品，有美食分享，更有思想火花的碰撞！而今，如愿进入运城国际，共读依旧，初心未改。真可谓“忆往昔峥嵘岁月稠 看今朝旖旎风光秀” ！

女儿初二谈恋爱，可以让她看些生理知识的书

首先你不能紧张，这种事儿是人生的一个经历而已，要淡化这种事儿。我们都是从这个年龄过来的，青春期情感开始出现的懵懂，是每个人都要经历的过程。不要去强加干涉，这样只会引起抵触情绪的，建议你用心地倾听，平等地和她沟通，含蓄第、潜移默化地来引导她，让她有个情感的宣泄口，平稳地渡过青春期，自然而然她就会淡化这种情感的

女孩子到了10岁左右，就会发现自己的心理发生了很多变化：

情绪容易波动，心情就像坐过山车，有时候一点小事也能高兴好久，有时候不知道为什么就是不开心，

本来很爱爸爸妈妈，可又对他们的话总是非常反感

步入青春期的女孩，有太多的秘密想要诉说，有太多的困惑需要解答，但对于一个女孩儿来说，往往会因羞涩无法开口。

作为父母，我们想问，想管，但又不知如何开口，或者怕自己不够专业而不敢开口。

处在青春期的女孩，如果能遇到这8本书，我不敢说是一种幸运，但一定会让青春期少一些慌乱与茫然。

1《无比美妙的痛苦》

内容简介： 16岁的女孩海蓁在癌症互助小组遇到了因患骨癌而截肢的男孩奥古斯塔斯，在常年住院治疗的单调生活中，他们因为共同喜欢的一本书而逐渐互相了解。

重病中的女孩海蓁，爱上了同病相怜的男孩奥古斯塔斯，死神的身影伴随着青春的曼妙，让两个年轻人在另人羞涩的生理折磨和情感考验中互相依偎。

塔斯认为生命的意义就在于活得轰轰烈烈，这样才算是有意义；海蓁却与塔斯相反，她害怕被人记住，像一个定时炸弹般伤害爱她的人。

海蓁想在生命的最后时刻，完成荷兰之旅，男孩忍着病痛，帮她完成了心愿，就告别了这个世界，在有限的日子里给了女孩永远的爱。女孩读着男孩留下的信，凄然泪下……

推荐理由： 小说充满了16岁少年之间机智的对话，也不乏青涩初恋的心动和美好。文笔既高雅大气又幽默清新，既通俗易懂又让人回味无穷。

看完之后能感受到一股强烈的爱和生命的气息，告诉孩子们什么是爱、什么是生命的意义、什么是永恒。

2《女生万岁》

内容简介： 主人公雪成，因为人长得矮，学习差，加上懦弱的性格，导致时常被女生欺负，久而久之，也就患上了女生恐惧症，一旦被女生碰触之后，便会发麻疹。

某一日，雪成被同学欺负，心情很沮丧，本想回家洗个澡，谁知刚打开浴室门，邻居桐绘却出现在了浴室里。

小岛桐绘是雪成的邻居，两人从小就认识，十足的暴力女。没等雪成解释，便将雪成暴打了一顿。

原来，桐绘家的浴室坏了，想借雪成的浴室用几天，谁知雪成竟忘了这回事。

铜绘认为雪成根本不在乎自己，将雪成踢进了浴缸。

此时，浴缸正散发着蓝色的光芒，雪成醒来后，发现自己来到了个陌生的空间

推荐理由： 这是一本关于成长与快乐，专门写给女生的书。内容有趣、语言活泼、排版精美，非常契合这个年龄段女孩的特点。

非常难能可贵的是，全书的三观很正，但通篇感受不到说教意味。诸如对男生的暗恋、女生间的嫉妒，这些女孩的“小秘密”，书中用俏皮的文字娓娓道来，就像青春期闺蜜间的悄悄话，轻松简单的“交谈”之中给孩子以启发和引导。

3《女孩，你该知道的事儿》

推荐理由： 这是青春期的性教育读本，如果家长的理论知识不够、不知如何表达、不知性教育如何开展，这本书绝对是不可多得的小帮手。

全书从女性的头、胸、腹、生殖器、腿部和青春期的心理等方面做了非常全面的讲解，当然还有青春期少女的疑惑在这里都能一一解答。

女孩子先认清自身的身体结构，从而学会爱惜自己，尊重他人，做一个优秀的好女孩儿。

4《爱的教育》

内容简介： 这是一本日记体小说，全书以主人公安利柯的口吻，讲述了从四年级十月份开学的第一天到第二年七月份，他在校内外的见闻和思想活动，中间还穿插了多篇父母为他写的劝诫性的文章，以及老师每个月在课堂上宣读的感人肺腑的故事。

推荐理由： 以孩子的视角，记录学校生活的点滴。对于家长来说，可以了解孩子对待学校老师同学的感受，可以了解那个年纪的孩童心中所想。

对于孩子来说，可以在主人公讲述的一个个小故事小片段中，潜移默化地感受到善良、正义和美好，胜于说教千倍，是一本适合孩子和家长阅读的好书。

5《绿山墙的安妮》

推荐理由： 安妮的经历告诉我们，一个普通女孩也可以拥有世界上最珍贵的能力，一个普通女孩也能够控制自己的命运，做生命的主人。

安妮的经历是每一个普通女孩都要走过的人生过程——成长、求学、恋爱、结婚、生子、工作。

她的不凡之处在于，尽管她没有美貌，没有好父母，但是不会去整容、也不会为了几个包包去“社交”，去借裸条等。

她知道一个平凡普通的女孩拥有的最宝贵的东西是什么：她能用热情、纯真、坚韧和坦诚，去面对生活中的困苦与磨难，以乐观开朗的态度，去追求人世间比金钱财富、名誉地位更宝贵的东西。

