哪一刻，你忽然感受到了一个小孩子的孤独？

小孙子目睹了爸爸妈妈一顿大吵后离异。那天，爷爷开车送刚上一年级的小孙子去学校。

汽车 停在学校门口，以往，送孩子到门口后孩子总是会欢快地跳下车:爷爷，再见！然而那天，孩子就和傻了似的， 汽车 停在学校门口几分钟了，孩子却一动不动的坐在车里不知道下车，眼睛眨都不眨，不知此时的孩子在想些什么，愣愣地坐在车里。小脸异常严肃。

爷爷连叫了几声，宝贝！到学校了，快下车吧！孩子如梦方醒般地抓起书包，打开车门的瞬间，看得到孩子脸上有眼泪滑下。或许他感觉到从此爸爸不要他了！妈妈也不要他了！爷爷奶奶也不要他了！见到此情此景，爷爷再也无法克制自己的 情感 ，跳下车，去侧门抱起刚刚不到七岁的孩子:宝贝，爸爸妈妈依然爱你，爷爷奶奶永远爱你，去上学吧。下午爷爷来接你。

看着孩子孤单远去的背影。爷爷不禁号啕大哭，造孽，我的儿子儿媳！将来以后哪里才是我宝贝的家？

此刻，爷爷感觉到自己的小孙子该是世界上最最不幸的孩子。孤单，无助的孩子以后究竟该怎样生活？怎样面对今后的一切？毕竟爷爷奶奶在孩子的心目中不能替代爸爸妈妈的位置！

从没有这种感觉，自已是爷们，

从出生，大宝从来没有离开过我，即便怀着二宝，也是每晚都跟我睡，要我给他讲故事，摸着我的手才能入睡。

孕晚期，二宝胎动异常，疑似宫内缺氧，我提前一个月住了院，大宝就跟着姥姥睡。

住院两周，我抱着二宝回家。当时大宝感冒，姥姥怕大宝传染给二宝，一直没有带大宝过来。直到我出了月子，大宝才回到我的身边。

他就站在那里，有些手足无措。

我说：“快来看看，这是你的妹妹，你喜欢她吗？”

大宝才过来，摸了摸妹妹的小手，说：“她的手好小”，然后很快缩回手。

大宝表现得很正常，该吃吃，该喝喝，该玩玩，该闹闹，每天嘴上都说着“哥哥最爱小妹妹”，就像没有二宝时一样。

只是他不再吵着跟我睡，一到晚上乖乖跟爸爸一起，讲故事、洗漱、上床睡觉。

他常常趁中午钻到我的怀里，像二宝一样枕着我的胳膊，窝在我的臂弯里哼哼唧唧，二宝醒了要吃奶，他又会很懂事的立刻躲开。

我以为大宝过渡得很好，他愉快地接受了他的小妹妹。却不知道，这个一直天真得有点傻的孩子居然学会了演戏。

幼儿园要举行亲子活动，我要工作、要照顾二宝，时间没有定死，所以没有告诉他我会参加，只说爸爸会跟他一起。

后来，我调整好时间，去幼儿园跟他们父子会和，我看到大宝在爸爸怀里大哭，原来有个项目需要跟妈妈配合，他和爸爸配合得不好，输掉了比赛。

我安慰了大宝，又带着他一起玩别的 游戏 ，他的心情才好了起来。

后来，老师告诉我，刚有二宝时，大宝有点不开心的，常常跟老师说“妈妈生了小妹妹，没有时间管我”。

那一刻，我才惊觉，我真的太忽略这个孩子了，原来，他一个人孤单了那么久。

在这一刻，你忽然感受到了一个小孩子的孤独？

在这个大同不异的生活中，在这个琳琅满目的世界中，有谁能静下心来感受一下周围的孤独呢？由其是当你在深思时，那份茫然，有谁能够了解此刻的心呢？有时候当你遇到挫折时，又有谁能理解此刻的自己呢？虽然世界之大各种各样的形形色色的人都有，但我们都在同一个世界上生活，但生活的思维方式都有不同。在这一刻忽然感受到了出其的孤独。

但我们在芸芸人生的路上行驶时，虽然看起来有众多的人在一起，为了事业，为了家庭不断地拼搏，有谁能为我们此时的自己坐下来心与心的交流呢？包括自己的家人，朋友，亲人，我们只能靠自己努力的静下心来演义一番自心的种种所遇。因为每个人都是一个独立的空间，都是一个独立的世界，没有人能走进你的空间，因为我们的空间只有我们自己在把脉着，别人没有钥匙 是进不来的，只有我们把自己的空间放开了，才有容纳百川的世界，世界才是我们自己的，才会不分彼此。

其实孤独并不可怕，可怕的是我们找不到打开我们自己的钥匙 ，放开了一切毕然而有。当在那一刻，我忽然感受到了象小孩子的孤独。

那时在我家孩子很小的时候，他从小的玩法就跟别人不同，非常的调皮 ，他在家里玩能把家里玩个底朝天，把所有屋里的东西全部折腾出来，自己进去，就跟打战一样，玩防空洞，钻进来跳出去，几乎自己玩的不亦乐乎？在外面玩的时候，就是叫上很多同学，让这个同学去做什么，那个同学去做什么，来回不让同学们闲着，不听就让那个同学去教训人家，有好多同学都怕他，悄悄地给我说，那时候他正逆反心理比较强，不敢正面进攻，只能侧面围攻。在学校 上课，老师就说他多动症，不停地活动也不累，他自己动吧还不说他让别的孩子一起跟他调皮 ，老师说了好多回，我以为他是不是缺东西就给他补，最后也不是，那个老师告状多了，他就整那个老师，我也是没法，因为从小就是奶奶惯的，我们一说，他奶奶就护着，现在渐渐长大了也成熟了，

慢慢地给他说，也懂了，他从小思想就成熟早，比一般孩子想的多，想的细，在他很小时候就知道给我买衣服，给他奶奶买，在他同龄的孩子中，别的孩子都想着怎么玩，他光想着怎么干，有时候我总是对他说你还小，在你这个年龄要做这个年龄的事好好学习是最主要的，他总说我这样也不耽误啊？边学边做，在那一刻我忽然感受到了孩子的孤独。我试想走进他的心里，但他不打开自己的心，做为妈妈的我只能静静的感叹，静静地祝福孩子。现在虽然去当兵了，但给我留下来的只有那时的那一刻的孤独的影子，宝贝妈妈爱你。

人在磨难面前不底头，却在动情拾分泪儿流。困难险阻不退缩，藕断丝连哭断肠。壹个人孤独寂寞不怕，只怕不理解，不懂情。怕误会，误会深不知不觉泪纷汾…

看到“孩子的孤独感”这个词，让我想起件小事

我们小区里有个男孩，平时行为比较容易过激，不少孩子挨过他的欺负，我儿子也不例外。有一天午间遛娃，恰好遇到广场上只有这个孩子和他的妈妈，优酱爱热闹，赶紧凑上去和男孩玩了起来，出于遛娃礼节，我走上前打了招呼，跟这位妈妈攀谈起来。

原来妈妈也很发愁孩子的性格有些乖张，特别调皮，经常说不听，她说早就观察到我和儿子的相处模式，表示很羡慕优酱特别懂事。我说优酱也是个不折不扣的调皮娃，只是比较好沟通，只要大人说的言之有理，他都不会固执己见，算是个从善如流的孩子，接着彼此又一来一去客套了几个来回。

聊着聊着，突然听见两个孩子吵了起来，我和这位妈妈走过去一探究竟，原来是男孩要摘花，优酱大喊摘花不对，俩人意见相左就吆喝声起。

这位妈妈赶紧厉声相劝男孩，制止了摘花，男孩心有不甘气嘟嘟地站着，我其实很想跟男孩说点什么，但是别人的孩子，我去谈心，确有不妥，于是我蹲下来，问优酱：

“优呀，小哥哥其实都知道，小花小草都有自己的家，如果还没到枯萎的时候就离开家，那会特别伤心，你刚刚那样大声吆喝，我还以为你们在吵架呢！”

