一段感情的故事。

一段感情的故事。,第1张

  每一段爱情都是一个故事,有的爱情故事浪漫甜蜜,有的爱情故事平淡幸福,有的爱情故事却伤感凄凉,下面就是我给大家整理的伤感爱情小故事,希望大家喜欢。 伤感爱情小故事篇1:童话夫妻 海兰是一个精明的女人,善于打理生活。可是和丈夫结婚后,她发现,打理家务是容易的,而要打理丈夫肖凯,就不是那么容易的一件事了。 回乡下看望父母,父母摘了新鲜的玉米棒子让他们带回城。一百多公里的路,又费力气又花运费,海兰委婉地说太麻烦就不带了,城里也能吃到新鲜的玉米棒子,肖凯却坚持要带。于是海兰抱着孩子,肖凯扛着玉米,回到家,两个人都累得腰酸背疼。海兰埋怨肖凯,这力气加上运费,能买两大堆玉米棒子了。肖凯冲着海兰就嚷,那是老人家的一份心意,这能比吗 生活中诸如此类的事情数也数不过来。眼看着两个人越来越生分,海兰虽然很不想变成这种状况,却又不知道如何改善。 一天晚上,海兰照例在孩子睡觉前给他讲故事。翻开那本《安徒生童话》,海兰绘声绘色地讲了起来,故事讲完了,孩子已经进入了梦乡,海兰却心中似有所动,陷入了沉思。 故事讲的是,有一对清贫的老夫妇,有一天他们想把家中唯一值点钱的一匹马拉到市场上去换点更有用的东西。老头子牵着马去赶集了,他先与人换得一头母牛,又用母牛去换了一头羊,再用羊换来一只肥鹅,又由鹅换了母鸡,最后用母鸡换了别人的一大袋烂苹果。当他扛着大袋子到一家小酒店歇息时,遇上两个英国人,闲聊中他谈了自己赶场的经过,两个英国人说他回去准得挨老太婆一顿揍。老头子坚称绝对不会,英国人就用一袋金币打赌,三人一起回到老头子家中。 老太婆见老头子回来了,非常高兴,听老头子讲赶集的经过。每听老头子讲到用一种东西换了另一种东西,老太婆都十分激动地予以肯定。“哦,我们有牛奶了。”“羊奶也同样好喝。”“哦,鹅毛多漂亮!”“哦,我们有鸡蛋吃了!”最后听到老头子背回一袋已开始腐烂的苹果时,她大声说:“我们今晚就可吃到苹果馅饼了!”然后搂住老头子,深情地吻他的额头。结果不用说,英国人就此输掉了一百多磅金币。 海兰想到自己对肖凯的那些指责、嘲笑、冷战,如果她能像童话中的老太婆那样,对肖凯的所作所为不是去计较得失,而是看到美好的一面,给予肯定和赞美,他们的关系会不会也像童话里的老头老太一样温馨到老 那以后,海兰不再嘲笑肖凯。一段时间下来,她发现,家里的笑声多了起来,那个在她眼里榆木一样的肖凯竟然充满了幽默感,而且,竟然是个很会疼人的丈夫。 想要幸福,就要做一对童话夫妻。即使对方做错了什么,只要心是真诚的,就应该重过程重动机而轻结果,这样才能有家庭的和睦。夫妻的恩爱、宽容是善待婚姻的最好的方式,充分理解对方的行事做法,不苛求不责怨,如此,必然给对方以爱的源泉,婚姻一定如童话般妙趣横生,和美幸福。 伤感爱情小故事篇2:我等你到结婚 真正结识你是在我们读师范一年级下学期的时候。 我和你不在一个班级,但属于同届。我们都参加了学校组织的文学爱好者活动小组。那次辅导老师组织讨论《呼兰河传》,讨论中我被你的言谈举止、独特的思维、睿智的思想所触动,心中暗暗地为你竖起了大拇指! 