幼儿园找朋友教案

　作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园找朋友教案6篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园找朋友教案 篇1

　活动目标：

　1对磁铁吸铁的现象感兴趣，并初步了解不同形状的磁铁都能吸铁和铁制品的特征。

　2尝试借助记录表表达自己的猜想和探究结果。

　活动准备：

　1幼儿用书

　2U形、长条形等形状的磁铁；幼儿每人一盒操作材料（木质积木、纸片、铁片、铁质回形针、雪花片、铁螺丝、花布片）；每人一支记录笔

　3幼儿从家里收集各种磁铁

　活动过程：

　 一、观察与交流：各种各样的磁铁

　1请幼儿说说，从家里带来的磁铁是什么样子的。

　2教师出示U形、长条形、圆形等形状的磁铁，请幼儿观察。

　提问：这些磁铁是什么形状的？它们像什么？

　3请幼儿观察幼儿用书中各种各样的磁铁，比一比和老师带来的磁铁形状一样吗？

　 二、猜测与探究：谁是磁铁的好朋友

　1介绍操作材料，并与幼儿用书中的表格图画对照。磁铁很想找好朋友，我带来了七位朋友，你认识吗？请在表格上找到它。

　2教师介绍操作表格，并请幼儿预测。谁是磁铁的好朋友，能被磁铁紧紧吸住？把猜想的结果记录下来。

　3幼儿操作。

　 三、分享与交流：我的发现

　1请幼儿和同伴自由交流自己的发现。

　2集体交流。

　提问：什么物体能被磁铁紧紧吸住？什么物体不能被磁铁吸住？

　 四、小结与提升

　各种形状的磁铁都能吸住铁和铁做的物体。

幼儿园找朋友教案 篇2

　 活动目标：

　1、鼓励幼儿大胆想象与表达，尝试为生活中各种常见的事、物找关联。

　2、能遵守游戏规则，体验合作竞赛游戏的快乐。

　 活动准备：

　1、了解幼儿生活经验，掌握幼儿在寻找事物关系方面的情况（观察、谈话。）

　2、“好朋友”幻灯片，卡片若干（冰箱、青蛙、人、电话、车、笔等14种）。

　 活动过程：

　一、活动导入

　1、复习儿歌《谁和谁好》

　2、提问：儿歌里谁和谁是好朋友？为什么？

　3、启发、引导幼儿说出儿歌中的三个好朋友，按照儿歌的内容，帮助找到好朋友的理由。

　二、游戏活动

　1．游戏一：为大树找朋友看幻灯片

　(1)出示教师预设的五个朋友，请小朋友帮助找到它们是好朋友的理由。当幼儿找到适合的理由时，神奇的大树就会开出一朵美丽的花，作为奖励幼儿的礼物。

　提问：它是大树的好朋友吗？是好朋友的理由是什么？ 引导幼儿为大树寻找不同类型的朋友，并能够说出成为好朋友的理由。同时以花为奖励，调动幼儿思维的积极性，营造游戏的氛围。

　(2)请幼儿为大树找出五个好朋友，并说出理由。当幼儿找到适合的理由时，神奇的大树就会开出一朵美丽的花，作为奖励幼儿的礼物。

　提问：还有谁是大树的好朋友？理由是什么？

　启发幼儿思考，说出好朋友的理由，进一步为幼儿提供思维空间，扩大好朋友的范围。

　第一个游戏结束时，幼儿为大树找到了十个不同的朋友。神奇的大树要奖励幼儿十朵美丽的花，最后大树真的开出了10朵漂亮的花。

　(3)请幼儿为自己鼓劲，提升幼儿的自信，同时鼓励爱动脑筋的小朋友。

　2．游戏二：找朋友

　(1)交待游戏名称DD“找朋友”；成游戏队形；为自己队起名字。

　引发幼儿游戏的欲望，调动幼儿参与的积极性。

　(2)提出游戏规则A．幼儿迅速找到两张好朋友卡片；B．说出是好朋友的理由；C．对方同意，即可为自己队得到两张卡片。

　3．游戏进行

　A．幼儿按照规则轮流游戏。

　游戏玩法：幼儿分成两队比赛，参加比赛的队员要找出成为好朋友的两张卡片，并说出它们成为好朋友的理由；对方的队员同意你的说法，就可以为自己队得到两张卡片。最后得卡片数多的队赢。

　B．游戏过程中注意引导幼儿开动脑筋，说出自己的理由。

　C．教师小结，结束教学活动。

幼儿园找朋友教案 篇3

　活动目标：

　1、引导孩子体验与同伴游戏的乐趣

　2、让孩子懂得要有礼貌地做客

　 活动准备：

　课件：鸡妈妈活动；录音机、磁带；小鸡、小鸭、小猴头饰每个幼儿一个；每个幼儿两个碗、两个小勺。塑料垫子若干块。找两名教师分别扮演鸡妈妈和鸭妈妈。

　 活动过程：

　1、 幼儿坐在垫子上，小朋友，你们看，谁来了？让幼儿看鸡妈妈的活动。啊，原来是鸡妈妈。小朋友，你们听，鸡妈妈对我们说什么？

　2、打开录音机：小朋友，你们好，我是鸡妈妈，现在果园里各种水果都成熟了，今天，我想请咱小朋友到我家去做客，去品尝各种水果，小朋友，赶快来吧！

　3、啊，原来是鸡妈妈想请咱们去做客，小朋友，要注意到鸡妈妈家去做客一定要有礼貌。到鸡妈妈家门口要先敲门，见到鸡妈妈要先说“鸡妈妈好”。小朋友听到了吗？听开车的音乐做开车的动作，来到鸡妈妈家门口。先敲门，鸡妈妈开门后，引导幼儿说出“鸡妈妈你好”。鸡妈妈说“小朋友们好，今天我给你们准备了各种水果，现在请小朋友们品尝各种水果吧！”此时，引导幼儿说“谢谢鸡妈妈”。在小朋友吃水果的过程中，教师要对幼儿进行各种良好习惯的教育，教育幼儿吃东西时，不要讲话，小朋友吃完水果后，引导幼儿与鸡妈妈说“再见”。

　4、此时电话响了，老师接电话。“喂，你好！你是谁呀？啊，你是鸭妈妈。好、好。我们一定去。”原来老师接到鸭妈妈的邀请，让咱小朋友到鸭妈妈家去做客。因为鸭妈妈家开了一个点心店。她的点心店今天开业了。今天她想请咱小朋友去品尝各种小点心。老师知道咱小朋友都想去，可是小朋友一定要注意要有礼貌呀。

　5、听音乐开着车，来到鸭妈妈家门口。先敲门，见到鸭妈妈后，引导幼儿先说出：鸭妈妈，你好。当鸭妈妈请小朋友品尝点心时，引导幼儿说出：谢谢你，鸭妈妈。吃完点心后，引导幼儿说出“鸭妈妈，再见。”