6《小公主》

推荐理由： 女孩萨拉经历了，从公主到女仆再到公主的生活，但她在每个阶段都保持了内心的高贵。也许这样被金钱和经历洗礼过的生活，才配真正谈论高贵。

女孩萨拉的起跑线看起来是世界上最好的——她虽然没有了妈妈，但有一个非常爱他的富爸爸，还被送到了最贵的私立学校，得到最好的教育。

但父亲在战场牺牲，家庭破产之后，她的“身价”一落千丈，而那些曾经因为二代光环而遮蔽了唯利是图、精明世故，表面上又十分庄重有教养的嘴脸，全部都露出了原形。

而这个时候，萨拉展示出来的善良、坚强和智慧，帮助她度过了最黑暗的时期。读过这本书的青春期女孩子都会获得面对生活中困难的勇气。

7《小狗钱钱》

推荐理由： 经济基础决定上层建筑，所有渴望女儿过得好的父母，都应该让女儿看《小狗钱钱》，让孩子尽早知道自己赚钱、掌握赚钱的方法，而不是求别人赐予。

拥有赚钱能力的孩子，未来才能过上体面的、有尊严的，有人生掌控力的生活。

8《傲慢与偏见》

推荐理由： 《傲慢与偏见》在教育女孩最重要的作用是：在情窦初开的时候，如何带眼识人。

既然恋爱早晚会到来，不如让女孩早点知道如何带眼识人，以免缴纳沉重的人生学费。

《傲慢与偏见》这个英国乡村故事，刚好讲了几种爱情关系和几个女孩容易在情窦初开又急于嫁人时候犯的错误。

父母对青春期女儿很多难以启齿的话题，可以通过《傲慢与偏见》的图书和**传达给孩子。

我相信女孩们看了这部小说，会对自己的爱情和人生都少些放纵，多些谨慎和用心。

我是一个母性不怎么充沛的3岁男孩的妈妈，一个不喜欢看家教育儿书的出版社编辑。我当然爱自己的孩子，关注他的成长，只不过我知道有太多的家教育儿书，不仅仅是在浪费木材，更可怕的是将人引入误区，从而把活泼泼的生命压抑到可怜的地步。如果一定要读书，我推荐读那些经过实践检验的经典，跟是否畅销无关，跟是不是大师之作无关，只跟是否真正能带给你和你的孩子内在的滋养有关。

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这部分推荐4本书，都是大师经典之作。我们说尽信师不如无师，但大师智慧的精华必须汲取。这4位作者既是各自领导的权威代表，又是最懂孩子的心理学家，他们之所以在人类历史上留名，是因为千万人都是他们学说的印证者。

书名:论人的成长

作者: [美] 卡尔•罗杰斯

出版社: 世界图书出版公司

译者: 石孟磊 等

出版时间: 201501

定价: 6800元

丛书: “世图心理”大师彩虹书系

卡尔•罗杰斯是美国著名心理学家、人本主义心理学的理论家和发起者、心理治疗家，被誉为“人本主义心理学之父”。他从事心理咨询和治疗的实践与研究，并因“以当事人为中心”的心理治疗方法而驰名。在这本带有自传色彩的经典作品中，罗杰斯在回顾自己个人经历，同时指出了他认为个人成长的方法和途径。另外，他还提到了自己对于教育性质的认识以及展望。生命的过程就是做自己，成为自己的过程，而如何让孩子做自己、成为自己，罗杰斯诗意的讲述是一个参考案例。伟大人物的伟大之处，往往在于他们肯展露最微小的部分给你看，罗杰斯做到了。

书名:温尼科特传

作者: [美] 罗伯特•罗德曼

出版社: 世界图书出版公司

译者: 吴建芝 / 刘书岑

出版时间: 201602

定价: 7800元

又温柔又勇敢，他是世界上最懂孩子的男心理学家。他是第一个在BBC开设专栏的心理学家，而且一开就开了24年。通过英国BBC的无线广播，温尼科特帮助了成千上万的父母，使他们能够更好地了解孩子的情绪世界。他创造出“60分妈妈”“过渡客体”等心理学术语，温暖而通俗、人人都能理解，人人能接受，也人人都能因为接受而产生改变。阅读这本书，不仅仅是表示我们的书架多了一本书，多知道了几个创造性的心理学术语，还意味着我们决定放弃借完美掩盖缺憾，有能力用温柔表现勇敢，以成长对抗失去的哀伤。

书名:父性

作者: [意]鲁格·肇嘉

出版社: 世界图书出版公司

译者: 张敏 / 王锦霞 / 米卫文

出版时间: 201506

定价: 5800元

每个孩子都有父亲，然而，全世界有无数的孩子是在没有“父亲”的生活中长大的——他们的父亲忙事业、忙应酬，唯独忘记陪伴最渴求他们的孩子。本书作者通过对神话、典籍的细致梳理，认为父亲在孩子成长过程中所扮演的角色是一个穿越历史而变迁的社会构建。作者研究了由“父性缺失”而导致的孩子、家庭、社会结果，思索了今天的“父亲”身份正面临的危机，并提出“今天，我们如何做父亲”的思考及可能的解决方式。

