喜爱之情。这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。 第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。 第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的美丽富饶。 第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚,层次分明。 这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中,还体现在段落、句群和句子中,形成这篇文章结构上的突出特点。 此外,本文开头结尾的相互呼应,使文章显得结构完整。
西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我为大家收集的未来的我四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
未来的我四年级作文1未来的我,也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生,让他们从一株株幼苗长成参天大树,我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”,让他们看到更多绮丽的“美景”。
春天,我要带着我的学生们走出校门,让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然,从心底发出感叹:“江山如此多娇!”
夏天,我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉,听音乐、捉迷藏……林荫下,我会给他们讲故事:有一个伟大的人,那就是中国……让他们知道生活在中国多么自豪。
秋天,是收获的季节,我要带着我的学生们去田间,让他们明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
冬天,白雪皑皑,大地封冻,我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。
未来的我,也许是医生,去救死扶伤;也许是童话作家,我会让我的童话充当“吸尘器”,净化孩子们的心灵……
未来的我四年级作文2我有许多喜欢的活动,有画画,音乐,打篮球……
我喜欢画画,我会画小动物,会画植物……其中,我最喜欢画人物,每次我在回家写完作业画,下课画,只要有时间,我都会画画。
音乐也是我的喜爱,每次上音乐,老师教我们唱,我都会跟着老师哼几句。每次音乐课结束,我都会觉得音乐课很短暂。
打篮球是我的强项,每天早晨我总是起得很早,来到学校,迫不及待得等待开门。有时候,篮球教练会表扬我,说我很有积极性;结果我会一不小心来得更早,又受到了批评!我接受老师的批评,并且改正错误。
不过我最喜欢的还是幻想,我看过许多魔法片,甚至觉得世上真的有魔法。我每天晚上睡不着时,就会把自己幻想成一个神奇的人物,这样我很快会入睡。
这种幻想我已经坚持了三年,从一年级到现在四年级,我从来不觉得这些事很无聊。我也不知道我将来的梦想,是当画家,还是音乐老师,还是篮球运动员……我不管我将来是干什么,我只要努力下去,一定有好的成就,即使失败了,毕竟我也努力过。
为我的未来喝彩吧。
未来的我四年级作文3虽然我不知道你叫什么名字,家住在哪里?但我始终会感谢你的支持。你的写作水平远远的超过了我,但是你并没有看不起我,而是支持我,其实我也是你的粉丝。自从我进入麦克网时就已经认识了你。你的作文我已经看完了。写得真棒!谢谢你,因为你的出现,是我知道了自己的目标。我虽然是你的粉丝,但我也是你的竞争对手。只要你还在麦克网一天,那么,我也会在这里一起陪你。因为,我不想做你的粉丝,而更想做你的朋友。我想让我们在竞争中突破自己的极限,打造一个给完美的自己。我不管你的粉丝有多少,写作水平有多高?但是我绝不会轻易言败。我相信,只要我努力,那么我就一定可以超越你。
我一直没有一个真实的朋友,那些所谓的朋友只不过是一些我生命中的过客。我本以为,我这一生中一定没有一个真实的朋友,但你的出现,使我打破了这道观念。我虽然不爱交朋友,也从来没有一个可以听我讲我内心深处的想法。
但我决定,冒一次险。交你这就有的一个笔友。苏浅青,如果你答应,我真的很想有一个共同爱好的笔友和我一起探讨文章。交流写作经验。