　6、小朋友，今天的天气特别好，咱们出去做“小猴摘桃”的游戏吧！幼儿戴上小猴的头饰，随音乐走出活动室。

　 活动反思：

　本节教育活动，从内容到形式，都特别适合小小班的幼儿。因为小小班的幼儿年龄较小，集中注意的时间较短。课的开始，先用动画――鸡妈妈，将幼儿的注意力集中起来。接下来的是录音机里鸡妈妈的话，又吸引了幼儿。

　在整个的教育活动中，教师始终没有忘记活动目标，将礼貌做客贯穿于整个教育活动中，这样，不仅使幼儿获得了快乐，同时使幼儿懂得了基本的礼貌用语。

　健康《大家一起来刷牙》

　托班教案

　活动目标

　1知道刷牙能保护牙齿。

　2会模仿成人刷牙。

　活动准备

　1课件—正确的刷牙顺序

　2MP3：刷牙歌

　3教具--牙刷

　活动过程

　一、播放课件：正确的刷牙顺序

　请宝宝欣赏，吸引宝宝的注意。

　二、边念歌词，边带领宝宝徒手模仿刷牙动作。

　1示范刷牙的正确方法：

　刷门牙的时候要上下刷，刷牙槽的时候要来回刷。

　2刷完牙齿后诙谐地表现吐水的动作

　引发宝宝已有的漱口经验，激发宝宝模仿刷牙的兴趣。

　三、请宝宝拿着做好的牙刷伴随歌曲做动作，

　告诉宝宝刷牙能够保护牙齿。

　鸡妈妈的蛋宝宝（托班综合）

　活动目标：喜欢参与集体活动，丰富幼儿的认知经验和发展幼儿的观察能力。

　活动准备：ji妈妈2幅;蛋宝宝若干;熟ji蛋1个，生ji蛋1个;幼儿人手一个马甲袋;箩筐2个。

　活动过程：

　环节任务 操作要点

　集中注意

　激发情感

　1、 教师出示ji妈妈的，问：小朋友，这是谁这里有几个ji妈妈

　2、 今天两只ji妈妈好着急，她们的孩子蛋宝宝不见了，怎么办

　3、 我们帮她们找找吧!

　1、 找寻ji蛋

　区分ji蛋

　教师分给每个幼儿一只带子。我们找到了要把蛋宝宝轻轻地放在袋子里。(幼儿分头找寻ji蛋)

　2、 你们找到几个蛋宝宝呀你们看看蛋宝宝长得一样吗猜猜粉红色的蛋宝宝是哪只ji妈妈的孩子

　3、 粉红色的是这只ji妈妈的孩子，绿的是那只ji妈妈的孩子。赶快把蛋宝宝送回家吧!

　1、 丰富认知经验

　ji妈妈很高兴找回了自己的宝宝，谢谢你们。ji妈妈要送我们礼物呢!

　2、(教师出示生、熟ji蛋)这是什么哪个能吃为什么

　3、 我们要多吃ji蛋，ji蛋营养好。我们到教室里品尝一下ji蛋的美味吧!

　设计意图：

　1、根据主题《我们爱吃的食物》教师预设了这样一个活动。通过活动扩大幼儿的认知经验和发展幼儿的观察能力。

　2、在活动中环节中设计了区分归类这一内容，初步融入粗浅的数学内容，做到学科的整和。

　3、根据托班幼儿的年龄特点，说一说;找一找;看一看;尝一尝来丰富活动，满足幼儿的好奇心和不同发展。

　托班体育：小兔找萝卜

　活动目标：联系双脚跳的动作

　环境和准备：藤圈若干当萝卜地，皮球当萝卜，放置圈内

　玩法：

　一、幼儿当小兔，练习双脚跳

　二、游戏开始，教师念儿歌带小兔往萝卜地方向跳：小兔子跳跳，一二一二跳跳跳，跳到萝卜地。到了萝卜地，模仿拔萝卜动作，抱着大萝卜，一二一二跳回家。

　三、老师用儿歌引导：小兔子跳跳，一二一二跳跳跳，抱着到萝卜，一二一二跳回家。

　四、教师在幼儿跳的过程要关注鼓励，不能着急。

幼儿园找朋友教案 篇4

　 活动目标：

　1、锻炼幼儿钻过70厘米高的障碍物，发展其钻的能力。

　2、培养幼儿参加游戏活动的'兴趣和合作意识，感受与同伴合作游戏的快乐。

　 活动准备：

　1、松紧带或彩绳2根，搭成小鸡、小鸭的家

　2、材料：小鸡、小鸭的头饰若干（为幼儿人数的一半）；音乐磁带。

　3、幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱小鸡小鸭的歌曲。

　 活动过程：

　1、创设情境，做热身运动。

　教师为幼儿创设找朋友的游戏情景，让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭，教师扮妈妈，随音乐作准备活动，边唱小鸡小鸭歌曲边做动作。

　2、教师示范，启发引导。

　教师启发幼儿进行钻的基本动作练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐。教师站在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法：小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏，从家里钻出来的时候，一定要低头，不要碰到家门，看谁是个乖宝宝。

　3、幼儿练习，巩固提高。

　教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备，听到指令后从家里钻出来，到草地中间跟随录音做游戏。在活动过程中鼓励幼儿大胆与同伴共同愉快地游戏。请幼儿钻回家中蹲好，听指令继续游戏。

　4、及时纠错，科学评价。

　教师观察幼儿钻的动作，音乐游戏后进行简单的评价，请动作协调的幼儿示范，指导低头弯腰的动作要领。

　5、放松活动。

　游戏结束时，教师带幼儿作简单模仿动作，轻轻放松整理。

　 活动延伸：

　回家后与家长继续游戏，同时还可创编其他钻的游戏（如钻山洞的游戏）。

　而且逐渐增加动作协调性的难度，将钻、爬动作结合起来进行游戏。

幼儿园找朋友教案 篇5

　 活动目标

　1、学说儿歌，喜欢知道冬天的秘密。

　2、对动物冬眠感兴趣，了解常见动物冬眠的常识。

　 活动准备 各种小动物睡觉的。

　 活动过程

　一、雪姑娘找朋友

　1、出示挂图《雪姑娘找朋友》

　——宝宝们，你们看到了谁呀？

　——她在干什么呢？

　二、动物为什么睡觉了？

　1、为什么青蛙在冬天总是睡觉呢？

　——原来有些小动物到了冬天很冷的时候就开始躲在家里睡觉不出来了，一直要到春天来了，天气暖和了才从家里出来。

　2、小熊小蛇为什么老是睡觉呢？

　——请幼儿来告诉雪花姑娘，说说小熊冬眠。

　三、和雪花做朋友。

　1、有些动物要冬眠，可是有些动物不怕冷，还是愿意和雪花姑娘一起玩的，你们愿意和雪花姑娘一起玩么？

　请幼儿扮演各种小动物，同雪花姑娘一起念儿歌。

　观察与调整

　1、教师讲述故事的时候声音比较轻，反应了冬天很安静的感觉，幼儿能够倾听，并且体会到小动物都睡觉了整个世界很安静。

　通过故事幼儿了解了小动物冬眠的习惯，教师以形象生动的小动物怕冷，要一直躲在家睡觉来告诉幼儿。幼儿都很能接受。

　2、在儿歌的学习中由于有了故事情景和角色扮演，因此幼儿的积极性都很高，教师先扮演雪姑娘敲小动物的门，幼儿都能回答“在冬眠呢。”在儿歌的学习中对“冬眠”一词也进行了巩固。

