关于健康的海报-大学生心理健康教育黑板报心理健康黑板报图片大全

心理健康海报

心理健康海报可以在百度里找到。

心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。

受到遗传和环境的双重影响,尤其是幼年时期的原生家庭的教养方式,对心理健康的发展影响甚大。心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合,能良好地处理生活中发生的各种情况。

个体能够适应发展着的环境,具有完善的个性特征;且其认知,情绪反应,意志行为处于积极状态,并能保持正常的调控能力。在生活实践中,能够正确认识自我,自觉控制自己,正确对待外界影响,从而使心理保持平衡协调,就已具备了心理健康的基本特征。

心理健康的基本含义是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完美、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。与心理健康相对应的是心理亚健康以及心理病态。心理健康从不同的角度有不同的含义,衡量标准也有所不同。

心理健康的制约因素:

1先天遗传的好坏。

2外界刺激的优劣。

3心理素质水平的高低。

4心理保健服务的有无。

大学生心理健康教育黑板报心理健康黑板报大全

3精美的心理健康黑板报

25心理健康日黑板报心理健康黑板报大全-

525心理健康日黑板报

新时代心成长天荒坪小学心理健康主题黑板报评比活动

七心理健康教育主题黑板报

有关心理挫折教育黑板报心理健康黑板报大全

拨开云雾让阳光洒向心田兰荫中学心理健康黑板报比赛结果公布

心理健康黑板报

机电工程系顺利开展心理健康教育月黑板报评比活动-聊城大学东昌

关爱心理健康黑板报关爱大学生心理健康

我校开展阳光心理健康人生主题黑板报评比活动

燎原国之栋学校心理健康以及安全教育黑板报

燎原国之栋学校心理健康以及安全教育黑板报

心理健康教育黑板报愉快的生活

燎原国之栋学校心理健康以及安全教育黑板报

分享心理健康活动月黑板报素材心理健康宣传海报大学生心理

心理健康节宣传海报素材欣赏

新形势下,如何加强大学生心理健康教育,帮助大学生解决心理困惑和心理问题,显得尤为迫切和重要,心理健康节活动的宣传是必不可少的,下面是由我为大家整理的心理健康节宣传海报素材,希望你会喜欢!

心理健康节宣传海报素材

心理健康节宣传海报素材1

心理健康节宣传海报素材2

心理健康节宣传海报素材3

心理健康节宣传海报素材4

心理健康节宣传海报素材5

心理健康节宣传海报素材6

心理健康心得体会范文

通过本次心理健康教育知识的学习,让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性,现谈谈自己本次学习的心得体会:中学生心理健康教育关键是教师,教师要尊重学生。不可有私心,要讲究诚信,要创设和谐、宜人的教育物质环境,给孩子一片天空,让他们自由呼吸;给孩子一块绿地,让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁,让孩子自由描绘、哪怕是涂鸦;给孩子一片饲养园地,让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性,让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。整洁优美的物质环境唤起了中学生对生活的热爱,陶冶了中学生情操,充实了中学生生活,激发了中学生的求知欲,培养了中学生的探索精神与生活情趣。

社会日新月异的急速发展和变革,各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上中学生的独立意识较差,所以中学生易发生心理行为偏差。近年来,中学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。

一、抓认识提高,明确心理健康教育的重要性。

作为教育工作者我们对此不能置之不理,不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格,我们要培养的是人才而不是废才,更不是害群之马,因此,我们全校上下要形成共识,要下足功夫,正视心理健康教育,促使学生的健康发展,健全他们的人格,为21世纪培养合格的人才。

二、抓学科渗透,扎实推进心理健康教育。

课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程。我们要严格按照上级要求,开设上好心理健康课的同时,要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品课,抓好心理疏导的教育;语文课,以教材中大量的优秀文字形象,从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质;数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动;英语课则要求创设宽松、和谐的课堂气氛,增强学生学习信心,使之敢于表现自我,增强学生群体交往意识,发展能力和个性;音乐、美术等以培养学生良好的情感体验,给人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各学科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要内容。

三、抓家庭教育,引导学生家长关心子女的心理健康。

由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的心理健康。有些父母认为孩子长得壮,不生病就是健康,这是不全面的认识。事实上,有一些青少年身上存在心理障碍,如说谎、无理取闹、妒忌、自卑、不合群等行为。然而,认识的片面性,使不少家长对于孩子的心理健康不够重视,甚至采取违背心理健康的教育方法,这是不利于他们的心理健康发展的,在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正,并在学校对家长开展如何对子女进行心理健康教育的讲座,引导家长科学地教育孩子,从而培养孩子关心社会、关心他人,培养他们的责任感、独立性和自制力,养成乐观进取的精神。

四、抓课题研究,从细处着手抓好心理健康教育。

探索了一系列针对中学生的关爱教育的内容及途径,探索并形成了优化学生情感体验、人格发展的一系列的方式方法。主要是在教师以身示范下,对中学生开展“关爱自己、关爱他人、关爱社会”三个方面的教育。通过开展主题活动,抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教育,我们明显感觉到学生的心理素质、道德情感得到不同程度的提高、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间互相关爱、团结帮助蔚然成风,在各种学习活动中,学生合群,积极参与,团结协作,自尊自信,创新精神等得以充分体现。在家中,社会上,学生都能从小事做起主动关心、爱护、帮助他人,富有同情心。多次主题班会及团队活动的开展,使学生受到教育的同时,自身的能力不断得到提高,心理素质明显加强。

五、抓学校教育,引导教师关心学生的心理健康。

新学期黑板报内容资料及

　新学期意味着新的开始。以下我为大家整理的新学期黑板报内容资料，欢迎阅读本文!