未来的我四年级作文4未来的我,成为一名宇宙战士,有一次我在电脑上看见外星人正要攻打地球,我马上坐上我发明的飞鹰战斗机,上面有离子大炮,还有高压冷冻枪。总之有很多武器。我来到外星球正准备打外星人时,忽然,外星人死了,我立刻往后一看,原来是另外四个勇士驾着自己的战斗机来了。忽然,一个外星人向我发炮,我用高压冷冻枪,把他的炮冻住,在发个离子大炮,向他打击。他也死了,后来,外星人的老大,发了个巨大光炮,我和其他战士,用自己战斗机住最强的炮,一起发过去终于打破了,外星老大呼唤外星怪物,我和其他战士用什么炮都打不过。其他战士叫我按:合体键,我按了一下,忽然,我的战机变成身体和头,其他战机变成手和脚。我发出超级激光打了外星怪物一下,它生气了,拿出怪物剑,丢过来打我,我变出武器,跑过来踢了他一下,后来他发出绝招把我们的战机打破了。
后来,我们的战机,变成金色的了,我们发出绝招,终于把他打死了。后来,我们胜利返回,战士们分别了。我要把我的战机,增加更多武器,让我的战机更强大。
未来的我四年级作文5在20xx年的某一天,我望着星光灿烂的夜空,陷入了无限的沉思之中,未来的我,会是怎样的呢、也许,我会是一名探险家。也许,我会是一名发明家……也许,我也是一名军人,还有很多,。
在未来的某一天,我会是一名探险家,与我的伙伴一起,走上探险的道路,去找寻失落的遗迹。
在未来的某一天,我会是一名发明家,我发明出了一个科技:眼镜,别看它是一个普通的眼镜,眼镜上有3个按钮,第一个是无线电,他可以屏蔽别人的侦察信号,可以通话。第二个是显示器,他可以把屏幕投射到眼镜片上,是触屏的。第三个,是——额,说多了,下次再说吧。
在未来的某一天,我会是一名军人,在边境守候我们的祖国,当然,我也要发明出以上提出的眼镜,在队上,那是神器啊。
为了真的有那一天,我一定会好好学习,吸取知识,来完成我的梦想。
未来的我四年级作文620年后的我,已经是30岁的人了,留着一头长长的乌黑亮丽的头发,水汪汪的眼睛,拥有着白里透红的肌肤,苗条的身材。
这时的我已经是一位远近闻名的宇航员在茫茫宇宙中探索宇宙生命之谜,最近,我再一次遨游宇宙,探索宇宙的奥秘。
20xx年2月17日,我和队友坐着飞船在神奇的宇宙中漫游。经过许多星球后,我们还是安然无恙。
不知不觉我们来到了一个庞大的黑洞旁,里面黑漆漆的,仿佛要把一切吞下去似的,吓得我心惊胆战。
那个洞有一股强烈的磁力吸引着我们的飞船,我们的飞船承受不住,被吸毁了一半机身,在这一瞬间,我们的飞船被吸进了黑漆漆的“无底洞”。
“诶……”我的头怎么那么痛,我仿佛听见有人在叫我,十分艰难的睁开眼睛,我向四周围看了看,这是可怕的黑洞吗?
这里简直是莺歌燕舞、姚黄魏紫、鸟语花香……村民热情,这黑洞的科技可比我们地球的发达多了,天空里飞着许多先进的无轮飞车
一条条时光隧道,听村民们说,这些时光隧道可以到达侏罗纪时代等。我带着这个密码,开着黑洞的飞船,迫不及待想要告诉我的地球同胞这个秘密。
20年后的我,创造了辉煌的一页。
未来的我四年级作文7“我的未来不是梦,我认真过每一分钟……”哼着这首歌,我曾无数次为自己设想,我的未来是什么样子。
幼儿园的时候,我曾想过成为一名优秀的教师,站在自己的“高岗”上,侃侃而谈。因为那时我特崇拜老师,喜欢这个职业,不止一次地想自己会当一个什么样的老师呢?是脾气暴躁的,还是态度和蔼的?嗯,一切皆有可能吧,但最好是一个温和的老师,让我的课堂也充满欢声笑语。
当我又长大一些上了小学,我又给自己换了一个新“职业”——当一名医生。因为医生是个伟大的职业,救死扶伤治病救人。为人民服务,是我们医生的职责这句话深深地印在我的脑海中。白衣天使就是我付雅文,哈哈!我要当一个阳光医生,陪伴生病的患者,让他们觉得医院并不可怕,虽然要经历小小的痛苦,但健康就在前方!
而现在,我又有了一个新的想法,做一名富有创意的服装设计师。瞧,模特们穿着我设计的服装走上T台,简朴的样式,环保的理念,自然的回归,赢得了观众一阵阵热烈而持久的掌声,我成功喽!
也许我会从事以上设想中的一种职业,也许都不是,但我相信,只要我刻苦学习,努力奋斗,我的未来一定是美好而又充满希望的。为了我的未来,加油!付雅文!
未来的我四年级作文8未来的我是一位冒险家,冒险家可不是小事,冒险家可不是想当就能当的冒险家要带的东西有小刀、绳子、吃的。和飞天爪,打火机。
冒险家我要去亚马孙河了还要在亚马逊河住上一夜,在亚马逊小河冒险是很难的,可是我们是冒险家不能放弃,冒险家我在亚马逊河成功的过上了一夜。
冒险家我要去咱们努力打回来的国家中国。冒险家我要去的是咱们中国的海边,海里面有自由自在的小鱼还有龙虾、海胆。海的旁边拍一座高大的山,可惜在我眼前的海鲜或美食我却吃不到,小鱼很机灵,龙虾有锋利的手,海胆有的有毒,这些鱼都很强大的特点,可我还有希望山上还有野果,也可以让我大吃我拿出了我自己带来的飞天爪,我上到了,山上吃到了好吃的野果,可是我还不放弃,又用飞天爪又到了海边,我想来想去终于想出了办法我又上到了山上,找了一些树枝,和一只死了兔子,用树枝做了一个三角插,在往三角插上放了一块兔肉,因为龙虾都喜欢吃肉,兔肉把龙虾引来了,一击龙虾杀了挪用打火机把龙虾烧熟了,让我吃了一顿饭。
等你长大了,你一定要当冒险家当冒险家很爽的,我祝你当个伟大的冒险家!
