《故都的秋》中,郁达夫起句即以“北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉”奠定文章的情感基调,接着以江南的秋作比较,指出江南的秋“草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多风而少雨”,“只能感到一点点清凉”, 因此,“秋的味, 秋的色,秋的意境与姿态”,只有北方才“看得饱,尝得透,赏玩得十足”。这就是对比。“对比”,作为一种修辞手法,是指“两种事物之间或同一事物的两个不同方面之间相互比较的一种修辞方式”。文章就是通过这种对比,把作者对“秋的认识”“秋的情感”烘托得“饱”“透”“十足”,所以,这种对比烘托就成为了作者表达更深情感的一种手段。更为注意的是, 作者为了把这种情感烘托、铺垫得更为深沉,郁达夫在首尾两处进行照应,这一反复,情感表达就更为浓烈。尤其是南国的秋,“比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之于馍馍,鲈鱼之于大蟹,黄犬之与骆驼”。“秋的味,秋的色,秋的意境与姿态”真是相去甚远,这种北国秋的“清、静、悲凉”的特点更为显著。通过这一对比, 全文的情感就显得“更上一层楼”。
《送沈之福之江东》
唐 王维
杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。
惟有相思似春色,江南江北送君归。
意象分析:
1。杨柳渡头:送客的地方,客人要乘船而去,该意象包含着一些离愁别绪。是冷色调,感情的基调是悲伤。
2。行客稀,罟师归:客人、送客和渔人的人都渐渐走了,人越来越少了,意象越来越凄凉,当然其中亦包括着作者与友人难舍难分的深厚感情,这一点会为下两句铺垫。是更深的冷色调,感情的基调加深了,是更加深厚的悲伤。
3。春色:春色这一意象,代表着盎然的生机和希望。是明显的暖色调,感情的基调是喜悦。可见在这里,作者较前两句笔锋一转,全诗也向柳暗花明处行进,令读者充满了期待。
4。江南江北,送君归:江南江北这一意象一是指,我对友人的思念无处不在,无时不在,依然是深厚的,但这一深厚同送人送到“行客稀”,又是截然不同的,这一意象同春色互映,是一处豁然开朗的大喜悦,你看,诗人用相思,把友人给包围了,使友人无论走到哪里,都有无尽的春色一路照应,一路相随;外送君归,反常意而用之,不是送你走,而是送你回家,回家当然是好事,这一意象亦令人充满了期待和喜悦。两个意象无论是对诗人来说,还是对友人来说,都是一种大喜的意象。
感情基调:
综上,本诗四句,感情基调的变化先借“杨柳渡头”从一般性地离愁悲伤,到“行人稀”、“罟师”归道出深深地难舍难分,忽而一转,借“春色”使整个感情基调有了一百八十度的大转弯,由悲转喜,进而又借“江南江北”“送君归”这两个意象将这一感情基调,进一步深化和扩展,由喜转为大喜,并结束全篇。四句四调,深化转折,皆埋在物象之内,皆蕴在情理之中,实在是精心巧致的大家手笔。令人赞叹!
这是江南诗人饶庆年的作品。文章用了几段文字,分别从家乡的变化,比如:“新房翘起昂起的飞檐”。家乡人们的变化,孩子们的变化,他对故乡的情感等几个方面描写了对故乡的热爱之情。文字细腻,情感丰富,真挚,是一首很不错的诗。
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