从此,你引起了我的注意。那你自然弯曲的头发,坚定有力的步伐,沉着稳练的神态,风度翩翩的外表,给我留下了深刻的印象。每当你从我们班级门口走过,看到你潇洒的身影,我心中都会涌起一种莫名的感觉。在校园、在操场、在食堂,每当你的身影出现的时候,我都会情不自禁地多瞄你几眼。 关注你的另一个渠道是通过学校的板报阵地。我们学校共有4个年级,每个年级有4个班级,各个班级都有一块板报,全校16块板报在教学楼门前一字排开,也很壮观,成为学校的一景。在你们班级板报栏前,看到你的名字时我的心总会为之一动。我会一遍遍地读着你的诗歌或散文,分享你诗文里所表达的情感。每周一下午各班更换完板报内容后,我会迫不及待地冲到你们班的板报前,寻找你的名字,读你的文章。真佩服你的才气,你们班的板报,每期都少不了你的文章。虽然我们班的板报,也期期刊登我的诗歌,但不知道你是否看到 就这样仰慕了你半年之久。在师范二年级上学期国庆节过后不久,我终于下定决心接近你。我把自己写的诗歌,整理到一个日记本上,那次晚自习后看到你走到我们班级门口时,递给了你。你一怔的同时,我赶紧说:“我写的诗歌,请你指点指点!”也没敢看你是什么表情,我当时心跳都快到嗓子眼了,满脸发烫发红。 过了一段时间,你把那本日记本还给了我,你说本里夹有一封信,意见和建议都写在信里。看了你的信,我既高兴又激动,你说你早就开始注意上了我,对我的诗歌印象很深。你说我很有写诗的灵性,全校写诗的那些女生,你最佩服我。 后来,每逢学校组织文学爱好者活动小组活动时,我们自然而然地坐在一起,在一起交流学习讨论的机会就多了起来。我们谈但丁、高尔基、莱蒙托夫,谈鲁迅、艾青、臧克家,谈《红与黑》、《静静的顿河》,谈《红楼梦》、《暴风骤雨》,谈理想、谈未来、谈人生。 在师范三年级刚开学不久,记得是教师节刚过,你正式向我提出,你说你爱我!我也认为这是水到渠成的事,如果你不向我提出,我还想向你提出来呢。就这样,我真正开始了我的初恋。 一切都在美好的日子中度过。与我第一次相拥在一起的男人是你,让我体会到初吻滋味的男人是你,那时我幻想着将来会有一天,我与你携手走进婚姻的殿堂,与你一起白头到老。 是我们经常在一起切磋互相提高了写作水平,还是爱的力量激发了我们的业余文学创作热情在我们三江师范学校举办的“五四征文”活动中,我俩的诗歌双双获得一等奖。后来在《三江日报》的副刊上,可以经常看到我俩的作品。 我渴望着与你比翼齐飞。 可是后来为什么事与愿违我知道不怨你,要怪就怪我自己。 那天我母亲来到三江市的姐姐家,我想反正我们也快毕业了,就把我俩的事告诉了母亲和姐姐,她们提出要见见你。正好赶上星期天,我约你一起来到姐姐家。谁知你和姐夫喝起了酒,而且你还喝醉了,吐了一屋子,吐完还要喝。这还不算,边喝酒边吸烟,一支接着一支地吸,弄得满屋烟雾缭绕。你要知道姐姐腆着个大肚子,已经怀孕6、7个月了,被你熏得去外边呕吐了好几次。 你离开姐姐家后,母亲非常生气地对我说:“这小子不行,第一次来家里,就喝成这样,以后还说不定什么样呢” 姐姐说:“吸烟也要控制!” 