书名:儿童精神分析

作者: [英]梅兰妮•克莱茵

出版社: 世界图书出版公司

译者: 林玉华

出版时间: 201601

定价: 5200元

梅兰妮·克莱茵，著名精神分析学家，被称为“客体关系之母”，儿童精神分析研究的先驱。在其意义深远而富于开创性的工作中，她打开了了理解婴儿最早期的心理历程的途径，这些早期心理历程支配者婴儿的内心活动。她也被誉为继弗洛伊德之后，对精神分析理论发展最具贡献的****之一。她对幼儿心灵的探索，以及对儿童精神分析技巧与理论的开拓，百年来无人能出其右。这本《儿童精神分析》是她的代表作，通过诠释儿童的潜意识幻想，可以降低、释放儿童的焦虑，减少其内在恐惧，提升身心的健康。克莱茵还详述了早期、潜伏期及青春期儿童的不同特质，进而描绘在各发展阶段分析技巧上的异同。这本较前三本有点难，等你读完其他同类书不解渴了，这边本肯定是最好的选择。

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这一部分推荐6本书，都跟“问题”有关。不记得是大仲马还是小仲马说过，生活就是将一个又一个的问题串起来的珍珠项链。问题本身不可怕，重要的是你如何去解决问题，这些书的作者用惊人的毅力经年累月做着同一个研究，只是为了得出一个问题这背后所有正确的认识、思维、知识。

书名:我的童年受伤了：婴儿全能感与童年冲突

作者: [美]西尔维娅•布洛迪

出版社: 世界图书出版公司

译者: 王立涛 / 余 萍

出版时间: 201410

定价: 3800元

丛书: “世图心理”亲附系列

对于和儿童一起的人包括家长、教师、儿科医生来说，这是一本不容错过的书。它提供了切中要害的关于婴儿期研究的历史，是一项从出生到18岁的发展的纵向研究。这本书是一个长达十数年的发展心理学研究，作者布洛迪今年已过百岁高龄，她的贡献不在于她提出了什么新理论，更不在于她发明了几个量表，或者发表了几篇SCI，而在于她就那么一年又一年地进入家家户户，就那么观察着，一观察就观察十多年，一观察就观察一辈子。她通过细节的呈现，考察了儿童不同生活路径的源头，以及什么对他们的影响最为深远。

书名:情感依附：为何家会影响我的一生

作者: [美]亨利•马西 / [美]内森•塞恩伯格

出版社: 世界图书出版公司

译者: 童俊，武怡堃，陈昉，韩丹

出版时间: 201309

定价: 3800元

丛书: “世图心理”亲附系列

心理学精神分析的本质是培养内在的自由，这本《情感依附》就是告诉你如何培养内在自由的孩子的经典之作。无数研究表明，父母与孩子，尤其是母亲与孩子的关系，制造了孩子最核心的人格，这个人格决定了孩子将来能够取得的成就和敢于享受的幸福。从这个意义上来说，父母不应该只是一个角色，更应该是一门学科。跟《我的童年受伤了》类似，这本书是关于从婴儿期到成年早期的发展。作者记录了76个婴儿从出生起直到30岁的成长。不同的是，作者的观察时间更长久，要有多大的对生命和研究课题的热爱，才能连续30年对同一群人做着同样的研究记录啊！

书名:母婴关系创伤疗愈：早期创伤影响孩子的一生

作者: [英]泰萨·巴拉顿

出版社: 世界图书出版公司

译者: 高旭滨

出版时间: 201408

定价: 4500元

丛书: “世图心理”亲附系列

很多母亲早年经历过关系创伤，无意中将这种创伤强加给孩子，让自身的悲剧在孩子身上重演；很多成年人内心潜伏着一个受伤的小孩，幼年时在和母亲的关系中体验到的创伤将会伴随一生，最终丧失获取爱和幸福的能力。这本书的案例同样来自长期累积的研究和社会工作实践的成果，因为汇集了精神分析、亲附理论和神经生物学对母婴关系研究的主要贡献，所以普通读者读起来会略显吃力，但书中探讨了婴儿和其父母间关系的创伤，以及创伤产生的原因，也真正能帮助到母亲和孩子重建和谐的母婴关系，帮助成年人疗愈早期关系创伤。

书名:儿童叙事治疗：严重问题的游戏取向

译者: 田文慧

出版时间: 200901

定价: 3900元

虽然很多名家对这本书有溢美之词，说它是“一本献给儿童和家庭治疗界的可喜而又非凡的礼物”“是一本令人兴奋、与众不同的著作”，但我想，一般家庭可能用不到这本书——它的副标题是“严重问题的游戏取向”。你可以把它当作出色的叙事治疗方式编年史来看：书中记录了如何运用叙事方式解决儿童及其家庭所面临的问题，以及儿童如何战胜严重问题。在作者的笔下，“叙事”激发出儿童自身的创造性解决方式，并将其置于关注的焦点，而成人们（包括家长、治疗师和广大的读者）则被儿童的承诺和聪明才智深深吸引。我之所以推荐它，是因为，这本书是关于儿童的，但是其中渴望摆脱情感痛苦和不适的奇思妙想同样也适用于许多成年病患。