新学期黑板报内容资料及 篇1

　新学期开学标语

　1 高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。

　2 秉明烛师心，治为人之学。

　3 诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!

　4 阔大的校园使你的心胸更开阔。

　5 老师如同父母亲，同学都有手足情。

　6 新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。

　7 倾心学困生，夯实教育的基点。

　8 重德重才，潜心造就新一代;重教重学，全面培育栋梁才。

　9 孩子，欢迎你回来!

　10 推进学校活动文化建设，实现孩子健康快乐成长。

　新学期励志句子

　1) 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

　2) 少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

　3) 九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅

　4) 若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

　5) 乐观，是达到成功之路的信心;不怀希望，不论什么事情都做不出来。——海伦·凯勒

　6) 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

　7) 一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉

　8) 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

　9) 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来

　10) 信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基

　11) 写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。

　12) 新学期，新起点，新面貌，新气象!

　13) 学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

　14) 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——《名言联璧·处事》

　15) 读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

　16) 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

　17) 勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

新学期黑板报内容资料及 篇2

　新学期，新计划。呼吸着新鲜的空气，迈着轻松的步伐，洗去自己幼稚无知的一面，重新开始。在学习的世界里感受学习知识的喜悦，为自己的明天而奋斗！

　太阳转动，星星移动；海枯石烂，其实都没干。我想了很多，但是脑子里冒出来的想法都是不切实际的，只给我带来了当初心中的喜悦。不知道为什么，因为我总是很随意，所以会很烦。可能是时间的关系，人变了！一直以来，我的原则一直没有变，也可能是因为我是原则！说一套，做一套。

　那天也是，不！应该说像往常一样看着窗户是我最喜欢的地方，因为我会回忆起那里的很多事情。这一天，星星很少，但月亮仍然在那里，仍然美丽。以前我什么都不按时做，总是拖到最后一天。当时我就意识到，是我控制自己，规定每天该做什么的时候了。但是我还是要一套，但是我做另一套。当我走出大门，回头看时，我会为我的旅程有多长而感到骄傲。望着星空，我在心里打了个算盘，拿出一支无形的笔，在一个不切实际的本子上划了两笔。经过反复琢磨，我用恰当的方式写了几句。那天，我很开心。因为，我明白一个普通人所不明白的。直到那天放学回家，天空哭着偷偷抽泣。眼泪打在脸上，很烦，但我不讨厌。是孤独，让我承受了一个比雨还讨厌的感情世界。

　其实计划不是写在纸上，而是写在心里，那个计划一直没变。

　暑假即将结束，我们将以新的精神跨入新的学期。这学期，我想进一步进步。

　首先，上课要认真听讲。 不要小动作，不要和同学交头接耳，努力消化老师上课说的所有知识；对于难题，不要羞于提问，虚心请教老师同学。

　其次，要认真完成老师布置的所有作业，一丝不苟。 课堂作业在课堂上完成；作业和作业要独立按时完成。

　第三，要做好语文课的课前准备。 对于单词和成语的预习，首先要查字典认一认，了解一下意思；还要学会分段课文，用最短的语言写出每一段的大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，尽量先做；如果不懂，做不了课文和课后题，就先写在书上，第二天上课带问题听课，上课找老师咨询。

　第四，利用周日和节假日学习。 继续参加奥数和英语，阅读课外书，丰富知识。腾出时间，多做点事。

　综上所述，新学期，我会更加努力，在每一科都取得好成绩，成为各方面都优秀的'学生。

新学期黑板报内容资料及 篇3

　今年，新的学期已经到来，我们兴致勃勃的来到了熟悉的学校。坐在教室里我在大脑里飞快的回顾了一下上一个学期，发现在学习和纪律上有很多不好的地方，于是我暗暗下定决心，在这个最后值得我们珍惜的时光里，我一定要让这些不良的习惯和不好的作风统统一去不回头，所有的事情争取做到最好！

　首先是学习，在学习上我经常漫不经心，像古诗没背会呀，单词没记牢呀这些事经常在我身上出现，这个学期我一定不能再泛滥了，该背的都被会，该记得都记牢。在数学上，我一定得认真听讲，有听不懂的地方一定积极问老师，争取把所有成绩提到最高。语文和英语这两方面上，我要多读、多听、多记、多背，作业作业按时完成，不再偷懒。

