跪求 一切游戏,电影,电视,动漫和现实中富有哲理,耐人寻味的话

跪求 一切游戏,电影,电视,动漫和现实中富有哲理,耐人寻味的话,第1张

1、只要有树叶飞舞的地方,火就会燃烧。火的影子会照耀着村子,并且,让新的树叶发芽,当想要保护自己做珍惜的人时忍者真正的力量才会表现出来……

——这是三代对木叶精神最好的诠释。

2、人活着是没有意义的,但只有活下去,才能发现快乐的事情。

——大蛇丸总是利用人性最脆弱的时候去笼络人心。不知道应该鄙夷他的阴险狡诈还是赞赏他对人性准确的拿捏。每一个被他收留的孩子,都会死心塌地的追随着他,因为他在他们心中已经是最重要的人。就像君麻吕一样。

3、人的命运到底是沉浮在像云一样已经决定好的潮流之中,还是能够跟随着自己所选择的潮流走的东西呢?不管选择哪条路,最后可能都会走到同样的终点。但是当选择了后者时,人们就可以努力地为活着的目的努力,而拥有这种想法的人才是真正的强者。

——天才日向宁次对自己的命运出现迷茫,在与父亲对话。

4、忍者最强的力量不是在学会所有忍术之后得到,而是在保护自己最珍贵的东西时才会显露出来 。

——三代在最后时刻依然希望能够教化逆徒大蛇丸。通篇火影都贯穿着这样一个中心思想——为自己最重要的人而战,力量源于保护自己最珍贵的人。

5、有话直说,这就是我的忍道。——鸣人热情而坦率。

6、各位——早呀!今天我在人生的道路上迷路了。

——卡卡西迟到的理由,大家不妨借用一下。

7、被抓到的小鸟,只要够聪明,就会用自己的嘴打开鸟笼的门。因为它们还没有放弃,想要自由地翱翔在空中的希望。

——中忍考试中监考官的话。

我觉得如果你还在一个花蕾的状态下枯萎,那就太可惜了。因为一朵花不绽放那就没有意义了。因为,搞不好,那是朵比大波斯菊还漂亮的花呢。

——井野对小樱的鼓励,患难见真情就是这个时候了。

2、我本来想过着随便当个忍者,随便赚点钱,然后和不美又不丑的女人结婚生两个小孩,第一个是女孩,第二个是男孩。等长女结婚,儿子也能够独挡一面的时候,就从忍者的工作退休。之后,每天过着下将棋或围棋的悠闲隐居生活,然后比自己的老婆还要早老死,我就是想过这种生活。

——智商200以上的鹿丸,对生活的要求其实非常简单。颓然的态度,颇有道家出世的感觉。这种冷静不耐烦的心情,在面对危机的时候也许更加容易进行思考。

3、我到底是为了什么而存在,并且生存呢?我想到这个问题的时候却找不到答案。但是在活着的时候就必须要有个理由,不然就和死了没什么差别。于是我做了这么个结论:“我是为了杀光除了我以外的所有人而存在的。我活在担心被暗杀的恐惧之中,只为了自己而战,只爱着自己活下去,只要这世上还有为了让我感到活着的快乐而存在的该被杀死的人们我就不会消失。”

——我爱罗一直希望为自己的强势找到一个理由。火影里,有许多自小饱尝孤单的小孩,长大之后,他们或者希望通过努力得到大家的认同,或者通过搏杀证明自己的价值。原来,世上最厉害的武器,竟然是“孤独”。

4、每个人都只能活在无法违抗的潮流之中,只有一种命运,是每个人都平等拥有的,那就是死。——宁次的话。

5、不相信自己的人 连努力的价值都没有。

6、木叶高傲的苍蓝猛兽疯狂阿凯!——凯老师的出场白。

7、木叶的同胞都是我的身体的一部分,村子里的人都相信我,我也相信大家,这就是火影!

——一代教导三代的话。无疑是领导者与平民之间最坚固的关系。

8、我痛恨着宗家,说实话到现在我仍然痛恨着宗家。正因为如此,我并不是保护你这身为宗家的人,而是为了保护我的兄长而去死。这样做对我来说才是真正拥有选择的自由。

——日向日差(宁次之父)心甘情愿为了自己的兄长付出生命。仇恨会侵蚀一个人的心,但亲情总能在一个角落里固守着仅有的一片天地。出生已注定命运的人生,日向日差只想借拥有一次自由选择的机会。

佐助 我知道你一直是孤单一人。我一开始知道有跟我一样的家伙而感到安心,而且很高兴,我真的想马上就跟你说话。但是,我说不出口。你什麽都办得到,还总是受到大家的注视,你跟我,实在不太一样。因为不甘心,所以我擅自将你定为自己的竞争对手。我不想输!因为被叫做吊车尾的,所以更加不想!一同组成了第七班也还是没变。但我很固执,一直没把事实说出口,其实我很想变的像你一样,你就是我的憧憬。所以那个时候(佐助:我也想跟你战斗)我真得很高兴!因为那是你认同我,所说的第一句话。不过,即使我们没有拳脚相交也能明白。虽然刚才没说出来,但是我们,我们是朋友!!——鸣人

佐助:失去过所有的东西所以我不想再看到我最珍惜的伙伴们,死在我的面前

如果聪明是这么一回事---我宁愿一辈子都做傻瓜。

---自来也劝鸣人忘掉佐助时,鸣人说的话。

伊鲁卡老师

人孤独的死去之后,所有的东西都会消失

他的过去、现在的生活以及未来都会一起消失

许多人会在战争中或是执行任务时死亡,而且真的会以非常轻易的方式死去

疾风也是其中一个人在这些死去的人当中,有些人也是有梦想的

每个人都有自己最珍惜的东西父母、兄弟姊妹、朋友、情人、村子里的伙伴

宁次

每个人都只能活在无法违抗的潮流之中只有一种命运是每个人都平等拥有的

那就是死

日向雏田

虽然你一直失败但但是在我眼里看来

我觉得你是个拥有极高荣耀的失败者呢!

我我只要看着你,就会觉得心里受到冲击

人不是十全十美的所以一个人因为遭遇失败,才会拥有从那里再站起来的强悍

我觉得那种强悍就是真正的强悍所以我觉得

你是个非常强悍的人

自来也

不对,我是超级大色狼!哈哈!

我爱罗

我到底是为了什么而存在,并且生存呢?

当我想到这个问题的时候,却找不到答案。

但是在活着的时候就必须要有个理由,不然就和死了没什么差别。

于是我做了这么一个结论。

“我是为了杀光除了我以外的所有人而存在的。”

我活在担心被暗杀的恐惧之中,这么想才能觉得安心因为我藉由持续杀害那些刺客

来更加确定我活着的理由。

奈良鹿丸

唉我本来想过着随便当个忍者,随便赚点钱然后和不美又不丑的普通女人结婚,

生两个小孩,第一个是女孩,第二个是男孩等长女结婚,儿子也能独当一面的时候,

就从忍者的工作退休 之后每天过着下将棋或围棋的悠闲隐居生活然后比自己的老婆还要早老死

我就是想过这种生活结果我却跑出来抢锋头我真想普普通通的过完一生

你有对自己很重要的人吗?人想要保护重要的东西之时就会变的很坚强,对我来说,要放弃所有的梦想成为真正的忍者,是很难的事。但我想要实现那个人的梦想,为了这个,我可以成为真正的忍者。我想要实现那个人的梦想,那就是我的梦想

——白

我们一直在一起,

所以最后也想在一起。

白啊,是你在哭泣吗?