还别说,就是姐夫没说别的,说你小子挺实在的,太实在了,叫喝酒就喝! 我虽然在学校天天可以看见你,但没看见你这么喝酒这么吸烟啊!说实话,我也很生气,我还和母亲、姐姐说你如何如何有才呢! 当然,过后你找到我进行了解释。你说也是第一次这么喝酒,也想试验一下究竟有没有酒量你说平时还真不吸烟,谁知道那天竟然吸起了没完 不管你怎么说,我无法理解。我告诉你我们到此为止!你说是否还有机会我说没有! 其实我当时是违心对你说这话的。就是想放一放,观察一段时间再说。 毕业后,我们都没有分配到学校去教学。我被报社选去,而你被团市委选去。 我一直在等你联系我,可是你始终也没找我。那段时间,我经常打听你的消息。知道你并不像在姐姐家那样是经常喝大酒、抽大烟之人。 尽管单位同事张罗着给我介绍对象,我都以各种理由回绝。我在等你! 后来还是我主动去找你的,并表达了我还想与你重归于好的意愿。可是,你拒绝了我,你说你有了对象。 我想,只要你一天不结婚,我就有一天的希望! 就这样等了你将近一年时间。等到你结婚的消息,我知道我没有希望了。 我以同学的身份,怀着复杂的心情参加了你的婚礼。听说新娘是一位副市长的女儿,她是技工学校毕业生,分配到了机械厂团委工作。 我衷心地祝你幸福! 伤感爱情小故事篇3:对不起,我以为你是我的女朋友 浪漫的夜,大街上到处都是情侣令人艳羡的身影,而她只能小小地思念一下暗恋的周允学长。 1 圣诞夜那晚的雪花纷纷扬扬下得极美,华沙和几个朋友在雪地里跑来跑去,捏出一个个雪球,伴随着夸张的尖叫声砸开花。几个女生花花绿绿的精致雨伞撑起来簇拥在一块,它们的主人身上早已挂满了雪花。 浪漫的夜,大街上到处都是情侣令人艳羡的身影,而她只能小小地思念一下暗恋的周允学长。可华沙很开心,和宿舍的好姐妹进行的这场雪球对决中,她凭借身轻如燕的优势一次也未中招。心宽体胖的王珏不服气,追着她跑了几公里,硬是把这个游戏变成了两人的决斗。华沙一口气狂跑,停下来时已经看不到王珏的影子了,不禁得意地笑了起来。 所谓乐极生悲,华沙正不顾形象地张着大嘴哈哈大笑时,一个圆润的雪球不偏不倚地砸进她的嘴里,冰得她半天说不出话来。当然,更多的是怒气,华沙蹲下来想制作一个超大号雪球雪耻,这时她听到一个声音:“对不起,我以为你是我的女朋友。” 是个男生的声音,原来是他砸到了自己。 华沙怒气冲冲:“有你这样对女朋友的吗,你……”等华沙站起身来看到男生的脸时已然怒气全无,甚至有些兴奋。 “周……周允学长!” 然而当她再回忆起周允刚才的话时,又陷入了感伤,以前一直不确定,现在终于证实他有女朋友了。 “你认识我” “当然了,你是校青年志愿者协会会长,我经常参加你们组织的志愿活动,你有印象吗” 周允笑了笑:“我记得你好像叫沙沙吧” “华沙!”王珏粗暴的声音里透露出了一股不服输的拼劲,华沙扭头看她的时候,她双手捧着已经扭曲得不成样的大雪球,霸气地说:“我叫你一声你敢答应吗” 华沙先是一愣,然后忍不住大笑起来。 王珏手中的大团雪球眼看就要砸中顾不上防范的华沙,周允突然拉着她的手一阵狂跑。 