初中爱国主义教育主题班会教案

初中爱国主义教育主题班会教案

初中爱国主义教育主题班会教案一

　一班会目的：

　1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情

　2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念

　3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念

　4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国

　二班会程序：

　1学习《和平春早》材料，了解禄罗游击队的历史。

　2学生发言讨论“我们中学生应该怎样去爱国”

　3、班主任老师作班会总结。

　4学生合唱《歌唱祖国》。

　三、具体步骤

　1学生通过读材料学习和了解禄罗游击队的历史。

　2学生发言:我们中学生应该怎样去爱国

　A:我们应该学习革命前辈的精神。为了祖国和人民的利益，贡献出自己的青春甚至是生命。同时明白了落后就要挨打的道理，

　所以我国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去，我们是在校学生，应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更强大，这才是爱国的真正表现。

　B:在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林，关键要靠国力的强盛。”

　3班主任发言:爱国主义教育是今天我们班会的主题 ，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题班会的动因

　中学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习,用正确的方式去爱国，从我做起,从今天做起。要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟,正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期，，维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习，用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

　4师生共唱歌曲《歌唱祖国》。

初中爱国主义教育主题班会教案二

　教学目标：

　通过组织这次爱国主义教育主题班会“我爱我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

　主要形式：

　汇报、表演、竞赛。

　活动准备：

　1学生学唱爱国歌曲。

　2准备英雄故事。

　3了解祖国近年来的成就。

　4搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

　教学过程：

　一、班主任老师讲话。(导入)

　五星红旗，是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我爱我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

　主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼!

　二、演讲英雄故事。

　1主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

　现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。学生小组交流，然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。

　三、知识竞赛。

　1主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。 以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

　2知识竞赛题目：

　1、(1949)年(10)月(01)日中华人民共和国成立，揭开了中国历史的新篇章，这是中国人民在(***)领导下，经过28 年的浴血奋战换来的。

　2、中国***是(中国工人阶级)的先锋队，同时是(中华人民和中华民族)的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。

　3、中国***以马克思列宁主义和(三个代表)为自己的行动指南。

　5、(发展)是我们党执政兴国的第一要务。

　6、我国正处于并将长期处于(社会主义初级)阶段。

　10、2017年5月12日发生的四川(汶川)特大地震，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。

　11、我国有5个自治区分别是(内蒙古自治区)、(宁夏回族自治区)、(新疆维吾尔自治区)、(西藏自治区)、(广西壮族自治区)

　12、1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会将《(义勇军进行曲)》确定为中华人民共和国国歌。

　3竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。四、爱国歌曲大家唱。

　主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。两组学生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。

　这个环节分为两组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

　五、班主任总结：

　热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

　六、全体起立，再次齐唱国歌。

　七、主持人宣布活动结束。

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我精心整理的开展爱国主义活动方案（通用6篇），欢迎大家分享。

开展爱国主义活动方案1

　一、目的

　爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。

　二、活动时间

　20xx年2月23日下午

　三、活动地点

　英雄山

　四、活动对象

　初一部分学生

　五、活动主要负责人名单

　组长：贾林

　成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰

　六、活动程序及内容

　1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。

　2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。

　4、整队步行进入英雄山。

　（1）老师介绍注意事项；

　（2）老师讲解；

　（3）学生作好记录。

　5、集合归队。

　七、活动纪律

　①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告）

　②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；

　③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点；

　八、每人写心得体会

开展爱国主义活动方案2

　一、指导思想

　以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。

　二、成立领导小组

　组长：校长

　副组长：副校长

　成员：各处室人员、年级组长、各班班主任

　责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。

　三、活动日程安排及要求

　此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。

　此次活动分为以下四个阶段：

　（一）教唱阶段（xx年12月——xx年1月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。

　（二）练习阶段（xx年3月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的`预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。

　（三）排练阶段（xx年4月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛，

　（四）比赛阶段（xx年5月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在xx年“五·四”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。

　四、其他注意事项

　1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。

　各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。

　2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。

　把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

开展爱国主义活动方案3

　一、活动目的

　为迎接新中国成立xx周年，同时结合中宣部、中央文明办等10部委共同主办的“爱国歌曲大家唱”活动要求，结合我校“我心中的歌”主题活动的开展，进一步加强学生爱国主义教育，通过“我为祖国献支歌”活动的实施，唱响***好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，激发全体师生的民族自豪感和使命感。

　二、活动内容：

　1、爱国歌曲天天唱。

　学校充分利用校园广播系统等阵地，每天利用早晨学生进校、阳光体育活动、午间休闲等时间段，播放经典少儿爱国歌曲，让校园天天响起爱国歌曲，让爱国歌曲天天在身边回荡，营造“爱国歌曲大家唱”活动氛围。

