《一个都不能少》观后感

《一个也不能少》中主人公魏毓芝老师与学生张慧科之间矛盾的发生、发展、结局，几乎是影片的全部内容，而影片的主旨也随着这一矛盾的变化逐步表现出来了。

作为一个老师，魏毓芝有自身的缺点，然而作为一个人却有着这些缺点如何也遮掩不住的闪光点。我们很容易想到不能成为一个合格的纯粹意义上的人，而能成为一名合格的教师，反之，则是符合逻辑的。 给人印象最深刻的是她那种尽职尽责、不达目的不罢休、一条道走到黑的精神。这对于全社会各行各业的男女老少难道不是更具指导意义吗？对于那些在生活工作中对事业三心二意、一曝十寒、不能持之以恒的人来讲，不是极具规劝意义吗？

影片中“全班二十八个人，一个也不能少”的语言和实际行动很好地体现了主人公坚强不屈的性格。因为把生命能量发挥到极致去实现自己的信念的精神总是让人佩服且感动的，试想在现实生活中用这样诚实和顽强的态度对待实际困难的又有几人呢？尤其是改革开放以来，人民生活水平的迅速提高、物质文明的急剧膨胀反到成为了许多精神空虚者最美丽的藉口。他们以此为由游戏人生、思想腐化、生活糜烂，却有着动人的哲言：今朝在酒今朝醉，明日有人送上来，吃喝嫖赌样样会，不枉人间走一回。看看，多么潇洒，多么豁达，在挥霍浪费上面心比金坚、势不回头、大义凛然得让人心碎，比革命时期为人类共同理想奋斗而被捕就义前的烈士们还要慷慨得多。孰不知只会享受不会创造的头脑总是让人感觉十分悲哀的，而把个人利益凌驾于一切利益之上者，当属悲哀之中尤其悲哀者。

片中魏毓芝那被夕阳拉长的身影和电视台大门口一声接一声的“你是台长吗？”的询问声，是何等震颤人心，那是对所有观众心底的理性呼唤——不管前面的困难，只认准了理当如此。只是那么一个简单的理由：一个也不能少。关于这一点我觉得只有一个字可以概括：犟！犟得让人拍案叫绝，犟得叫人心服口服，更犟得使人心为之震，久难忘怀。

《夜线》这档综艺节目，在2015年推出至今，陪伴我们近三年的时光里，与我们分享了太多社会与法律的案例，从这些案例中，除了对真相的还原，林白和张越的主持，以及各嘉宾的分析，让我们感受到人与人之间情感的关怀与建立是多么的重要。

观看综艺栏目《夜线》数期节目后，发现其中的很多案例还是令人挺震惊的，这些案例与我们的社会与法律以及情感都密切相关，很多时候都是一时的冲动、一时的失去理智而酿成大错，导致无法挽回的局面。

在节目中，记得比较深刻的案例，就是《危险的情人》这期节目，纵使三十一年过去，犯罪嫌疑人依旧难逃法网。对于犯罪嫌疑人的一生，终究还是因为从小缺乏家人的关爱，而一步一步的误入歧途。最终因彼此的不信任，及自身的一时冲动，因一件小事而引发人命。

即使凶手逃亡几十年，警方依旧时刻关注案件的进展，最终将其抓获。很多犯罪凶手，他们在面对询问时，都时常表现出后悔之意，悔不当初为何会那么的失去理智，而犯下如此滔天大罪。

其实，这些节目的案例，虽然千变万化，但多数还是与“情感”二字息息相关。要么是从小就缺乏那种家庭的情感，在他们的心中时常缺乏一种心灵寄托；要么就是一时的怨恨、一时的冲动而没有控制自己的情绪等等，而最终导致各种形形色色的事件发生。

节目中，那些案件的还原以及警方的论述，都让我们清晰的看到各案件的缘由与始终，对这些事件除了震惊，就是对凶手的一些行为感到很不可理喻。

即使如此，这些事情都已发生，对真相的破解，以及对凶手的缉拿归案外。更多的还是要对他们为何会做出如此之事而感悟。其实，这些事情与我们的社会生活都息息相关，很多就是发生在我们的身边。回想时，哪一件不是多些沟通、多些理解就可以解决的。

