大专毕业的高级护理奇缺！！！
什么是护理学？
护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。
护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。护士通过学习解剖学、生理学，才能观察与分辨生理与病理的变化，并能准确无误地提供治疗，如注射、导尿等。
护理学也包含了社会及人文科学，如心理学、伦理学、社会学、美学等知识。护士通过学习心理学、社会学，才能提供满足人的心理需要的护理，并能社会环境对人的健康的影响。
护理学是一门应用科学，实践性较强，它结合了自然科学与社会科学理论，形成了护理的理论体系与护理技术操作。
护理学是一门独立的科学，它与医学、药学、营养学等共同组成了整个医学领域。
护理学专业的现状和前景
护理学专业在中国的发展已有近百年的时间，尤其在近十余年来，护理专业在我国得以迅速发展：护理教育逐渐从中专走入大学，护理研究文章的数量和质量在提高，整体护理的护理观念在逐步深入，护理管理人员的视野逐步开阔，护理专业的范畴也在逐步扩展，循证护理的实践在兴起……等等。在护理专业发展的过程中，世界经济和社会的全球化发展趋势也对我国护理专业人员如何从知识、态度、技能方面提升专业素质带来了一系列的挑战，对护理专业人员的角色和技能均提出了更高的要求。本文从我国护理人力资源现状、护理观念、临床护理方式、循证护理、护理教育和护理管理方式等方面探讨了应对挑战的策略，并提出以下九项专业发展目标：1 扩展护理人力资源2 开阔护士视野3 发展护理教育4 加强护理研究5 提升护理理念6 完善临床护理方式7 加强护理管理8 扩展护理专业范畴9 推广循证护理
一、护理人力资源：现状和挑战（human resource of nurses） 1．每千人口护士比：我国护士严重不足 WHO的资料显示，1998年世界绝大多数国家每千人口护士比已经达到3‰以上，部分发达国家甚至达到30‰以上。印度、土耳其、巴西等国家的每千人口护士比例在1‰以下，经济发达国家每千人口护士比明显高于经济不发达国家。 但我国2001年平均 099护士 /千人口（医生: 162/千人口），每千农业人口护士比例为 018。 2．医护比例：我国比例严重失调 我国大陆与土耳其、巴西的医护比例1：1以下；香港地区、日本、泰国、德国、英国等国的医护比例为1：4以上；芬兰、挪威、加拿大等国家医护比1：6以上。 但我国医护比例严重失调，2003年为1：068（1952年为1：228）（资料来源：2001-2002年《西太平洋地区卫生资源报告》及《世界护理的现状、不足及预测》）。 3．护士床位比：我国比例不合理 世界许多国家都基本保持在1：1以上。以英国为例：普通病房护士与病床的比例一般是1：1；康复病房（High Dependent Unit）护士与病床的比例大约是2：1；重症监护病房（Intensive Care Unit）护士与病床的比例大约是5-6：1。 但我国2001年护士与床位之比为04：1，远远低于发达国家。 4．护理人员学历情况：我国护理人员学历偏低（中美比较） 2000年美国护士医院护士中，研究生毕业76%，本科毕业357%，大专毕业384%，社区护士中本科毕业225%，大专毕业482%。 而我国2003年中专占645％，大专24315％，本科13%，以中专为主，教育层次偏低。 5．资料：全球部分国家和地区医护人力资源现状（1995－2000）国家 人均GPT($) 每千人口医 每千人口护士 医生：护士中国 740 162 099 1：061中国香港26437 154 622 1：404中国台湾12040 124 325 1：260日本 33715 187 779 1：416泰国 6100 038 155 1：420英国 －－－ 139 572 1：410美国 30088 268 916 1：340澳大利亚 37295 275 864 1：314（资料来源：2001-2002年《西太平洋地区卫生资源报告》） 6．全球护理人力资源状况：进一步的比较 护士人数： 美国210万，每千人口9名护士，但称缺口12万；澳大利亚16万，每千人口9名护士，但称护士严重短缺；而我国2003年护士人数 1266 万，每千人口099名护士，若按医:护=1:1，缺口应为15万人。2001年卫生部对全国12家医院抽样结果显示：其中10家医院的护理人员严重缺编，平均缺编率为313％。 护士的平均年龄： 西方国家由于护士短缺问题，临床护士的普遍年龄偏高：美国45岁，澳大利亚404岁。而我国护士平均年龄偏低（<35岁），意味着高年资护士的流失较严重。 目前国际上普遍存在的问题： 护士工作量增加；护士人数下降；护士年龄偏大。 7．护理人力资源在突发事件中的需求 在处理突发公共卫生事件中对护理人员的比例要求更高，例如2003年抗击“非典”期间，北京市小汤山等“非典”定点医院的护士床位比：普通病房为2～3：1，重症病房为4～6：1。 8．总之，护士短缺问题：－－中国是重灾区！！！ 2002~2003卫生部护理人才需求预测研究课题指出（资料来源：卫生部《中国护理事业发展规划纲要2005－2010年》）：2015年应达医生：护士＝1：1，每千人口医护人员均为15，则护士数应为2323万，应净增1036万；护理人才招生数中专占50％，大专30％，本科15％、研究生05％。只有按照这种比例进行卫生人力配置，才有助于改变我国医护比例失调的现状，并有助于缓解护理人力短缺的问题，缩小同国际水平的差距。
二、世界经济和社会全球化发展趋势对我国护理专业人员如何从知识、态度、技能方面提升专业素质带来了一系列的挑战(Challengefrom the globalization of world economics and society)。 1．护理服务的发展： 世界银行在1993年世界发展状况中明确指出：大部分的卫生保健工作应该由护士和助产士承担 2．护理专业面临的挑战（from NLN Journal， 20025） 1) 人口老龄化和疾病谱的改变，以及需求的多样化：健康需求的变化引起服务模式的改变； 2) 知识和技术爆炸：高科技和信息化带来的挑战； 3) 世界经济和社会的全球化趋势：护理人力市场国际化； 4) 卫生保健领域消费者教育层次提高、传统医学、临终关怀带来的挑战：精神因素的作用、生命质量、疼痛管理、人的尊严； 5) 以人为中心的护理带来的护理内涵的复杂性问题：提高护理质量； 6) 卫生保健费用提高提出对卫生保健服务的管理问题(managed care)：医疗保险制度改革； 7) 卫生政策的影响：社区卫生保健系统进一步完善，护理专业人员任务、工作场所和工作内容的转变，社区成为重要场所； 8) 多学科合作的实践形式对教育的挑战； 9) 护士短缺带来的终身教育与护理工作提高的问题； 10) 护理学科和护理研究的进步。 3．护理专业的全球发展趋势 总之，护理专业在全球的主要发展趋势是：护理人员将成为初级卫生保健的主要力量；护理人员将成为健康教育的主要力量；护理人员将成为医生和其他保健人员平等的合作者；为危重症患者提供高质量、高技术的护理仍是护理人员的重要任务；参与国际人才市场的竞争。 4．社会对护理人才态度、知识、能力要求（教育部研究课题，沈宁，2003） （1）综合知识 护理人才应能够融合自然科学和人文社会科学的知识，用以理解自我和理解他人；掌握与实践相结合的护理基础知识和专科知识；掌握一定的医学基础知识以适应护理工作需要；发展和应用解决问题、批判性思维的技巧；使用科学的数据和方法计划、实施和评价护理措施；应用社会、政治、经济、历史的知识分析专业问题；用书面和口头的方式有效地交流，并能清楚地表达个人的看法；建立有效的与他人合作的工作关系；理解不同的文化对健康的影响；理解护理专业的特点。 （2）职业价值和道德观念 护理人才应具备的职业价值和道德观念包括利他性（具有人文关怀理念，对他人利益和健康完好状态的关心）；自主性（给患者提供信息做到知情同意；有尊严：尊重个人、群体的独特性和内在的价值）；正直（遵守职业道德，恪守伦理的准则和执业的标准）；公正（坚持道德、法律、人道的准则）。 （3）护理核心能力 护理人才应具备独立工作能力；健康教育与预防保健能力；教学能力；批判性思维的能力；沟通交流的能力；决策和解决问题的能力；组织协调能力 （4）自主学习和专业发展能力 护理人才应具备一定的科研能力，获取和利用信息能力，评判性思维能力，创新能力，自我发展能力。 （5）身心素质 护理人才应具备良好的身体，良好的情感特征，以及良好的适应能力和应变能力。 三、护理教育 (nursing education)：逐渐从中专走入大学 1．中国护理教育概况 历史：主要分为四个阶段 1923－1952：多层次护理教育体系 1952－1966：单一层次的中专护理教育 1966－1976：文革期间护理教育受较大挫折 1983－至今：多层次发展（中专、大专、本科、研究生） 2．中国高等护理教育发展的几个里程碑： 1921年：美国洛克菲勒基金会开办了协和医院，并与燕京大学，南京金陵女子文理学院，苏州东吴大学，广州岭南大学，山东齐鲁大学等五所私立大学合办五年制高等护理教育； 1979年：卫生部颁布“关于加强护理工作的意见” 和“关于加强护理教育工作的意见”； 1980年：南京医学院及南京军区总院联合开办护理大专班 ； 1983年：天津医学院开设5年制护理本科； 1992年：北京医科大学设立护理硕士点； 1994－2000年：CMB资助88名护理硕士研究生； 2003年：第二军医大学护理系设立护理博士点。 3．2003年止我国护理教育规模现状（资料来源：卫生部《中国护理事业发展规划纲要2005－2010年》）：研究生项目：13项本科项目： 132项大专项目： 199项中专项目： 规模逐渐减小 4．中国护理教育层次与规模与其它国家或地区的比较：应大力发展高等护理教育2003年中国、美国、日本护理院校统计表 中国 美国 日本 中国台湾博士学位 1 323 5 2硕士学位 12 367 25 11 本科学士学位 132 611 65 21大专 199 500 67 15中专 数百 250 461 8 5．只有通过学历教育，才有可能使护理人员沿着护理专业的阶梯逐步发展，成为专业人士：护理专业发展阶梯 (professional ladder) 分为5个阶段（Benner P From novice to expert AJN, 1982, March, 402-407）（1）新护士 (novice)（2）入门护士 (advanced beginner)（3）称职护士 (competent)（4）熟练护士 (proficient)（5）护理专家 (expert) 6．护理教育发展目标（资料来源：卫生部《中国护理事业发展规划纲要2005－2010年》）： 卫生部规划目标：到2010年，使护理人员大专以上学历不低于30％，其中三级医院中大专以上学历护士不低于60％，二级医院中大专以上不低于40％。 四、护理研究(nursing research)： 研究论文的数量和质量在提高 1．护理研究是提升护理专业学术性的基础 美国在1952年创建《Nursing Research》杂志，同年成立“美国护理研究基金会”，标志着护理研究进入新纪元；20世纪全球护理教育研究生层次的迅速发展，为护理研究的发展提供了有力基础；国际上护理专业期刊杂志数量的增长为展示护理研究的发展提供了有力平台：2004共计174册护理专业期刊；其中36册进入ISI的SCI-expansion。 2．我国的护理研究：期刊数量在增长 1995年护理专业期刊只有6册（中华护理杂志，实用护理杂志，护理学杂志，护士进修杂志，护理研究，国外医学护理分册），2004年护理专业期刊增加到17 册。 3．我国的护理研究：论文数量在增加(资料来源：程金莲, 韩世范, 孙玉梅等 护理人员开展护理研究现况调查护理研究, 2004, 18(3): 457-461) 1994－1996年发表在上述5本护理期刊上的护理研究课题论文为17篇，而2000－2002年发表在该5本护理期刊上的护理研究课题论文增加到239篇 (X2=4303, P<005)；但研究论文占总体论文的比例仍较低(95%)。 4．护理研究方法呈多样化发展 定量研究设计的论文数量占主要比例：研究论文的设计范围较广，包括临床实验性研究、类实验性研究、调查性研究等。同时除传统的定量研究外，质性研究在我国护理研究领域正在悄然兴起，例如：现象学研究法、根基理论研究法、护理人种志研究法，等等。2002版的《护理研究》教科书上将质性研究方法加入。近一年来，全国举行了多次质性研究在护理研究中的应用研讨学习班。 5．我国的护理研究：科研设计方法的进步 1995年发表在5本护理期刊上的护理论文共计1655篇，在资料分析方法上只有11％用统计推断，927%用统计描述；而2002年发表在该5本护理期刊上的护理论文总数增加到3046篇，资料分析方法2439% 用统计推断，939％用统计描述 (X2=5501, P<005) （程金莲，韩世范，孙玉梅等，2004）。 RCT论文从1993－1995年的08%上升到1999－2000年的77%。（朱丹, 黄文霞, 刘莉等《护理研究》随机对照临床护理试验性文献评价 护理研究, 2002, 16(2):183-184）。然而质性研究文章在该5本期刊中很少。 6．我国的护理研究存在的问题：跨学科的科研合作还很不够 1994－2002年研究课题论文的作者大多为同一单位内部合作，不同单位合作课题只有1685%（资料来源：程金莲，韩世范，孙玉梅等，2004）。因此呼吁护理研究中跨学科、跨单位、跨地域合作。 7．我国的护理研究存在的问题：需要争取多方资助 1994－1999年发表的2410篇研究论文中只有89篇（369%）获得基金资助，2000－2002年发表的2460篇研究论文中有239篇（971%）获得基金资助（资料来源：程金莲，韩世范，孙玉梅等，2004）。护理研究基金资助来源较狭窄：较少获得市、省、部级、国家级科研基金；一般从医院、学院、CMB、香港护士训练与教育基金等途径获得少量基金。 8．小结：我国的护理研究存在的问题 人文类相关的选题相对较少；前瞻性研究和专科特色研究论文较少，总结性文章较多；运用科学的方法分析资料的文章较少；护理管理、护理理论、护理教学方法方面的研究论文较少；质性研究论文很少。 五、护理观念(philosophy of nursing)：整体护理(holistic nursing)的护理观念在逐步渗透、深入 1．整体护理观念的渗透 整体护理是以现代护理理论为指导，运用护理程序，根据病人身体、心理、社会、文化、精神、发展等方面状况提供适合个体健康需要的身心护理，其目的为保证病人得到满意的、连续的护理。整体护理成为当前护理领域的热门话题：1994年－2004年以整体护理为题的论文共1009篇。 2．整体护理质量标准应以病人为中心，内容应包括： 1) 病人对住院期间提供的护理服务满意； 2) 病人了解自己的疾病和健康状况，并能积极配合治疗； 3) 病人了解自己所服主要药物的作用和副作用，并能正确服用和自我观察； 4) 病人学会一定的促进自己健康的方法； 5) 出院时病人和家属掌握回家后康复及照顾病人的应注意的事项； 6) 出院时病人及家属知道需要复诊的日期和再次医疗的指征和途径； 7) 医生满意度、护士满意度。 3．当前在实施整体护理过程中存在问题(资料来源：卫生部医政司王羽副司长讲话，2001年) 1) 护士数量不足：医院管理原因，如科室捆绑承包、护理管理原因，如人力资源配备的科学依据； 2) 护士职责界定问题：界定不清，辅助系统不到位；计算机管理带来的护士工作量增加； 3) 护士观念问题：注重技术操作，忽视专业能力；注重医嘱落实，忽视病情观察；注重治疗措施，忽视健康教育、心理与康复等护理的提供。 4．总之，我国整体护理实践的现状和局限性主要是： ●整体护理已从模式病房到全面铺开，但仍缺乏与之相适应的护理体制和整体护理观念 ●护理程序作为一种基本的工作方法已深入到护理各领域，但护士对护理程序仍停留于形式上 ●整体护理病历书写要求与现行法律法规的冲突：主客观资料认定、危险因素的理解问题 六、临床护理方式（Nursing care delivery system）：临床路径的尝试 1．临床路径的特点： 适应卫生保健制度改革的需要；体现多学科多部门合作；以个案管理的形式体现护理的连续性；更新文件书写的方式。因此临床路径简洁、高效、全面，能够体现治疗和护理的共性和个体的差异性，具有较好的前景，但应与医疗保健制度改革相适应，由其是医疗保险制度的改革。 2．