英语教案对顺利开展小学英语教学活动有着重要的意义,下面我为大家带来feelings英语教案及 反思 ,供老师教学参考!
feelings英语教案:
教学内容:
1 New words: sad, angry ,tired, scared
2 New sentences: How are you feeling today I’m …
教学目标:
1 To make the Ss can listen ,say and read the new words
2 To let the Ss use the sentences ask and answer freely
重点难点:
To use the sentences freely
教学准备:
CAI
教学过程:
Step 1: Warming-up:
Greetings
T: Good morning, children
Ss : Good morning ,teacher
T: Nice to meet you
S: Nice to meet you, too
T:How are you today
S:I’m fineThank you ,And you
T: I’m fine too,Thank you
Step 2: Presentation:
Today we’ll learn unit 4 Feelings T writes the topic on the blackboard Then T asks: What’s the meaning
T shows the pictures of happy sad, angry ,tired, scared
1 learn the new words:
T: please look at the screen then learn the new words: haapy sad, angry ,tired, scared
T shows the words let the Ss read them
Practice: look at the screen The T flash the feelings The Ss read them loudly
2 A game: looking for friend
3 Learn the new sentences: How are you feeling today
I’m …
T: I’m happy How are you feeling today
S1/ 2/3: I’m …
Write down the new sentences:
4 Practice:
T asks S5/6/7: How are you feeling today
S5/6/7: I’m …
Work in pairs: How are you feeling today I’m …
6 Practice:
Work in pairs How are you feeling today I’m …
Step 3: Practice:
1 The T shows the new song , listen and sing the song
sing after the tape
sing by themselves
Let the Ss practice in groups
2 Let the boys and girls have a match
Boys ask and girls answer then change The winners can get a red flag
Step 5: Consolidation:
1Talk about other things: school things, toys…
2 Let the Ss copy the new words on the books
3 Let the Ss do the exercise:
Summey: T: look ,children ,we have learnt some new words and sentences
Steps 6: Homework:
1 Write the new words five times
2Sing the song
feelings教学反思:
美国学者波斯纳认为:“没有内反思的 经验 是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”课堂教学反思,就是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己教学过程的行为、 措施 、方式、方验、捕捉问题、反思研讨、把感性认识上升为 理性思维 的过程。
1对教学目标的反思
教学目标是影响课堂教学成败的重要因素。反思教学目标是否全面,教师应多思考“我为什么做我所做的”。教师要根据整节课的教学实践及学生掌握知识的情况,反思自己所定的教学目标是否符合新教材的特点,是否符合学生的实际情况。学生通过该节课的学习,是否达到教学目标的要求。反思教学目标是否可行,要做到
(1)反思是否以总体课程目标为指导,以适应社会进步和学生发展的需要为目标,全面综合设计教学目标。如:教师制定的情感目标是培养学生热爱班集体、热爱学校的思想品德。学生学习完学校专用室的名称后,学会爱护学校现有的教学设施和学校的一草一木,这就是爱集体、爱学校的充分表现。
