青春期感情问题，求解答？

性与青少年健康成长密切相关，特别是青春少女更应该注意这些，如果处理不当,往往会影响少女的一生幸福。

正确对待异性吸引

异性间的吸引力是爱情的一个显著特征。青少年由于对爱情的真正涵义、爱情所含的全部内容缺乏正确的认识，往往容易被异性间相互吸引这一特征所迷惑，误把异性之间的相互吸引，把异性之间产生的一些好感，当成爱神的降临，伴之对美好生活的憧憬，就很容易在不知不觉中被假想的爱情牵引着，步入一个危险的情网。因此，青少年必须端正对异性吸引的认识。特别是少女在这方面更需要重视。

青少年正值青春发育期，由于性生理的发展和逐渐成熟，性意识开始觉醒。在心理上强烈地意识到男女有别，意识到男女之间交往与同性之间的交往，无论在交往方式上还是在交往的内容上，都会有许多不同。因而，不自觉地产生一种戒备心理，进而，又不可避免地产生了对异性的一种朦胧的好奇心，渴望了解异性，不自觉就产生了对异性的一种除脏的爱恋之情。这时他们，尤其是少女开始有意识地修饰自己的仪表，注意讲究自己的谈吐，希望自己能够引起异性的注意，同时也给异性产生好感。他们在异性面前或是表现为热情、兴奋，用种种方式表现自己；或是表现慌乱、羞怯和不知所措，面对这一切，许多青少年感到莫名其少并表现出极大的不安。科学研究告诉人们，青少年的这种变化都是青春期异性之间相互吸引的表现，是一种正常的心理变化，是有其生理基础的。

但是，青少年也不能因为这是正常的心理变化，就任其自然发展，更不能因为这种由于青春期变化产生出来的异性之间的吸引，当成爱情去盲目地追求，从而坠入情网。青少年面对这种心理变化，必须付诸理智，要自觉地运用道德和法律规范自己的言行、克服头脑中的某些不正当的欲念，用理智战胜感情的冲动，并且不断用丰富多彩的文体活动充实自己的生活内容；在与异性接触时，要自觉地将注意力放在学习、思想、工作、兴趣、爱好方面的交流上，同时要注意有意识地扩大交友范围，开展广泛的、正当的男女交往活动，做到为相互学习、相互促进而交往，建立起纯真的友谊。

对于那些已经陷入早恋的少年来说应该下决心使自己尽快摆脱早恋的束缚。为此应该做到以下几点：

l提高思想认识，并在此基础上勇于承认自己的行为是早恋。对此不可回避，回避只能意味着放纵，就会任其发展；更不能找种种借口加以辩护，这样只会越陷越深，最终难以自拔。大胆地、毫不掩饰地承认现实，认识到早恋的危害，才是摆脱早恋情网的第一步。

首先：心态要好

作为女性，在青春期有这样的问题，比较普遍。不是你一个人的问题，用一颗平常心对待感情上遇到的问题。

接着：要集中注意力把学习等当前重要的任务做好，分散自己在感情上的注意力。

例如：约上三五好友一起到户外去放松一下，比如打球、跳舞、跑步、爬山等，让身心在大自然中得到释放和熏陶，这不但有助于减缓相思之苦，还会让身体得到锻炼，而且在开阔的大自然中心胸也会变得更加敞亮，

最后：遇到一些问题，可跟妈妈多商量。

青春期处于生理、心理、社会渚方面从未成熟引成熟，从未定型到定型的急骤变化时期。在整个人生的发展过程中，以青春期的心理变化最为剧烈，用“狂风暴雨”来概括动荡复杂的青春期一点也不为过。

而且青春期是一个容易失去平衡、引发心理行为问题并进而影响心身健康和发展的年龄阶段， 所以，要想平稳度过青春期，除了你自身的心理保健以外，把实际情况告诉妈妈，妈妈会作为过来人一定会鼎力帮助的。

我国青春期学生早恋现象的社会成因与教育对策如下：

青少年早恋的原因

内因：激素变化

青少年从青春期开始，下丘脑垂体性腺系统会分泌各种激素，性器官迅速发育成熟，开始出现第二性征，此时青少年在生理上会产生急剧的变化。在性特征出现的动力作用下，青少年对异性更加向往，他们很想接近异性、追求异性。同时，青少年的心理发育还不成熟，自我控制能力较差。所以，很容易因为一时的感情冲动而陷入早恋。

外因：缺乏健康引导

性教育的缺乏和不良的社会媒体的影响也是一个原因。目前，对于青少年的性教育虽然引起了社会的重视，但是在现实中很难落实到位。有的学校和家长可能没有资源和方法对孩子进行这方面的教育，甚至采取回避的态度。

这样的做法反而会强化孩子对异性的好奇心，从某种程度上促进了他们早恋的发生。青少年不能从正规渠道学习到性教育的有关知识，内心又充满好奇，这样就催生了一些不良的信息广泛充斥于网络、**、视频等媒介当中。很多内容关于性知识的宣导是不健康的，它们不能帮助孩子形成科学的认识，却成了很多青少年陷入早恋的催化剂。