书名:治疗自我伤害的青少年：基于优势的协作治疗方法

作者: 马修·塞莱克曼

出版时间: 200807

定价: 2500元

青少年的自我伤害行为正在增加。精神健康专家和学校里的相关专家观察到，越来越多的青少年切割和烧灼自己，滥用酒精和药物，发展出进食障碍等行为。本书读者给读者提供了一种全面的、高度实用的方法，用来治疗这一富有挑战性的成长群体。塞莱克曼讨论了自我伤害青少年的常见神话，考虑了导致这类问题在青少年中发展和维持的主要侵犯性因素，并为治疗提供了一种整合的、富有弹性、问题解决取向的方法。塞莱克曼强调来访者的自身优势以及与家庭的有效合作，帮助专家以建立青少年内心优势的方式进行干预。

书名:发现特别的自己：青春期心理与成长

作者: [日]佐佐木正美

出版社: 世界图书出版公司

译者: 夏瑞红

出版时间: 201101

定价: 1900元

这是一本给大孩子自己看的书，也是一本实用的青春期心理学手册。想想我们自己吧，青春期的时候，那种迷茫、无助、冲动和急于证明自己的感受，你的孩子也一样会遇到。如何理解自己，如何发现自己，如何让自己不再受自卑感的折磨，如何和朋友更好地相处，如何面对自己纯真而复杂的恋爱情感？也许这本书能帮助青春期的孩子更好地领悟与处理自己的情感。

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这部分推荐4本实用书籍，虽然我自己不喜欢实操书，我总觉得只要掌握理念，实操完全可以灵活施展，不过对于没有时间慢慢读书、希望快速掌握育儿知识的家长来说，这些书都兼具了操作建议和心理解读的优点，不想“病急乱投医”的可以有选择地买来看。

书名:申宜真幼儿心理百科：0~6岁幼儿父母育儿必备

作者: [韩]申宜真

出版社: 世界图书出版公司

出版时间: 200912

定价: 5800元

名副其实的心理百科全书。市面上很容易找到辅食添加、防疫接种之类的应用书籍，也不乏指导如何与孩子沟通、如何正确养育孩子的教育理念著作，对于语言技能发育尚不完全的6岁以下的幼儿，如何通过他的表现正确理解孩子的心理，这类书最棒的就是这一本。作者申宜真是韩国的儿科医生，也是两个孩子的妈妈，她在韩国受欢迎的程度大概相当于中国的崔玉涛，但比崔玉涛更加注重从心理层面观察问题。孩子挑食、看到喜欢的东西就想买、要不要上兴趣班、不愿去幼儿园……这些几乎每个家长都会遇到的问题都有其心理原因。难得的是，书中还提到同时养育两个孩子遇到的问题及解决办法，书刚出版时中国尚在实行独生子女政策，当时显得有那么一点点不合时宜，现在反而成了这本书额外的亮点。

书名:蒙台梭利亲子成长法则——倾听3-6岁孩子的心声

作者:  [日]相良敦子

译者: 阿修菌

出版社：世界图书出版公司

出版时间: 201206

定价: 2600元

蒙氏教育在中国的蓬勃程度已经到了八线城市。关于蒙台梭利的书也出过很多。这本书的特色在于简洁易操作，一共介绍了21条亲子教育建议。每条建议所在的页面右边是孩子的心理希冀，书中用文字将其表述了出来；左边是蒙台梭利给我们的信息——我们应该怎么做才能正确地接受孩子们发出的信息并妥善应对。

书名:完美教养手册——1000个育儿小提示字典

作者: [美]伊丽莎白•帕特丽

出版社: 世界图书出版公司

译者: 黄诗殷 / 唐子俊 等

出版时间: 201109

定价: 4500元

哪有什么完美的教育？尤其是对现在已经接受了“给孩子内容不如给孩子宽容”思想的部分家长来说，更是如此。不过，这本书提到的“完美的教养”并不表示父母有可能达到完美，或者是应当尽力去追求完美，它指的是一个过程：父母不过是凡人，也会有缺点和弱点，但他们应尽自己最大的努力，教养出有能力、负责任且快乐的孩子。完美的教养就是“有计划的教养”，是依照计划去采取行动，而不是临时的反应；需要根据知识而不只是靠运气；要经过仔细考虑而不只是被孩子激怒；并且也需要运用一些常识。这本书最大的特色在于其字典式编排，所有孩子可能出现的问题按照音序排列，像查字典一样，为家长提供合乎科学、看过之后又可以立即操作的建议。

书名:我的哈佛日记：育儿版

作者: 张杨 / 王贝西

出版社: 世界图书出版公司

出版时间: 201601

定价: 3800

这本书的作者是一对名校夫妻，爸爸张杨从男孩蜕变成一个父亲，从哈佛毕业后认真考察了美国基础教育。妈妈小贝毕业于北京师范大学和美国波士顿学院学前教育专业，现为凯斯国际•朝阳一号园的园长兼联合创始人。为了成为孩子最好的榜样，他们都成为了最好的自己！这本书记录了新一代父母孕育孩子、培养孩子成长的瞬间。他们通过比较中西教育的差异，为女儿赛赛设计出一个中西合璧的教育方案，同时也希望能帮助中国的父母找到最适合自己孩子的教育方法。国际化的视角是这本书最值得一看的理由。