(2)反思是否将教学任务转化为学生的学习需要,让学生主动参与,发挥其主观能动性。教学目标是根据教学需要,从学生实际出发,从学生的角度阐述要求。学生主动参与课堂学习,基本上达到了教学的要求,学会了用英语介绍自己的学校。
(3)反思是否在学生原有的知识经验基础上,以学生为本,因人施教,适时调整教学目标。任教的班级不同,学生的学习特点与能力存在差异。比如,一个学生比较遵守纪律, 学习 方法 比较灵活的班级,教师按教学目标上课,学生学习起来会较顺利。可是一日换上一个学生特别活跃,反应很快,但纪律难于控制的班级,教师就要以纪律竞赛的形式先调控好学生的情绪。若学生脑瓜特别灵,接受能力特别强,可在课本知识基础上学习一些相关的课外知识,尽量满足学生强烈的求知欲。 如果我们在上一堂英语课前的目标定位是正确的,那么我们的教学设计和实际的课堂教学就都要追求效果不是效率。英语课不是让学生接受得越多越好,也不是拼命的训练,努力给学生加任务。只是当我们认为这些活动有助于达成目标,有助于取得良好的学习效果时,我们才设计和安排这个环节。此外关于这个活动是不是符合新理念的形式,是不是时尚也就不再重要了。
2对教学过程的反思
教师就像是导演,而学生就是演员。一部**是否能成功上演,演员是最重要的成分之一。我们的教学工作也是如此,学生的地位是不可忽视的。在教学工作中,教师要及时反思自己的教态、导入方式等形式,学生是否能接受。同时所运用的 教学方法 学生是否喜欢,这些都是要及时考虑的问题。在教学结束后,反思学生是否积极的参与学习过程学生的知识和能力有没有发展而要做到这一点,教师有必要经常走近学生,不断与学生沟通,这样才能使课堂形成富有情趣的、精彩纷程的教学过程。所以说,一堂课的成功于否不在于自己设计的有多么的精彩,同时还取决于学生对知识的认识和掌握程度。就是因为这样,我们更加要反思我们的学生。培养自己和学生的情感,多多了解他们的生活。这才能上好一堂满分的课。总而言之,在小学英语教学中,做到及时地、有效地反思,全面的分析教学过程是十分有必要的。
3对教学评价的反思
feeling的可数性与搭配问题
1 表示某人喜怒哀乐或冷热痛累等感受或感觉等,通常是可数名词。如:
a feeling of cold (hunger, pain, discomfort, shame, danger, thirst, pleasure, relief, etc) 感到冷(饿、痛、不舒服、羞耻、危险、口渴、愉快、宽慰等)
2 表示“感情”或“重要的情绪”等,通常用复数形式。如:
He’s expert at hiding his feelings 他擅长掩饰自己的情感。
Birds have feelings like we do 鸟儿像我们一样也有感情。
表示伤害某人的感情,通常用动词 hurt。如:
I worry about whether I hurt her feelings 我为是否伤了她的感情而忧虑。
3 表示某人的观点、看法,态度等,通常也是可数名词。如:
What are your feelings about this idea 你们觉得这个主意如何
4 表示一种模糊的想法或预感等,通常用单数形式,且多与动词have, get 连用。如:
Mary suddenly got the feeling that someone was watching her 玛丽突然感到有人在看她。
I can’t understand why, but suddenly I had this feeling that something terrible was going to happen 我说不清为什么,但我忽然感到要出事了。
5 表示“知觉”“同情”“好感”“了解”等,通常为不可数名词。如:
He’s lost all feeling in the leg 他的腿完全失去了知觉。
I have no deep feeling in the matter 我对这事了解不深。
He doesn’t show much feeling for the sufferings of other people 他对别人的痛苦不大同情。
feeling ['fi:liŋ] n 感觉,触觉;感情,情绪;同情
adj 有感觉的;有同情心的;富于感情的
v 感觉;认为(feel的现在分词);触摸
have a feeling 预感到…;觉得…
good feeling 好感
strong feelings 强烈的感情
own one's feelings 接受、承认个人的真实情感 接受(或承认)个人的真实情感
aesthetic feeling 美感
hard feelings 反感;怨气
hand feeling 手感
gut feeling 直觉
bad feeling 反感;恨
tender feeling 柔情
natural feeling 自然的感情
have mixed feelings 悲喜交集
have no feeling ◎(对…)无同情心(常与for连用) ◎心平气和(常与about连用) ◎麻木,失去感觉
fellow feeling 同情;同感
feeling of security 安全感
ill feeling 恶感;反感;猜忌
hurt someone's feelings 伤某人的感情
feeling of success 成功感
guilty feeling 罪恶感
moral feeling 道德情感;道德感
更多收起词组短语
n[生理]感觉,触觉;[心理]感情,情绪;同情
