《姥姥的饺子馆》引发三代人回忆，怎么评价这部家庭情感大剧？

饺子的意义并不单纯在于果腹，而是在物资匮乏的饥饿时代里对美食的终极定义。

《姥姥的饺子馆》讲述的正是女主姜桂芳下岗之后利用自己在国营饺子馆练就的手艺，开店解决一大家子吃饭问题的故事。与食物联系起来的剧，看起来总是很有烟火气息。

剧集开篇就是姜桂芳一家人其乐融融欢聚一堂包饺子，年少的老三老四坐在沙发上抢着从北京带回来的特产，老大老二则围在桌边和馅揉面忙忙碌碌地包饺子。

看得出来大女儿和二女儿并不对付，但在这个多子女的家庭里，此时还没有体现出重男轻女，只是在接下来的剧情里，这种苗头似乎开始愈演愈烈。

随着剧情的发展，女主对三儿子和捡来的小儿子的格外偏爱几乎要溢出屏幕。

三儿子把大姐夫的救命钱拿去消遣买虫，虽说不是直接导致了大姐夫的死亡，这个行为也理应得到批评教育，可是一个身体不好便把这份错误搪塞过去，仿佛什么都没发生过，而捡来的小儿子更是熊到鬼见愁，女主却依然选择骄纵宠溺，疼爱程度更甚过自己的亲生女儿，如此重男轻女也引发了热议。

然而，在我看来，重男轻女和一碗水端不平，这两者有着本质的区别。

前者是根据性别而来，后者则是根据强弱而来。

剧中的姜桂芳其实只是一碗水端不平的表现，这点从大女婿去世时她对待自己大女儿的关心体谅以及为了四女儿的工作着急上火都体现得出来。

无论是谁，即便是对重男轻女十分诟病的我们，在物资匮乏却面对多个子女的时候，给的爱也很难会一样多。

该剧真正体现的，其实是在遇到动荡挫折的时候，母亲，或者说女性对一个家庭积极的引导作用，这是一个失去了丈夫的妻子，这是一群失去了父亲的孩子。

对母亲来说，如何让每个孩子都不走歪路，如何让每个孩子都感受到家庭的温暖，如何做好孩子们坚实的后盾，这些才是她首先需要考虑的部分。

所以，给与足够的爱与关怀才是重点，对待孩子，无论是不是多子女家庭都应该如此。

就像可以预见的老姜家的幸福结局，可以预见的必将被化解的老大和老二的矛盾，有这样的母亲在，这个家庭永远都不会垮掉。

在为人父母之前，还是应该储备好充足的爱心和耐心，建立起拥有面对一切困难坎坷的乐观和坚韧。当然，也希望我们每一个家庭都能收获温暖，在这个虽寒风凛冽却热气腾腾的季节里。

