和女朋友吵架后，只能讲感情不能讲道理吗？为什么呢？

和女朋友吵架之后，应该以讲感情为主，以讲道理为辅，而不是只讲感情不讲道理。

凡事都需要讲道理，只是情侣之间的相处更偏向于感情，所以我们在面对这一问题时，以感情为基石，以道理为辅助，才能将所有的问题解决开。有人会误导说情感，只是讲道理的地，讲感情的地方，道理没有存在的可能性，但对于我来说并不是这样的，所有的事情都有道理可言。只是要看你如何对待女朋女朋友发生矛盾，更多的可能性是因为情感问题，所以我们以情感为基础来进行解决，可能是最为有效的途径，但是凡是涉及到了有关于情感以外的底线和认知就应该将道理加以辅助，否则，下一次，还会因为同等的问题进行争吵，循环往复，没有结束的一天。

感情有可能用尽，但是道理不会道理，会站在正义的一方，会站在正确的一方。我们不是要跟女朋友争个输赢，而是要将所有的问题放在辩证的角度，认真地解释清楚，这样才能防止下一次问题的复发。才能从根本上解决所有的问题。以此来看，你跟女朋友吵架之后是可以讲道理的，只是这个讲道理的方式需要自己把握和掌控，不要因为单纯的讲道理，而伤了两个人之间的关系。

不过确实女生都是情感动物，吵架之后还要讲道理，对许多女生来说不能接受。我们这时应该以感情让对方情绪稳定，在能够接受和交流的时候，再从问题的本质上进行分析，让对方也能安静地理解自己的意图。其实，吵架之后的复合过程是非常困难的。男生在这个过程中也容易疲惫，所以遇到遇到这种情况，女生也应该积极主动的解决问题，而不是一味的使小性子，否则长此以往只会消耗两个人之间的感情，对双方并没有太多益处。

一吵架就跟男朋友讲道理，这种做法是正确的，是比较理智的选择。

吵架是很正常的事情，但是吵架之后不懂得忍让，很难让问题得到有效解决。

为对方讲道理是好好沟通的一种表现，应该这样做。

① 和父母之间小故事30字

我和家长之间，每一个美丽的瞬间，每一个微笑的绽放，每一份真挚的感动，都值得我好好珍藏。

突发奇想之中，我想教爸妈学英文！原以为我要花好一番功夫劝他们，谁知到他们居然爽快的答应了。“第一个词，电视。”“你看电视上那个cc……”“tv！”“恭喜你，答对咯！”没想到我这个老师还挺会循循善诱的。刚刚还在心中窃喜，下一秒就彻底被他们的可爱给打败了。“那么出租车呢？用英文怎么说？”老妈故意刁难爸爸。“这还用问，不就是的士嘛！这么简单的问题用来考我，真是大材小用。”我和妈妈面面相觑，突然爆发出一整大笑。“是……taxi……哈哈”我擦了擦眼泪，“刚刚电视上那个老外打车时可没喊‘的士’……哈哈”

这，便是我和家长之间的欢笑。

每逢放假，我总喜欢我在家里写写作业看看书。爸妈呢，喜欢出去溜达，说是不要像我一样做’宅男宅女”。看我总坐在那里，就不停的唠叨。“你老不运动，你看，又长胖了吧。”刚开始听到这样的魔音，我总是乖乖投降。可现在听惯了这招的我已有了足够的免疫力，只有在老妈快被惹毛的情况下才会既不情愿的放下手中的书。

这，便是我和家长之间的“对抗”。

我永远都不会忘怀的是爸妈一大早给我煮的热稀饭。晚上，无论我写作业写到多晚，他们都会陪着我，有时默默的在客厅看无声的电视，有时看看报纸。可是每天早上起床后，都会有一碗稠稠的、热热的稀饭等着我，特别是在冬天，出门前喝一碗热粥，一直暖到心底。但这都是父母早起一个小时熬得呀！