mood, consciousness, emotion, affection, spirit
adj有感觉的;有同情心的;富于感情的
caring
v[生理]感觉;认为(feel的现在分词);触摸
sensing, handling
aesthesis
perceive
become aware of
轻音乐钢琴曲!! 1卡农 2闪亮季节(SENS作品 ) 3感觉静谧 这首《感觉静谧》是CCTV系列频道的结束、晚安曲 4宋家王朝(THE SOONG SISTER) 这首《宋家王朝》出自日本作曲大师喜多郎之手 5 和兰花在一起(With an orchid) 这首《和兰花在一起》(With an orchid)出自Yanni(雅尼)的专辑《If I Could Tell You》 6夜莺(Ninghtingale) “华表奖”颁奖晚会的主题曲,雅尼创作。 7故乡的原风景 《神雕侠侣》多次引用,哀伤感人。出自日本作曲家宗次郎1991年的专辑《木道》。 专集迷情仙境: 1深深的想念(DEEP MEMORY) 2蓝色迷情(ATTRACTIVE LOVE) 3回眸一瞬(MOMENT OF GLANCING BACK) 4述说情怀(TELL OF FEELINGS) 5忧郁的眼神(MELANCHOLY EXPRESSION IN ONE'S EYES) 6异样的心情(DIFFERENT MOOD) 7美好感觉(NICE FEELING) 8两情相悦(RESONANCE BETWEEN TWO LOVERS) 9情感天际(HORIZON OF FEELINGS) 10清澈的溪流(CLEAR BROOK) 11心灵港湾(BAY OF HEART) 12飘动的物语(FLUTTERING IMPLICATION) 13纯洁的心境(QUIET STATE OF MIND) 14真情(TRUE LOVE) 15重回心灵花园(RETURNING HEART GARDEN)
第1首《Scarborough Fair(毕业生)》 @UW cw)e
第2首《better man》 a'J{T
第3首《God is A Girl》 _SaT'26~
第4首《我的名字叫伊莲》 (今生最喜欢的) Im^SfPSY
第5首《Oh My Love》 11Dge
第7首《Under A Violet Moon》 l:$f
第8首《Canon_Flamenco》 TLT`^ r
第9首《classicriver》 w,)]xj
第10首《beautiful ones》 L$_LgkWiU`
第11首《Stan》 g \DC(X\
第12首《Tears In Heaven》 ,#@0gI@
第13首《Yeah》 Y`UdEg3W4
第14首《blueseed_Matsuri_Uta》 1\OSxmCo3
第15首《狼》 E;%iee%xV
第16首《forever》 ) [R}v}y
第17首《Dreamcatcher》 ,W't|4
第18首《dragostea din tei》 Jv[~uTCo
第19首《Gloomy Sunday》 Hj'UJUY
第20首《El Condor Pasa (If I Could)》 0%@E/tVd+
第21首《Tom's Diner》 Ljtsq H@2
第22首《HotelCalifornia加州旅馆》 qFJHW f
第23首《Eyes on me》 (最终幻想8主题曲,确实是天籁) le+GoHR
第24首《as long as you love me》 cIj/RjFG
第25首《baby one more time》 U(_6}d({g
第26首《A prefect Indian》 jg4 {
第27首《right here waiting》 N!y_\
第28首《Scarborough Fair》 `ErVGLi4F,
第29首《i want it that way》 sXJ@93]kH
第30首《To be with you》 K"tF/A
第31首《EVERYBODY》 jj'VU(jen
第32首《All rise》 RlOn~qJH
第33首《We Will Rock You》 BB3 IbDs2
第34首《蝴蝶-Le Papillon》 !#t2$s
第35首《YELLOW》 }h^ZQu
第36首《nothing s gonna change my love for you》 dFh7
第37首《lonely》 iZJoY3N
第38首《Shape Of My Heart》 x(-2zc"U
第39首《nocturne》 ^UHDIgA
第40首《Holly_Valance-Kiss_Kiss》 tOR\mu4
第41首《as i moved on》 w3Yjs
第42首《pretty young thing》 ]^-C
第43首《Traveling Light》 Zd;V%^rxa
第44首《Seasons in the Sun》 QcpT{z'F{L
第45首《All About Us》 xBV)Oi+9
第46首《Insatiable》 FPmn
第47首《Linkin Park--In the end》 ]nM=7h@IH
第48首《welcome to my life》 D1|is
第49首《untitled》 b (5H !
第50首《Obsession》 Fb6i3s`
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