如何画章鱼

章鱼的画法如下：

1、先画章鱼大大的头，一半的圆弧形。画出几条波浪线，代表几条章鱼腿。再把几条线连接起来，章鱼腿就成型了。

2、再画两只大大的眼睛，眼睛中间留一点空白，这样显得眼睛亮晶晶的。画两个一大一小的圆圈作为章鱼嘴巴。

3、章鱼头上画几个小圆圈点缀，章鱼每条腿上沿着一条线画一些圆圈，是章鱼腿上的吸盘。

4、章鱼周边画一些小泡泡点缀。在章鱼左下角画一些沙滩和水草。

5、最后画一条吐泡泡的小鱼去找小章鱼玩，最后把章鱼和小鱼涂上好看的颜色就成功啦。

学习简笔画对孩子的好处

1、有助于提高孩子的分析能力：由于简笔画的线条十分简单，要求画画者必须抓住所描绘对象的外部特征，才能将其形象地描绘出来，这对于孩子的分析能力的提高是有益处的。

2、有助于拓展孩子的认知能力：有的家长教给孩子这是正方形、圆形、长方形、椭圆、三角形……与其告诉孩子这是蓝色、**、白色、紫色……不如让孩子在简笔画的世界里自己去认识这些图形和颜色。简笔画不但能使孩子对学画画感兴趣，还能有利孩子智力的全面发展。

3、有助于培养孩子发现事物的关键特征：只有发掘出要绘画的物品的关键特征后，才更有利于创作，毕竟一幅画最关键的就是框架了，框架选好了，后边画着都容易。

4、有助于提升孩子的观察力、想象力和创造力：简笔画创作的第一步就是观察事物，锻炼了孩子的观察能力，画画需要想象、提升和升华，有时候画的夸张一点，可能还更好看。

5、有助于培养和提高孩子的情感表达能力：画画是一种内心的表达和交流，通过画画，家长能更了解孩子的内心世界，还可以表达自己的内心世界。

人随着年龄的增长，到了老年时期，人的大脑功能会有所衰退，记忆力也会减退，所以老年人经常会出现老年痴呆的症状。老年痴呆症主要是指大脑中负责控制记忆与推理的区域发生病变，导致脑功能逐渐衰退，日常生活能力随之退化，无法参与公众活动，严重者大小便失禁，最后衰竭而死。那么平常生活中哪些食物会加速老年痴呆，我们应该少吃或不吃呢？

1、常吃易患老年痴呆

1、经常吃粉丝容易患老年痴呆

凡事过犹不及，大量食用粉丝可能会存在摄入铝过多的风险。因为在粉丝传统加工工艺中，需要添加05%的明矾（硫酸铝）以增加粉丝的韧性。而有研究表明，过多地摄入硫酸铝会对中枢神经系统造成慢性损伤，剂量过大则可能使人患上老年痴呆的风险增加。此外，过量的硫酸铝可能也会增加患心脏病和心脑血管疾病的几率。

2、油条

油条中的白矾是含铝的无机物，如天天吃油条，铝就很难从肾脏体内排出，体内铝过多，从而对大脑及神经细胞产生毒害，甚至引起老年性痴呆。

3、腌菜

腌制品必然大量含有亚硝酸盐（致癌因素）。由于腌制品的生产方法限制，一般还会过量含有铅、无机砷、镉、汞等重金属，以及过氧化值、酸价、三甲胺氮、硫化物等超标。

4、松花蛋

松花蛋含有一定量的铅，常食会引起人体铅中毒。铅中毒时的表现为失眠、贫血、好动、智力减退等。

5、爆米花

爆米花中含铅量高达10毫克/500克左右，对人体，特别是对儿童的造血系统、神经和消化系统都有害。

6、臭豆腐

臭豆腐在发酵过程中极易被微生物污染，它还含有大量的挥发性盐基氮和硫化氢等。它还是分解蛋白质的腐败物质，对人体有害。

7、富含铁和铜的食物

（1）、富含铁的食物：铁是我们人体内含量最多的一种必须营养素，它用来形成血红蛋白，负责氧输送。而大脑是耗氧量最多的器官，如果氧供给不好，大脑就会受到极大损害，所以铁对保证大脑正常的活动起着非常重要的作用。但是铁也可以催化自由基的生成和促进脂质过氧化，造成氧化应激损伤，最终导致老年痴呆的发生。很多科学家都发现，老年痴呆患者脑组织中铁含量往往都很高。