　2、爱国歌曲人人唱。

　在百首经典爱国歌曲的基础上，学校分年段推荐若干首必唱歌曲，各班由任教音乐老师教唱，班主任训练，做到爱国歌曲人人会唱，让爱国歌曲在校园传唱。

　3、爱国歌曲大家唱。

　在全校师生热唱爱国歌曲的基础上，学校将集中分年段进行爱国歌曲竞唱比赛，让爱国的情感在心中升华，让爱国歌声在心中飘扬。在各年段规定曲目中随机抽取一首，集体演唱，由评委打分评选出优胜班队。

　三、活动安排：

　时间活动内容参与人员

　9月21 -9月291、音乐教师有计划地利用音乐课对学生进行指导教唱。

　各班充分利用班队会、晨会等课进行练唱。音乐教师 全体班主任 9月29“爱国歌曲大家唱”集体抽查，评选优秀班队。

　中国梦主题教育活动方案初中励志感恩教育活动方案“明德修身月”主题教育活动方案

开展爱国主义活动方案4

　一、指导思想：

　爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

　二、领导小组：

　组 长：

　副组长：

　组 员：

　三、活动内容：

　1、书画、小报评展。

　参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊跃参加。

　a书法分硬笔和软笔两项，字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班选送两份，于10月17日交教导处。

　b小报可以是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3纸）、39㎝×27㎝（8k纸），每班选送两份，于10月17日交教导处。

　评委：韩选林 屠国斌 解 燕 周序人

　2、诗文朗诵比赛。

　参加对象：七、八年级每班一个节目；

　作品要求：以爱国主义为主题，诗歌或散文；

　比赛形式：人数不限，可配乐，磁带自备；

　朗诵时间：3分钟以内；

　报名时间：10月17日（周一）报教导处；

　比赛时间：10月21日（周五）下午第三节

　比赛地点：学校阶梯教室

　主持人：八（7）班学生卞梦杰

　评委：钮美英 殷 勤 孟 艳 张 媚 孙 红 宋华燕 屠 俐

　记分：仇燕萍

　摄影：解 燕

　3、主题班会观摩。

　活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。

　活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐翠中

　参加班级：七（3）（4）（5）（7）（8）（10）、八（3）

　活动要求：（1）主题要做到三个结合：与学校提出的“弘扬爱国主义，共创和谐翠中”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。

　（2）各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。

　活动时间：第十周周一下午第三节或第四节。

　备注：各班主任应积极参与本次活动，各班派2名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。

　四、评奖办法：

　1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。

　2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名，二等奖3~4名，三等奖5~8名。

开展爱国主义活动方案5

　根据泸委发20xx36号“xx县委、县人民政府关于切实‘加强和改进未成年人思想道德建设工作’的实施意见”中关于“在全县中小学生中广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求，按照“甘孜州爱国主义主题学习教育活动”内容，现结合我校实际拟订出xx县职业中学校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。

　一、指导思想

　为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

　二、活动思路

　通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。

　三、活动对象

　全校六个教学班(即：六个中队、六个支部)

　四、活动时间

　20xx年11月10日-15日

　五、演讲比赛具体活动方案

　1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。

　2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。

　(1)初赛时间：11月10日、11日下午17：00-18：00

　(2)决赛时间：11月14日下午17：00-18：00

　3、演讲要求：

　(1)参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。

　(2)参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。

　(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。

　(4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。

　4、奖励：

　在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。

开展爱国主义活动方案6

　为庆祝中华人民共和国建党x周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

　一、成立组织：

　组 长：白海萍

　副组长：荆文钧

　成 员：张军、张慧琴、王存德、 各班班主任

　二、参赛对象： 1—6年级各班学生

　三、活动时间： 20XX年5月20号下午

　四、比赛地点： 学校操场。

　五、比赛要求：

　1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有***就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

　2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　5、每班至少90%的学生参加。

　6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

　六、评分标准

　1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）

　2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）

　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

　4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）

　5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

　注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

　七、 奖励办法：

　只设团体奖。

　按低中高年级评选：

　优秀奖3名。

　精神文明奖3名

　优秀辅导教师6名（每班只报一名优秀辅导教师）

　八、评委名单：白海萍、王存德、张军、荆颜芳

　九、具体分工：

　1、场地布置及入场协调：杜赢泉

　2、分数统计：王爱莲

　3、摄影摄像：荆文钧

　4、后勤保障：张军

爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统。中国爱国主义教育的特点是：艰苦奋斗、辛勤劳动，不断丰富和发展中华民族的物质文化财富；反对民族分裂 和国家分裂，维护各民族的联合、团结和国家的统一；在外敌入侵面前，团结对外，英勇抵抗，维护祖国的主权和独立；同一切阻碍历史发展和社会进步的势力和制度进行斗争，推动祖国的繁荣和进步。 当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

几千年来，中国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的，反过来又给予中华民族的历史发展以重大的影响。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点，但是也具有共同的内容和特点。

