播音主持言语交际及情感表达策略论文

播音主持言语交际及情感表达策略论文

　 摘要： 目前，经济水平得到快速地提高，伴随而来的就是广播电视事业也得到了很大的发展，播音员、主持人已经走入了我们的生活中。也因此，社会对于他们的要求也越来越高，要求他们利用说话的方式来进行创造，或者说是在工作，以此达到传播消息和带有娱乐性的目的。他们活在大家的目光下，也对社会各个阶层都有着很强的影响力，也正是在这样的情况下，加强播音主持语言交际与情感表达就成为了一个重要的课题。

　 关键词： 播音主持人；言语交际；情感表达对策

　 一、播音主持情感表达和言语交际的重要性

　随着我国人民物质文化生活需求的提高，对播音主持行业发展的要求也越来越高。而且，一个节目，主持人所主持的节目效果和他们本人的情感表达和语言交际肯定有着千丝万缕的联系。顾名思义，播音主持也就是主持人用自己的话给观众们传达自己所理解的信息。而播音主持人的个人能力比如对情感表达的把握，就直接影响了节目的表达效果。并且播音主持人的语言只有具有浓厚的感染力和渲染力才能激起观众的兴趣。一个优秀的播音主持节目离不开主持人的情感表达、言语交际和独具个人特色的主持风格。一般来说国家广播**电视总局对于播音主持人的普通话要求都有不同的等级，比如说电视台播音员、节目主持人这些，要求普通话都达到一级甲等。但是为了更加方便播音主持人的语言表达和情感表达，可以适当的做一些改变。例如，各地方的广播平台加上自己特有的方言，则会使当地的听众产生强烈的亲切感，不是当地的人则会被当地特有的方言发音而吸引。对于汉语普通话中的语音要求，语法语义等都要有扎实的基本功。普通话标准，发音正确，无歧义，播音流畅，语感突出，逻辑表达性强，这些都是播音主持必备的岗位基本功。因此，对于广大想要加入播音这个行业的青年们，不要因为自己的带有“土味”的普通话而自卑，保持好自己的特色，然后达到国家要求的普通话即可。

　 二、播音主持语言中存在的一些问题

　(一)语言表达能力方面的不足

　我们知道当我们观看节目的时候总会有一些主持人因为自己的文化功底欠缺，在主持节目的时候闹出不少笑话来，这些问题的出现大部分都是由于播音主持人的文化修养和学识不够，我就以前看过的节目说一下他们经常出现的问题，比如说播报一些内容时读音不准，用词不当，不深入了解成语释义就胡乱用成语来比喻某件事情，等等。而且如果播音主持人的文化修养学识不够，在分析播报事件时不能引经据典，会使节目整体的效果缺乏魅力，也使得播报的节目枯燥无趣，不能更深入的表达出来节目效果所需要表达出来的深层含义。一般来说播音节目都要求脱稿播报。一些语言表达能力偏低方面的主持人就可能会陷入一种尴尬的困境。他们可能会在播报节目的时候卡壳，重复说某句话，或者对于一些生僻字的了解也不是很熟练，这些都需要播音主持人提高自身的文化素质和修养，每个国家的新闻不只是为自己国家的人民服务，更是别的国家了解我们国家的一个窗口。为了国家的文化传播与发展，播音主持人也需要认真对待自己的工作。

　(二)情绪渲染方面的不足

　播音主持人如果情感丰富的主持节目，这在一定程度上会对于节目的效果有很大的助益。而且对于播音主持人来说，情感表现只是主持人所要掌握的一项最基本的专业技能。只有站在观众的立场上分析问题，也就是接地气，才能更大的吸引观众的兴趣。同时，主持人有自己独特的情感也是他们所主持节目的灵魂所在，吸引人们观看这个节目。所以说，情感表达中表现出真情实感最重要。