　在平时中，我一定要遵守记录，站好队，上课不乱讲话；要尊敬老师、同学；要在做两操时遵守规则，动作要标准。

　在这个学期内，我还要攻克吉他这项乐器。我不打算让老师教，决定用发达的网络平台世界来帮助我完成这个目标。从基础的指法来开始，每天学一点，每天进步一点，这样以来，我肯定可以掌握的。

　转眼间就到了我们小学的最后的一学期了，想想还真是有些不舍呢！所以，我一定会把握住这个最后的机会，一定以最出色的形象离开校园！

;

　　很多年已经过去了，我却对初中时的黑板报难以忘记。它像是我少年时期的一个好伙伴。它长着高高的个子，皮肤乌黑透亮，穿着鲜艳华丽的衣裳挺立在教室外的山墙上。我坐着时光列车悠然驶过十三岁，又蓦然驶过三十岁变成破落大叔。它却依然清纯潇洒地站在遥远的时光里，它仍然是一个十三四岁的阳光少年！

　记得刚走进初中校园的那天，我就留意到教室外山墙上横亘着一大块黑板报。它是一个足有七平米的矩形，离地面一米多高，涂着一层厚厚的黑油漆，看上去平滑光洁。它大大小小分成四五个版块，像是报纸的版面。引人注意的是它上面优美脱俗的字体和插图。那些字体撇捺横折刚劲利索，端正匀称。在文字板块的夹缝或犄角之间，用彩色的粉笔轻轻勾画，一两个儿童画得活泼矫健，两三朵小花儿画得栩栩如生，几只小鸟儿画得羽翅翩然。

　我课间休息的时候经常站在黑板报前浏览。它的内容五花八门，有新闻简讯，有文章摘抄，有生活常识，还有通知通报等。这些内容更新频繁，花样迭出。那时候的学习生活既单调枯燥又刻板狭隘，读黑板报成了我一天中最美好惬意的时光。这块黑板报仿佛是一扇窗，让我能够窥视广阔而斑驳的世界；它也像是一个火炉，让我在寒夜里取暖。

　一天课后我下了教学楼的楼梯，老远就看到一位身材枯瘦、头发花白、穿着灰色衬衫的老头儿站在红漆椅子上。他半弓着腰对着黑板，手里捏着粉笔在黑板上稳画健写。他的姿势像国画中的一只墨虾。我走近他，看到椅子下放着粉笔盒、黑板擦、书刊与直尺。他正在用美术字写的报头旁画几枝黄菊花。他戴着老花镜，将脸紧贴在黑板上，一副严谨认真的样子。一段段美丽的线条宛如一条条锦缎丝绸从他的手里飘逸而出。

　后来我听同学说那个老头儿是学校之前的物理课老师苏老师。他已经七十多岁，教书育人四十多年。他退休后不习惯清闲无事，就回学校做些书写黑板报、收发报纸、复印试卷的杂活。他喜爱书画，闲了就临摹碑帖、挥毫作画。据说他的卧室的床上都堆满了书籍，墙壁上贴满了书画。有一年学校在一间空教室里举办了他的个人书画展。师生们都说他的书画好的不得了。他却说自己是六十岁之后才开始喜欢上书画并且开始练习的`，自己在书画方面顶多算是一个刚入门的小学生。

　在我初中的最后一年的那个春季我发现黑板报接连一个月没有更新，在校园里也见不到苏老师的身影。不久班主任在课堂上说苏老师的心血管疾病严重了，回家养病去了。以后黑板报就由每个班级的学习委员轮流负责更新。

　很多年过去了，我的脑海里经常浮现一幕场景：在花花绿绿的黑板报前一个少年仰脸读着上面的文章，一位老者一边看书，一边将书上的句子稳健地摘抄在黑板报上。阳光照耀在老者花白的头顶，像是照耀着一座雪峰。

　黑板报版面美观大方，内容引人入胜，整齐中富有变化，变化中求得统一，这是办好黑板报的总体要求。只要我们平时多加强文学、艺术等方面的修养，在实践中敢于摸索、大胆创新，就一定能创作出更新、更美的版面。以下是我整理的简单的黑板报，欢迎阅读。

　简单的黑板报1

　简单的黑板报2

　简单的黑板报3

　简单的黑板报4

　简单的黑板报5

　简单的黑板报6

　简单的黑板报7

　简单的黑板报8

　简单的黑板报9

　简单的黑板报10

　简单的黑板报11

　简单的黑板报12

　 版面编排常见问题与解决方法

　 1、板——版面过于呆板，缺乏生动的变化。

　解决方法：变化与统一。

　变化与统一的结合是设计构成最基本的要求。变化是一种智慧、想象力的表现，可造成视觉上的跳跃。版面的统一，由形象、色彩、线条、明暗、大小、群化、集结、辐射等的配合而产生，为使版面达到预想目标所做的连贯性表现。变化的效果是活泼生动，统一的效果是整体庄重。变化中求统一，统一中求变化是解决板报“板”这个问题的关键。