我言罢，男孩脸上露出一丝不易察觉的神情，说不好是一份轻松，还是一份愧疚，我见他妈妈并不打算接过话茬，也不想阻拦我，于是我继续蹲着拉起了男孩的手，

“宝贝儿，你刚刚摘花，是想拿花做什么呢？”

他的小眼睛一闪，大声告诉我：“我要用这个花做饭！”

“原来是做饭用，那肯定很好玩，不过这些新鲜的花可不喜欢被拿来做饭，他们的生命还没结束呢！如果你需要，可以找找草地上已经枯萎飘落下来的花瓣，搜集起来，不仅可以做饭，还能放在口袋里香香的，想不想试试？你能找到吗？”

“我能！”掷地有声，异常坚定。

“妈妈，我也能，我也能！”优酱也不甘示弱，大声应答。

“好，既然哥哥说能找到，那哥哥快带着弟弟去找，记住，以后不要再摘花了，如果有需要，就从地上找！”

于是俩皮猴子又一起作伴去草地上找遗落在各处的落红，玩得不亦乐乎。这位妈妈评价说我是个温柔的妈妈，我笑了笑，没多说话，雷厉风行如我，并不是天生温良如水之人，只是对待孩子，我更愿意多“浪费”点时间，聊几句。

过了几日，我下班回家带娃在小区中心广场遛弯的时候，又遇见了这个男孩和妈妈，男孩子一看我来了，百米冲刺的速度跑过来，跟我说话，还告状说他的幼儿园同学有哪个哪个做了什么坏事（我完全不认识他同学，也听不太懂到底是干了什么事），优酱早就和其他小伙伴骑车你追我赶了，他还是围着我身边聊呀聊。

后来这位妈妈说“他就对你这个样，要是换个别人，他早就跑了。”

那一刻，我深深地感受到男孩的孤独。

对一个孩子来说，被看见，被尊重，被平等地对聊，是一件极为珍贵的事情，有时候孤独并不是没有人陪伴，而是有人陪伴但却没人愿意走进他的心，多少大人，忽视了孩子其实也拥有一个复杂的精神世界，也需要被呵护到他的 情感 、抚慰到他的焦躁。如果父母没有做到这些，而陌生人做到了，他可能就会更加信任父母之外的某个人，这也是为什么有时候童年的理解缺失，会影响孩子长大后的择偶观。

如果你曾是一个孤独的人，愿你能遇到贴心的那个可人儿，也愿你的孩子，心中永远有你给予的温暖相伴。

孩子小时候，有一年春节，想出去玩，我就帮她约玩伴，谁知约了一圈不是回老家了就是有家庭聚会总之是一个都没约到，就在这一刻，我忽然感到一个孩子好孤独。

有一个让人难过的事实是当你注意到一个孩子的孤独时，TA可能已经在孤独中徘徊很久了。

这两天最让人悲伤的消息莫过于杭州九岁女孩被人诱走后失去生命的事情，我们在指责恶魔的人性问题时，尚不能对孩子的家人过多拷问，没有人比他们更伤心难过了。

 单从孩子成长的家族背景来看，欣欣的内心无疑是孤独的。妈妈在她几个月时离开，爸爸为了生计一直在外，陪伴她的只有年迈的爷爷奶奶，虽然爷爷奶奶爸爸甚至孩子的姑姑姑父对孩子也很疼爱。但对于孩子很多 情感 的缺失，没有人能弥补，更可悲的是甚至无人重视过这个孩子。

 我们看到孩子随随便便被认识没几天的陌生人带走，孩子被外人带走，父亲不是第一次时间报警没有第一时间去找寻孩子而是等待陌生人将孩子送回。甚至中间顺便和孩子妈妈离了个婚，妈妈因为没有钱也没有在听到消息的第一时间赶回来

 在替孩子揪心的同时，也替孩子在这个家庭中的被忽视感到惋惜。终于，噩耗传来，一切都再也无法挽回。

 这样被家庭忽视的孩子绝非少数，很多家长没有意识到，在所有事情都摆在孩子前面的时候，在他需要父母的时候，他已经在孤独中。如果有幸，有人觉得孩子被忽视的时候，往往他已处于孤独中很久了。

 一个孩子的孤独绝非是在某个瞬间让你感觉到，你所看到的他的孤独，从很久以前就开始了。

 朋友小周和妻子都是90后，两个人因为个性原因经常吵架，也多次当着三岁儿子的面毫无顾忌的撕扯，一开始孩子会吓得哇哇大哭，孩子长大一些，大概习惯了父母隔三叉五的大吵大闹，他会在一旁安静地看着，特别乖，不哭不闹。只是在父母吵架的那天，他的儿子会吃得很少，经常发愣，没有人知道他在想什么。

 小周偶尔看到孩子空洞的目光孤独的背影，他也很心疼，但大多数时候他控制不了自己的情绪。直至有一天他们两口子发现儿子不愿意和其他小朋友接触，他总是呆在自己的小世界里，他们才发现问题的严重性。

 现在意识到问题的他们，在尽最大力度弥补。他们制定了一些计划，包括不吵架，多陪孩子，带孩子去做相关的干扰等等，幸运的是他们意识到了，也尽可能的弥补。但很多孩子依然在被忽视的环境里长大，所以，他们一直孤独。

 希望每一个内心孤独的孩子能被家人“看见”，能帮孩子驱走孩子四周的黑暗，带着他走向洒满阳光鲜花遍地的绚丽的世界。

 

我以前遇到过一个单亲家庭的孩子总是一个人在家一个人做事情，没有朋友无视他的存在，当然最初只是觉得他很孤独了，如果知道大家是因为他老是说话跑火车的人我也不想理他，也没有想到他的孤独是他自己造成的

小孩最无助的时候，其实小孩跟成年人一样，当成年人最低落世时，有小伙伴或者是另一半陪伴，支持，理解 才是最幸福的，所以小孩被亲人忽视时 孤单寂寞冷

　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家收集的亲子阅读作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

亲子阅读作文 篇1

　在这个物欲横流的世界，人们常常会迷失自己。清贫的生活，淡泊的名利，读书成为我精神依托方式。我是数学教师，偏爱读书，我希望我的女儿也喜欢读书。

　在孩子两岁多的时候，我就开始带她去图书馆借书，去看书，买书。那个时候她还不会认字，但对绘图非常喜爱，我就选择有图画的绘本，我读，她听，生活充实而快乐。从两岁多到6岁，我坚持给孩子读书，读各种各样的绘本，读《伊索寓言》《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》《小王子》，读小女孩的成长故事《玛蒂娜》，读各种各样她喜欢的公主故事。到孩子4岁的时候，她就会编编一些小故事讲给我们，绘声绘色，有模有样，虽然稚嫩，还是充满了童趣。

　面对孩子的兴趣，我一直盼望她学会拼音，具有自己独立看书能力，因为每天都给她读书，读一两个故事，我的嗓子就会特别累。到了一年级这个问题终于解决了，孩子在第一学期就能自己看有拼音的读物了，一年级的课本也有亲子阅读范例和具体指导，这个时候我会每天花几分钟和孩子一起读这些文章。除了课本的范例，我们仍然引导孩子课外阅读。这个时候我买了好几本适合一年级孩子的带音节书籍：《大蒜味的小巫仙》《红鞋子》《微型猪芭比》《森林里的绿房子》。这个时候，我有点想当然，把书丢给她让她自己读，没想到她读到书中一个不感兴趣的故事，便对整本书都不感兴趣了，因为这样的原因，致使其中两本书被搁置了很久还没看多少。我感觉不妙，从孩子自制力规律发现，阅读的问题不但需要引导，还需要家长的示范和督促，于是在周末有空闲的时候我就拿起她说不好看的书读给她听，找到激发她兴趣的切入点。陪读使她也发现了原来不是这些书不好，而是她没有发现其中的乐趣。慢慢地，陪着孩子读完了这几本书。孩子的理解能力往往超出成人的想象，对于这些儿童童话故事的书，读一遍足够，没有多少让人回味的东西，也就没有再一次读的欲望。这个时候我买了两本书，在豆瓣儿网上评分很高的，一本是关于孩子内心世界的《我亲爱的甜橙树》，一本是《万物生光辉》。女儿非常喜欢《我亲爱的甜橙树》，这本书描写的是一个聪慧敏锐但顽皮的小男孩惨淡的童年经历，故事情节让人笑让人感动，语言简单、有趣而且有深度，读多少遍都还是喜欢。我喜欢读《万物生光辉》，这本书描写的是一名普通的乡村兽医的日常生活，没有波澜壮阔的故事背景，没有坎坷起伏的人生经历，没有缠绵悱恻的情感描写，但是平淡的日常生活，常见的身边实物，因为作者敏锐的观察，和那颗充满热爱的心而显得灼灼生辉。这本书我看了两遍，女儿看我那么喜欢看那本书，也常常缠着我读给她听，我们一起分享那些有趣的故事情节，感觉无比的快乐和幸福。即使我懂得循序渐进的道理，我和孩子都感觉其它书和这两本书比起来简直是黯然失色，也懂得了以后的阅读得好好选择了，读就要读经典。