如果有机会,

我想和你去同一个地方。

一个下满雪的村子里。

——再不斩

如果,

时间可以重来,

我愿意用我的生命为代价保护你,

就算万劫不复,

就算流干最后一滴血

我也无愿无悔。

可是,

时间不会再重来,

一切都不会再重来,

你再也不会回来,

在也不会笑着拍拍我的肩,对我说“卡卡西,你又迟到了。”

再也不会对着我的后脑勺一边丢手里剑以便大骂:卡卡西,你这个笨蛋。

再也不会为我展放那张美丽的笑颜。

带土,这个刻在心底最深处的名字,

每次触及,心地总会有一阵难以言语的抽痛。

我该怎样,

我该用多少时间

来学会遗忘

来忘记你的一切

来忘记你给我的一切

来忘记你所有的一切

告诉我

带土,我该怎么办?

——卡卡西

凯沙

对自己来说,真的很重要的东西,就算再难受,再悲伤,也要努力到最后,就算会因此失去宝贵的生命,只要用你的双手保护到底。(说着双手交叉在胸前)

很鼓舞人!!!

有形的东西总有一天会凋零,人也一样。

———大蛇丸

人啊,在想保护最珍贵的东西的时候,会成为真正的强者。

——白

我爱罗:“即使明知是邪恶的,人也是敌不过孤独的。”

人活着是没有意义的,但只有活下去,才能发现有趣的事情,正如你遇到了那多花,正如我遇到了你......

忍者还是人,没法成为没有感情的工具。

一直……一直都是和你在一起,如果可能的话,我也想和你去同一个地方……

—————————再不斩

在我的梦想没有未来,紧存的只有过去 z

栖息在无限的黑暗中的罗刹,唯一的愿望就是那个永久邪恶的理想乡…… —— 君麻吕

对你的思念,就犹如从屋檐的间隙间仰望的天空……远的难以触及 —— 春野樱

我讨厌梦想,理想…我想藉由赌钱尽情的玩乐,让自己忘记所有的事…… —— 纲手

活过了无数个炎热的夏天,少年才会成长,如同开在无数个盛夏中的莲花 ——阿凯

纲手:我愿意为你,最后赌一次

孤独地死去后之后,一切都会消失,他的过去还是现在的生活,以及未来都会一起消失。许多人在战争或者任务中死亡,而且死亡的态度乾脆得令人诧异,疾风也是其中一个人,在这些死去的人当中,有些人是有梦想的,但是,不管谁都有自己最珍惜的事物,双亲、兄弟、朋友或是情人,对自己来说,是非常重要的人,彼此互相信赖、帮助,并从出生的那一刻开始,就和自己觉得很重要的人们有一种联系,而且这种联系会随著时间的流逝,变得越来越坚定。这不需要什麼大道理,拥有那种联系的人,一定都会选择那样做的,因为真的很重要。------伊鲁卡在葬礼上说话

不懂得忍者世界规则跟铁律的人,我们称他们是废物;可是不懂得珍惜同伴的人是废物中的废物!

——卡卡西

大蛇丸经典语录 "为了达到目的,无论多么黑暗的力量都会去追求,这就是复仇者!!!!"

"条约只是让对手麻痹的伪装从现在开始,历史将被改写"

"看到动的东西就觉的有趣,看到不动的东西就觉得无聊" "就像风车,虽然有时侯会慢慢转动,但都不值得去看,现在要借毁灭木叶这阵风,让风车转动起来"

"人只要上了年纪,就会安于和平"

"我要学会所有的忍术,掌握世间所有的真理,成为终级的个体"

"历史上领袖,就算死后变成石像,也终将风化,剥落"(第69集,对三代所说)

"肉体的生命太短暂,太无常"(第69集,对三代所说)

"有形的东西迟早会毁灭,无形的东西才会永恒"(第93集,对纲手所说)

(能用如此简单而经典的话讲清物质具体形态与精神意识的特征,让我不得不佩服大蛇丸大人在哲学上的造诣)-

"所谓忍者,顾名思义就是会忍术的人只有学会并活用世界上所有的忍术才可以成为究极的个体"(第95集,对自来也所说)

"人活着本来没有什么意义,但是活着,就可以找到有趣的事情就想你发现了这多花,而我有发现了你一样"(第126集,对竹取君麻吕所说)

让我们把一切纳入掌中,然后在来见识一下这世上所谓的真理"(第127-128集,对竹取君麻吕所说)

"真正的危险是追求真理时不认真的态度"(第170集,对御手洗红豆所说)

对于我来说,眼泪已无任何意义既然被上天选中,就要抛弃一切去找到这世上的真理一开始也许会对自己的残忍和可怕感到难过,常常流下泪来可时间长了,泪流尽了,就不会再痛苦有时候你甚至会觉得这也不失为一种享受的方式

可要趁现在把泪流尽呀,不然以后可是会很麻烦的

衰老真是个空虚的事情

阿凯

不相信自己的人 连努力的价值都没有

鸣人

因为他们把我从那孤单的地狱之中解救出来

并承认我的存在是我的重要伙伴

宇智波佐助

我曾经失去过所有东西所以我不想

再看到我最珍惜的伙伴们,死在我面前

火影三代目猿飞

只要有树叶飞舞的地方,火就会燃烧

火的影子会照耀着村子并且让新的树叶发芽

当想要保护自己做珍惜的人时忍者真正的力量才会表现出来

阿凯老师

木叶高傲的苍蓝猛兽疯狂阿凯!

卡卡西

忍者要沉着冷静、仔细判断!

打破忍者世界规则跟铁律的人,我们都叫他废物。

可是,不懂得重视同伴的人,是最最差劲的废物!

伊鲁卡

他是木叶忍者村的漩涡 鸣人!!

卡卡西

各位——早呀!今天我在人生之路上迷路了…

佐助

孤独不是被父母骂那种难过的程度比得上的!

李洛克:

请你和我交往!我一定会拼死保护你的!

凯沙

真正重要的东西啊不管痛苦也好、悲伤也好都要努力到底,

就算失去生命,也要用双手来保护到底啊!

如此一来,就算死掉的话,也会永远留下男子汉

活过的证据

我是男的。

鸣人

就因为这样你就可以把自己当成悲剧主角,每天哭得唏哩哗拉了吗?

像你这种笨蛋就永远哭下去吧!没用的爱哭鬼!

人啊想要保护重要东西的时候,就真的能变得很坚强。

对我来说,变成舍弃所有情感的真正忍者是很难的事。

如果可以的话,我不想杀死你们但是我也不想让你们杀死我

可是你们既然向我出手的话我就狠下心切断所有的情感,成为一个真正的忍者。

这座桥是连接到每个人梦想的战场!