幼儿园找朋友教案 篇6

　 活动目标;

　初步培养孩子的语言信息输出能力，能谈论、讲述简单故事及事情。

　通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

　借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。

　 活动过程;

　我今年带大班，根据大班孩子的年龄特点和理解水平，我设计了一次语言活动《萤火虫找朋友》。语言的学习规律是先听后说，

　信息输入——信息整合——信息输出。大班输出型课多一些，如谈话、讲述。

　1、讲故事。

　我利用孩子喜欢用听音乐的方式讲故事，我放了一段轻音乐，在优美的音乐旋律中我讲“有一只萤火虫，它决定提着灯笼去结识一些新朋友，萤火虫一边飞，一边找，看见一只小青蛙——”中间孩子们有的小声讨论，有极少数孩子不注意听我讲故事在做小动作或者东张西望。

　2、讨论。

　等我讲完故事后，又拿出我事先准备好的教具——绘画让孩子观察，且让幼儿互相讨论。之后我提出问题，“萤火虫为什么找不到

　朋友？”大多数幼儿你争我抢回答问题很积极，说“朋友之间应该帮助”、“萤火虫太自私”“萤火虫只知道生气”等。在下面做小动作和东张西望的孩子

　还在那里进行他们自己的事情，根本不听我的提问。

　3、总结。

　我最后把孩子的讨论回答的内容作了一个简单的总结，“萤火虫所以找不到朋友，是因为萤火虫只想从朋友那里获得快乐，却不愿做出一点小小的付出，难怪它连一个朋友也找不到。朋友之间应该互相帮助。”

　4、活动结束。

　“我们班的孩子应该互相帮助，这样你的朋友会很多，你也不会孤独，会感到很幸福。”

　 反思：

　我根据指南的要求，大班的孩子语言学习规律输出型课多一点，如谈话、讲述，所以我在活动中让孩子讨论并讲述出

　自己的看法，同时利用音乐和绘画进行教学，有利于孩子加强印象能够很好地理解故事内容。但有几个孩子在活动中表现出不认真

　听故事，我是这样看的，每个孩子都存在个体差异，虽然都是大班的孩子了，可有的孩子入学相对迟，特别是农村来的孩子，之前

　没有进过幼儿园，直接送大班学习生活有点吃力，和县城里的孩子有一些差距，语言学习也相对落后，所以对这些孩子不能以一个

　尺度来要求他们，给他们一个适应的过程，所以我对这些孩子以后多一些照顾，平时多给这样的孩子提供倾听谈话的话题，具体是

　这样操作的：依据孩子的兴趣和发展水平讲一些故事或谈话，引导孩子学会认真倾听培养良好的习惯；与孩子交谈时，用孩子能听

　得懂的语言，鼓励孩子主动提问。

别人的初吻是羞涩的、甜蜜的、刻骨铭心的，而我的初吻是惨烈的、悲恸的、惊心动魄的。 我原本是个实足的保守型的书呆子。“新型人类”没进大学就谈过恋爱，大学期间就公开同居，甚至生子；可我直到博士毕业也没有敢碰过一下女孩子，尽管我心中常常有克制不住的驿动。

那是我上班不到一个星期的一天。头头委派我一个任务，要我独自一人到一个偏远的山区出差。

一大早，我就匆匆忙忙赶到长途汽车站，买了一张去目的地的车票上了车。

车子很破旧，但是打扫得很干净，车窗上、过道间、座椅上一尘不染。驾驶室的挡风玻璃上贴一个驾驶员自己的美女明星照，方向盘的上方挂着一个“出入平安”的风铃。

这趟班车上的乘客并不多，40多座的客车，上车的不到20人。每排座位上只坐一个人还没有坐满。

离开车还有两分钟时，驾驶室的车门打开了，进来一位漂亮的女孩子，她就是驾驶员。

啊，太动人了！我从来没有发现世界上还有这么漂亮的女人。

她看上去二十刚刚出头，一头黑发自然下垂，从身后看上去，像一泓瀑布；弯弯的秀眉下边忽闪着一双蕴情的好像会说话的大眼睛；薄薄的红唇两边露出一对浅浅的笑靥，给盛开的脸庞之花抹上了一层蜜。特别是她那匀称的身材、挺拔的前胸、突起的臀部……，这一切都让再正派的男人也会为之怦然心动。就连我这个对所谓什么“影后”“艳星”也绝不心动的书呆子也忍不住想吻她一下。

发车时间到了，驾驶员转过身来面向大家，对着麦克风用甜甜的声音说：“各位旅客，大家好！我叫彩霞。欢迎乘坐这趟开往天堂村的班车，本车沿途停靠鹰嘴崖、飞来峰、仙人洞。由于路途中都是陡峭的山路，必要时请大家系好安全带，不要将头手伸出车外，也不要和我说话。有什么需要帮助的请现在就和我联系，我会尽量为大家做好服务的。顺便说一句，我的驾驶技术是一流的，要不然领导也不会让我开这趟危险性极大的班车。请大家放心，我会安安全全把每一位送到目的地。祝大家旅途愉快。谢谢。”

彩霞流利地习惯性的说完开场白后嫣然一笑，便放下麦克风，坐到驾驶室的方向盘前，娴熟地发动引擎，拉开手闸，握住方向盘，眼睛看着前方。随着一声清脆的喇叭声，汽车缓缓地驶出车站。接着，客车像离弦的箭穿过城市、穿越村庄，飞驰在蜿蜒的山间公路上。

颠簸的汽车像一只硕大的摇篮在崇山峻岭之间不停地晃动，车窗外的山水渐渐变得模糊起来，我进入了梦乡。

不一会儿，我感到有一股女人特有的气息在我身边飘荡，我睁开眼睛一看，只见彩霞一边开车一边朝我含羞一笑，她那甜中带羞的表情里流露出对我的喜爱。我深情地望着他，两双眼睛带电的目光碰到了一起，我顿时觉得浑身有一股热流往上涌。不知道哪来的一股勇气，我不顾一切地冲到她的身边。