　 2、乱——杂乱无章。

　解决方法：节奏与韵律。

　节奏是音乐术语，韵律是诗词术语。节奏和韵律掌握的好，会产生流动的美感，抑扬顿挫的情调。节奏是按照一种条理和作重复、连续排列面形成的一种律动形式。在设计中有规律的重复和对比因素的存在是节奏产生的基本条件。如文字既有等距的连续，也有渐变、太小、长短、高低等不同的排列。韵律可看做节奏的较高形态，是不同节奏的美妙而复杂的结合。节奏存在于一般的版式设计之中，而韵律只属于那种成功的设计作品。在实际操作中要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼。

　 3、挤和散——过于拥挤或过于松散。

　解决方法：比例与尺度——黄金分割

　这里主要涉及的是黄金分割这个概念。比例在版式设计中是指整体与局部，局部与局部以及某一整体与其他整体在大小、长短、宽窄、轻重等方面的数量关系。尺度与比例是形影不离的，没有尺度就无法具体地判断比例。和谐、完美的效果依赖于合适的比例与尺度，而最完美的比例尺度就是黄金分割。

　 4、花——用色不够协调，沉重，色彩搭配不协调。

　解决方法：对比与调和。

　对比即强调差异性，着意让对立的要素互相比较，产生大小、明暗、黑白、轻重、虚实等的明显反差。对比有醒目、突出、生动的效果。

　调和是使两种或者两种以上的要素具有共性、相辅相成，即形成差异面和对立面的统一。调和有适合、安定、舒适、完整的感觉。

　对比与调和规律的运用可以创造不同的视觉效果与设计风格。

　 黑板报的德育功效

　 1 黑板报能发挥学生的主体作用

　主体性是人所具有的本质特性，这一方面表现为人对客观世界规律自觉能动的掌握，另一方面表现为人的自觉能动的创造，集中体现为人的独立性、主动性、创造性。

　我在组织学生办黑板报之前，先要求学生自愿报名。在报名之前详细说明办黑板报需要做哪些工作，应该达到怎样的'要求。总有一些具备书写绘画才能的同学积极主动、跃跃欲试，不怕困难、主动参加。老师不仅为这些学生提供展示才能的机会，保护了学生的主动性。激励学生在黑板上进行创造：同时还鼓励那些性格较为被动而怀有才艺的同学也到板报上一展拳脚；更重要的是还能调动起那些才艺平平的同学的学习热情，产生“我也要一试”的欲望。

　 2 黑板报能培养学生的合作精神

　“学会合作”是教育的四大支柱之一。学生是否具有合作能力、学生的合作能力强弱是衡量教育效果的一个重要方面。

　合作理论认为：“合作的价值在于通过合作，实现学生间的优势互补。”所以，老师在编排板报小组时，要充分了解每个学生的特长，将擅长绘画、书写、写作、版面设计的同学不重复地编在一组，让他们不仅发挥自己的特长，而且要相互尊重，选出最佳的排版方案，选材应相互讨论，书写时多问问同伴是否工整，绘画时多征询伙伴是否美观和谐。事实证明那些合作愉快的小组不仅办报速度快，而且办出的板报得到的赞赏多。

　 3 黑板报能树立学生的集体观念

　班集体是培养学生自我治理能力的场所，成熟的班集体对学生的健康成长可以发挥教师群体起不到的作用。中学生的集体意识、集体观念是非常强的，他们关心集体的发展、集体的形象、希望自己能够为集体做出自己最大的贡献。

　我在每期板报办好的时候都要让办板报的同学谈谈自己的感想，大多数同学谈到的是感到很自豪，因为自己的巧手使班级变的更美了。有越来越多的同学乐于接受办黑板报的任务了，没人觉得那是一件麻烦事。

　 4 黑板报能提高学生的审美能力

　做为教育者都知道，凡带有积极的、健康的、向上的艺术色彩的事物，大都具有一定的吸引力、感染力、渗透力和震撼力，从而易于被人欣赏和接受。在强化人们审美意识的同时，能够开阔视野、净化心灵、陶冶情操，在潜移默化中使人受到感悟和启迪，在思想境界的升华中更懂得人生的意义和真谛。

　每期黑板报办好时我都要让没办这期板报的学生进行分析或评价，全当是鉴赏美术作品，使学生在相互评价的过程中，掌握了一些版面设计的知识、艺术字的书写方法及其正确认识板报内容的思想倾向和每期板报的主题，从而感知美，进一步能够创造美；使学生的思想和情感得到升华，艺术修养得到提高。