所以，对于正常人来说，只要平时饮食规律，就能保证摄入足够的铁，根本不需要刻意多吃富含铁的食物。如果因为缺铁而必须补铁的话，也应该在医生的指导下进行，不宜盲目进补，否则就容易诱发老年痴呆。

（2）、富含铜的食物：铜是大脑神经系统的“守护神”，它能减少自由基对神经细胞的毒副作用、维护多巴胺和去甲肾上腺素这两种神经递质的正常功能。所以，体内铜过量或不足，都会引起神经系统结构和功能的改变。但是，保持正常的饮食习惯就可以满足身体对铜的需要，不需要额外补充，否则，含铜的食物吃多了，反而会损伤神经细胞，最终导致老年痴呆。

几乎各种食物中都含有铜，其中含量最多的食物主要有动物肝脏、动物肾脏、章鱼、牡蛎、可可粉、茶叶、核桃、葡萄干等，芝麻、菠菜、油菜、豆类、茄子、辣椒等也含有较多的铜。

腌菜

腌制品必然大量含有亚硝酸盐（致癌因素）。由于腌制品的生产方法限制，一般还会过量含有铅、无机砷、镉、汞等重金属，以及过氧化值、酸价、三甲胺氮、硫化物等超标。

2、老年痴呆的症状

1、记忆力下降

记忆力下降是老年痴呆的主要症状，表现为丢三落四，说完就往，经常对同一问题反复提问。初期仅仅是相对与新近发生的事情出现遗忘，而对过去的事物记忆力相对正常；但随着病情的进展和痴呆的加重，记忆力下降明显加重，并逐渐忘记对以往事物回忆的障碍。

2、学习能力下降

初期患者对已经熟练的工作还能胜任，但学习新知识很困难，不能够接受新鲜事物，工作稍有变动则难以完成。

3、计算能力下降

早期患者计算速度变慢，复杂的计算不能够完成。如买东西时不能算出该付的钱，严重的患者连简单的加减乘除都难以完成。

4、理解能力下降

常常不能理解别人说话的意思，回答也令人难以理解，给人东拉西扯、答非所问的感觉。

5、语言能力下降

早期词汇量明显减少，谈话常常常常因找不到合适的词语表达而中断，交谈能力逐渐下降而导致患者不能够参与交谈，最终出现缄默无语，甚至仅仅能发出不可理解的声音。

6、精神障碍

老年痴呆的患者一般都伴有精神障碍，主要为个性及人格的改变。痴呆早期常有多以及敏感，常因为小事与人发生争执，情绪极不稳定。疾病发展到后期，患者极度冷漠，对周围的事物没有反应，呈现无欲貌，也没有任何动作和情感交流。

阳痿是男性的勃起功能障碍，对于男性来说，在性生活中难以勃起，对同房的质量会造成严重的额影响，男性如果出现阳痿的症状，需要及时治疗，采取一些方法进行调理，那么阳痿的调理方法有哪些？阳痿的最佳调理方法是什么？下面为大家介绍。

1、阳痿的调理方法

夫妻感情：夫妻之间应互相尊重，互相信任，互相交流感情，妻子对丈夫应温柔、体贴、主动，为性生活创造轻松、和谐、愉快的气氛。患病后，妻子应谅解、劝慰、鼓励丈夫，主动配合丈夫医治，切勿冷言冷语、冷嘲热讽，这样只会适得其反。