那晚,华沙睁着大眼睛怎么也睡不着,脑海里总是不断闪过周允拉着她在雪地里奔跑的画面,还有他那一句:“对不起,我以为你是我的女朋友。” 2 又一次志愿者活动。 消息是从志愿者群里看到的,说是去看望患有白血病的小孩。 这次活动的负责人是青协的副会长刘慧,之前在一个名为“用我的声音做你的眼睛”的为盲童录制有声读物的活动中见过。她个子不高,但身材比例很好,眼神明澈,笑起来很暖人,华沙在各类青协组织的活动中看到过她与周允默契的配合和偶尔的争吵,也常听青协的干事私下讨论他俩十分合拍。 华沙问:“周会长今天怎么没来” “他今天有别的安排,怎么,很失望啊” 华沙捋了捋耳鬓的散发:“哪有,我就是随口问问。” 整个下午,华沙和孩子们度过了一段快乐的时光。 其中有一个做化疗后光头的小男孩,脸上总挂着坚强得让人心疼的笑。华沙和他下飞行棋,虽然是故意输,但掩饰得很好。每一次赢,他都举着自己小小的拳头大喊“耶”。华沙故意输,小孩子当然没看出来,一旁的刘慧看得清清楚楚。 临走时,小家伙特别舍不得华沙,华沙也一样,对小家伙说:“姐姐下次还会来看你的!”然后跟家长寒暄了几句便依依不舍地离去。 几个本市的志愿者直接回家,华沙和刘慧一起回校。 刘慧说:“谢谢你,看得出来你很有爱心,你是第一次来看望这些孩子的吧” 华沙点点头。 “我知道你心疼那些孩子,你想让他们感受到胜利的快感,但我还是建议你不要太明显地让他们,其实他们很敏感的,万一他们知道了心里会更难受。还有就是我忘了提醒你,别跟孩子说你下次还要再去看他,因为如果你下次去看到了他,就说明他的病还没有好,如果没看到,可能是病好回家了,也可能……你知道,这种病是不好治的。” “你说得对,是我疏忽了。”华沙看着刘慧,觉得她和周允真般配,“刘慧姐你真细心真体贴啊,你男朋友肯定特幸福吧” 刘慧笑了笑,正要说什么,电话铃声响了。 接完电话,刘慧说:“是周允,我跟他说你今天又来支持我们青协的义工活动,他要请你吃饭呢。” “不,不用,这是志愿者应该做的。” 刘慧笑:“我看,周允是不是对你有意思呀” “怎么可能,刘慧姐你可千万别误会!” “我误会什么啊” “周会长和你不是男女朋友吗” “我看是你误会了才对。” 3 华沙想,刘慧姐肯定是不会说谎话的,看来周允的女朋友是另有其人,不过这和自己也没半点关系。 手机屏幕上“周允学长来电”闪个不停,华沙太激动,竟然按了挂断键。挂了也好,反正人家都有女朋友了。 不一会儿,收到周允的短消息:“这么冷的天还这么支持我们青协的活动,谢谢你啊!还有,上次把雪砸到你嘴里真不好意思,我请你吃顿饭吧” 华沙又想起那个雪花漫天的夜晚,周允拉着她一路狂奔,两人的手,十指紧扣。 可是,“对不起,我以为你是我的女朋友”这句话,也一直在她耳边回响。 最后华沙还是去了,能和自己一见钟情、暗恋两年的人一起吃顿饭,也是不错的。 一次愉快的晚餐,两人聊得很投机。 送华沙回宿舍的路上,两人走得很近,手指碰了一下,华沙正准备往旁边挪挪,可她突然愣住了,因为周允拉住了她的手。 他看着华沙的眼睛:“对不起,我以为你是我的女朋友。”