　 三、播音主持的情感表达

　文字和情感想伴生，主持人的谈吐一定是要带有真感情的，这是为大众所接受的前提。对于播音员和主持人这类存在于镜头下的角色，更应该有一定的用声训练，从而使他们能够从容不迫地使用语言能够表达情感。同时，播音主持人和观众之间引起共鸣的主要方法就是表达出自己的真情实感。在播音主持人实际工作的过程中，要融合丰富的情感把要读的文字内容读出来，不能面无表情，冷硬的读出来那些没有感情的文字。我们都知道艺术来源于生活，又高于生活，而播音主持对于播音主持人来说，相当于一种艺术。所以为了把握好这门艺术，播音主持人需要不断地修炼，融入自身内涵。鲁迅先生说：“真正的艺术作品是有真意，去粉饰，去关怀。真正做到“以情带声，以声传情、声情并茂”。才能更好地和观众们站在一起。此外，还应该根据不同的时间做到因地制宜和因时制宜，这是高情商的主持人的特点。因地制宜：情感表达是需要天时地利人和的策略。氛围，情境，情绪不可或缺。而因地制宜就是指作为播音主持，在情感表达时，应该接近所看这个节目的观众。与节目的内容相符合，例如在一档民生类的节目中，主持人一板一眼的主持反而让人发笑。而在一个好人好事宣传时，过于公事公办，职业化的播报语气也会让大众无法接受。当然，不同播音主持的情感表达方式不同，习惯也不同。另一方面，选择不同的词语来表达同一件事，也就产生了不同风格的播音主持人。总的来说，嗓音音质，语言表达流畅度，用气发声水平，以及临场发挥再创作等能力，都影响着播音主持因地制宜进行情感表达的效果。但要明确的是，真诚是情感表达的第一要求，一个优秀的播音主持人不会仅凭华丽的词藻与夸张的神态语气来表达情感，而是用真诚来打动人。因时制宜：作为播音主持，不仅要做到因地制宜，更应该做到因时制宜。听众的心情，观众的状态，节目的预热程度，嘉宾的情况等，这些都影响着播音主持的情感表达策略。作为主持人，情感表达就是把自己放在与观众同等的位置上，作为一个协作者去推动节目顺利进行。言语更多的是取得观众与嘉宾的共鸣。其情感策略是立足于整个节目的需求，让观众配合节目共同见证与渡过这一突发事件。尊重大众，坦诚相告，积极面对，言语表达直接体现了其内心过程。经过这一次言语上的表达，观众对节目的感情反而更深。这就是共情的作用，也是情感表达得到共鸣的结果。

　 四、播音主持人的语言表达策略

　(一)提升播音主持人的用语规范

　播音主持人的主要工作就是运用语言来表达具体的信息。尤其是对于有丰富内涵的汉语来说，博大精深的汉字只要重新排列组合就能表达出不同的含义。所以，播音主持人想要规范自身的语言用语，首先就要从语言方面开始。有些地方性主持人在播报节目时会穿插一些方言进行播报，这些对于节目的传播效果会起到一定方面的影响，但是一般都要求播音主持人提高自身的专业素养，尽量用规范的普通话准确又精炼的主持节目。另一方面，播音主持人也要对一些有特殊用途的词汇进行很深入的把握，在播报节目时运用凝炼又精准的语言表达出自己需要表达出的信息。外部监督也是一个提升播音主持人用语规范的重要手段。想要在根本上规范播音主持人的用语，就需要严格要求播音主持的工作标准，同时开展普通话培训和考核工作等。

