做一个有温度的女子

最近听了一句话：做个有温度的女子。

我所理解之温度大概是37度，不温不烫，温暖且柔和。

有温度的女子，和她相处起来很舒服，她听你诉说时，从不打断你，但是当你需要她反馈时，她却能引你以另外一种角度看待，让你有豁然悟解之感。

她从不向别人索取温暖，更不会为了某种利益而曲意奉承、哈腰献媚。她不需要圆滑、世故，她只需要保持自己那份平静与坦然，不乱于心、不困于情、不念过往、不畏将来。

她深知生活就是一路往前走，一边失去、一边拥有，一切都是最好的安排。

很喜欢月季，它没有像浓郁香气的玫瑰那样多刺，也不像波斯菊那样低调无香，它被称为花中皇后。

春夏秋冬，每个季节都是明艳着过来的，仿佛每个月都是它的花期，每个月都要将自己的美展现地不遗余力。若有可能，多愿化身月季，月月皆红，日日成艳，不为他物，只为取悦自己。

周国平说：“一个真正有魅力的女人，她的魅力不但能征服男人，而且也能征服女人。因为她身上既有性的魅力，又有人的魅力。”

有温度的女人知道：人都是视觉动物，不管是男人还是女人，都喜欢赏心悦目。她不会为了家务而放弃打扮自己，她会化精致的妆容，会选质地柔软舒适的家居服。她会在穿衣打扮上花费精力，仔细研究出适合自己的风格，并且不忘在生日的时候给自己买一两个心仪已久的包包。她时常会在包里放一支钟爱的口红和一个化妆镜，以便于在约会过程中随时补妆，保持美美的状态。

有温度的女人，会安排固定的时间看书学习。她总是积极向上，以前悲伤或者失落的时候会找人倾诉，现在更多的是找一个安静的地方静静思考，亦或是读几页枕边书籍，虽然解决不了当下的问题，却能给你一个更好的角度，让你在迷茫时能调整情绪，接纳自己。

她会培养健身的习惯，不论是跑步、跳绳亦或是瑜伽，总会在一周保持三次，如此，不但保证了健康，还会给你一副人人羡慕的好身材。

她喜欢花花草草，虽然栽培不是她的强项，但她却愿意不断尝试着和孩子一起侍弄盆栽，愿意花时间看着种子一天天发芽、长大。

她懂一点茶道，了解黄山毛峰是绿茶、有品质的红茶汤色红橙、清澈明亮；了解武夷肉桂具有岩茶所特有的“岩韵”，且能长留舌，回味持久深长；她知道白茶需要泡3分钟才出汤、生普和熟普的区别，并且拥有一套属于自己的精美茶具，闲时便可茶味人生。

有温度的女子，会给孩子去掉一个课外班，用省下来的钱给自己报一个喜欢且愿意坚持的兴趣培训，孩子少报一个班一定不会影响他成为栋梁，但是给自己报一个班却可以点缀你的人生。大课也好，私教也罢，固定的时间，去见固定人，接受新知识，学会新技能，愉悦自己，丰盈心灵。

无论是全职主妇，还是职场女性，无论你处于社会的哪个阶层，都有精致的权利，都要保持一颗独立的心，即便生活所迫，各自都有各自的使命，也可以在喘息的时候，吸收一些新东西，想要探索世界，我们只需向前迈出一步。

钱多有钱多的生活，钱少有钱少的过法，不以物喜，不以己悲，不怨天尤人。

无论何时，都要对未来怀有期待，期待是快乐的另一种形式。

三毛说：勿在别人心中修行自己，勿在自己心中强求别人。

做好自己，一个坚强且有温度的女子。

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我是闲茶淡花，忙碌生活中点滴感受以记之，并与你分享。

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      有人曾经说过，教育是一门温暖的功课，温暖自己，温暖孩子。这是由教育的特殊工作对象决定的。教育的对象是人，是有情感的人。教育是一项爱的事业，而爱是有温度的。好教师真正的魅力来自关爱。成为好教师的真谛就是一个“爱”字，也就是一个教师的温度。

      如今，教师对教育事业无不充满诚挚热爱，但不能否认的是，其中也有一部分教师，业务水平高超，工作尽职尽责，但对学生过于严厉，缺少体贴和温情，让学生望而生畏，甚至心生反感。

      当孩子抱怨说班主任过于严厉，这让我越发认识到温度的重要性。在义务教育阶段，做一个有温度的老师比做一个学者型的老师更重要，因为缺失的知识随着年龄的增长仍有机会获得，而每一个孩子的情感世界的构建却是不可逆的。一旦教师对学生的刻板、严厉、冷淡伤害到孩子，就会在孩子心中烙下永久的伤害。所以教师要学会转换思路和态度，以学生学习同伴和指导者的身份走到学生中间，与他们平等对话、交流互动，近距离观察学生状态，认真聆听学生心声，最终问题得到圆满解决。

      教师的温度，指的是教师对学生强烈的责任感和发自心底的爱。教师热爱学生是教育成功的秘诀。教师要把爱心献给学生，亲近学生，喜爱学生，关心和帮助学生。做一名有温度的教师，是当下教育的呼唤，是我们教育教学走向成功的基石。在今后的教育教学中，我们更应该常常回过头去思考自己给学生带来了多少温暖。

每年春节，成都都像一座空城。在医院上班，大家能不到医院都不会到医院去。 每年这个时候，都会有很多建卡的孕妇提卡回家过年，以防在老家发作了可以在当地就医。

例行公事地提卡，复印资料，我都会加上一句:”回家好好过年。”

很多人匆匆忙忙的眼神就会突然柔软下来，一顿，一笑，也会回一句：“也祝你们过年好。”

一句话瞬间就温暖了两个人的心。

不知从何时开始，医院开始在提倡要做有温度的医院，一般号召做什么，往往是缺失了什么。

温度，这种人与人与生俱来的特质，好像特别容易在医院里被磨灭。

是啊，医院里太多的痛苦，如果不把自己保护坚强一点又如何在这里生存下去呢。 再加上每日高强度的工作状态，脆弱的神经整天被理性的教学模式、周密的思考方式、严谨的行事风格所折磨，慢慢的，学医的人会变得克制而理性，缺少了很多的温度。

一个医疗人的成长之路就是从有温度变得低温冷血再回复到有温度的过程。

很多大家、学者，在经历太多的生老病死、悲欢离合后，一颗心会又重回当初的柔软。

仅以此文提醒自己，工作中要多说一句有温度的话，要做一个有温度的人。

意思是做好一个人，能够照顾到别人的情绪，周全到方方面面，既不侵犯别人，也不让人跨过自己的底线。

我们每一个人生活在人群中，在家庭中，社会中，扮演着各种角色，每一个人都有很多的身份。因此，要做好每一个角色，有时很难。但是既然是生活在人群中，不管做什么角色，就一定要做好自己的角色。

人的一辈子很不容易，人的一生也很短暂，说到底，就区区的3万多天。

你哭着挣扎着来到人间，被家人亲友笑着迎接而来；但你离去的时，可能自己很是轻松，但是人们是哭着送你走，不舍得你走的。

因此，人要好好的活好这一生，好好地珍惜身边的人，好好的珍惜每一天，好好地过日子，珍惜者短暂的一生。