播音都学习什么内容

播音的概念是电台、电视台等电子媒体所进行的一切有关声音语言和副语言传播信息的主持活动。播音员即电子媒体的节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播电视传媒等电子媒体进行传播信息的创作性活动。

播音专业的培养目标：本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术 、美学等多学科知识与能力、能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音 与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

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播音与朗诵的区别：

1、从表达的目的看，播音是为了向公众传递消息、知识和观念。朗诵不仅仅是传递信息，更主要的以情感的感染力达到感染提升净化受众心灵，给受众一种审美享受。

2、从主体角度看，播音者是公共媒体的代言人，他代表政府或某团体在说话。由此，他是非个人化的，同时，由于其目的是传递信息，所以，他是事件的剧外人、旁观者、叙述者和评论者。而朗诵是个人化的，朗诵者是剧中人，他是事件中叙述者、评论者，更是事件中的多个角色和抒情者、行动者。

3、从情感的的角度看，播音排斥个人情感色彩，其情感是公众性的，类型性的、旁观者的。而朗诵则需要个人情感的融入，朗诵的情感有时是旁观者的情感，有时是剧中人的情感。同时，播音的情感仅仅是一种基调的表现，而朗诵的情感是细节化的具体的变化着的情感。

播音与主持艺术专业课程有播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作

播音主持专业主要课程:普通话语音、发声训练、播音技巧、即兴演讲与评论、新闻评论、节目主持艺术、文学作品朗诵、新闻播音、播音创作基础、电视节目主持、应试技巧、形体礼仪、英文口语、基础写作

播音主持艺术专业是属于艺术类专业之一，播音主持专业不仅在本科院校当中有开设，在不少专科院校当中也开设了播音与主持专业。作为一个艺术类的重要专业，播音主持专业就业前景非常好。 

播音主持专业既可以在电视台、广播电台等专门从事播音主持的这一些行业去工作，也可以在有关播音主持培训的教育机构和学校工作，还可以在相应的商业机构来从事相关的工作。 

播音主持专业毕业生在毕业之后去找工作的话，它既可以在专业的传媒机构当主持人，也可以在相应的教育机构和学校里当老师，还可以在一些公关企业、文化传播企业当中当专业主持人或者公关经理，包括从事商业主持人这样的岗位。

播音专业主要学习艺术语言发声、普通话语音、表达技巧、新闻播报、即兴评述、模拟主持（时间控制练习、控场能力训练、主持节奏训练、时政性节目主持、综艺晚会类主持、科教类节目主持等)、形体塑造（在镜头前、舞台上等多种环境中的形体仪态训练)、才艺展示、朗诵等。

播音专业主要培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才，需要学生掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法；

掌握所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识，另外还需要学习朗诵、才艺塑造、模拟主持、即兴评述、新闻播报、表达技巧、普通话语音等，其中才艺展示主要是针对面试、舞台即兴表演等环境，短时间内进行最佳展示的技巧训练。

对于播音主持员来说，不仅要有足够的理论知识，其语言表达也要有技巧。播音员应该以真实、流利、自然的声音向群众传递最新信息，播音员的语言规范应该做到：准确规范，清晰流畅；圆润集中，朴实明朗；刚柔并济，虚实结合；色彩丰富，变化自如。

我们应该在自己发声条件的基础上发挥所长克服所短，逐步扩展自己的发声能力，找到自己最好的声音，用好自己的声音，这样播出来的声音依然是大家认可的，人们更容易听到。下面是对于播音员的要求规范与学习技巧，提醒大家该怎么改变的声音，让人们更记住你语言的魅力。

一、 播音的要求

1、发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读 ，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句，朗读清晰完整。

2、语速适当，用心感受。要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合。

3、语调生动，轻重适宜。根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。

二、播音中的换气

1、停顿除为了休息换气外，更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落，标点符号的停顿，要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿，语断气连就是其中的一个方法。

2、重音，就是在词和语句中读得比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为语句重音和思想重音。

三、气息的控制

1、换气就是用气的过程，播出的内容千变万化 ，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧。依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法。