　孩子一年级开始写话了，因为喜欢阅读，她告诉我她写话写起来常常有种源源不断写不完的感觉，我听了后很开心。回忆起我小时的读书生涯，写作一直是我的痛，每次作文我总是无话可写，要么就是瞎编乱凑。我在反思，这是为什么想起我小时读书，那时不但是书少，没人像今天我这样陪着孩子读书，探究，分享，即使有书，大多是追求故事情节，不思考，好读书而不求甚解，只泛读，而没有精读。为了孩子不重蹈覆辙，我开始向有文学造诣的老师们请教，让孩子讲一讲书中的内容，引导孩子思考，和孩子讨论， 反复朗读书中写得很好很有趣的句子。班级开展的国学经典《三字经》《笠翁对韵》等我也和孩子一起需要反复诵读，在反复诵读才能体会体会韵律之美，在反复诵读中加强记忆，我相信这种有益的阅读也会让孩子终身受益。

　和孩子一起阅读我们都很开心，我俩都有了进步了，我坚信我会在这条路上一直走下去……

亲子阅读作文 篇2

　书籍是人类进步的阶梯，是孩子人生中最有价值的财富。当我孩子呀呀学语时我就订了东方宝宝杂志，上面有许多精美的儿歌、谜语、小故事和优美的文章，每天晚上我都和孩子在一起阅读。在玩的时候和儿子背儿歌，猜谜语，他在玩中学，挺开心的；同时也学会了一些汉字。后来我通过讲童话故事、幽默故事、哲理故事，讲到关键处，就不讲了。这是孩子想知道故事的下文，就会自己想看，不懂的字可以问我。在读的过程中提一些问题帮助他理解故事，同时培养积极主动的学习精神，发展孩子的智力。我同时发现孩子的好奇心很强，喜欢问许多为什么。为了满足孩子的求知欲，我就把我所知道的一些事编成小故事，不厌其烦的讲给孩子听，幷告诉孩子这些有趣的知识都从书本中的来的。强烈的好奇心能使孩子读书产生兴趣，只有对读书产生兴趣，才能体验读书的快乐，才会热爱阅读，幷主动读书。

　亲子阅读中，我从孩子喜欢读的书开始，读完后鼓励他用自己的语言把故事的情节表达出来，这样发挥孩子的语言表达能力，同时孩子还可以把书上的内容讲给别人听，他会很自豪，便会产生对阅读的兴趣。同时还经常带孩子到书店看书，而不是去买书。让孩子知道书很贵，不会带他买，他就会利用这宝贵的时间认真阅读。

　亲子阅读中，我让孩子接触各类书籍，让他看一些历史书，动植物方面的书，军事和电子科技，通过阅读，可以使孩子了解历史，通过阅读可以使孩子开阔眼界，进一步了解自然，认识自然。通过阅读，可以使孩子知道许多先进的武器。通过亲子阅读，我发现孩子变得爱看书，也学到许多知识。写作水平得到提高，语言表达能力也加强了，能够活学活用书中的语言。

亲子阅读作文 篇3

　我最喜欢的事情就是和妈妈在睡前一起读书。记得上星期，我和妈妈读了李晓铃姐姐的《仙境守护神》这本书。我在阅读时，我经常遇到很多不懂的问题，我便问妈妈，有些问题，妈妈可以回答上来，可是当妈妈也不知道答案时，就推荐《十万个为什么》这本书，因为有些问题可以在这本书中找到答案或者上电脑网络在百度中查找。我遵从妈妈的方法，总是很快的找到答案。

　有的时候，我会被故事中的小精灵遇难的苦痛所感染，偷偷的流下了眼泪。这时妈妈看见了会主动的安慰我，给我鼓励，让我感到无限的温暖。当然遇到可笑的时候，我也会捧腹大笑，乐的死去活来。这时妈妈总是追问我原因，我告诉她后，她也会和我一块乐。有的时候，我和妈妈也会大声朗读书中的内容，妈妈告诉我这样你可以记住这些好此好句，以后在自己的文章中恰当的运用。

　我喜欢和妈妈一起买书和读书，因为妈妈在买书时经常给我建议，指导我现在应该读哪些书。读书时给我解读，使我能够了解书中的内容和含义，使我得到了很大的收获。我希望能和妈妈一直这样下去，直到永远。

　我爱我的妈妈。

亲子阅读作文 篇4

　人们常说：“书是人类进步的阶梯。”可见书对我们的重要性之大。如果世界上没书又是怎样的呢？可能成为一个没有光彩的世界；可能是一个悲惨世界；可能是一个没有文明的丑陋世界；可能……总之一个句话，世界上没有书，就没有我们那个文明的世界；就没有什么科学家、哲学家、数学家……所以世界不能没有书，在5月份我们班就组织了一次“亲子活动”。

　看！那些同学们和家长们正在认真阅读。只要遇到不懂的问题他们就可以停下来，问问家长，一起讨论。如果家长不会，就可以问老师、同学和电脑。这样大家就养成了不懂就问的好习惯。在书中，同学们还学会了在公共场所不大声喧哗、不乱扔垃圾、看见垃圾弯弯腰等好习惯。

　不过书分很多种，这里我要向大家推荐几种类型的书。散文类、科学方面、诗歌类等。不太推荐漫画、彩图拼音版儿童书籍。

　书很重要，我想用冰心的的话告诉大家：“读书好，多读书，读好书。”

亲子阅读作文 篇5

　女儿两岁多了，虽然也有一些书，有时间也给孩子读，但是总觉得自己是三天打鱼、两天晒网，根本没有上心，也没有入路。现在放寒假了，总算有时间陪孩子了，节奏也慢了，因为孩子比较小，自己又懒散，就没有制定寒假计划。可是总觉得这么长的时间荒废了他可惜，就打算遵照“少看电视，多看书；少吃东西，多运动”这一原则来度过寒假，事实上我也是这么做的。

　就我个人的习惯来说，我喜欢把读书的时间安排在临睡前和早起后。这两个时间段非常有弹性，早晨起得早多看会儿，起得晚少看会，总之寒假这几天，我不论几点起来总要先读上个把小时，再去做别的事情，孩子醒了，也是不论几点，都要先读上一本。久而久之，想睡懒觉都不行，到点就自然会醒；孩子也习惯了，不讲故事不起床。晚上，一到九点就准时上床，先给孩子读，一般读完一两个故事，就让他睡觉，他也是十分听话，不吵不闹就安安静静的睡着了。接着呢，自己就再看上一会儿，精力好看的时间长点，困了就少看点，总之，也是临睡前必看。我觉得这样安排时间是非常合理的。这两个时间是孩子和大人都比较专注的时间，读书讲故事有效果，另一点是，寒假过后我们也可以将时间稍稍向前提一点，不会影响长期坚持。其他的零星时间，只要孩子说：“妈妈，我看书。”就会放下手里的事，乐滋滋的给她读。

　最头痛的就是选书的问题。我自己相同时借了一本《好妈妈胜过好老师》，还有从学校阅览室借来的把本杂志，其中两本《小学语文教学参考》，两本《意林》，两本《读者》，两本《妇女生活》，这些年前都看完了，准备再到同事家借上几本，书非借不能读吗孩子的书还都是20xx年订阅的《婴儿画报》，这套书虽然都读过了，可是内容比较浅显，又贴近孩子的生活，又有很多好习惯好品质的培养故事，就反复给孩子读。后来又找到怀孕时买的《青蛙弗洛格的成长故事》交替着读。书上说两到三岁是孩子语言发展的关键期。所以也从网上下载了一些有声故事，忙的时候让孩子自己听。儿童资源网上有很多不错的故事，儿歌和电子版的绘本，还有动画片，孩子也很感兴趣，只是有些伤眼睛。