这，就是父母给我的关怀。

父母是我最亲的人，我们之间的点点滴滴都是那么美好

② 写一个发生在你和父母之间的故事作文（500字）

父亲泡好了茶，叫母亲：英啊（母亲的名字单字英），来喝茶吧。

“等一下，我收拾好了再去。”母亲的声音穿过哗啦啦的水声传到客厅。

父亲说话的时候已经把茶倒在母亲专用的大杯子里，听到母亲说等下再喝，生气了：等下，等下，茶都凉了。你就是那样不懂得变通，先喝再去收拾不行啊？！

我忍不住想笑：父亲真可爱，难道就不会先把母亲的茶倒给我喝。真不知道不懂得变通的是谁。

“等下，等下就好了。”母亲也一样不懂得变通，不会先放下来喝父亲用心给她倒的茶，一起过了三十多年，还是傻傻地在发怒的狮子上再浇油。

“父亲，先倒给我吧。”我见情势不妙（父亲已经进入暴风雨前短暂的沉默了，母亲还一副不怕死的样子），赶紧打圆场。

“那是你母亲的，你不要碰。你的是那杯。”晕，父亲还真的超级固执。

不管了。我喝着属于自己的那杯茶，悠悠然地等着老一套的戏码再上演。

母亲终于收拾好来到客厅，拿起她的杯子刚要喝。父亲爆发了：早凉了，喝凉的你胃会受不了。所以该先来喝嘛，跟你说过多少次你都不接受意见。

母亲倒掉手中的茶，也很生气：叫你先不要给我倒嘛，和你说过多少次了，你又不听。白白浪费一杯茶。

“刚泡的茶比较有味道，想给你喝嘛。你不是爱喝浓的嘛。”一如既往，只要母亲开口一回击，父亲就会慢慢降低音量。父亲说话时，又打开新的一包茶叶，重新给母亲倒了一杯浓浓的第一泡的茶。

吵架到此结束，接下来是心平气和地品茶。

我已经习惯了父亲和母亲的相处方式，不会像小时候那样害怕了，而且我很明白，不管他们吵得多激烈，只要一有事情，他们会马上停下来，齐心合力地去面对。

等有空了，再吵。

品完茶，邀父亲母亲下楼到公园散步。

刚走进公园大门，父亲看着走路一阵风的母亲，又生气了：散步是悠闲的，你走得像要避雨逃命似的，害得别人一点感觉都没有。

“我从来都是这样走的，散步就要由着自己喜欢，规定这规定那，那有什么意思。”母亲开口回击了。

“你和黑丫散步吧，我去**站看看。”父亲声音马上回到正常的状态。

望着慢慢走远的父亲，母亲很是遗憾：唉，三十多年了，我和你父亲总是无法很和谐。你外公当初就预言我们的性格不能很融洽。你外公真锐眼。

父亲，是那种胸中有大海的男人，那并不是最重要的。重要的是这三十多年，你们已经一起走过了艰难困苦和风风雨雨，养育了我们姐妹三个，至今还携着手共同面对将来，已经很不容易，很成功了。困难前携手面对，其他时间保留自己个性的天地，真的不用处处都和谐。

父亲去研究他喜欢的**，我和母亲继续进行逃命似的飞快的散步。

③ 有关父母与孩子之间的冲突的故事 拜托 我急需啊

大部分是父母观念所造成，太陈旧，14-16岁孩子逆反心理强盛，二者不融，一方的退让，一起做朋友是最好的办法，家长势头要不得，

④ 父母与孩子矛盾的辩论素材 比如名人的小故事 有关父母与孩子的古文 典故

1、高斯破解数学难题

1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。像往常一样，前2道题目在2个小时内顺利地完成了。但青年发现今天导师给他多布置了一道题。第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他也没有多想，就做了起来。然而，青年感到非常吃力。

开始，他还想，也许导师特意给我增加难度吧。但是，随着时间一分一秒地过去了，第三道题竟毫无进展。青年绞尽脑汁，感到自己学到的数学知识对解开这道题没有什么帮助。困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来！他拿起圆规和直尺，在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去解这道题…当窗口露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题！见到导师时，青年感到有些内疚和自责。他对导师说：“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培……”导师接过学生的作业一看，当即惊呆了。他的声音都颤抖了，说：“这……真是你自己……做出来的？”青年有些疑惑地看着激动不已的导师，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一个晚上才做出来。”