2、补气的方式：偷气，抢气，就气。边听边读边体会。方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。

3、紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。

四、声音的魅力

1、美妙的声音来自正确的呼吸，气息短，坐姿不正确会造成紧张。坐如钟，头背一线，双脚自然垂直，深呼吸时要深，不要耸肩。

2、播音最主要是要抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣。应该为自己而读。将自己揉入文章中，不要理会其他，不要玩嗓子。

3、练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。

4、呼吸，要有一定的呼吸储量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，将两肋打开，小腹收紧，肚皮始终是硬的，这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难，也要把气沉下去。胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。

5、前后鼻音一定要读准，如：an en in un vn ang eng ing ong。

6、平翘舌音一定要读准，如：zhi chi shi ri z c s。

五、呼气要领

第一步要掌握呼气的稳劲状态，其中应以快吸慢呼为训练重点;

第二步是锻炼呼气的持久力，一般要求一口气呼气发声可持续30秒-40秒;

第三步训练呼气与发声“挂钩”，掌握发声时呼气的调节方法。

纵观呼吸控制基本状态的训练过程，需注意以下几个方面：

第一、呼吸是人与生俱来的能力，日常生活中呼吸、说话用声都是下意识“自动化”的，而日常的呼吸控制能力，不能满足广播电视艺术语言的要求。

广播电视的播音主持艺术从业人员，应以生活中的呼吸为基础，通过有意识地呼吸控制训练，培养良好的呼吸习惯并进一步掌握艺术发声的呼吸控制方法;训练和使用尽量不要脱节，训练的目的在于提高自己说话发声时的实际呼吸控制能力。

只要基本状态对了，应尽快结合实际发声训练，在发声综合训练中提高呼吸控制能力。

呼吸控制方法的改善是改变不良呼吸习惯、养成良好呼吸习惯和增强呼吸控制能力的过程，需要进行循序渐进、持之以恒、长时间的锻炼才可见效，呼吸肌的协调和控制能力的提高，只有坚持天天练，直至将生活中的呼吸控制与话筒前用声的呼吸控制统一起来。

达到新的“自动化”调节呼吸控制时，才能使呼吸控制达到纵控自如。

第二、呼吸能力的训练是一个过程。

第三、呼吸控制应以实际发声效果来检验。

第四、应学会换气、补气、偷气、救气等多变的用气方法。

第五、发声时应把呼气的控制放在首要位置。

扩展资料

情感是播音之魂

在播音艺术中，有三个基本要素：语音、语调、重音。语音强调的是音准，是普通话的基本要素之一；语调是语言的风格，是每个播音员的特色所在，是播音风貌的一种体现；重音就是断句，如何让所播的文稿听起来有层次感。这三者构成了播音的风貌，缺一不可，其中最难把握的是语调，语调是播音员播音风格的灵魂所在。

驾驭情感就是创造播音特色

播音是二度创作，是在文章作者创作的基础上的声音再创作，播音是为文章“做嫁衣”，一切都必须围绕文章的语意表达来进行，不能脱离作者本意而另起炉灶。让听众听清文章的脉络层次，理清事件的发展经过。

消息是客观的，必须以客观的语调去把握；通讯带有一定的感情色彩，就要按照文章感情的起伏进行加工，最大化地还原作者的主观色彩。

在情感的把握上，播音员可以依靠重音、断句等手段为文章划清层次，该连的时候连，该停的时候停；在语音节奏上要均匀，不可时紧时松，时快时慢。播音员应该通过语调的轻微变化体现舆论对新闻事件的看法，引导听众思考。

从生活中寻找情感的“气场”

播音要有好的情感，然而好情感不是单纯的技巧，而是播音员由内而外气质的散发。优秀播音员的播音作品能给人以一种美的享受。这种播音中的情感“气场”来自于他对生活的满腔热情。