我国临床路径的实践： 理论探讨: 姚梅琪,夏秋欣,黄梦娟 21世纪实施临床路径的思考 护士进修杂志, 2002, 17(4): 270-271 临床实践： 殷秀娟，金钰梅，曹浩强 临床路径在胆囊切除术患者中的应用 实用护理杂志, 2002, 18(9): 27-29 张伟英，叶文琴 临床路径在心脏术后ICU监护中的应用 解放军护理杂志, 2003, 20(4): 45-47 护理硕士研究生论文: 戴红霞(2003): 膝关节镜手术患者实施临床路径前后效果评价的对照研究 曹红霞(2003):Ⅱ型糖尿病临床路径和双向转诊路径的开发及应用研究 七、护理管理(Nursing Management)：护理管理人员的视野逐步开阔 1．护理管理人员开始应用变革型领导理论(transformational leadership theory)实施护理管理和领导 变革型领导理论是现代管理与领导理论界所公认的具有最大发展空间的领域，变革型护理管理人员具有以下特点：具有远见意识；批判性分析能力和创造性思维方式；善于认识下属的能力和需求；注重激励员工的创造力；敢于授权于部下；敢于挑战工作过程，创新并打破常规；能够把握专业发展最新信息，并能够从失败中成长。变革型领导是与执行型领导方式相对应的新型领导方式，两者的特征比较如下：变革型领导(transformational)执行型领导(transactional)具有远见(vision)强调日常工作(Daily task oriented)善于授权(empowerment)保守(conservative)善于激励(motivation)执行命令(Follow order)变革者(change agent)没有变革(No change initiated)强调工作的成效(productiveness)强调工作的可预见性(predictive) 2．变革型领导方式 (transformational Leadership)的相关研究：上海的研究结果（胡雁，杨英华，马敏芝等关于护士长领导方式与护士工作效率 的研究 中华护理杂志, 1999, 34(8): 453-457） 位次: 1焕发民心 2 榜样作用 3授权他人 4 激励作用 5挑战工作过程 护士长的激励作用是对护士的组织凝聚力、工作满意度最具预测性的领导方式，是最重要的领导方式；“授权他人”对护士的组织凝聚力和团体士气有较强的预测性；“挑战工作过程” 是护士工作业绩的惟一预测变量；“榜样作用”和“焕发民心”是所调查的护士长运用的首要领导方式，同时，“焕发民心”与护士的工作满意度呈高度相关。 护士长的“榜样作用” 和“焕发民心”并不足以提高护士的工作业绩和护理队伍的团体凝聚力。 3．美国的研究结果： 位次:1 授权他人 2 挑战工作过程3 焕发民心 4 榜样作用5 激励作用 “激励作用”是工作满意度和工作业绩的最强预测变量；“焕发民心”是工作业绩的负性预测变量；“挑战工作过程”是组织凝聚力的最强预测变量。 4．结论： 我国护理管理者应建立变革和创新意识，并善于积极地激励临床护理人员投入到护理工作中。 八、护理专业的范畴在逐步扩展(expanded scope of nursing care)：社区护理、专科护士、开业护士 1．社区护理(Community Nursing) （1）基本概念（冯正仪，社区护理学，复旦大学出版社，2003，pp15）：社区护理是是公共卫生学和护理学的理论结合，以人的健康为中心，以需求为导向，贯穿服务对象生命全过程，以社区为范畴，家庭为单位，个人为对象（三位一体预防模式），以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点，积预防、保健、医疗护理、康复、健康教育、计划生育指导“六位一体”，是有效、经济、方便、综合、连续的基层护理服务。 （2）护理服务的发展展望 社区护理成为医疗卫生服务新的增长点；社区护理成为公共卫生服务的重要组成部分；社区护理队伍将占护理人员总数的一半以上。 美国1993年从事社区护理的护士已经达到总数的335%，而我国2003年从事社区护理的护士不到护士总数的10%。 （3）上海的社区护理实践(Community Nursing)： 上海的社区卫生服务网络（至2004年） 1998-2004年市政府投资964亿元，进行地段医院转制和社区人才培训。在城区建立了98所社区卫生服务中心，422所社区卫生服务站（1200万居民）；在郊区建立了127所乡镇卫生院，2251个中心村卫生室（300万农民。主要特点为：将以往的地段医院从医院框架转变为社区卫生服务中心的“三部一室”结构（预防保健、医疗康复、后勤供应）；从专科门诊过渡到全科门诊，负责双向转诊；建立户籍制预防保健；完善家庭病床管理；保留少数病房，并转变为老年护理康复。 （4）社区护理研究(Community Nursing)： 近年来发表的社区护理硕士论文 张玉梅（2001）：社区护理需求及社区护士培训设想 曹育玲（2002）：上海市社区老年人健康意识与生活方式的相关性研究 沈慧霞（2002）：三年制社区护理专业（高职）课程计划的研究 张 华（2002）：社区脑卒中患者家庭康复护理干预研究 张少茹（2003）：老年痴呆照料者的困扰与生活质量的相关性研究 贾守梅（2004）：社区老年抑郁病人的支持性心理干预研究 （5）社区护理教育(Community Nursing)的发展： ●社区护理纳入护理大专、本科、研究生教育的课程设置中：理论课程和实践 ●2002年起开展了三期上海市社区护士岗位培训项目 ●但尚无特定的社区护理方向的学历教育项目 2．关于专科护士(advanced Practice Nurse, APN)的发展 （1）专科护士的基本概念：专科护士指在某一专业领域受过高级/特定专业教育并具有实践经验的注册护士，可包括护理麻醉师(nurse anesthetist)、护理助产士(nurse midwife)、临床护理专家(CNS)、开业护士(nurse practitioner)等。专科护士应由相应的教育准入标准（例如美国为本科后教育）和资格考核制度。 （2）发展专科护士是我国护理事业发展的趋势之一： 近年来相关的文献丰富： ●角色定位: 关于工作内容以及在我国的前景的探讨，例如“尤黎明专科护士在护理专业中的角色和地位中华护理杂志，2002, 37(2::85-88。” ● 关于专科护士的临床实施：例如“糖尿病和造口护理专科护士，冯金娥，胡宏鸯，楼青青 开展高级临床专科护士角色的探讨 中华护理杂志，2004, 39(2):115-117” ● 近年来广州中山大学护理学院和北京均和香港合作开设了造口护理专科护士培训项目。 ●目前在上海市：上海第二人民医院伤口换药专科门诊、华山医院的压疮专科护理门诊均为专科护士发展的雏形。 （3）但呼吁应进一步规范专科护士的教育、培训、审核和注册制度 3．关于开业护士(nurse practitioner, NP)的发展 （1）开业护士的基本概念：开业护士是承担高级临床护理角色的执业护士，并根据法律规定在一定范围内具有诊断、处方、转治建议的权限。 （2）国外开业护士的工作场所：主要活跃在初级卫生保健场所（护理院、社区诊所），但同时也活跃在急症医院（包括公立和私家医院）。 （3）国外开业护士的培养：需经过本科后教育或硕士教育，护理学院大多开设专门的NP培养项目。 （4）开业护士在我国的前景：专科护士在我国还只是一块尚未开垦的领域，有待进一步发展。 九、循证护理(evidence-based nursing practice)的实践在兴起： 1．循证护理(evidence-based nursing)：基本概念 理论基础：实证主义 (positivism) “循证实践” (EBP)：是指卫生保健人员审慎地、准确地、明智地应用最佳科学证据，并使之与熟练的临床知识和经验相结合，参照病人的愿望，以在某一特定领域作出符合病人需求的临床变革的过程。 2．循证护理的实施步骤 第一阶段：循证阶段－－系统综述： 1) 寻找临床实践中的问题，并将其特定化、结构化； 2) 根据所提出的问题进行系统综述，以寻找来源于科研的证据； 3) 对科研证据的有效性和实用性进行审慎评审； 第二阶段：施证阶段－－根据证据实施循证护理： 4）将所获得的证据与临床专门知识和经验、病人需相结合，得到临床证据，作出护理计划； 5）实施护理计划，并通过动态评审的方法监测效果，监测项目实施情况。 3．证据的等级和推荐意见分级 I级证据：● 对多项RCT的系统综述 (I-a)● 单项RCT（95％CI较窄）(I-b) II级证据● 多项队列研究(cohort study)的系统综述 (II-a)● 单项队列研究（包括质量较差的RCT，如随访率小于80％）(II-b) III级证据● 多项病例对照研究(case control study)的系统综述 (III-a)● 单项病例对照研究 (III-b) IV级证据● 系列个案分析、描述性研究及质量较差的病例对照研究 V级证据● 未经分析评价的专家意见 4．护理领域的证据的特点 随机对照试验（RCT）能提供最有力的证据，是卫生保健系统实践活动中设计最严密的、最能科学地反映干预效果的证据，被称为“最佳证据”； 但护理专业独特的人文性决定了护理既是一门科学又是一门艺术，所以描述性研究、质性研究、专家报告也提供护理证据。 5．为什么我国护理实践缺乏足够的证据