导师让他坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，叫青年当着他的面做这道题。青年很快就解开了这道题。导师激动地对青年说：“你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学难题？牛顿也没有解出来，阿基米德没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了！你真是天才啊！我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时，不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”后来，每当这个青年回忆这件事时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我可能就无法解开它。这个青年就是数学王子高斯。

点评：孩子大都少有循规蹈矩思想，少有畏惧心理。有些事情，在不清楚它到底有多难时，孩子往往能够做得更好。其实，畏难情绪害怕的不是困难，而是害怕自身，对自己没有信心。所以，在教育孩子的过程中，不要以自己的眼光把畏难情绪也灌输给孩子；应该鼓励孩子敢想敢做，建立自信。

2、油灯的光芒依旧

一名学生因为怕麻烦老师，所以总是不敢问问题。这个老师非常细心，经过长时间和学生们的相处，老师终于发现了这个现象，就问他原因。学生说：”老师，很抱歉。您给我的答案我又忘记了。我很想再次请教您，但想到我已经麻烦您许多次了，就不敢再去打扰您了！“老师想了想，对他说：”你先去点一盏油灯。“学生照做了。老师接着又说：”再去多拿几盏油灯来，用第一盏灯去点燃它们。“学生也照做了。这时老师笑着对他说：”其他油灯都是用第一盏灯点燃的，但是第一盏灯的光芒有损失吗？“学生回答道：”没有啊！“老师又对他说：”和你们分享我所拥有的知识，我不但不会有损失，反而会有更大的快乐和满足。所以，有问题的时候，欢迎你随时来找我。“

点评：家长应该让孩子知道，一个人的知识是很有限的，但经过多人长时间的互相讨论、请教，他们的知识和底蕴都会有所提高，所以，如果遇到什么问题你不会不懂，就去问别人。请教也是一门学问，每时每刻都可以去请教，只是请教的对象不同，有直接，有间接。可以向书本请教，也可以向同学、老师和家长请教。没有请教就没有进步，就没有成功。

3、让计划让位于行动

奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里充满了智慧，而且稳健、博学，为人们所敬仰。有一次，一个年轻人问他：”您是如何做到这一切的，刚—开始您是否就已经制定了—生的计划了呢？“奥马尔微笑着说：”到了现在这个年纪，我才知道制定计划是没有用的。“当我20岁的时候我对自己说：”我要用20岁以后的第一个10年学习知识；第二个10年去国外旅行；第三个10年，我要和一个漂亮的姑娘结婚并且生几个孩子。

在最后的10年里，我将在乡村地区，过着隐居生活，思考人生。“终于有一天，在前10年的第7个年头，我发现自已什么也没有学到，于是我推迟了旅行的安排。在以后的4午时间里，我学习了法律。并且成了这一领域举足轻重自的人物，人们把我当作楷模。这个时候我想要出去旅行了，这是我心仪已久的愿望。但是各种各样的事情让我无法抽身离开。我害怕人们在背后斥责我不负责任，后来我只好放弃旅行的想法。等到我40岁的时候，我开始考虑自己的婚姻了。但总是找不到自己以前想像中那样美丽的姑娘。直到62岁的时候，我还是单身一个人，那时候我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到羞愧。于是我又放弃了找到这样一个姑娘并且和她结婚的想法。后来我想到了最后一个愿望，那扰是找一个僻静的地方隐居下来。但是我一直没有找到这样一个地方，如果患上疾病，我连这个愿望都完成不了。这就是我一生的计划，但是一个也没有实现。”年轻人，不要把时间放在制定漫长的计划上，只要你想到要做一什事就马上去做。放弃计划，立刻行动吧！“奥马尔最后说。

点评：在孩子学习的过程中，与其给孩子制定漫长的学习计划，不如督促孩子立即开始行动，把握好当下的时光。在具体行动中，或许会有新的发现，或许会有新的想法。如果适时做出调整，或许能够找到更适合自己孩子成长、发展的新办法和新途径。

4、留心孩子的特长

有一个落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。”数学精通吗？“查尔斯问。青年羞涩地摇头。”历史地理怎么样？“青年还是不好意思的摇头。”那法律怎么样？“青年窘困地垂下头。查尔斯接连的发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎没有任何长处，连丝毫的优点也找不到。”那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做。“查尔斯最后说。青年羞涩地写下自己的名字和住址，转身要走，却被查尔斯一把拉住了：”你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。“把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，他的脚步立刻轻松起来。数年后，青年果然写出了享誉世界的经典作品。这个年轻人就是家喻户晓的18世纪法国着名作家大仲马。