节房事，戒手*：好久房事过头，投入于色情，频繁手*导致有神疲惫，是导致阳痉、早泄的关键缘故，当属禁忌之列。实践证明，夫妻分床，终止性存活一段时间，避免各种类别的性刺激，让中枢神经和性器官截止充沛假期，的确是防范阳痿、早泄的管用措施。

打扫心理因素：要对性知识有充沛的显，充沛显有神因素对性性能的牵连。要恰当对待“欲望”，不能够看作是见不得人的事而恶感和张皇;不能够因为一两次同房溃散而泄气悲哀，短处信念;夫妻双方要加强情感交流，打扫不调和因素，默契互帮，女方应体恤、爱抚、鼓噪丈夫，尽可能避免厌倦心思吐露，避免给丈夫建造有神能力;同房时反响要心慌;脱俗是在完成性快感热潮，即将射精时，更要反响心慌。

饮食调养：多吃壮阳食物，壮阳食物关键有狗肉、羊肉、麻雀、核桃、牛鞭、羊肾等;动物内脏因为含有多数的性激素和肾上腺皮质激素，能多出精子元气，直升欲望，也属壮阳之品;此外含锌食物如牡顿、牛肉、鸡肝、蛋、花生米、猪肉、鸡肉等，含精氨酸食物如山药、银杏、冻豆腐、缮鱼、海参、墨鱼、章鱼等，都有助于直升性性能。

自身身体素质：身体虚弱，过头疲软，睡眠短处，惊慌持久的脑力劳动，都是发病发原因素，应当自动致力体育锤炼，多出体质，并且关注假期，防治过劳，调理中枢神经系统的性能失衡。

2、改善性能力的方法

1、治疗打鼾。身体上的所有器官都需要足够的氧气才能维持正常运行，丁丁也不例外。打鼾会导致体内缺氧，进而影响男性勃起功能。如果有打鼾问题，建议选择比较高的枕头。问题严重者需要就医接受治疗。

2、吃深色水果。深色水果中富含花青素，这是一种强效抗氧化剂，有助男性生殖健康。这类水果包括蓝莓、葡萄以及蔬菜中的紫甘蓝等。

3、练习提肛。英国一项研究发现，锻炼盆底肌，也就是常做提肛动作，可以明显改善男性同房时的控制能力。动作很简单，在闲暇时，收缩肛门，然后放松，每次持续10秒，日久自然见效，贵在坚持。

4、坚决戒烟。吸烟会损伤血管，让男性患上勃起功能障碍的可能性增加一倍。不过，如果男性能在50岁前戒烟，那这种由于吸烟导致的性功能障碍可以更快恢复。

5、吃点黑巧克力。黑巧克力中含有助于扩张血管的物质，从而增强性功能。有研究显示，每天吃45克左右的黑巧克力，可以让男性勃起更好。

6、检查药物。一些治疗高血压、抑郁症的药物可能会降低性功能，如果遇到这类问题，要及时咨询医生，进行调整。

7、静心锻炼。激发欲望不只靠视觉，还离不开触觉、嗅觉、味觉等多个方面的刺激，而紧张焦虑会降低感官功能。每天花几分钟练习平心静气，能帮你减轻心理压力，减少肾上腺素的分泌，有助于性功能的恢复。

8、减去腹部脂肪。腹部的脂肪会影响雄性激素的分泌，让男性欲望降低，研究显示，肥胖者体重减轻1公斤，性能力就能明显有所改善。

　一个精彩的活动已经圆满收官，这次活动让你有什么启发呢？该好好写一份总结把这些都记录下来了。你想知道活动总结怎么写吗？下面是我精心整理的幼儿园秋游活动总结范文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园秋游活动总结1