沈宁韵季屿川结局还未完结。
《沈宁韵季屿川》网友点评：噩梦成真你也成魔，作者沈宁韵文笔细腻，于无声处将沈宁韵季屿川之间的情感交织娓娓道来，轻松愉快的笑点丰富，又不失感动的泪点，是一篇打动人心的现代言情文，值得一读。
勿忘初心：《沈宁韵季屿川》这本书的作者沈宁韵肚子里是真的有货的，跟一般的网络写手不一样，对于剧情的铺垫进展、人物的性格把握、背景历史的追溯这些都是成熟有体系的，就有种看多了网络上的烂文，看她的文的时候才是正儿八经在看书的感觉。
小说节选
她强压住心间酸涩，身子不住地发颤：如果再谈恋爱的话，去找个让你说心里话的人吧，话落，沈宁韵重重地阖上双眼：季屿川，祝你幸福，她绕过季屿川，转身离去，季屿川怔在原地，视线黏在了沈宁韵的背影上，月色寂静。
翌日，沈家，沈宁韵被一阵敲门声吵醒，等她揉了揉眼看过去，只见沈父站在门口，声音浑厚，赶紧收拾一下起床，季家的人已经在酒店等着了，沈宁韵下意识应了一声，直到沈父离去，才骤然回神。季家，她脑海中一瞬闪过昨晚发生的每帧画面，心脏泛着阵阵涩意，她和季屿川彻底结束了。
迎接新生励志广播稿（精选7篇）
在广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会提前做好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，来参考自己需要的广播稿吧！以下是我帮大家整理的迎接新生励志广播稿（精选7篇），欢迎大家分享。
迎接新生励志广播稿1
各位同学：
大家上午好！
新学期一个美丽干净的校园让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。
为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记！让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。
为此，倡议同学们做到以下几点：
1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
2、遵守交通规则，过马路左右看。
主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
4、爱护校园，保持环境卫生。
保护环境，净化校园。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
5、体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
6、不准乱动教室的电器、插头、开关等。
不准乱动学校的消防器材。
7、在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。
8、课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
9、上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。
校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。
10、不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
校园安全你、我、他校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……我们的生命是最宝贵的。
我们的生命也是脆弱的。
生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
迎接新生励志广播稿2甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
甲：我是主持人xx，
乙：我是主持人xx，很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中！
甲：迎着九月金色的阳光，带着新学期梦想，我们和那群刚刚入学的一年级新生一样，又迈进了界首镇中心小学的大门；
乙：结束了两个月多姿多彩的的暑期生活，我们又重新回到了这片熟悉的沃土，在这里我们将要迎来新的学习生涯！
合：是的，在这里，就是在这里！
甲：在这里有着我们最亲爱的老师，他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理；他们用关切的话语来滋润我们的心田，陪伴着我们茁壮成长！
乙：在这里有着我们最亲切的伙伴，他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想；他们用天真无邪的行为感动着我们，让我们感受到真善美般的童年！
甲：在这里有着我们最熟悉的环境，一草一木都是我们回忆童年时的美好见证；一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记！
合：在这里，我们积攒能量，翱翔蓝天！在这里，我们奋勇拼搏，展翅高飞！
甲：在这里，我们每一位老师，每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中，都将以饱满的热情迎接新学期的开始！
乙：这不，我们红领巾广播台在新学期里也有了不少变化呢！每周两次的播音，都将围绕“校园百态”、“知识百宝箱”、“好书推荐”等来扩大播音范围，让同学们能在这短短的5分钟内，了解更多的知识，开阔视野！
甲：本学期红领巾广播台一个最大的变化就是，每周的播音稿可由所有学生自由投稿，播音主持人选稿的形式进行播音！凡是被播出的稿件一律颁发奖状进行奖励！
乙：大家可听清楚了，如果你愿意将你的稿件提供给我们，请把稿件投到广播室里。同学们，我们的红领巾广播站，你们了解了吗？如果有什么不清楚的，可以下课后，来我们的广播站咨询，也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站中来，也希望你们多多投稿，多多提意见。
甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。
迎接新生励志广播稿3女：老师们、
男:同学们
合：大家早上好!
女：新的学期又开始了，红领巾广播台又如约和您见面了。
男：在这新学期伊始的日子，你想到为自己制定一个科学合理的学习生活计划吗俗话说得好：“凡事预则立不预则废”，可见在新的开始制定计划的重要性。
女：那么制定计划要注意些什么呢我们红领巾广播站全体播音员特向大家提出以下建议：
女：1制定计划要有一定的弹性和空间，不能把任务定得太重，把时间安排太满，这样如果遇到一些特殊情况就不好调整了。
男：2确定的目标不能过高，我们要根据自己学习的真实状况确定提高的程度，如果一下子把目标定得过高，而实现起来有很大的难度，时间一长就没信心了。
女：3制定计划不仅要关注自己学习成绩的提高，还要关注学习习惯、学习方法、课外阅读、与人交往等等方面，比如这学期我要改掉哪些不良的习惯我要掌握哪些新的学习方法我要阅读哪几本好书我要和伙伴怎样更加友好的相处这一切的一切，都需要我们在新学期开始的日子里有个安排，然后就可以朝着目标努力啦!
男：怎么样听了我们的建议，你想马上给自己制定一个计划吗心动不如行动，计划必不可少哦!