点评：孩子的成长是一个长期的过程，需要不断给予鼓励和自我激励。发掘一项优势潜能，能够极大地激发他们的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都拥有一些诸如”能把名字写好“这类小小的优点，但家长却常常忽略了。父母要培养孩子的”特长“，就要留心孩子有哪些爱好，有哪些长处可以发展为”特长“，然后在这方面刻意增强孩子的兴趣。

5、小约翰拼地图

牧师正在准备讲道的稿子，他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何，便随手拾起一本旧杂志，把色彩鲜艳的插图——一幅世界地图，撕成碎片，丢在地上，说道：”约翰，如果你能拼好这张地图，我就给你2角5分钱。“牧师以为这样会使约翰花费整整一个上午的时间，这样自己就可以静下心来思考问题了。但是，没过10分钟，儿子就敲开了他的房门，手中拿着那份拼得完完整整的地图。牧师对约翰如此之快地就拼好了一幅世界地图感到十分惊奇，他问道：”孩子，你怎么这样快就拼好了地图？“”啊，“小约翰说，”这很容易。在另一面有一个人的照片，我就把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的，那么，这个世界地图也就是正确的。“牧师微笑起来，给了他儿子2角5分钱，对他说：”谢谢你！你替我准备了明天讲道的题目：如果一个人是正确的，他的世界就会是正确的。“

点评：解决同一问题有多种途径、方法。孩子的思维是活跃的，也富于联想，他们能想出很多成人想不出的东西。所以，家长要善于把握孩子的这个特点，注意孩子思维的宽阔、灵活，抓住事物之间的相关性，锻炼发散思维能力，并引导他不断向前发展。

6、他是最聪明的孩子

着名成功学家拿破仑·希尔从小曾经被认定是一个坏孩子。母牛走失了，树莫名其妙被砍倒了，每个人都认定是他做的。甚至父亲和哥哥都认为他很坏。人们都认为母亲死了，没有人管教是拿破仑·希尔变坏的主要原因。既然大家都这么认为，他也就无所谓了。有一天，父亲说要再婚，大家都担心新妈妈不知道是什么样的。希尔也打定主意，根本不把新妈妈放在眼里。陌生的女人终于走进家门，她走到每个房间，愉快地向每个人打招呼。当走到希尔面前时，希尔像枪杆——样站得笔直，双手交叉在胸前，冷漠地瞪着她，一丝欢迎的意思也没有，”这就是拿破仑，“父亲介绍说，”全家最坏的孩子。“

令希尔永生难忘的是继母当时所说的话。她把手放在希尔肩上，看着他，眼里闪烁着光芒。”最坏的孩子？“她说，”一点也不，他是全家最聪明的孩子，我们要把他的本性诱导出来。“继母造就了拿破仑·希尔，她相信他是个好孩子。对一个人有这种信心，他就会成功。

点评：不是孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。家长怎样对待孩子，将决定孩子不同的命运。可是，当孩子表现不好时，许多家长却往往一味地指责，抱怨孩子这也不好，那也不行，而很少想过自己的责任，不在自己身上找原因。结果，很多父母把原本活泼可爱、朝气蓬勃的孩子，变成了没有志气、没有理想、自暴自弃、平平庸庸地度过一生的人。

7、我的女儿百里挑一

高考前的第一次模拟考试，女儿的成绩不理想，她愁眉苦脸地对父亲说，老师让她根据自己成绩在班里的排名计算一下自己在全校的排名，在全区的排名，在全市的排名，孩子说这样一算，她可能上专科都悬。父亲马上说：”我的女儿百里挑一。“女儿疑惑不解。父亲于是算了一笔账：初中毕业时全市近14万人参加中考，只有3万多人能上高中，能上市重点中学的只有几千人，我女儿的学习成绩在班里一直保持在班级人数前1／3内，这样算下来不是百里挑一吗？经父亲这么一算，孩子的眼睛顿时就亮了，脸上也绽开了笑容，扑上来搂着父亲：”爸爸，你的账跟老师的账不一样。“