未来的我四年级作文9未来的教室一定是一个神奇而有趣的教室,让我们来看看我想象中的未来教室吧。
首先,在未来的教室里,再也不用担心同学们上课思想不专注的问题。只要一位同学思想不专注,他的课桌上就会亮起红灯来提醒他,如果还不专注,就会发出声响,引起老师的注意。
其次,当老师写满整块黑板后,再也不用辛苦地擦黑板了。只要轻轻一按旁边的按钮,整块黑板就会被擦拭得一干二净。当然,这种自动保洁功能也会应用到整个教室。放学后,同学们也不用排班值日,只要轻按按钮,整个教室瞬间就会被打扫得窗明几净,一尘不染。
还有,更令人感到神奇的是,班级里的黑板报也不用亲自来画了。只要你静静地站在黑板前,用心地构思画面,你心里所想的内容就会瞬间呈现在黑板上,如果你对哪个地方感到不满意,黑板也会跟着你的`想法自动更改。
这就是我想象中的未来教室,很神奇吧?我现在一定要好好学习,长大后成为一名发明家,用我的聪明智慧,把现在的想象变成将来的现实。
未来的我四年级作文10未来的学校:
你好!
我希望你是一个高科技学校,可以不让小学生们背沉重的书包进学校了,一进教室就有美味的早餐摆在桌上,吃完早餐,桌子马上变得一干二净。开始英语早读的时候,桌子下面马上变出一本英语书,同学们便开始津津有味地读起英语了。
我希望有一个五角星的电梯,一进电梯有十多个按钮:红色、**、蓝色、绿色、青色、紫色、粉色,橙色和白色……可多了!按一下红色的按钮,便出来一杯饮料,有葡萄味、橙子味、苹果味、百合味、棉花糖味,西瓜味等等,让人如饮甘露!**、蓝色、粉色……多么神奇啊!
操场也很神奇,人少的时候按一下红色的按钮,就会变窄;人多的时候按一下**的按钮,就会变宽;如果跑累了,按一下**的按钮,会让你感到舒适。夏天,水会变凉。冬天也可以去游泳,因为水会变热。
这是让同学们不背沉重的书包上学的学校,同学们爱的学校。
祝你
未来的我四年级作文11未来的我,有可能是一名医生,有可能一名钢琴老师,也有可能一名舞蹈老师。
如果,我当上医生。我就会尽我所有的能力为人民服务,为全国人民服务。
如果有地方发生海啸、地震,我会及时赶到去救治,让他们恢复健康的身体、重建新的家园,那我牺牲了也没关系。
如果,当上钢琴老师。我会用最动听的音乐来让人们陶醉在这音乐里,让人们仿佛像进入仙境一般,也会让不爱音乐的人,爱上音乐。
如果我能出人头地的话,我就带着家人去全国游玩、观赏、开音乐会,让家人为我自豪、为我骄傲。
如果,我当上了舞蹈老师,我会用最美丽的舞姿让你们看的津津有味,就像在看芭蕾公主在跳舞,像是周围什么都没有,只有一个个脸红得像桃子一样小人在跳舞。
让他们日夜不忘那优美的舞姿。
哎!不过这是我自己想象的,反正老天爷会安排的!
未来的我四年级作文12再过二十年,也就是20xx年,我将有一套智能别墅,而我的卧室是别墅中最豪华、最现代、最梦幻的地方,名叫紫晶宫。
走进宽敞明亮的卧室,最抢眼的是紫色的“星空”。“星空”是紫色的水晶板造成的,里面藏着很多不断眨眼的水晶灯,晶莹剔透,星光闪烁,很养眼,很清凉,也很魔幻。我最称心的是那张紫色的心形睡床。床边垂着柔软的紫色窗纱,其颜色可以随着我的心情改变颜色,朦朦胧胧,如同在云雾中飘摇。水晶的写字台上放着一台智能电脑,它的功能神奇的出乎意料。只要我一挥手,电脑就会自动开机,电脑屏幕上就会出现紫色的大幕,节目主持人就会从紫色的帷幕中走出来,直接与我对话,问我想做什么,它就为我做什么。然后,再一挥手,电脑屏幕就会变得像**屏幕一般大,我心里想什么,屏幕上就会出来什么。如果我来了写作灵感,智能电脑就会把我所需的素材,呈现在我的面前。我的卧室的地板更神奇。紫色的,比塑胶还要绵软,而且还会自动旋转,我想去那儿,它就会把我送到哪里。
我的未来不是梦。到那时,我一定请你到我的智能别墅做客,感受美轮美奂的紫晶宫,享受天上人间的绝美景色。
未来的我四年级作文13昨天我们全家去奶奶家了,在回家了路上,我的脑子里突然冒出了一个奇怪的想法。“未来的我会是什么样子呢?”我自言自语的说。
未来的我到底是什么样子?是医生?警察?老师?还是……
假如未来的我是医生。我会穿着干干净净的白大褂,脖子上挂着听诊器,微笑着为病人服务,全心全意、诚心诚意地为病人治好病。我还会努力学习争取让世界不会再有疾病。
假如未来的我是警察。我会穿着帅气的警服,威风凛凛的站在案发现场破案,将天下的坏人一网打尽,假如我是交警,我会神气十足、精神抖擞地站在十字路口指挥交通,使道路更加通畅。
假如未来的我是老师。我会认认真真地教育好每一位学生,把学生的坏习惯全部改成好习惯,把好习惯继续发扬。
假如未来的我是理发师、消防队员、科学家、老板……不管我做哪一行,我都会加油的!