　物价太高，油价太贵，宅在家里最实惠。宅在家里又无聊，读书陪着我跟孩子度过了一个又一个无聊的日子。曾经看过这样一个故事，说两个青年住在同一个地方，他们每天都要到很远的地方去打水喝，经常结伴而行。十年之后，其中一个年轻人再也没有去过，另一个人很纳闷，就去看个究竟，结果，那个年轻人正在家里很悠闲的喝茶呢。原来这个人每天都趁着业余时间在打水的水塘到自己家的路上埋下了一条管道。这在十年前还被另一个人看来是吃力不讨好的事情。而这条管道一旦打通了，就会得到源源不断地好处。我觉得亲子阅读就是在业余时间埋下的这条管道。不能立即见效，却会得到长久的好处。我愿意跟孩子一起用心的打通这条阅读的管道，让知识的营养源源不断地充入我们的大脑。

　亲子阅读，我们上路了，相信只要上路就一定能遇到隆重的庆典！

亲子阅读作文 篇6

　阅读是一种快乐，阅读更是一种享受。阅读能给孩子带来愉悦感，阅读对孩子的语言发展、理解能力、行为习惯的培养都有很大的帮助。

　同孩子一起阅读，一起成长，共同进步。当孩子牙牙学语时，我就有意识的教他读：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”之类古典诗歌和一些经典小故事。让我记忆深刻的是孩子上幼儿园小班时，老师每天教的儿歌、绕口令、小故事等，他回来之后总能像小老师一样讲给我们听。为此，我把他在幼儿园所学的知识都详细地记录下来，至今，我还珍藏这“三本作业”。

　我发现孩子特别喜欢听故事，我有空就带他到书店去看看，刚开始他到书店对一些游戏类的书特感兴趣，比如走迷宫、找不同等。我基本上不限制他看书的范围，但每次我会读一些小故事给他听，每读完一个故事我会有意识提一个小问题来考考他，以此来促进孩子听故事的注意力能更加集中。渐渐我发现他不但会随着我读的每一个字看过来，还会提出一些问题来问我，有时我们会为一个观点而发表各人不同的看法。经过一段时间的阅读，我发现孩子的识字能力大大提高了。在孩子上小学前，他基本能够独自阅读经典的童话故事。

　上小学之后，我特地为他在图书馆办了一张借书证，每周我借四五本书，他每天都会坚持阅读一个多小时的课外书。随着认知能力的`增强，他的阅读面也大大增加，历史、地理，军事、科学……他都会仔细阅读。现在孩子上二年级了，已阅读了大量的当代著名儿童作家的书：如曹文轩《青铜葵花》、《狗牙雨》、《山羊不吃天堂》；杨红樱《笑猫 日记》、《马小跳》；黄蓓佳《我飞了》……我记得孩子在看《青铜葵花》时，看到动情之处他竟热泪盈眶，我想他已经真正领悟到书中所表达的情感。他在看《笑猫 日记》时却会笑的前仰后翻，从中我发现孩子的天性，童真。看着他读书的认真劲，我有一种说不出来的幸福感！

　阅读习惯是人生最有价值的习惯，好的阅读习惯需要家长的正确引导，贵在坚持，还有一点就是创造良好的学习氛围。和孩子一起阅读，一起分享知识带给我们的乐趣，这就叫做幸福。

亲子阅读作文 篇7

　阅读，充满了智慧与魔力。它常常将人们带入一个无与伦比的梦幻世界。而幼时的我们，如果经常和亲人们一起阅读，那该是多么惬意的享受啊！

　亲子阅读还有很多好处呢！第一，能增进亲人与孩子之间的情感交流，让我们深切地体验到父爱、母爱的温暖，促进我们的身心健康。第二，能有效地培养我们的注意力，提高我们的倾听能力和语言理解能力。第三，亲子阅读可以增强我们的语言能力、发展想象力、提高写作能力与交往能力。第四，亲子阅读可以帮助孩子树立远大理想和熏陶优秀品质。阅读课外书也能让孩子达到修身养性的效果。总之，“儿童的智力取决于良好的阅读能力”。阅读能力形成的越早，对我们的综合发展效果越好，当然，这也不能少了亲人们的帮助。亲子阅读能使我们尽早地体验到阅读的乐趣，让书成为我们们终生的良师益友。

　还记得小时候，我躺在妈妈的怀里和她一同阅读《十万个为什么》，那一个个问号令我浮想联翩：“萤火虫为什么会发光？刺猬为什么长着一身刺？为什么我们不吃生马铃薯？火柴是什么时候发明的？炉子烧着以后，柴到哪里去了？”这几个经典问题至今都令我难忘。

　7岁和爸爸读《三国演义》（我读的第一部名著）时，我也只是囫囵吞枣地看一遍，直到有一回，爸爸考我《三国演义》里的故事，我却一个都回答不上来。爸爸知道我看《三国演义》时没有认真，于是，他没有过分地批评我，只给我警示了一句：“书没吃透，意思难凑！”当我听到这句话时，知道爸爸这是在提醒我，他话中有话，并没有太严厉地批评我。但我听着就心如刀绞，比挨打挨骂还难受，从此，我看什么书都不再马虎了。为了弥补我的过错，我重头到尾把《三国演义》看了一遍，这一回我异常认真，把书中的每一个故事和细节都牢牢的安在我心底。当爸爸再一次考我时，我能对答如流，事后连我自己也为自己的熟练暗暗赞叹呢！后来，我又把《三国演义》看了三遍，每一次看完我都有更深刻的感受：英俊高尚的刘备、聪明智慧的诸葛亮、武力卓越的关羽、威风凛凛的张飞、志向远大的曹操……这些英雄人物常常令我敬畏！

　后来，我还和爸爸妈妈一起读过著名童话集《格林童话》、国家第四届茅盾文学奖《平凡的世界》、中国四大名著之一《水浒传》……还有很多书，我都和爸爸妈妈读过。古人云：“三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘”。读书是一件很惬意的事，哈爸爸妈妈读书更是舒适无比了。就连我国文学史上第一个获得诺贝尔文学奖的作家——莫言，他的著作《蛙》我和爸爸也读过。我认为，没有什么比亲子阅读更快乐的事了。

　高尚的阅读，莫过于亲子。同学们，快来与亲人们共同阅读吧！让我们在温馨的氛围下静静吮吸充满知识的甘露；让我们在和谐的环境下推开藏有智慧的大门！

亲子阅读作文 篇8

　腹有诗书气自华，这源于阅读。阅读是一种快乐，是一种感受；家庭中的亲子阅读，更是一种极其愉悦的享受，是一家人共同学习、沟通情感的过程这种学习方式对孩子的影响非常积极。作为家长,我深有体会。

　我跟儿子的亲子阅读已经坚持了5年了无论我的工作多忙,儿子读幼儿园时，每逢周末,我和儿子便一起上图博看书或上书店买书,共同阅读,一起分享读书的快乐;每天晚上,跟儿子一同阅读四个成语故事,说来有趣,有时,儿子甚至以老师的身份绘声绘色地给我讲解,其乐融融言谈之间,便“出口成章”，在与孩子的对话中，还可以感受到无比纯净的童真与童趣。 读小学后，孩子读的书我基本都读，有时为了增添一点情趣，来一段朗诵，其乐融融。俗话说:“一个没有书的家,就像一个没有窗户的房子”引导孩子学会看书,就会让阳光撒满房间,更让快乐充溢四周

　儿子由开始的不懂阅读到如今的喜欢阅读,“妈妈，好多成语都出自《三国演义》，听好看的。”他的这一转变着实让我高兴他已逐渐认识到读书是一种乐趣一种享受“好的习惯养成，好的学习方式，将使孩子受益终身。”儿子生活细节的观察能力由此被开发出来，经过平时的不断积累，孩子的扩词、组句能力也相应提高。