教育内容

在社会主义初级阶段，爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化，关心祖国的前途和命运。热爱社会主义制度和社会主义现代化建设事业，热爱中国***和各族人民，维护祖国的独立和统一。进行爱国主义教育，就是要从学习历史入手，特别是要学习近代史和现代史，使人们了解祖国的历史和现状，引导人民群众树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，树立为祖国、为人民勇于献身的精神，结成最广泛的统一战线，把爱国之心、报国之志转化为爱国行动，为实现台湾回归祖国，完成祖国统一积极效力；为实现四化建设的宏伟目标，建设有中国特色的社会主义，实现共产主义的远大的理想而努力奋斗。进行爱国主义教育，还必须同进行无产阶级国际主义教育结合起来，坚持爱国主义国际主义相统一的原则，使人民群众懂得我们既是爱国主义者，又是国际主义者。

培养学生的爱国主义情感：

一、在各门学科中融入爱国之心 

不管是语文、数学、社会，还是音乐、体育、美术都蕴涵着丰富的爱国主义思想。作为班主任，应经常召开各科教师参加的德育教育研讨会，认真研究挖掘各科知识潜在的德育内容，根据学生思想品德制定爱国主义教育目标和德育计划，将具体的要求落实到各科知识的传授之中。例如，在讲述数学课《圆的周长》时，介绍圆周率让学生知道我国南北朝数学家祖冲之是第一个把圆周率精确到六位小数的人，他比欧洲数学家得出同样的结论早六百多年，让学生充满自豪感；在体育教学中，介绍我国射击运动员许海峰平时刻苦训练，终于在第二十三届奥运会上实现金牌零的突破，鲜艳的五星红旗在奥运赛场上升起，作为中国人是多么的骄傲和自豪！在音乐教学中，要求人人会唱《国歌》、《中国少年先锋队队歌》；在社会教学中，通过中华五千年文明史对学生灌输爱国主义思想；在语文教学中，根据不同的教材内容，作到文以载道文学修养与思想教育并举；品德课是对学生德育的主要阵地，作为班主任可把德育内容变成小学生喜闻乐见的活动，努力贴近生活让他们在亲身体验中接受爱国主义教育，养成良好的行为习惯。通过各科教师的不懈努力，共同加强学生的思想品德教育。 

二、在传统性节日活动中培养报国之志

在学习过程中不可避免的要碰到各种各样的困难和挫折，如果缺乏爱国意志，没有报效祖国的信心和决心，就不可能解决这些矛盾，克服这些困难。只有从小培养学生立志成才，报效祖国的远大志向，学生才会遇到困难全力以赴，勇往直前，坚持到底。古人云：知之深，爱之切，行之坚。学生爱国之志的激发更是如此。辅导员抓住国家大事多，喜事多这个良机，营造氛围，创造性规划在传统佳节中少先队活动内容，活动以爱国主义教育为线索，采用生动活泼的形式，引发学生爱国的内动力，激发学生报国之志。 

比如十月喜迎共和国的生日，少先队建队周年庆典。十月一日凌晨，组织全体队员，同全镇机关干部一起，在朝阳映照下，升起鲜艳的五星红旗。让学生感受太阳与红旗一同升起的庄严。聆听镇长在红旗下的讲话，让学生感受到老一辈的艰辛，改革者的坎坷，未来路的光明。祖国的未来要在他们这一带人手里腾飞，就需要他们付出艰辛与努力。这一月，学校可以组织“祖国颂”文艺汇演，开展评选“十佳少先队员”。“十佳少先队辅导员”活动，鞭策、激励队员奋发向上，争做祖国需要的人才。 

三、以影视教育为手段，加强爱国主义教育的生动性与直观性。 

**电视是可视读物，它具有很强的教育功能，胜过家长的罗嗦，更胜过老师的说教。好的影视节目可使学生在潜移默化中受到良好的爱国教育。作为班主任可以以国家制定的《爱国主义教育实施纲要》、《关于运用优秀的影视在全国中小学开展爱国主义教育的通知》为依据组织学生观看一些爱国主义影片，如《虎门硝烟》、《董存瑞》、《雷锋》、《孔繁森》等，让林则徐、董存瑞、雷锋、孔繁森等英雄人物扎根学生心中，让中华民族的苦难史、发展史和新中国的强国史一副副宏伟画卷展现在学生面前。同时注意关注反映新时期新气象的影视动态，及时引进时代活水，一有合适的影视作品，就千方百计组织学生观看，然后在组织学生开展影评、征文等活动，通过研讨加深对影片的理解。如组织学生观看**《大决战》，同学们观后围绕着影片展开了热烈的讨论，他们不仅认识到我解放军的英勇无敌更加体会到没有革命前辈打江山，没有英雄烈士抛头颅洒热血，就没有新中国，使学生更加珍惜今天的幸福生活。作为班主任每学期都组织学生观看若干部爱国主义影片，使爱国主义情感在学生心中一次又一次点燃、升华。 

总之，我们要加强学生的思想品德教育，帮助学生在思想上、感情上奠定爱国主义的基石，培养学生具有爱国之情、报国之志。教育学生从小树立为祖国四化而努力学习的远大理想，立志建设社会主义祖国，成为祖国“四有”人才，以后为国家富强、人民幸福、社会进步作贡献。这也是我们每一位人民教师应尽的义务。