我这才理解热恋中的恋人为什么那么大胆，难怪在人来车往的大马路上常常有少男少女忘情地热吻，原来是爱情的力量让他们如入无人之境。

彩霞也克制不住自己奔腾的情感，她把车停稳，不顾一切地张开双臂把我搂在怀中，我们俩在一车厢乘客的众目睽睽之下深情地热吻到一起。

一声急刹车把我从那甜蜜的梦中惊醒。

原来，汽车开到了鹰嘴崖，车窗外有三个人招手拦车。彩霞停稳车，打开车门。

我看见三个人吹着口哨鱼贯式地上了车。他们都穿着带花的奇怪的服装，一个剃着光头，一个染着黄发，一个扎着小辫，看到他们这种德行我心中顿时产生一丝不快。

三人上车后，彩霞关上车门说声：“请三位到后边的空位置上坐好，这是最危险的路段，请系好安全带，注意安全。”说着继续发动汽车。

汽车又平稳地行驶起来。

三个人上车后没有坐到后边的空位置上，而是嘴里唱着“老鼠爱大米”，一个劲地往前边挤。

“黄头发”鼠眉贼眼地盯着彩霞，对光头说：“哥们，这个妞帅呆了。”

“长小辫”看得眼睛都直了：“乖乖，老子泡了这许多年妞，没有比她漂亮的。”

“光头”忍不住了：“呆x，不要光说不练。来！哥们，看我的。”说着他就冲到前边的副驾驶座位上，用《两只蝴蝶》的曲调唱起来：“亲爱的，你慢慢开，当心前边上山路弯弯DD；亲爱的，你慢慢开，我们哥仨想和你 DD”

三个人起哄叫喊：“噢DD啊DD”

彩霞的脸庞由红变白，她强忍愤怒狠狠地瞪了他们一眼，但是命令的语气里还是带有温柔：“兄弟，为您的安全，请坐到后边去！”

三个人不但没有收敛，反而更猖獗。“黄毛”也从中间跑到前排，从驾驶室后边伸出手，在彩霞的前胸乱摸起来。

彩霞喝道：“去，不要脸！”她一避让，客车在山路上打了个“S”，满车的旅客吓了一身冷汗。

“黄毛”没有得逞，“光头”过来帮忙，两个人一起来摸彩霞，还发出*笑：“啊，好大的波啊……”车子猛一晃，嘎然在悬崖边停了下来，显然是彩霞为了大家的安全把车猛刹在悬崖边。

猛一刹车，有人都碰到了前排的后椅背上。几位乘客边摸着头边看看几个流氓，他们没有敢责备他们，而是向驾驶员吼道：“怎么开的车？”

车子一停，三个人像饿狼一样扑向彩霞，吻脸的吻脸， 的 ，抱腰的抱腰。

彩霞拼命地挣扎着：“别DD别DD，臭流氓DD，你们想干什么？”

全车的十几个乘客敢怒不敢言，没有一个人站出来说话。

我实在看不下去了，大声喝道：“住手！你们光天化日之下，竟敢调戏民女，你们……！”

被我一声喝斥，三个流氓放下了彩霞，直向我扑来。

“嘿哟DD， 的多管闲事。”“光头”冲过来给我一耳光，打得我眼睛直冒金花。

我不甘示弱继续和他们争辩：“你们这样是犯法的！”

“黄毛”从身上掏出一把跳刀，一手抓住我的衣领，一手用刀直逼我胸前：“ 的是什么东西，活腻了不是，敢坏老子的好事？”

“小辫子”火上加油：“那小妞是你什么人，你这么护着她？”

“光头”上前又给我一记耳光：“你算老几，一车人都不吱声，就你小子胆大包天，你能是不是？黄毛，给他放点血，让他长点记性。”

我的脸被划开了一条血口子，鲜红的血滴到白衬衫上，变成了一朵鲜艳的玫瑰。我没有被他们嚣张气焰吓倒，对车厢里的人大声喊：“救命啊DD，流氓杀人了。”

彩霞看见我满身是血，哆哆索索地哀求大家：“求求大家，都来帮帮忙，制服住这几个流氓。”

满身是血的我还护住彩霞：“对，大家不要怕他们，只要大家齐心协力，定能把他们抓住。”

“黄毛”、“光头”、“小辫子”听彩霞一说每人都取出跳刀在面前晃动，喝道：“谁不怕死的？来啊。”

悲情

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20 韩国人气术士PK视频第一篇(Drakedog 1) 术士 无 Drakedog 1514 2005-5-14 - 119628

加法，减法，乘法和除法，无尽的奉献！诗歌，歌词，来完成您的崇敬！您用知识的甘露，浇理想的花朵开你美丽的春天的精神，我们的情绪，运行，育果。这种不寻常的节日，我们深深的祝福！