点评：每一个人都是有个性的，人没有绝对相同的。因此”人与人相比“毫无意义可言。对孩子的缺点，不去随意谈论或指责，而是用另一种方式帮助孩子改正缺点、克服心理障碍，这才是成功父母的上上策。懂得孩子心理的父母就会用积极的态度进行比较。

8、我想做比尔·盖茨第二

在一次英语口语课上，老师叫孩子们用英语逐一说出自己的梦想。有的说，我想当护士；有的说，我想当演员；有的说，我现在什么也不想；有一个叫鲍勃的孩子大声说道，我想做比尔·盖茨第二。有人在下面小声议论：能做到吗？每当鲍勃跟父亲谈到自己的理想时，总是神采奕奕、信心十足。这个时候，父亲也非常乐意做个忠实的听众，跟孩子一起分享他对未来的憧憬，听着听着，父亲最后也会被他感动。（励志故事 lz13cn)有一次鲍勃的英语考试只得了695分，以致他不敢把试卷拿出来。父亲知道后并没有责备他。但是，鲍勃在很长一段时间里，对英语不再有兴趣。于是，每天睡觉前，父亲跟孩子一起躺在床上炭彼此的梦想。父亲告诉儿子，爸爸、妈妈都为他拥有这样的梦想而自豪和高兴，也相信他一定会实现自己的梦想。有一天，鲍勃说，我一定要把英语学好，比尔·盖茨的英语可不是蒙人的。后来，父亲给他买来英语课外读物《书虫》，经常跟他一起阅读，并鼓励他每天用英语写一篇短小的作文，坚持了一段时间后，他的英语水平便上来了，期末英语考试还得了满分。经历过这件事，鲍勃对自己充满了信心。

点评：几乎每个孩子都对自己未来有关好的设计，尽管他们不知道梦想实施起来有多么艰难。但不可否认的是，梦想在孩子成长过程中具有巨大的激励作用。

其实，孩子的梦想实现与否并不重要，重要的是有了梦想孩子才会有所期望，从而增强自己的自信心。即使最终没有成就自己的梦想，但至少孩子会有一个良好的心态和发展空间。

9、一本正经的小汤姆

3岁的汤姆跟同龄的孩子一样，喜坎吃零食，喜欢喝碳酸饮料，喜欢各种新奇的玩具。妈妈也是把他当成一个不懂什么叫责任感，除了吃吃喝喝之外，其他都不会的小孩。不过，一次意外的机会让她彻底改变了这种想法。

那一年，汤姆家搬到了一个新的城市，汤姆也进了一所新的幼儿园。两个月后，幼儿园要开家长会，汤姆妈妈也在被邀请之列。去幼儿园的路上，妈妈开玩笑地刘汤姆说：”儿子，妈妈还没有完全适应这个城市，在你们幼儿园里，妈妈更是一个人都不认识，到时候你可要帮我啊。“汤姆一本正经地说：”没问题，妈妈。我认识那里所有的老师和小朋友，包括每天接送小朋友的爸爸妈妈。“妈妈看他认真的样子觉得很新鲜，但她也只是笑笑，没有放在心上。到了幼儿园，汤姆开始履行他的承诺，他负责地陪妈妈到会议室，又严肃地把妈妈介绍给校长和其他老师，又认真地向妈妈介绍了幼儿园的每一个小朋友，最后告诉妈妈小朋友们的名字以及哪位是他们的爸爸或妈妈。接着，汤姆把妈妈带到一个沙发面前，给她端来了一杯水，”妈妈，你先坐在这儿，我去趟厕所，一会儿就回来。“正是因为汤姆的妈妈在无意之中，表现出了对汤姆的尊重，这才激发了汤姆的价值感和责任感。

点评：父母常常抱怨孩子缺少责任感。也有一些父母认为，责任心是成年人才能够拥有的。其实，责任心是从小就应该培养的。一个人，无论是成人还是孩子，只有能够得到别人的喜爱和尊重，他才能油然而生自豪的感受。在引导和放飞孩子梦想的过程中，相信孩子的自我认识和自我塑造能力是必不可少的。

