如何开展班级少先队活动？

谈谈如何开展班队活动

摘要 班队活动，是我们这些当班主任老师的一个永久的话题，少先队活动的目的与班队活动的目的是一致的，都是为了 培养少先队员热爱少年先锋队的情感。少先队的生命在于活动，活动越生动活泼，少先队的生命力就越强。

关键词班队；活动；教育

我从事教育教学工作已经十三年了 ， 在这 十三年里一直担任班主任，理所当然就要组织学生开展各种各样的班队活动。班主任这个世界上权利最小，但奉献不少的“官”，在自己的教育教学活动中，一定要区分班主任的教育活动与少先队的中队活动。

学校和少先队担负着共同的任务——根据党的教育方针，为社会主义祖国培养接班人。但又各自按照不同的规律，采取不同的方法，发挥不同的作用。班主任工作是以教育为主，教师的教育起主导作用，是以课堂为基地，以教师教、学生学为主要形式，这是学生成长的基本条件。而少先队是党领导的少年儿童群众组织，是学习共产主义的学校，让他们在自己组织里受到集体生活的教育和锻炼。充分体现当家做主的主人翁精神，锻炼自己管理自己的能力。少先队员们在自己的队长领导下，充分发挥主动性、积极性和创造性。中队辅导员（班主任）则起保护、辅导的作用，是少先队员的好朋友，与班主任的导师作用截然不同。农村小学的中队活动，辅导员的任务就更重一些，在农村小学这条件及不成熟的情况下，依然要帮助他们开展丰富多彩的活动，做到寓教育于活动之中。现本人谈一点自己的看法：

一、活动的主题体现科学性，选材贴近学生生活

班队活动，是我们这些当班主任老师的一个永久的话题。 要搞好班队活动 ， 首要问题是要选好一个主题，且要具有一定的科学性和可操作性。班队活动 是学校教育的重要内容，是素质教育、养成教育的具体形式，是学校德育教育的重要组成部份；搞班队活动 ，对一所学校的校容校貌，教风学风及德育，教学成绩等都有着重要的影响。 因此，在选择主题时，大家应从大处着眼，大中取小，小中见大，让学生以日常生活作为借鉴，说最贴心的话，做最真切的事。更重要的是要引导学生在准备材料时有针对性，且适合本年级学生年龄特征。这样有老师的精心设计和学生的充分准备，会使得我们的班队活动会开展极其顺利，也促进了良好的教育效果的产生，由此可见，班队活动的主题选择是相当重要的。

二、活动有明显的目的性

少先队活动的目的与班队活动的目的是一致的，都是为了 培养少先队员热爱少年先锋队的情感。让少先队员清楚了解并不断加深对少先队章程的理解，熟悉少先队组织生活。引导他们从日常学习、生活的具体环节入手，鼓励他们通过自己的努力争取取得优异的成绩。组织少先队员在学校生活、家庭生活、社会生活中开展体验活动，每一次活动都要帮助他们寻找一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，学习一种本领，培养一种习惯等。因此每次班队活动都应让学生明白本次活动的目的。

三、活动的内容具有趣味性

少先队的生命在于活动，活动越生动活泼，少先队的生命力就越强，少先队的工作在很大程度上就是通过活动来实现的 。 由于 学生对新奇的事、物都很感兴趣，任何一个新奇的东西，总会引起学生的莫大的兴趣，因此活动所选的的 内容 要新意。还有，要使班队活动有更高的效益，我们可以在班队活动设计中入手，突出设计的奇特，从而达到“出奇制胜”的目的。

有人认为一节班队活动课，只要节目多样，那样就能使内容丰富、有趣；也有人说，现代的教育趋势不是要求班队活动课简单化吗？那么，只要让学生随随便便讲一些即可，何必搞得那么兴师动众？我认为以上两者观点皆有不可取之处。内容的丰富性、趣味性并不在于节目的多少，教育趋势要求的简单化，也不在于随便了之。然而，我们面临的是好动、贪玩、调皮的学生，要做到花最少的时间，进行最精当的教育，就必须更有效地将丰富性、趣味性溶汇在活动中，于是每节班队活动课，我们都尝试着尽量让学生自主表演、自由发言，鼓励后进生大胆发言，说自己的想法，谈对别人的看法等，这样，不但发挥了班队活动的阵地建设，让学生在浓烈的气氛中受到良好的教育，而且丰富了学生的业余生活，增强了趣味性，让学生在快乐中学到了知识，学会做人。