　 5 黑板报能帮助学困生树立自信心

　陶行知说过：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子”。

　在每学期的办板报活动中，我都会刻意安排班级中的学困生参与其中不同的小组办一期。交代任务时，帮助他们分工；具体办时多留心他们是否有困难，适时适当的给予点拨，不断赞赏，防止气赢情绪的产生。待这些学生办好之后，一定要大张旗鼓的给予评价。现代科学研究结果告诉我们，评价对于活动有重要的导向作用，如何评价将会对活动的主体产生重要影响。班主任要积极导向，保护这些学生的自尊心，通过大众之口来肯定这些学困生，使他们内心美滋滋的，使他们一走进教室就情不自禁的要看一看自己的杰作，成功感自心底升起。做人的自信心有了，学习的自信会慢慢随之而来。

　 6 黑板报能成为学生心理宣泄的空间

　初中阶段是学生身心发育的一个突变期。从小学到中学，随着环境改变，课程增多，难度加大，他们内心发生了急剧变化，产生了许多烦恼、困惑，琴、棋、书、画等美育活动，有助于疏导、排解不良情绪。质量过关的黑板报给人以美的熏陶和享受，从而对心理产生良性刺激。学生还可以在黑板报上书写有关自己内心想法的一些小练笔，将不健康的情绪解放出来。尤其是那些办板报的同学，心情不佳时，看见从自己的手底创造出来的美的作品，会一扫阴郁的。

　通过黑板报，使我真正体悟到：教育的艺术在于让受教育者始终不觉得自己正在受教育。

　在日常学习和工作中，大家都自己写过黑板报吧，黑板报具有主题明确的特点，使人一望便知中心内容。其实很多朋友都不太清楚什么样的黑板报才是好的黑板报，下面是我收集整理的中秋节快乐精美黑板报内容，仅供参考，大家一起来看看吧。

中秋节快乐精美黑板报内容1

　真心度过斑斓的中秋佳节，我赠与你一弯浅浅的明月，请你在这样一个充满清香的夜晚，与生活一起制造快乐，中秋节快乐!

　真心话，只需要短短几行字就能表达，真情感，什么方式都可以传输，快乐只需要你微笑，中秋节，送去我的问候，祝你快乐幸福。

　真心一颗做馅，绵绵思念和面，把烦恼压扁又搓圆，捏出个圆圆的笑脸，万种祝福都在里包含，经过情谊真火的锤炼，把祝福月饼送到你面前：祝快乐在心田!

　真正懂唐伯虎的人不多，秋香算一个;懂贾宝玉的人不多，黛玉算一个;懂你的人不多，嫦娥算一个。中秋到了，八戒，别忘了去广寒宫送月饼。中秋快乐!

　正逢中秋之际，祝您位高权重责任轻。钱多事少离家近，每天睡到自然醒。工资数到手抽筋，奖金多到车来运。别人加班您加薪!中秋节快乐!

　知道过节你一定会被短信包围，我就提前将祝福编辑，让它翻长城，跨长江，一路闪过重重阻碍，以掩耳不及盗铃儿响叮当之势，钻进你的耳朵里：中秋节快乐!

　中秋八月中，美景伴人行。愿皎月添你福，桂香增你喜，玉兔伴你乐，嫦娥共你舞。祝愿佳节快乐，花好月圆合家欢。

　中秋百花放，一条信息带六香，一香送你贵人扶，二香送你摇钱树，三香送你万事好，四香送你没烦恼，五香送你福满筐，六香送你合家欢!中秋节事事圆满。

中秋节快乐精美黑板报内容2

　“中秋节快乐！”我在镜子面前对自己说。而其实我的面前根本就没有镜子，而我只是幻想着自己的面前就摆着一个镜子，但只能看到自己的半身，更不用说身外的其他东西了。我扶了扶镜架，镜中的我也扶了扶镜架，透过镜片，看到镜子中的自己并没有太多的惊喜，除了一个人的独自沉默之外再也找不到其他的东西了。其实我病不孤独，因为我有好多的亲朋好友，他们给我的温暖如今仍在融化着我的心，但就像那并不存在的镜子，我却总是能感受到他们的真实，无论他们是怎样的缥缈如云烟。