10、作家的基本素质

希萝用了很长的时间写了一篇小说，然后送给一位着名的作家，希望能得到他的教诲。她来到了作家的家里，作家很热情地接待了她，因为作家眼睛不太好，希萝就念给作家听。很快，她就读完了，停顿了下来。作家问：”结束了吗？“”听她的语气，似乎渴望能有下文！“想到这里，希萝立刻产生了灵感，回答说：”没有啊，后面的部分更精彩。“于是她就根据自己的想像继续往下”念“。过了一会儿，作家又问：”结束了吗？“希萝心想：”作家肯定是渴望把整个故事听完。“于是她就接着向下念。如果不是突然响起的电话 打断了她的话，她会一直念下去的。作家因为有事需要马上出门。临走前，作家说：”其实你的小说早该收笔，在我第一次询问你是否结束了的时候，就应该结束。何必画蛇添足、狗尾续貂？看来你缺少作为一名作者最基本的素质——决断。决断是当作家的根本，拖泥带水的作品怎么能打动读者呢？“

听了作家的话，希萝后悔莫及，心想：”看来自己不适合从事写作的事，还是放弃吧，为自己重新找—个方向吧！“很多年后，希萝从事了绘画的职业，但是她从心里还是喜欢写作，那是她儿时的梦想。但是自己偏偏不具备写作的基本素质。人生真的是有很多不如意。一个很偶然的机会，希萝结识了一位更着名的作家，当希萝和他谈及当年给作家念小说的事情时，这位作家惊呼：”你能在那么短的时间里编造出那么精彩的故事，真是不容易呀！这是作为一个优秀作家应该拥有的最基本的能力！而你放弃了写作实在是太可惜了！“

点评：同一件事情，在不同，人的眼中会有不同的观点，即便他们是成功人士，在更多的时候，孩子需要相信自己，坚持定自己的路，因为别人的话不一定正确作为家长，在很大程度上要给孩子以自信心，自信心比其他什么都重要。

⑤ 关于一个孩子与父母化解矛盾的故事

良好的生活方式，一种健康向上充满活力的生活方式。独生子女的时代，一家一户的教育方式不好自己的孩子。一个孩子没有朋友将比考试不及格的后果更严重。看一个孩子的重要是看他有没有朋友。如果孩子没有朋友或者不爱交朋友家长一家要重视。孩子打架也是一种体验。大人的最好方式就是不管。让小孩吸取教训后再次交往。孩子化解矛盾的能力比大人强。孩子就是在打打闹闹中成长。在国外很流行签协议租小孩，父母之好代替不了同伴之好。再好的父母也不能替代小孩的同伴的作用。

家庭要是快乐之家。家庭要有一种诗意，国外有一种停电日教育方式，各人忙各的，一家显得很陌生。傍电以后谁也干不成事，于是一家人就靠在一起讲故事，一种很温暖的感觉，很怀念停电时的感觉，不停电就点蜡烛，一家在一起快乐地相聚。周末一定要带孩子出去玩玩，对孩子的心理会大有好处。

平等和谐的亲子关系，好的关系胜过许多教育。一个孩子如果喜欢一个老师，他一与父母的关系和谐，关系的好不好往往就意味着教育好不好的。教育不好很有可能就是关系没有处理好，尊重信任的关系，是珍爱而不是溺爱的关系。如果父母能用很欣赏的眼光看着孩子，孩子一定感到很自豪、很温暖。

好的关系的底线是当孩子遇到麻烦或危险时，能够对你说。这点很不容易做到。多拥抱自己，没有被父母拥抱过的孩子心理上出现问题。抚摸自己的婴儿，表达自己的爱。在家吃饭吃什么？据调查，经常与父母一起吃饭的孩子情绪稳定。让孩子摆脱孤独，不赞成过早将孩子出国留学。孩子越小越对情感支持的需求越强烈。仅仅只是，过早地离开父母的呵护。如果他特别有意志或国外有亲戚。

⑥ 父母与儿女矛盾的故事(短篇)

