康桥给徐志摩的记忆是最深刻的。于是想要告别,往事就会如陈酒香气回肠,激荡心扉。徐便是如此,往日康桥的一幕幕情景再现眼前:金柳,青荇,潭水,三个意象表现了作者对康桥的眷恋。对这份眷恋的加重升华,应该说是从第五节“寻梦──”开始,而正是那潭水中“沉淀着彩虹似的梦”勾起了他对当年的旧梦,那些缠绵的“宿愿”和“理想”的记忆。景色依旧,人事全非,诗人想再寻旧欢,注定是不可能的事。于是“不能放歌”“只好沉默”。此时此刻“沉默”的不是“今晚的康桥”,是作者自己。诗人已完全陷入对往昔生活的甜蜜回忆之中。当作者醒来,再次明白他是在告别,使得诗的结尾便带上几分苦涩,怅惘和难言的情怀。于是,这最后的“挥袖”便带了几分无奈进去,诗人不愿带走一片云彩,那云彩想来便是那些梦,诗人可能只是想把它永远地珍藏在心中(也许包括那些和泰戈尔一起的日子)。 这首诗的美,当然不只在诗人那份细腻的感情上,在艺术形式上,音乐的美和建筑的美皆融其中,这大约是好多人喜欢的原因吧。
《再别康桥》是诗人徐志摩于1928年重返英伦归国途中,旧地重游,康桥之景匀起作者再次回忆。但又离别在即,引起诗人错综复杂的思绪而写下的一篇美文。散文主要描写了康桥的自然美,表达出作者对康桥的依依不舍及内心的惆怅。是徐志摩最有影响的作品之一。具体分析如下:康桥给徐志摩的记忆是最深刻的。于是想要告别,往事就会如陈酒香气回肠,激荡心扉。徐便是如此,往日康桥的一幕幕情景再现眼前:金柳,青荇,潭水,三个意象表现了作者对康桥的眷恋。对这份眷恋的加重升华,应该说是从第五节“寻梦──”开始,而正是那潭水中“沉淀着彩虹似的梦”勾起了他对当年的旧梦,那些缠绵的“宿愿”和“理想”的记忆。景色依旧,人事全非,诗人想再寻旧欢,注定是不可能的事。于是“不能放歌”“只好沉默”。此时此刻“沉默”的不是“今晚的康桥”,是作者自己。诗人已完全陷入对往昔生活的甜蜜回忆之中。当作者醒来,再次明白他是在告别,使得诗的结尾便带上几分苦涩,怅惘和难言的情怀。于是,这最后的“挥袖”便带了几分无奈进去,诗人不愿带走一片云彩,那云彩想来便是那些梦,诗人可能只是想把它永远地珍藏在心中。
1,这句话的意思是那些美好的事和年代,只能留在回忆之中了。而在当时那些人看来那些事都只是平常罢了,却并不知珍惜。言外之意是很多感情,身处其中时浑然不觉,只觉得是平常并不懂得去珍惜,当逝去之后就只能用来回忆了。
2,这句诗出自唐代诗人李商隐所作的《锦瑟》,全诗原文是:
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。
白话文释义:锦瑟呀,你为何竟有五十条弦?每弦每节,都令人怀思黄金华年。我心如庄子,为蝴蝶晓梦而迷惘;又如望帝化杜鹃,寄托春心哀怨。大海里明月的影子像是眼泪化成的珍珠。只有在彼时彼地的蓝田才能生成犹如生烟似的良玉。那些美好的事和年代,只能留在回忆之中了。而在当时那些人看来那些事都只是平常罢了,却并不知珍惜。
扩展资料
创作背景:此诗约作于作者晚年,有人说是写给令狐楚家一个叫“锦瑟”的侍女的爱情诗;有人说是睹物思人,写给故去的妻子王氏的悼亡诗,首联为“景”,看到素女弹五十弦瑟而触景生情;颔联为比“喻”,借庄周化蝶,杜鹃啼血比喻妻子的死亡;颈联为“幻”,珍珠为之落泪,宝玉为之忧伤;尾联为“感”,情已逝,追思也是惘然。
也有人认为这是诗人对逝去年华的追忆,首联为“起”,借五十弦之瑟喻人生之五十年华;颔联为比“承”,在浑然不觉间人生将走到尽头;颈联为“转”,以明珠宝玉比喻自己的才能;尾联为“合”,岁月催人老,一切都是惘然。
诗人大量借用庄生梦蝶,杜鹃啼血,沧海珠泪、良田生烟等典故,采用比兴手法,运用联想与想象,把听觉的感受,转化为视觉形象,以片段意象的组合,创造朦胧的境界,从而借助可视可感的诗歌形象来传达其真挚浓烈而又幽约深曲的深思。
表达有诗人长夜漫漫孤身一人的寂寥与忧郁之情,还有郁郁不得志的怅然迷茫,尾联写春思锁大江,更表达了自己对人生和事业的无限憧憬与希望之情
首先从作诗的时节和作者的动作细节来看,应该表达有诗人长夜漫漫孤身一人的寂寥与忧郁之情,还有郁郁不得志的怅然迷茫,尾联写春思锁大江,更表达了自己对人生和事业的无限憧憬与希望之情吧。
欸那遇到这样的题呢,有几个基本的解答步骤:
(1)代入诗歌所处的时代背景以及诗人的生活背景。
一般来说呢诗人写诗都是要表达对自身人生状态的感慨、对国家的展望或是单纯地抒发对大自然的喜爱啊之类的。