另外，节目中主持人与嘉宾的深刻分析，都讲解的非常到位，让我们更加了解到人与人之间需要更多的是互相理解、互相信任，多些关怀，少些怨恨。

总之，这情感类栏目还是非常不错的，从案例中，让我们学习到一些法律常识，从分析人士中，学习理性思考问题。

应该说，这是继《妈妈再爱我一次》赚我泪水最多的一部**。我盯着荧屏的双眼被泪水模糊了多次。感人至深的真实情节、让人忧虑的农村教育、冰冷淡漠的城市、僵化死板的国人思维······令人感动的、真的每一个国人思考的东西太多太多。

魏敏芝 水泉小学代课老师（临时、民办），年仅13岁。她是一个地道的山里娃，很单纯。可以说，她去代课的最初目的很明显，就是为了那50块代课费。这从她一到学校就和高老师提钱的事情，以及后来问村长要代课费抗议看出来。她一个纯真质朴的山里娃子，有着诚实守信的天性，时刻牢记高老师走的时候给她交待的每一件事情，要看好孩子，一个都不能少。她自己也只是个孩子，仅仅是小学毕业，如果是在条件好一点的地方，可能也正在享受着快乐童年。但是，她却不得不为了生活，成为了28个孩子老师。因为年龄太小，开始的时候，她在孩子中也没有威信，甚至不愿意叫她老师。随着和学生的朝夕相处，感情日益剧增，对高老师的“交待”已经转化成了一种责任，虽然她自己可能也说不清。为找回贫苦学生张慧科，她之身一人去了城市，在身上仅有的9块钱用完后，露宿街头，仍不放弃。特别是为了找电视台台长一天一夜守在门口，见到戴眼镜的就问，经历千辛万苦，终于找到自己的学生，怎不让人心酸。

高老师 水泉小学一位鞠躬尽瘁，满心热挚的老师。他可以说是贫困地区教育的坚守者和执著者，贫困地区义务教育黑夜中的一线曙光。在数月也没有发工资，没有钱买粉笔，把仅有资源耗尽的情况下也对二十多个学生不离不弃；面对老母病危在床，不得不赶回家探望的情况下，仍然担心学生的学习。就在准备出发的清晨，还放不下心头大石，忐忑不安，不愿把自己作为老师的身份放下，依然想过不回家探病。但现实却不容许，唯有叮嘱魏敏芝好好看管学生，一个都不能少，即使在极度贫困皂情况下仍然愿意付出五十块作为魏敏芝的代课酬劳。高老师工作态度之认真，对学生就学的坚持，对山区教育的不离不弃，正是山区教育工作推行的可幸之处。

村长 资源短缺、经济落后是基础教育迟迟也未能在贫困山区中普及起来的最主要原因。自八十年代开始实行革开放，至今已有二十年，但贫富悬殊却日益加剧。居于穷乡僻壤的许多适龄儿童仍没有入学读书的机会，有幸入学的却又每一刻也在求学和失学间作拉锯式的取舍。除了因为资源短缺的缘故外，又有谁会关注到政策推行的问题上呢？近十年来，政府和不少慈善团体也纷纷筹集资金及物资，送往各贫困山区，兴建希望小学，不断推动山区的教育工作。但一批批的资金及物资有多少能送到贫苦学生的手中，又有多少资源是真真正正花在有需要的学生身上呢？正当魏敏芝嚷着要到城里找回学生张慧科，到村长家中请求帮助，村长却一面收起一碟碟大鱼大肉，一面拒绝魏敏芝的请求，还说没钱，想帮也帮不了。这是多么的令人愤怒。由村长对魏敏芝的严厉态度，到贿赂张慧科说出擅跑学生的藏身之处，再到电视台把魏敏芝、张慧科送回水泉镇，村长见到一大车文具及收到助学资金的眉飞色舞的样子，都足见村长唯利是图的作风。这不就是贫困地区教育工作推行中的可悲吗？