我为了我的梦想而战,你们为了你们的梦想而战,请不要恨我。

我想保护很重要的人想为他工作,想为他而战,想让他的梦想实现这就是我的梦想。

为了这个,我可以成为真正的忍者,残忍地杀死你们。

鸣人

我怎么可以死在这种地方?我还有非得实现不可的梦想啊!

中忍考试决赛时的监考官

被抓到的小鸟只要够聪明,就会用自己的嘴打开鸟笼的门。

因为它们还没放弃想要自由地翱翔在空中的希望。

这次是你输了!

鸣人

你别小看我!我不会临阵脱逃!我要考第十题!即使我这一生只能当下忍

我也会努力成为火影!来吧!

井野:

我觉得如果你在还是个花蕾的状况下枯萎那就真的太可惜了!

一朵花不绽放就没有意义啦因为,搞不好那是朵

比大波斯菊更漂亮的花喔!

秋道丁次

我不是死肥猪!我只是比较丰满而已!

小樱

我的身体根本就使不上力我我又变成只会碍手碍脚的人了

我每次都受到其他人的保护好不甘心喔

既然如此这次必须要由我来保护我所珍惜的人们了

我每次都希望自己能够成为一个厉害的忍者

我每次都说喜欢佐助

我每次都很骄傲的教训鸣人

我每次——都只是看着他们两个人的背影

但是他们两个却经常为了保护我而战

小李你说你喜欢我你肯拼死为我而战

我从你们身上学到了一些东西我也想变得跟你们一样请你们这次就好好的看着

我的背影吧!

我爱罗:

他一点都不会感觉到痛苦因为我已经厉害到不需要让他受苦了

死者的血泪混入滚滚的流沙之中将会赐予修罗更强的力量

第三代火影:

若无“天”,则须以识增智,并备机之来临。

若无“地”,则须驱于原野,以追求利。

天地双书开,则危道将归为正道,此乃“人”之极致并可为领导之人。

奈良鹿丸:

唉我本来想过着随便当个忍者,随便赚点钱然后和不美又不丑的普通女人结婚,

生两个小孩,第一个是女孩,第二个是男孩等长女结婚,儿子也能独当一面的时候,

就从忍者的工作退休

之后每天过着下将棋或围棋的悠闲隐居生活然后比自己的老婆还要早老死

我就是想过这种生活结果我却跑出来抢锋头我真想普普通通的过完一生

事情竟然变得越来越麻烦了

我爱罗:

我到底是为了什么而存在,并且生存呢?

当我想到这个问题的时候,却找不到答案。

但是在活着的时候就必须要有个理由,不然就和死了没什么差别。

于是我做了这么一个结论。

“我是为了杀光除了我以外的所有人而存在的。”

我活在担心被暗杀的恐惧之中,这么想才能觉得安心因为我藉由持续杀害那些刺客

来更加确定我活着的理由。

只为了自己而战,只爱着自己活下去一想到我是为了让别人感觉到这一点而存在的,

我就会觉得这个世界非常地完美。

这个世界会让我感觉到我还活着。

只要我该动手杀害的人还继续存在着我的存在就不会消失。

自来也

不对,我是超级大色狼!哈哈!

日向雏田:

虽然你一直失败但但是在我眼里看来

我觉得你是个拥有极高荣耀的失败者呢!

我我只要看着你,就会觉得心里受到冲击

人不是十全十美的所以一个人因为遭遇失败,才会拥有从那里再站起来的强悍

我觉得那种强悍就是真正的强悍所以我觉得

你是个非常强悍的人

日向宁次:

你为什么这么想违抗自己的命运呢?

鸣人:

因为别人

说我吊车尾啊!

日向宁次:

爸爸人的命运到底是沉浮在像云一样已经决定好的潮流之中

还是能够跟随着自己所选择的潮流走的东西呢?

我现在还是不甚了解。不管选择哪条路,最后可能都会走到同样的终点

但是当选择了后者时人们就可以努力地为活着的目的努力,

而拥有这种想法的人才是真正的强者,在经过这次的战斗后,我终于了解这件事

而爸爸

我只有一个目的那就是变得更强,要让自己不输给任何人

我现在是这么想的

第三代火影

伊鲁卡啊你知道吗?当人讨厌一个人,而不认可他的存在的时候

人们看那个人的眼神可是冰冷地令人害怕啊!

日向宁次:

每个人都只能活在无法违抗的潮流之中只有一种命运是每个人都平等拥有的

那就是死

宁次:哼居然在那种状况下立刻使出影分身术那是你最擅长的忍术我太大意了

呜人:我自己也是连续三次都没有通过学校的毕业考试

宁次:?

呜人:我的运气很差,因为每一次毕业考的忍术测验考都是我最不擅长的忍术

其实分身术是我最不擅长使用的忍术

呜人:你不要愁眉苦脸的说什么命运无法改变这种无趣的话啦!

呜人:因为你和我不一样你不是个吊车尾的人

伊鲁卡

第三代火影大人您所说的火的意志,看来已经被木叶忍者村的小小木叶们

继承下去了掉落在木叶上的小小火种,总有一天会变成熊熊烈火

总有一天会成为新一代的火影并且继续照耀着这个村子

第一代火影:

木叶的同胞都是我的身体的一部分村子里的人都相信我,我也相信大家

这就是火影!

第二代火影:

猿飞啊你要保护喜爱这个村子,并且相信着村民们

你也要培育足以托付下个时代的事情的人从明天起,

你就是火影!

油女志乃:

我是木叶一族的油女志乃在战斗的时候,无论对手是多么弱的虫子,

我都不会小看他一定会全力以赴!

漩涡鸣人:

就是因为有这些人认同我所以我才能够无论是有妖狐在我的体内,

或是被村子里的人们以冷漠的眼光看待,我都不觉得难过了

因为我已经不是孤单一人了!

我根本不曾想过这会是这么快乐又幸福的事情真的真的真的是太好了!

我真的这么觉得我可以待在这里我对我存在于这里的这件事感到安心。

所以每当我回想起以前的事情时,

就会觉得寒毛直竖。那种痛苦真的不是普通人能忍受的那是个非常黑暗的地狱。

如果

如果我还是孤单一人的话

鸣人

人为什么可以为别人赌上自己的性命呢?

伊鲁卡老师

人孤独的死去之后,所有的东西都会消失

他的过去、现在的生活以及未来都会一起消失

许多人会在战争中或是执行任务时死亡,而且真的会以非常轻易的方式死去

疾风也是其中一个人在这些死去的人当中,有些人也是有梦想的

每个人都有自己最珍惜的东西父母、兄弟姊妹、朋友、情人、村子里的伙伴,

对自己来说是非常重要的人和彼此互相信赖、帮助,并且从生下来的那一刻开始,

就一直觉得很重要的人的牵绊而这种牵绊会随着时间的增长而变得越来越坚定

这不是什么大道理!而是拥有这种牵绊的人都会这样

因为很珍惜

打饭、盛饭、装饭,都是正确的,只不过应用的场合、语境不尽相同,含义也不尽相同,具体如下:1、打饭拼音dǎfàn释义打饭的“打”是获取、购取的意思,打饭就是获取饭、购取饭。示例午饭时间到了,小王到食堂里打饭回宿舍里吃。2、盛饭拼音chéngfàn释义盛取饭菜。这里的盛是把东西(饭)放进去。示例放学了,小张到食堂里义务为同学们盛饭。3、装饭拼音zhuāngfàn释义这里的装是动词,意思是装入、放进。装饭意思是向容器(如碗)里装入饭(菜)。示例用餐后,小李把剩余的饭菜装入食品袋里,打包带走。

12+30=手动输入:手动输入:Ⅹh⒎、 P Щ!