未来的我四年级作文14长大的我,成了一位小有名气的小发明家,我是一位喜爱动物的人,却因为动物的疾病而烦恼,这样不能接触小动物,可怎么办呢?于是,我发明了“宠物药品机”,一起来听一听吧!
宠物药品机是一台神奇的机器。它能根据小动物平时爱吃的东西来设定药品的样子、颜色、气味。例如小狗:它平时爱吃的东西就是骨头了,只要你拿一根骨头放入机器口,装在机器里的狂犬疫苗就会喷在骨头外面,然后再撒上一层肉松,最后再往上熏一次骨头的味道,整个过程用不了十分钟,既减少了狗狗的疼痛,又免去了主人的心痛。或许,此时你会不解地问我:“我们家的小狗是预防了,可是别人家的狗咬了我怎么办?”我可以毫不犹豫地告诉你,请你放一百二十个心,只要我们的宠物药品一上市,绝对一抢而空,它不仅物美,而且价廉,更重要的是它符合市场的需求。
我不仅设计发明了“宠物药品机”,还设计了狗狗猫猫们吃的小药丸。药丸是软的,好像软糖一样,宠物们可以在牙齿间咬来咬去,不想咬了就直接咽下去,你一定会问我,就不怕宠物卡着喉咙了吗?当然不会,因为药丸只有小拇指指甲的一半那么小,还有各种味道:骨香味、鸡肉味、鱼香味包您满意。
怎么样?我设计的药品不错吧!
未来的我四年级作文15一艘T―45号宇宙飞船飞向地球,降落在宇宙飞船降落场上,从上面走出一位气度不凡的男士,那就是我。
我刚从宇宙基地开完会回来,会上研究讨论如何使用宇宙飞船接近V3号流星体的问题。
因为V3号流星体上面有许多人类所需要的矿物质和微量元素,应尽快将它开发与研究。但是因为V3号流星体引力太大
任何能被磁力所能够吸附的物体,都不能逃脱被它所吸附的命运。
夜晚,我独自驾驶宇宙飞船,在一望无际的茫茫的宇宙中用雷达探测它的行踪。看见了,它正在飞速的自转。
此时,我的雷达突然失灵了,无线电也失灵了,飞船即将因为磁性而撞上V3号流星体!我忽然想起会上有人说过V3号流星体由磁铁构成
于是我灵机一动,及时旋转了飞船上的磁铁装置,飞船立刻向后倒退,成功的避免了一场灾难的发生。这是我对准它发射了一枚导弹
炸碎了流星体的表面,然后伸出强力吸盘,将一块块碎片吸进吸盘内,然后带着样本飞回地球。
“喂,快起床,8点50了,上英语班要迟到了。”是奶奶把我从梦中叫醒了,回想刚才的梦,真是既精彩又刺激。
我相信,只要现在好好学习,将来就一定能够实现这个梦。
1 五年级秋游作文怎么写
这个星期五,全校都准备去秋游。
那天早上,我早早的来到了学校,进了教室就看见了,有两位同学正在打三国,有一个人打赢了就说,自己已经赢了三局。等全班同学都到齐了,我们就出发了。
我们这一次要去的是博物馆,所为的博物馆,我只知道黄海博物馆。在去博物馆的路上,秋风习习,落叶陪伴着我们,桂花姑娘散发的香气随我们同行。我本以为是去黄海博物馆的,可是我们却走进了以前去府山公园的路,这到底是去哪个博物馆呢?我们走了进去,汽车碾压着落叶,落叶吱呀作响,好像在弹奏着美妙的乐曲。
我终于到了博物馆,这博物馆叫“绍兴博物馆”我们走了进去,通过了安检,我们走向了左边是出口,右边是入口,我们看了看就出去了。铺报纸吃东西了,在吃东西的时候,有个人说:“我们来玩三国吧。”我说:“我看你们玩。”我心想,这么高端的游戏我不会玩。
吃好了,我们要走的时候,有人在那看龙虾,有个人把龙虾捞了上来,那龙虾可大了,可是看的人把一个个班主任给批评了。
这次秋游真开心。
2 五年级秋游作文怎么写
是莱芜着名的公园。
是莱芜最早、最大的公园之一。跨进公园的大门,就来到了美丽的水景广场。
清清的水,静静的池,大大小小的鹅卵石,加上游人的无限欢乐,构成了一幅世外桃源的美丽画面。广场的前方雕刻着两只展翅飞翔的凤凰,雕得栩栩如生,十分吉祥。
两旁草木茂盛,让人感觉十分舒服。转过水景广场,向西走,来到充满诗情画意的月波湖。
不等到来,一阵清晰可辨的声音过耳,原来是引人的喷泉。不要小看它,它喷水两丈高呢!月波湖宛若一面透明的大镜子,湖水清澈见底。
一条顽皮可爱的小金鱼窜了出来,机灵敏捷的它眨了一下眼,立马翻了回去。这儿有许多裸露的红石,有些风化出了红粉,使湖水变了一点颜色。