从青少年心理来说，引发早恋和性行为的原因主要有以下几点：

1爱慕青少年儿童中间因为爱慕另一方而发生的早恋状况。依据爱慕目标的不一样，又可分成：仪表型，即因为爱慕另一方外在的仪表而发生的早恋；特长型，即由于爱慕另一方的工作能力特长而发生的早恋；品行型，即因为爱慕另一方的优异品行而发生的早恋。

2好奇心。因为对异性的求知欲而发生的早恋状况。对异性造成明显的求知欲，是青春发育期的青少年儿童伴随着性心理的进步而当然发生的一种心理过程。

青少年儿童因为生理方面生长和发育，非常容易造成性兴奋，对异性的各方各面比较敏感，期盼了解异性的心理和生理特征，掌握异性对自身的心态和看法。为了更好地达到这类求知欲，就想结识异性朋友友，创建恋爱关系。

3效仿和从众。由于效仿其他人的方式而发生的早恋状况。效仿的目标关键来源于社会发展趋势，影视剧和报刊书籍，从众目标是周边同龄人群。

4愉快型。即为了更好地得到愉快的情感体验而发生的早恋状况。青春发育期男孩和女孩之间的紧密相处通常会给彼此产生愉悦的感受，这类开心的感受会进一步推动青少年儿童中间的紧密相处，慢慢转化为早恋。

5补偿型。即为了更好地得到情感赔偿和缓解挫败的情感而发生的早恋状况。情感赔偿就是指青少年儿童在学习上或情感层面遭受挫败时，出自于心高气傲的心理状态，或是为了更好地解决情感外伤，一些青少年儿童就想要早恋的方法排解挫败的心态，从异性那边得到情感赔偿以“疗伤”。

6叛逆。因青少年儿童在男女相处中遭受他人不得当的干涉所造成的早恋状况。最常见的心理状态便是：你们不让我做，我就硬要那样做。在青春期叛逆的效果下，一切正常的异性相处会快速向早恋发展关联趋势。

青少年早恋的应对方法

1、尊重孩子

很多家长在发现孩子早恋后都会在第一时间和孩子谈话，然后去学校找老师，希望老师找对方的孩子和家长谈谈，一起制止孩子的行为，并要求孩子之间不能再有任何接触，弄得满城风雨。这样对孩子的影响很坏，本来这是孩子的个人极其隐私的事情，却被弄到公堂之上，让孩子觉得颜面尽失。

会使孩子的自尊心受到严重的伤害，而且日后在学校中也很难抬头。这个时候的家长要冷静，看清事情的起因，可以与自己的孩子多加沟通，向孩子说明早恋的原因和利弊，帮助孩子找到问题所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子。往往这样做会起到意想不到的效果。

2、充实生活

这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容，填满孩子的精神空虚。家长在青春期开始时，就要正确的引导孩子，多抽出时间带这孩子参加各类兴趣活动，多接触外界事物，拓宽孩子的兴趣与眼界，这样他们既不会烦恼课业枯燥，又不会出现过多精力无处消耗的情况。

3、加强沟通

家长和孩子的沟通，在这个时期尤为重要。只有家长在了解孩子，孩子对家长充分信任的情况下，更会顺利安稳度过青春期。家长要让孩子在家得到关心，加强孩子的亲情感，多安慰鼓励孩子，让孩子从家里获得内心的满足，养成完善的人格。

4、心理辅导

如果发现孩子还不能走出误区，可以通过寻求专业的心理医生帮助。很多时候孩子之间还是很单纯的友谊关键，却被紧张过度的家长误认为是早恋现象。场面闹到不可收拾的地步，同时伤害了两个家庭和两个孩子的成长，这是得不偿失的。所以家长在处理早恋问题的时候，一定要多留心，多观察，冷静和理智的处理解决问题。盲目的处理，会严重影响孩子的心理。

青春是人生中宝贵的时光段，对于每个人而言，是否值得将青春耗费在一个人身上是一个非常个人化的问题。以下是一些关键点来回答这个问题：

1 爱情与个人成长：投入青春与一个人建立深厚的感情关系可以带来许多美好的经历和成长机会。与一个人共同经历和成长，可以培养个人的沟通能力、包容心和人际关系技巧。这样的经历可以丰富你的生活，并为你的个人成长和发展带来积极的影响。

2 心理和情感支持：与一个人建立稳定的关系可以获得情感上的支持和安慰。在面对挫折、压力或困难时，有一个人在你身边可以给予你力量和鼓励。这种情感支持有助于增强你的心理健康和幸福感。

3 时间和机会成本：将青春耗费在一个人身上也可能意味着你在其他方面的时间和机会成本。这可能包括与朋友、家人、学业或职业发展的投入。需要权衡青春投入的回报与其他重要事务之间的平衡。