国内最好喝的几款茶叶,口感极好还不贵,你都喝过哪种呢? 武夷岩茶 水仙和肉桂是武夷岩茶的当家品种。醇不过水仙,香不过肉桂,是人们对它的评价。肉桂香气浓郁,滋味醇厚,甘爽,带刺激性,霸气十足。相比较而言,水仙则更偏向清爽的醇,淡而悠长,细而持久。 福建“大红袍” 大红袍的茶汤呈深红**,喝起来久味甘醇,稍微带有一点苦涩回甘,有着龙井的清香和普洱的甘醇,而且茶温和而不寒。 茶具要用盖碗的茶具,第一步的时候先用沸水给茶具烫一下,然后等半分钟,避免冲茶的温度而导致茶的不香。冲泡的水要用山泉水或纯净水,第一泡为洗茶,不饮用,“1-4泡3-4秒”“5-9泡7-8秒”之后的10秒左右,这样能很好地保持茶的清香且不会苦涩。 洞庭碧螺春 洞庭碧螺春别名吓煞人香,产于苏州太湖洞庭山,条索紧结、卷曲成螺,白毫毕露,叶芽幼嫩,茶汤明亮,口感清香浓郁,甚至此茶还有一句有趣的顺口溜:“铜丝条,螺旋形,浑身毛,花香果味,鲜爽生津”。 君山银针 君山产茶历史悠久,始于唐代,据说文成公主出嫁时就将君山茶带入西藏,清朝时被列为贡品。因茶叶满披茸毛,底色金黄,冲泡后如**羽毛一样根根竖立而一度被称为“黄翎毛”。其成品茶芽头茁壮,长短大小均匀,内呈橙**,外裹一层白毫,故得雅号“金镶玉”,又因茶芽外形很像一根根银针,故名君山银针。 冲泡后,开始茶叶全部冲向上面,继而徐徐下沉,三起三落,浑然一体,确为茶中奇观,入口则清香沁人,齿颊留芳。

我记得我小时候看过的一部儿童剧叫做《小龙人》。《小龙人》是1992年由中央电视台影视部、北京儿童电视艺术中心联合拍摄的一部脑洞大开的儿童科幻电视剧。

看的时候太小,不是很懂。但是长大后细细回想,个人觉得这有可能是立意最高的一部国产儿童剧。怀疑是否那个年代的编剧保有了较高的创作自由度和激情。

不管是80后、90后、00后,甚至刚刚出生不久,还在幼儿园时代甚至小学低年级的10后,在儿童时代都听过甚至会唱这首耳熟能详的歌曲。

其中对于小龙人找妈妈是体会最深的,小龙人不知道自己的妈妈是谁,所以经历了很多的艰难苦难,但还是好有三个小伙伴陪在身边,就发生很多的稀奇古怪有可爱的事情。记得当时看的时候,还是很开心的,因为在他们的经历中,遇到的都是一些很好的人,友善的人。都给与了他们帮助,有的人为了大义能够放弃自己的生命,说实话有几集都看哭了,真心落泪。其实这些价值观在电视剧里面都展现的淋漓尽致,对于我们以后的成长都是有影响的。

故事起源于北京的一个四合院里,这里住着三个孩子。有一天故宫关门了,这三人偷偷来到故宫在故宫里发现了一个玉石做的小龙雕塑,突然变成了一只头上长着犄角,屁股长着尾巴的小龙人。这个小龙人一降生,就和他们差不多岁数和个头。你知道吗,对于这个龙的传说,我到现在都是相信不已,因为这部剧导致我对龙的任何神话传说都非常的感性。而且这个电视剧里面的化妆都很形象。

其中有一集是讲龙女的故事,四个少年穿越到了远古时代,去找小龙人的妈妈——“龙女”。(这里的龙女是东海龙王的女儿,不是小龙女……)但是由于穿越的时间点没算对,等找到龙女的时候,发现她已经老死了,土里只剩下巨大的龙骨……(合着龙女的骨骼和恐龙一样大),之后用特殊的方式复活了龙女,龙女真的好漂亮啊。真真的是一个仙女的模样,这个故事是龙女为了让长江黄河能够重新变得生机勃勃,最后牺牲了自己。其实,这就是在隐喻我们一定要爱护我们的地球,爱护我们的家园。所以这部电视剧真的是三观非常正,能够让我们在其中领会到更深的意义。

最后的时候,小龙人终于找到了自己的妈妈,但是小龙人的妈妈最后还是变成了雪山。你知道吗我当时看完了就扑在妈妈的怀里大哭起来,生怕自己的妈妈消失变成了雪山!反正,小龙人对我的影响真的是太大了,现在我已经是一个成年人了,小龙人当时经历的痛苦我绝对不会让自己的孩子去经历,真的是很伤心的。一个孩子如果没有了妈妈,没有了妈妈的鼓励和陪伴真的是太可悲了。

这部电视剧到现在我都是久久不能忘怀,里面的情节到现在都还是历历在目。真的很喜欢这种科幻剧,但是在那之后就再也没有类似的能够特别打动人心的电视剧了。

 在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是我精心整理的风景在路上作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

风景在路上作文1

 姹紫嫣红,成春天的风景;生机勃勃,成夏天的风景;落叶归根,成秋天的风景;白雪皑皑,成冬天的风景。

 风景四季常在,风景无处不有,风景就在人生的路上。

 风景在路上,静阅一本书是风景。

 沐浴之后,躺在阳台舒适的摇椅上,绿意浓浓的植株,迎面吹来的习习凉风,为环境增添一种惬意的感觉。抿一口清纯的香茗,翻开一本《复活》,开始静静地品读。主人公聂赫留朵夫为信念和博爱在监狱和法院中奔波,他要帮助那些无辜被抓入监狱里的人。为此,他放弃公爵的上万亩私有土地,作别饕餮大餐,去寻找光明,探求复活。于是,仿佛也身临其境,同聂赫留朵夫先生一样,为可怜的穷人打抱不平,忘却施工的嘈杂和车流的聒噪。我在书的世界中遨游,和主人公做伴,书中风景像琉璃心一般使人透彻明。

 风景在路上,人生的驿站是风景。

 晨读时,鸟儿的叽叽喳喳迎合着你琅琅的读书声;下课,同学们的欢声笑语,同学们的趣味讨论;篮球场上,老师同学们都呐喊着,你则青春激昂,活力十足地在赛场上飞奔;放学,美丽的夕阳送你归途。校园人生是如此的缤纷多彩,一道道风景让你忘却学习的激烈斗争,停下脚步,暂时看看身边的风景。

 人生的出发并不是为埋头苦干到达自己的目标。别忘风景在路上,好好地驻足欣赏,你会受益无穷!