湖中央有个小岛,坐船可以去哪里乘凉。还有石桥呢!一座座驾在清水之间,真是壮观!红石谷边上的小河,风平浪静,明亮的河面在阳光下闪出耀眼的光芒,引人注目,快去观赏吧!河边有大量红石,百花盛开。
河里有小蝌蚪,它们个个小小的,却是爱捣蛋的小调皮,它们在水草上嬉戏,在湖面上偷窥你,一片焕。
3 五年级秋游作文开头怎么写
今天,是我们学生最喜欢的一天,因为这一天我们就去秋游啦! 我背着装满零食的背包早早地来到了学校。
到了班里,老师让大家安静下来,接着导游说了注意事项,就带着满心欢喜的我们下楼上了大巴。 大家都坐好后,旅游大巴出发了。
一路上,我们就像刚出笼的小鸟,叽叽喳喳的讲个不停。经过差不多一个小时的车程,我们抵达了目的地——顺德长鹿农庄。
顺德长鹿农庄分为五大区,拥有许多惊险刺激的激动游乐项目。我们班分成七个小组分散开去玩。
我带着自己组的组员开始了今天的旅程。 我们拟定了计划,上午先去看农家动物表演,下午去童话动物王国参观和去长鹿尖叫岛玩。
上午,到了表演地点,我们迅速找位子坐下,看起了表演。刚开始出场的是三条腊肠狗,其中一条名字叫小黑,当训兽员叫它转圈,它总是喜欢先走几步才转;而叫它打滚,它就先趴下然后翻滚,但总装作翻不过身,逗得观众哈哈大笑。
到了中午,我们要吃饭了,于是火速赶到吃饭地点,狼吞虎咽地吃完了饭,又向着动物王国进发。 动物王国可真大呀!里面有着各种各样的动物,如:黑黑的驼羊、高大的长颈鹿、可爱的浣熊、小巧玲珑的松鼠猴„„看得我们眼花缭乱。
参观完动物园,我们又朝着长鹿欢乐岛进发。这儿是游戏的天堂,我们玩了许多游戏,其中我最喜欢的是一个叫“丛林飞鼠”的游戏。
这个项目排队犹如长龙,十几分钟后,轮到我们玩了。我们坐上一个老鼠样子过上车上,系好安全带,车就启动了。
虽然这段路程不长,但有好几个急转弯的地方,转弯时以离心力太大了,有种要被抛出去的感觉,让人心脏仿佛都停止了跳动,我们不停地发出“啊啊”的声音,把恐惧和害怕吼出来。下了车,我们还心有余悸但又觉得刺激好玩。
不知不觉中,下午3点到了,要回校了,我们只好依依不舍地离开了长鹿农庄。
4 五年级秋游作文
秋天的树叶
秋天美得似一幅画,蔚蓝色的天空点缀着朵朵白云,像一只只扬帆起航的轻舟在大海上漂游
清晨,我漫步在小道上,忽然,迎面飞下来几片树叶, 在晨风中飘飘摇摇,时起时落秋叶飞在空中,像蝴蝶在飞舞,又像小鸟在飞翔秋叶悄悄地落在地上,挤在了满地的黄叶中间
走着走着,我还发现了枫叶,它经了秋阳的熏染,经过秋风的吹佛
一阵微风吹来,红通通的枫叶就动起来,渐渐地,有些红的枫叶就随风落下来,仿佛是秋姑娘留下的影子它们似乎舍不得枫叶妈妈,不时还摇摇手,这些枫叶像小鸟一样,在那儿飞翔最后静静地躺在草地上正在这时我不禁想到大诗人李白写的一首诗《山行》:远上寒山石径斜,白云深处有人家停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
枫叶是由叶柄和叶脉组成的,枫叶的柄红红的,叶片的形状看上去像人的手,它的边缘有点刺手,仔细看,才能看到隐约的叶脉,闻一闻,有股清香味,使人心旷神怡
噢,秋季来了,秋叶已飘零满地,每片叶子都带着细细的水珠,好像是为自己落叶归根而消出的感激泪水,落叶就这样静静地躺下了,躺在大树母亲的脚下
在我眼里,秋天是大地和树叶聚会的节日。它们有的翩翩起舞,投向大地的怀抱,有的则漫天遨游,开始着自己惊险的航行。
一天,我骑着自行车来到了一个小公园,公园边是一个天然湖泊,园内有几盆独自开放的小花和好多棵大树。微风吹来,空气中弥漫着花草的香气,真是别有一番情趣。这时,一片小巧的树叶从天而降,我连忙上前,伸出双手,接住了这可爱的小东西。我对着几棵大树的叶子做比较,想帮它找到自己的“家”。可找了半天,一无所获,我似乎失去了信心,这也许是个“孤儿”吧。我捧起这片可怜的叶子,仔细地端详着它,看上去像一把小扇子,有点儿像银杏叶,却不是。它还有一件很漂亮的大衣,你瞧,它红中透着黄,黄中透着红,仿佛穿着一件毛衣,好看极了!摸上去还滑滑的、凉丝丝的,好像连小蚂蚁都可以在上面滑冰。这是……我闻到一股幽香,这是什么?我感到奇怪。