1沟通

治病要对症下药,感情是需要沟通的。如果你觉得她在感情中不再像以前那么主动了,你可以找一个合适的时间,合适的场合问问对方,听听TA的想法,同时也说说你自己的看法,找到问题所在,根据情况,看这段感情是否可以挽回,是否值得挽回。毕竟无论是吵架还是冷战都是解决不了问题的,反而会使情况变得更加糟糕,最终走向终点。与其这样还不如和对方谈谈,看看对方的态度,这样挽回的成功率更高一些。

2温柔

女人在感情世界里不要太挑剔、太敏感、太浮夸、太做作、太讲究虚荣心,这些都会导致男人的厌倦心理。学会理解男人处世中的烦恼,这是对丈夫最大的体贴。

只有在心理上防微杜渐,让男人重新发现感情世界上保存蜜月的余韵,并不断更新感情内涵,才能使你们的爱情之花重新开放,更好的挽回感情!

3内在提升

一个人要想有内涵,最好的途径是多看书籍多思考。有内涵的女人是最有味道的,也是最有魅力的。当今时代,“女子有才便是德”已经行不通了。现在时代,思想也得到转变了,女人要想成为一个有内涵的女人,必须不断的学习,提升自己,使自己不断地进步,要与时俱进,做一个魅力十足的新女性。

  表达了作者珍惜时间的思想感情

  谈起朱自清的《匆匆》,不由使人想起高尔基咏物言志的名篇《时钟》。尽管格调各异,但两位作家不谋而合,抓住人们日常习见而又易于忽略的物象,或寄情述怀,或生发议论,感叹韶华易逝,人生短促,亟需珍惜时间,爱惜生命,有所作为。

  《匆匆》写于1922年3月,时当五四运动落潮之际。朱自清面对令人失望的现实,心情苦闷,念旧、低徊、惋惜和惆怅之情不能自己。但朱自清毕竟是一个狷介自守、认真处世、勤奋踏实的人,虽感伤而并不颓唐,虽彷徨而并不消沉。他在1922年11月7日致俞平伯的信中曾披露了自己矛盾的思绪:“极感到诱惑底力量,颓废底滋味,与现代的懊恼”,“深感时日匆匆到底可惜”,决心“丢去玄言,专崇实际”,实行“刹那主义”。俞平伯曾评论朱自清的“这种意想,是把颓废主义与实际主义合拢来,形成一种有积极意味的刹那主义”,这种刹那观“在行为上却始终是积极的,肯定的,呐喊着的,挣扎着的”(《读〈毁灭〉》)。了解朱自清写作《匆匆》时的心态,有助于把握作者对光明流驶而触发的独特审美感受。

  时间,它既看不见,又摸不着,但却又实实在在地在人们身边无情而匆匆地流逝。朱自清以他丰富的想象力,形象地捕捉住时光逝去的踪迹。文章起首,作者描绘了燕子去了来,杨柳枯了青,桃花谢了开的画面,以自然物的荣枯现象、时序的变迁作渲染,暗示时光流逝的痕迹。作者由此想起自己二十四年共八千多个日子像“一滴水滴在大海里”无影无踪,“不禁头涔涔而泪潸潸”。作者再进一步,具体而微地刻绘了在日常生活中吃饭、洗手,上床乃至叹息的瞬间,时间就此“逃去如飞”,自己过去的日子犹如“被微风吹散了”的“轻烟”,“被初阳蒸融了”的“薄雾”那样消逝。作者深感既然“来到这世界”,就不能“白白走这一遭”,层次井然地揭示了题旨。朱自清珍惜寸阴的思想无疑与古人“少壮不努力,老大徒伤悲”的诗句,和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的箴言的精义暗合,但因朱自清“于人们忽略的地方,加倍地描写,使你于平常身历之境,也会有惊异之感”(《“山野掇拾”》),这一写法就使空灵而抽象的时间概念化为具体的物象,给人以真切的质感和强烈的流动感,仿佛成为人们朝夕与共的伴侣,鲜活灵动地呈现于读者面前。

  引人注意的是,在时间的悄然流动中,在仅只六百余字的短小篇幅内,朱自清运用多种修辞方式,委曲尽致地展示自己的内心世界,让读者清晰地把握住他的意念流动的脉络。文章开头,作者以三个排比句来描写春景,把燕子再来,杨柳再青,桃花再开,跟与之相反的“日子一去不复返”相映衬,使人想起时光的流逝,引动思绪,点出题眼,以抒情性的设问句式,提出时间是被人“偷了”,还是“自己逃走了”的问题,深感时不我待。然后,在第二、三段,紧接着前面的设问,引出另外的问题,作者把自己过去生命时间的流喻作一滴水,把大自然“时间的流”比作大海,以渺小和浩瀚两相对比,抒发了伤时而又惜时的感喟。在时光来去匆匆中间,以拟人化手法,赋予时光的象征太阳以生命,说太阳在自己身旁悄声地挪移,伶俐地跨过,轻盈地飞去,作用为此而感到茫然和惶恐。他借饶有情味的太阳之匆匆出没,寄托奔涌的情思,深化题旨。最后在第四段内,作者全用设问句来追寻自己过去生命”游丝样的痕迹”,显示了对生命价值的严肃思考和对生活执著的追求,并以“我们的日子为什么一去不复返呢”作结,与开头反复和呼应,表现了难以平静的心情。作者一方面发挥奇妙的想象力,另一方面充分运用多种修辞方法,特别是用贯穿全篇的十一个设问或反问句,作为情绪发展的线索,借有限的物象,展示无限的思绪,并借助于精巧的构思,把“磅礴郁积,在心里盘旋回荡”已久的感情加以极尽“层层叠叠、曲折顿挫之致”(《短诗与长诗》)的表达,叩人心扉,耐人吟味。

