色彩的心理感觉
不同的颜色会给浏览者不同的心理感受。每种色彩在饱和度，透明度上略微变化就会产生不同的感觉。
红色：强有力，喜庆的色彩。具有刺激效果，容易使人产生冲动，是一种雄壮的精神体现，愤怒，热情，活力的感觉
橙色：也是一种激奋的色彩，具有轻快，欢欣，热烈，温馨，时尚的效果。
**：亮度最高，有温暧感，具有快乐、希望、智慧和轻快的个性，给人感觉灿烂辉煌
绿色：介于冷暖色中间，显得和睦，宁静，健康，安全的感觉。和金黄、淡白搭配，产生优雅，舒适的气氛。
蓝色：永恒、博大，最具凉爽、清新，专业的色彩。和白色混合，能体现柔顺，淡雅，浪漫的气氛，给人感觉平静、理智
紫色：女孩子最喜欢这种色，给人神秘、压迫的感觉
黑色：具有深沉，神秘，寂静，悲哀，压抑的感受
白色：具有洁白，明快，纯真，清洁的感受
灰色：具有中庸，平凡，温和，谦让，中立和高雅的感觉
黑、白色：不同时候给人不同的感觉，黑色有时感觉沉默、虚空，有时感觉庄严肃穆。白色有时感觉无尽希望，有时却感觉恐惧和悲哀
仅供参考！
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气粗声重等。怒的情感色彩是指愤怒从心底而起，比喻愤怒到了极点。其体现了气粗声重，口腔如鼓，气息如椽的声音形式。感情色彩是指附加在某些词语上的褒扬、 喜爱、 肯定、 尊敬或者贬斥、 厌恶、 否定、 鄙视等感情。
红色：乐观, 动力, 活跃，兴奋, 性感, 热情, 刺激, 激进, 强大, 积极, 危险
世界各地象征：中国= 好运; 印度= 纯洁; 东方文化= 与白色在一起时象征喜悦
浅粉色：爱情, 浪漫, 温柔, 微妙, 甜蜜, 友好, 柔和, 忠诚, 怜悯
紫色：灵性, 王权, 神秘, 智慧, 改革, 独立, 启迪, 尊重, 财富
褐色：有益健康, 现实, 国家, 欢迎, 温暖, 稳定, 秋天, 丰收
深红色：活力, 优雅, 富饶, 文雅, 领导力, 成熟, 奢侈
金**：欢庆, 高兴, 活力, 乐观, 幸福, 理想主义, 夏天, 希望, 想象力, 阳光, 豁达, 青春
世界各地象征：亚洲= 庄严, 皇权
深灰蓝：尊严, 信赖, 力量, 权威, 保守, 可信, 传统, 从容, 自信, 平静
淡紫色：魅力, 怀旧, 微妙, 花, 甜蜜, 时尚
蓝色：真实, 康复, 宁静, 稳定, 和平, 协调, 智慧, 信任, 平静, 信心, 保护, 安全, 忠诚
世界各地象征：</B>中国= 不朽; 印度教= 牧牛神之色（象征丰收和幸福）
紫红色：火热, 世俗, 激动, 辉煌, 有趣, 积极, 女性的
浅褐色（米色）：朴实, 经典, 中立, 温暖, 柔软, 温和, 忧郁
青色：情绪恢复, 愉快, 富有, 保护, 独特, 奢侈
绿色：天然, 羡慕, 康复, 肥沃, 好运, 希望, 稳定, 成功, 慷慨
世界各地象征：中国和法国= 不好的零售货品; 南亚各国= 伊斯兰教的颜色; 某些热带国家= 危险
橙色：野心, 娱乐, 快乐, 积极, 平衡, 华丽, 热情, 狂热, 慷慨, 振奋, 豪爽, 有机的
世界各地象征：爱尔兰= 虔诚（新教徒）
黄绿色：刻薄, 水果味, 有些酸, 嫉妒
橄榄绿：传统的和平色, 伪装, 经典, 冒险
世界各地象征：军用
棕色：稳定, 雄性, 可靠, 舒适, 持久, 简朴, 友好
世界各地象征：哥伦比亚= 阻碍销售; 印度= 用于丧葬
浅蓝色：和平, 宁静, 平静, 凉爽, 洁净, 柔软, 纯洁, 理解
酸橙色：刻薄, 水果味, 有些酸, 清爽, 活泼, 新生
中性灰：中性, 团体, 经典, 经验丰富的, 酷, 永恒, 安宁, 品质
感情色彩：是指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。