迎接新生励志广播稿4(联合)红领巾广播现在开始了！
女:各位老师！
男:各位同学！
大家早上好！
女:我是六中队的。
男:我是第六中队的。
女:愉快的暑假过后，我们回到了这个美丽的校园，开始了多彩的校园生活。本期主要内容有:校园时事通讯、诗歌朗诵、健康快车。
m:首先，请听6(1)班小记者沈宁发来的一则校园新闻:
9月1日上午，面对灿烂的朝阳，我们全体师生在操场上举行了庄严的升旗仪式。
在盛大的升旗仪式上，涂主席在国旗下发表了热情洋溢的讲话，激励了在场的每一位成员，用真诚的话语感动了我们。校长对学生寄予厚望，对他们提出了新的希望和要求。我希望每个学生都能养成良好的习惯，在未来实现美好的愿望。祝新学期师生有新的进步！
女:9月，我们告别暑假，返校。
m:9月，我们把我们的歌献给我们亲爱的老师。
女:10月，我们又要庆祝祖国的生日了。
在这里，我们想献给祖国的母亲一首诗:请欣赏《歌唱祖国》这首诗
女:祖国，我们在你心中生活了五千年，骨子里有着不变的中国灵魂。
m:祖国，我们在你的肩膀上成长了五千年，不断的“勤奋”刻在你的气质里。
女:新世纪钟声响起，全世界的目光都聚焦在你身上。我们的肩膀将承载你对明天的希望；我们的双手将创造你未来的辉煌。
组合:祖国，我们会让你永远站在世界的东方！
男:让我们打开情感之门，向祖国致敬！
女:让蓝天白云表达我们的祝福。
男:让山野荡漾我们的深情！
女:同学们，热爱祖国是每个公民义不容辞的责任。热爱祖国，就要永远把祖国放在心中，永远与祖国同命运、同呼吸。
m:作为一个小学生，如何用自己的行动为祖国增光添彩？
女:从身边的小事做起，在努力学习，天天向上的同时，努力锻炼，增强体质，为自己未来对祖国的贡献打下坚实的基础。
m:进入健康快车，介绍如何预防流感。
女:甲型流感是一种被病毒感染的传染病。人类感染的早期临床症状类似于流感，包括发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振、腹泻或呕吐。这种疾病会迅速发展，伴有突然的高烧和肺炎。在严重的情况下，可能会出现呼吸衰竭和多器官损伤，导致死亡。
m:那么，我们小学生应该如何预防甲型流感呢？我认为我们应该做以下几点:
1、经常洗手，切断传播。
流感的主要传播途径是气载飞沫和接触物体。所以要经常用肥皂和水洗手，特别是咳嗽或打喷嚏后；不要随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻，然后将纸巾扔进垃圾桶；
2、睡眠充足，恢复体力。
保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。我们建议每天小睡30分钟。另外，晚上要有足够的睡眠时间。一般来说，小学生应该睡8-9个小时，而低年级的孩子应该睡9个小时以上。
3、勤于锻炼，强身健体。
积极持久的运动不仅能激活思维，还能增强体质。在学校，除了做好“两个练习”，还要“每天坚持一根绳子，跳出健康。”当然，锻炼的方式有很多，但要选择适合自己的方式，坚持不懈，增强体质。
4、饮食均衡，营养充足。
充足的营养有助于我们抵抗病毒。但是很多孩子有偏食、挑食、不吃早餐的坏习惯，有害无益。我们应该纠正这些坏习惯。
5、远离病源，防止微持续。
普通流感疫苗对流感没有明显效果，目前也没有特效疫苗。一旦互相感染，很快就会引起大流行。因此，应避免接触有流感样症状(发热、咳嗽、流鼻涕等)的呼吸道患者。)或肺炎；避免去人多的地方；避免接触猪或者去屠宰猪的地方；如果出现流感样症状(发烧、咳嗽、流鼻涕等……)，立即就医(就医时戴口罩)。
女:健康是人类最宝贵的财富。我们要珍惜。流感不可怕。只要做好预防，就能把病毒拒之门外，健康快乐的度过每一天！
m:这里有个通知:本周值班红领巾抽查重点是“三不”行为准则。此外，欢迎学生为红领巾广播做出贡献。稿件可直接发送至5(5)班杨老师或发送至电子邮件地址
女:时间过得真快。这一期红领巾广播又要结束了。谢谢大家的倾听。
下次见！
迎接新生励志广播稿5同学们，老师们：
我们迎着九月金色的阳光，迈进了中心学校的大门，我们结束了两个月的暑假生活，重新回到了校园，开始了新的学期的学习。此刻，我们聚集在这熟悉的操场上，举行隆重的开学典礼。刚才开学典礼前，我从办公室来到操场，看到先到的同学们，活蹦乱跳，心里特别高兴，你们就是学校的生命，生命有时候非常脆弱，请同学们一定要珍爱自己的生命，与平安手拉手。今天我想讲两个话题，第一个话题就是“安全”。第二个话题是“好习惯”。
首先，让我们每一个同学与平安手拉手，高高兴兴上学，平平安安回家，这是社会、家庭、学校的共同愿望。针对学校实际情况，希望同学们做到以下几点：
一是每天做操、整队集合时，上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相谦让，因为学校上下楼道、走廊都是坚硬的水泥或砖石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受伤，发生安全事故。特别提醒同学们上下楼梯要专心，不能一边走一边玩，更不能三三两两勾肩搭背。
二是校园内要轻步慢走，不追赶奔跑，要爱护花草树木，不得攀爬树枝，甚至玩危险游戏。特别是课间同学们玩滑梯要慎重，因为学校的滑梯很高很陡，玩滑梯很危险。低年级的小朋友最好是不玩滑梯。同学们在玩滑梯时，必须遵守规则，不拥挤，不倒滑，不群滑。前几天，我和廖老师就抓到了不少四、五年级的学生在滑梯上倒滑，今天讲了之后，希望每一位同学都要遵守游戏规则。
三是要注意饮食卫生。
日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理，所以我们要注意：
1养成吃东西前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
2生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
3不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，味道就会变酸、变苦;散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
4不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料卫生质量往往不合格，食用、饮用会危害健康。
5不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。
四是同学们要严格遵守学校的作息时间，按时上学、按时回家。特别是中午这段时间，住宿生、午托生要在学校安静午睡，走读生要求在家休息，两点钟进校园，走读生不得提前到校。希望同学们严格遵守学校的规定。下周学校将派少先队监督岗值日，发现提前到校的要记下你的名字，并与你班的班级积分挂钩。
五是注意交通安全。
衣、食、注行是人们生活中最基本的内容，其中的“行”，要涉及交通问题。同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1在道路上行走，要走人行道;我们杨厂的街道没有明显的人行道的道路，同学们就要靠路边行走。
2我们杨家厂镇没有交通民警指挥路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
总之，同学们你们是初升的太阳，未来如此美好灿烂，让我们与安全手拉手，与平安成为好朋友。
迎接新生励志广播稿6甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
甲：伴随着这熟悉的乐曲，
乙：聆听着这动人的旋律；
甲、乙：掘港小学小星星广播电台开始广播了。
甲：我是401班的主持人韩璇。
乙：我是401班主持人陈苏恺。
甲：今天我们将和大家聊聊愉快的暑假生活
乙：同时谈谈新学期的新打算。
甲：哎，陈苏凯，这个暑假你出去旅游了吗？
乙：当然去了。这个暑假我去了常州恐龙园、蚂蚁王国，还有南通的探险王国。
甲：哇，你去的地方真多。能给我们讲讲你旅游中的趣事吗？
乙：好，我就给你讲讲我在南通探险王国坐海盗船的经历吧。海盗船其实就是一艘船，船舱里有
七、八排座位。带着兴奋、新奇的心情，我和爸爸在工作人员的指导坐进船里先系上保险带，再把压杆压下。随着工作人员的一声“各位游客请注意，我们的游戏开始了。”海盗船开始左右摇摆，刚开始摇摆的幅度不大，就感觉坐在摇椅上一样。可随着马力加大，船摇摆的幅度越来越大，我感觉自已一会儿被狠狠地抛向空中，一会儿又极速降落，我的心猛然开始紧张，一种恐惧感向我袭来，我感觉自己随时都会从船里掉出来了，吓得赶紧闭上眼睛，耳边不时传来游客们的尖叫声，我紧闭着嘴唇，手紧紧抓住压杆不放。一分钟的体验时间终于到了，海盗船渐渐减速，最后停了下来，安全着落。我和爸爸从船上