  朱自清凭籍对客观事物的精微观察和体验,以流动的传神的笔触,通过融情入景的写法,显示了绘画的美和诗意的美。譬如,他笔下的太阳,已非通常的自然景物,而是作者创造的一种艺术形象,是作者将主观感情和客观外物融合而成的主客观统一体,形神兼备,情韵独特。语言具有节奏感和旋律感,在朴素平淡中散发出浓郁的抒情气息,达到富于诗情画意的美学境界。全文以格调、词藻、情意和风神的美,深深吸引着不同时代的读者。

  朱自清以“匆匆”为题来抒写时间是难得而易失的感受,这题目本身既蕴含有浓冽的情味,又潜隐着生活的理趣。他是大学哲学系毕业生,往往情不自禁地以哲人的眼光观察和思索社会人生问题,在不少散文中以诗人一般的抒情笔调描写日常生活,蕴理于情,使作品带有哲理意味,意蕴趋于深厚。在本篇中,作者对时间问题的思考,围绕着人生的意义和生命的价值进行探索,在其间流露的寂寥惆怅而又激情难抑、苦恼彷徨而又切实追求的矛盾心情,固然代表了“五四”时期追求进步,一时又找不到出路的青年知识分子较为普遍的心理状态,反映了时代情绪,但他那种珍惜寸阴、热爱生活、励志向上的人生态度,更给广大读者以启迪,由此引发联想,在生活和工作中只有捕捉住现在,才能把握住未来。由于朱自清努力追求生活的真趣,萌生了新异的感受,作品就会富于理趣,警世醒人。

  《匆匆》的格调委婉、流畅、轻灵、悠远。全文篇幅短小,结构较为单纯,句式大多简短,燕子、杨柳、轻烟、微风、薄雾、初阳、蒸融、游丝等词语飘忽灵动,意境清隽淡远,通篇显得和谐匀称,融洽得体,而这一切又是与作者为寻觅时光流逝的踪迹,以表现思想情绪的微妙流动相一致。 回答者: 冷大虫 | 四级 | 2007-4-13 20:39

  《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了一个旧时代文人处于一个动乱的年代里,面对“逃走如飞”的匆匆时光而产生的那种无奈与怅惘。

  文章用语讲究:一是巧用修辞,将空灵而又抽象的时间化为可视可感的物象。二是句式的整散结合,加上口语叠词的运用,读来很有音乐的节奏美,典雅至致。 回答者: dingwenting8 | 六级 | 2007-4-13 20:40

  对父亲的爱 回答者: UnderHell | 二级 | 2007-4-13 20:41

  让我们珍惜现在的大好时光! 回答者: zhzhyuan96 | 一级 | 2007-4-13 20:44

  表达了作者恨时光太短,不能重新来过,表达了作者在时光面前的困惑、难过,无奈与最后在时光不复返中的觉醒。 回答者: 634489363 | 一级 | 2007-4-13 20:44

  吾辈更应惜秒阴——《匆匆》试析

  刘心爽

  鲁迅先生在评价“五四”以来文学创作的成绩时,曾有过这样独到而精辟的见解:(“五四”以来)“散文小品的成功,几乎在小说戏曲和诗歌之上。”朱自清先生就是“五四”以来灿若群星的散文作家中成就杰出的一位。他的别开生面、诚挚感人的散文作品显示了“文学革命”的实绩,具有历久不衰的艺术生命力。《匆匆》就是其中之一。《匆匆》所借以抒情的具体物象是极难把握,极难表现的虚无缥渺的时光。然而作者的生花妙笔却能赋予这一“无形物”以具体可感、栩栩如生的形象,而且藉此淋漓酣畅地抒发了作者满腔情怀。