《一个都不能少》以纯真、朴实、自然的拍摄手法，带出现今中国山区的基础教育推行的实况和问题，流露出真挚的情感、动容的气氛。片末只以学生用七彩缤纷的粉笔写字的情景作结，并没有交代水泉小学的及展及高老师的复职，给观众留下了想象的空间，这亦正是我们该对山区教育推行问题加以正视的地方。

电视台的接待员 城市人的市侩，按章办事的迂腐以及对事物的短视更触动人心灵的痛处。这也是**想带出的重要信息。电视台接待员只知道安规定办事，不懂得丝毫变通，使主人公见台长之难不亚于过去进京面圣。如果人人都这样，也许社会秩序井然，但是这个社会绝对不会发展，因为谁都是因循守旧，没有丝毫的创造。当然，从另外一个侧面，也让我们看到了机关的衙门习气。魏敏芝多次要求见台长，台长就在里面，隔的仅仅是一个窗，但是却不亚于一座山。接待员固守着办事的规定，没有证件就是不能见；其它工作人员即使看到了，也冷漠地走开了，没有一个人帮忙带她见台长。即便是台长的秘书，也是在魏敏芝等了一天一夜之后才告诉台长。见一个小小的电视台长都如此之难，要是见市长呢，省长呢？难度可想而知。也许编导正是考虑到见那些大官根本不可能才安排了个台长来解决。

冷漠的人心 说到这，就不得不再说一个问题。**中魏敏芝的困难历经重重，最终还是象征政府权力的电视台长解决的。为什么这个小小的事情，都要政府，都要电视台参与才能得到有效解决呢？为什么城市里就没有多少热心的人帮忙呢？难道城市的钢筋混凝土也冷却的城里人的心？让一个个都变的冷漠。

弊病的体制 事实上，中国又何止一个水泉小学，岂止一个张慧科？简陋的校舍、辍学的儿童，遍布了中国各穷乡之中，城市人看见的只是冰山的一角，为何他们只懂同情施予给一间水泉小学，一位小老师和一位辍学儿童，对其他却漠不关心？只可说一句：当权为政着短视、思想表面化，对深层的问题不愿思考，固守弊病的教育体制，不思变革。这故事不但说出贫村小学不幸，更是说出整个中国的不幸。中国发展的速度世界惊人，存在的重重问题更惊人。我想，导演开拍此**的目的，可能就是想让国人作一个反思，反思整个社会的前途方向，反思国家的发展和谐问题。

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菊豆一把大火烧毁了在杨府的所有苦与乐。可以看作这是一种殉情，为杨天青而殉；可以看作这是一种解脱，从封建礼教束缚之中的解脱；更可以看作这是一种呐喊，为自己不公命运的呐喊。

杨金山下身瘫痪以后，只能终日在家，并且随时需要人照顾。杨金山因从自己妻子菊豆口中，得知杨天白不是自己亲生血肉后，一直想害死杨天白。谁知天白早不开口晚不开口，恰要在被杨金山推下染池的那一刻叫了一声“爹”幸而救了自己一命。恰恰就是这一声“爹”也注定着日后悲惨的结局。经历此事之后，杨天白和杨金山走得更近了，在外人的眼里他们就是一对父子，在杨金山的面子上，杨天白也是自己的亲生儿子。看似和睦的一家，实则不然。这一点的讽刺之处就在于，杨天白这个所谓的爱情的结晶是由菊豆和杨天青所生，对于杨天青来说，明明自己是孩子的生父，却只能管自己的儿子叫做弟弟。杨天青何许人也？一个在染坊帮忙的人，一个爹娘死得早，被邻居杨天青领养的人。在情谊上，杨金山是杨天青的衣食父母，是收养了他，并把他抚养成人的人。因此不管是在封建思想里还是传统文化之内，杨天青对杨金山都应该心怀感恩，知恩图报。但事实是杨天青和菊豆相爱了，并且是真心相爱。这种情爱没有对错，这情爱之后的结晶即“杨天白”更无对错。错就错在那压得让人无法喘息的世俗，那让人无法逃离的世俗。