词语的感情色彩反映了人们对事物爱憎感情和褒贬评价。使用词语，特别是使用同义词，不仅要弄清词的意义，对带有感情色彩的词，还要分清是褒义词还是贬义词，根据表达的需要来选用，这样才能把自己的思想感情准确、鲜明地表达出来。
感情色彩除传统所认定的褒义、贬义等类型之外，还应有恐怖、喜悦、痛苦、悲凉等情感类型。
如“英明”“英雄”等词含褒义感情色彩；
“秋风”“落叶”含悲凉感情色彩，等等。
除此之外，还有不能体现特殊情感倾向的中性感情色彩，如“山”“水”“跑”“走”等。
感情色彩的词语十分丰富，就像人的语言一样。其中有些词义可能一词兼有两种或两种以上的感情色彩，如“艾滋病”既有憎恶的贬义感情色彩，又同时具有恐怖感情色彩。
在通常情况下，表示对人或事物的褒扬、喜爱、尊敬等感情，要用褒义词；表示贬斥、憎恶、鄙视等感情，要用贬义词。但在特定的语言环境中，为了起到讽刺或幽默的效果，可以采用“说反话”的方法。在这种情况下，用褒义词表示的是贬义，用贬义词则表示的是褒义。
词语的感情色彩：
1褒义词：
是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语。
例如：爱憎分明、高尚、足智多谋、凤毛麟角等等。
2贬义词：
是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。
例如：卑鄙、逆来顺受、目中无人、信口开河、野蛮、斤斤计较等等。
3中性词：
不仅是介于褒贬之间，而且是介于所有带有感情色彩的词语之间，是一种不带任何主观评价色彩的词。
例如：休息、制造、睡觉、房屋、树木等。
感情色彩辨析：感情色彩和同义词的关系。
感情色彩是区别同义词的一个重要方面，往往在一组同义词中，褒、中、贬三性俱全，例如：
果断（褒义词）——决断（中性词）——武断（贬义词）
教诲（褒义词）——教育（中性词）——教唆（贬义词）
但并非都是这样，有的同义词只有褒贬之别，如：“团结和勾结”，“热爱和溺爱”等；有的同义词只有褒义词和中性词的差别，如：“前程和前途”等，如果成对使用，中性词起贬义词的作用（即中性词贬用）；有的同义词只有中、贬差别，如：“关键和症结”，“移花接木和偷梁换柱”，“发号施令和颐指气使”等，这类同义词成对使用时，中性词起褒义词的作用（即中性词褒用）。这后两种情况中的中性词，形象的说，立场不太坚定，逢贬便褒，遇褒变贬，中而不忠，是典型的骑墙派。只要我们摸清它们的脾气，就不会出现认识上的错误。
还有一些同义词的感情色彩是相同的，例如：
来龙去脉（中）——前因后果（中）
出类拔萃（褒）——鹤立鸡群（褒）
滥竽充数（贬）——鱼目混珠（贬）
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美术教师招聘-审美感知与审美想象的关系。
减小字体 增大字体作者：公务员考试信息网 来源：wwwsdsgwycom 发布时间：2012-07-22 06:43:00
美术教师招聘-审美感知与审美想象的关系。
在整个审美经验的发展过程中，直接与现实相联系的感知无疑处于起点的位置，因而对于其他心理要素来说，感知都构成了它们的基础。首先，想象活动是对于思维表象的加工、改造和组合，因而显然需要感知活动先来提供一定的表象材料。其次，审美知觉与审美情感、审美理解之间也有着密切的联系。情感实际上成了人们进行审美感知的选择尺度。于此同时，理解的因素必然也会介入到审美感知之中来，否则，情感和想象就可能把感知引向任意的方向。第一、审美情感是审美想象的原动力。第二、情感不仅是审美想象的动力，而且在某种意义上也是审美想象的对象和内容。第三、情感活动对审美想象的支配和调节，渗透在艺术形象之中，使其染上明显的情感色彩。
同化与调节是审美心理结构建构中两个不可或缺的方面。审美心理结构是在同化——调节的相互作用中建构起来的。同化的作用在于使人“审”面前能审之美；调节的作用却在使人“审”面前暂时无法能审之美。同化使人稳定在一定的水平上，使人产生自然而然的反应和反映；调节，却使人打破这种稳定，从而不断地进入新的、更高的审美层次。因此，主体自我调节审美的直接结果是主体审美心理结构的进一步完善和审美能力的进一步提高，从而能够更多地接受美的信息，更进一步地更充分地审美。