　我并不喜欢吃月饼，但在中秋节我一定会吃个月饼，我知道我并不可能在此刻拥有真正的团圆，无论从现实中还是从内心深处，但就是那种强烈的愿望始终萦绕在自己心头。团圆并不只是一个结局，更是一个过程，结局往往是在刹那间形成，而过程却可以延伸到很远很远。我从没有拥有结局，尽管过程也是那么地依稀，但我还是不知道是该庆幸自己，还是在内心为自己惋惜。在我为之向往的目标达到之后，当然这只是过程的前奏，我没有预料之中的欢喜，相反，却有对生活充满的忧虑，我不知是该珍惜这难得的拥有，还是该舍弃它，去追逐另一个过程，尽管另一个过程也充满了未知。我在犹豫中徘徊了很久，最终我还是选择了放弃，我的心并没有因此而平静，倒是放弃的痛苦让我心中又多了一个难以打开的结。放弃的决定可以轻易地下，可开始的路途却异常的艰辛，就像我不是运动员，却想参加异常比赛，之于比赛在哪里我都不知道，而时间更是不得而知。我笨拙的嘴招来了许多人的厌烦，最后别人看到我就自动调整了距离，远远的连喊声都传不出去，在这样远类似远距离包围圈中，我声嘶力竭，我疲惫至极，我在茫然中走了很久很久，最终在一条标有斑马线标志的路上停了下来，倒了下去，身体的疲劳以及内心的困顿使我终于闭上了眼睛，做着一个天堂的美梦，却不知在何时传来了呐喊声以及拼命的奔跑声。天堂里应该事一个安静的地方，为什么会出现如此嘈杂的声音呢？难道天堂用世人做的广告只是一种欺骗，而真正的天堂是另一番景象？我太困了，睡了，不再去想什么天堂，也不再追问嘈杂声，只有有我的宁静，其他的都与我无关。是啊，我太困了，以至于在我醒来的时候，身边所有的声音都已消失，唯有微风的呓语声，让我感受到这是在现实中。此时的我才看清，那些斑马线是如此的短而不齐以至于像运动场上的起跑线，而更奇怪的是路上不是有一个终点而成了一个椭圆，分不清起点和终点。其实，我根本就不知道什么事运动场。

　我并没有为自己的无知而感到羞愧，我甚至还对自己知道的东西反感，而渴望达到真正的无知，这是一个常人难以逾越的界限。人或多或少都与真正的无知无缘。其实，有知如果达到相当高的境界也是难得的。完全的释怀与无所用心都不会让人生怒，生怨，只是在这之间的芸芸众生感受和经历着人生的各种愁与悲。

　我曾特别着意自己的愁与悲，我不敢去接触别人的结果当然也就只能导致别人与我的疏远，我把自己当做圆的中心，而周围的空间便是自己的生活区域，少了人的存在，它的存在就成了一种不现实，自我解嘲是用来哄自己的，其幼稚令自己的嘲笑又多了一层意味。曾记得刚进大学的第一年的中秋节，我曾认为自己是那么地孤单，当然我也不会轻易地靠近别人，于是，我替自己写了一首诗以自我解嘲。诗是这么写的：

　中秋佳节，月圆人孤单。闻道乐声四处起，内心无声在呼唤；抬头望天，往昔终究难再现。欲寄心语及友人，呼声不断终茫然，人累泪也涟。抹泪眼，月朦胧，心中涟漪仍不断。

　每逢佳节倍思亲，思念如月光，洒遍天地间；但愿人长久，千里共婵娟。扪心自问，双双期盼眼，怎可惹愁端？对天一长叹，只愿忧愁弥散去，化作缥缈是云烟。真诚祝自己，快乐到永远。

　这是自己的内心独白，所有的话语也只有在自己的心中翻动，就连这些字眼也少有人可以看到。我不知如何在现实中崭露头角，我也就在自己的道路上孤单地走着，直到今天，直至永远！

　“中秋节快乐！”我对着镜子向所有的亲朋好友致以节日的问候，尽管我只看到自己的嘴唇在动，尽管这个镜子并不真实存在，我还是在内心深处发出了自己的祝福，并且能感受到他们一定能够听到并回应了我。一个人独自走着，累了的时候还是想回到人群中去，并且融入其中，真真正正地融入其中。一个真正的开始，不知道会在何时出现，但我在向往着，而且不会再像从前那样轻易地放弃。想拥有过程，更渴望有结局，结局的延伸，同样是过程，而且会比前面的过程更精彩，我在心中对自己说。

　“中秋节快乐！”我对着镜子中的自己说，而镜子中有一个真实的自己。

中秋节快乐精美黑板报内容3

　happy mid-autumn festival

　1 without you, the moon is round though my heart is empty

　没有你在我身边，天上月圆圆，我心却空落落。

　2 east or west, home is best

　金窝，银窝不如自己的狗窝。

　3 the moon cake is eaten away, but the sweetness remains

　月饼已吃，甜蜜犹存

　4 where we love is home, home that our feet may leave, but not our hearts

　家是我们情之所系的地方，虽只身在外，但心系家园。

　5 when we are together, even the moon in the sky will be jealousy

　如果我们在一起，天上的月亮也会嫉妒的。

　6 my dear, can you hear my heart beating in the soft moonlight i miss you so

　在月色廖人的夜里，我是如此的想念你，亲爱的你听到我的心跳了吗？

　7 to have a moonlight walk with you tonight is my best dream

　今晚和你在月光中散步是我最大的梦想。

　8 still remember the happy time on mid-autumn festival when we were children best wishes for you!

　还记得儿时我们共度的那个中秋吗？祝你节日快乐。

　9 would you like to go and admire the beauty of the moon with me tonight

　今晚能邀你一同赏月吗？

　10 wish you and yours a happy holiday on this gathering day

　在这团聚的日子里祝你全家节日快乐。

中秋节快乐精美黑板报内容4

　1)八月桂花香气传，月圆人圆合家欢。月饼圆圆多期盼，美酒香浓入口甜。明月之下庆团圆，男女老少笑开颜。短信送来我祝愿，幸福健康每一天!