介于这种“侄子”和“婶子”的关系，菊豆和杨天青没办法光明正大成为夫妻。用杨天青的话说：被人知晓，会逼死人的“。偷情的最坏结果就在于被别人发现。街坊邻居在村口风言风语，杨天白直接拿了一把菜刀要去杀议论之人。这种”杀“可以说是维护自家名誉也好，还是对杨天青的恨也罢。总之是让这个还在成长的少年受到了来自外部无法屏蔽的伤害。这个不喜言语，把事情都放在心里的孩子，听完别人议论纷纷之后回到家里，恰在地窖里目睹了自己母亲和杨天青偷情的事实。或许在这个少年的心里，母亲再有过错都还是母亲，而杨天青就是那个无法被饶恕的人，甚至到了罪有一死的地步。菊豆亲眼目睹了杨金山的溺死，也同样目睹了杨天青的溺死。对于这个女人来说，不论是贞洁名誉还是此生挚爱，在杨天青溺死的那一瞬间已化为虚无；对于这个女人来说，活下去也再无意义。

这是一个悲剧。一悲在于：杨金山花钱买菊豆做媳妇，在20年代的中国，遍地可见。那个时候的女人没有选择幸福的权利，遇到不好的夫家，命运如同牲口。就像**的前半部分，她们的生活类似于菊豆那般，犹如人间炼狱。二悲在于：封建礼教之下的婶侄之恋。没钱的男人一辈子都没有成家的机会。不幸菊豆与没成家的（侄子）杨天青相爱了，这种相爱在今天来看，能被世人理解。但是在当时的背景之下，这是一件被世人唾弃，甚至会“逼死人”的大事。这种大事违背了伦理纲常，不符合任何允许其继续存在的条件。三悲在于：杨天白的诞生。这是一种悲剧的延续，是一种上辈人的罪，下辈人还要继续偿还的悲哀。纵使杨天白继续活下去，这一辈子也要背负一个“野种”的名声。更加悲剧的一点还在于，这是封建礼教的一种延续，杨天白在自己母亲口中得知杨天青是自己亲生父亲之后，依旧还是给了那个在生死之间苦苦挣扎的父亲一棒子，并眼睁睁地看着自己的生父溺死。这种面对生父冷酷无情的态度，不仅可以看出他对这份情感的不认同，更加可以体现出他已经是站在了封建礼教的那边了。纵使这一棒子，斩断了自己母亲活下去的唯一希望，他也在所不惜。实在是可悲呀！人物的命运怎会如此？生活会用血淋淋的事实告诉我们万事万物并非“存在即合理”。因为不能忽略一个叫做“时代“的东西。

《一个都不能少》令张艺谋洗尽铅华，重新回归熟悉的农村题材，还是擅长的“一根筋”似的人物刻画。

本片根据施祥生小说《天上有个太阳》改编。讲述了一名农村教师魏敏芝发现班上一名学生辍学到城市中打工时，为兑现给校长的一个都不能少的承诺，开始了她大都市漫漫寻人路的艰辛历程。

在这部作品里，张艺谋不仅侧面反映了中国农村教育的现状，破陋不堪的教室，三条腿的教桌，每天只能用一根粉笔，学生随时面临辍学，而且直面渗透了深切的人文关怀和情感教育。

在不粉饰不雕琢的状态下，向民众诉说着日益远离当代都市的优良品质——对追求的执着，民风的淳朴以及人性的善良，旁敲侧击的反讥了当代人对于信仰的缺失或灵魂的迷失。

尤其是片中魏毓芝那被夕阳拉长的身影和电视台大门口一声接一声的“你是台长吗？”的询问声，是何等震颤人心，那是对所有观众心底的理性呼唤——不管前面的困难，只认准了理当如此。