风景在路上作文2

 这个世界有太多的风景,因为我们的忙碌,而无人问津。人们的脚步匆匆而过,有的时候,我们可以尝试着停下来,看看那些风景。

 “上课”

 还是这熟悉的开场白,老师拿起粉笔在黑板上写了观察身边,还加了一个大大的双引号。“同学们,我给大家布置一个特别的作业,观察身边。”同学们一下子炸开了锅,热烈的讨论起来了,有的同学说我们写去公园玩吧,有的同学说我们写打篮球吧!老师却好像一早就看出了我们的小心思,说:这次的作业,不能写出去玩的经历,也不能写学校发现的各种事情。班级突然安静了下来,气氛异常的宁静。这条作业一瞬间难倒了全班。这可怎么写呀,不能写出去玩,也不能写同学,那我们身边还有些什么呀?

 回到家我便把这条作业告诉了妈妈,妈妈却说让我去学校门口的那条路好好看看,要放慢脚步,不要匆匆走过。

 我一脸的疑惑,学校门口的路有什么呀,我每天都经过,并没有发现有什么特别的啊,妈妈是不是在骗我。带着不解的心情我还是出发了。

 来到学校门口,虽然缺少了平时的生机,但我却发现学校的路上竟是这么的美丽。柳树的纸条垂落下来,像在抚摸着大地。那枝条上的叶子,随风摇摆着,一丝丝春的气息。在柳树的衬托下,桃花显的更加美丽了,那一朵朵的桃花绽放着,飘出阵阵芳香。活脱脱的像一个红着脸的孩子,欢迎着学生的到来。鸟儿们停在树枝上,显得是那么的悠闲自在。

 我终于明白了妈妈为什么要让我来学校门口的那条路,这就是我们身边的事物。

 我想有的时候我们应该停下脚步,观察身边,看看那些不一样的风景,虽然美丽,却常常被人们给淡忘。风景就在路上,等着我们的发现。

风景在路上作文3

 难得放一次假,我从繁重的作业中走出来,到街头透透气。一路上走马观花,一切都是那么平常,都是熟悉的风景。

 目光落到街边一个乞丐身上:他很老、很瘦、很脏、而且丑,无精打采地跪在人行道边,眼神空洞,有一搭没一搭地向路人喃喃几句“行行好”之类的话,偶尔把一只瘪掉的不锈钢碗在人行道地砖上磕几下,几枚硬币在碗里哗啦作响。

 我向他走过去,边走边从口袋里掏出仅有的零钱。弓下身来把零钱放进他的碗里,硬币的碰撞声里,老乞丐连声“好人啊!”“谢谢啊!”我心中一股成就感油然而生。

 当我转回这里的时候,老乞丐正啃着干馒头。

 “妈妈,有零钱吗?”身边一个小女孩望望老乞丐又巴巴地看看妈妈。小女孩的妈妈拎着大大小小的购物袋,好容易腾出手来掏出两枚硬币。小女孩满心欢喜地接过钱,向老乞丐蹦跳过去,小马尾辫在她脑后欢快地飞舞。

 离老乞丐还有两三步远,小女孩竟蹑手蹑脚起来。此时老乞丐正扭头找水喝。只见小女孩迅疾地靠近,把手伸向那只瘪碗,硬币放进碗里。静悄悄没有一丝声响,老乞丐完全没有发现。小女孩一脸兴奋,轻快地跑回妈妈身边。

 “为什么不让他知道呢?”妈妈眉毛一扬,问道。

 “为什么要让他知道呢?”小女孩调皮地眨一眨眼。

 是啊,为什么要让他知道呢?我也这样问自己。

 原来,给予他人帮助,不一定要对方知道,不一定要得到对方的“谢谢”。

 回家了。感觉这一路上的风景都那么和谐,那么温暖。

风景在路上作文4

 听,“呼——呼——”,这是风的轻歌,它们穿过人群,它们拂过绿叶,它们掠过河湖,它们在广阔的天空中高歌。它乐于与枫叶嬉戏,但它们决不停留,枫叶对它们发出邀请:“你们永远留下吧!”“不,我们还要赶路。”风儿答得干脆,于是绝尘而去。它们被巨岩阻去道路,巨岩挺着坚硬的胸膛,朗声发出警告:“你们还是留下的好!”“不,我们定要赶路!”风儿答得坚决,于是日久天长,岩石终被风化,成为奇异的“风蚀岩”天上的云儿看见勇往直前的风经过,疑道:“自由的风啊,你们为什么总是赶路呢?像我这样悠然自得不好么?”风儿仍不停滞,只留给白云一抹残影和一句轻言:“大峡谷是我们的梦想,我们走在梦想的路上!”

 看,“叮叮咚咚”,那是奔流的清泉,“哗哗啦啦”,那是蜿蜒的小溪。它们轻哼着小调,悠悠地向前流着。它们朝迎朝霞,暮送夕阳,夜里与水底的小鱼窃窃而谈,它们永不停息,缓慢,却也坚定地向前流着。在这漫长的征途中,干涸的河道向它们提出挽留:“你们同我一起留下吧,不要再向前了,多累啊!”“不,我们还要赶路。”溪流答得果断,溪流继续赶路。白云看见自己映在溪流中的倒影,朗声问道:“奔流不休的小溪,你又何必执著,与我一样停留不也幸福惬意吗?”“大海是我们的梦想,我们走在梦想的路上!”

 白云怔然,同样的答案,同样的信念,给予了白云别样的触动。

 白云看看自己的身躯,又望望远处的彩虹,终于缓缓挪动身子,于是,白云也在路上了

风景在路上作文5

 如果没有霓虹灯,夜晚变少了那一份情调与绚丽;如果没有石英钟,便无法精确地把握每分每秒;如果没有彩色胶片,我们便无法将灿烂的微笑留下……如果没有路上的星光璀璨,我们又怎能达到那最美的风景点呢

 迢迢河汉间,星辰闪烁如同旧时岁月,渐淡渐远。明月下高楼上,凝望那一丛火树银花的盛景。美景无争,却只因灯火走过星辰时的来路,才让那最顶端的星辰变得更加有意义。但这也是后来,千年的岁月悄悄转徙而过,青葱年少时的我们已经长大了才明白的。

 我们一直想做一个成功的人,想做一个有伟大成就的人,想做一个让别人羡慕我们的人,认为成功的巅峰是最美丽的风景,但其实,我们都错了。最美的风景不在终点,而在我们去时的路上。我们都为之努力过、奋斗过、拼搏过,这才是最美的风景。

 静静地循着各自的轨迹,奔向自己所向往的地方,平淡地度过在柴米油盐酱醋茶中的安然时光,或许,这就是最美的风景。当我们到达成功的巅峰时,回首那些曾经的精彩,那些曾经陪伴我们的人,他们必定会一直陪伴着我们,直到永远。

 奔向成功的巅峰是一场旅程,沿途会看到很多很多美丽的风景,遇见很多很多拥有新其观点的人,有光有影,有晴有雨,有左有右,那么最美的风景必定在其中。

 放眼望去,我们已经初二了,我们不知不觉已经走了快一半的旅程了。我们是否读出了我们曾经的潇洒,我们曾经的坦荡,我们曾经的向往和追求。其实,那些都是我们成功旅程上最美丽的风景。

 风景在路上,路上有春的烟波画船,夏的朝云暮卷,秋的云霞绚烂,冬的银装素裹,好好珍惜吧。

风景在路上作文6

 一个风和日丽,桂花飘香的金秋,我和奶奶在仙下河边散步。

 一眼望去,河里的水在柔和的阳光的照耀下泛着金光。仁和桥上行走着的人们穿着五颜六色的衣服,给它增添了几分色彩,就像一道靓丽的彩虹横跨仙下河,倒映在水面,美丽极了!