真是够短的

⑦ 与父母的故事

家庭之间有时候是会有点小矛盾。但是最重要的是自己要心胸豁达点，把自己放在父母的位置上看看。不要总是站在自己主观的立场上，这样目光就越来越狭隘，我们要心胸和目光放大，怎么放大？多包容别人的缺点，多站在别人的位置上想一想。把自己的视野放大，看的多一点。要知道父母养自己到大很不容易，我们要包容他们，每个人的目光实际上都可以放远，只是每个人的眼界都限于自己狭小的空间而不肯跨出这一步。孩子以父母之间的关系应该是天下所有人当中最亲切的关系吧。不要因为吵架而使亲子间的关系有裂痕，和父母之间要相互体谅，不要因为的自己的主观意见而断言事物的价值，我们多听听别人的意见和看法，宽容一些，知道自己的能力，不要盲目主观判断事物。与父母间的宽容和理解就是最好的孝敬方法。

⑧ 你与父母之间发生过哪些像段子一样的故事

记得以前我妈唠叨时，我便让她从我的房间出去，就用一些要写作业的理由打发她，要她不要搭理我。当然也是存在不愉快的，不过倒也有趣。每次我和老妈“干仗”之后，几分钟过后，就会说“妈，给我点钱”，老妈虽然嘴上说不让我理她，但行动却很诚实，都会给我一些零花钱。

真正相爱的两个人，肯定不能只讲道理，日常相处，感情维系，靠的一定不会是讲道理，而是讲情义。

“理”，是理性理智，是冷静的东西。而“情”，是温情，是柔情，这个才是两个人在一起的主要目的。

互相给予温暖，热情，深情，情义。非得要有这些东西，一段感情才有温度，才能持续更久，也才会让彼此感受到幸福。

这也是恋人在一起的意义，这种情，会带给彼此动力，会抵御孤独寂寞和对人世未知的恐惧。

这种情，会让彼此觉得自己的存在有了意义和价值。因为彼此需要，彼此惦记，彼此陪伴和扶持。

这些全都是情义的一种，是发自内心的爱意。所以当两个人有矛盾冲突的时候，一个拥抱可以表达歉意和情义，一个亲吻可以化解怨气，一些好听的情话可以消除不满。

但是要在有冲突的时候，一味坐下来跟对方讲道理，那可能不会起到什么实质性的作用。

对方有可能不想听，或听不进去，也可能觉得你太没意思了，时时他需要的是有感情的表现和语言，需要的是“哄一哄”，你却跟他一条一条摆道理，这不就很尴尬，也很没温度吗？

所以，恋人生气，或是彼此之间有达不成一致的时候，记得说好听的情话，记得亲吻拥抱对方，多用那些能表达情感的行为和语言，而不全是生硬的道理。

很多道理，我们知道，可是在自己恋人面前，想撒个娇不行吗？想无理取闹一下等着哄哄不行吗？想被呵护被爱护被宠不行吗？

要听道理的话，外面的世界有很多“老师”，书本里也有很多道理供我们取用学习。

总之，道理在感情中也不是完全不可用，只是要看在什么情况下，如果对方也想讲道理，那你们可以一起讨论研究一下。如果对方并不想听道理，就不要一个人讲道理了。

吵架后服软的句子

有一只小鸭子在排队，想和前面的鸭鸭对齐，可是怎么都，它就嘀嘀咕咕的说:对不齐鸭，对不齐鸭，你听到了吗对不起呀!

讲个故事给你听:好吧、坏吧、随便吧是三个好有朋友，有一天随便吧给坏吧打电话;坏吧说都有谁呀

随便吧说:我们和好吧~

有一天芋泥和破波吵架了，芋泥气得离家出走了，奶茶觉得破波很过分就跟芋泥私奔了，只剩下一个波波,所以这个你是要还是不要呢

别生气了，我给你猜个谜语好吗你欠我五元，确还我10元

(打一礼貌用语)猜不出来把

谜底是:我倒欠(我道歉)

有一天一颗芦荟看到泥土里有一颗蒿芭芦荟就想为啥葛营不能养在花盆里然后芦荟恍然大悟

哦~因为葛爱泥呀!

(首项+未项)X项数+2

干嘛

求和

都是拿该死的脾气惹的祸我一定会狠狠的骂它一顿的了原谅我好吗

有一个菠萝去理发，它坐了很久理发师一直没有理它

它就说:

你理理我呀!