  文章运用了诗的托物起兴的开头方法。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”一气呵成的三个排比句,诗意浓郁。以有规律可把握,有踪迹可寻觅,去而复返,失而复得的燕子、杨柳、桃花来借物起兴,反衬匆匆飘逝,无迹无痕的“时光”。紧接着是一连串四个设问,问而不答,但读者稍假思索,却自可得出答案。这种表现方法新颖别致,同时也耐人寻味。从语言风格上看也是飘忽即过,如白马过隙,如匆匆一瞥。这一段说得明白晓畅,去又略带几分朦胧含蓄,开始表现出一种统摄全文的轻灵的意境来。

  第二段,紧扣“匆匆”落笔,“我不知道他们给了我多少日子”是扪心自问,也自然地开始将“我”融入文中,以“我”的生活为叙写内容了。“八千多日子”是转了半个圈子的记实。作者生于一八九八年,至写作该文的一九二二年,共度过了二十四个春秋,每年365天,共8760天,也正是作者概说的“八千多日子”。“象针尖上的一滴水滴在大海里”,是生动的比喻,是为了进一步烘托、渲染“匆匆”的气氛。而结尾的“头涔涔而泪潸潸”作者因岁月流逝,壮志未酬而空虚惆怅的内心世界的敞露。这是感情的表白,却不是直抒胸臆,而是化意于事,写自己念及光阴虚度时诚惶诚恐的表现。“头涔涔”是极言作者因猛省自己蹉跎岁月,深感愧赧,而额头上汗流如注:“泪潸潸”却是表现作者因光阴虚度,无所成就而泪水纵横。言为心声,形为意表。外貌若此,心情如何自然不言而喻了。这一段言约而事丰,可谓着墨不多儿尽得风流。

  时光的流逝是每一个人都亲身经历的,但可以说大都司空见惯,熟视无睹。怎样才能使人们对此有具体形象的感受呢?于是第三段作者围绕“我”的一天日常生活,从人们都必须亲身经历的琐事入手,浓墨重彩地描绘时光的匆匆流逝。朱自清曾这样说过:(写文章应)“于人们忽略的地方,加倍地描写,使你于平常身历之境,也会有惊异之感。”这一段描写就是他这种创作理论的实践,堪称为精雕细琢,针脚绵密的“加倍”描写。请看“日子从水盆里过去”,“日子从饭碗里过去”,“从凝然的双眼前过去”这些具体且略带夸张的描写已够新颖,“加倍”了,但接下去的描写则更为别致,夸张的意味也更浓了。“伸手遮挽时,从遮挽着的手边过去”,“天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。”这样的描写的确让人从熟悉的生活中“辨出许多新异的滋味”。而最末的“我的掩着叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了”更是出神入化之笔了。叹息不过在短暂的几秒钟内,而此间内,翩若惊鸿,婉若游龙的时光却连照面也不打,就仅以轻盈的身影一晃而过。这里夸张的描写加倍用力。而时间转瞬即逝的特点也藉此而神韵全出。朱自清笔下的“时光”正如置放在显微镜下的观察物,经过几百倍乃至上千倍的扩大,至细至微处也清晰可辨,历历在目,这一段是全文最着力的部分,作者为了更加显豁地表现时光的迅忽,描写是步步紧逼,越来越匆匆。一开始,借以表现时光流逝的事物所绵延的时间还比较长,如“早上起来”、“洗手”、“吃饭”、“默默时”,与此相对应的时间的流逝也还不是十分迅疾,而只是“挪移”,“过去”。接下去用以比喻的现象经历的时间更短促,时光的飞逝也更迅捷,由“挪移”、“过去”进为“跨过”、“飞去”、“溜走”,直至最后的“带着影子闪过”。这种步步逼紧,越发匆匆的描写,不仅形象地表明了时光须臾即逝的特点,而且使读者的感受由浅入深,体验由淡渐浓,不由自主地进入作品所创造的意境中去,强烈的“惊异之感”油然而生。

  散文是一种需要浓郁感情的文体。散文中叙事写景的目的全在于抒情。以上几段,作者运用饱含感情的语言,细致刻划了时间逝去的踪迹,委婉含蓄地表达了自己微妙的情绪。此即是“五四”时期一部分带有进步倾向的知识青年不满现状有所觉醒却尚未找到正确出路,既显得苦闷彷徨,又不甘沉沦寂寞,希翼有所作为的一种典型的思想感情。但这种感情的显现是蕴含在事实的叙写中的,即所谓“即事以明理,写实以寓意”。因此,从行文看,写实,写时光“匆匆”还是主要内容。