难道这香味是叶子散发的吗?我不敢相信我手中的叶子会有这么大的魅力,可又不由自主地把它凑到鼻子跟前,天哪,真的是它!一片叶子竟也能散发出这么迷人的幽香,我感到惊讶不已。可这么香,难道……
我一边想,一边向湖边的小树走去,太棒了!我帮它找到了“家”了!我高兴极了,可想到这可爱的小东西就要离我而去,又显得有些舍不得。可没办法,我知道它也需要“家”呀,我只好依依不舍地将它放在树杈中,虽然它已枯黄了,但至少它还能感到家的温暖。
我想 :人们常常赞颂花的美丽,树的高大挺拔,小草的无私奉献,却从未看到叶子的魅力,可在我的心中,叶子也一样是最美的。
我爱树叶,更爱秋天的树叶。
5 五年级春游作文怎么写
仅供你参考参考哦
春风轻轻地吹过,拂过我的脸颊,春风慢慢地吹进了我的心灵,使我心旷神怡
今天是我期待已久的春游,我们来到了景色秀丽的大清谷,尽管今天的天气不是很好,但是我的心情丝毫没有受到天气的影响,我有一种按耐不住的喜悦
一走进大清谷,浓浓的绿就出现在了我的眼前大树上的小鸟有节奏地吱吱喳喳地叫着,新叶跟着节奏,随着轻风在"妈妈"身上慢慢地摇摆,青蛙看见了就不时地"呱,呱"叫两声地球上的万物好像都溶入到了这场天自然的小小音乐会,它们配合默契,丝毫不出任何差错听到大自然音乐后的我,也不住地摇摆起来啦!
我和同学们坐在一起,大家一起讲讲笑话,吃吃东西,可我却沉醉在了秀丽的景色之中,到处都是绿,山上,小草,亭子,就连小溪的水好像也是绿色的,空气中还弥漫着大自然绿的气息,我真想生活在大自然里,每天呼吸着新鲜空气,生活会变得更加美好
小溪里的水清澈见底,偶尔还能看到一小群蝌蚪过这溪水很冰,我想夏天人们到下游的小湖里去洗澡一定会凉快我用手盛了一点水,我想尝尝这水是否甘甜,于是就拿出纸巾在水里摇了摇,这水果然甘甜,但是我怕有细菌,就没敢多喝
大自然是多么迷人,今天同学们在大清谷里玩得很痛快,也品味到了大自然的美好
春游作文如何写
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”又到一年春游时,陶醉在湖光山色之中,多快乐呀!可一想到每次春游后老师要求写的作文,很多同学就皱眉,不知如何才能写好。
春游作文即游记,就是游览后所写的记叙游览过程与心得的作文。你既可以以春游时所见到的春景为主要内容,辅以赏景时产生的情感;又可以记录春游中发生的难忘的事情……写作时,首先要按一定的顺序来写,一般地讲,游览的顺序就可以作为游记的顺序。由于游览一般是按时间或路线顺序进行的,所以,游记也往往以时间或路线为序。有时,游览都从不同角度观察同一个事物,或者站在某一景点环顾四周的景物,这时,如果以空间为顺序,就更恰当一些。如《记金华的双龙洞》一课,作者游双龙洞的路线是:路上——外洞——孔隙——内洞——出洞。文章按游览路线逐次写来,显得脉络清楚,次序井然。
其次,要有重点地描述景物。写游记是记录下作者游览的足迹,使读者从中领略到对名山大川的热爱,对名胜古迹的赞美,对革命圣地的景仰……因此要捕捉到最能激起游人游兴的镜头,有重点地描述几处,千万不要面面俱到地叙述所见所闻,平均使用力量,而是要有详有略,通过细致观察把印象最深的地方写具体。如《记金华的双龙洞》一文,作者着重写了从外洞过孔隙进内洞的感受,特别是重点写了内洞的见闻,通过惟妙惟肖地描绘,使人有身临其境之感。
还要抓住景物的特点描述。在观察景物时要注重景物的独有特点,特别是奇特的景物要从色彩、形态等方面去认真观察,仔细比较。善于捕捉它的独具特征,并恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法对景物的独特风格加以生动、细致地描绘。如《桂林山水》一课,作者舟行碧波上,抓住了漓江水的特点是:静、清、绿,桂林山的特点是奇、秀、险,我们读着文章也似乎领略到了桂林山水的秀美奇特风光。