下来，激动的妈妈一把搂住我们，嘴里不停地说：“下次别坐了，可把我吓坏了！”
甲：太刺激了！虽然我没有坐过海盗船，听你这么一说，我觉得心怦怦直跳呢！这个暑假很热，爸爸妈妈没有带我外出旅游，这也让我在家里读了不少书呢！
乙：哦，你都读了哪些书？能给我们介绍介绍吗？
甲：假期里，我读了《男生贾里》《女生贾梅》《今天我是升旗手》还有淘气包马小跳系列丛书，马小跳给我留下了很深的印象。以前说到淘气包，我想到的就是学习不上进、搞破坏、恶作剧这些词。可是，杨红樱阿姨笔下的马小跳却让我对“淘气包“有了新的认识，马小跳热情、善良，尽管学习成绩不拔尖，但他爱观察、爱思考，犯了错误勇于承认错误，如果我们班的那些调皮蛋也能成为马小跳这样的淘气包，我想老师就不会为他们头疼，女同学也会少打小报告、少哭鼻子，那该多好！
乙：是呀，两个月的暑假生活已经结束，尽管开学已经有几天了，但不少同学还没能从慵懒、散漫的暑假生活中走出来，脑子里想的还是好玩的电脑游戏或者有趣的动画片，上课提不起精神，做作业也有敷衍了事的思想。这让家长和老师们不知有多担心、着急。
甲：是的，面对新学期，我们每个人都要有为自己学习、生活制定一份计划，确定明确的目标。我觉得首先我们要有进步的信心和决心。认真总结过去，如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，力争取得更好的成绩，取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难过，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上，要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
乙：第二、要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中有方向，有目标。
甲：第三、要特别注意良好学习生活习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的生活、学习习惯。在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们不仅要通过自己的脚踏实地，取得优异的学习成绩，还要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我。自觉学习、有效地学习，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益！
乙：最后，要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，世上最难办的事也怕“认真”这两个字，对待学习要认真，勤于动脑、善于倾听、积极发言，学以致用、勇于开拓、善于创新，提高素质、加强修养、接受挑战。
甲：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”要珍惜生命，必须首先珍惜光阴；而要珍惜光阴，最重要的就是要从现在开始。
乙：“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们新学期的目标，为了每个人心中的梦想，让我们从现在开始，闻鸡起舞，只争朝夕吧！
甲、乙：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！下周同一时间再见！
迎接新生励志广播稿7开播曲《种太阳》
王：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
徐：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
王：付出一份真诚，打造爱的世界。
徐：带走一片笑容，永远与同行。
王：老师、同学们，
合：中午好！新年的第一期红领巾广播和大家见面了！很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻！
王：我是主持人xx
徐：我是主持人xx
王：新的一年又已开始，我们每个人对新的一年总是充满了憧憬和希望，愿我们每个人都能实现各自心中的梦想。
徐：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。
王：回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。，这一年中你最想感谢的是谁？
徐：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。
王：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给给了我们浓浓的绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……
徐：也感谢红领巾广播给大家带来的知识与快乐。
合：愿红领巾广播永远是大家的好朋友！
王：一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的季节里，新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到了美丽的校园，开始了新学期的征途。
徐：在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为那已成为过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来。胜不骄，败不馁，才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
王：新的学期，新的打算，不能依然沉浸在假期的快乐时光里，要投入学习中去。也许你的目标是赶上某位同学，也许你的目标是超越自己。目标可以不同，但绝不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但在你的头脑中一定得有一个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就没有终点。一个连自己的终点，都不知道在哪里的人，将如何完成这段旅程？当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是有晴天的，风雨之后总能见到彩虹。
徐：摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？
王：绿色的春天是万物复苏的季节，经过上半个学期的认真努力，我们也在春天收获着，进步着，喜悦着。
徐：然而，学习就像是马拉松比赛，开始跑在前面的人未必就能一直领先，成为译名胜利者；而原来落后的人也并不一定永远落后，注定做失败者。只有具有顽强毅力的人，才能跑完全程，成为最后的胜利者。那些在学习上和事业上取得伟大成就的人，他们在成绩面前从不沾沾自喜，而是把成绩看作新的起点，所以他们不断有更高的目标，不断有更大的成就。
王：著名音乐家贝多芬双耳失聪，可是他没有向命运低头，他说："我要扼住命运的咽喉。"正是凭着惊人的毅力创造了神奇，为人类的发展作出了巨大的贡献。
徐：从他们的事例中，我们知道了成功需要顽强的毅力，具有顽强的毅力就等于向成功迈进了一大步。没有毅力，不敢向困难挑战，那肯定是不可能成功的。在我们平时的学习生活中，大家也应该用有顽强的毅力，面对困难，不退缩，不低头。
王：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，成功的秘诀就是不怕失败，成功者都是从失败中走出来的。只要我们具有顽强的毅力，并坚持不懈地努力，成功总会在不远处向我们招手。
徐：最后，希望我们每个同学，都能做一个具有顽强的毅力，能激情迎接挑战的人！今天的红领巾广播就到这里。感谢大家的收听。祝大家每天都有一个好心情！
合：我们下周同一时间再见！
1《金钱帮》
这篇文应该算颜大的成名作啦，搞笑的文，两个主角都是穿越滴~~
文案：
“你姓金我姓钱，干脆我们就叫金钱帮吧！”
金寒垂下眼不予置评，他从来不敢苟同钱小飞的品位。
“你不说我就当你默许了。好，我宣布即日起，金钱帮成立！”
脸上表情丝毫未变的金寒其实内心在滴血。