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这部分也推荐4本书，这4本书是从家庭系统或生命周期的层面，来分享如何更好地爱孩子、爱自己、爱家人。一个孩子的成长是环境综合造就，你可以陪伴他长大，但你无法陪伴他一生。始终陪伴孩子的，是你的教育方式造就的他的个性、思考方式和价值观念。家是世界上最好的地方，也是爱开始的地方，所有你对家的理解，都将影响到孩子对世界的幸福感知。

书名:爱的序位：家庭系统排列个案集

作者: [德]伯特·海灵格

出版社: 世界图书出版公司

出版时间: 200501

定价: 3800元

丛书: 中国心理学会推荐图书

起初我以为这是一本只有专业心理咨询师才会看的书，万万没有想到家庭系统排列的概念在不少高知妈妈群里也流行多时。这本书所讲述的是有关人类关系中的一些秩序，而这些秩序往往早已被爱所排定。作者海灵格认为，唯有当我们洞察这些秩序，爱才能成功。阅读这本书，包括阅读海灵格的《谁在我家》《在爱中升华》《洞悉孩子的灵魂》是需要一定的勇气的，很多人开始的反应是厌恶和排斥，但真正读进去，发现系统排列的理论跟中国传统的道家思想有异曲同工之妙，主张对家庭中出现的某些问题采取“无为”的做法，让爱在家庭中按照它应有的秩序自然流动。今年6月份，91岁高龄的海灵格将来到中国北京和杭州做两场工作坊，这可能也是唯一一次与大师面对面的机会。

书名:成长中的家庭：家庭治疗师眼中的个人、家庭与社会

作者: [美]贝蒂·卡特

出版社: 世界图书出版公司

出版时间: 200704

定价: 5900元

丛书: 心理咨询与治疗系列

它为读者提供了一个框架，在这一框架中，作者将家庭生命周期中的应激、家庭和代际历史及社会文化因素完美结合起来并用于理解家庭的功能。尽管这本书最初是写给家庭治疗师的，但它在其他相关领域的读者群中也引发了巨大的反响。这不禁促使我们开始努力思考，如何才能使“生命周期”这一观点与视角应用于所有和家庭相关的工作领域。也许，把这本书推荐给更多关注孩子、自我和家庭成长的你，也是这努力的一部分吧。

书名:新家庭如何塑造人：和谐社会从家庭开始

作者:[美]维吉尼亚·萨提亚

译者：易春丽　等

出版社:世界图书出版公司

出版时间:200608

定价：4900元

出版十年，畅销不衰。我也曾在多个场合推荐过这本书。家庭生活就像冰山，大部分人只意识到正在发生的事情的十分之一。自我价值感、沟通、规则以及与社会的联系几乎在所有的家庭中起作用。这本书就是帮你发现这些因素是怎样在你的家庭中起作用的。阅读这本书的体验和阅读海灵格的传世名作《谁在我家》有点像，一开始可能会带来回忆，引起痛苦的感受。毕竟，面对我们自己、学着为自己负责往往会伴随着痛苦。这本书有大量的练习，爱是一门语言，学习“新语言”的过程当然不会容易，但它带来的改变将是使你的孩子成为被爱全面滋养的一代，并能带着爱的能力，延续给他的后代。

书名:发展心理学——人的毕生发展（第六版）

作者:[美]罗伯特·费尔德曼

译者：苏彦捷  邹丹　等

出版社:世界图书出版公司

出版时间:201308

定价：9800元

一个心理咨询师朋友说他每年都会重读一遍这本书，只要有机会就会向身边的朋友推荐这本书。另外一个咨询师朋友在一次讲座中提到了这本书的一个观点，98块钱一本的书立马就卖出去好几本。这本书不但贵，还很厚，有800多页，起初我并不愿意翻看。但是你知道，生命之旅、成长之旅要比这本书更为厚重，更珍贵。全书深入浅出，围绕一个人的生长过程娓娓道来，把各个生命发展阶段细细描写，就像跑一万米马拉松把每个目标设定为一千米一样，一个个小目标组合一起，带领我们漫游了生命之旅，同时获得了成长。因为内容专业、全面，不仅专业人士喜欢，很多家长也拿来作为长期参考，用于孩子的教育。可以说，这是和我们每个人的生活密切相关的一本书。我因为读了一些心理学的书后收获很大，常跟人说“心理学改变生活”，而什么样的心理学知识才能改变生活，这本书给出了最好的答案。

青少年心理学书籍大全

　青少年心理健康问题是指青少年在13岁——18岁的时间段，心理出现的一些变化。如下是励志网为大家整理的青少年心理学书籍大全，希望能帮助到大家。

　1青少年自残行为

　作者：卢多维克·吉凯尔

　出版：上海社科 2016-11

　越来越多的青少年出现自残行为，这是一个令人担忧的社会问题。这些行为及与自己身体相关的精神病理学表现说明，青少年自残的根源在于家庭，而不是社会。这些青少年以前往往遭受过虐待，尤其是性虐待。因此，有必要

　2青少年期冒险行为

　作者：罗贝尔·库尔图瓦

　出版：上海社科 2016-11

　定价：4500

　在进入成人生活和生活品味改变的过程中，青少年借由冒险行为完成通过仪式，探索人生意义，进而获得自主。但这也使他们陷入险境。滥用精神兴奋剂、尝试不安全性行为、酒精等作用下实施危险行为、企图自杀、躯体化障