四、活动的过程贯穿教育性

班队活动以活动为主要形式，且活动要有 实践性、针对性、 教育性等。 班队活动的重要任务，就是帮助少年儿童增长知识，广开思路，从小培养他们“四有”“五爱”的优良风尚。但是，活动的本身并不等于教育，只有在少先队的活动中贯彻教育性 原则，使我们的班队活动具有教育性，才有可能达到预期的教育效果。我们每位大、中队辅导员在组织每次班队活动时，都要结合学生平时的所见所闻，从学生的实际出发来开展班队活动，同时在活动中要求学生谈自己的想法，并将自己说的内容付诸于实际。这样我们的活动才能深深地吸引学生参与，且使学生从无形中受到启发和教育，为他们的发展进一步奠定基础。

五、活动的形式体现多样性

一个主题我们往往可以从不同的角度来表现，其形式可以是“说、看、跳、唱”等相结合，这样就能不断激发学生的兴趣，从而创设活跃的班队活动氛围。以往我们的少先队活动常常是单元性活动，殊不知，孩子首先就习惯的形成了被动的参与每次活动。因此，班队活动要有灵活性，应将零散、分项、单元式的活动进行重新排序、整合，使之成为一个整体。然后，班队活动与综合实践活动要相互补充、融合、发展。在班队活动中适当补充和拓展综合实践活动，活动内容要充分发挥少先队的阵地作用。这样既可以丰富和发展班队文化，也可以提升班队教育理念。

总之，班队建设是学校精神文明建设的缩影。我们搞好了班队活动建设，就是把班级还给学生，充分认识和努力开发学生的潜力，确立了学生是班级的主人，还能使每个学生都能实现在原有基础上的发展，从而增强班队集体的凝聚力、战斗力、促进文明班风的形成。

少年先锋队申请书的写法有：简单明了型、自我介绍型、诗歌表达型、故事讲述型、愿望表达型。

一、简单明了型

这种写法最为常见，通常由家长代为填写。简单地写上孩子的姓名、性别、年龄、班级、家庭住址等基本信息，然后再附上一段简单的说明。

例如：我儿子非常喜欢运动，认真听课，有爱国爱家的情感。我想让他加入我们学校的先锋队，希望组织领导能够通过他的申请。

二、自我介绍型

这种写法适用于孩子自己填写。在姓名、性别、年龄、班级、家庭住址这些基本信息的基础上，加上自己的爱好、特长、优点等内容。

例如：我叫小明，我特别喜欢运动，对篮球、足球都很感兴趣，受过良好的体能训练，长时间坚持锻炼。我在学习上也很努力，每次考试都能取得好成绩。我希望能够通过加入先锋队，更好地锻炼自己，成为一名爱国青年。

三、诗歌表达型

这种写法比较富有文艺性，适用于写诗比较拿手的孩子。可以先写出一首小诗，然后再在诗歌后面附上申请的内容和基本信息。

例如：我是那只翩翩起舞的小鸟，飞翔在美丽的蓝天；我是那颗自由奔跑的种子，努力向着美好的未来迈进。我渴望发现自我，追寻梦想；我坚持爱国主义，为祖国呐喊助威。我希望加入先锋队，为祖国的未来奉献自己的青春热血。

四、故事讲述型

这种写法多用于讲述一件孩子亲身经历的事情，借此来表达自己加入先锋队的愿望和理由。

例如：去年暑假，我和家人一起去了南京游玩。在中山陵看到了许多革命先烈的事迹，深受感动。我从中得到了启示，想要努力学习，做一名合格的先锋队员。希望能够通过这次申请，加入先锋队，献身祖国。

五、愿望表达型

这种写法比较直接，直接表达了孩子想要加入先锋队的愿望和理由。

例如：我很想加入学校的先锋队，为祖国争光添彩。我相信，通过参加先锋队的活动，我能够更好地锻炼自己，提高自己的素质，为将来的发展打下坚实的基础。

曹魏是三国时期最强大的一方。曹操手下的将领如云，如储旭、黄旭、张辽和张合。今天，我想谈谈曹操的“五子”之一乐进。

岳，字，阳平卫国人。曹操将在东汉末年。他凭着勇气和英雄气概，跟随随军多年的曹操，屡立战功。在罗贯中“尊刘、抑曹、抑孙”的情感线下，这个先锋猛将在《三国演义》年成了打酱油的存在，毫无存在感。