作文必须“情景交融。”这也就是说写景必须与抒情密切结合起来。一处优美的景点,必然给游览者带来愉快的享受。把这种美好的感受写出来,可以增强作文的感染力,使读者读了你的文章后,对你所写的景点产生向往之感,达到这样的效果,你的作文定能出彩。
6 秋游的作文该怎么写
自从上个星期,学校说今天秋游,我们盼星星,盼月亮的盼着今天的到来。而今天,我们全校师生终于迎来了小学生涯里最开心的一次秋游了,
经过一个多小时的颠簸,终于到达了目的地。石燕湖以特殊地理位置和这里别有风趣的景物,吸引了我的眼球我也已是迫不及待的往里面走去,想要把里面所有的景点都刻在我的脑海里。
我们第一个玩的是龙宫。里面黑不溜秋的。我e799bee5baa6e58685e5aeb931333335336531和几个跟我一样胆小的同学手拽这手,做好了心理准备。鬼,你来吧!我们人多,不怕你!我们走啊走,一个鬼突然从墙上飞来出来,前面有贞子也从洞里飘了出来。还有僵尸、女鬼什么的。嗷呀~~~~!一时间,龙宫里回荡着各种各样的惨叫声……
出来后,女生们一个个像刚从鬼门关回来似地惊魂不定。而男生们有的嘲笑女孩子胆小,有的像没事一样坐到了一边,有的还在炫耀自己的“英雄事迹”。
玩的第二个是“海盗船”。在“海盗船”上,船一上一下的。许多胆小的人都发出了尖叫。我却一点也不怕。接下来我们还玩了旋转木马、激战鲨鱼岛、碰碰车。还看了斗兽表演。看到了月牙熊倒立、过钢丝、跨栏,还看到了猴子骑山羊走钢丝、猴子骑单车等十分有趣的表演。
说说笑笑,叽叽渣渣。不知不觉间,我们到了状元桥。低头一看,那波光粼粼的水像被桥劈成了两半似得,微风拂过水面,在太阳的映照下,就像被打碎的玻璃。我们女生看那桥晃晃悠悠的,像要断了似的,不禁害怕了起来。而男生们却像得了宝似的,蹦蹦跳跳的过去了。女生们也胆战心惊的过去了。
今年秋游值得纪念,石燕湖的蓝天青山碧水将深深地印在我的脑海中……
7 五年级作文记一次秋游活动写都市菜园
星期四,我们学校组织了秋游活动。
我们先来到了杨浦公园,一走进公园大门,只见许多名贵花卉争奇斗艳,竞相开放,路旁的桂花散发出沁人心脾的香气。远处的柳树垂下柔软如丝的枝条,在秋风的吹动下,远远望去就像一缕缕随风飘动的绿绸带。
公园里有碰碰车、海盗船、小型过山车等游戏项目。我最喜欢玩海盗船,因为它最最刺激。我们先坐上船,拉好保险杠,接着,船慢慢地在低空摇摆,然后,再幅度达一点地摇摆,最后,再很高很高地摇摆,到最后船几乎是竖起来的,想在飞一样,耳边只听到“呼呼”的风声,有的同学吓得大哭,有的同学高声尖叫。过了好一会儿,海盗船才停了下来,我们下了船,我的脑袋只摇晃,感觉整个公园也在摇晃,真是又刺激又吓人。
下午,我们到杨浦体育馆观看杂技表演。其中最引人注目的节目是高空杂技。只见一位叔叔和一位阿姨走上台,拉好台中垂下的两根绳子,没几下就沿着绳子上了空中,在空中表演惊心动魄的杂技,一会儿在空中360度大旋转,一会儿在空中倒立,一会儿倒立着旋转……那么多的动作真使人目不暇接,眼花缭乱,赢得了观众热烈的掌声。
这次秋游既有趣又刺激,在回家的路上我还在想着那有趣的一幕幕,忍不住笑了。
8 走,秋游去的作文怎么写
秋游的快乐 这个星期六,我们班放弃了上电脑课的时间,拿去秋游。
在那两个星期前,我们早就做好准备了,我们只要一不安静,老师就会说:谁在不安静我就叫曾雪野把他(她)的名字记在黑板上!不许他(她)去秋游,张老师一 ,教师里刹时变的 ,就连在班上的“调皮捣蛋鬼”都不闹了,好不容易啊,三年去一次,谁不想去啊?让我们期待以久的星期六终于到了,我本来还准备吓大家一大眺!七点半就到,水知道,我早上一起来,忍不住的跑去玩电脑,玩到八点才停,我看了看表,实在玩不了了,要不是就迟到了,我马上关掉电脑,用最快的速度刷牙洗脸,然后又换衣服,吃了点东西就出发了!去的路上,我们走到一半的时候,我又看看表,发现只有八分钟就到 了,我心里有点急了,老是在想:到底能不能赶上,赶不上可就做不了秋游作业了,结果,我的计划说七点半到,变成了 ,真后悔,计划不成功。上车了,车要在出发的时候,我看见 的同学都兴奋的不得了。