　(二)播音主持人自身素质的高低

　播音主持人在主持节目的时候要明确节目具体想表达什么信息，要对整个节目做一个透彻的分析，理解作者的意图，并且完整的把自己所理解的信息传达给观众。而要做到这些并不容易，需要主持人具有超高的节目敏感度，还要不断的丰富自身的知识量，从而让自己更准确更快的表达出自己需要表达出来的观点。播音主持人如果结合画面的话也会更加有利于情感的把握，而且播音主持人员通过画面更能对自己即将播放的新闻有一个直观的理解，因此，画面结合对播音主持人把握情感来说发挥着不可替代的作用。还有一点，播音主持人也可以主动地去参与采访过程，增加熟练度也更容易带有真情实感，一般来说新闻主持人所播报的新闻都不是自己采访的，也很难有真情实感，所以，让播音主持人去参与采访，更有利于播音主持人把握真情实感。播音主持人也要加强生活常识方面的知识，特别是在主持节目的时候要提前做好功课，在节目开播前要多熟悉多音字，变形字的读音等。保证播音时不会出现像读错字这种低级错误。

　 五、结语

　综上而看，真诚是播音主持人的第一原则和要务。真诚意味着有自己的情感和不欺骗。然后，在真诚的基础上，努力打牢播音基本功，深入节目内容，贴合大众心理，提高自己的语言交际和情感表达能力，成为一位能够走入人心里面的播音员。

　 参考文献：

　[1]高勇播音主持言语交际与情感表达对策分析[J]新闻研究导刊，2015(15)

　[2]张尧浅析口头交际中的明示与语境效果的获得[J]安徽广播电视大学学报，2004(04)

　[3]雷东荣播音主持基本素质解析[J]新闻传播，2010(02)

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情爱和亲爱的都是表示感情的用语，但它们的用法和涵义有所不同。

“情爱”一般指恋爱中的感情，暗示着恋爱中的浪漫和热情。它常常用于表达深刻的感情，强调情感的浓烈和热烈。例如，“我对你的情爱已经深深扎根在我的心里。”

                                   

“亲爱的”则更加亲密和亲切，通常是表示深厚的感情和关怀，是表示爱的亲密称呼。它可以用来代替“爱人”或“恋人”，也可以用于亲密的父母和孩子之间、夫妻之间、好朋友之间等关系。例如，“亲爱的，今晚我做了你最喜欢的菜，你尝一口。”

总的来说，“情爱”比“亲爱的”更加浪漫和热烈，而“亲爱的”则更加亲密和贴近。在不同的关系中，使用这两个词语可能会有不同的含义和效果。

                                   

独有钟情和情有独钟在语义和情感色彩上存在差异。

1 独有钟情：这个词语通常用来形容对某个特定的人或事物产生强烈的喜爱或偏爱，但这种感情可能并非普遍存在于其他人之中。这意味着，“独有钟情”强调的是个人对某个特定对象的特殊情感，而这种情感可能并非其他人也具有。

2 情有独钟：这个词语通常用来表达对某人或某事物特别深厚的感情，而且这种感情超越了对其他人的情感。也就是说，“情有独钟”强调的是对特定对象与他人的感情差异，即对特定对象具有更深厚的感情。

在情感色彩方面，独有钟情的贬义相对较浓，暗示对某人或某事的偏爱可能带有一定的玩弄感情的意味。而情有独钟则是褒义词，表达的是对某人或某事情有深厚的感情，倾注了全部的注意力。

总之，独有钟情和情有独钟的主要区别在于语义和情感色彩。独有钟情主要强调个人对特定对象的特殊情感，贬义色彩较浓；而情有独钟则强调对特定对象与他人的深厚感情差异，褒义色彩明显。

lz的罗列比较混乱。社会意义主要从功能上说。情感意义主要从表达色彩上说，反映主要是说它是某种客观事物的反映。搭配是从语法上说。

这应该是语义学方面关注的比较多，lz可以查阅相关书籍。

语义 是语言的意义，即人们使用语言所要表达的内容。

语汇意义

指实词和固定短语所表达的语义。

语法结构

结构、语序、虚词、形态、重音、句调等所表达的语义。

言内之意

指一般的、稳定的意义。

言外之意

指个别的、临时的意义。

理性意义

人们对主客观世界的事物和现象的认识，是语义的基本要素。

非理性意义

人们的主观情感、态度及语体风格，附着在特定的理性意义之上的，是语义的连带要素。

A概括性

B模糊性

C民族性

A理性意义和非理性意义

理性意义：理性意义可以表达人们对主客观世界的事物和现象的认识，与概念相关联。氛围 通俗意义 （人们日常的、通俗的理解） 和科学意义 （通过专业知识的学习才能了解到）。