　上周我们幼儿园全体中班组织一次秋游活动，那天清晨我们踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，孩子们排着队在老师的带领下，有秩序的穿过马路，沿着河边来到了镇中心的小公园——柏树园。虽说天气稍微有点冷，刮着微风，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦、

　秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在本次活动中，孩子们开阔了眼界，增长了见识。不仅知道秋天到来的季节特征，体验发现秋天的乐趣，感受大自然的美，比如：树叶变黄，一片片树叶从树上落下来，大雁排着队伍南飞等等，同时还认识了多种花草树木，还有秋天成熟的几种农作物。在观察秋天的变化中，我们培养孩子亲近自然的情感。发展学生的想象力，创造力及动手能力，最后我们发动孩子，在地下捡一些自己喜欢的落叶，带到学校里做出粘贴画，孩子们听说后兴趣很高，结果是满载而归。最小游园旁边，有一小块菜地，我们带孩子认识了白萝卜、红萝卜等菜。

　活动结束后，孩子们遵守纪律，有秩序的排着整齐的队伍安全返回学校。

　总之，孩子兴致非常高，这次的秋游的活动又给孩子增贴了一段美好的回忆，也丰富了幼儿的生活经验，相信通过这样的活动孩子们肯定能健康、快乐的成长。

幼儿园秋游活动总结2

　踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，今天我们新砚池幼儿园组织全园小朋友去九峰秋游，家长在8点前把宝宝送到园，说早上孩子早早就醒了，说今天去秋游，高兴的不得了，不少孩子说："xx老师，我妈妈给我准备了很多的零食，有牛奶，糖果，火腿肠。孩子们真是太可爱了。

　这些孩子们在兴奋地吵闹着，你一言我一语，好像有讲不完的话，话题肯定是围绕着“秋游”。在孩子们的期待中我们终于出发了，一路上，孩子们的欢歌笑语此起彼伏，这欢快的气氛感染着我们每一个人。

　不久，我们的队伍就井然有序的来到了九峰公园、今天来九峰公园游玩的孩子很多。在我们的带领下，我们首先乘坐的是“小火车”，孩子们有序的上了车，“嘀嘀嘀”小火车开动了，看着孩子们一张张天真的笑脸，此时我也被这种氛围感染了！时间过得真快，小火车到站了。孩子们结伴的下了车，听着老师的哨声，整齐的排好队伍，带着一群满脸欣喜的孩子们，我们向着下一个目标——奔马走去，将一个个孩子抱上旋转木马，“铃铃铃”木马跳起了舞，那群小鬼头玩得好high，木马要休息了，宝宝们要下马了，有没有想念你们小书包里的零食呢？我们快找块空地一块分享吧。

　最后，我和孩子们在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老师、小朋友们一起分享，看到孩子们你一口我一口吃的很起劲，我赶紧拿出照相机抓拍，记录下孩子们最可爱的一面，看着一幅幅动人的画面，我想所有的烦恼都会抛到脑后，正是孩子们这无忧无虑的心情感动了我。

　当我们排队回去的时候，孩子们还不忘把垃圾都放回自己的书包，扔到垃圾桶，正是平时我们学习生活中良好的教导，才让孩子们养成了良好的环保意识。虽然秋游结束了，我想孩子们的心情肯定和我一样，一定还沉浸在秋游时欢乐地气氛里……

幼儿园秋游活动总结3

　20xx年10月18号我们xx三班29位孩子和家长，总共是42位人员，我们集体从小区北门集合出发，首先表扬我班家长准时集合，8：00准时出发，到达目的地是8：33，一路畅通，xx车辆车紧跟队伍，没有落后的车辆，并且车程只花了20多分钟，家长和孩子很开心的在xx集合。

　刚开始我们是一人发了一个风车，然后集体照相，和事先安排好的导游进行商量接下来的活动，xx带领孩子先玩游戏，我们的热身做的很好，接下来我说一下本次活动的优缺点：

　优：

　1、前期定夺——我们经过一周的商讨、开会、细节研讨，最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程，我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程，老师们做到心中有数，家长们也做到了解此次活动的意义。