　3青少年电子游戏与网络成瘾

　作者：卢西亚·罗莫

　出版：上海社科 2016-11

　定价：3500

　在一个全民“网络成瘾”的时代，如何理解、认识青少年的游戏与上网的需求，帮助他们合理、正确、有效地使用网络，已经变成了重要的课程。《青少年电子游戏与网络成瘾》将提供很好的参考，书中所附问卷，操作方便，

　4儿童偏差行为

　作者：梁培勇

　出版：北京首都师范大学出版社 2016-6

　定价：9800

　《儿童偏差行为》是一本以介绍儿童偏差行为为主要内容的专业书籍，作者是在儿童行为方面有着丰富儿童心理知识的临床心理医生和专业研究人员，对儿童的注意力不足/过动症、焦虑症、强迫症及相关障碍症、选择性缄默

　5茧居青春

　作者：斋藤环

　出版：心灵工坊 2016-2

　本书作者斋藤环医师，为日本研究「社会退缩」(social withdraw)行为与治疗茧居患者的第一人。在日本茧居现象尚不严重的二十世纪末，作者已预见这将成为日本严重的社会问题，绝非流行病，也非生理引起的精神疾病

　6青春期的大脑：孩子为何难以相处

　作者：伊夫林·克罗恩

　出版：北京大学出版社 2015-4

　定价：2800

　发展心理学家教你读懂青春期。青春期的大脑：孩子为何难以相处》结合大量生活当中的鲜活案例，把高深的心理学知识深入浅出地讲解，通俗易懂。本书帮助家长、孩子更多地从积极、正面角度去看待青春期，传播正能量。

　7青少年心理咨询

　作者：李百珍

　出版：北京师范大学出版社 2015-2

　定价：4800

　本书主要内容包括青少年心理咨询的理论和方法，并具体介绍了行为疗法、当事人中心疗法、情绪疗法、森田疗法。作者根据教学、临床实践的需要，增加了不少内容，行为疗法增加了角色扮演和决断技术。还特别根据教师、

　8儿童、青少年心理咨询案例分析、原理与方法

　作者：安秋玲,陆芳萍

　出版：电子工业出版社 2015-1

　定价：2980

　青少年心理咨询案例集剖析了当前家长和教育者普遍遇到的一些典型儿童案例，可操作性地列出了问题解决的方式、原理，简明的引出了问题背后的教育学、心理学和社会学概念、原理，对于陪伴孩子健康成长的父母和教育者

　9透视处境不利儿童的心理世界

　作者：申继亮

　出版：北京师范大学出版社 2009-3

　定价：5600

　儿童的生存、生活环境是影响儿童身心健康发展的重要因素，关注处境不利儿童的生存发展，为其健康成长提供针对性的保障措施，是时代和社会赋予每一位心理学工作者的社会责任。为了深入了解流动儿童、留守儿童、离异

　10城市贫困家庭儿童心理研究

　作者：申继亮,刘霞

　出版：北京师范大学出版社 2015-2

　定价：3980

　本书为2004年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《处境不利儿童心理发展状况与教育对策研究》成果。经济资源稀缺会对孩子的成长带来哪些影响城市贫困家庭如何创立更有利的教养环境逆境成长的孩子具备哪些

　11离异家庭儿童心理研究

　作者：申继亮,刘霞

　出版：北京师范大学出版社 2015-2

　定价：3980

　本书为2004年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《处境不利儿童心理发展状况与教育对策研究》成果。离婚对孩子到底有哪些消极影响成长在单亲家庭的孩子，他们的心理发展、行为养成又有着怎样的不同之处

　12心理师的眼睛

　作者：舒霖

　出版：漓江出版社 2014-4

　定价：2800

　舒霖从一名校园心理咨询师的视角，向我们揭示了青春期叛逆心理的根源，以及家长、老师难以走进青少年内心世界的问题所在。如何才能智慧而巧妙地保护和引导青少年既顺其自然又不脱离正轨地成长作者从真实的工作经

　13青少年心理辅导:助人成长的艺术

　作者：吴增强

　出版：华东师范 2013-11

　定价：3500

　教育是为了帮助孩子从自然人成为心智健康的社会人。本书从这一基本思想出发，探讨社会变迁中青少年成长的心路历程，并结合典型案例，系统提出十项教育和辅导建议。同时，书中着力探索青少年心理和行为问题的深层次

　14学校里的整合型心理治疗

　作者：帕森斯

　出版：中国轻工业出版社 2013-10

　定价：2500

　详细介绍综合的心理治疗方法在学校心理工作中的应用，强调对理论的理解以及具体的操作方法和步骤。学校里的整合型心理治疗:将理论转化为实践。

　15学校里的认知治疗

　作者：帕森斯

　出版：中国轻工业出版社 2013-10

　定价：2980

　帕森斯编著的《学校里的认知治疗--将理论转化为实践》描述和列举了认知心理治疗的理论思想和策略的使用方法，本书的独特价值在于它超越了一般意义上的理论介绍，而是在这个基础上，帮助读者学会运用这套理论指导自

　16考试焦虑100问

　作者：刘翔平

　出版：北京师范大学出版社　2013-07

　定价：2600

　《考试焦虑100问》以问答的形式，详细回答了考试焦虑的常见表现以及在不同领域里的缓解及克服方式，并且回答了学生、教师、家长在实践中遇到的各种问题，及应对策略。内容全面丰富，通俗易懂，具有很强的指导