每年的第一缕春天的贺卡发送给您，我亲爱的老师，愿意到春天永远与您同在！

园丁 - 崇高的称号。看花绽放在枝头的辛勤工作和汗水浇注。祝福您：桃李满天下，春晖，传播！

春天的阳光的温暖，园丁的心，最纯，桃，李子，李子树，红芽。 - 祝您教师节快乐。

一个园丁，为祖国山添秀色你春雨，民办教育，桃子，李子，广袤的土地，使糖果。在这美好的节日，我提供了一个精神的鲜花，以表达对你衷心的愿望。

天空彩霞撰写颂歌，织花，到处诗篇表不同的老师节日的祝贺！

“跨越”的教师的荣耀。 - 之际的一天，韩国精致，“求是”杂志上许多园丁节日休闲娱乐一厢情愿的真诚教师，青年活下去！

我不是最好的学生，但你是我最尊敬的老师。我表示衷心的尊重你的假期。

亲爱的老师，您的谆谆教诲如春风，的瑞雨总是在我的心里。我虔诚地祝福您：康乐，如意！

从幼苗长成大树，但它永远是您的学生。你的花甲之年，祝您生命之树常青。

个性化，新的灵魂。我们采取了荣誉，向你表示祝贺你们的胜利！

老师，祝您教育的学生，人才，精英的人。

老师，你是真诚的，善良的，美好的。所有学生的心是向你敞开。

我的小溪音永远在您深邃的山谷中回响。

色彩斑斓的贝壳留在沙滩上的低潮。当我们毕业了，真诚的祝福奉献精神的教师。

火温暖每一个学生的心房了无数的心牵引搅拌，你的背部晶体发光的眼睛

你是不是演员，他们吸引着我们饥渴的眼睛，你是不是一个歌手，知识的弹簧击中唱优美的歌曲，你是不是雕塑家，而是塑造灵魂的青年团体。 老师啊，怎么我把你忘了！

名字刻在黑板上可能不是不朽的名字刻在石碑上，可能是不朽的，老师，您的名字刻在我们的心中，这是真正的永恒。

你的想法，你的话，充满诗意，包含了哲学 - 哦，在我的脑海里，他们引起了多少美妙的涟漪都显得那么神奇！

尊重，真诚和诚实的，这个标准被视为与他人的互动。你的心，我们的学生是一个模型。

我崇拜的大名人，但我更渴望一个普通的人 - 我的老师，以表达我的敬意和钦佩。

我们的严格要求，并作为自己的行动的一个例子。提出规劝，要求，甚至命令，他们要我们做什么，却总是让我们有说服力的自觉行动。这是一个伟大的形象，你留在我的心里。

在我的脑海里，是最严厉的父亲，慈爱的母亲，你的主人的讲坛，是无名英雄。

你的声音和面部表情，不断闪现在我的眼前，你的个性永远留在我的记忆深处。

老师 - 人类灵魂的工程师，只有光辉的名字，像大海一样深蓝色的天空深湛的内涵！

老师，这耀眼的名字，像一颗灿烂的明星，永远挂在胸前。

即使我两鬓斑白，依然叫你一声 - 老师！面对这个神圣而崇高的，我将永远是一个需要启蒙的学生！

老师，你想在茫茫人海中，站在高高的航标灯，在海面上吗？生活，总是在我们面前的导航！

自焚大方，富有光热能源。老师，像蜡烛一样，爱的人，和令人钦佩！

有人说，师恩如山，巍峨的群山，让人尊敬的。我还要说，师恩似海，因为浩瀚的大海，无法估量的。

你的学生的眼睛，“真的吗？种子，善的信使，美国国旗”。

洒在冬天木炭，在金融风暴阴影航标灯，在炎热的夏季垫脚石乌海 - 老师，您的言论和行动，育人，并愿意成为一个阶梯难忘的！

人生旅途中，您丰富我的心灵，开发我的理智，我点燃了希望之光。谢谢你，先生！

春雨，染绿了世界，他们悄悄地消失在土壤中。老师，你春雨滋润我们的心，我们将永远感谢您。

老师，你是一个海洋贝，你给了我斑斓的色彩我必须做的，谢谢！

心的每一个角度，加强每英寸的心态，以您为尊。

喜欢，从风多风的冬季户外雪夜炉边，老师，您的关怀，如炉碳鲜艳的红色，我无限的温暖。我该如何感谢你？

我，我很感激的教导的艰苦努力，牢记！

地球的两端，只有师恩无穷期。谢谢你，先生！

所有你心中的爱，我的青春染执着的信念，你投我的性格，不屈的老师，我的生活闪亮的火花！

鸟儿遇到风雨隐藏在它的巢，风和雨水打在我的心里，始终隐藏在你的怀里你的伞 - 风墙来保护自己，我的老师，我该怎么感谢你！

你的慷慨，我怎么能收获。 120000谢谢你，老师。

你送我到我的色彩世界，你将被引入到无限的世界老师，我的心哭了出来，向你致敬。

精神，我和我的温柔的母亲一腔对我的爱老师，您只知道给予和不希望收到，我不能帮你诚挚的敬意吗？

你的眼睛是无声的语言，期待着我的熊熊燃烧的火焰，我的心给了我很多的热烫，这将是一个很长很长的时间

如果我打的蓝天，你给了我翅膀起飞了，如果我打出了一波的战士，你给我的潮汐力量，永恒的火炬之光，我的青春！

老师散发出的智慧，我们的光闪亮的火花点燃！

在过去，你在我的脑海里播下知识的种子，今天，我从事科学研究工作 - 老师，你收获的！

灌输到我的大脑，血液中的胸部，行为守则“智慧我想谢谢你，谢谢你，我的精心培育。

你的爱，倒了一些的辛苦劳碌，直到桃李的绚丽，金黄的水稻和小麦。愿我的感激之情成一束枯萎的花给你的生活带来芬芳。

你的甜美，和光，和，然后不要忘了清理灰尘和泥抹在我的脑海里，忘了你的强大东风的叮咛，勇于向前发展。老师，我给你欠我的生活！

真空，坚定，谦虚，简朴 - 你教我的歌，你引导我走的人生之路。

不会出现雨后的彩虹不会出现在天空中，它经常出现在我的脑海里，鞭策着我正直的人 - 照顾我的导师时刻！

老师，谢谢你为自己的生命，照亮我的生命之旅。

所有，将成为美好的回忆 - 老师，我很怀念初中想念母校，想念你

如果时光能够把时钟拨回去，等我回去上课日 - 亲爱的老师，想怎么听的语重心长的教导

做了很长的这些年来，你的声音在我的耳边响起，你的身影，常在我面前，你做什么，住在我的心

人生是一场没有尽头的路，我走了，走了，走了。当我疲惫懈怠时，记忆会浮起您坚定的面容，坚毅的声音表达，顽强拼搏的精神。哦，老师，你教我的生命，我怎么能忘记你！

时刻的收获时，我总是不能帮助，但错过的辛勤播种的文化 - 教师。

我亲爱的老师，肺，和你的形象在我的脑海里一直闪烁，犹如一颗璀璨闪亮的点。

今天，我在遥远的地方，你给我的昨天，折叠成船的内存，这个想法的？任何漂移的心湖。

服装，依然光芒四射。你是熟悉的，写在黑板上，一个熟悉的声音，我们的思想会导致以前的学生年龄。哦，老师

想念你，亲爱的老师！你明亮的眼睛目光不断在我的脑海里，两个弹簧一样，他们始终流淌在山谷中，我的心读爱

饮流怀其源，学其成本。

老师，大家说，祖国的文化支柱，我说的支柱，祖国。您的支持，我们这一代人的脊梁！

为年轻一代，像蜡烛一样，所有的热和光！您的品格和精神，可以用这个词 - 燃烧！停止燃烧！

啊，你是如此的明亮，花园，大地充满了春天的气息！老师，快推打开的窗口看到这个美丽的春满园桃李，向你致敬！

如果你的想法？水，怎么会花那么多美丽的心灵花？啊，老师，人类灵魂的工程师，是不是你的赞美！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，你希望的种植和幸福！