车子开了,我听见数学张老师说自己必须准备一个节目,惨了,我哪有什么节目啊,唱歌不敢,跳舞不会,还有什么啊,这时,主意来了,张老师叫我出个 ,我 ,说:什么山不能爬?什么东西放在地下找不到?什么东西怎么吃都吃不饱,一下,三个节目,我就不用这么想了,完成任务了!在路上,我们碰上了塞车,没办法,等吧,终于不塞了,我们马上前进,等我们到了 ,我们到了大门口,那时候有点小雨,我们都纷纷下了车,这时候,有一个同学的家长说,不能下车!如果下车要走进植物园还有很远,我们正跑上车的时候,下起了倾盆大雨,有的家长被淋成了“落汤鸡”。我们进了植物园,到了2号,因为来过植物园的同学都说直走,我们走错,到了顶上,我们无路可走,只好下车,自己往回走,就在这时,那个家长又来通知,说:你们这样走就是走一天两天都走不完,我们听了,立即掉方向往回走,做了我们租的车,回到刚刚那个拐弯的地方,走了正确的方向,我们又下了车,准备走路,那家长又来说:不行!每个景点距离很远,走几天都看不完植物园,我们听了,赶紧上车。
我们看了很多植物区,比如 区、区区等,我们还去了 博物馆呢!那里的阿姨给我们发了张考卷,说:要是谁能把全部题答对!就可以获得一份礼物,我尽力的在填,不过到了后面,我的心思不在这了,而是跑去玩有个游戏,就是称称你多重,然后点点和你比重的动物,看看你比它重还是它比你重,我还玩了其他游戏,看了会儿**,我们该走了,就坐上大巴,往学校走,我们在车上的时候,我奶奶说:我们在前面路口下,可是司机叔叔说不行,我们只好到了学校在倒回来,真麻烦!不过也很快乐!这一天让我难忘! 今天,秋高气爽,,正是去秋游的好日子。 秋游 五一中心小学三年级的学生排着整齐的队伍去秋游。
我们来到了 ,一进去,就看见两旁耸立着松树和 ,它们排列得很整齐,就象 一样,欢迎我们的到来。 我们一到那里,一位 热情地请我们来到一块空旷的到草坪上,那里是气象观察站,首先告诉我们,这个气象站建立于1954年,到现在已有五十年的历史了;然后,又告诉我们,风向仪是用来指示风向的……那位伯伯给我们还介绍了很多仪器的功能和作用,从中我学到了很多课本上无法学到的知识,并且明白了天气预报是怎样从这里发送出去的。
后来,老师叫我们排着整齐的队伍来到了芝山公园,我和同学们一同进去,看见早已经有好多小朋友在那里玩耍了,并且,公园里还有很多漂亮的花草和树木,那些都是我们在家里无法见到的植物,从中我似乎领悟到了大自然的美丽和生机。 最后,我们怀着 的心情离开了,今天我的收获……我更寄希望明年的秋游快点到来。
秋游 这次秋游是我经历中最有趣的一天了,这里有 的、温暖的沙,有绿茵茵的草坪、高大的 …… 早晨,我高高兴兴地坐着爸爸的自行车来到学校,心里别提有多激动了,我猜测着沙滩和湖水的样子,仿佛已经看到美丽的湖水与沙滩。到了学校,我脸上总挂着笑容,因为我太兴奋了,好不容易等来了这一天呢! 目的地坐车十五分钟就到了。
一下车,我就看见一块十分大的铁牌子耸立在我面前,上面写着几个大字:。走进去,就踏上了一眼望不到边的沙滩,柔软极了,坐上去,就像坐在棉花堆里一样,舒服得不知怎样形容;躺上去,仰望蓝天,顿时感觉心胸开朗,眼睛也清凉了许多。
这时,老师让我们排队坐气艇在湖面上游玩。“还可以在湖面坐气艇?真棒!”我乐滋滋的想,恨不得跑过去把老师抱着亲一顿。
终于轮到我们了,我和其他8个女生一起上了气艇,大家嘻嘻哈哈的,一边拽粗 向前划,一边 :谈生活、谈乐器、谈感受……湖水溅在我们身上,冰凉冰凉,使人神清气爽。 一上岸,我们班就要和三班举行一场激动人心的拔河比赛啦!等 都准备好了后,老师一声令下,我们一起用尽全身力气,拼命地往回拔,想快点把对方拔赢,可就在我们 时,对方一用劲,我们全都摔倒在地,输了,比赛完后,我们带着一肚子的愤怒和委屈离开了比赛场地。
我脱下了袜子,和 一起走下湖水,只感觉清清爽爽,像换了个人似的,把一切疲劳和烦恼全。
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