　2、心中有数——我们坐观光车每到达一个目的地，都会先提要求，让家长和孩子们做到安全放第一位，让孩子自己动手采摘，所以我们整个活动很顺利，幼儿和家长都很听从老师提的要求，做的很好

　3、累中快乐——家长们每到一个采摘地点，都是怀着兴奋劲进行的，我们走的时候家长们都是大包小包的提着，都说这里的东西不错，来这个地方挺好的，家长们可是摘了很多不错的菜哦，提着还是很辛苦的

　4、收获喜悦——最后活动结束后，我们为孩子准备的礼物拼图，还有幼儿园准备的酸奶、饼干、橘子等，都发给了孩子，孩子们很开心，家长们收获的是孩子在绿源山水的快乐

　缺：

　收尾工作——最后我们结束的时候，没有让孩子自由玩耍，直接发完礼物就坐车回幼儿园了，这一点需要下次活动想周到一点

　本次活动，我们班做到天时、地利、人和，一切很顺利，从孩子的着装（园服）统一，到绿源山水只属于我们一个班的，人很少，我们很轻松，最后就是家长们配合的特别特别好，对老师的安排没有异议，所以这次活动很轻松很快乐有收获。

　感谢这次家长们配合班级老师，车辆的安排，感谢xx妈妈和xx妈妈管理我们的财务、感谢xx妈妈和xx爸爸当我们的摄影师，感谢xx妈妈和xx妈妈的车辆带队，感谢我们的司机师傅们，感谢所有为这次活动付出的家长们！谢谢！

幼儿园秋游活动总结4

　秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。

　在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。

　孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师和家长的指导下，小朋友不仅认识了许多植物（例如银杏，雪松等）还兴致勃勃收集了许多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。

　随后，到了吃午饭的时间，大家开心的在野外聚餐，高高兴兴的'与自己的好伙伴分享自己的食物，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将一些垃圾及时清理保护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。

　聚餐结束后我们的游戏就开始了：亲子游戏（摸宝宝）体育游戏（过河拆桥等）。看着宝贝们一家家开心的游戏真是明白了什么是天伦之乐。

　许多家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展；认知的好途径。

　我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手经验的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所观察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况；了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子、

幼儿园秋游活动总结5

　10月3日我们全班去了海底世界秋游，活动开展得非常成功，现在想想还有点意犹未尽哦！好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀！

　孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面发展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的，我们幼儿园针对这一重要性，每年都给孩子们组织秋游活动，让孩子和家长更好的交流。

　十一月的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦．

　按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。

　下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。

　这次秋游在计划中完美完成，打到我们的预料的要求，在此感谢家长们的配合。

幼儿园秋游活动总结6

　落叶纷飞，秋兰飘香，xx幼儿园于20xx年10月xx日组织小中大班全体幼儿开展亲子秋游活动。本次亲子游分为两个地方，小中班前往海洋馆和昆虫馆，大班前往科技馆。

　上午，小中班的孩子来到了位于浦东新区陆家嘴的上海海洋水族馆，它是一座拥有九大展区的、国际一流水准的现代化大型海洋水族馆。这里有很多平时都看不见的鱼类、龟类等，有的很小，很绚丽；有的很大，长得奇形怪状；孩子们通过近距离的观看，感受与海底动物亲密接触的美妙体验。当孩子们看见可爱的企鹅、海星时，他们会忍不住地和它们打招呼、拥抱并合影留念。

　而在浦东，位于世纪大道的科技馆内大班的孩子们正在与高科技进行着各种互动——看机器人表演，做各类实验，体验各种快乐。众所周知，科技馆分为11个风格各异的主题展区、4个高科技特种影院、3个古今中外科学家及其足迹的艺术长廊、2个主题特展和若干个临时展厅，它们共同为四方游客生动地演绎着“自然、人、科技”的永恒话题。

