一、健康领域 情感领域:身体健康,在集体生活中情绪愉快。认知领域:知道重要的安全知识,懂得保护自己。
二、语言领域 情感领域:善于与人交谈,懂礼貌。认知领域:懂得倾听他人的讲话,能够理解。
三、社会领域 情感领域:乐意与他人交往,学习互助、合作和分享,有同情心; 爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国; 认知领域:理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则; 动作技能领域:能主动地参与各项活动,有自信心;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
四、科学领域 情感领域:对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识; 认知领域:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣; 动作技能领域:能运用各种感官,动手动脑,探究问题;能适当的方式表达、交流探索的过程。
五、艺术领域 情感领域:喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验; 认知领域:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美; 动作技能领域:能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
一、健康领域 情感领域:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;认知领域:知道必要的安全保健常识,学习保护自己;动作技能领域:生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。二、语言领域 情感领域:乐于与人交谈,讲话礼貌; 能清楚地说出自己想说的事; 喜欢听故事、看图书;认知领域:注意倾听对方讲话,能理解日常用语; 动作技能领域:能听懂和会说普通话。三、社会领域 情感领域:乐意与他人交往,学习互助、合作和分享,有同情心; 爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国; 认知领域:理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则; 动作技能领域:能主动地参与各项活动,有自信心;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。四、科学领域 情感领域:对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识; 认知领域:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣; 动作技能领域:能运用各种感官,动手动脑,探究问题;能适当的方式表达、交流探索的过程。五、艺术领域 情感领域:喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验; 认知领域:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美; 动作技能领域:能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
双井那边的北京海明情感咨询中心不错,我因为之前恋爱情感受伤导致对婚姻缺乏安全感和信任感,猜疑心灵很重,目前也是分手边缘,助理帮安排的王老师个人感觉很不错,老师温柔亲和力也非常好。百度下有很多相关信息。
布鲁姆认知目标的六个层次包括:知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。
布鲁姆等人将教学目标分为认知、情感和动作三个领域,每个领域的目标又是由低到高分成若干层次,该教育方法指出,问题有简单和复杂,按照学习目标进行提问。
布鲁姆教育目标分类法是一种教育的分类方法。教育目标可分为三大领域:认知领域、情感领域和动作技能领域。
1、情感领域
情感领域的教学目标,以克拉斯沃尔为首,于1964年提出,分为5个层次:接受、反映、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
2、动作技能领域
布鲁姆在创立教育目标时仅意识到动作技能领域的存在,未制定出具体目标层次。1972年Simpson EJ提出动作技能领域教学目标分7个层次:知觉、定势、指导下的反映、机械动作、复杂的外显反映、适应、创新。
看你喜欢的这些跟我的爱好有些相似,我是选择的美文领域。
美文领域看起来是有局限性,其实这个领域非常广大,像你说的散文、诗词、个人情感,都可以算是美文领域,除了这些,还有小说美文、美文语录、鸡汤美文、日记美文,摘要美文,我知道的就有这些。
具体你选择哪个自媒体的领域,这个得好好考虑一下,我觉得情感领域和文化领域也适合你,尤其是文化领域,包括的更广泛。
你也可以在网上搜搜再做决定,写作领域认证后不能随便改,如果觉得不适合自己的话,还要修改,修改后还要过审核,所以,认证最好是一次性的。
我看到有个师友说,答悟空问答已经通过了四个优质,他觉得认证的领域不适合,改了一次,然后从新回到起点,所以,认证领域不能草率。
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)