最重要的是，无论你选择如何度过青春，关键在于保持平衡和谨慎考虑。确保你的选择是基于自己的价值观、目标和幸福感，而不是受到外界的压力或影响。每个人的情况都不同，因此最重要的是找到适合自己的平衡点，使自己感到满足和幸福。

我可以分享一个关于将青春耗费在一个人身上的积极故事。

故事中的主人公名叫艾丽娜。她在大学期间遇到了一个特别的人，他们相互吸引，建立了深厚的感情。艾丽娜发现，她愿意将青春的美好时光与这个人分享。

她选择与他共同经历大学生活，参加各种活动、社团和志愿者工作。他们一起度过了无数个夜晚交流思想，分享梦想，相互支持和鼓励。他们互相成为对方的精神支柱，在彼此的成长道路上给予关键的支持和指导。

随着时间的推移，他们共同面对了挑战和困难，但他们也一起取得了许多重要的成就。他们相互激励，共同努力，为彼此带来积极的变化和进步。他们的感情逐渐深入，从恋人成为了彼此的最好朋友。

在毕业后，艾丽娜和她的伴侣面临了分别的抉择。他们选择了继续在一起，共同面对未来的挑战。他们共同制定了目标和计划，为了实现梦想而努力工作。他们相互支持，共同创造了一个美好的未来。

这个故事展示了将青春耗费在一个人身上的积极成果。通过与这个特别的人建立深厚的感情关系，艾丽娜不仅找到了爱情，还得到了情感支持、个人成长和激励。她的青春不仅仅是独自度过，而是与这个人共同创造了许多美好回忆和成功的故事。

这个故事提醒我们，将青春耗费在一个人身上并不是浪费，而是一种珍贵的经

叛逆期的孩子总觉得自己长大了，可以独立了，不喜欢父母约束。反过来，他们离不开父母，需要依靠父母。他们不喜欢大人全方位无微不至的照顾。在他们看来，这些无关紧要的关心只会让他们感到厌恶和罗嗦。所以，他们开始顶撞父母，更有甚者，会用肢体反抗。这种困境造成了他们身心的焦虑和彷徨，尤其是在与异性相处和感情上。

在这个阶段，他们一旦有了这些想法，就会一直被这些想法困扰，导致身心疲惫，注意力不集中，或者夜不能寐。作为这个阶段孩子的父母，不管孩子有没有遇到过这些问题，都应该提醒自己，要正确理解青少年在这个时期对性关系和情感问题的认知和解决方式。

父母在教育孩子的时候，很多都是善于运用语言，通过与孩子的交流，告诉孩子什么是对的，什么是错的，什么是应该做的，什么是不应该做的。但是现在通过研究判断，表情、眼神、姿势、手势的比例比较高。所以家长可以充分利用肢体语言来教育孩子。

在与孩子交流时，家长要注意先听孩子的话，不要在孩子说话时打断他们。如果父母心不在焉，或者在孩子说话的时候打断孩子，马上问其他的事情，会让孩子感到不舒服，孩子也不再愿意和父母说话，分享自己身边最近发生的事情。父母不要总是一有事情就暴跳如雷或者激怒孩子，伤害孩子的自尊心，时间长了会让孩子产生厌恶感。只有父母在孩子面前表现得大方，才能让孩子更容易与父母沟通，接受父母的教导。

父母应该尽自己的责任。作为父母，虽然有责任批评孩子，但不要为了一件小事就批评孩子的其他缺点。尤其是孩子在青春期，正处于个性旺盛的时期。父母说话要懂得感受孩子的内心感受，不要用自己的情绪来衡量。如果他们心情好，会说很多好话。反而不会控制自己的情绪，诋毁孩子。当孩子犯错时，家长不要一味指责，而要懂得正确引导，让孩子知道以后遇到类似的事情该怎么做。

青春耗在一个人身上是否值得，这是一个非常主观的问题，因为每个人对于价值和幸福的定义都不尽相同。对于一些人来说，投入时间和精力在一个人身上可以带来深厚的情感和成长，而对于另一些人来说，更注重个人发展和追求多元化的人生体验可能更为重要。

青春是一个宝贵的时期，我们应该珍惜和充分利用它。在感情方面，投入时间和精力在一个人身上可以有助于建立深厚的情感纽带、培养互相理解和支持的关系，同时也能够获得成长和学习的机会。与一个人共度青春的经历可能会带来浪漫、共同经历和珍贵的回忆，对于一些人来说，这种经历是值得的。

然而，青春也是一个自我发展和探索的时期，我们应该保持开放的心态，尝试不同的经历和结交不同的人。青春期是一个自我认知和成长的阶段，通过与多个人接触和交往，我们可以更好地了解自己、发展个人兴趣和目标，并丰富自己的人生经验。

每个人的经历和选择都是独一无二的，每个人都有权利决定自己的青春如何度过，重要的是根据自己的价值观和追求做出最适合自己的决策。