老师，你种植的美国，美国的辛勤工作。您，我们的心和一个美丽的阳光普照，用最纯净的美国前草，五颜六色的鲜花！

你鲜花盛开，果实成熟忙，默默鞠躬叶荫！老师，您的精神将永远不会忘记我的心！

你像根幼树生长，默默无闻，如此丰富的水果树，但不要求任何赔偿。

你给我们一个生活的脚步，所以，你有我们自己的日常DD模型的行为反映了我们周围的世界各地学习。

桥切出的山路，所以我们必须与我们联系，收获的峰巅;您的常青藤，坚韧而修长的指导方针，灵芝，人参，挑在山崖的顶部。

苗的孩子需要一杯水，从来没有送一桶水，当你需要一桶水，一杯水，和永不放弃。及时和适当的技能的一个好园丁。我的老师也是艺术教育。

不包括硬砚冷，桃熟流丹，李熟技能的残留物，花了树人难。幽谷飞将军诗满人间，画满人间，追求卓越的喜悦，包括一些笑。

老师，你最高贵的人类情感 - 爱，播种春天播种理想播种力量

语言播种，努力用汗水浇灌，用蜡笔，努力湿润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

你现在的工作，但建设祖国的明天，你的教学，在课堂上所取得的成就，但在祖国的所有部分。

老师，如果你比较蚌，那么学生在海滩上的贻贝，爱舔它，磨它，浸它，洗它多年来，沙子变成一颗璀璨的明珠闪耀。

您的教学生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但它们珍藏在我的心里，只是看到一个开放的花园。

如果我是一个诗人，我会以满腔的热情，写的诗篇，赞美浩瀚的大海和深远的。并把它献给您 - 我胸怀博大，知识密集的老师。

教师大火点燃了学生们的心之火，教师，学生一步一步爬石阶。

像蜡烛一样，虽然薄，但有一点烫的头发分裂照亮别人用尽自己。这种无私的奉献精神，人民永远不会忘记。春蚕生活

不引以自豪的DD，然后吐出银统治者的生命值。敬爱的老师，您永远不会出现在别人面前，但盛开的桃李，就是你的最高评级。

你的爱，在阳光温暖的春天微风一般和煦，清泉一般甜美。你更爱比父爱，母爱更细腻，更严重的是超越友谊的纯度。 - 教师的喜爱，在世界上最大的，最干净的。

萤火虫的可贵之处是，那盏挂在别人的尾灯设计你的尊重，总是给别人提供方便。

雨洒遍大地？努力培养苗吗？你的老师，你是一个伟大的园丁！花开在这片土地上，你的辛勤工作，哪一个不笑

朋友问自己为什么会这么伤感，害了他现在也变得伤心。如果一个人的心死了，剩下的没有灵魂的身体将不会幸福。这里给大家分享一些关于伤感的语录适合发到空间或朋友圈里，供大家参考。

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伤感到极致的语录

1 爱得多么多么心醉，即使天天相对，就像一滩死水。

2 世界上最心痛的感觉，不是失恋，而是我把心给你的时候，你却在欺骗我。

3 有时候你必须跳出窗外，然后在坠落的过程中长出翅膀。

4 那个让我怦然心动的瞬间是真的，现在惊不起一丝波澜也是真的。

5 没想到的是来时一人，走时仍是一人，我有时候还是软弱的，虽然大部分时间都鼓足一口气勇往直前。

6 清晨微风吹得窗帘飞扬，孤独的身影穿过窗帘透射出寂寞的幻觉，万绪般的思念在寂静的早晨显得格外静谧。

7 不属于自己的东西，紧握在手里，只会弄痛自己。

8 时光总是日复一日，寂寞总是周而复始。

9 没有人能带走你的痛，所以也别让任何人带走你的幸福。

10 任何事情，什么时候开始都不晚，晚的是你从来都不敢开始。只要开始了，一切都简单了。不怕你不会，就怕你不做，一切赢在行动。执行力，就是生命力。

11 他让你红了眼眶，你却还笑着原谅，这就是爱情。

12 我不想再要这心痛的感觉了，我再也不需要任何人了。

13 找一个懂你的人真的不容易，有些事往往都是一样的，难得一个懂你的人，如果有一定要珍惜!!

14 转弯只为遇见你，却忘记了，你也会转弯。

15 不懂爱的人，后来懂了，懂爱的人，后来不敢爱了。

16 我最不擅长的就是挽留，可你们偏偏都要走。

17 曾经以为我们不会分开的，可惜那也只是我以为罢了。

18 你劝我别喝酒，像是关心我，却不知道，我喝酒的原因是你，你劝我别熬夜，像是关心我，却不知道，你就是我熬夜的原因。

19 别说鱼没有眼泪，就算流成整个大海，你也毫不知情。

20 你不懂我的脆弱，就不要摧毁我的坚强;你做不了我的盾，就不要卸下我的铠甲。

朋友圈描述伤感的短句

1 旧情人给的问候，比陌生人还要尴尬。

2 如果只是遇见，不能停留，不如不遇见。

3 我们最终还是始于脸红，终于眼红。

4 谁都可以没有谁，而生活总是会继续。

5 当爱情历尽苍田桑海，还有多少勇气去爱。

6 最完美的时光，也就是回不去的时光。

7 开始的时侯，我们就知道，总会有终结。

8 我们曾相爱，想想就心酸!