播音主持基本文化知识

1、中国播音学研究方法

（1）系统的方法（2）全息的方法（3）比较的方法（4）借鉴的方法（5）实验的方法

2、中国第一座人民广播电台是哪个

1940年12月30日，中国领导的第一座广播电台——延安新华广播电台。

3、中央人民广播电台最早的名称

北平新华广播电台

4、第一次全国广播工作会议时间

1952年12月2日

5、播音创作的特征？

（1）创作和再创作的双重性（2）创作素材的二度性（3）创作手段的声像性

（4）交流对象的虚拟性（5）吐字发音的规范性（6）感情表达的真实性

（7）创作时间的紧张性（8）创作范围的社会性（9）创作活动的日常性

6、播音分类的原则

（1）多视角、多分法原则（2）多层次、细分法原则（3）边划分、边综合原则

7、播音创作是如何分类的？

（1）从传播媒介和创作文体上划分（2）从创作过程和创作要素上划分

（3）从传播方式和语言样式上划分

8、播音创作从传播媒介上分几类

（1）广播播音（2）电视播音

9、播音创作从创作文体上分几类

（1）新闻播音（2）通讯播音（3）评论播音

（4）对话播音（5）文艺播音（6）知识性、服务性稿件的播音（7）主持类节目的播音等

10、电视播音分几类

（1）口播（2）配音（3）主持（4）采访

11、播音创作从要素上分几类

（1）创作主体（2）创作素材（3）受众

12、播音创作从传播方式上分几类

（1）录播（2）直播

13、播音语言的特点有哪些？

（1）规范性（2）庄重性（3）鼓动性（4）分寸感（5）亲切感

14、备稿的要求

（1）准确、迅速、深刻、精细（2）把稿件变成自己要说的话

15、说话和语言的区别

（1）语言不等于说话，说话是对语言的运用。要弄清楚“什么是语言”的问题，首先要弄清楚的是，语言和说话不是一回事。语言不等于说话，也不等于说出来的话。说话是运用语言跟人们交流思想的行为，本身不等于语言。

（2）语言是看不见的，它存在于所说的话语中。

16、通讯播音的主要特点

准确——包括清楚，准确，两层要求。

参考资料：

提高自己的口才方法如下：

1、速读法。这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。

2、复述法。复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。这种训练方法的目的，在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。

3、模仿法。练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。

4、描述法。描述法就类似于小时候我们学过的看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。

5、讲故事法。讲故事也是一种才能，并不是人人都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。讲故事，可以训练人的多种能力。因为故事里面既有独白，又有人物对话，还有描述性的语言、叙述性的语言，所以讲故事可以训练人的多种口语能力。

问题一：怎样才能成为一个播音员 我就是学播音的，已经毕业。电台播音员对外形要求并不是很高，但对音质音色的要求非常专业。首先，你的普通话要过一甲，最差最差是一乙，当然，你要是做地方小电台的播音员，可能要求并没有这样高，说不定只要你说家乡话就好，因为现在很多电台节目是在讲家乡话来博得收听率的。其次，就是关系了，花点钱，送点礼，找找人，无非就是这些。也有凭借自己真本事进去的，但那只是少数。播音研究生不会很难，中国传媒大学相对要难一点了，而且你考的话是跨专业啊，更难！建议你练练英语口语，去电台做双语广播很不错！祝你成功，好运永远！

问题二：如何成为电台播音员？ 首先，我想问问我是否需要进行这类的培训

普通话标准只是播音的一个要素，播音还会专门学习如何朗诵、停顿、共鸣、吐字归音、咬字、如何克服声音的缺陷……。当你在这方面达到了一定水平，便可以在播读东西时注入感情。播音的相关培训一般收费挺贵，但找老师一定不要盲目，一般都要找电台的老播音员来带，尽量不要去什么培训班，播音这个东西在最开始接触的时候最好还是一对一的老师带，而不是一群人一起练，这样老师的针对性不强，最终结束学到的东西也不会太多。同时，找老师也要基于你最基本简单的吐字发音不出错，这样才不至于让老师在带你时纠正你最基本的发音错误。

这样的培训只是对普通话进行培训吗？

不是。播音是一门艺术，不单单是普通话，普通话只是最重要也最基本的入门级要求。

还是对成为播音员的各个方面都有帮助？

如果找一个水货培训班，帮助不大。最好找一对一的老播员来带，多花点钱都好一些。因为这些老播音员有多年的现场实践经验。当然，也要找一个表述能力较好的老师，因为一部分播音员虽然播读较好，但仍限于文化水平不高的原因，无法对一些播音技巧转化为好的方法和语言表述。