非理性意义/附加色彩义：

感情色彩——褒义词

语体色彩——合计具有口语色彩

形象色彩——雪白会使人联想到雪的颜色

B语素义

词义不完全等于语素义。对于单纯词来说，词义就等于语素义。对于合成词来讲，有两种情况，一种情况是词义差不多就是语素义的简单相加。如“美丽”；另一种情况是词义并不能从其构成语素的意义推导而来，如“忘记”。

C义项

一个词语所包含的一个或多个意义。

义素：由义项分解出来的词义的区别特征。

义素分析分为三个步骤：首先是确定对比的范围；其次是比较词义的异同；最后是整理和描写义素。

单义词

只有一个义项。

多义词

本义：一个词最初的意义。

引申义：除本义以外，直接或简介从本义衍生出来的其他所有意义

基本义：最常用的那个义项，基本义有可能与本义相同。

多义词和同音词的区别：多义词的各个义项之间必须有联系的，多义词是一个词语包含多个义项；二同音词是词形和读音恰好相同二意义上无关联的两个或几个词语。比如“种花”的“花”与“花钱”的“花”虽然词形和读音相同，但在意义上没有任何联系，因此这两个“花”应是同音词。

同义词

绝对同义词/等义词：比如“派对——聚会”。

相对同义词/近义词：“愉快——高兴”。

反义词

绝对反义词：比如“男生——女生”。

相对反义词：比如“多——少”。

语义场

一组在意义上有密切联系的词语构成的集合。

语义场的作用

A了解词义间的相互影响和相互制约在词义的形成和发展演变过程中所起的作用。

B语义场的划分是“义素分析”的基础。

C为词义体系的建立提供了一种可供选择的理论和途径。

D为认识不同语言之间的语义对应关系提供了可以利用的手段和框架。

百科词典 （综合性百科词典、专科性百科词典）

我国明代永乐年间编成的《永乐大典》被认为是世界上第一部综合性百科词典。

语文词典 （规范型词典、学习型词典、类聚型词典）

48句义的种类（单选、名词解释、分析、论述）★★

A语汇意义

句子本身及搭配所产生的意义。

B关系意义

语法关系意义和语义关系意义。

C语气意义

反映说话人使用句子的目的和说话人情绪的意义。

论元结构

简单论元结构“简单主谓句”

复合论元结构“复句”或“连谓句”

降级论元结构“动词性补语”

从属论元结构“动词性状语”

语义指向

到底哪个成分之间具有语义联系。

比如“她默默地沏了一壶茶”中“默默地”语义上指向“她”；“她浓浓地沏了一壶茶”中“浓浓地”语义上指向“茶”。

语义特征

语义角色特征：如“老王走了”中“老王”语义角色是“施事”。

语义性质特征：如“刷”所带的论元名词中，只要具有[+人]这个义素的名词才有资格充当施事论元。

歧义句：同时存在两种同类型意义现象的句子。

口头歧义： 音相同义不相同，“治病”和“致病”

书面歧义：

语汇歧义： 词语形式相同而意义不同。比如“方便的时候”。

组合歧义：

a语法结构歧义：比如“两个学校的校长”可以是“两所学校的校长”，也可以是“两个任学校校长的人”。

b语义结构歧义：如“反对的是少数人”，“少数人”可以是“反对”的施事或受市。

消除歧义的方法：

利用特定语言环境，采用停顿、轻重音、替换、添加和变换。