　2)中秋之夜，赏月光皎洁灿烂;中秋之灯，红红火火最璀璨;中秋之酒，快乐温暖甜心头;中秋之愿，团团圆圆最美满。祝中秋合家团圆，幸福平安总相伴!

　3)玲珑的明月在在众多优美传说的浸染下，变得让人心驰神往。圆圆的月饼在在国人的殷殷期盼中，承载着人们多少团聚的渴望。中秋让人魂牵梦绕，让人心思缠绵。愿美好的时节，团团圆圆，幸幸福福。

　4)中秋时节月儿圆，月蟾嫦娥舞玉桂。儿望万里把家归，亭台与亲赏灯会。月圆人圆家也圆，人旺财旺前途旺。中秋夜，千里一起共婵娟。祝所有不能归家的天涯游子中秋快乐，似月饼丰富美满，甜甜蜜蜜。

　5)愿美丽陪你年年散步，健康陪你季季用餐，幸福陪你月月休息，快乐陪你日日聊天，平安陪你时时工作，时间陪你秒秒如愿。中秋节快乐。

　6)头上月圆天圆满，地上桌圆人团圆。共赏圆月一轮轮，喜迎中秋度良宵。月到中秋格外想念，愿你在这佳节之日开心快乐!美满幸福!

　7)秒秒开心无忧分分嘻哈喜乐，刻刻轻松愉快，时时顺心逍遥，日日蒸蒸日上，月月越来越好，年年事事顺利!中秋佳节，借圆圆明月，传美好祝福，祝花好月圆人团圆。

　8)分别的日子盼团圆，团圆的日子盼喜庆，喜庆的日子盼祥和，祥和的日子盼平安，平安的日子盼幸福，幸福的日子有我最美好的祝福：中秋节快乐!

　9)合家欢笑绕圆桌，幸福快乐庆团圆，月饼浑圆香又甜，圆月皎皎照满园，举起圆杯饮美酒，赏月颜欢坐圆凳。八月十五情圆满，团团圆圆过中秋。节日快乐。

　10)中秋节，桂花飘香满宫阙，嫦娥蟾宫来祝福，祝福一刻不停歇，祝您团团圆圆，平平安安，快快乐乐，健健康康，长长久久，幸福美满，直到永远。

中秋节快乐精美黑板报内容5

　中秋祭月，在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》载：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展，也逐渐影响到民间。

　文人赏月

　赏月的风俗于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月活动约始魏晋时期，但未成习。到了唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时，形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日，正式定为中秋节。与唐人不同，宋人赏月的是感物伤怀，常以阴晴圆缺，喻人情事态，即使中秋之夜，明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。但对宋人来说，中秋还有另外一种形态，即中秋是世俗欢愉的节日：“中秋节前，诸店皆卖新酒，贵家结饰台榭，民家争占酒楼玩月，笙歌远闻千里，嬉戏连坐至晓”（《东京梦华录》）。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵营业，玩月游人，达旦不绝。

　民间拜月

　明清之后，因时代的关系，社会生活中的现实功利因素突出，岁时节日中世俗的情趣俞益浓厚，以“赏月”为中心的抒情性与神话性的文人传统减弱，功利性的祭拜、祈求与世俗的情感、愿望构成普通民众中秋节俗的主要形态。因此，“民间拜月”成为人们渴望团聚、康乐和幸福；以月寄情。

　月光马儿

　明清时期月神形象发生了重要变化，由早期纯道教色彩的以嫦娥为主的月宫图景演变为佛道交融的月光菩萨与捣药玉兔并在的世俗形象。这个时期，人们供奉绘有月光菩萨的月光纸，也叫“月光马儿”。富察敦崇的《燕京岁时记》（一九○六年）。记载：“月光马者，以纸为之，上绘太阴星君，如菩萨像，下绘月宫及捣药之兔。人立而执杵，藻彩精致，金碧辉煌，市肆间多卖之者。长者七、八尺，短者二、三尺，顶有二旗，作红绿，笆或**，向月而供之。焚香行礼，祭毕与千张、元宝等一并焚之。”

　兔爷儿

　兔儿爷的起源约在明末。明人纪坤（约一六三六年前后在世）的《花王阁剩稿》：“京中秋节多以泥抟兔形，衣冠踞坐如人状，儿女祀而拜之。”到了清代，兔儿爷的功能已由祭月转变为儿童的中秋节玩具。制作也日趋精致，有扮成武将头戴盔甲、身披戢袍的、也有背插纸旗或纸伞、或坐或立的。坐则有麒麟虎豹等等。也有扮成兔首人身之商贩、或是剃头师父、或是缝鞋、卖馄饨、茶汤的，不一而足。

