请问落花生这一课,作者抒发了作者什么感情?

请问落花生这一课,作者抒发了作者什么感情?,第1张

作者借花生既表白了父亲内心的自我,也表达了父亲对孩子的殷殷之情。做人要做一个对他人有用的人。

落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。

说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。

《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。

散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。

扩展资料:

《落花生》是一篇记叙散文,它运用对话写人记事。

在平淡如水的记叙中,蕴涵了殷殷的深情。收获花生的夜晚,妻子儿女、父母昆仲姊妹,数人围坐一屋,品尝着自己亲手劳动种植的花生,一灯如豆,言欢意惬,这该是一幅多么令人神往而又回味不已、充满着温馨气息的阖家欢乐图呵。

这里有慈母的爱,严父的情,兄姊的宽厚,小弟的聪颖,从这里,当母亲的可以寻到子女的拳拳寸草心,做父亲的可以觅得妻子的温柔,儿女的厚爱;做儿女的也不难体味出父母天高地厚一般的养育之恩。

清洁工、建筑工人、警察叔叔、教师等工作都是具有花生品格的人。

在生活中哪些人具有花生的品格?

清洁工、建筑工人、警察叔叔、教师等工作都是具有花生品格的人。

《落花生》是一篇极富哲理的文学。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,突出“议花生”这部分内容。

文中“人要做有用的人,不要做只讲体面而别人没有用处的人。”是全文的点睛之笔,体会了这句话的内容,也就弄清了作者的写作意图。教学中,我紧紧围绕这句话引导学生展开议论,“什么样的人是有用的人”,“讲体面是什么意思”。 然后让学生比较下面两个句子有什么不同:“人要做有用的人,不要只做讲体面的人”。“人要做有用的人,不要做讲体面的人”,让学生比较得出这个“只”字意在父亲强调一个人不能只看外表,首先要看是否有才华。最后点拨学生联系周围的深谈。学生在我的启发下,感悟到“清洁工”、“建筑工”、“送奶员”等等都是具有花生品格的人,是学生明辨了是非,受到了情感的熏陶。并点拨学生联系周围的生活实例深谈,学生在我的启发下,感悟到的“清洁工”“建筑工人”“警察叔叔”教师等都是具有花生品格的人。使学生明辨是非,强化了情感的熏陶。

我们学了《落花生》一课后,觉得受益匪浅,懂得了一个十分重要的道理。

《落花生》这篇课文主要写“我”和父亲在茅亭里过花生收获节时交谈的内容。父亲问作者,花生的好处有哪些?又说“花生虽然不好看,可是很有用”。作者终于明白了其中的道理,说,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。这是全文的中心,也就是告诉我们:“我们要做对社会有用的人,不能只关注外表等外在的东西,实用的才是好的。花生具有不图虚名,默默无闻,默默奉献的品质。

在生活中也有很多的例子。有些人总是把自己打扮的很漂亮再出去,可这种人在职场上很容易被淘汰;有些人平常穿着很朴素,干的工作也是最辛苦的,薪水也很低,可是他们很重要,人类不能没有他们。比如处处可见的环卫工人,他们每天早起贪黑地干活,在马路上,认认真真,一丝不苟地扫净灰尘,扫尽最后一片落叶,却只能遭到人们的鄙视,唾骂和嫌弃。如果没有他们,我们的家园将会被垃圾所覆盖,所掩埋。这些人难道不值得我们尊重,不值得我们敬佩吗?

花生会让我们想到那些默默无闻做贡献的人。看到下面的事物,你会想到哪些人?选择其中一个,试着写一段话。

题目分析:

本课设计的小练笔,是让学生学习运用借物喻人的写法,借助具体事物抒发情感,突出物与人品质的相似之处,使表达的感情生动形象,引发读者共鸣,增强语言的感染力。

优秀小练笔示例:

路灯篇

(一)深夜,漆黑一片。路灯将黑夜的迷茫打破,为走夜路的人指明了道路。它默默无闻地站在路边,却在为人们无私奉献。生活中也有像路灯一样的人,他们每天在马路脏污的地方来回穿梭,辛勤工作,他们就是城市美容师——环卫工人。早晨当你还在被窝里沉睡的时候,他们已经开始忙碌了。不论刮风下雨,还是严寒酷暑,他们都会尽职尽责地把卫生打扫干净,带着一身汗水回家。他们像路灯一样,值得我们每一个人的尊敬,

(二)每当看到明亮的路灯,我都会想到保护我们安全的边防战士。他们每天都要二十四小时轮流工作,不管是烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬天;不论是雷雨交加还是大雪纷飞,他们总是手握钢枪,保卫祖国的边防。他们用自己的青春,换来了祖国的安宁。边防将士总是不求回报,默默守护着我们,这不就像一盏盏明亮的路灯吗?