自调节审美的特殊要求：1、有目的与无目的的辩证统一。有目的的审美就是有为而为的审美。它的主要特点即在于首先确定审美目标，然后通过努力，通过自我调节去达到审美目的。当然，有明确目的的审美虽然价值很大，但它毕竟是不太普遍的事，多数人在多数情况下是在没有任何目的而又合乎目的的情况下进行审美的。
反馈
反馈原指通讯系统把发出的信号重新收回，以便检验通讯目的是否实现。自控制系统就是通过反馈进行调节，从而实现它的目的的。审美对于达到较高人生境界的人来说，应当成为主体自觉的情感追求和价值创造活动，因此，审美主体非常重视审美欣赏和审美创造过程中审美目的的实现。为了实现审美目的，主体无论在创作中还是在欣赏中都必须注意反馈调节。
Tags：作者：佚名
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词语的感情色彩是指语言中表达某种情感、态度或价值观念的暗示和色彩。一般来说，词语的感情色彩可分为中性色彩和感性色彩。
中性色彩：中性词语是指没有任何明显情感色彩的词汇，例如"桌子"、"学校"等。这些词语不具有强烈的情感色彩，可以被广泛接受和使用。
感性色彩：感性词语是指带有明显情感色彩的词汇，例如"爱"、"憎恶"、"自由"、"和平"等。这些词语带有强烈的情感意味和评价，常常用于表达个人情感、态度或价值观念，具有较强的主观性和文化因素。
需要注意的是，同一个词语在不同语境下可能会具有不同的感情色彩，因此，在语言交流中要充分考虑上下文和听众的文化背景和习惯，避免产生误解和歧义。
丰富词语感情色彩的方法
1、使用形容词和副词：形容词和副词可以帮助我们更准确地表达词语的感情色彩，例如使用"美好的"、"痛苦的"、"温暖的"等形容词来描述一个人或事物，以及使用"非常"、"极其"、"完全"等副词来加强语气。
2、采用比喻和隐喻：比喻和隐喻能够使语言更具有图像感和生动性，从而增强词语的感情色彩。例如用"阳光般灿烂"来形容一个开朗的人，用"冰冷的目光"来形容一个冷漠的人等。
3、运用修辞手法：修辞手法包括反复、排比、对比、借代等，能够让词语更生动、形象。例如运用反复手法来强调某个词语的重要性，使用对比手法来突出两个相反的感情色彩等。
4、注意语音语调：语音语调也能够帮助我们丰富词语的感情色彩，例如使用高声调来表达兴奋、惊讶的情感，使用低声调来表达沉思、悲伤的情感等。需要注意的是，丰富词语的感情色彩不仅需要选择适当的词语，还需要考虑上下文和语境，并且需要尊重听众的文化背景和习惯，避免产生误解和歧义。
大义灭亲,
六亲不认;
语言的感情色彩不能忽略
语言――无论口语还是书面语，都有鲜明的感情色彩。这道理谁都知道，但在语言实践中却常常被人忽略。谓予不信？
他（傅抱石）的屈原题材画作则充斥着“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”的建设热情，不似“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”般忧国忧民。这是傅抱石艺术中值得世人珍视的精神价值。（见《文汇报》2016年6月6日3版《画中浪漫的背后，是“屈原情结”》）
这句话中的“充斥”一词用得就欠妥。“充斥”，第6版《现代汉语词典》的解释是，“充满；塞满（含厌恶意）：不能让质量低劣的商品充斥市场。”显然，说国画大师傅抱石以表现屈原为题材的作品是啥样风格，无论如何也是不能用“充斥”的。表达此意可选择的词语很多呀，何必非“充斥”不可呢？
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