　亲子阅读前，事先得斟酌：哪里可以启发孩子，哪里可以联系生活，哪里可以充分想像，哪里可以稍加评论等等，的确让人受益匪浅。当然，在阅读过程中，我有意识地激励、欣赏儿子，这对激发他的阅读兴趣有一定的促进作用。

　激励。阅读过程中，孩子碰到困难时首先想到的是求助我，倘若养成对家长的依赖，必定不利于孩子的成长。此时，我适当激励，相信他能行：一个赞许的眼神、一句肯定的鼓励、一个默赞的微笑都能激发他去解决阅读中碰到的困难，久而久之，他便养成了自信地去解决阅读困难的习惯。

　欣赏。欣赏应是一种源自内心的关注与肯定，是激励的延续，它对孩子的影响犹如品茶，淡淡的，却唇齿留香，回味无穷，使孩子在点点滴滴中受到鼓舞。儿子在阅读中的表现，我总以赞许的话语表示我的欣赏。“儿子真厉害”“儿子真聪明”是我常挂嘴边的话。当他发现自己是妈妈欣赏的对象时，表现出格外的自信。欣赏在孩子的阅读乃至成长过程中犹如不可或缺的催化剂，他将孩子本身具有的潜力挖掘出来，不断从自信走向成功的彼岸。

　让我们的孩子从小养成良好的阅读习惯，往往来于浩瀚的书海,做到知书达礼。

亲子阅读作文 篇9

　书是人类的好朋友，是我的好伙伴，它陪伴着我一起成长。亲子阅读让我更喜欢读书。

　亲子阅读就是家长和孩子一起阅读，也可以在家长的指导下读书。亲子阅读让我感受到了快乐，我还认识了新的汉字，学习了新的知识，亲子阅读让我更加体会到了爸爸妈妈对我的爱，下面我给大家分享一下，我在亲子阅读中发生的故事吧！

　在我很小的时候，妈妈给我买了一支点读笔，当时我觉得它特别神奇，好像有魔法一样，因为凡是我不认识的汉字、拼音、和故事等，只要我用点读笔一点，它就会发出声音告诉我，这种方法既神奇又有趣，使我很快爱上了阅读。

　书上有很多好东西，可爱的小动物，好听的儿歌，有趣的故事，各种各样的，还有古诗。我每天最开心的事情就是和妈妈一起学古诗，唱儿歌，听故事，我学会一首歌就高兴地唱给妈妈听，有时候我唱得不好，妈妈听了哈哈大笑，我就不开心，好长时间不理妈妈，妈妈就会抱着我亲一下，说：“其实你是最棒的！”这下我高兴了，心里美滋滋的。妈妈还教我背《三字经》，通过阅读，我还认识了许多蔬菜、水果，妈妈也就像是我的老师，把知识和爱都给了我！

　现在我是一名三年级的学生了，有一天老师给了我一本绘本故事书，《在那遥远的地方》，是美国的莫里斯·桑达克写的。寒假里，我和妈妈一起读了这本书，有些地方我不理解是什么意思，比如爱达去救妹妹，为什么要披上妈妈的黄雨衣呢？为什么把号角也塞进口袋里呢？可是妈妈告诉我，每个故事都有它深刻的含义，我看到了爱达从开心到伤心再到愤怒的表情，也看到了爱达坚强勇敢的心。妈妈说我们要像爱达一样，爱护家人更要勇敢！

　我和妈妈一起读书时，有很多的问题不懂，总是不停地问妈妈，妈妈就停下手中的活儿耐心地讲给我听。有时候我和妈妈都不理解，或者有不认识的字就会一起查字典，查资料。妈妈说她也学到了很多，妈妈还告诉我，人要活到老，学到老！

　亲子阅读是一种快乐，也让我感受到了爸爸妈妈的爱，我们一起交流，一起成长，我们会把这个习惯坚持下去。

亲子阅读作文 篇10

　高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。通过阅读，我们可能汲取更多的知识。阅读，会让我们的思维更为活跃，会为我们点亮人生的道路，指导我们人生正确的方向。但许多同学不爱阅读，怎么才能让他们爱上阅读呢？试一试，和爸爸妈妈一起阅读吧，通过亲子阅读，你一定会爱上阅读的。

　五岁那年，我拥有了人生第一本“书”，这是一本有插图、拼音的故事书。那个时候，每次阅读时，都是爸爸妈妈陪我一起大声的朗读。遇到不认识的字，爸爸妈妈会鼓励我用拼音拼出来，实在拼不好的，他们会教我怎么拼、怎么读。遇到不懂的词语，爸爸妈妈会讲给我其中的含义。有一次，我看到“赤贫如洗”这个词语，想了半天也不知道它的含义。于是我向一同阅读的爸爸求助：“爸爸，这个词是什么意思？”爸爸说：“哦，赤贫如洗，就是穷的一无所有，形容非常的贫穷”。啊，原来是这个意思呀！我恍然大“迷”，默默的记在了心里，以后再遇到了，我就知道它的含义了。

　不知不觉，我长大了，这几年和爸爸妈妈一起读了好多书。每逢周末，我总会和爸爸妈妈一起，边一起阅读边吃着姥姥为我们准备的好吃的水果，那时的心情，别提有多幸福了。《胡小闹日记》、《绿山墙的安妮》、《爱的教育》等等好多书，都是在爸爸妈妈的陪伴下读完的。每次我的《意林（少年版）》一到来，爸爸妈妈准会和我抢着看。

　亲子阅读，让我增长了知识，提高了我的作文水平。小伙伴们，如果你也喜欢这样的读书方式，快快拉上你的爸爸妈妈，一起愉快的读书吧！

　　真情流露情感作文500字1

　经历的事情就像星星 ，有些暗淡，有些我无法忘怀 ……

　有次，老师布置一起作业回家去做 ，我准备留到最后写 ，把其他的作业写完已经是晚上8点了 。"快点写 ，写完睡觉了 。"

　但我点开时，界面显示着要登陆，我不敢自己弄，因为有次自作主张没弄好，反而被妈妈说了一顿 。当我看到要重新登陆时 ，我第一时间喊妈妈过来帮我弄 。"这已经好几次了 ，不知道妈妈会不会烦 ，不过这不是我弄得妈妈应该不会再说我了 。

　我的呼喊声妈妈也听到了 ，我以为妈妈会立刻过来 ，但她却不耐烦的先说了句 ："怎么了？"她的语气我也感受到了，我有些难过。妈妈来看到要登录时，却责问起我来了。

　"你又弄了，对不对？都告诉你了，别弄别弄了，还弄 ！""我没有！"我没想到妈妈以为是我弄出问题的 ，我立刻大声地为自己辩解 。"还说谎了，对不对 ？你敢说不是你弄的 ？自己做了还不敢承认 ？""我就没有，不是我弄的！ "眼泪在眼珠里直打转 ，说完妈妈就走了 。我伤心至极 ，眼泪不争气的流下来了 。"我没有，不是我 。"

　好些日子过去了，但它仍闪烁在我的记忆天空 。

真情流露情感作文500字2

　西沉的红日，把缕缕落寂的橘红涂满天际。落红的小道上，缺了你。

　懵懵懂懂的小孩迎来了小学生活，秋天，一个丰富多彩的季节。落红的小道上，成全了一对纯真的友谊。

　面前这位大大咧咧的女孩，你可能想到她之前是位窈窕淑女？一切都从小道说起。不知它见证了我们多少次的离离合合。从一年级开学，我们误打误撞成为了朋友，止到现在，咱俩的缘分好似从未断过。

　我俩不仅是彼此最要好的朋友，也是双方父母感情的桥梁。

　上学走的是它，放学走的还是它，岁月都走在这条小道上。

　可是，小道要被拆了！我匆匆忙忙地讲将这个消息告诉她。我极力地想要挽回小道，但却因这事吵了一架，"拆了就拆了呗，正好修整一下，让它更好看点，那破旧的样子，看着心都不舒服，修一下不挺好的吗？""你忘了吗，这小道承载了我们多少的回忆，你不记得了吗？"我大吼道。先是愣了一下，眼泪禁不住的掉了下来。跑开了，我是不是太凶了，她怎么哭了，明明不是我的错，我说几句又何妨嘛。这次，小道上那牵着手，哼着歌回家的小孩，只剩下一个孤独的背影。