　17青少年心理学知识读本

　作者：仝德记

　出版：安徽人民出版社

　定价：1980

　本书包括青少年心理咨询与辅导的概念、特点、主要咨询理论、心理咨询与治疗的诊断与技术、发展性咨询、矫治性咨询、团体辅导、测量技术以及学校心理咨询工作的模式等内容。全书编写注重基础，具有鲜明的实用性、新

　18青少年心理危机干预概论

　作者：王燮辞

　出版：四川大学出版社 2013-5

　定价：1400

　本书对常见的青少年心理危机的形成原因、症状表现、预防和干预措施进行了论述，也介绍了一些青少年心理危机干预的具体的案例作为参考。青少年心理危机干预概论

　19多维度下的抑郁青少年的亲子关系研究

　作者：高万红

　出版：光明日报出版社 2013-4

　定价：4200

　多维度下的抑郁青少年的亲子关系研究作者：高万红出版：光明日报出版社 2013-6平装：16开242页ISBN：9787511241139定 价：4200编辑推荐《多维度下的抑郁青少年的亲子关系研究》是云南大学高万红教授从社

　20青少年危险行为干预示范研究

　作者：江光荣

　出版：科学出版社2013-4

　定价：5800

　本书首先对研究背景及研究的意义进行介绍。接着对I、II、III级干预所针对的一般人群、高危易感人群、危险行为人群的特点及相关干预措施和技术进行文献回顾和梳理。最后介绍了各级干预在针对相应人群进行应用后所产

　21特殊儿童及青少年心理学

　作者：丽塔·威克斯-纳尔逊

　出版：江苏教育出版社 2012-12

　定价：6500

　丽塔·威克斯-纳尔逊、艾伦·C伊斯雷尔所著的《特殊儿童及青少年心理学(第7版)》展示了在了解、评估、治疗和预防青少年精神紊乱方面取得的持续进展。作为一个比较综合性的介绍，这本书包含了研究的核心问题;理论

　22我要做自己:青少年自信和自尊提升手册

　作者：温迪 L莫斯

　出版：化学工业出版社 2013-2

　定价：1500

　你喜欢做自己吗你对自己有信心吗你相信有人会因为喜欢你跟你一起玩吗如果你对全部这些问题都用“不”来回答，你首先要认识到，并非只有你才会这样回答。有许多孩子，也许包括你的同学，都希望自己更自信。当人

　23孩子的内心世界

　作者：丁钟镇

　出版：青岛出版社 2012-8

　定价：3200

　5-12正是孩子自我独立意识渐渐养成的时期，他们急于摆脱父母的束缚，按照自己的想法处事，因此和父母难免会有各种冲突。父母会发现，孩子不再像过去这么“听话”，变得倔强、顽劣。无法了解孩子到底在想些什么。作

　24青少年心理发展与教育

　作者：王振宏

　出版：陕西师范大学出版社2012-12

　定价：2800

　理解与掌握青少年心理发展特点与规律，依据青少年心理发展特点与规律开展教育教学是保证教育教学成功的重要条件。王振宏编著的《青少年心理发展与教育》是陕西师范大学教育硕士系列教材，全书共十二章节，内容包括

　25理解学习障碍

　作者：罗斯

　出版：人民卫生出版社2011-11

　定价：1700

　26青春前期

　作者：肖威尔

　出版：人民卫生出版社2011-11

　定价：1500

　作者Judith Trowel有相当丰富的'职业生涯，长期在各种不同的环境中和青少年以及他们的父母打交道。在《青春前期》中，她的文字简明易懂而又不失敏感，描述和讨论了10～14岁的青少年，关于他们的身体和情绪的变化，

　27汤普森心理童话药书(1)

　作者：汤普森

　出版：广东教育出版社201210

　定价：3800

　汤普森博士为孩子们做儿童心理师已经35个年头了，为数以千计的孩子顺利地解决了心理甚至生理问题，她将心理治疗和儿童文学创造性结合在一起，写成了你看到的这69个“心理童话药书”，给孩子讲童话故事同时就在进行

　28发现心航线

　作者：张伯源

　出版：北京大学出版社

　定价：1500

　张伯源等编著的《发现心航线(青少年成长手册)》是“心海导航咨询公司”在10年连续举办青少年夏令营进行心理辅导的基础上，编写而成的，对书中的案例、方法拥有著作权。本书对青少年进行心理辅导培训的教材，主要从

　29特殊儿童心理与教育

　作者：张巧明,杨广学

　出版：北京大学出版社 2012-3

　定价：3200

　本书界定了特殊儿童心理健康概念，剖析了特殊儿童心理特点，介绍了诊断、评估、咨询、治疗和康复的临床实践以及有关的研究现状，发掘出有待解决的问题，建立学校干预和家庭干预的基本模式，提出实践性很强的有关方

　30拯救孩子拯救心

　作者：[中国] 郭睿宸

　出版：商务印书馆国际有限公司

　定价：2980

　本书是一本指导家长和老师如何让孩子摆脱面临的各种压力的指导书，作者在书中指出当今的孩子面临着学习、身体、社会等各方面的压力，但最严重的压力还是来自心理方面。心理问题已经严重影响到孩子的成长，因此要培

　31世上没有懒孩子

　作者：[美]梅尔·莱文(Mel Levine)

　出版：中国人民大学出版社

　定价：3980

　梅尔莱文教授的观点和方法来自他的研究和丰富的临床经验。这些观点和方法通俗易懂，切实可行，充满智慧的光芒。作者梅尔·莱文是美国顶级学习障碍专家，儿童心理学家。提供了7个10~18岁的孩子的详细案例，作者长期