　下午，小中班的孩子来到了位于东方明珠旁的野生昆虫馆，里面有昆虫长廊、蝴蝶谷、两栖爬虫溶洞区、生态触摸区、水域触摸区、热带雨林区、昆虫沙龙及科普教室。孩子们不仅观看到了各种各样的昆虫，而且还给小羊、兔子和松鼠等小动物喂食，有了最直接的体验。

　一天的时间很快就结束了，孩子们依依不舍地离开各个场馆。通过本次亲子秋游活动不仅让幼儿与大自然亲密接触，感受海洋生物的多彩、昆虫世界的别样，体验科技时代的先进与发达，而且还增进了家长与幼儿之间的情感与交流。

幼儿园秋游活动总结7

　10月30日我们全班去了海底世界秋游，活动开展得非常成功，现在想想还有点意犹未尽哦！好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀！

　因为天气的原因，活动在去与不去之间徘徊着，但周日的天气没有让这些期待已久的小不点们失望。瞧！一支快乐的队伍出发了……看到家长和孩子们都积极的参与活动。由此感言：“十二班的老师拥有一群超级支持的家长哦”！十二班的老师很幸福………

　来到海底世界门口，孩子们内心的快乐无法用言语表达，看得出他们很期待这样的活动，很期待在海底世界里面能获得属于他们的小天地，我们也期待着这样的活动能在他们童年的回忆中留下美好的一笔。

　进入海底世界里面，每一位小朋友都是小明星，都忙着摆pose拍照了，臭美中…难道是和班上的老师一样吗？呵呵……。看！！这就是我们大家臭美的摸样哦！

　　外出秋游活动总结

　外出秋游活动总结1

　秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——番禺名果园。老师带着小朋友认识了各种动物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。接着，小朋友们又兴致勃勃地参观了农场、科技园，并且在入口合影留念。

　在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的`认识。

　孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观科技园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师的指导下，小朋友们兴致勃勃地写生了看到的花草，画出了一幅幅五彩的图画。

　随后，到了吃午饭的时间，大家很有次序的坐在餐厅，高高兴兴的与自己的好火伴共近午餐，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将自己的桌面保持干净，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。

　而且家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。

　看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子。

　这次秋游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美好的回忆。

　外出秋游活动总结2

　学生们盼了很久，老师们愁了多日的秋游活动今天总算拉下帷幕。如果让我对这次秋游作一个评价，我个人认为有一句话可以概括，就是“学生达成了心愿，老师完成了任务”。我虽说不是这次活动的策划者，但我是这次活动的组织者，我应该承担责任!静下心来想一想，这次活动的优点很少，问题却多。前车之鉴，不得不吸取教训，总结如下：

　一、做的好的地方

　1、学生安全教育工作做得早，做得实。运用了周一升旗仪式和班会双管齐下，学生外出游玩的安全意识强。整过活动始终没有安全事故，这有感于各位班主任和副班的悉心照顾;

　2、学生的卫生习惯养成较好。出发前各班进行教育并准备了垃圾袋，现场就餐后学生都能主动收拾餐具保持清洁，离开后也没留下散落的垃圾，有的学生还将垃圾收回学校;

　3、讲秩序，组织纪律性强。各班少有不报告私自乱跑的学生，行进都保持了队形，集合速度快;

　二、存在问题及改正措施

　1、确定秋游地点没有实地考察，跟我们想向的有距离。教练组织的拓展活动有些草率，对学生心智教育意义不大，场地是一个半拉工程，育人环境没选好。以后我们要亲自去考察，求一个究竟，耳听为虚，眼见为实。还可以通过其它参加过的学校或其它的方式求证，最好是亲自去体验一天;

　2、与旅游公司商议制定一个符合我校的旅游行程单，既约束旅游公司又对我们的老师有一个指导，指导班主任提前对自己班级活动制定一个合理计划;