  但随着文章的进一步展开,作者浓郁的感情逐渐由在山间林中缓缓流淌的涓涓细流而汇聚成不可遏制的洪涛,喷涌而出了。引文也一变由写实为主,在字里行间让感情缓缓显露而为直抒胸臆——让感情的洪涛飞瀑流泉般直泻而下。请看,第四自然段一连串六个设问句如江河奔涌,一泻千里,淋漓酣畅地表达了作者爆发出的感情的巨澜。这六个设问句密密相联,环环紧扣。第一句首先问道:“在千门万户的世界里,我能做些什么呢?”马上答曰:“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。”紧接着扣紧“徘徊”又设疑问:“除徘徊外又剩些什么呢?”这实际上是“除徘徊外,什么也不剩”的反诘句式,突出地表现了作者惆怅、伤感的心境。第三句扪心自问:“我留着些什么痕迹呢?”第四句又进一步强调:“我何曾留着象游丝样的痕迹呢?”游丝样细微的痕迹都未留,可见生活平庸之至了。毫无“痕迹”正是作者苦闷所在。第五句设问连用两个“赤裸裸”把作者的苦闷、彷徨表露得更加显豁。而最后的“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”却又表现了苦闷彷徨中的不甘沉沦。因为既“不能平”当然是不能这样的生活了,那么当然是有所希翼了。

  这一段抒发了作者叹岁月空掷,恨碌碌无为的苦闷与惆怅;盼有所作为,想生活增辉的热望与渴求。感到真挚而强烈。但从字面上看,一串设问轻轻巧巧,无只言片字的慷慨激昂语,感人的力量成功地表现在不显力量上,然而却感人至深,魅力无穷。这一段以抒发情怀为主,却决不空泛,而是紧扣触发感情波澜的具体物象,实实在在无半点漂浮。六个设问句都是同时光的匆匆流逝而发的喟叹。而且在设问以抒情的同时,还随手点染,对飘忽而过的时光以形象化的描写。“逃去如飞”是生动的形容,“如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融。”更是随物赋形的传神描绘。

  全文最后的收束,重复第一段中的关键句,点明题旨,突出“匆匆”, 而且使文章结构显得严谨缜密。

  纵观全文,篇幅极短,总共不过五百字左右,却形象地刻划了时光转瞬即逝,飘忽而去的特点。在这样的描写中巧妙而自然地裸露了作者的内心世界。传神地写实和感情的抒发二者通过精巧的结构,朴素清新的语言和谐地融为一体,构成了一种统摄全文的“轻灵”美的意境。全篇轻轻悄悄,自然天成,却能发人深思,耐人寻味,具有极大的艺术感染力,的确是不可多得的散文杰作。在艺术上值得我们学习借鉴,在思想上也不无可取之处。虽然文中所反映的思想感情不是高亢的,比较低落,抑郁,但却绝不颓废、消沉。它在对旧时代青年的孤寂、凄凉的思想感情的表现中包含了对旧中国半封建半殖民地的社会现实的揶揄和批判,显然具有进步意义。而且通过作家的“加倍”描写,使我们从“平常身历之境”中万分地惊异时光的流逝,也可大受启迪的。董老说:“古云‘此日足可惜’,吾辈更应惜秒阴。”我们读过此文,所受到的教益不也正是

友谊是看不见摸不着的,它是一种互利互惠的东西

但它比世上任何一种互利互惠的关系要高尚的多

它是互相之间一种心灵的寄托两个人之间有了友谊,对方可以分享你的欢乐,那会使你更加高兴;对方也可以分担你的烦恼,减轻你的痛苦

一个人有了友谊,应该善待它,呵护它,使它慢慢成长

友谊是人生路上伴自己走过坎坷人生的拐杖,是人痛苦时的良药,是人欢乐时的分享工具!

善待它就是善待自己!

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