具体来讲，学习中国民族民间舞能从以下几方面帮助孩子的成长：一、 训练形体，提升气质舞蹈能改善人的体质，有着明显改善形体的功能，培养孩子健康的体魄，挺拔、优美身体姿态，并对孩子气质的养成起到重要作用。我们的教材可使幼儿和青少年在舞蹈学习中达到运动的效果，进而培养他们的动感与自信，并可通过学习传统舞目，增强孩子对民族文化艺术的兴趣，形成内外兼修的高雅艺术气质。有了健康的身体和优美的气质做后盾，他们就能对每件事物保持兴趣与活力，相信未来不管他们在哪个领域，都能无往不利，开创属于自己的天地。二、 传承民族文化，提供综合素质“民族民间舞蹈是舞蹈艺术之母”，它取材民间、易于模仿与传承,表现形式生动鲜明，能够充分激发孩子的学习热情，在《中国民族民间舞蹈等级考试教材》中，不仅包括汉、藏、蒙、维、朝五大民族的舞蹈，还有哈尼族、达斡尔族、傈僳族、白族、傣族等40多个民族的50多个舞种。《中国民族民间舞蹈等级考试教材》引导孩子逐步深入的学习民族民间舞，不断提高自己的舞蹈表现力和文化修养，提升孩子的艺术造诣，培养孩子的民族情结，使孩子们对民族文化的理解渗透到整个舞蹈学习过程中去。让幼儿和青少年在愉悦的舞蹈学习中，感受博大而丰富的中华民族文化，并传承下去。在学习中国民族民间舞的过程中，孩子们不单单是随着音乐舞动，而且将接触到这些舞蹈背后蕴含的各民族的音乐、服饰、风俗、传说等，让孩子们更加全面、完整的了解各民族传统文化和艺术，从而全面提升他们的综合素质。三、 培养七大能力1、 观察模仿能力观察模仿能力，是舞蹈的基础形式，也是儿童感受、意识形成的重要方式。民族民间舞学习的过程，是对孩子观察模仿能力的反复锻炼与提升。在中国民族民间舞考级教材一至三级舞目中，有很多动物模仿类的舞目，如《吐泡泡的小鱼》、《小蜗牛》、《企鹅》等。这些舞蹈从孩子们喜欢的动物形态模仿来引导孩子对舞蹈产生兴趣，激发孩子的艺术表现力，为孩子学习舞蹈打下良好基础，给未来的延伸与发展创造更多的机会。2、 即兴表演能力考级教材的编委们都是当今中国最具权威的民族民间舞专家，无论组合的编排还是素材的选用，都是既有民族特色又具时代感的非常新颖的舞蹈。孩子们只要经过3至4个课时的学习即可掌握一个小舞蹈，无论是在家里还是学校，接可以进行表演啦！我们的教材在舞蹈的设计上强调道具的运用与民族服饰的穿着，通过民族文化典型性的符，激发学生们的学习兴趣，增强他们的表现欲望与爱美情节，使学生在舞蹈状态中学会表现自己，并变得更加自信，这些都将为他们在未来的成长道路上，在未来竞争激烈的社会中，为自己创造并赢得更多机会。3、合作交流能力学习中国民族民间舞蹈为孩子与伙伴交往创造了条件。我们的舞蹈中有双人配合、队形变换、整体造型等，孩子们在完成这些舞蹈的过程中，需要与小伙伴合作、交流、配合，需要不断的沟通和对彼此的尊重，这些都在潜移默化的培养孩子们的合作交流能力并让他们学会善解人意。而且孩子在舞蹈的学习中能掌握一些社会交往技能，包括顺利地加入团体活动、对同伴表示赞扬和支持、恰当的解决冲突等等。这种能力的培养，也使孩子们在未来学习和工作道路上更好的与人交往与合作，从而进一步巩固和提升自己的地位和角色。 4、自主能力专家们普遍认为，目前家庭教育中父母对孩子包办太多，培养孩子性的意识严重不足，这对孩子的未来发展极为不利。因此在“中国民族民间舞蹈等级考试教材”中特地设置了道具舞蹈，孩子们需要在上课前准备所需道具、服装还有音乐，整理好后放到自己的小书包里。每天上下课他需要更换舞蹈服装，根据不同民族更换舞鞋，这些都在潜移默化中培养孩子的自我。结合孩子的兴趣，通过舞蹈的学习可以有效地培养他的自主能力。 5、思考能力学习中国民族民间舞的过程中，无论是舞蹈的动作、节奏、队形以及唱词的记忆，还是舞蹈语汇和文化背景的结合与理解，都是对他们思考能力的培养和锻炼。在日常生活中，我们不难看到，很多学习舞蹈的孩子文化成绩也非常好，各方面都出类拔萃。阶梯式的学习中国民族民间舞蹈，将不断的培养、发展孩子们的综合思维能力，这种能力对于孩子文化课的学习、综合素质的完善都有很好的推动作用。6、创新能力创新能力是人最重要和最有价值的一种能力。一个孩子将来有多大成就，关键在于他的创新能力如何。我们的教材在设置上也给予学生充分的创造空间，培养他们将自己的聪明才智充分的发挥。如三级的《小小服装设计师》中有三个舞蹈动作造型是由学生创作完成的，而且要和别的小朋友不同，充分调动了孩子的积极性和创造性。让孩子们在学习舞蹈的过程中培养创造性思维，体会创新的快乐。7、综合拓展能力中国民族民间舞的学习是培养孩子对舞蹈感受力、记忆力、想象力和表现力的综合训练，能够提高孩子感受美和表现美的情趣、能力、锻炼孩子的反应力和动作的协调能力等等。我们希望通过持续的舞蹈学习能够不断提升孩子的综合能力，不断挖掘孩子的潜能，而且能将这些能力触类旁通的运用到以后的学习和生活中