 桥边的大树昂首挺立,一阵秋风吹来,它们就像听到闹钟声的孩子似的,揉揉惺忪的眼睛,摇摇脑袋提神,发出“沙沙”的声音,还摇几片“头屑”下来,肯定是几天没洗头了。

 我们穿过马路,再往前走了几步,低头看堤坝上的草,还是绿的!大块小块的绿随意地铺着一定是想在临终前把自己大半年来贮蓄的绿全拿出来吧。

 里面还参杂着一些粉红色的不知名的小花,想眼睛,像星星,还眨呀眨的。整个儿看上去,就像一张红白相间的大脸谱,在棕黑色的背景前说唱着什么。

 再把视线抬高一点。阳光透过密密层层的树叶,在地上洒下斑斑点点的金色光辉。难不成是隔壁老王的小猫跑到三A画室去蹦到金色颜料盒里,然后到这里跟小李家的旺财打起架来了?算了,暂且不管他们。

 路上偶尔会看见几棵桂花树,走到它跟前它就会以迷人的清香来招待你。

 我们走下台阶,近看仙下河。河水清澈见底,不是被清风刮起一层涟漪,就是被鱼儿鼓出几圈圆环。

 瞧!两只小鸟在这飞了一圈,又飞到树上大叫一声。他们一定是在说:“哦,这儿的环境真好!我们就在这里住下了!”

 回家时,我仔细想了一回儿:生活中处处都有美,只要你有一双会发现美的眼睛。如果你同样走在这条林荫小道上,只是为了匆匆赶去上学,可能就欣赏不到这些美景,也不会有这样一种心旷神怡的感觉。

 风景在路上,它等着我们呢!

风景在路上作文7

 人生在世,每时每刻都在路上,而这条路就是成长之路。这条绵延不断的成长之路有着最美的风景,在我们的人生中绽放他们最美的时刻。

 犹记得初二那年,一位老师来到我们的班级,当时她一步一步稳稳的走向讲台,身上的气质就如同莲花,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。在一片喧嚣中,她有着独特的魅力,神奇的让我们安静下来。她轻抿唇角,一丝淡然的笑意浮上脸庞,尽管她的脸上有岁月的痕迹,但那份痕迹让她的气质得到了一份沉淀。

 她说她姓谭,她和我们的开始十分友好,没有半点严肃,比起老师,她更像一位老朋友。当我们都这样认为时,仅仅一周,她用实力告诉我们:我可没那么温柔。

 上她的语文课时,不爱举手回答问题,一说发言都低下我们宝贵的头颅。没人发言,这有什么,我们有张良计,她也有过墙梯,她气定神闲的继续上她的课。下课后,她让我们抄写课后生字词,美曰其名“练字”,或曰:“不爱回答问题喜欢做作业还得支持,命运掌握在你们自己手里……”可别小看抄词语,看着容易写时难,要写得端端正正,不允许有写错的字音字形。不然呢?那火眼金睛保证让你无所遁逃。当然,她对我们的教育不只有“厉”,更多的是“趣”。

 她上课,习惯穿插各种小故事,十分有趣,她会在上课时融入自己的感情,用最接地气儿的话语让我们理解。一篇篇晦涩难懂的课文在她的讲解下如同春风入耳,十分让人享受。她独特的教育,既让我在学习中严谨,更让我在学习中“找乐子。”

 成长的道路上,沿途的风景数不胜数,谭老师那道教学的美丽风景也在指引着我一直向前,因为最美的风景,一直在路上。

风景在路上作文8

 古语有云:富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用加高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。旨在告诉人们只要读书读得好,财产美女随手找。所以无数文人为了这美好的结局机械地学习。

 这是种非常错误的观点,因为大家只注意了结局而忽略了经过。中国语言之父赵元任,精通几十种语言。女儿问他学这些语言的动机时,赵回答,好玩。也许正是因为赵老注重治学的经过而非简单的结局,才使他别有造诣。

 治学如此,人生亦如此。人生一世,无论是短折还是彭寿,无论是帝皇还是黎庶,终究都化为一抔黄土。所以,人生的意义不在于结局而在于经过。

 三国时期的孙仲谋。十九便能与老谋深算的曹孟德,假仁假义的刘玄德三分天下,可谓少年英雄。他在早期执政时做的也非常好,屯田兵,兴水利,访夷州,大大促进了东吴的经济军事发展。晚年时,孙权觉得人生结局更重要,开始称王称帝,*佚骄奢。从前那个勇而有谋的孙郎变成了昏庸无道吴大帝,成为后的千古笑谈,怎不可惜

 反观,我国著名科普作家高士其,正当壮年却因不幸感染脑炎病毒致残。但他想到的不是早早进入人生的结局,而是要继续走下去。他投身于科普创作之中,引领一批又一批青少年走上科学道路,编写了一本又一本科普著作,为国人留下了宝贵的精神遗产。

 米兰昆德拉说过:旅程无非两种。一种只是为了到达终点,那样生命便只剩下生与死两点;另一种是把视线和心灵投入到沿途的风景和遭遇中,那么他的生命将是丰富的。

 人生就是一场旅程。

 我们所要铭记的就是:风景,在路上。

风景在路上作文9

 母亲说要带我回老家看看,我欣然答应,因为对那里的记忆已经被城市中的喧嚣模糊了,想去慢慢地重拾起那些碎片。

 广阔的大路渐渐变成田间小路的崎岖,棵棵行道树也被大片大片金黄的麦子所取代我正坐在车里看离家越来越近的风景,心里充满着喜悦。

 那棵树,那棵儿时常去乘凉嬉戏的树不知还是不是仍然高大茂密着呢?那一圈圈时光的'印痕是不是还在不停地记录着?像位勤劳的工人,不辞辛苦地一遍遍地记录着。那些可爱的小蚂蚁们,是不是还在从树根与树梢之间忙碌着?他们踩出的一道道看不见的路都通向遥不可及的地方,却从不间断,从不放弃。我呢?我的心灵之路通向的终点在哪里?我是不是也像这些小生命一样不言放弃呢?我还在路上,我对自己说,在通向未知终点的路上,所以绝不说放弃!