　3、确定旅游时间之前要对前后一周的天气做一个调查，做一个正案，做一个预案。如果这次做到了，就不至于因天气反复推迟时间;

　4、安排旅游车不能被旅游公司牵着鼻子走，要按照我们自己分组的规划给他们。旅游车迟到，我们要争回我们的时间，依照出发前双方的协议;

　5、出发前要分组，确定组长，并加强联系。这样就不会个别班主任不知所措;

　6、这次没有安排一个主要领导跟随第一批学生队伍前往，导致不能及时反馈信息，调整突发事件;

　7、每次旅游都有两个小时的活动时间，需要班主任自行设计游戏项目文艺节目以便丰富我们外出活动的意义，这次没有提前规划和安排;

　8、叮嘱班主任随时清理检查学生物品，以免遗失，这次有两学生丢失衣物。

　外出秋游活动总结3

　我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次秋游活动做一个总结：

　首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置，全得益于活动计划和组织到位。

　其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍;不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

　最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级的赵老师，因为学生年纪小，所以赵老师特地精心设计了适合学生总结的表格。还有三2班陈老师、四1班的陈老师、四2班的庄老师他们都对学生的制作精心指导。六1班的王老师等语文老更是一遍遍修改学生的游记。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!

　当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

　1、有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些

　2、作品要使用统一的16纸，许多同学忽略了这项要求

　3、中年级的标本制作，还需要提高一些制作常识：散落的花、果、叶需要在厚书中压制几天除去水分再制作，很多同学少了这个过程，结果作品都卷了起来，很可惜。

　这次作品展示，同学们积极参与都能精心制作，学校从中评出了30幅优秀作品，请允许我来宣布他们的制作者，请校领导为他们颁发证书：

　通过秋游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。

　外出秋游活动总结4

　凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至，在这个充满着收获与喜悦的季节里，20--年10月15日，我们--幼儿园为了让孩子“走进大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然带给我们的幸福，从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。

　秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——--森林公园。走进森林公园，清新的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶，感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式，邀请家长参与，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季节的变化，来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与，使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动，有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联系的机会。

　当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子，每个孩子个个精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大森林，书上有的。”“老师这是不是就是秋天”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育，大大小小，高高低低的树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼中美丽的图画。

　我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪好大哦，空中有好多只风筝竞相争高低，小朋友很荣幸的来到这个美丽的 “世外桃源”，怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的`一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队)，诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了，平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋，我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。

　下午的活动，我们老师也一直和小朋友在一起，无论是电游还是散步游玩。 我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中，引导幼儿去感知、探索、发现、创造，让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导，不断的发现“新事物”，想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决，满足了孩子们的求知欲，激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆……带着这些疑问，孩子们倾听着，讨论着，思考着……，他们智慧的火花被点燃了，一个个都变成了小哲人。

　在这里的一切，让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法，使孩子体验了生活，并能够与大自然亲密接触，沐浴秋日阳光，呼吸新鲜空气，用眼睛去捕捉秋天的符号，用双手去捡拾秋天的印记，用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问，秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识，了解到人与自然和谐相处的重要，也收获了快乐。

　活动中，全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排，能按规定的时间准时到达目的地集合，家长与家长之间能互相帮助，幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子，孩子认识家长，这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然，其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为，我们感触很深。

　这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号，我们常常说秋天收获的是希望，而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的是梦想。

　外出秋游活动总结5

　10月3日我们全班去了海底世界秋游,活动开展得非常成功,现在想想还有点意犹未尽哦!好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀! 因为天气。

　孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面发展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的，我们幼儿园针对这一重要性，每年都给孩子们组织秋游活动，让孩子和家长更好的交流。

　十一月的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦、

　按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。

　下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。

　这次秋游在计划中完美完成，打到我们的预料的要求，在此感谢家长们的配合。