　她一定会来找我的，我躺在床上，枕着这烦恼进入了梦乡。第二天，一个噩耗传入我的耳中……

　落红的小道上，再也没有看见那两个快乐的身影了……

真情流露情感作文500字3

　小时候，家里人都围着我转。什么都帮我做好、衣服帮我穿好，而我也只不过需要在家里玩一玩玩具，画一下画。那时，我多么盼望长大，找份好工作，感受“工作”的乐趣。

　上幼儿园了，放学时我总会尽情地和小朋友们玩沙子、滑滑梯、呼啦圈……总是沉浸在玩乐中，最后在爸爸的催促下我才依依不舍地离开。每当这时，我就会在心里想：哼！等我长大了就自己开个幼儿园尽情玩个够！我是多么盼望，我能够快快长大。

　一转眼，上了小学。换上了新的校服，背上了书包，认认真真地在教室里上课。时不时听见旁边幼儿园小朋友们的嬉戏声，当年那笑声也是属于我的啊！瞬间感觉自己失去了许多自由。在这时我又不由自主地想：当我长大了，自己当个老师，那就用不用羡慕别人了。唉，我什么时候才能够像姐姐那样……

　终于，我盼来了今年，我即将小学毕业了。必竟我也十二岁了，但爸爸妈妈却说我还不算长大！

　虽然是十二岁，但我还是像个孩子一样得让爸妈操心。不够独立、不够自律、不够勤奋……满是缺点的我感到无比的自卑和自责。因为每次看见爸妈努力赚钱、认真工作、兢兢业业的背影，就回想起我在游手好闲，无所事事的丑陋的样子，内心充满了自责。

　我也要好好改变自己了，也应该收起懒情，不自觉了。

　我多想长大，将来做个孝顺的女儿；我多想大，将来找份好工作，体现自己的实力；我多想长大，将来能够有自己的生活……

真情流露情感作文500字4

　老师让我们拿出一张纸和一支笔，当时，我心里猜想：“老师到底要搞什么名堂”。

　老师让我们闭上眼睛，想想自己最爱的人，一共写出三个，可是爱我的人太多了，让我无法取舍，我写的人是父亲，母亲，姥爷，当时我以为要把我们写的三个人交上去，可是现实不是这样的，老师让我们把其中一个人划掉，他就不会和你一起生活了，就会和你永远离去，这让我怎么划，我的笔犹如棉花一般，久久不肯落下，在三人上面徘徊，可是老师必须让我们划掉一个，我只好划掉一个，那就是我的姥爷，姥爷岁数已经大了，已经老了，早晚都会离我而去，我的眼泪已经在眼眶里打转，我强忍住泪水。

　可是更残酷的事情还是发生了，老师又让我们再划掉一个人，我再也忍不住泪水，在桌子下面痛苦流涕，我擦干眼泪，抬起头来，装作没发生事情，可是我的笔像山一样，万斤沉重，我不想划掉，但是也得必须划掉。

　第三个人也划掉了，我的脑海里一片空白，只能看见我最爱的三个人，在和我玩，陪我学习，我想抓住他们，让他们永远陪在我的身边，但天下没有不散的宴席，我的心犹如刀割一般，痛不欲生。

　我睁开眼看见他们的名字都在，心里平静了下来，他们虽然不会永远陪在我的身边，但是，我会在他

　门有限的生命里，为他们做一些力所能及的事。

真情流露情感作文500字5

　人的一生中，是要惧怕很多东西的：动物，场景，人物等等，一大堆的事情，这是人无法摆脱的宿命。

　那天，那个黄昏，我开始惧怕世界。

　我在夕阳的余晖中走着，见到了蚂蚁，就蹲下去观察他们，当我尝试弯腰时，蚂蚁从鞋子上爬了上来，我惊奇地抖，但抖不掉，只能张皇失措地把鞋脱下来，将它打死，看到了点点痕迹，我愣住了。正要向前走时，一条瞪着血红眼睛的狗直扑过来，我惊出了一声冷汗，拼命地奔跑，但狗饥饿的咆哮声和狰狞的模样越来越近，我脑子一片空白，这是到了哪里了呢？我绊倒在地上，坐起来时，看到了那邪恶的石头，听见一声不怀好意的小朋友我迅速转过头去，看见那张丑恶的嘴脸，还没起来就想继续跑当我终于跑起来时，脚下扎了一个东西，忍着疼，忽地一绊，又倒在了泥中。此时，抬头看着月亮，看着深邃的月光和缥缈的黑夜，我慢慢走着，走着，跨过桥，庄稼地，村庄，来到家门口，看见了贴在门上面的钟馗，在这血月里，也只有血色，我开始惧怕生活。

　生活，是成千上万的问号与五颜六色的色彩，人在生活，在摸索，在一双双鬼魅的毒眼下跪服。在浩大的宇宙中，地球只是一个沙粒，虽然人可以改变世界，但人改变不了自己的天性。人的血肉之躯，脆弱渺小，世界上的生老病死，牢牢限制着我们，我们只能惧怕。

　面对惧怕，只有惧怕。

真情流露情感作文500字6

　过年是一件令人兴奋，而且充满乐趣的一个节日！“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。“新的一年又开始了，家人们又可以团聚了。看着门前挂着火红火红的灯笼和门口整齐的对联，包含着浓浓年味。

　在大年三十的这天晚上我们一家在餐桌前吃着年夜饭，家人们谈笑风生，听着一句句祝福，举起杯子喝上一口，发现比平日里喝的多了一丝味道，这就是亲情。在吃饭时家人们都会讨论一些孩儿们听不懂的话题，但这时笑得那么慈祥、灿烂。当然，我们小孩也在讨论我们在新的年中的新计划，如果是很奇怪的计划，我们就会哈哈大笑。吃完年夜饭的我、姐姐、哥哥就来到了花园，开始放起了鞭炮，认真放鞭炮时我们的样子格外的可爱，就像几十年都没放鞭炮的熊孩子，用眼睛随便瞟一眼，都禁不住笑了出来，我们笑得比平日笑得灿烂了十倍。

　到了晚上，我们坐在电视机前一起看春节联欢晚会，当看到搞笑的小品时，我们都开怀大笑，我们一家的亲情也愈发得更强烈了……过年不仅孩儿们快乐了，家人们也快乐了！过年的气氛无处不在，在孩子们的笑声中、在绚烂的礼花中、在欢快的音乐中……春节一年一度，但总令人兴奋。春节能促进一家人的亲情和孩儿们的友谊！过年是一个令人兴奋，而充满乐趣的节日！

真情流露情感作文500字7

　因为爸爸妈妈要出门几天，所以又把我送去了叔叔家。车开到叔叔家小区门口时，我看到一个画面：一个老人和一个貌似是她孙女的人，坐在一个小角落里，两个人应该是流落街头的乞丐。我觉得她们是专门来讨钱的，不以为然。

　到家了，叔叔家楼层不高，3楼，我来到我的卧室，透过窗户正好可以看见刚才角落那两人。我看了几眼，没太在意，就离开了。晚上九点多，我准备要睡时，又看了一眼窗外，那两人还在。我心想，她俩应该快走了，我便躺下来，睡了。半夜我又醒来，拉开窗帘一看，她俩居然还在！我也没多想，又睡了下去。早晨醒来，想到的第一件事就是：她俩还在不在？我戴上眼镜，望向窗外，她俩好像就挤在一个路边捡来的麻袋上睡，盖着几张薄薄的报纸。就在那一刻，我的眼眶有些湿润，我觉得世界上还有很多没过上好生活的人……我马上下了床，换了身衣服。问

　叔叔：“有没有旧被子？”叔叔说：“我给你拿。”我又去拿了几片小面包，抱着被子就下去了。我来到她俩面前，把被子和小面包递了过去，她俩并没有客气，而是笑着对我说：“谢谢！好心人，谢谢你！”我回去后，叔叔问我：“你刚才干嘛去了？”我笑着说：“嗯……我去做了件好事！”就在那一瞬间，我觉得我真的长大了，带来了更多的一份爱心！