这样的老师我到哪里可以找到呢？

大学、电台、电视台

做这样的培训会影响到高中紧张的学习吗？

如果你决定考如北广一类的专业播音学校，不会有太大影响。同时，也要看你是否是一个可以一心多用的人，或领悟力很高的人。

其次，我想问问对未来选择这样的一个方向，我除了找老师培训外，还需要在哪些方面多下点功夫呢？

师傅领进门，修行靠个人。当然，一个优秀的播音员还需要什么都懂，你可以听听电台节目，什么股市行情、车市行恭、情感节目里的对受访对象的心理把握、哲学、国内国外民俗风情、他国语言，总之，你懂得越多，如果未来能做播音员的话，对节目的选择性也就越大，因为你比别人懂很多对吗？要做一个好播音员，超好口才、超快反应、超广知识面和声音条件占很大比例。

如果是口才，对于越来越内向的我，如何才能改善呢？

多参加一些活动。同时，如果实在放不开，可以用一招置之死地而后生的方法，那就是去人多的地方，如广场、车站等地朗读报纸，同时，也可以去一家店买东西，然后疯狂的讲价， 这样可以同老板讲价的同时，锻炼自己的思维和口才，当然，也可以利用移动的10086声询台同其工作人员对移动公司进行意见交流，可以事先拟稿。以其练胆。

我读的理科班，我如何才能调整平衡呢？

很多有名主持人都读理科，理科也有自身好处，逻辑缜密。不过，主持人要的是综合实力，就如我们学习不能偏科一样。

那如何才能考入这所学校呢？是不是很难考呢？根据我看到的有关书籍，是不是事先还要进行一个艺考过程？这是一个什么样的过程？除了中国传媒大学，还有别的好的学校吗？

这所学校是播音界的大佬级人物，确实难考。对文化成绩和艺考成绩要求都很搞。浙江传媒也不错。考这些学校对综合实力的要求都很高，风险也大，文化成绩好了而艺考成绩没考好，没戏。艺考好了，文化不好也没戏。如果高考要考这类学校，并认为自身文化成绩不错，就必须找一个权威的培训班，或者一名好老师。

如果做电台播音，有一点所占比例很大，那就是需要很好听的声音，要声线优美，反应快，知识面广，很多主持人都是十多年才练出个头。电视台主持人，外形要求和气质要求较高。这也很自然，电台听声音，电视台看人。给你一个网站吧，中国播音主持网，网址：byzc，注册后进入论坛，里面有很多专>>

问题三：如何成为一名播音员？ 我觉得热爱是最关键的，如果不热爱，就不执着，如果不把播音当作一种事业来做，就不能成为一名优秀的电视播音员的。

有热爱，才热情，有热情才有 ，有 才会有创造的灵性，有灵性才能成为一名不断进步，不断愉悦观众身心的播音员。

灵性对一名播音员来说也是非常重要的，一则新闻经过记者采写、编辑，再经过排版、印刷，基本上就可以和读者见面，可是电视新闻却不一样，观众通过电视的画面，播音员的声音，来感知新闻的内容，在不读错的基础上，如何把声音调整到与画面，与新闻内容的和谐状态？如何把新闻的内容和朗读的表情有机结合起来？如果没有刻苦的训练，经验的积累和播音员足够的灵性，是会很容易出位的，所以一名播音员的灵性也是非常重要的。

灵性，有三分天生，更重要的是七分的积累

问题四：如何成为一名优秀滴播音员？ 一要求

1标准的普通话，这是最基础的东西。可以买一些教材，对照中央台主持人的发音进行训练。

2良好的阅读能力、写作能力、口头表达能力，也是主持人的基本技能。

3高水平的审美能力

4开拓性的思维、敏锐的洞察力、良好的接受能力

5广泛的兴趣爱好

6个性比较突出的性格，良好的社交能力

7成熟完善的人生观、世界观、价值观、道德观

8丰富的人生阅历

能做到前3条，就可以成为一个合格的电台主持人

能做到前5条，就可以成为一个优秀的电台主持人

全都能做到，那就是一个杰出的电台主持人，呵呵

电台主持人相比电视主持人好做得多，没有外型限制，年龄限制等等，工作方式也常常是一个搞定一个栏目。

但是电台主持人也要清苦得多，月工资也就3000左右吧。号称精神贵族

小妹妹加油吧！有机会再交流

二主持技巧

谁主持谁

以前，播音员播的都是国家大事，距生活很远，使人深感敬畏和神秘。电视银屏上见到的播音员都是那么端庄严肃不苟言笑。他们是那么的正确，正确得没有丝毫发音错误，他们唇红齿白，字正腔圆，眼睛都不多眨一下。播音员的表情是政治的表情，播音员的话语是国家的话语。那清脆