 那条小河,那条野鸭欢聚的小河呢?是不是仍然那样清澈,缓缓地流着?仿佛看见外祖母在河边用洗衣棒一下一下地敲打着衣服的样子,脸上带着青春的气息,一下子就和周围的景色融合了。看!那不是母亲顽皮地踩着河中的小石子?快乐的都忘了水弄湿了自己的衣服,一串银铃般的笑声地空中回响着,好像响亮了整个天空。多美的风景!多美的记忆!而我现在,就是现在啊!不也正在谱写着一页页这样的记忆吗?是的,我还在路上,还有无数美丽的风景等着我去欣赏,去记录呢!在充满无数美景的路上,我要时时准备记录,时时珍惜。

 我在路上,通向未知终点和美丽风景的路上。

风景在路上作文10

 人生十五载,我曾意气风发,极目远望。也曾心灰意冷,饱受苍凉。每当我身处校园,身处空灵广袤的操场,身处郁孤台下辉煌灯火,那亮丽的风景啊,总能给我来带指引,伴我成长。

 一年前,初到这座校园,望着四周陌生的环境,看着身旁熟悉的伙伴,怀揣着内心伊始不变的向往,扑入了这片土壤里。我望着这群充满生机的崭新风景,心中是一幅明晰的蓝图,勾勒着我对明日的期望。

 下了课,我便沿着那通往操场的小道,缓缓走着。也不想跑到操场上玩耍,也不想融入他人雀跃的热闹。就这样与四周的老树相伴,一路走着望着上方翠绿繁密的枝叶,望着更上方高邀永恒的苍穹,沉浸在自己的思考里。这风景,总能隔绝吵闹,隔绝烦恼。

 再往前走,到了操场。坐在我心驰神往的绿茵场上,望着四周奔跑的人群,这广阔,这空灵,就是蒙古草原也望尘莫及。我时而踢球,时而看书,更多的时候只是呆坐在这里。看那一个个被踢飞的球,心里想着“这球,要是换作我就进了!”

 我坐在正对球门的地方,午后,可以看到空中烈日苍阳。傍晚,又见到一轮明月,悬于星旁。那时,浸浴在这风景里,总是感到无比舒心,无比安逸。

 放学后,伴随着熙熙攘攘的人群,跟随着密密麻麻的脚步,走出了校园。抬头,是被夕阳染得泛红的天空,倒映着前方学子的匆匆身影。我忽而不忍前行,想回望那风景,不觉间,却已是初三学子,临近毕业。

 我看遍了这校园风景,也走完了第一缕青春。

 我停住了脚步,回望校园,回望我曾路过的滴滴风景。我知道,时间伯伯是无情的,一但我走过了,一但我错过了,这道道亮丽的风景啊,就再也不会回来!

风景在路上作文11

 世间万物,日出日落,斗转星移,花开花谢,无限的轮回。生活的道路漫长,慢慢走,用心赏,最美的风景在路上,不是吗?

 雨后,空气格外清新,万物显现生机,心情格外愉悦。整理好着装,收拾好心情,出门散步,去欣赏这难得的美景,刚出门,一股大自然特有的清香带着几分湿润使我心旷神怡。

 走进一棵大树,只见树枝已经被砍得几乎没了,树叶也所剩无几,孤零零地挂在树枝上面。我近距离观察这棵大树,想最后欣赏一下这即将逝去的美丽。突然,我发现在树的背面,竟然长出了一枝嫩绿的新芽!这种嫩绿,蕴藏着无穷的、顽强的生命力,与即将枯萎的树干形成了鲜明的对比。转过身来,我想:这一幅美景仿佛在告诉我,即使面临困境,也要坚持,因为坚持便是胜利。

 收起思绪,继续向前走。偶一抬头,看见一个墙角上,一只蜘蛛爬在蜘蛛网上,正在拼命地结网。一阵微风吹来,这小小的凉爽对蜘蛛来说却是一种灾难。“啪”地一声,蜘蛛掉到了地上,它赖以生存的蜘蛛网也已支离破碎。我本以为蜘蛛会放弃,从此一蹶不振,可是我错了,蜘蛛继续向上爬回原来的位置,契而不舍地继续织网。我欣赏着风景,心中陡然升起两个字——执着。

 欣赏着美景,我懂得了人生,明白了坚持、坚强,执着……用心赏,慢慢走,最美的风景就在路上。

风景在路上作文12

 “现在我们看到的是……”我从睡梦中醒来。“嘶——”一阵刺耳的声音传入我的耳中,像是为了唤醒我。

 这里是新疆,我们一家是跟团来的,此时,我们正在大巴上。“汪麒安”,妈妈轻轻拍了拍我,“待会儿骑马的时候,和我一匹马行吗?我有点怕。”我忍不住笑了,可仍然答应了她。

 两天后。

 “不不不,我不骑了!不骑了!”妈妈说得腿都抖了。原来,两天过去了,骑马时差点落下去的那种恐慌,仍留在她的心里。“难道你要乘车回度假村?”她用力点了点头。“哎,拿你没办法!”

 我不知道这次的马夫叫什么,只知道他与我一样大,并且有个外号叫“北大”。这是因为他想考上北大,我们边骑马边聊天,一开始我还有些不放心,生怕自己摔下去,手紧紧抓着马鞍上的把手,不过骑着骑着,手就渐渐放开了。当我问到他的外号的由来时,他收起了笑容,认真地说:“因为,我要考上北大!”我呆住了。后来在与他的对话中了解到,他每天白天干活,只有在深夜才有时间读书。而他又一学习就入迷,所以常常会到后半夜才睡。

 听了他的话,我忽然感到,万物都那么黯淡无光,可他,却在散发淡淡的光。不像太阳,却像月亮的温和的光芒,与他的样子,很像。

 我又开始反省自己。有时,写着作业,我忽然又去看电视,拖一会儿地,又跑去打游戏,反观他,我呢?

风景在路上作文13

 在上个暑假的时候,我和家人们一起去泰国玩,而让我印象最深的就是金碧辉煌的大皇宫了。

 尽管那儿还有其他好玩的地方如:红灯区,人妖表演,以及一个巨大的佛教堂。可因为大皇宫的巨大及金光闪闪给了我许多视觉上的震撼。在进了门之后,导游就让我们跟着他,我朝那建筑看,只见那建筑在烈日下被照得闪闪发光。

 在那个建筑旁边有一尊巨大无比的佛像,这佛像身上披着一层金光闪闪的衣服。根据导游的介绍我们知道了在泰国的两个季节这尊佛像的金衣也会更着季节的变化而变化。

 在那里,四周的店铺全都是在卖什么水果特色小吃。我看到了这些之后,就对爷爷奶奶,爸爸妈妈说:“我想要吃东西。”爸爸没带我去买反而对我说:“不买,买了之后跟不上队伍怎么办,又不认识路人还那么多。”我听了之后,感觉有道理,就会应了一声:“好吧。”我和爸爸妈妈跟着导游,去看那里十分宏伟的大皇宫的风采,以及那儿浓厚的佛教文化。

 在游玩了一圈之后发现爷爷奶奶却不见了。我急忙对爸爸说:“爷爷奶奶他们人呢?”,爸爸也环视了一圈,说:“还真不见了,再等等吧!他们也不是小孩子了。”过了一会儿,爷爷奶奶终于回来了,他们手里还拿着,我之前一直要吃的水果。爸爸问爷爷:“你刚刚干嘛去了?”爷爷指着我说:“刚刚他不是要吃东西了吗?我就去给他买了。”于是他叫我过来拿。我在拿了之后,心里一阵感动。