(2)抓住诗句中重要的表达情感的词语。
嘛,像是动词啊,比较优美的形容词啊,尤其是诗人们喜欢在写景的时候顺带抒发感情,那此时诗中写景的词语就比较关键咯。
(3)平时对生活素材的积累。
要想准确地分析出诗人的思想感情,平时也要多积累景物特殊的表达感情的意义,当然自己也要练练笔,写作文就要学会尽量多使用景物描写啊之类的。
这种感情可以留到以后成为回忆,只可惜在当时的情况下(自已)太茫然了。 追忆:回忆。 已:太、非常等,不是已经的意思。 惘然:迷惘。 出自李商隐的《锦瑟》 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆, 只是当时已惘然。 “此情可待成追忆?只是当时已惘然”直译为:悲欢离合之情,岂待今日来追忆,只是当年却漫不经心,早已惘然。 尾联自问自答,点出此诗系追忆往昔,痛定思痛。所谓“此情”者,指的正是颔、颈两联中所写的“晓梦”之痴迷、“春心”之深挚、“珠泪”之哀伤与“玉烟”之迷惘,种种情事岂待成追忆时才感哀痛,华年流过之时,便已体味到了其中的苦涩悲哀。在暖玉生烟的缥缈里,诗人回望华年往事,追忆往日情缘,空留当年的怅惘,令他再一次不胜嗟叹:回头问残照,残照更空虚。 此诗约作于作者晚年,当是他回忆往事,对一生坎坷而发的感慨,尽管描写委婉,旨意朦胧,但显然有其寄托。李商隐在诗中隐去了平生所历具体之事,以缘情造物的写法,含蓄委婉地从多个不同角度抒写了自己坎坷的际遇和哀怨感伤之情,痛惜华年流逝、抱负成空
怅惘的意思惆怅迷惘;心里有事,没精打采。
怅惘 [ chàng wǎng ]
chàng:声母:ch,韵母:ang,声调:第四声。
wǎng:声母:w,韵母:ang,声调:第三声。
解释
亦作“怅罔”。惆怅迷惘。
怅:拼音chàng,失意,不痛快:怅然若失。怅恍(恍惚)。怅望(怅然怀想)。怅惘。怅惋。怅怅。
惘:拼音wǎng,不得意:怅惘。惘惘(心中若有所失)。迷惘。惘然若失。 笔画数:11; 部首:忄
典籍
叶圣陶《隔膜·恐怖的夜》:两位妇人目注于地,现出困顿、怅惘、惊惧的神情。
扩展资料:
笔顺
近义词:惋惜、惆怅、怅然、惘然、帐然、迷惘。
1、惋惜 [ wǎn xī ]
对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜。
2、惆怅 [ chóu chàng ]
伤感;失意。
3、怅然 [ chàng rán ]
形容因不如意而不痛快的样子。
4、惘然 [ wǎng rán ]
失意的样子;心里好像失掉了什么东西的样子。
5、帐然 [ zhàng rán ]
因不如意而感到不痛快。
这份感情在日后就变成了值得追忆的珍贵回忆,只是当时并不明白。有追悔之意。
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,
望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
李商隐,字义山,号玉溪生,怀州河内(今河南沁阳)人。李商隐诗现存约六百多首,大都以抒情婉曲见意,往往寄兴深微,想象奇特,余味无穷。尤其他以男女爱情相思为题材的诗,情思宛转沉挚,辞藻典雅精丽,摹写入微。能以典型特征的刻画和环境气氛的渲染,表达事物的内在神韵,寄寓诗人的情怀。还有一些诗篇激情荡漾,轻薄浮艳。这些对后世产生过巨大影响。但他的诗里往往是避实就虚,刻意求曲,打破了时空顺序,混淆了实虚境界,透过一种象征手法把感情表现出来。由于省略了表面和内在的过度和关联,诗句间跳跃很大。再加上他多愁善感和政治上的沉浮,使人读起来感到晦涩难懂。使后人如雾里看花,评价极为分歧。王渔洋诸人,早就发过“一篇‘锦瑟’解人难”的感叹。
当一个男人说“此情可待成追忆,只是当时已惘然”时,意思是表明他感到遗憾和惋惜。这句诗意味着那些美好的时光和经历已经过去了,现在只能留在回忆中,而且当时没有好好珍惜,现在却已经无法挽回。
这种情感表达可能表明他对过去的某个人、某个地点或某个经历有很深的感情,但现在已经无法回到过去,只能留下回忆。这也可能表明他对过去自己的行为或决定感到后悔,觉得自己当时没有好好把握机会。
总之,这句话传达了一种深深的怀念和惋惜之情,表明这个男人对过去的一些事情感到难以忘怀,但现在已经无法改变了。
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