9 伤心落泪时，谁是你心灵的港湾。

10 你有你的另一半，我有我的下一站。

11 一句我等你，不知道需要多大的勇气。

12 你是我的恒星，而我却离你几万亿年光景。

13 当我走累了，能不能停下来抱住你的回忆。

14 最难过的是你眉头紧皱，而我却没有抱你的理由。

15 最厌烦的不是成为陌生人，而是逐渐陌生的感觉。

16 说了再见是否就能不再想念。

17 我爱的人在我心中，在我眼前的不是我爱的人。

18 谁讽刺了，谁的执着。

19 唇角依旧在笑，眼底却是一片冰凉。尽是黑。

20 难过的时候，我总是喜欢把自己藏在无人的角落。

很真实的伤感 说说

1 别在没我的地方哭，我怕没人给你擦眼泪。

2 我不是没有脾气，只是在害怕失去。

3 我能有什么办法，失去和拥有都由不得我。

4 我假装坚强，掩饰心底的伤。

5 我喜欢现在的自己，却怀念过去的我们。

6 不是谁什么都有，也不是谁什么都没有。

7 也许有些路，注定要一个人走完。

8 爱情是留给懂得爱自己的人。

9 我不妄想用可怜，博得你的同情。

10 跟自己说声对不起，因为总是莫名的忧伤。

11 成长，就是将你哭声调成静音的过程。

12 对不起!无法为你撑伞，让你淋湿了。

13 凋谢是真实的，盛开只是一种过去。

14 陌生人分两种，不认识的和假装不认识的。

15 年轻不为梦想埋单，老了拿什么话说当年。

16 如果没有第一次的原谅哪来的第二次背叛。

17 我们走得很慢，连幸福都着急。

18 说女人是祸水，但你就是祸水生的。

19 我哪里还敢走近你，你的身边总是有人陪。

20 生命太短，没时间自怜，也没时间妒忌。

现实中的伤感文案

1 我蹲在路边，哭泣得像个孩子。

2 一个人害怕孤独，两个人害怕辜负。

3 你若知我意，为何负我情

4 我去过你住的城市，却没勇气去见你。

5 渐渐没有了谁的晚安，我也能安稳睡着。

6 如果没有人护你周全，那就酷到没有软肋。

7 在不爱你的人面前，你越执着，就越卑微。

8 我能想通，也能接受，但我很难过。

9 越是对你视而不见，越是对你挂念。

10 如果不幸福如果不快乐，那就放手吧。

11 只要有你在，我就可以连寂寞都不怕。

12 我要忘了你的样子，像鱼忘了海的拥抱。

13 我仅有的一颗心，不是让你用来伤的。

14 两个人都变了，都不是那时候的我们了。

15 我爱你，在你眼里却成了我碍你。

16 两个人沿着街一直走，谁也不许再停留。

17 我怕会有一天，我的坚强骗了所有的人。

18 不是对一句话认真，而是对说话的人。

19 决定放弃的人，再遇到就别再心潮澎湃了。

20 爱情如同野兽，吞没现实的我们。

特别心酸失望的短句

1、 故事 的开头总是这样，适逢其会，猝不及防，故事的结局总是这样，花开两朵天各一方。

2、总有一个地方，一辈子不会再提起，却也一辈子都不会忘记。

3、失去你，我会象一只孤独的伤情鸟，寂寞地度过每一个想你的黑夜。

4、现在开始好好的爱自己，吃自己爱吃的，穿自己爱穿的，自己都不知道爱自己，别人又怎么会爱你。

5、也许，我们都想忘记一些东西，比如回忆，可是，我们又怎么能忘记

6、钱，让多少相爱的人不能在一起;钱，让多少不想爱的人睡在一起。

7、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力地了解自己。

8、没有人可以淋漓尽致地描述伤心的感觉，因为那只有伤心的人，才会懂。

9、爱情五味，咸酸甜苦辣，当全部品尝后—味觉就会失去。

10、以前的我，哭着哭着就笑了。现在的我，笑着笑着便哭了。

11、最难受的思念，不是对方不知道你的思念，而是他知道却无所谓。有些人，无论你怎么对他好，他也不会留意，因为他的生命里，你显得是多么的微不足道。

12、你永远都不会懂，就算我爱了谁也无法把你从我心里挤走那种无力感。

13、世界上最累的事就是眼睁睁看着自己的心碎了，还得自己动手粘。

14、你说的每句话、我都深深刻在心里，生生世世都擦不掉、摸不去。

15、我想用一辈子的时间，来记住你的一颦一笑，一举一动。

16、用你的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了你的笑容。

17、有些事情一旦加上了期限或者枷锁，其意义不过就是固执。

18、我站在原地，等了很久很久，等到双脚都冻僵，你还没来找我，我不敢走，我害怕你回来找不到我，再等一下吧，不来我再走，我等不到你了，我决定一个人走了，一步三回头。

19、我天大地大看过风景，最爱的还是旧时光里哪个不能带我远走高飞的人。

20、多花一些时间了解自己，少花一些时间在应付他人身上。因为最后，能够给你提供最有利帮助的人，除了你自己，没有别人。

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父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。

古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。

而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。

说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢？

从小，父母就教育我如何做事，如何做人。他们给我讲二万五千里长征，给我讲毛泽东、周恩来，给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡……他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼，要懂得知恩图报、懂得无功不受禄……

这一切的一切都是为了什么呢？以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是很应该的，很自然的事。现在回头想想，这是一种多么伟大的精神，有时，我总在想，到底是一种什么样的力量促使着他们呢，我也很不明白，但这也许是一种责任，一种对孩子的爱，是无私还是爱怜，但不容置疑的是：他们确实对我们很好，确实精心的照顾着我们。就拿每一天来说吧！

每一天的上午，妈妈为我做早餐，每一天的中午，又为我做午餐，每一天晚上，又为我料理晚餐，但每一次在吃饭时，她依然在干活。到了晚上学习时，父亲又来辅导着我，教我要做每一道题的时候都要认真，不能马虎，父母每天都为了我教育着我。

这样的每一天，构成了幸福的我们，这样的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面对着父母的这分恩情，我应该以感激的心化为孝敬的实际行动，让我们都来爱护我们的父母吧！

父母的爱

这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。

我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！

我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……

现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

父母的爱

每个人都有父母，可他们未必会把他们的爱都奉献给我们。

但是我的父母把他们全部的热情和爱都给了我，所以我十分爱他们。

一九九四年三月七日凌晨四点三十五分我诞生在这个可爱美丽的世界上。那时父母欢喜得不得了。随后，父母开始对我进行教育，教我怎样做人，那亲切、温柔的话语使我仿佛进入了神秘仙境。之后，父亲又开始教我写字，他对我要求很严格，以下弄不好就打我。所以，那一天我被打了十几个巴掌，脸都被老爸打得有红又肿。在我眼中是一种无穷的父爱。有些家长从来没有给过自己的孩子真正的爱。老爸叫我背作文也是一种爱。当我不想背或者正为背作文没有时间而担忧时，我就害怕见到老爸那个熟悉的笑脸，觉得自己无颜面对他。为什么说老爸叫我背作文也是一种爱呢？因为他希望我背了作文；作文水平提高，考进义乌一中后，再考进北京大学等高等大学，最后找一个好工作。虽然我的成绩不怎么样，但我还是会努力学习。我要把父母的爱变为动力，把他们的爱变为我刻苦学习的法宝。让老爸、妈妈望子成龙的梦想变为现实。我对父母的爱是难以用语言表达的。

母爱

“天上太阳，人间母爱”。

人一出生所能体验到的第一份情感，就是母爱，尽管那时我们没有记忆，但对母亲有着本能的依恋。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“妈”。这是一个简单而又意味深长的字眼，充满了希望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的感情。在人生中，母亲乃是一切。在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量；她是同情、怜悯、慈爱、宽厚的源泉。世上唯一永恒不变的也只有母爱。而如果没有父爱就象失去了精神的依靠。父亲给予我的爱比浩瀚的宇宙还要广阔，比苍茫的大海还要深沉，比火红的太阳还要炙热。父爱是我精神的支柱，是我成长中的指导者。