那么乐进是一种什么样的存在呢？

据史书记载，乐进长得又矮又丑，而且“长得很矮”，正是由于他的勇气，他才能够与曹操作战。曹操起初并不把他当回事，只安排他做“簿记员”。

乐进虽然丑，但绝不是没有根据的。他也是当地的贵族家庭，自称是战国名将乐毅的后代。曹操派他回老家招兵，他一次就招了一千多人。一千人是什么概念？曹操的堂兄，曹仁，也是曹氏名门望族的一员，说“英雄聚少年”，其实也不过是“千余人”。

正因为如此，曹操立即提拔他为“军中假司马，困陈”。

乐不仅善招，善斗。“从濮阳袭吕布，到诛张，再到痛桥，都是先立功。”好几次，他都是全市第一。

濮阳之战绝不是记载的那么简单。据曹操的传记记载，在这场战争中，“布派兵出战，青州兵先骑攻之。兵奔青州，陈矛大乱，冲出火海，跌下马背，烧了左掌。”乱七八糟。

不仅曹操乱了阵脚，他手下的将领在这场战役中也表现不佳。夏侯_以前驻扎在濮阳，但是被吕布攻击。他丢了濮阳，自己被劫持了。

金能在如此惨烈的斗争中获得先入先得的成绩评价，实属不易。更难的是，“目光短浅”的乐进却能屡屡斩杀将领，而且总是获胜。

曹操在官渡与袁绍作战，淳于琼镇守吴朝。这里的故事众所周知：曹操出兵攻打吴朝，烧毁袁绍的粮草，官渡之战胜利。说这场战争是曹操亲征，其实不是。就是这个“短见”和“酱油”，率军攻打吴朝，斩首春雨琼。

后来，曹操南下荆州，乐进代替在博望坡被击败的夏侯_担任前锋，守卫襄阳。“击关羽、苏飞等。就都走了。”南郡附近山谷中的蛮战已经投降。

此时，刘备虽然战败，但仍逃往吴栋。但无论如何，在正面战场上击败关羽，依然是一个值得夸耀的战绩。

因此，曹操在赤壁战败后，留下乐进与张辽、李典驻守合淝。得知李典与张辽不和，从曹操留下的策略中可以看出：“张将军与李交战，乐将军守之，军不必战。”以乐进为核心，统一指挥其他两人。即使张、李不幸战败，也会守城不倒。这就是曹操的策略。结果三人在逍遥津之战中紧密配合，打败了吴军，数次拿下孙权。

可惜五子中乐进先死，建安二十三年去世，而此时曹操还在汉中与刘备作战。在早期的军旅生涯中，乐总是把敌人打得落花流水，率先进攻。在后期，他还为守护荆州做出了突出贡献，被封为小果将军。他的功绩主要集中在曹操征战初期，所以史书上的记载很简略，使得这样一个名将没有给世人留下深刻的印象。

要加入强军先锋队的原因有：提高国防意识、增强国防素质、参与国防建设、增强团队合作能力、开拓视野、培养爱国情感。

1、提高国防意识：加入强军先锋队可以帮助我们更好地了解国防政策、国防知识和国防形势，提高我们的国防意识，增强我们的爱国主义精神和责任意识。

2、增强国防素质：加入强军先锋队可以参加各种国防教育和国防动员活动，如军营开放日、军事训练、军事科研等，深入了解军队建设和军事科技发展，增强我们的国防素质。

3、参与国防建设：加入强军先锋队可以参与各种国防建设和国防动员工作，如志愿服务、军民融合、科技创新等，为国家的安全和发展做出贡献。

4、增强团队合作能力：加入强军先锋队可以参加各种集体活动，如军事训练、志愿服务等，增强我们的团队合作能力和组织协调能力。

5、开拓视野：加入强军先锋队可以参加各种国防教育和国防动员活动，如军营开放日、军事科研等，开拓我们的视野，增长我们的知识和经验。

6、培养爱国情感：加入强军先锋队可以深入了解国家的安全形势和发展需求，培养我们的爱国情感和责任感，激发我们的爱国热情和民族自豪感。

以感情戏来说，法证先锋里感情戏个人认为一般般，都是日久生情，没什么磨难，而刑事侦缉档案来说，虽然有四部,但是只有前面三部是连着的，而里面的男女主角的感情那叫分分合合，眼看马上就要在一起了，又来个女主失忆，又分，直到第三部才算的上是有情人终成眷属，而里面的男2号呢，那叫衰啊，一共三部，其中有两个女朋友，不过都是杀人凶手，有个老婆，被人杀了，直到最后，碰到了个算是情人终成眷属。

个人认为两部都不错，都可以看看，你可以先看完一本，在看另外一本，反正没损失，而感情戏多一些 的觉得是刑事侦缉档案比较多，谁叫他有三部呢。