铸造自己的风格 ――

主持人节目发展十多年来，全国各地的电台、电视台造就了大批的节目主持人。两届广播电视百优双十佳的评选，表明一部分主持人的主持艺术达到了一定的水准，得到了专家的肯定。但这毕竟是少数。如果按全国各电台电视台的5000名主持从业人员计算，100名获奖者，比例为五十分之一。而这个比例并不能保证50人中

主持人节目话题技巧

现在讲话题结束的方式与技巧。主持人对稿件、资料作了稿件的开头、设计，还要考虑话题的内容如何展开，特别是如何结束话题。主持人因稿件资料内容和受众心理需要的不同，选择适宜的话题结束方式。或强调、或重复、或感叹，使受众从不同的话题结束方式中因小见大，从个别到一般，产生联想，引发思考，受到感染和激励

主持人节目话题技巧

广播电视主持人节目的传播大都以话题的方式进行。主持人的这种话题播音为一种有效的传播方式，也越来越受到人们的普遍喜爱。实践证明：主持人进入话题和结束话题的技巧对传播效果有重要影响。实践中，主持人话题的进入和结束形势单一、缺少变化、语言干巴枯燥，欠生动活泼。特别是一些刚由播音员改作主持人的主持人

动听声音的一些技巧

1：“声音美”的基本标准。 （1）正确清晰。 所谓正确，是指发音正确。一方面，不可读别字。另一方面，不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。 所

主持人的瞬间协调与配

协调，是指主持人把握整体节目使之调合、合谐的节奏；配合，是指主持人与相关工作人员的分工合作，来共同完成好节目任务，既要绿叶扶红花，也要红花适绿叶。台上台下都需要主持人的协调与配合，台上台下瞬间的变化，都直接影响着节目的质量、效果、节奏等，左右着整台节目的好坏。

主持人的口语表达

这一讲的内容是节目主持人的口语表达。大家知道，语言是人类最重要的交际工具，在广播电视这两种传播媒介里，语言从来都是广播电视节目的重要组成部分。对于主持人节目来说，主持人作为沟通节目与受众的中介，语言表现怎么样，更成为至关重要的因素。不过我们现在的一些从业人员或者渴望成为主持人的朋友，对主持人的

主持人节目话题技巧

这一讲我们讲节目主持人结束话题的方式与技巧，广播电视主持人节目的传播大都以话题的方式进行。主持人的这种话题>>

问题五：如果我去当播音员,怎样才能做好呢 认真练习发音基本功,注意口头表达能力的培养 可以去买或者邮购中国传媒大学《实用播音教程》系列教材之一、二册 要多读多练 坚持日常的练声：比如晨练，注意情声气的结合 开嗓，调嗓 口部操 词语：配合课程的相关训练 古诗 绕口令 朗读练习 选择一些有针对性的材料，反复练习 如何提高普通话水平？ 普通话水平测试可以比较客观地检测普通话水平 找到自己说普通话的主要症结 有针对性的矫正和调整发音状态 对成系统的语音问题要靠日积月累的努力 发声的先天条件和发声能力的提高 天赋条件无法改变的，同时也赋予了你一种特色 每个人都可以找到适合自己的状态，切不可机械模仿 经过努力调整，发声能力可以得到不同程度的改善 发声与表达中的感情因素 情感力是语言发声与表达的生命力 发声与表达的训练中必须注重感情的作用 恰当的、投入的感情甚至可以成为提高发声和表达能力的突破口 收放自如的感情使语言表达色彩丰富、形象生动