中国戏曲最显著的特征是“以歌舞演故事”,其中唱腔和怎白属于“歌”的成分,做工和武打属于“舞”的成分,“唱、念做打”四种表现手段共同构成了中国戏曲表演艺术的基本特征在这四种基本功夫当中,“唱”当之无愧地位列“四功”之首。

作为戏曲艺术的最显著特征的“唱腔”,不仅是戏曲表演艺术最重要的表现形式之一,同时也是戏曲各表现形式当中最具有艺术欣赏价值和审美价值的成分。

鉴于唱腔在戏曲当中的重要地位,它被誉为戏曲艺术的灵魂。唱腔除了特定情况下的吟唱之外,其显著的表现特征体现在唱腔都是在文、武场乐队的伴奏下进行的,根据不同的戏曲声腔特征而采取不同的音乐唱腔进行艺术表达。

唱腔讲究吐字归韵、以气促声、以字行腔、以情带声,从而达到字正腔圆、声情并茂的艺术效果。唱腔作为戏曲演绎故事、推进戏剧矛盾冲突、外化人物内心情感等最突出的艺术表现形式,具有其独特性和不可替代性。

戏曲唱腔在美学追求上强调“唱似说”,意思是尽管唱腔都有着规定的音乐旋律和固定的节奏、复杂的表现形式,但在戏曲舞台艺术的呈现上,追求的是艺术化和生活化的有机结合,也就是追求艺术的审美真实和生活的自然真实之间的相互融合。

唱腔是在生活自然语言的基础上(包含生活中自然的外在语言和心理的内在语言)经过提炼夸张变形装饰美化,改造成戏曲化了的艺术语言,采用特殊的、艺术化了的表达方式—唱腔加以呈现。它要求演员在艺术表现上把戏曲表演程式锻造成自己的第二天性,化勉强(程式化)为自然(被艺术化了的生活),唱腔与剧情和人物有机地结合在一起,也就是把“死曲”变为“活曲”,化这一类型的人物形象为这一典型的人物形象。

杨超越在娱乐圈当中可以说是一个十分有人气的女明星，因为他有着出色的颜值以及高挑的身材，但是杨超越刚刚开始出道的时候，是通过选秀节目，而且它的发展方向并不是说十分的明确，现在杨超越已经逐步向着演员发展，但是作为一个新人去拍电视剧的话，那么肯定会面对着很大的困难，因为一杨超越不是专业的科班出身，所以说在演戏的时候，台词功底以及各种各样的表演都是有着不小的差距的。在我看来，杨超越演戏的时候，情感宣泄，这一方面我比较的不看好，主要有以下几方面原因。

一、不能做到临场发挥

如果一个演员想要在娱乐圈当中发展的比较好的话，那么必须有着出色的演技以及各种各样的表演技巧，在我看来杨超越的临场发挥能力可以说是10分的差，因为有很多经典演员他们都是依靠一些超人的临场发挥，从而让自己声名大振，但是杨超越在演戏的时候情感宣泄，这一方面根本没有办法做到临场发挥。

二、功底比较差

杨超越作为一个新人演员，她的功底还是比较差的，在去演戏的时候可以说需要经过很多的学习，而且即便是有很多人知道，但是杨超越在情感宣泄这一方面做的也不是十分的好。

三、表演时比较的呆滞

杨超越虽然出演了几部作品，但是在这些作品当中，他所饰演的角色大多都是面部表情比较少的，而且在表演的时候杨超越比较的呆滞，所以说在情感宣泄这一方面，杨超越做的并不是太优秀。

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