　“每届中秋，市人之巧者，用黄土抟成蟾兔之像以出售，谓之兔儿爷。”旧时北京东四牌楼一带，常有兔儿爷摊子，专售中秋祭月用的兔儿爷。此外，南纸店，香烛也有出售的。这兔儿爷，经过民间艺人的大胆创造，已经人格化了。它是兔首人身，手持玉杵。后来有人仿照戏曲人物，把兔儿爷雕造成金盔金甲的武士，有的骑着狮、象等猛兽，有的骑着孔雀，仙鹤等飞禽。特别是兔儿爷骑虎，虽属怪事，但却是民间艺人的大胆创造。还有一种肘关节和下颔能活动的兔儿爷，俗称“叭哒嘴”，更讨人喜欢。它虽为拜月的供品，但实在是孩子们的绝妙玩具。

　玩花灯

　中秋节，有许多的游戏活动，首先是玩花灯。中秋是我国三大灯节之一，过节要玩灯。当然，中秋没有像元宵节那样的大型灯会，玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。

　早在南宋《武林旧事》中，记载中秋夜节俗，就有‘将“一点红”灯放入江中漂流玩耍的活动。中秋玩花灯，多集中在南方。如前述的佛山秋色会上，就有各种各式的彩灯：芝麻灯、蛋壳灯、刨花灯、稻草灯、鱼鳞灯、谷壳灯、瓜籽灯及鸟兽花树灯等，令人赞叹。

　另外南方还广泛流传着烧瓦子灯(或称烧花塔、烧瓦塔、烧番塔)的游戏，在江西、广东、广西等地都有流传。如《中华全国风俗志》卷五记：江西“中秋夜，一般孩子于野外拾瓦片，堆成一圆塔形，有多孔。黄昏时于明月下置木柴塔中烧之。俟瓦片烧红，再泼以煤油，火上加油，霎时四野火红，照耀如昼。直至夜深，无人观看，始行泼息，是名烧瓦子灯”。广东潮州的烧瓦塔，也是以砖瓦砌成空心塔，填入树枝烧起火来。同时还燃烟堆，就是将草柴堆成堆，在拜月结束后烧燃。而在广西边疆一带的烧番塔，亦类似这种活动，但民间传说是为了纪念清代抗法名将刘永福将逃入塔中的番鬼(法国侵略者)烧死的英勇战斗，颇有爱国的思想。福建晋江亦有“烧塔仔”的活动。

　传说这种习俗与反抗元兵的义举有关。

前几天有粉丝在后台问小编,家里想弄黑板墙应该怎么做那今天小编就给大家全面科普一下这种能让家居逼格扶摇直上的装饰墙及其制作步骤！

黑板墙的制作步骤

①提前规划好黑板墙的面积,选择一块平整的墙面。(木材、金属表面都可以刷,玻璃不行)②清洁处理墙面,用砂纸打磨光滑,用毛巾擦去浮灰。(不然上漆后会容易爆皮)③用铅笔描画外框线后,沿着画的边框贴上美纹胶带。④由框内往外刷黑板漆,至少2-3层,每层之间都要充分干透后再涂下一层。

灰尘处理如果不想家里灰尘满天飞,可以选用无尘粉笔或液体粉笔,另外,用湿布擦干净也能避免灰尘乱飞！

如果不想麻烦,可以直接买黑板墙帖或挂式黑板,不想用的时候可以撕下来或者拿下来也不留痕迹！

黑板墙可以放在哪里黑板墙可以岀现在家的任何地方,大胆撬动你的小宇宙,黑板墙也能让家充满个性与格调。

玄关、走廊:能让人从进门的那一刻就感受到屋主的生活气息和创意,还能作为家庭信息的集中地,充当记事备忘墙,专治健忘症。如果是磁性黑板漆,还可以把单子、票据、便利贴贴在上面哦!

厨房:在黑板墙上写上每日菜单,让生活变得有仪式感;还能记录烹饪步骤,对不会煮饭的小编来说简直是福星呀;另外,把自己做的菜肴拍照打印出来贴在黑板墙上,也是一件很有意义的事情哦！

餐厅:餐厅里做一面黑板墙特别有咖啡馆风情上面涂满各种涂鸦、字母,也是一种充满格调的背景装饰,给用餐时光增添更多的乐趣与回忆每天带上一句温馨的留言,让家中弥漫满满的爱意！

儿童房:熊孩子都喜欢在墙上乱涂乱画,有了黑板墙,他就有了专属的绘画空间,这让家长省心不少;另外,多给小孩涂涂画画有助于充分发挥他的想象力和创造力,开发小脑袋,对他们的成长也有很大的帮助哦！

黑板墙只能是黑色嘛！

误以为黑板墙只有黑色那你就out了,黑板墙是可以彩色的,黑板漆有多达3万种颜色可选择,所以可以根据自家的需求偏好去挑选颜色啦

厌倦了单调的大白墙,不妨考虑一下黑板墙,不仅能让家中的大小孩子随意涂鸦,发挥创意,并把它变成有个性的装饰墙,也可以把它当作备忘录或是与家人情感交流的地方,既有格调又暖心,心动就赶紧行动起来吧~