采纳哦

问题六：怎样成为一个优秀的播音员 1、要想当好播音主持人，必须要讲好普通话，正确掌握语音的声、韵、调，做到发音准确清楚。不论是听众、还是观众，人们终究还是喜欢听悦耳动听的声音。

2、政治上要坚定。作为播音员主持人来说，必须要在政治上坚定，自觉地以中国特色社会主义理论体系为指导，要与党中央和单位党委保持高度一致。

3、要有崇高的理想信念，要热爱我们的祖国。

4、有良好的心理状态。播音主持工作具有很大的灵活性，随机性和挑战性，它要求播音主持人具备很高的应变能力。

问题七：一个好的播音员具备哪些条件，应该怎样做？ 播音员最主要的是要有

语言组织能力和普通话能力

再来就是要胆大应变能力强

平时多注意自己的形象

有条件的话去学学有利于形象的舞蹈什么的站姿举手投足 都要有气质要有大家风范总的来说就是要给人感觉很自信

尽管你是收音机里的播音员

也要具备这些只要具备了这些条件

问题八：我想当一名播音员，怎么做 1、不知道你现在多大呢，如果还是初中或者更小的话，建议你养成坚持运动的好习惯，特别是有氧运动，这样可以增强你的气息，对你说话声音小也是有很大的帮助的。这一点很重要，特别如果你是个男孩子的话，进入大学如果气息跟不上的话很拖后腿的。

2、平常多参加一些演讲、朗诵、主持这样的活动，看电视的时候不要再光顾着看内容了，要留心别人是怎么主持的。

3、如果你们那里是北方方言区的话，那就要请专业的老师帮你听、改自己的口音了，因为根据我们班（我现在大学，学得播音）北方同学的实际情况来看，由于他们本身的方言和普通话很接近，所以自己一个人很难听出自己讲的话和普通话有什么区别，有人改了两年有很难改掉。

如果你是南方方言区的话，也要注意自己的普通话习惯比如韵母有没有发饱满，有没有尖音等等。根据我的经验，南方的同学在进入大学以后改普通话口音相对容易。

4、如果你还小的话，建议你最好培养一项除朗诵以外的才艺

5、最重要的一点，一定不能忽视文化功课的学习，平时独立思考。善于联想。到高中以后可以考虑大学要不要参加艺考并报考播音专业，在决定有没有必要请专业的老师进行考前辅导。

目前我能想到的就是这些，祝你成功！

问题九：如何成为小说播音员 早上看了你这个问题，现在还看见，哎，既然没人回答，那我就提个没有办法的办法吧。

你定接去有声小说的网站那里，通过他们提供的****，直接跟他们联系吧。

至于都有哪些网站？这个你既然有志于成为网上有声小说的播音员，不会还要我告诉你吧。

问题十：如何才能做到一个播音主持人？ 首先是普通话要标准、要过关。具体硬性指标就是要考普通话等级证书，做市级电台播音员必须是普通话一级乙等，省级和中央台播音员要达到一级甲等。

然后就是要持有播音员主持人上岗资格证，这个考试每年一次，笔试三科，口试一科，笔试三科满160分，口试评级达到B级就可以拿到资格证，持资格证在播出机构，任意一家电台或电视台实习工作满一年的，由所在播出机构持你的资格证和普通话等级证书向所在省广电局申请换领你的正式上岗证，有正式上岗证才能独立在上节目。

播音员主持人不要求是专业，但一定是一个杂家，什么都要懂一些。应变能力和政治素养要高，要有节目驾驭能力，有节目创新能力，特别是电台，改版频率很高的，除了重要的新闻和行政节目、部分心理咨询、情感节目外，其它类节目寿命都不高，每次改版都要策划新内容。

另外电台的播音员主持人还要有一定的音频编辑能力和文字编辑能力，除了那些大台的知名大主持外，多数电台的主持都是没有节目编辑的，节目稿件要自己准备、自己组，有些文学语言要改变成广播语言，有的时候就等于进行了二次创作。

练习普通话多听中央人民广播电台中国之声的节目，特别是《新闻与报纸摘要》节目，他们的普通话是最标准的，还能提高政治素养。

至于播音方面的练习，不知道你现在是什么水平，如果是没有建议先看看一些播音发声方法之类的书，多听一些大台的广播节目