梅花篇

(一)梅花,拥有脱俗的傲骨,寒冬腊月开放,迎接它的不是春风的爱抚,而是风雪的历练。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”她不畏严寒,开在风雪中,似一把风中烈火,虽摇曳不定,燃了又灭,灭了又燃,也不会被彻底熄灭!刹那间,朵朵看似不起眼的红梅,竟深深震感了我!

梅花让我想起了“北斗之父”——孙家栋爷爷,他曾经参与过中国“两弹一星”的研究。中国在北斗卫星的研究中,国外技术封锁,国内技术不成熟,孙家栋爷爷带领北斗人在困难中前进,在失败中崛起,不懈努力,终于让北斗卫星研制成功,令国人骄傲!

(二)刺骨的北风呼呼地叫着,洁白的雪花如鹅毛一般飘舞,在这寒冷的冬天,梅花迎着风迎着雪勇敢地开放了。它那洁白的花瓣象征着纯洁高尚,坚强勇敢。这使我想起了一个人:黄继光!

在抗美援朝的战场上,黄继光所在的部队正准备攻下被敌人占领的5979高地。敌人的火力太猛了,战士们屡次突击,攻不下来。这时黄继光自告奋勇去摧毁敌人的火力点……他的肩上和腿上都受了重伤,但他依然在暴风雨一样的子弹中穿行,最终摧毁了火力点,这难道不是坚强勇敢的梅花精神吗?

我要像黄继光学习,做一个具有梅花品格的人。

(三)梅花迎着风雪开放,它不畏严寒,展现了不怕困难、勇往直前、勇于战胜自我的精神。这让我想起了疫情期间战斗在一线的医生,他们临危不惧、勇敢无畏,他们并没有屈服于困难,为了病人的生命安全而战斗,他们身上就有梅花的品质,值得我们去学习

种花生的感受:只要给予生长的坏境,就会生根发芽,收获硕果

1、三个月的等待,迎来了第一次收获,第一批种下的花生成熟了。一家人兴师动众挖了一个小时,只收获了一把,目测只有几十棵,比我播下的种子多不了多少。但,有什么关系呢?最粉不过是想看到绿色,看到萌芽,它们做到了啊。而且,照顾和等待,饱含着情感和快乐,让每一粒花生都非常甜,这是买不到的。

2、那棵犯蠢的花生也长出了果实,只有两颗花生,四个豆子,但很饱满。它真的走了弯路,在地下绕了一圈才找到阳光的方向,这个独特的奇异造型,就是它的血泪史。好在,它只蠢了一圈,最后还是冲出了土层,看着它,感觉到安迪在暴雨中冲刷污垢的释放和舒展

3、这么看,这棵花生其实不算最蠢,至少比很多人聪明。我见证过的很多人绝对不止绕一圈,甚至,一直在暗影里兜兜转转,绘制出蛛网般复杂的图案,至死方休。或许即便这颗不太聪明的种子,依旧保留着向阳的本能,那给了它纠错的可能,而很多人连本能都已经失去了。

4、以独特被关注、记住,并赢得了生命延续的机会,我觉得它也算成功了。生命历程是否成功或许无法标价,也没有固定标淮,我自己感觉,只要不是心甘情愿或认命地复制和重复。别人的人生,能以自己的名字存在,并独特地完成这次不能回头的单程旅行,就算得上成功,余下的都是额外的收获。

落花生文章把花生和桃子,石榴,苹果做比较,主要是表现花生对于作者的独特含义,花生可能它是象征着一个寓意这种物品它的寓意丰富,还有它的内涵,其实相对于我们自己来讲,或者是文章里面它都是一种情感意象的表达,也就是说花生它的坚韧不拔,并且它的一种广泛使用,在我们的生活当中是非常常见的,他就像是水果,但是它的作用却很广泛,因为他把这种类型做比较是为了突出花生,他在什么样的条件下他都能生长,一年四季都会存在。

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