注定的相遇也有注定的结局吗？
号外！又一个新帮派加入江湖啦！
内容标签：灵魂转换 穿越时空
搜索关键字：主角：钱小飞，金寒 ┃ 配角： ┃ 其它：
2《木樨》
这篇文是我第二喜欢滴文，主角灵魂换体加失忆，等我看明白的时候实在大大吃了一惊呀~~也是很搞笑的文，和《金钱帮》有一点点的关联。主角很可爱，但是对爱的执着和勇气让我觉得是这篇文的最大看点。让人很感动的文~~~
内容标签：灵魂转换 情有独钟
搜索关键字：主角：卢鹙，祈岚 ┃ 配角： ┃ 其它：
3《媳妇儿难当》
很搞笑滴文啊~~现代，很多人都很喜欢~~东北味很浓~~作者说：说白了就是一个不想给人当媳妇儿的男人经过激烈反抗和张牙舞爪最终还是成了一名合格的媳妇儿的故事。
内容标签：都市情缘 欢喜冤家
搜索关键字：主角：梁凉，李天屿 ┃ 配角： ┃ 其它：
4《暖光》
现代，又是一篇体现作者搞笑功力的文文~~~CP和上面有些相似~~话说，那小受真滴是很毒舌呀~~~~估计还有后续呀
文案：
沈盟的身上似乎有个情感自动反馈系统，
你对他好一点，他就会不自觉的对你好很多点。
只是这好朴实得过了头，十个人里九个都会忽略。
王朝倒是个识货的人，可他巴不得自己眼拙，
诱拐高风亮节且意志坚定的朴素小老百姓，
呃……很有难度。
日光灯的温度很微弱，可开着它，心就是暖的。
尤其是在房间亮起的刹那。
内容标签：都市情缘 情有独钟
搜索关键字：主角：沈盟，王朝 ┃ 配角：鹿小雨，宋仕鹏 ┃ 其它：
5《城市边缘》
现代，有一点点曲折，有一点点虐（个人觉得），看完有点沉重，不像前几篇那么轻松搞笑~~不过这才是生活嘛。文笔还是一如既往的好~~
文案：
三流民办大学上着，日子无所事事的过着，网游百无聊赖的打着，美眉闲来无事泡着，
二十岁时周贺对这样的生活勉强接受，因为周围的人都这么混着。
可当他吹熄二十二岁生日蜡烛的时候，却发现曾经不屑一故的生活已经遥不可及，甚至变成了记忆中唯一的幸福光点。
周贺没什么大的志向，可也没想把日子混得这么惨。他想不通，怎么就成了这样。
认识徐卓两年，男人还在市中间，可自己却到了城市边缘。
内容标签：都市情缘
搜索关键字：主角：周贺，徐卓 ┃ 配角：陆晓，沈婕 ┃ 其它：
6《塞北月如霜》
话说这篇看的有点久了，已经记不得讲些啥了，只记得最后的CP让我惊讶了一下~~
文案：
靳朔云没有国仇家恨，更谈不上民族兴亡，
从一介草兵，到边西大将，他为的不过是保护家乡。
边西沙似雪，塞北月如霜，
任何人都不要妄想染指他最珍视的这块土壤。
遥南平原上的皇都，歌舞升平下的鲜血，
寒雨江南夜，政权交叠。
贺无晨终于成了贺氏王朝的真正主宰，
却只换得靳朔云的轻蔑一瞥。
江南夜色下的小桥屋檐，
永远读不懂塞北的荒野。
内容标签：宫廷侯爵
搜索关键字：主角：靳朔云，贺无晨，呼衍灼翎 ┃ 配角：查哈尔赫琪，简适，贺无桓，贺无玥 ┃ 其它
7《青沫》
你喝过抹茶吗？
它含有丰富的人体所必须的营养成分和微量元素。
你喝过泡沫抹茶吗？
营养同上，只是多了一层厚厚的青色泡沫。
苏沫之于陶想，就像一杯泡沫抹茶，
没有绿茶透明的清澈，没有抹茶纯净的翠绿，
有的，只是无数浮华的泡沫。
所以，哪怕那茶散发着醉人的香，
凡事都要画个坐标轴取个最佳解的陶想，也不准备以身涉险。
陶想说，苏沫，我看不透你。
苏沫说，那是你没用心看。
……
为什么我们会受伤？
因为我们活得认真。
搜索关键字：主角：陶想，苏沫
8《我们说好的》
十五岁时，鹿小雨和陈涛说好了一起考十中，
结果鹿小雨偷偷报了省重点。
二十五岁时，陈涛和鹿小雨说好了赚大钱之后把鹿小雨当玉皇大帝似的供起来，
结果陈涛低俗作品请删除就把这目标给忘了。
十五岁的记忆早成了零星片段，二十五岁的记忆也被现实磨得面目全非，
鹿小雨和陈涛从生活中学到了一个真理，什么说好的全是扯淡，
这世道签完合同都可以毁约，更何况口头承诺呢。只是——
毁约只需要违约金，可把说好的忘记了，一旦想起，便只有痛彻心扉。
……我们说好的，你还记得吗？
内容标签： 情有独钟
搜索关键字：主角：陈涛，鹿小雨 ┃ 配角：陆朗，沈宁，白范 ┃
9《小卒过河》
这是由一个男人，牵扯出另一个男人，又牵扯出第三个男人，直至第N个男人的故事。
复杂的人心总是纠缠在更为复杂的社会网里，
于是混乱了，迷茫了，心动了，心碎了。
谁都希望天长地久，但是否真的清楚想牵的是哪只手？
都说小卒过河不回头，可如何才能跋山涉水百转千回于急流险滩中成功登陆？
爱情，从来都不是两个人的事。
内容标签： 三教九流
搜索关键字：主角：柯兵，唐尧 ┃ 配角：崔小鹏，唐禹，樊若山 ┃ 其它：
10《琥珀》
这不是故事，所以没有文案，借用题记吧。
谨以此文献给K，未来还很长，爱就在路边的某个地方。
晶莹透彻，如琥珀之光。
内容标签： 都市情缘
搜索关键字：主角：薛琥 ┃ 配角： ┃ 其它：
11、生意人（2009年12月31日完结）
此文慢热，呃，或者不热（擦汗- -）
虽然说是江湖，虽然看似武侠，
其实，也不过是讲老白这一个人的故事。
内容标签：江湖恩怨 三教九流 欢喜冤家
1 亲子活动策划方案怎么策划
怎样设计亲子活动方案
现在这个社会竞争压力大，很多父母可能为了赚钱没有什么时间跟自己孩子进行交流和沟通，从而疏远了彼此之间的距离，因此有必要通过一些亲子活动来增进孩子与家长之间的交流，增进亲子间的情感，那么这样有意的活动应该怎样设计呢
方法/步骤
>01
首先我们需要制定此次亲子活动的目的，主题，场地，以及时间。我们可以详细的讲述下举办此次亲子活动的目的是什么，然后根据目的制定相应的注意，然后选择适合的场地以及时间来举办此次活动。
>02
然后我们进入到当天的活动流程，首先就是策划者的发言，开始自然是客套话了，什么百忙之中能抽出时间参加活动之类的，接着就是阐述此次举办这个亲子活动的目的是什么，如果目的很多还可以分开阐述，当然每个活动的开场白都大同小异。
>03
介绍完之后就可以开始亲子活动了，首先一般都是孩子们的才艺展示时间，相信很多父母在家里并没有看到过孩子表演节目，并不知道孩子在哪方面有才艺，可以通过这个环节使得家长更加了解自己孩子的长处。
>04
既然孩子都表演了自己的才艺，作为家长怎么能示弱呢，每个家长都可以拿出自己最擅长的才艺进行表演，这样不但可以使得孩子更加了解自己从而拉近彼此之间的关系，还可以使得孩子更加崇拜自己，以自己作为榜样进行学习。
>05
接着就到了最重要的亲子互动时间了，这也是举办亲子活动的目的所在。既然是互动，自然少不了家长和孩子之间的协作了，像是两人三足，夹气球都是不错的选择，当然策划者可以根据具体的情况选择最适合的活动，只要不脱离“协作”这个主题就行。
>06
亲子互动结束之后一般亲子活动就告一段落了，不管成功与否这次活动就这样结束了，但是为了下次能够策划更好的亲子活动方案，我们有必要向家长们询问意见和建议，只有这样下次才能拿出更加精彩的设计方案来。
注意事项
其实整个亲子活动的流程并没有什么硬性的规定，策划者可以根据自己的情况进行适当的调整。
以上就是怎样设计亲子活动的方案的全部内容，希望对有需要的朋友有所帮助。
2 急求亲子课教案
//isudcn/downaspcat_id=24&class_id=500 适合15－17个月的幼儿的游戏活动 适合15－17个月的幼儿的游戏活动促进智力发展的活动活动名称 活动内容 益处秋叶 如果你有幸住在一个四季分明的地方，那么在你家附近找一棵树，拍下四季里树变化的情况。在冬天时，拿出夏天的照片作比较；在夏天时，拿出秋天的照片作比较，看看树在一年中的变化 教授孩子因果关系，加强记忆力。冰冻的泡泡 如果你住在气候寒冷的地方，那么找一天往外吹气泡，气泡 亲子关系团体辅导活动方案（共6篇） 一、当我们同在一起 1、澄清团体目标和成员参加团体的动机，帮助成员了解团体的性质。 2、协助成员订立团体规范。 3、促进成员尽快认识。 4、对自己的家庭沟通状况有所体察。 一、 互相认识 二、 家庭情景模拟 三、 我的期望 四、 你我的约定 五、 分享 六、 总结 50分钟二、互尊互爱 1、澄清团体与成员的权利和义务,帮助成员了解团体的权威 亲子课堂教案：认识鲸鱼 亲子课堂：认识鲸鱼鲸 一．教学目的： 1了解鲸的结构特点、起源、分类、生活习性等。 2培养儿童热爱科学、勇于探索发现的兴趣和精神。 3培养儿童热爱动物、保护动物、保护自然的精神。 二．教学过程 1 设疑激趣，观察导入由于大部分儿童没有见过鲸，有的甚至还是第一次听说，因此，在学习之前，有必要借助多媒体展示鲸的画面，使儿童在头 亲子活动：亲子服装秀 亲子活动：亲子服装秀 沈宁活动目标： 1． 感受与父母一起参与服装设计活动的快乐。 2． 尝试运用多种技能来进行设计活动，提高动手操作能力。 