　32十步搞定叛逆青少年

　作者：巴克利

　出版：轻工 2011-10

　定价：3800

　《十步搞定叛逆青少年:重建良好亲子关系》针对青少年的叛逆行为提供了一套操作性极强的使用计划，不仅会为你揭开青少年叛逆行为形成的原因和过程，同时也给你提供具体可行的方法和技巧，来处理孩子的叛逆行为。十

　33积极青少年的6种品质

　作者：RM勒纳 著 张卫 译

　出版：华东师范大学出版社

　定价：2500

　很多时候，青少年被成人社会视为洪水猛兽，"麻烦制造者";著名儿童心理学家R M 勒纳及其团队告通过本书告诉我们，其实青少年并没有我们想象的那么可怕，如果我们以一种积极的眼光来看待，就可以发现他们身上的许

　34秘密青少年版

　作者：保罗哈林顿 Paul Harring

　出版：中国城市出版社

　定价：3200

　继全球超级畅销书《秘密》之后，《秘密》团队专为青少年打造的励志经典●　荣登《纽约时报》畅销书榜，送给青少年的最棒礼物●　北京大学，清华大学，中国人民大学，复旦大学，中山大学，武汉大学，上海交通大学等

　35中国儿童青少年心理发育标准化测验简介

　作者：董奇，林崇德

　出版：科学出版社 2011-5

　定价：2900

　包括认知能力测验、语文学业成就测验、数学学业成就测验、社会适应系列测验、成长环境系列测验五个系列工具包。每个工具包里面包括了整套测验的技术手册、计分说明、答题纸和计分纸等。主要针对6-15岁儿童青少年，

　36中国儿童青少年心理发育特征调查项目技术报告

　作者：董奇，林崇德

　出版：科学出版社 2011-5

　定价：5600

　《中国儿童青少年心理发育特征调查项目技术报告》是我国心理和教育学领域首个研究项目的技术报告，旨在全方位介绍中国儿童青少年心理发育特征调查项目的研究方法和技术。全书共9章：第1章介绍工具的设计和开发;第

　37中国6～15岁儿童青少年心理发育数据库手册

　作者：董奇，林崇德

　出版：科学出版社 2011-5

　定价：3800

　《中国6～15岁儿童青少年心理发育数据库手册》全面介绍了我国首套6～15岁儿童青少年心理发育国家基础数据库。全书共5章，第一章 阐述该套数据库的建设方法、过程、特点、共享机制和用途;第二至五章分别介绍

　38中国6～15岁儿童青少年心理发育关键指标与测评

　作者：董奇，林崇德

　出版：科学出版社 2011-5

　定价：4800

　中国儿童青少年心理发育特征调查项目所研发的中国儿童青少年心理发育指标体系涵盖了认知能力、社会适应、学业成就和成长环境等四个领域，测评工具包括具有自主知识产权的认知能力测验、语文学业成就、数学学业成就

　39青少年行为问题预防与心理干预

　作者：比格兰Biglan 著

　出版：人民卫生出版社 2011-1

　定价：350

　Anthony Biglan、Sharon L Foster、Patricia A Brennan、Harold D Holder的《青少年行为问题预防与心理干预》全面而系统地回顾了儿童发育和行为问题的流行病学资料，对问题行为的预防和矫正方面提供了有循

　40轻松搞定使你“发疯”的问题学生(万千教育)

　作者：Kottler 等著，罗兴娟 译

　出版：中国轻工业出版社 2009-1

　定价：2000

　面对各种各样的问题学生，许多教师都头疼不已。学生层出不穷的问题行为往往将教师逼人近乎“发疯”的境地。　　《轻松搞定使你发疯的问题学生》作者在多年调查、访谈和为问题学生做咨询的基础上，分门别类地介

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 在青春期的孩子会遇到各种各样的情感问题。青春期是一个容易冲动的年龄段，尽管在自己年少的时候留下一些美好回忆是一件重要的事情。但是面对各种情感，一定要理性对待，不然会在自己不成熟的思考之下做出一些影响自己一生的不好事情。对于各种情感，其中最关键的是男女生之间的情感问题，可以按以下方式进行处理。

明白早恋的危害

青春期正处于学习知识、学习人生经验的关键时刻，在这个年龄段的孩子的观察力和思考力都不是很成熟，对异性的了解仅限于外貌。青春期是塑造人生观、价值观的重要时期，如果早恋会很容易影响到孩子正确的人生观和价值观的形成，以及早恋会使孩子分心，无法把心思放到学习中来。

不反对早恋

对于早恋，很多家长和老师都是极力反对的，在他们看来，早恋的弊大于利。但是，并不是所有的早恋都是不好的，孩子在早恋的时候应该树立正确的爱情观，良好的恋情应该是促进双方进步，而不是局限于吃喝玩乐等没有意义的事情上，同时也回避了早恋的危害。

学会正确和异性，交往

处于青春期的孩子应该学会和异性广泛、自然地交往，而且是公开交往、群体交往，这样子就不会对个别异性产生过分的好感。交往的时候要（1）群体交往，不要个别交往和异性交往；（2）要注意一个度，不要太拘束，也不要太随意；（3）要真诚相待，落落大方，男女有别。

遇到情感问题不要怕，只要注意方式方法，一切都不是问题。