真情流露情感作文500字8

　终日奔波在两点一线之间的我们，似乎没有太多的时间去细细品味来自父母、老师的温暖。驻足回首，或许我们会发现，温暖其实就是那么简单的存在于我们身边。

　一次考试过后，独自一人彷徨在十字街头，夕阳笼罩着这座美丽的小城。毕竟是秋日，落叶纷纷从树上落下，微风拂起，发出轻叹似的声响，仿佛是知道了我的心事，在替我悲哀——一次考试的失利。

　不知怎地，竟漫步到了广场。天已经黑了，我站在路灯下，路灯为来来往往的行人点亮寂静而黑暗的夜晚。这时，一个满脸稚气的小男孩来到我身边，我见过他，他不仅和我一个小区，也和我一个学校，他用柔软的声音同我说：“**姐，你干嘛愁眉苦脸的？是怎么了？给你跳跳糖，很甜的，吃了就不会再伤心。”

　我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失声笑了出来。路灯把他的身影拉得很长，很长，在路灯柔和的灯光里，周围的一切都让自己感到温暖，一切都像是梦中，忽然觉得天空一下晴朗起来。在这个快乐、天真的小男孩面前，什么烦恼都不值得一提。我的心因为这个小男孩的糖，竟不自觉地温暖起来，仿佛现在并不是落叶知秋的季节，恰是暖阳当空的春日。其实温暖只是一颗糖那么简单。

　这个不知名的小男孩给了我无限温暖，即使岁月洪荒，我依然记得那简单的温暖。

　温暖，其实就是那么简单。

真情流露情感作文500字9

　看了这个题目，你一定觉得很奇怪，糖都是甜的，哪有“暖”的呀

　在我这里，可以有!

　母亲节那天，因学习任务太多，没来得及给妈妈准备礼物。为弥补自己的过失，我决定晚饭后陪妈妈去散步。

　马路边，路灯像一位位气宇非凡、英姿飒爽的卫兵，明亮的灯光映在大地上，散步的人们沐浴在温柔的灯光里。柳树的长发在微风中摇拽，好像在欣赏美丽的夜景。天空中，明亮的星星对我调皮地眨着眼睛，皎洁的月亮高高地挂在空中，夜色多美啊!

　扭头看看妈妈，月光下的妈妈越发显得慈爱、安祥。看着，看着，一条妙计忽然从脑海中闪过，于是我一脸神秘地对妈妈说：“妈妈，我今天特地给您买了一颗糖，要不要尝尝”妈妈嗔怪道：“怎么又买糖，家里不是有QQ软糖和棒棒糖吗”我撒娇地说：“不嘛!不嘛!你一定要吃!这糖可是独一无二的，谁吃了谁心里就会暖暖的，让你有一种不一样的感觉。”

　妈妈微笑着用疑惑的眼神儿看着我，我让妈妈稍稍低下头来，然后搂住妈妈的脖子，迅速把小嘴巴凑到妈妈脸前，使劲在妈妈脸颊上亲了一口。

　“暖心糖!”

　妈妈先是愣了一下，继尔恍然大悟，笑着说：“这糖还真让妈妈心里暖暖的，真是一颗货真价实的暖心的糖，将妈妈的心都暖化了呢!”

　我心满意足地笑了。此时，那皎洁的月光忽然有了丝绸般的触感：照在身上，牛奶般顺滑;照在心上，冬阳般温暖……

真情流露情感作文500字10

　风会记住一朵花的香，而我会永远记住你的好 。

　此刻，我正坐在教室里，窗外阳光明媚，而屋内却只能听到笔尖在纸上摩擦的"沙沙"声响，恍惚间，我仿佛看到了你的脸，欢笑着，严肃着，又好像听到了你的声音，激动的，沉稳的。这不禁令我想起了窗外的阳光像你一样的明媚，炽热 。

　我依稀的记得初见您样子时的情景，那时是初秋，本该是明媚的阳光，大家在认真打扫卫生，您穿着一身休闲装，推门而入。本以为您会指挥大家，却没想到您居然同我们一起打扫了整个教室。大约在那时，我就已经觉得您像是一束阳光了吧。阳光是温暖的，像阳光一样的你也是温暖的。

　我还想起了您的严厉，想起来那天在我们集体考试失利之后，您面色凝重地从后门而入，整个教室瞬间像身处在一个荒郊野外，静得可怕。每个人都把头深深地埋进语文书中，像在逃避您的怒气。我偷偷瞄了你一眼，好像看到了您紧锁的眉头。我们都知道您对我们恨铁不成钢，但我明白，即使这些孩子惹您生气了。您会不厌其烦的教导我们。您的面容和紧锁的眉毛像是炽热的阳光，让我温暖。阳光是炽热的，如阳光一般的你也是炽热的。

　此时，窗外的阳光更加明媚，微风吹过枝头的绿叶，花儿正吐露着自己的芬芳。我的脑海里全是您的表情，我忽然有些想笑，却也有些想哭。大概是因为我不想和阳光分别吧！

　我亲爱的老师，阳光似你，却不如你，你似阳光却胜于光。

真情流露情感作文500字11

　我永远记得，那个味道。

　清晨，太阳在鸡鸣的催促声下，慵懒地伸伸胳膊，微笑着射出第一缕光辉，那道金灿灿的线，暖暖地照进房间，不仅照亮了我的房间，也照亮了我的心田。

　我与阳光同行，伴随晨风早起。天气晴朗，又逢周末，心情也随之愉快起来。我在读书，融入了书的世界。书中一个字眼吸引了我——家，我读了下去，不禁思绪万千。因为学习很忙，周一到周五上学，周末也有作业，想想已经好几个星期没回去了。回到家。

　心中顿时有万万千千个念头，我沉默了。这时，"叮零零"，电话也响起来了，从电话里传来熟悉的声音。隔着很远，但还是熟悉。"通了通了，你…你这星期还回来吗？要是忙的话就先忙吧。"是老家对门的奶奶的声音，夹杂着家乡的口音。"我今天包了粽子，有空回来尝尝啊！"是姑姑的声音，电话里还传来几个小朋友的欢笑声。

　听到这，我一时不知说什么好，只记得泪水在眼眶里打转，心也被感化。不知怎么的，我放下书，人也随着心奔向家乡。

　回到家还不算迟，粽子也刚包好。对门老奶奶和姑姑正在谈话，看到我回来可高兴了，几个小孩子也笑了起来。我跑过去一把抱住她们，在姑姑的怀里，十分温暖。泪水又在眼眶里打转……

　粽子的味道，芦叶的清香，这种味道是外面做不出来的，我知道了，是家的味道。

　忘不掉，那是最好的味道。

真情流露情感作文500字12

　你是星星，也是我埋藏在心底深处的执念。——题记

　小的时候，我对星空感兴趣，对一切宇宙的事都充满好奇，总是拉着你险载看星星，然后提出各种各样奇怪的问题，你总是不厌其烦的回岑，还为我讲一些关于星空的稀分古怪前知识，帮时我觉得星空是美好的，奇妙的。

　后来有一次，新闻报道会有木星伴月的开观。你和我吃完饭后，就搬了小凳子早早的到阳台上等着。我焦急的坐立不安，在阳台上来回的踱步，一会儿侍弄花草，一会儿抬头看看天空，一会儿又在你的身旁蹦跶的欢，在你耳边繁紧织叩前碎碎念："怎么还不出来！怎么还不天黑！……"而你好像事不关己，漠不关心的样子，在一旁翻看那本不知道看了多少遍酌产。然后漫不经心的说："不出来就下次再看嘛！"但我知道保是口是心非，实际心里比谁都要潜急，因为那本书藏是关于天文的呀！

　终于一轮皎洁的明月，从云后羞涩地弹出脸来，随后一旁的星星好似都知道是木星和月亮的主场都没有出来。而这时一颗星星在月亮旁冒出了脑袋。闪烁着耀眼的光芒。我惊呼道：＂ 快看！快看！＂ 你一听就马上何其书本仰头，看着木星和月亮相互取暖似的依偎着……姥爷，你知道吗？小时候你是和我仰望星星的人。后来，你也变成星星，于我天各一方。你所牵挂的那个男孩，把你当作我心里的星星，藏在心中最深处。