活动准备： 1剪刀、水彩笔、油画棒、亮光纸、报纸等各种纸张。 2双面胶、透明胶、胶水等。 3先通知家 亲子游戏项目（共9项） 亲子项目游戏规则: 活动一：全家总动员 （2－3岁） 游戏规则：爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，（妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。 活动二：车轮滚起来（2－3岁） 游戏规则：幼儿和家长分别站在起点和终 亲子活动设计方案 亲子活动设计方案设计意图：在这个丹桂飘香，秋风送爽的季节，让宝宝和我们一起到青山公园活动吧。通过亲子游戏活动，让宝宝们充分感受集体外出的兴奋、喜悦和亲子游戏的乐趣，为孩子们的交往创设轻松愉快的氛围。活动时间：活动地点：活动准备：彩虹伞、录音机、垃圾袋、音乐、喇叭、奖品活动过程： 一、律动：《大家一起来》 二、游戏游戏1：小老鼠钻洞 亲子游戏20项 游戏： 1、 萝卜堆（练习听说）流程：1、通读卡片，将帖到黑板上 2、将孩子分组，一组代表一张卡上的内容（例子：动物 讲解规则第一组（边做边讲），二、三组可仅口述 3、教师说单词，相应的孩子站起来并说出英文 4、换单词 5、可拿教具（如镜子等）如有孩子在坐下前被打到要手惩罚。 2、 大风吹（练习学习过的内容） 50种亲子活动 50种亲子活动 宝宝最好的学习范本就是你。跟宝宝一起聊天，一起唱歌，一起大笑——每天的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候，你是不是很难想到促进宝宝大脑发育的新方法。给你推介50种有趣、科学的亲子招术，相信一定能激发你的灵感！ 1、眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的第一时刻，用温柔地延伸凝视她。要知道，婴儿早期就能认清 亲子游戏 铃鼓操 铃鼓操（每节操两个八拍） 第一节：上肢运动 预备姿势 1 2 3 4 5 6 7 8 预备姿势：直立，右手持铃鼓于体侧下垂。 1） 两臂胸前击鼓一次。 2） 两臂前举，抖腕摇铃鼓一次。 3） 还原成1）。 4） 两臂 亲子游戏 表演游戏 表演游戏 歌 词 动 作南村有个 右手食指向前上方连续指2次，左手放在身后，右脚踏地2次 张小娃， 两手握拳拇指向上翘起，两拳在胸前上下摆动2次，右脚踏地2次。 天刚亮 两手从脸前向左右分开，手心向外，模仿 亲子游戏 运彩球 运彩球 4岁～6岁小组 集体目标 1 锻炼幼儿手、腿部肌肉的耐力， 2 提高眼手协调以及控制物体的平衡能力。 3 发展幼儿竞争意识和集体意识。准备废旧报纸、光球板（羽毛球拍或用硬纸板自制的替代物）、细绳、线、彩纸条、令哨。过程 1 师生共制“彩球”，2 即将半张废旧报纸搓成一个纸球，3 用细绳或线缠紧， 4 再用彩纸条 亲子游戏100例 亲子游戏100例 1听指令做动作 适合年龄：6个月以上 玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝的年龄可了解说话的内容，家长可说话，不作示范。 宝宝学会--理解语言 小贴士：家长可逐渐为内容增加难度，如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。 2分 创建安全文明校园活动总结 创建安全文明校园活动总结斗转星移，一年又将结束。一年来，我校十分重视安全文明校园的创建工作，根据学校的具体情况努力营造良好的育人环境，维护正常的教育教学秩序。2007年通过进一步完善各项管理制度，提高工作效率，齐抓共管，树立了良好的学校形象，促进了学校的教育教学工作的长足发展。现将我校2007年创建安全文明校园活动总结如下： 一、广泛宣传 努力提高认识 “亲子共读“活动实施内容及方案 “亲子共读“活动实施内容及方案 一、诗歌 1、 江南(汉 乐府) 江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2、敕勒歌（北朝民歌）敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 3、望庐山瀑布（唐 李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 4、 小班元旦”家园同欢乐亲子游艺活动方案 小一班元旦”家园同欢乐亲子游艺活动方案 一、 设计思路：早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母
1、请高抬贵脚，饶了你脚下的小花小草。
2、那个被抓住的小偷低三下四地请求人们饶了他。
3、对方已是一个行将就木的人，你就饶了他吧！
4、利令智昏的法官竟贪赃枉法，轻饶了重刑犯。
5、如有半点差池
我不会宽饶了你
6、他们变卖了所有的财产集体生活在农场不，饶了我吧。
7、“我饶了你这条小命，”狮子说，“但有一个条件，你必须告诉我，为什么你们这些小家伙总是生活得很快乐，而我的生活却是如此令人厌倦。”。
8、兄弟
饶了我吧
都是宋健涛这个啊
是他指使我们做的!
9、果然他软了
连忙央告道:“老爷饶了小人
休说是茶
要饭也有。
10、于是啊
一行人绕啊绕
绕来绕去饶了将近半个小时
赵信大怒:“克格莫
你不会再晃我们哥俩吧”。
11、沈青璃这才回嗔作喜
道:“好
这便饶了你。
12、我觉得家里要是和和美美的，暖融融的国家才能更好的发展，更加的兴盛；国家要是十分的强大，富饶了，家中的经济也能更好，家中的人们就更享福，请问先爱家再爱国不是很好吗？
13、就算你们把酒或食物丢在我头上……或是你们吐口水在我身上，我都会笑笑当作没事…但是…不管你们有什麽样的理由……我都不会饶了伤害我朋友的家伙！
14、你长的很纳闷，你长的很费解，你长的很含糊，你长的很通俗，你长的很灵异你长的很饶了我吧，我不得不向你忏悔：我实在描述不出你的长相，因为我确实没见过鬼，请你谅解。
15、圣诞节前夕，圣诞老人问我想要什么礼物。我说：“我想把你作为礼物送给我的朋友并满足他所的愿望”。圣诞老人作呕吐状：“饶了我吧！他袜子太臭啦！”。
16、一对情侣大街争吵，女孩打了男友一耳光。男嚷道：有本事你再给我一耳光！女友毫不犹豫又甩其一耳光。男子顿了顿说：既然你这么听话，我就饶了你。
17、岁月，凭添了幸福的纹路；时间，孕育了生命的美好；日子，丰饶了细腻的情感；时光，升华了情谊的芬芳；问候，则打动了你的心弦。愿你时时安好，事事如意，天天开心，乐享人生！
18、昨天我们正好抓住一个小偷
当我们抓住他的时候
他战战兢兢的说:“饶了我、我、我吧
下、下、下次再也不敢了”。
19、一个人的QQ签名：脂肪，我跟你拼了！一个月后：脂肪，你赢了！几个月后：脂肪，你饶了我吧！半年后：脂肪，你害死我了！
20、阿钜和菲菲在大街争吵，菲菲打了阿钜一耳光。阿钜嚷道：有本事你再给我一耳光！菲菲毫不犹豫又甩其一耳光。阿钜顿了顿说：既然你这么听话，我就饶了你。
21、你给人家打得爬在地下，大叫：“鳌拜老爷饶命，求求鳌拜大人饶了小人茅十八的狗命’，给我听到，羞也羞死了！”。
22、就算你们把酒或食物丢在我头上，或是你们吐口水在我身上，我都会笑笑当作没事。但是，不管你们有什么样的理由，我都不会饶了伤害我朋友的家伙！------香克斯。尾田荣一郎
23、山贼，你们听著，就算你们把酒或食物丢在我头上，或是你们对我吐口水在我身上，我都会笑笑当作没事。但是，不管你们有什么样的理由，我都不会饶了伤害我朋友的家伙！尾田荣一郎
24、长尾巴狗、短尾巴狼、钟不响、铁铃铛、瓦笊篱、不漏汤、胎里坏、一包脓
饶了我吧
25、这次索性刮起了白旗
意思很明白
这也就是向医闹屈膝投降
磕头求饶了。
26、沈宁
不
沈当家
你跟我都是一个村子的人
大家低头不见抬头见
钱财你尽管拿去
求求你发点善心
饶了我和我的家人吧!
27、你知道好歹的
乖乖的跟我们去
向夫人叩几个响头
说不定我们夫人宽洪大量
饶了你的小命。
27、lishixinzhi是一部
其宗旨是让大家更快地造出高质量的句子
28、兰嬷嬷顿时冷汗之流
一溜的跪倒在地
顿时涕泗横流:夫人饶了小人吧
是女婢有眼无珠冒犯与您
您大人不记小人过。
29、太子殿下原本也是鱼水和谐的
可太子妃来了小别胜新婚的样子总要做足的
背床板啊!“太子爷
您就饶了奴婢吧
奴婢不敢……这里也不是地方……啊……”。
30、中年男子支撑着受伤的身子
跪倒在地上哀告宾服
战战兢兢的求饶道:“辰公子
高抬……贵手
饶了……小的……狗命吧。
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