 这次旅行,我认为大皇宫不重要,爷爷对我的爱更让我印象深刻。

风景在路上作文14

 樱桃结果,大片大片的油菜花开在道路远方的农田。一列载满乘客的公交车缓缓驶过,我和妈妈选择了后排的位置,那里远望到窗外与窗内的全景,风景在路上。

 窗外的阳光柔柔暖暖地洒在靠窗的位置,老奶奶靠着老公公的肩头,由于身体的不适,她似乎很抗拒那一抹阳光,老公公拉过老奶奶身侧的窗帘,前排的年轻人也渐渐收敛起吵闹,阳光正好,风景多好。

 公交车停在近山的车站,几位妈妈们礼让着上车,他们的手中或多或少拎着几袋叶片,隐隐约约无法辨认,她们的额头沾着汗水,却飘来阵阵清香,从他们的交谈中,渐渐知道了,那是种清热的叶片,说是给孩儿们摘着调身体,车子驶过,风便吹开两旁的树叶,摩挲出“沙沙”声,叶声正巧,风景刚好。

 星期六作的公交车站,学生党们占了大半,学校附近的站台学子们有序地上车。刚有人坐下,转身便看见拄杖的老公公,那位学姐便匆匆站起让座,感谢声夸赞声轻微的笑声,一时接连而来。学姐便不好意思起来,和同伴一起扶住了扶手,车子启动,车内又恢复了平静,窗外鸟儿们便一唱一和起来,似乎是在赞美学姐,似乎是为我们的旅程增添乐趣,鸟语正悦,风景真好。

 公交车渐渐趋于终点站,不时的有人下车,车内的座位渐渐空闲,只剩寥落的几名乘客等着目的地,我与妈靠在下车处的栏杆,窗外一如先前一般,樱桃结果,大片大片的油菜花开在远方的农田。

 一路的风景中,有些是大自然的馈赠,有些是我们人世间美丽的情感,而他们都同样美丽,是路上最美的风景,风景在路上。

风景在路上作文15

 “唰唰”漫天的蒲公英,小精灵般飞舞着,淡若薄纱,轻如雪花,踏上了漫漫征途。我知道,它们会经历风霜雨雪,也会遇见花团锦簇、绿草如茵。风景,在路上。

 从我记事起,我便爱上了读书。那一行行充满活力的黑色小精灵,总让我陶醉,让我痴迷。而到三年级接触写作开始,我对书籍更是爱不释手。我总是向往着,要是我也能成为一个作家,在精美的书籍上拥有自己的“小精灵”,那一定很美好。

 而这时,我总会趴在后窗上,满是神往望着那漫天卷地飞舞的蒲公英。这时,母亲会对我说:“你看,那些蒲公英虽弱小,但它们敢于去世上闯荡,经历无数的苦难和美好,最终到达自己的目的地。在它们的旅途中,不仅有风雨,更有美丽的风景激励、鼓舞他们,不轻言放弃。你要相信,前进的路上总会有风景,成功的大道上也必有美好。”

 从那以后,我把母亲的话一直牢记在心。我认真对待每一道作文题,努力写好任何一篇作文。我知道,在我追寻理想的路上,一定会有阳光!

 那一天,我前脚刚踏进家门,母亲便一把搂住了我:“孩子,你的作文上报了!”话音刚落,我怔住了,随即头脑发热,一阵惊喜、激动、感激涌上心头。

 我激动不已地跑到房间,脸红扑扑的,强忍着兴奋,不叫出声来。摊开报纸,我的心砰砰直跳,只见上面印着属于我的一群“黑色小精灵”,还有我清晰的大名。这是一道多美的风景啊!我笑了,是充满温暖的笑。

 窗外,是漫天飞舞、令人遐想联翩的蒲公英……风景,永远在路上。

 “唰唰。”又到了蒲公英盛开的时节,仍是漫天卷地的景象。它们会去迎接又一轮的风雨,也会去迎接——路上的又一道美景。而我,也会继续追寻自己的理想,在心底里,珍藏所有的风景。

 风景,在路上。

一、在句子中起起停顿作用的符号叫“点号”,点号包括:顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号等。

1、顿号

顿号用在并列的词或词组之间,是句子中最小的停顿。常用于罗列几种性质相似或相近的几种事物。

例如:花园的花都开了,有大红的、粉红的、黄的、白的、紫的美丽极了。

但是并列性的词或词组在句子中表达陈述对象“怎么样”或者“干什么”时,不能用顿号,而要用逗号。

例如:小红的字写得端正,美观。

2、逗号和句号

逗句是最常用的停顿符号,常常用于一句话没有说完时的一般性停顿,是一句话中较小的停顿。而句号则用于一句话意思表达完整了后的停顿。

例如:春风吹绿了小草,吹开了杏花。青蛙从冬眠中醒来,燕子也从南方飞回来了。

此句有两句话组成,前一句话说的是春天的植物变化,第二句说的是动物变化,所以两句说的意思不一样,因此头一句话意思表达完整用句号,而前后两个完整的句子的前后两部分共同表达一个意思,所以中间的停顿用“逗号”。

二、分清句子的语气,正确使用“句号”“问号”和“叹号”。

同样是一句话说完,表达一个完整的意思,但是语气不同,标点符号也不同。

1、陈述语气

指语气平和,多用于对人、事、物的陈述,基本不带任何感情,此时句尾用“句号”,表达陈述语气。

例如:我们都是爱学习的好孩子。

2、疑问语气

句子里表现的意思是疑问,此时句尾用“句号”,表达疑问语气。

例如:你吃饭了吗?

3、感叹语气

当句子表示强烈的“喜、怒、哀、乐、惊”情感,且有时句子中间有“真”“多么”,句尾有语气词“啊”“呀”“啦”等表加强语气的词时,句尾要用“感叹号”,表达感叹语气。

例如:这里的风景真美啊!

扩展资料:

初中语文中标点符号的经典用法

1、冒号的提示范围

一般说来,冒号用在句子内部,它的提示范围到一个句子完了为止。但是,它的提示范围有时也可以超出一个句子,管到几个句子,甚至是几个段落或成篇的文字。如人们写信时在开头收信人的称呼后用的冒号,又如讲话稿一般在开头写“同志们:”“朋友们:”“同学们:”等。这种情况多出现在会议纪要、工作计划、演说词等中。

2、直接引语与间接引语混合使用时,使用引号的方式

直接引语是直接引用的话,也就是把别人的话或现成的语句照原样录下来。为了跟作者本人的话区别开来,直接引语要加引号。间接引语是把别人的观点用自己的话转述出来,仍是作者本人的话语,所以不必用引号。当我们引用别人的话,一半是直接引用,一半是间接引用的时候,仍是直接引用的部分用引号,间接引用的部分不用引号。

例如:他指出,科学是没有地区性局限的,“真正具有普遍性的是现代科学和现代技术,以及形成这种科学技术的哲学思想”。

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