“父爱如山，母爱似水”然而，两份爱都不包含着溺爱。

母亲的爱含情脉脉。我喜欢母亲那张和蔼慈祥的脸，望着那双眸子，让我忘记孤独和烦恼。望着那双厚厚的嘴唇，我不仅默默忏悔，为了我，母亲不只从嘴唇上磨出多少叮咛和嘱咐。摸着母亲那粗糙且长满老茧的手，我的心不仅颤颤，我感受到母爱是无私的，她不求的一丝的回报。她只希望自己的女儿懂得怎样去把握自己。我喜欢抚摩母亲的脸颊，她掌心的温度从脸颊遍布全身。如果说母爱是片湖水，那么我就是湖中快乐的小鱼；如果说母是是片云彩，那么我就是云彩下幸福的小鸟。母亲的爱给了我温暖，给了我幸福的源泉，给了我依赖的爱。美国作家—诺埃尔说“作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到一份欣慰，因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。”我相信母爱是真实纯洁的，它不能用财富去衡量，不能用金钱博得。

有这样一个感人的故事：一个年轻的母亲，在看到一只狼叼走襁褓中的孩子时，她以惊人的速度追上这只狼，情急之下她跳到狼背，狼受惊后脱着她狂奔数百米，这位母亲疯了般厮打着狼，直到救下孩子为止。一位普通的女性，在释放母爱时，显示了超人的能量，正可谓“母性的力量胜过自然界的法则。”

惠特曼说：“全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”

母爱神圣而博大，母爱如春雨滋养大地，绵绵不断，情深谊长。母爱如生命长河里的泥沙，在不断地被冲刷中，渐渐沉淀，直至融入生命中最底层。生命无非记忆，生命在记忆中增长。在生命的记忆里，母爱是最温馨、最值得回味的部分，让人难以忘怀。

父亲的爱深沉执着。他的爱充满着严厉，他的神情充满威严，有时候，虽然很怕接触到父亲的眼光，但我从中领悟到的是坚持到底的原则，我喜欢父亲那刚劲的手，他不会轻易扶起因摔倒的我，而是在考试前，把手重重的搭在我的肩上，用默契的眼光让我考好，父亲也很精明能干，虽然达不到闻一多先生的“言行一致”但他憨厚讲义气诚信，我很佩服他。父亲的爱包含着苦涩，又包含着幸福。如果说父爱是苍茫的大海，那么我就是海里坚硬的珊瑚；如果说父爱是连绵的青山，那么我就是山中挺拔的劲松。父亲的爱给了我信念，给了我坚韧的执着，给了我警惕的爱。我觉的父爱如山，一座能为女儿亢奋顶天立地的山。

在成长的路上，父亲已不仅仅是一位宽容、慈祥的父亲，更是一位良师、一位益友。父亲点点滴滴的关爱已筑成一座山。于无言中坚定、执着地守望着我。唯心中涌着的那股暖流在不停的促我奋进。

山是父亲首先是一种存在，一种骄傲的存在。山是父亲，归根结底是一种积聚，一种爱的积聚。父爱如山，父爱的山是在儿女成长过程中一点一滴累积而成的；父爱的山是一种力量，支持着子女的一生。山是父亲，你是一座不倒的山，永远矗立在儿女们心中。

大病

人们都说拥有家是幸福的;拥有亲情是幸福的；拥有爱是幸福的。可是对我而言，母亲才是最伟大的，拥有母爱才是最幸福的。

许多人都有母亲，也都有母爱，而他们却不懂得珍惜。有些人没有母爱，他们是多么渴望啊！然而我们这些有“母爱者”却在忽视着“母爱”这个最伟大的幸福。我就是以为有母爱者。对此我感到万分欢喜，可以拥有许多美好的回忆。

记得在我11岁的时候，我得了一场大病。

第一天，晚上我发烧到38度，妈妈特别着急 ，害怕我烧坏了，她急忙打开药箱，翻了个底儿朝天，终于把退烧药找了出来，倒了一杯水，让我把药吃了。吃了后，妈妈就在床边，害怕我有难受，等我睡了后，妈妈才安心睡觉。

第二天，我烧到40度，因为妈妈只是一个普通的服务生，也不认识太多字，所以顿时特别惊慌，又给我吃了退烧药，先顶一会儿，突然妈妈想起了二姑和爷爷，便给他们打了电话，过了一会儿，他们到了带我去了医院检查身体。医生是说叫我去验血，然后我们又去了验血室。我看见护士把那个人的血抽了一大管，我使惊慌失措。妈妈看见我的神情就知道我害怕了，便用她那温柔、亲切的语气对我说：“女儿不用害怕，只不过是验血，你不看不就没事了吗？不用怕，有妈妈陪着你呢！”听了妈妈的话，我的心也好多了。过了一会儿，到我了，我啊慢慢地把胳膊伸过去看着妈妈。妈妈抱着我，我也轻轻的吧脸转向妈妈，我感觉妈妈的怀抱好温暖、好舒服，在妈妈的怀里我还幸福哦！抽完了血之后，妈妈笑着对我说：“不怕了吧？其实抽血并不可怕吧！”我对着妈妈笑了笑。

我希望 母亲的人们，希望你们可以珍惜你们身边的母爱去体会，理解。

母爱是最伟大的！

爱，无处不在。爱有许多种：母爱、父爱爱无论是以上的哪一种，它都是无私的，它都是勇于奉献的。世界充满爱，爱是随处可见。只要你细心观察或许你可以发现你的亲人、朋友的每一举动，都可能是爱你的表现。但是陌生人的爱，你感受过了吗？

看见日记本的红色页面，我的心变得暖乎乎的。那一次的画面在我脑海里一点一点地由模糊变成清晰。一次中午放学后，我以像往常一样乘公共汽车回家。“嘀——"看着汽车屏幕所显示的车卡上的余额为零元，我不禁害怕起来。“怎么办呢？我可是身无分文啊！稍后我还要转车呢！”我焦急地想。电视剧的那些拐卖不孩的片段不时浮现出我的脑海里，我更加坐立不安了。

在我们身边时常发生一些令人难望，令人有趣，令人思考的事。我就有一次的亲身的体验。发生在我和一个老爷爷的身上，

那天，我准备去学舞蹈，在路上，我突然感觉肚子疼了起来，刚开始都还不在意，觉得一会就好，可谁知道肚子越来越疼，最后只能坐在地上抚摩肚子路过的人旁若无人的走着，只是都看了几眼，就在我疼得受不了了的时候，一位老爷爷走了过来，问我：“怎么了？是不是肚子疼？”我点点头，那老爷爷牵着我的手进了一家医院，问护士有没有治肚子痛的药，护士拿了一盒藿香正气片递给了老爷爷，老爷爷二话不说就到前台付了钱，拿着药，按照说明书的要求给了我3颗药丸，还把自己的茶给我喝，吃药后，肚子感觉好多了，老爷爷临走前还对我说；“小朋友，以后注意点自己的身体呀！”接着就走了，我呆呆的望着老爷爷远去的背影，直到消失在茫茫人海之中。

这事让我久久不能忘怀，老爷爷，我们还能再见面吗？