　可是那个喜欢天文的老人，眼里再也没有了星星。

真情流露情感作文500字13

　放寒假了，我终于不用早睡早起了。

　放寒假的第一天，我早上起床的时候已经是9点了，吃饭的时候没有喝汤，吃菜一类的，我自己吃了一碗方便面，因为起床的时候我的家人已经吃完饭了，所以我自己做了一碗方便面。吃了饭后，我想：放假的第一天写不写作业呢？不写了吧！后面还有20多天呢！晚不了。后来我就去玩手机了。原来在上学的时候，妈妈规定星期一至星期五不能动手机一下，星期六和星期天写完作业能玩手机，但是就可以玩一个小时。这一次玩手机，我给妈妈一说妈妈就给我了，真高兴。

　到了晚上，读书这一件事情我做了，因为每天都有读书任务，如果少读一天的书就有可能读不完，读书这一件事我读了很长时间，书读得差不多了，我就跳到沙发上去看电视了，看到11点多，真过瘾。上学的时候妈妈不允许我看电视，因为第二天要上学。现在我满足了，就去床上睡了。

　时间过得飞快，转眼间还有五天就开学了，我的作业还没写多少呢！那五天的时间我一直写作业，晚上写作业写到八点以后，那五天我都不敢玩手机，更不用说看电视了，那五天的时间里，我感觉很愧疚，因为如果我早写作业就不会这样了，在开学前的晚上我还在熬夜写作业，还不敢乱写，因为如果不写仔细的话，老师看到会要我重新写，最后，我的作业终于写完了，脑袋乱哄哄的，一点知识也没记住。

　我感觉很愧疚，我以后再也不这样了。

真情流露情感作文500字14

　一回到家乡，我又走进了那个杂货铺。里面的东西依旧卖着，但卖东西的人再也不是外公了，我也不能随心所欲地拿走里面的东西了……

　回忆六年前，一切依旧那么清清楚楚的记得。走进店中，拿起零食，撒腿就跑，外公也只是看着我笑笑，又回去补货。再大一点儿，我知道，即使是自家东西，也要付钱。于是拿东西不再像是“猫捉老鼠”这样的了，取而代之的是一出“戏”。当时只顾着演，因为我知道，外公一定会配合我演下去。

　我蹑手蹑脚地拿起奶糖，准备偷偷摸摸地回去，却被店主外公撞个正着：“‘小偷’，这回抓到你了，这奶糖一块钱。”“外公！给我一块钱！”我灵机一动，换了“角色”。我想：外公定会配合我的！果然，外公掏出了一元钱，递给了我。这时，“角色”该换回来了。“老板，这是一元钱，收好。”“好！放你走，出去吧！”听完，我就“光明正大”地走了出去。

　但我又何尝不知，我犯错了，外公护着；我要渴了，饿了，外公给我做饭，烧水；我要受伤了，外公第一时间赶到……但这为什么是在几年后，我趴在外公的病床边哭时，才懂得的啊？我还记得，他临走前还摸着我的头，让我看好我们的回忆所在的地方——杂货铺。

　我失去过很多东西，但我只有等到外公去世时，我才真正懂得“不要等到失去了，才懂得珍惜”这句话的真正含义。可是我再也珍惜不了我最想珍惜的东西了——我的外公和他的杂货铺。

真情流露情感作文500字15

　在我的老家门前，有一颗李子树。它那硕大的树冠，像极了爸爸对我的保护。

　小时候，我最讨厌的人就是爸爸了，我做什么事他都要管着。在我的眼里，他还没有家门前的李子树亲切。

　那一天，我想到李子树上摘李子吃，就沿着李子树的主干一直往上爬，最后费尽力气爬到了一根树枝上，摘下了几个李子。正当我准备回去时，却吓了一跳——我离地面至少有四米！

　我瞬间后背发凉，紧紧的贴住身后的树干，带着哭腔大喊着救命。爸爸闻声赶来，二话不说，便爬上了李子树，树上的小树枝很多，把他的脸画得像花猫一样，可他依然义无反顾的向上爬……终于，他抱住了我，带着我爬了下去。

　爸爸对我说：“下次不要爬树了，很危险的！”但他转头看了看我手上的李子，就又两三步爬上了李子树，摘起了李子。我的心猛地颤动了一下，在我有危险时，是谁保护我？是爸爸；在我生病时，是谁没日没夜的照顾我？是爸爸；在我难过伤心时，又是谁安慰并鼓励我？还是爸爸。爸爸对我这么好，我怎么会觉得他很讨厌呢？没一会儿，爸爸从树上下来了，还捧着一大把的李子，并对我说：“想吃李子跟我讲，我来帮你摘。”我再也忍不住了，泪水如潮水般涌出。从那以后，我就懂得了，就算是最讨厌的人，在你危险的时候，也会义无反顾的站出来保护你，那个人便是你的爸爸。

　门前的李子树，最终是在“咔咔”声中倒下了，可爸爸的保护，却永远陪伴着我成长。

真情流露情感作文500字16

　蒲扇摇啊摇，摇走了夏天的灸热，摇来了奶奶的爱，却又摇走了奶奶的青春。

　小时候的我，身体很差，抵抗力更差，基本上是三天一小病，久而久之，连医院里的护士都认识我了。夏天嘛，家家都开起了电风扇，我们家当然也不例外，然而，这却出了大问题。我和奶奶一起睡，两个人睡在一块，不一会儿就进入了梦乡，却没人想起要关电风扇。吹了一夜凉风，让本就畏寒的我雪上加霜。我发烧了，烧了半个月，吓坏了全家人，更是让奶奶十分自责。从那以后，奶奶再也不愿意让我吹电风扇了，而是自己帮我手动扇风。

　蒲扇轻轻一扇就带起一阵凉风，让人十分舒坦。奶奶的手像是抓不动扇子似的，缓缓下坠，却又猛得一抬。我忍不住说道：“奶奶，太累就算了吧，早点睡，我不热了。”一会儿，奶奶才反应过来，迷迷糊糊地念叨：“没事……没事，明天要上学，别管那么多了，快睡吧，快睡吧……”奶奶继续扇着，手直直地落了下来，耳边传来了一阵轻轻的呼吸声，睡着了我轻轻地翻了个身，明明睡着了，却还是死死地抓着那把扇子。自打那一次病了，您就再也不肯用电风扇，而是坚持自己帮我扇，一扇就是八年，几年如一日，我看得出您的吃力，手也不稳了，却还是一如既往地帮我扇着，真的让您费心了。

　如今，奶奶您老了，就让孙女——我帮您扇扇吧!

作为小孩子，他们来说很多事情都是非常陌生，同时也是非常吸引他们的。而面对只上了一年级的小孩子来说，他们现在也会对于爱产生相应的懵懂。在这个时候，家长应该给予相应的指导，才能够避免他们出现一些不好的事情。在孩子进行成长的过程之中，他们会受到一些情绪的影响，而出现这种情窦初开的这种现象也是非常正常的，而我们可以看出来这样的行为也是非常的不提倡的。

在这个方面我们也可以看出来，这同样也是受了很多外界因素的影响。所以说对于这样的事情的话，我们应该进行及时的指导，父母在这个时候不能够对孩子进行相应的打骂。如果打骂的话，孩子肯定会产生一个抗拒的心理，从而会作出于父母的意愿相反的事情。在这个时候应该和孩子进行相应的沟通，并且告知真正的爱情应该是怎么样的，让孩子对于爱情这个事情以后更深的了解，有了相应的了解的话，他们就不会做出这样的事情了，同时也能对孩子他的恋爱观进行一个相应的充实。

也让孩子明白了他现在做的这个事情是不负责任的，同时也是一个不好的事情。其次我们要注意的是，不要对孩子进行一定的压力，因为现在在社会上有很多的父母，他们在面对孩子说自己谈恋爱的这个事情之上都是一个非常反对的态度。都是要逼迫孩子去尽早地脱离这样的状态，这样对孩子来说压力也是非常之大了。

因为大家都知道孩子现在还处于一个发展的过程之中，对于很多事情他们都是一个敏感的阶段，对于这样的情况我们应该及时的进行相应的沟通。而通过沟通也可以更好的去了解到孩子，对于这个情感的一个了解。